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          生活的需要作文

          時(shí)間:2022-12-28 12:02:50 需要 我要投稿
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          【薦】生活的需要作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活的需要作文,希望能夠幫助到大家。

          【薦】生活的需要作文

          生活的需要作文1

            生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。

            春秋五霸之一的越王勾踐,在與吳王的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打得落花流水,可他并沒(méi)有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國(guó)去為對(duì)手做些下等的活,他忍受住了屈辱,以其不可磨滅的意志承受住了失敗,獲得了吳王的信任;氐皆絿(guó)后,他更加發(fā)奮圖強(qiáng),以圖東山再起。為繼續(xù)磨煉他堅(jiān)強(qiáng)的意志,他天天睡在柴草堆上,吊著一個(gè)苦膽,堅(jiān)持不懈。他終于打敗了吳國(guó),成為了一代霸主,獲得了成功,名垂青史,一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ),讓后人為他歌功頌德。

            勾踐成功的原因在哪里?不正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志嗎?沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,怎么能承受的住失?沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,怎能東山再起,一雪前恥?

            生活中,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就無(wú)法發(fā)掘出潛能,就難以承受住失敗。這樣,就很難克服困難,取得成功。反之,一個(gè)人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他的潛能就能很容易發(fā)揮出來(lái),面對(duì)挫折時(shí),也能淡定自若的繼續(xù)工作,最終能取得驕人的成績(jī)。

            有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,能坦然面對(duì)生活中的不如意,樂(lè)觀積極的生活。那樣他的生活就會(huì)充滿快樂(lè),對(duì)人生充滿信心,所得到的成果自然比別人豐碩。

            生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓生活更加美好。

          生活的需要作文2

            但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

            一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。

            但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

            在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處

          生活的需要作文3

            上一周,趙老師專門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場(chǎng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到趙老師那邊報(bào)名?粗蠹遗d致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手,但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。

            回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的。”聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)信心十足。

            第二天,我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。

            為了我的表演能成功,爸爸特地給我買(mǎi)了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書(shū),就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè),可都沒(méi)有一個(gè)稱心如意。看來(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí),我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的氣球。

            為了表演能達(dá)到完美的效果,我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來(lái)到了。

            星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束,我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光,高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱。然后,我有條不紊地開(kāi)始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家看仔細(xì)了,不可思議的事情馬上就要發(fā)生了。”話音剛落,我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分,氣球居然安然無(wú)恙,只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀,許多同學(xué)都目瞪口呆,非常驚訝。

            到了體驗(yàn)環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)著要來(lái)體驗(yàn)。看著同學(xué)們興致盎然的樣子,我無(wú)比興奮。

            從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了,可能會(huì)有意想不到的收獲。

          生活的需要作文4

            學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

            記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

            當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

            古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

            寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

          生活的需要作文5

            誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠(chéng)信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說(shuō)出真相,這就是所謂的“善意的謊言”。

            謊言雖然是有欺騙,但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。

            以前,一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,無(wú)法起飛,與外界的通迅也中斷了,9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。

            緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來(lái)說(shuō):“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機(jī)!庇谑撬麄?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng)。最終等到了一個(gè)經(jīng)過(guò)的駝隊(duì),救了他們。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說(shuō):“假如我不說(shuō)謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?”

            有一位同學(xué),他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行。但在一次測(cè)試中,老師告訴他,他比其他同學(xué)跑的快,讓他好好努力,那位同學(xué)聽(tīng)后非常興奮,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他堅(jiān)持跑步,最終代表學(xué)校參加了比賽。

            “善意的謊言”這和謊言的背后折射著善良,是一種美好,它也是生活中不可或缺的調(diào)劑,更是一種很好的品質(zhì)!

