夢(mèng)想主題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想主題作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想主題作文1
以往，有一條不一樣尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，細(xì)心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不明白我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自我成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的'帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉�。我悲痛過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也以往跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，可是，我沒(méi)有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我必須會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最終。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我明白，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著完美的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，最終有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，以往浸透過(guò)多少次衣服，淚水，以往多少次滲進(jìn)土壤，我一向都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想主題作文2
總在守望那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的我飛快地敲擊著鍵盤,文字在我的指下熠熠生輝,情感在我的心底汩汩流瀉，身旁是我的書?,案前,書正散發(fā)著油墨香。
這是我的夢(mèng)想。自從幼時(shí)迷上了楊紅櫻阿姨的故事，我就愛(ài)上了文字，并幻想著能做個(gè)寫字的女子,在文字與快樂(lè)之間游走。于是，我開(kāi)始整夜收集所有關(guān)于楊紅櫻的文字,包括她的照片，那時(shí)夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空。
歲月如斯,童年轉(zhuǎn)瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀，那天《紅領(lǐng)巾》發(fā)表了我的文字——《我的`夢(mèng)》。我收到了20塊錢的稿費(fèi)。這是我命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著夢(mèng)想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法舍棄文字了。我總是不停地寫呀涂呀刪呀改呀……
癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想。彈指一揮間,我跨進(jìn)了初二,第一次月考試，我的數(shù)學(xué)物理連連敗北，英語(yǔ)頻頻告急，媽媽丟掉了我的稿子,爸爸藏起了我的書簽,老師神色凝重地勸誡著:“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話．夢(mèng)就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水�！睜敔斈棠毯傻乜粗�，嘆口氣：“哎，女大不由娘！”搖搖頭走了。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起書簽，把夢(mèng)想藏在心里的角落．想想那些早隕的才子們，想想那些時(shí)因?yàn)樽硇挠谖淖郑^(guò)早放棄學(xué)業(yè)的女子，我知道師長(zhǎng)的勸告不無(wú)道理：全面發(fā)展才是時(shí)代的要求，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。
那晚，我把自己喜愛(ài)的文字束之高閣。那晚，我做了一夜的夢(mèng)?夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花，夢(mèng)想正如我的守望一樣生長(zhǎng)著。
清晨，桃紅柳綠，看云卷云舒，天高云淡。
風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，我對(duì)著天空呼喚，在大地上貪婪地呼吸著。只要我耐心守望，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。終有一天，我會(huì)像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢(mèng)想，我的天堂，我心中的伊甸園。
夢(mèng)想主題作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能實(shí)現(xiàn)不了。即使夢(mèng)想破滅了，也沒(méi)有人會(huì)阻止你繼續(xù)努力追尋夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大氣，沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大國(guó)。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢(mèng)想，正在展示著自己的才能。而我也正在為我的夢(mèng)想努力著。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，教出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！有人說(shuō)：“老師像園丁，因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩?guó)家的棟梁。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師一直呵護(hù)著我們。我們離不開(kāi)老師的幫助。老師就像吾生第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻、默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給予我們溫暖。當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫助我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)我們，對(duì)于老師的.無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)，而老師的要求也并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才，他們也就心滿意足了。
下面我給你們講一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
通山縣的雪雁鳴，他小時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在吹口琴，覺(jué)得那聲音好聽(tīng)極了，于是，他也想買一個(gè)口琴回來(lái)學(xué)者吹。那時(shí)候，一個(gè)口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時(shí)農(nóng)村人看來(lái)，算的上一筆巨款。他是不能找父母要到這筆巨款的。它擁有一個(gè)口琴的夢(mèng)想，只有靠自己來(lái)掙這筆錢。他生活的地方——通山，山多，柴也多。雖然在讀小學(xué)，但他聽(tīng)聞了打一百斤柴去賣，可以換八角錢的事情。一個(gè)口琴等于五百斤柴。他那時(shí)候只能背五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴后，他把口琴買回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：再大的夢(mèng)想，只要努力，就能成功。像這樣努力追尋夢(mèng)想的人還有萊特兄弟、愛(ài)迪生、比爾蓋茨。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！有了夢(mèng)想的陪伴，我們的人生之旅將不再孤單。
