身邊的環(huán)保作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的環(huán)保作文 篇1
爸爸給我講過一件在煙臺(tái)發(fā)生的真實(shí)故事：有人在海里撈上來一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進(jìn)食，最后因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開它的肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長(zhǎng)的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉，使吃進(jìn)去的食物無法排泄，正因?yàn)檫@樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，就因?yàn)閹讉�(gè)塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動(dòng)物－千斤大海龜帶來了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來的災(zāi)難可真多�。≡趺唇鉀Q塑料袋污染環(huán)境的.問題，一直以來我都在冥思苦想，卻沒有想出解決問題的辦法。
這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯(cuò)，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來的環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡(jiǎn)單：
第一，市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國(guó)家對(duì)塑料袋制造廠家征稅，來治理塑料袋帶來的污染。
第三，對(duì)使用者收取附加費(fèi)用，引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣，便于垃圾的回收。
第五，制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇2
鄰居張大伯是退休黨員教師，兒子也是為黨員教師，家庭條件優(yōu)越，可在鄰居們的眼里，他可是位摳門的老大爺。
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會(huì)。一進(jìn)去就覺得他們家好亂啊，到處都掖著藏著塑料袋，省著這些塑料袋能賺多少錢啊，我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生，這又是何苦呢？難過鄰居們都說他摳門。
時(shí)值七月中旬，正是最熱的時(shí)候，我本不想麻煩張大伯，怎奈酷暑難當(dāng)，我便說：“大伯，好熱啊�！蔽覄傁胝f能不能開空調(diào)，張大伯便給我拿來了一把大蒲扇，我看著這扇子又用疑惑的眼神看著他家那臺(tái)舊得發(fā)黃的空調(diào)，大伯好像明白了我的意思，便對(duì)我說：“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒用了，也臟了老了，索性就不用了�！蔽覒岩傻貑枏埓蟛骸澳沁@幾年里您熱的時(shí)候怎么辦��？”大伯說：“我這老胳膊老腿的，也不怎么活動(dòng)，心靜自然涼，熱時(shí)最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹蔭下吹吹自然風(fēng)。”我順著大伯的眼神看去，果然看到了一個(gè)院子，兩棵大樹幾乎把整個(gè)院子都籠罩在樹蔭之下。我想摳門也有摳門的過法，省了電費(fèi)來吹自然風(fēng)，張大伯真是精明人。
呆了好長(zhǎng)一會(huì)了，有些口渴，我便請(qǐng)張大伯給我倒杯水，沒多久，大伯便端著一碗水來了，大伯大拇指扣住碗口，其它四只手托著碗底，水在不時(shí)地蕩漾，時(shí)不時(shí)地掠過大伯粗糙的大拇指，很早就聽說過張大伯不愛干凈，今日真是百聞不如一見，徹徹底底地見識(shí)到了。正當(dāng)我聯(lián)想著大伯的手在接水的.前一秒做了什么，大伯一把水端到了我面前的桌子上，而我早已渴意全無，我問大伯：“您家沒有一次性杯子嗎？”“一次性？我們家就從來沒有過一次性的東西，那多浪費(fèi)�！贝蟛f話有些激動(dòng)了。浪費(fèi)，是啊，對(duì)于你來說得花多少錢呀。我心中暗想。
話不投機(jī)半句多，我覺得實(shí)在沒有再呆下去的必要了，便找了個(gè)借口離開了。出門后我不禁嘆了口氣，這樣做才能省幾個(gè)錢啊，還不夠讓人煩呢。回家后，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們也跟我持相同態(tài)度，認(rèn)為張大伯太過節(jié)儉，摳門到家。此事沒多久，我們一家看當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)，竟看到了張大伯家，張大伯也在鏡頭中露臉了，原來當(dāng)?shù)赜浾叩弥獜埓蟛俏画h(huán)保先鋒便來采訪，做成節(jié)目以此來教育大家，記者說道張大伯的生活是低碳環(huán)保的，目前我國(guó)正倡導(dǎo)這樣的生活方式，要杜絕浪費(fèi)和廢氣排放，張大伯是有著先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員。
看完后，我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來環(huán)保也很簡(jiǎn)單，張大伯感動(dòng)了我，相信也感動(dòng)了更多人，正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒，才能帶動(dòng)更多的人支持環(huán)保，希望大家都動(dòng)起來，為了我們的明天，一起環(huán)保吧。
身邊的環(huán)保作文 篇3
世界上的人有很多，數(shù)不甚數(shù)。但是能夠做到一個(gè)“低碳達(dá)人”的人，可不是一些人能夠做得到的�？墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人，他卻做得到，他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了，但是我奶奶她一直都很環(huán)保，她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節(jié)約的，從不浪費(fèi)，從不奢侈。
有一次，我看見奶奶她去倒垃圾，大家都知道倒垃圾，只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的奶奶她可不一樣，他把垃圾扔掉把垃圾袋留著。只要在里面用水在里面沖一沖，就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了，奶奶他才會(huì)換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市，都是自己帶著自己做的購物袋去的，又一次我開見奶奶她正在做購物袋去超市。我問奶奶你為啥不買，去要自己動(dòng)手去做？奶奶說，現(xiàn)在要環(huán)保，要低碳，而且還能夠省錢。奶奶每次去的時(shí)候都是挑打折的東西買。
