春天作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天作文 篇1
經(jīng)過(guò)這嚴(yán)冬里漫長(zhǎng)的期待，盼望中，春天邁著輕盈的腳步來(lái)了。隨風(fēng)輕拂的柳絲，破土而出的小草，……一切都醒了。雨后空氣變得格外清新，陽(yáng)光也更顯得明媚，泥土的氣息讓人陶醉。
春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，大雁從南方飛回來(lái)了，草兒綠了，花兒紅了，樹(shù)兒也翠了。春天的風(fēng)，輕輕的`吹著； 春天的云，悠悠地飄著；春天的雨絲，細(xì)細(xì)的下著；春天的露珠，靜靜地等待著，她們都是絢麗的五彩的。有句話是這么說(shuō)的“一年之計(jì)在于春’”，春天是美麗的季節(jié)，是變化的季節(jié)， 也是充滿希望的季節(jié)。春雨和春風(fēng)在河面上嬉戲，把冰塊兒融化，濺起一個(gè)個(gè)漩渦，吹起一層層白沫。
仰望春的星空，多少只風(fēng)箏在湛藍(lán)天宇翱翔。春姑娘悄悄地讓小黃鸝唱起美妙的歌，讓大地充滿了生機(jī)。春雨綿綿，大地喝足了雨水，讓自己的皮膚更加滋潤(rùn)。人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕盈的單裝，郊外的草場(chǎng)熱鬧極了，孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，嬉戲，老人們坐在河邊釣魚(yú)，大人們?cè)谝黄鹆奶臁?/p>
變化著的春天是個(gè)美好的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！ 我知道我已經(jīng)看到了春，它不只在樹(shù)林里，還在田野里，在學(xué)校里。這個(gè)春天五彩繽紛，有如茵的緑草也有似錦的繁花，她真是一個(gè)美麗的季節(jié)。自然的春天一瞬即逝，但留在人們心中的卻是永恒。朋友，讓我們抖擻精神，去裝點(diǎn)這個(gè)永恒的春天吧。
春天作文 篇2
又是一個(gè)新的春天，大地回春，百花齊放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。粉如霞的桃花開(kāi)的十分嬌艷，延綿十里。仿佛置身于一片夢(mèng)幻的仙境中。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是希望的季節(jié)，正是耕土播種的好時(shí)機(jī)，我要播下希望的種子，用辛勤的汗水去播種它，用知識(shí)的力量去孕育它生根發(fā)芽，用活躍的'思維促使它茁壯成長(zhǎng)。
青春活躍的陽(yáng)光從窗外跳到課桌上，衣服上，跳到臉上。金燦燦的陽(yáng)光使我的內(nèi)心世界繁花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象，老師在講臺(tái)上，拿著白板筆流暢的畫(huà)著線條，熱火朝天，滔滔不絕的講著必考知識(shí)，是不是用犀利的目光掃向每一個(gè)同學(xué)，哪怕玩手指等微小的動(dòng)作都逃不過(guò)老師的火眼金睛，同學(xué)們相比于上一個(gè)學(xué)期，態(tài)度也端正了許多，注意力也集中了不少，可少數(shù)同學(xué)還“執(zhí)迷不悟”，甘于墮落，但是他們?yōu)楹尾粐L試拼搏一把呢？
新的一年里，新的一學(xué)期，期末考試的臨近，我多了份沉穩(wěn)，多了份自覺(jué)，更多了份期待。我知道，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力都非常大，一不努力就會(huì)后退一大截，這和船逆流而行的道理是一樣的，不進(jìn)則退。所以我憧憬，我期待，我接受新學(xué)期的考驗(yàn)。
春天作文 篇3
今年春天來(lái)得遲，萬(wàn)物度過(guò)嚴(yán)冬開(kāi)始蘇醒。春天是孕育生命的季節(jié)，一切都在萌芽階段。草長(zhǎng)鶯飛，柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪，滿眼的嫩綠使人感受到沁脾的清爽，到處都是溫暖與希望。
但在這溫暖的季節(jié)我卻心情低落。我和母親吵架了。因?yàn)槟赣H又對(duì)我的行為說(shuō)三道四。我覺(jué)得母親的嘮叨是沒(méi)有必要的，我能管好自己，為了躲避母親的嘮叨，我特意跑到外婆家“避難”。
到了外婆家，我不免對(duì)外婆抱怨：母親管的'太多了，都不給我一點(diǎn)自由，實(shí)在太煩了……外婆只是笑笑，去切水果。我見(jiàn)狀，只好坐在沙發(fā)生悶氣。不久，窗外下起了小雨。三月的細(xì)雨如絲如霧，細(xì)細(xì)的雨絲朦朧了雙眸，眼前的世界變得輕綿，柔和，似如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，細(xì)雨打在陽(yáng)臺(tái)的月季上，花兒輕輕搖曳，震下點(diǎn)點(diǎn)雨珠。