夢(mèng)想主題作文4
夢(mèng)想如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟，鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有美好的愿望，也就不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
人活著就該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的日子會(huì)變的暗淡無(wú)光。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！睘榇怂恢狈e極準(zhǔn)備著。夢(mèng)想的種子在達(dá)爾文心里埋下。因?yàn)橛袎?mèng)，所以達(dá)爾文才有為之奮斗的勁頭，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有震動(dòng)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。正如雨果所說(shuō)：“人類心靈需要夢(mèng)想，甚過(guò)于需要物質(zhì)。”沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭！
凡事以夢(mèng)想為因，實(shí)行為果。三毛曾說(shuō)過(guò)：“人不能沒(méi)有夢(mèng)�！笔堑模怯袎�(mèng)的，在她腦子里總會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法，而一旦有了想法，她便不遺余力地去做，一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇，去尋訪她一直深愛(ài)著的`情人——撒哈拉沙漠。這個(gè)精通四國(guó)語(yǔ)言卻又不乏刺激想法的女人，她是真正有著血和熱、夢(mèng)和淚的人。有些人雖有夢(mèng)想，但不付諸行動(dòng)，他所謂的夢(mèng)想只是“幻想”。
圓夢(mèng)的過(guò)程是努力拼搏的過(guò)程。夢(mèng)想的實(shí)行需要付諸行動(dòng)的。徐克作為香港新電影的開(kāi)創(chuàng)者之一，他的電影在香港電影藝術(shù)發(fā)展上占有重要的地位。他多年來(lái)在電影界苦苦打拼憑借的是他內(nèi)心的夢(mèng)。他那么努力拼命帶來(lái)了他職業(yè)生涯的輝煌：《蝶夢(mèng)》、《倩女幽魂》、《青蛇》等一大批優(yōu)秀作品。他說(shuō)追求夢(mèng)想的人以拼搏為樂(lè)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！圓夢(mèng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，但是只要你不斷拼搏奮斗，你終會(huì)在天空中自由展翅翱翔。
一個(gè)人如果沒(méi)有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)的。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那他的世界絕不會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海的激情。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你終會(huì)沐浴在理想的光輝中。所以我們應(yīng)該在心中樹立一個(gè)美好的夢(mèng)想，并時(shí)刻為之拼搏，只有這樣，你才能成功。
夢(mèng)想主題作文5
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……——題記
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現(xiàn)在的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō):
“夢(mèng)想是美好的，希望是沒(méi)有的�！蔽野姿谎郏悴辉倮頃�(huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無(wú)數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒(méi)有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠(yuǎn)只是裝飾，那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的`道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記
夢(mèng)想主題作文6
XX年2月21日星期日 晴“嘩”!時(shí)光大門打開(kāi)了，我興致勃勃地走進(jìn)一年級(jí)一班教室，同學(xué)們坐得端端正正，一雙雙有神明亮的眼睛注視著我，我親切地稱呼他們“小蠟燭”!“小蠟燭”們正用期盼和渴望知識(shí)的神情等待我去點(diǎn)燃……啊，原來(lái)我已成為一名光榮的小學(xué)老師。
我想成為一名老師，想在那三尺講臺(tái)上，打造一片屬于自己的天空;想聽(tīng)那一聲聲“老師您好”和“小蠟燭”們那如花般的燦爛笑容;想常常能聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)：“我們的老師真好!”用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文，讓他們細(xì)細(xì)品味那“每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲愁緒，使他們懂得游子思念的總是故鄉(xiāng);讓學(xué)生們深深體會(huì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳母愛(ài)，使他們懂得最放心不下兒女的永遠(yuǎn)是母親;會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生去領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色;我用風(fēng)趣的言語(yǔ)激發(fā)孩子們的'活力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的濃厚興趣;讓課堂氣氛活躍，使學(xué)生發(fā)言積極，不再害羞畏縮，讓學(xué)生始終面帶微笑，有明朗陽(yáng)光的心情。春天，我和他們一起 “小蠟燭”們放風(fēng)箏，看蝴蝶;夏天，我領(lǐng)他們劃小船，觀蜻蜓;秋天，我?guī)麄儾晒麑?shí)，賞落葉;冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的教育方式，學(xué)生寫作文會(huì)無(wú)話可寫?我更不信，這樣的童年生活，學(xué)生會(huì)輕易忘懷!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師, 一名語(yǔ)文老師。三尺講臺(tái)是我的舞臺(tái)，語(yǔ)文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，引領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!我是一名教師，我要讓“小蠟燭”們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。我不僅要做“小蠟燭”們的老師，還要成為他們的好朋友;我時(shí)而給他們老師的威嚴(yán)，時(shí)而讓他們感受到朋友間的親切與信任�？臻e時(shí)，我會(huì)常和學(xué)生談心：談學(xué)習(xí)，談生活，談理想;談過(guò)去，談現(xiàn)在，談未來(lái);談他們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)……當(dāng)“小蠟燭”們苦惱時(shí)，我張開(kāi)溫暖的雙臂，盡情地讓他們?cè)谖业膽牙飪A訴;當(dāng)他們快樂(lè)時(shí)，我和他們一起分享。所有這些，就是希望我的學(xué)生將來(lái)能擁有自己的美麗人生!