奶奶有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上和一杯熱呼呼的`茶，而且每一次喝完之后，都會(huì)把一部份拿過去曬一曬，另一部份拿去澆在花和樹的底下，成為花和樹的營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng)。
在社會(huì)上有很多家庭用油，但是倒油時(shí)會(huì)控制不住油的量。所以奶奶去買了一個(gè)控油瓶，燒菜時(shí)可控制油量。那天以后，我覺得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次，我去上學(xué)，我要爸爸開車去送我去學(xué)校�？墒潜荒棠搪犚娏�，奶奶說，上學(xué)還要爸爸送，只是沒出息自己走過去。我硬著頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說：“乘車多不好�。≤囎拥奈矚馀懦龅亩趸己笠谎趸驎�(huì)污染大自然，所以要自己走路上學(xué)，這樣不僅可以保護(hù)大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白，所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來，也是很節(jié)約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里，打個(gè)結(jié)，然后掛在水龍頭上，如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來就可以節(jié)約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達(dá)人學(xué)習(xí)吧！一起環(huán)保，一起保護(hù)地球。地球上的資源是有限的，無節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像奶奶一樣，做個(gè)低碳達(dá)人！
身邊的環(huán)保作文 篇4
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動(dòng)嗎？
或許有人會(huì)說，這與我無關(guān)，即使我浪費(fèi)一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對(duì)地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個(gè)人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成很多很多。與之相反如果我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多，這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，很多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí)，還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會(huì)說，環(huán)保是好事啊，有很多規(guī)章制度都是制定來保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。
其實(shí)不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)管理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的'獨(dú)立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的浪費(fèi)。
還有一些浪費(fèi)是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)，而是因?yàn)榻ㄖ窬值膯栴}，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時(shí)被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進(jìn)來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè)，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識(shí)融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會(huì)注意到垃圾袋的問題，如果學(xué)生注意環(huán)保的話，就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見，如果建筑師注重環(huán)保的話，就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇5
“低碳”、“環(huán)�！�，是近年來人們開始非常在意的。地球現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī)，我們身為一份子，又怎能不出一份力呢？
練習(xí)手工技術(shù)，只為多剪幾個(gè)漂亮的小籃子；收集塑料口袋，只為多多循環(huán)利用；購物時(shí)自帶口袋，只為不給土地造成負(fù)擔(dān)……這就是我的姐姐——一位樸實(shí)的低碳達(dá)人。
一次，我心血來潮地向姐姐提出要比賽手工，姐姐聽了笑說：“你有把握嘛？我可是老手哦！”我下定決心，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十分鐘的時(shí)間已經(jīng)到了，姐姐已經(jīng)制成了一個(gè)看起來非常簡(jiǎn)單的DIY口袋�？晌也艅倓偪p好邊，就連縫好的邊也是極其的粗糙，不如姐姐的口袋看起來正反似乎都是一樣的，線腳也很好地被姐姐處理了，隱藏起來，毫不見其蹤影。這真是多多練習(xí)的.結(jié)果�。「拾菹嘛L(fēng)�。≡僖豢纯诖恼�，繡著幾朵清新淡雅的小花，口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來的。口袋的大小也被姐姐很細(xì)心地制成了出去購物時(shí)正好適宜的大小。
走進(jìn)姐姐的房間，這種廢物利用的東西還有很多。例如：鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的，貼上了很多精致的粘紙，掩飾了卡紙板的顏色單調(diào)；筆筒用大的塑料瓶剪半，再在利口處貼上了一圈膠帶；裝書的盒子也是從別的地方撿來的，稍稍裝飾了一下，也變得很美觀了……類似的東西還有很多。簡(jiǎn)單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。
接著，我和姐姐去附近的超市買些日常用品。挑挑揀揀了半天，總算決定好了。結(jié)賬時(shí)，因?yàn)闁|西太多了，又沒帶袋子，只好對(duì)營(yíng)業(yè)員說：“請(qǐng)給我一個(gè)塑料口袋……”我還未來得及說完，姐姐就急忙對(duì)我說：“別，不需要，我?guī)Я丝诖！闭f完，便從口袋里拿出自制的口袋，把東西裝了起來。“下次可別忘了帶口袋，用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保�！笔前�，我該多向姐姐學(xué)習(xí)，環(huán)保簡(jiǎn)約。