          生活的需要作文6

            人生之路曲曲折折,難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人,因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣,勇往直前;另一種人則是逃避,則是放棄。

            我是極度渴望成功的人,我付出了全部的努力。為了夢(mèng)想我放棄了玩耍,為了夢(mèng)想我放棄了懶惰,為了夢(mèng)想我放棄了原本屬于我的自由!可是期末成績(jī)猶如晴天霹靂,給我致命的一擊。我輸了,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),沒(méi)有保住該在的位置,沒(méi)有連續(xù)的失敗我咬著牙挺過(guò)來(lái)了,我渴望著這一次可以成功,可以向所有人證明我自己!終究天不如人愿,我依舊考差了!這一次怎么也鼓不起勇氣,我傷心,我難過(guò),我氣餒。最終我選擇了逃避與放棄!我始終不肯再翻開(kāi)書(shū)本看一眼,我害怕,我認(rèn)定自己失敗了。

            可到了后來(lái)我找回了自信,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳罘绞剑河械囊驗(yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望,懊惱,埋怨別人,認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣,結(jié)果得到的,也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同,他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙,不過(guò),他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色,他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗,而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸,并充分利用他們,他的還超越了正常人。

            海倫·凱勒就是一個(gè)典型的例子,她是一個(gè)盲聾啞人,按道理說(shuō),她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人,可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣,勇氣,勇氣!唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩!

            生活需要勇氣,有了它,就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒,是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上,必有另一扇門(mén)為你打開(kāi),而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙,就是:勇氣。

          生活的需要作文7

            生活其實(shí)就像一盞臺(tái)燈,只有通了電,才能發(fā)出光明。而必需補(bǔ)充的“電”,并不單單只有一種。蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是美人兒,她要求饋贈(zèng)啦、娛樂(lè)啦、各種游戲啦!”我說(shuō):“生活需要鼓勵(lì)!鼓勵(lì)就是生活的電,沒(méi)有了鼓勵(lì),我們都無(wú)法生存!

            有一次,我們上到了第五單元里的18課——《我的伯父魯迅先生》。老師說(shuō)這一課十分的難,讓我們認(rèn)真地聽(tīng)認(rèn)真的想。

            首先,老師把課文分成了幾個(gè)小段,讓我們談?wù)剰拿總(gè)小段中,我們感受到魯迅先生是怎么樣的一個(gè)人。同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)很難,一下子來(lái)了興趣,打起十二分精神。哼哼!你說(shuō)難,我們偏偏不相信!不過(guò)一會(huì)兒,班級(jí)里已經(jīng)手多成林了。我們進(jìn)度如飛,一眨眼就上到了第三小節(jié)。

            這時(shí),我小心翼翼地舉起了手,老師正好看到我,“欽點(diǎn)”了我。我有些緊張,但還是勇敢地表達(dá)了我的感想。我也不知道老師怎么看待我的感想,于是期待地看著老師。老師沒(méi)有任何反映,我真的好失望、失落……千思萬(wàn)想后的答案,還自以為很好能得到老師的表?yè)P(yáng)呢,現(xiàn)在只是竹籃打水罷了!發(fā)言還有什么意思?正在我胡思亂想之時(shí),我看到老師竟然微微頷首,接著老師臉上露出了她獨(dú)有的迷人微笑。

            認(rèn)同!老師認(rèn)同了我的感想!我真是心花怒放、歡欣鼓舞,真想馬上想把這一幕永久珍藏!一直到下課,我都以100%的態(tài)度和精神來(lái)上課!鞍l(fā)言其實(shí)很有意思嘛!”我對(duì)自己說(shuō)。

            生活需要很多,不僅僅需要吃喝拉撒等物質(zhì)的東西,更需要鼓勵(lì)等精神的東西,有了鼓勵(lì)生活才會(huì)那么美好!

          生活的需要作文8

            今天早晨,我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對(duì)面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。

            我們快吃完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō):“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說(shuō):“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì)防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說(shuō):“你怎么沒(méi)長(zhǎng)眼呀,沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)诔燥垎??/p>

            “我又沒(méi)弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說(shuō):“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說(shuō)我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。

            “你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說(shuō)話文明點(diǎn),這么大年紀(jì)了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。

            攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣,又對(duì)那位清潔工阿姨說(shuō):“這兒你別管了,等會(huì)兒收攤了我來(lái)收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的,然后清潔工阿姨對(duì)這位老奶奶說(shuō):“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著。

            最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開(kāi)了。

            我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對(duì),這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說(shuō),清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì)寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!