夢(mèng)想主題作文7
在這多姿多彩的世界里，生活著各種各樣的人。他們每天來(lái)去匆匆，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的平凡，有的偉大。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名守衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士……而我的夢(mèng)想則是成為一名翱翔在祖國(guó)藍(lán)天之上，守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的空軍戰(zhàn)士。
我的夢(mèng)想平凡而又偉大，平凡之處在于我們祖國(guó)有許多空軍，人們不一定會(huì)記住我的名字，我也許不會(huì)被世人關(guān)注，偉大之處在于空軍是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的職業(yè)。因?yàn)榭哲娛匦l(wèi)的是祖國(guó)的領(lǐng)空，捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的`完整。一但領(lǐng)空失守，侵略者可肆無(wú)忌彈地侵略祖國(guó)。所以我的夢(mèng)想雖然平凡卻很偉大，我的夢(mèng)想跟所有人的夢(mèng)想一樣，要想實(shí)現(xiàn)它，并非易事。而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力才能實(shí)現(xiàn)。想要成為一名空軍，要品學(xué)兼優(yōu)、身強(qiáng)體壯。雖然我的學(xué)習(xí)在班上早已名列前茅了，但還是有些不穩(wěn)定，所以我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)更認(rèn)真了。閑暇之余我便拿出書來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還要看一些課外書，吸取課外知識(shí)，我還買了奧數(shù)，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的人生格言是：今日事，今日畢�？措娨曇彩强搓P(guān)于科技、歷史類的節(jié)目、比如“百家講壇”、“我愛(ài)發(fā)明”等。
我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)、博覽群書，還堅(jiān)持鍛煉身體。
早晨六點(diǎn)起床跑步，每天都要跑兩公里的路程，還要做五十個(gè)俯臥撐與四十個(gè)仰臥起坐，以達(dá)到強(qiáng)健體魄的目的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)很少生病了。我還克服恐高的困難，所以我便強(qiáng)迫自己走上高樓俯瞰大地，試著在高橋上行走克服恐高。雖然我有幾次險(xiǎn)些暈倒，但我還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。與別的同學(xué)想比，我的確似乎很忙，但過(guò)得很充實(shí)，我在朝著我的目標(biāo)一步步前進(jìn)，因此，我的生活變得豐富多彩。
雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有許多挫折與磨難，難免會(huì)失敗，但我并不懼怕，因?yàn)槲覉?jiān)信只要不放棄，加倍努力。總有一天，我的空軍夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想主題作文8
郭漢從前借了一個(gè)永恒的，見(jiàn)賈平和寫道孫路。這是一個(gè)充滿生命智慧的寓言故事。 作者告訴讀者他的故事與他的朋友問(wèn)我的祖母關(guān)于太陽(yáng)，最后的結(jié)果。閱讀整篇文章，我想，誰(shuí)說(shuō)的太陽(yáng)在路上的文字只是指的種子？太陽(yáng)的種子不是生命之路的增長(zhǎng)嗎？種子渴望達(dá)到太陽(yáng)的高度，是人們渴望實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想嗎？種子可以一步一步地，一點(diǎn)一點(diǎn)向上，那么為什么我們的人不是？
關(guān)閉書，閉上你的眼睛，我想很多。
現(xiàn)在社會(huì)上的人有自己的夢(mèng)想，對(duì)吧？他們或多或少地為夢(mèng)想努力，但有多少人真的像一點(diǎn)點(diǎn)作為種子來(lái)支付夢(mèng)想？許多人想在工作場(chǎng)所有一個(gè)地方，有些人拼命的領(lǐng)導(dǎo)層展示自己的才華，有些人是各種禮物給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們。當(dāng)兩人達(dá)到成功的頂峰時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者比后者更快樂(lè)。付出的夢(mèng)想，再次成功的`時(shí)間 要記住，會(huì)感覺(jué)真的很開(kāi)心。前者將非常樂(lè)觀男性的人才，而后者只能專注于自己的利益，誰(shuí)送儀式重新使用誰(shuí)，造成心理畸形。