正當(dāng)我被這“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美景驚呆時(shí)，忽然看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在空中低飛，雨打濕了他們的翅膀，使他們飛行艱難。后面那只略小的鳥(niǎo)顯得有些力不從心，一直搖搖欲墜，前面那只鳥(niǎo)一直守護(hù)在他的身畔�！澳且欢ㄊ菍�(duì)母子�！薄盀槭裁础蔽也唤狻！爸挥心赣H才會(huì)不顧一切的守護(hù)自己的孩子，不管用什么樣的方式，它們的初衷是一樣的。動(dòng)物與人是一樣的�！闭f(shuō)著，外婆深深地看了我一眼。我恍然大悟，跑出外婆家，心中默想：媽媽，我有好多話對(duì)你說(shuō)，我原來(lái)一直生活在幸福中！
酷寒擋不住春天蘇醒的腳步，矛盾亦抵不住父母兒女之間的深情。這些都會(huì)被春日的暖風(fēng)一一吹散。
春天作文 篇4
溫和美麗的春天已經(jīng)過(guò)去了，炎熱的夏季來(lái)了。但是我依舊感到春天在我身邊圍繞。
昨天，我班的王曉偉同學(xué)向我獻(xiàn)花了，我很高興。王曉偉是一位個(gè)性極強(qiáng)而且總是有問(wèn)題的學(xué)生，他不止一次地被我請(qǐng)進(jìn)辦公室，接受我的“熏陶”。他竟然給我鮮花，讓我有點(diǎn)吃驚！
昨天中午，我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上豎立著一束耀眼的鮮花，走近嗅一嗅，芳香撲鼻。我陶醉了，這是誰(shuí)的杰作？這束鮮花讓簡(jiǎn)陋樸素的教室蓬蓽增輝。一個(gè)同學(xué)告訴我，是王曉偉和張航航同學(xué)送給我母親節(jié)的禮物。后來(lái)同學(xué)們簇?fù)碓谖疑磉�，�?wèn)我喜歡什么花？我的生日是什么？和我聊著日常生活的話題。
晚上去上自習(xí)課，第一節(jié)下課后，我班祁慧霞同學(xué)在教室外對(duì)我說(shuō)：“老師，這是給你母親節(jié)的禮物�！蔽液荏@奇地接過(guò)來(lái)，看到一個(gè)折疊的小小信紙。我要打開(kāi)看，但祁慧霞告訴我回家再看，我說(shuō)好，就把信紙放回衣兜里。
晚自習(xí)結(jié)束后，班長(zhǎng)到辦公室里對(duì)我說(shuō)：“老師，今天祝你母親節(jié)日快樂(lè)。”我說(shuō)：“謝謝”。
回家打開(kāi)學(xué)生慧霞送給我的禮物是一封信，信里還包著一個(gè)手機(jī)電話鏈�；巯荚谛爬镎f(shuō)，
“親愛(ài)的張老師：
你好！
我是你在班里的孩子，你是我們班里的母親，你用您博大的胸懷來(lái)包容我們所有的過(guò)錯(cuò)，您一次又一次地包容并教導(dǎo)我們，讓我們難以忘懷！
老師，您是一位母親，一位平凡的母親，但您更是我們七四班的'母親，是您嘔心瀝血地?fù)纹鹞覀冞@一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)，我們感謝您……
今天是母親節(jié)，您是我們的另一位母親，我們愛(ài)你！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生兼孩子
祁慧霞
老師這是送你的禮物，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話手機(jī)鏈，望你笑納！
讀著純真的話語(yǔ)，看著光閃閃的小禮物，我感到好幸福！這是我收到最貴重的大禮了，以前教師節(jié)曾有一個(gè)同學(xué)送給我一個(gè)大石頭，我感到這個(gè)手機(jī)鏈也現(xiàn)代化了。又想起班內(nèi)曾經(jīng)桀驁不馴的“小馬”——王曉偉同學(xué)送一束最美的鮮花，祝我母親節(jié)快樂(lè)。想著這一切，我感到曾經(jīng)所有的辛酸在這一刻煙消云散了，學(xué)生的純真祝福，我覺(jué)得我是最幸福的“媽媽”。
向窗外望去，夏夜天上的星星一閃一閃的，那是孩子們 的眼睛在祝福我嗎？拂來(lái)的晚風(fēng)送給我清爽的舒適，我感覺(jué)真是春風(fēng)吻上我的臉，春天依舊在我身邊圍繞！
春天作文 篇5
我懷念著春天，在春的流逝中，一年一年，有幾個(gè)春天，便有幾度流年。我對(duì)春天有特別的感覺(jué)，在春風(fēng)的吹拂下，我開(kāi)始了流年之旅。
隨著流年春水，又來(lái)到了一片春景中，大文豪杜甫，春雨綿綿中眺望遠(yuǎn)方，他的目光中富有一種智慧的光芒。在人生的挫折中，他不曾放棄，如今得到了平靜，人生無(wú)憾啊！春雨的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，靜靜地，在錦官城中，富有一種唯美的韻味。
紅花在雨中顯得十分顯眼，江面上的漁船，在朦朧的雨中，“閃”著別樣的光。杜少陵眼觀春雨，捋著胡子，吟道：“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！辟澝榔鸫河甑暮圹E。雖然《茅屋為秋風(fēng)所破》，但依然覺(jué)得平淡才是幸福。