          生活的需要作文9

            友誼是一種看不見(jiàn),摸不到,卻讓每個(gè)人都因它愉悅,因它悲傷的奇妙情感。

            友誼是一個(gè)男孩子,大方,純真,穿著小小的西式校服,打著紅色的領(lǐng)帶,笑起來(lái)會(huì)有兩顆小虎牙,當(dāng)你交到朋友時(shí),他就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),跟在你的身邊,友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味,就像蛋糕店櫥柜里的一樣。

            當(dāng)你找不到他時(shí),那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心,只要加以等待,他就會(huì)跟著別人的友誼,手拉著手回來(lái)找你,而友誼的主人便自然會(huì)跟過(guò)來(lái),適合當(dāng)朋友的人會(huì)相互吸引。

            失去一段友誼時(shí),他身上的糖果味就會(huì)消失,取而代之的是一種潮濕的朽木的味道,他的身體也會(huì)變得透明,變得喜歡躲起來(lái),不愿去搭理別人。自己的心情也會(huì)壓抑,感到悲傷。

            友誼其實(shí)像泡沫一樣,美麗晶瑩,卻容易消散,友誼的片段會(huì)匯聚成一本書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)有新的片段匯入,這本書(shū)就會(huì)變質(zhì),發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長(zhǎng),也可以很短,他并不像食物一樣,可以放在瓶子里密封保存,唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。

            時(shí)光老人有時(shí)會(huì)幫助你,他會(huì)把友誼變成氣體,在你睡覺(jué)的時(shí)候,放到你的房間里,讓你做一個(gè)甜甜的夢(mèng),并永遠(yuǎn)記住,不會(huì)發(fā)霉,不會(huì)變質(zhì),也不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

            友誼從指尖流進(jìn)心里,流進(jìn)那心中的小匣子中。

          生活的需要作文10

            人生的短短幾十年,在這幾十年中最重要的是要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。在生活學(xué)習(xí)中,快樂(lè)無(wú)處不在。

            魚(yú)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒;鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢詿o(wú)矩?zé)o束翱翔在天空;我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。我的快樂(lè)是源于爬山。

            記得一次爬山,到了興國(guó)寺,又到了亭子上,還是覺(jué)得不滿意,又爬上了山頂,從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地,這里有好多個(gè)山頭第一次來(lái)到這個(gè)山頭,茂密的樹(shù)林在山腰間,樹(shù)木很大,樹(shù)上都有分叉,哥哥爬上樹(shù)頂去照相,我和姐姐要合影,啊,好漂亮呀!一聲驚叫從我口中傳出,這是第二個(gè)山頭:一條山溝把這片翠兒欲滴的魚(yú)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒;鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗梢詿o(wú)矩?zé)o束翱翔在天空;我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。

            分成了兩半,山那邊還有夕陽(yáng)的余暉那金光閃閃的夕陽(yáng)照耀在草坪上,真是美麗至極!在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影,山溝里還有一條清澈的小溪,我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

            在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生,這種情緒我不能控制,把它洋溢在臉上,那是一絲絲甜甜的微笑。

            我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰,人生需要快樂(lè)的生活才更有意義,更值得回味,更有價(jià)值!

          生活的需要作文11

            關(guān)愛(ài)是什么?

            寒冷的冬夜,媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶;

            身陷困境,朋友那溫暖的臂膀;

            面對(duì)嘲笑,父母給予鼓勵(lì)的眼神……

            生活需要關(guān)愛(ài)。

            你要知道:人是很容易被感動(dòng)的,而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一個(gè)溫馨的`微笑,熱情的問(wèn)候,就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。