在學(xué)校里，同樣是學(xué)生，同樣的質(zhì)量，同樣的老師，都是為了爭(zhēng)取一個(gè)目標(biāo)和奮斗，而是一個(gè)到地球，不知道，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高。另一種是總是保持測(cè)試的態(tài)度必須勝利，通常不學(xué)習(xí)，考試根據(jù)別人的紙餐復(fù)習(xí)雖然兩種考試往往都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是對(duì)于入學(xué)考試，第一人成功完成紙張和第二人在任何情況下都不能復(fù)制其他人的論文。兩個(gè)考試的成功只是一個(gè)短暫的成功，在考試中見(jiàn)證力量的力量。果然，地球人可能經(jīng)常得到最后的勝利。 所以，為了夢(mèng)想和奮斗有一個(gè)良好的態(tài)度和方法，不能走錯(cuò)，導(dǎo)致錯(cuò)誤的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。虛假的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)，因?yàn)樗粚儆谧约旱�。不屬于自己的成功，失敗只是一個(gè)不同的名字。 太陽(yáng)的種子很長(zhǎng)，但他們沒(méi)有恐懼，相反仍然是實(shí)用的 地面向前移動(dòng)。道路的成功不是那么長(zhǎng)，但想要各種懶惰，尋找捷徑。亞歷山大問(wèn)歐幾里德：幾何是如此難，有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法？歐幾里德說(shuō)：對(duì)不起，沒(méi)有為數(shù)學(xué)皇帝的特殊學(xué)習(xí)頻道。事實(shí)上，神對(duì)待每個(gè)人都是平等的，只要努力，任何人都可以成功。
夢(mèng)想主題作文9
在這個(gè)暑期里，我想了很多，可是終究摸不清夢(mèng)想是什么，我該擁有什么樣的夢(mèng)想？是平淡的謀生夢(mèng)，還是偉大的愛(ài)國(guó)夢(mèng)？我想那只蟲子應(yīng)該最清楚自己的夢(mèng)想。
一只蟲子的夢(mèng)想可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。透過(guò)窗戶我依稀能看見(jiàn)它，還是那個(gè)角落，還是那副努力的樣子，除了時(shí)不時(shí)抖一下翅膀之外，幾乎沒(méi)有什么動(dòng)靜。有時(shí)我不耐煩了，把它從窗戶上趕走，但第二天清晨我去給花澆水時(shí)，它總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在那個(gè)角落，它似乎把那里當(dāng)成了它的家。
令我感到驚訝的是它竟然在那里停了三天三夜而且從未進(jìn)食，任憑風(fēng)吹雨打它也從未退縮。它到底想干嘛？強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了窗戶，那一刻，蟲子迅速地?fù)潋v著翅膀，起飛降落，徑直落到了窗內(nèi)的一盆盆栽上，那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到后來(lái)我才明白。
現(xiàn)在城市工業(yè)化了，到處是冒著黑煙的工廠與被廢棄的污水河，除了街道上的`一些小樹，城市已經(jīng)很少有植被了，所以那只蟲子才會(huì)賴在這不走。它這是想要擁有一個(gè)綠色的家園呀。原來(lái)它之前所忍受的一切都是為了今天在這里的一個(gè)家。
薄薄的一扇窗戶雖然隔開(kāi)了夢(mèng)想，但是它永遠(yuǎn)消滅不了夢(mèng)想，總會(huì)有一天，這塊冰冷的玻璃會(huì)被打破。
華夏人民五千年的跨越，科技在不斷發(fā)展，但老祖宗的家園在遭到破壞，人類褪去了青山綠水的美麗，卻留住了耀眼的彌紅。比晨曦先升起的是工廠那滾滾的黑煙；比花香先傳來(lái)的是工業(yè)河那熏天的臭氣；比鳥鳴先響起的是汽車的鳴笛。青山綠水是龍的血脈，沒(méi)了血脈我們哪還是龍的傳人！
一窗之隔，兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)家園夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)間流淌著還有不滅的堅(jiān)持。
夢(mèng)想主題作文10
每個(gè)人的內(nèi)心深處都埋著一顆夢(mèng)想的種子，隨著時(shí)間的洗禮，它開(kāi)始生根發(fā)芽，盡管風(fēng)雨不斷，但那顆執(zhí)著的心兒，永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方。