為了我們的生活，我們應(yīng)該從身邊做起，做一個(gè)合格的低碳達(dá)人。
身邊的環(huán)保作文 篇6
低碳，這個(gè)新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳。現(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊(duì)伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈，邊關(guān)邊說：“同學(xué)們，要過低碳生活。要節(jié)約用電�！崩蠋熋刻焐习鄨�(jiān)持步行，從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí)，天氣不太熱時(shí)，老師是不會(huì)開電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼�！崩蠋熆値е徫锎皇褂盟芰洗�，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用，因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的`小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個(gè)人都不浪費(fèi)資源，才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無愧！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇7
同學(xué)要移民的事情對(duì)我觸動(dòng)不小，其實(shí)她并不是那種羨慕國(guó)外什么條件阿，福利阿的人。究其真正的原因，居然是無法忍受北京的空氣。而且她和老公身邊的朋友懷孕要寶寶的時(shí)候，都因?yàn)楹芏嗖恢赖脑�，胎停，生出來小孩很快夭折。還有各個(gè)地方都在有各種各樣的天災(zāi)發(fā)生。
其實(shí)我就一個(gè)普普通通的小人，只想過普普通通的小老百姓的日子。很多事情有心無力。也無從下手。但是我深切的知道，皮之不存，毛將焉附的道理。以前的自己總是給自己各種各樣的借口，我管不了那么多，我只能管好自己。突然間發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)都是給自己開脫。給自己各種各樣的欲望和懶惰找借口。記得以前的.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做自己該做的事情，不用攀比，也不會(huì)妄加指責(zé)別人。但是現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)將責(zé)任推給別人，把借口留給自己。
我不會(huì)去說我打算做到什么程度，我也沒有那么大的信心我可以做到。我只想作為一個(gè)普普通通的老百姓，貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小力量。從我身邊我能做到的做起，不會(huì)太為難自己，也不會(huì)太放縱自己。節(jié)約，不浪費(fèi)。
身邊的環(huán)保作文 篇8
我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的胳膊和手，樹上的.雪全被弄得所剩無幾了�？粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議：
1.愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護(hù)地球，人類的明天肯定是美好的。
身邊的環(huán)保作文 篇9
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，在人們的生活質(zhì)量越來越高的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來。作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)極力的響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手，做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。
前不久，社區(qū)居委會(huì)向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶，并且向我們傳達(dá)了上級(jí)對(duì)垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性，引起了我的重視。
在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)后，恍然大悟，原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對(duì)國(guó)家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有著如此巨大的作用于意義。
垃圾分類既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過多的垃圾，不僅清運(yùn)起來費(fèi)用高，而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣；到了垃圾處理場(chǎng)后，因?yàn)闆]有完全分類，所以還得堆放在垃圾處理場(chǎng)上，把有毒有害和能回收利用的清理出來，這樣，垃圾不能及時(shí)處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣，這期間，如果遇上下雨，甚至還會(huì)污染地下水。而且，垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的'物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
了解了這么多的知識(shí)，也越發(fā)的感覺到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會(huì)的小冊(cè)子后，將兩個(gè)垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨頭等等。
起初，爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對(duì)此不以為然，依舊“屢教不改”的隨意亂扔，絲毫不了解垃圾不分類對(duì)環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)督下，他們也漸漸糾正了這些壞習(xí)慣，真正成為了環(huán)保先鋒。
從那以后，垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。
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