            過(guò)年時(shí),我把每包包著20元的“壓歲錢(qián)“給了父母,父親驚奇地問(wèn):”你中彩了嗎?“一句話問(wèn)得我眼睛濕潤(rùn)了我為父母的知足而感動(dòng)。為自己多年來(lái)對(duì)他們的忽視羞愧。多少年來(lái),我們一心想逃離的家,有著多少鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)啊。也許,父母給予我們,撫養(yǎng)的辛勞,成長(zhǎng)的牽掛是我們無(wú)法報(bào)答的,但不要忽視一個(gè)熱情的問(wèn)候,一個(gè)尊敬的舉動(dòng)。一點(diǎn)體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼,冬天的溫暖。愛(ài)需要表達(dá)。

            也許,我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)成刺耳的絮聒;也許,我曾把你們的愛(ài)的束縛當(dāng)成捆身的繩子;也許,我曾用話語(yǔ)化為無(wú)情的刀刃,觸動(dòng)你們心頭厚厚的繭;也許,我曾粗魯?shù)亟馊ド砩系睦K子,卻忽視了你們眼角的淚,也許……

            爸爸媽媽,忘記我的錯(cuò),記得我的好,盡管,我的張狂讓你們的雙鬢過(guò)早的催化成霜,但我會(huì)用青春的笑容撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。

            在生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),還要體會(huì)關(guān)愛(ài)。

            清晨,媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊,中午,一池溫水涌入爸爸的心田,傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴(yán)寒,春夏秋冬,爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……

            夕陽(yáng)斜照大地,有這樣一幅畫(huà)面:

            微風(fēng)輕拂,爸爸撫著媽媽,我沉睡在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。

          生活的需要作文12

            生活是一段漫長(zhǎng)的歲月,它是一段豐富的歷程,它有艱辛,孤獨(dú),喜悅,苦痛。它受到許多外來(lái)因素的侵?jǐn)_,讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中,我們哭過(guò),笑過(guò),但更多時(shí)候我們需要微笑面對(duì)生活。

            在家里,面對(duì)長(zhǎng)輩的訓(xùn)責(zé),那喋喋不休的嘮叨,有時(shí)也會(huì)傷害我們的自尊。他們沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),不懂得多少知識(shí),但起碼的自尊應(yīng)該有吧,有時(shí)他們總說(shuō)一些與自己無(wú)關(guān)的來(lái)批評(píng),我不能賭氣,雖然我自己也無(wú)法做到。但我明白,他們都是愛(ài)著我們的。所以,我選擇了微笑。微笑面對(duì)這經(jīng)常的責(zé)罵。我選擇,因?yàn)樗o我安慰,讓我耐心去聽(tīng)完一聲又一聲的訓(xùn)責(zé)。所以,請(qǐng)微笑面對(duì)它。

            在學(xué)校。我們會(huì)因自己成績(jī)不理想而煩惱。此時(shí),我們需要微笑,并分析其中原因,刻苦磨煉自己,堅(jiān)持努力。要知道,成功總是不會(huì)垂青于懶惰者。我們也會(huì)因?qū)W校的枯躁單調(diào)的學(xué)習(xí)生活而乏味,與會(huì)因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂(lè)趣。

            在社會(huì)里,面對(duì)一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過(guò);讓我們不知所措過(guò);讓我們緊張不安過(guò)。也許就是這樣一個(gè)復(fù)雜的心情,時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì)在困難中冷靜地面對(duì)。有時(shí),它讓我們浪費(fèi)許多時(shí)間。有時(shí),也讓我們無(wú)法承受,而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有艱苦的歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢?所以,面對(duì)突如其來(lái)的困難,我選擇微笑面對(duì),冷靜分析,找出解決問(wèn)題的辦法。因?yàn),我明白,上帝不讓我們好過(guò)。我們卻要做給它看。我也堅(jiān)信,在困難中,一個(gè)微笑,給予的是自信,它會(huì)讓你得到成功后的滿足感和自豪感。

            生活處處需要微笑。它啟發(fā)著我們?nèi)プ非笮腋<俺晒Α?/p>

          生活的需要作文13

            所謂“雨落不上天,水覆再難收!睍r(shí)間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?

            是在感嘆世事萬(wàn)變嗎?是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎?是在望著天花板發(fā)呆嗎?還是,你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返,于是,邁開(kāi)步伐,向前奔跑了呢?