從初中的那一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼間，如今已步入高中，時(shí)間如白駒過(guò)隙，待不及人回望、留戀，恍惚間，卻已長(zhǎng)大了。面對(duì)高中的重重考驗(yàn)，從跌倒到爬起，從沮喪到重拾信心，無(wú)數(shù)次的潮起潮落沖刷我那顆看似柔軟卻又堅(jiān)強(qiáng)的心，可就是這百般磨煉，我才得以成長(zhǎng)。我開(kāi)始走出父母一昧的關(guān)懷，學(xué)會(huì)自律;我開(kāi)始接受寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)處;我開(kāi)始卸下哀愁的沉重包袱，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活。記得第一次洗衣服時(shí)，我會(huì)抱怨水太冷，程序太復(fù)雜，可當(dāng)我想起母親那雙不再光滑的手，我便欣然接受了。人生難免有風(fēng)浪，可在與朋友的傾心交流中，我又能幸運(yùn)地收獲快樂(lè)。
有段時(shí)間，我喜歡觀察身邊的'景，同行人急促的步伐，籃球被拍打所成的韻律，跑道上的奔跑者，不自覺(jué)便會(huì)感到校園生活的美好。有人說(shuō)：“高中的學(xué)習(xí)枯燥而乏味。”可當(dāng)停下短短的一分鐘，并想一想，小確幸就像腳邊的小草或是早晨的露珠，微小卻繁多�？v觀整個(gè)校園，各教室苦讀的學(xué)子努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們及我同是追夢(mèng)人。操場(chǎng)上蹦跳的身影，一個(gè)球卻共同分享著快樂(lè)，他們及我充滿青春活力，如此的有志者一起學(xué)習(xí)，又豈能不珍惜？
追夢(mèng)的路途漫長(zhǎng)且艱難，無(wú)數(shù)的黑夜都要獨(dú)自前行，可要知道黑夜如果不黑暗，夢(mèng)想又何必向往。年輕，總該去向遠(yuǎn)方，漫漫長(zhǎng)路與夢(mèng)同行，勇敢地去探索、追尋、觸及那些不知的境界。
愿用汗水澆灌夢(mèng)想的種子，使其花開(kāi)，芬芳一路……
夢(mèng)想主題作文11
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…
很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就異常羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但之后，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的十分用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝�？陕�，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開(kāi)始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，異常是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽(tīng)到了一首曲子，聽(tīng)出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，之后才明白，原先叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁�！�、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想———有一架屬于自我的鋼琴。我期望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！
我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還能夠把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。
我想，等我真的'有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，異常是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解明白每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。
夢(mèng)想主題作文12
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
而如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，不在幻想那些童話般的美夢(mèng)。作為學(xué)生的我自然也渴望成績(jī)的提升，學(xué)業(yè)的輝煌，父母師長(zhǎng)的肯定，同學(xué)間純真的友誼……。然而這一切并非我心中的夢(mèng)，只是我所向往的美好、憧憬的未來(lái)。那么我的夢(mèng)是什么呢？
我的夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為一個(gè)有錢的老板。說(shuō)到這里，了解我的人就會(huì)忍不住問(wèn)：“平時(shí)，當(dāng)別人說(shuō)‘有錢就有了一切’的時(shí)候你總會(huì)反駁說(shuō)‘再多的錢也買不會(huì)健康的`體魄，已逝的光陰，更買不到親情、友情、甚至是愛(ài)情等’，可如今的夢(mèng)怎么和錢那么親密呢？”