            人生正因?yàn)橛袎?mèng),才有奔頭,讓自己跑起來(lái),穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來(lái),飛過(guò)那片寬廣的滄海;讓自己跑起來(lái),讓夢(mèng)不再是期待,讓成功為自己添彩。

            李清照后半生的顛沛流離,導(dǎo)致了她自己“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!笔且?yàn)樗约赫J(rèn)為失去了一個(gè)人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶里,忘了生活還要繼續(xù),生命還要繼續(xù),如果當(dāng)時(shí)她自己跑起來(lái)……

            卓文君知道了司馬相如有二心,便道出:“聞君有兩意,故來(lái)相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗约好靼兹瞬⒉恢皇菫閻?ài)而生,她自己一個(gè)才女,要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神,豈不叫人笑話?于是,在這場(chǎng)情愛(ài)中,她自己勝利了,正是她自己不甘以“今生已過(guò)也,愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是,她自己跑起來(lái),跑出了勝利。

            人要抵達(dá)彼岸,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會(huì)出現(xiàn)。

            讓自己在生活中奔跑吧,對(duì)于越來(lái)越接近的東西,不需要猶豫,因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷,成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。

            我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路,所以,在日常生活當(dāng)中,跑起來(lái),抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái),即便得不到,也無(wú)遺憾了。

            生活中,唯有邁開(kāi)步伐,跑起來(lái),生命才會(huì)大放異彩。

          生活的需要作文14

            我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。

            一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫(xiě)著:孩子,你也不小了,該去獨(dú)立地生活了?吹酱耍掖糇×,隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢?在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,我不要,我不要……

            肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,我意識(shí)到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過(guò),忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著!奥、隆、隆……”頓時(shí),頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊接著雨水放肆地拍打著我的翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會(huì)放棄。

            終于,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云,露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái),看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,再也不會(huì)害怕了。

            從那以后,我再也不會(huì)害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng)。

            終于,有一天,我當(dāng)上了鷹王。回想過(guò)去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著我成長(zhǎng),一路走來(lái),我深深地意識(shí)到,生活真的需要挫折。

          生活的需要作文15

            “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,說(shuō)起“風(fēng)雨”,我也有一段不堪回首的往事。

            生活需要肉體上的痛苦。

            “小明,你過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到老師的呼叫,我緩緩走來(lái),“說(shuō),為什么打小剛?發(fā)生了什么事?這么多年的友誼,因?yàn)槭裁醋屇憧梢赃@么殘忍?”這件事大概發(fā)生在兩年前,我和小剛在前面走,我在后面一把爬在了小剛背上,小剛把我一把摔下了,摔疼了我,我起來(lái)之后想讓小剛道歉,他不,他說(shuō)是我先弄的他,于是我就撓了他脖子一下,我不知道自己用了多大力氣,我只知道他流血了,好長(zhǎng)的一個(gè)傷口,老師看到了,花了一下午時(shí)間來(lái)教育我們倆,不過(guò)現(xiàn)在好在我們倆還是好朋友。

            生活需要精神上的痛苦。

            從小,我就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,直到現(xiàn)在我還依稀的記著,踏進(jìn)校門(mén)第一步時(shí)我沒(méi)有哭著找媽媽,但是那個(gè)班陪伴了我兩年,在二年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋煹娜狈,不得不將四個(gè)班合并成了三個(gè)班,到了新班級(jí),見(jiàn)到了新的同學(xué),我的成績(jī)?cè)谙啾戎伦儾盍,只能算得上中等,不高不低。每一次考試都是一種煎熬,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于變成了班里的優(yōu)等生。這個(gè)蛻變的過(guò)程是真的很艱辛。

            生活需要失敗的痛苦。

            成績(jī)優(yōu)異得我開(kāi)始變的驕傲自大,誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)。有一次考試,全班有六十二個(gè)人,我考了第四十六名,那時(shí)我感覺(jué)天都要塌了,不過(guò)有老師的鼓勵(lì),使我的學(xué)習(xí)又步入了正軌。

            生活需要失敗的痛苦,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能有成功。

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