我想說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)和一個(gè)人有關(guān)，她便是我最最愛(ài)的母親。自我出生的那一刻開(kāi)始，我就給她帶去了無(wú)數(shù)的不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女的思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良的母親以死抗?fàn)帯Ｊ堑乃Ｗ×宋�，卻招來(lái)我奶奶無(wú)限的痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無(wú)法根治的胃病。我得過(guò)胃炎，我能體會(huì)犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述的痛。
母親為了我真的是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過(guò)上好日子的信念，隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢的老板，讓媽媽能過(guò)上好的日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡的夢(mèng)，是我努力的動(dòng)力，更是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想主題作文13
你當(dāng)過(guò)主編嗎？哈哈，沒(méi)當(dāng)過(guò)吧!我可當(dāng)過(guò)，那是我最最得意的時(shí)刻。
上一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)大姐姐們辦了一幅幅精美的手抄報(bào)。我非常羨慕，也想露一手。
那是一個(gè)暑假，老師叫我們每人辦一份手抄報(bào)。我興奮不已。哈哈！我終于可以大顯身手了。我是班上的多面手，能寫會(huì)畫，辦手抄報(bào)還不是小菜一碟!
一籌莫展
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我該如何下筆？定什么報(bào)題？又如何插畫呢！我左思右想，還是想不出頭緒來(lái)，看花容易，繡花難�。∥掖舸舻赝矍暗陌准埦故譄o(wú)策
面貌一新
哦，有了！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興得手舞足蹈。我自言自語(yǔ)道：
這里寫上安全小知識(shí)。那里嘛，再見(jiàn)縫插針畫上幾副漂亮的小畫，邊角就寫上一些名人名言吧!說(shuō)干就干，我吸了一口氣，便立刻動(dòng)手了。我工工整整地抄上了一些安全小常識(shí)，再在邊角寫上名人名言
一氣呵成
嗯，寫好了。該如何插畫呢？我可犯了愁。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不畫一個(gè)小男孩背著書包開(kāi)開(kāi)心心地回家？我拿出鉛筆，認(rèn)真地畫出輪廓，便涂上美麗的`顏料。那定什么題目呢？對(duì)了，就定安全第一吧！于是，我想寫上安全第一四個(gè)漂亮大字。可是筆不聽(tīng)喚，寫得大小不一，左右不均。我反復(fù)改了好幾次，才算搞定。
大功告成了，我高興得無(wú)法形容。開(kāi)學(xué)了，我把手抄報(bào)交給了老師�？春螅蠋焽K嘖稱贊，還在學(xué)校展板上展覽。頓時(shí)，我心里美滋滋的。一個(gè)美麗的夢(mèng)想已在我心頭悄然滋生。
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？噓，小點(diǎn)聲，千萬(wàn)不要告訴別人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名真正的主編。美麗的夢(mèng)想，像一朵絢麗多姿的鮮花，在我心里慢慢滋長(zhǎng)，努力綻放。
夢(mèng)想主題作文14
我們正值青春年少，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，每個(gè)人心中都有不止一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)。
我的夢(mèng)想是變成一只小小鳥，一只自由的小小鳥，不受任何的約束。然而，我卻不是。這個(gè)夢(mèng)想由來(lái)已久。
步入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，稍一不努力那成績(jī)就像掉了線的風(fēng)箏，一下子滑下來(lái)。所以我平時(shí)一直很努力，是老師眼中的乖乖女，媽媽面前學(xué)習(xí)的機(jī)器。那是個(gè)星期天，媽媽照例給我布置了很多作業(yè)。我正為一道數(shù)學(xué)題苦惱，就在我百思不得其解時(shí)，我的`好朋友來(lái)了，叫我去她家玩，悄悄告訴我她家才買了一臺(tái)游戲機(jī)，叫我一起試試。我高興極了，心想，先不想了，出去放松一下，待會(huì)兒回家說(shuō)不定就有了新的思路。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間。“媽——”我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽抬起頭說(shuō)：“怎么了？”“那個(gè)——我想——出去玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！眿寢尩哪橆D時(shí)陰下來(lái)，“不行，玩玩玩，就知道玩，我給你布置的作業(yè)做完了嗎？”“媽,就一小會(huì)兒！我回家一定再多做幾個(gè)！”我哀求道。“去去去，學(xué)習(xí)去�！眿寢寖瓷駩荷匪频�，絲毫不講情面。
我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到那張?zhí)焯炫惆槲业臅狼�，可是我什么也學(xué)不進(jìn)去，什么習(xí)題啊，課本啊，我恨不得一下把它們都撕成碎片，讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外，天空也是陰沉沉地，就像我的心情，沮喪到了極點(diǎn)。什么時(shí)候我能有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，什么時(shí)候我也能痛痛快快的玩一玩，什么時(shí)候我能有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的星期天啊……幾只小鳥飛進(jìn)了我的視線，它們?cè)谔炜兆杂傻娘w來(lái)飛去，不時(shí)的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著，互相嬉戲著，看著它們，我心里好難過(guò)，我連一只小鳥都不如，小鳥還能有一片屬于自己的天空，可是我呢？這時(shí)我好想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔啊。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小小鳥，呼吸著清新的空氣，自由翱翔在那屬于我的天空中……
夢(mèng)想主題作文15
夢(mèng)想碎了，再也圓不了，又可以怨誰(shuí)。
“你有夢(mèng)想嗎？”微張朦朧的雙眼，我不止一次地反問(wèn)著自己。
挪步到鏡子前，戲謔一笑，滾著淚珠，“你還有夢(mèng)想嗎？”略帶嘲諷，我又一次地問(wèn)自己。
鏡子前模糊的影像，帶著最初的夢(mèng)想，那灑落一地的，鋒利到無(wú)法拾起的，破碎不堪的夢(mèng)。
玻璃一般堅(jiān)硬，又是那樣純凈，是夢(mèng)還是夢(mèng)想，破碎了，那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。
俯下身，小心翼翼地觸摸，心一驚，顫抖地縮回手，血流不止。
夢(mèng)想，還是帶刺的'玫瑰？是碎了的夢(mèng)想，還是比之前更加扎心的玫瑰？
茫。曾經(jīng)是自己親手毀了，碎了，現(xiàn)在后悔失去了嗎？
那個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)如何地仰望，但還不曾奮斗就已經(jīng)被埋沒(méi)，我還不曾親手把它實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)墮落在心上。
還有夢(mèng)嗎？其實(shí)只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
你不必害怕失去，這將不會(huì)是必然的結(jié)果。
看看吧，遍地都是碎了的夢(mèng)想，滿地爍光，真怕有一天會(huì)變得黯淡。
害怕是嗎？你的勇氣呢，信心呢，骨子里的一絲傲氣呢，都隨它一同破碎了嗎？
你應(yīng)該重新拾起。
這是你唯一的選擇，看清你的心，你還有夢(mèng)想，在內(nèi)心的最深處，那一抹微弱的光芒，快，要破滅了，你忍心嗎，快，抓住它，那可是你的夢(mèng)想。
還沒(méi)擁有就打算放棄了嗎？半途而廢不是你的作為。
去找回來(lái)，懷揣著希望，追逐著夢(mèng)想，用你的方式把你自己的夢(mèng)想找回。
或許這樣太空洞，那么大的范圍內(nèi)談?wù)一貋G失的夢(mèng)想談何容易。
我并不是超人，但我有雙隱形的翅膀。
那是勇氣，那是堅(jiān)定，那是要帶夢(mèng)想回家的沖動(dòng)，不是莽，沒(méi)有三分鐘熱度，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
半激勵(lì)半分裂，夢(mèng)想?yún)s是完整的，一片一片卻可重新拼起。
記住你有夢(mèng)想，那不是夢(mèng)，是命，可以用盡一生追逐的神圣，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
拼一次，也不枉青春年華，帶夢(mèng)想回家，久居在心上。
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