一年一年，唐朝已臨結(jié)束，我在一片綠林間，一座孤樓前，在閣樓上，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉孔，映入眼簾，閃亮的眸子里，可以看出，他的從前。唐朝后主李煜從前意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)流瀟灑，但入如今，春水流年洗去了他的`朱顏，帶走了他的富有，只剩下淡淡的憂愁。他只能哀婉的唱到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一池春水向東流�！逼鄾鑫竦母杪曉谖业亩匣厥�，我的心也多了一份惆悵。他依然懷念著車(chē)如流水，馬如龍，花月正春風(fēng)。雕欄玉砌已不再，輝煌一旦去，便再也回不來(lái)。
在哀傷凄婉的心情中，我隨著春水流年，再次流向未來(lái)，金國(guó)攻宋，又有多少家破人亡的凄慘事例。一位優(yōu)雅美麗的女子，倚著欄桿，癡癡的望著，望著遠(yuǎn)方。“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！�
易安居士，不再有曾今的銳氣，那份“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，已經(jīng)被流水時(shí)光消磨完了。生活的磨難讓她不得已放下了那份傲氣。如何能再如從前一般與丈夫一同，幸福，快樂(lè)？“梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次的怎一個(gè)愁字了得”。在春季，她的惆悵，為春帶來(lái)了一絲悲涼。
流年似水，我言流年似春水，有幾個(gè)春天，便有幾個(gè)流年。在春水流年的穿梭下，我領(lǐng)略了中國(guó)那幾度流年中，各位文人騷客的感情，文采。人生中，春天過(guò)了幾個(gè)，便有夢(mèng)想幾個(gè)。我愿在人生的流年春水，春季時(shí)光中，不為挫折所屈服，笑著迎接春季。
春天作文 篇6
在人生的道路上有很多選擇。但對(duì)一名沒(méi)有主見(jiàn)卻具有選擇恐懼癥的我來(lái)說(shuō)，這是多么難的一件事�。�
每當(dāng)面對(duì)一個(gè)岔路口，我都難以踏出一步。怕一步錯(cuò)，步步錯(cuò)！怕邁錯(cuò)一步就跌進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵！
清晨，明媚的陽(yáng)光照耀著我，如沐的春風(fēng)噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗，濃郁的陰風(fēng)充斥著我的內(nèi)心。那陰風(fēng)的名字就叫做——彷徨。
八年級(jí)，多么關(guān)鍵的一個(gè)層次。壓力越來(lái)越大。這時(shí)，面前出現(xiàn)了許多選擇，是保持現(xiàn)在的成績(jī)，還是退步？是放棄，還是繼續(xù)努力？……
有時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生驕傲這種不良心理，成績(jī)就直線下滑。但我似乎沒(méi)有辦法來(lái)控制。當(dāng)我哪一門(mén)成績(jī)下滑時(shí)，我是把那門(mén)成績(jī)提上去，還是顧及整體？以前，我選擇了第一種。最終，我的`單科成績(jī)是上去了，但整體成績(jī)卻下降了。頗有些“拆東墻，補(bǔ)西墻”的樣子。這時(shí)，我知道自己邁錯(cuò)了一步。從此，不敢輕易邁步，導(dǎo)致了現(xiàn)在的彷徨。
我想學(xué)好，但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走，才能找到真正屬于自己的、對(duì)的那條路。
有時(shí)，學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)真的不同。在語(yǔ)文上用功一小時(shí)，也許成績(jī)不會(huì)提高多少。但在數(shù)學(xué)上用功一個(gè)小時(shí)，成績(jī)會(huì)顯著提高。原因是什么？我又該如何抉擇？
如果我什么都不做，就在岔路口停著，我就不會(huì)有彷徨。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞中時(shí)，可以往前走，也可以往后走，從哪個(gè)方向走都可以。后面也沒(méi)有萬(wàn)丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎？
忽然，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。讓我仿佛看見(jiàn)了那些對(duì)我抱有很高期望的人——父母、老師、同學(xué)和親人。我豁然開(kāi)朗。不！我并不想身在這黑洞之中！剎那間，所有的一切問(wèn)題都想通了。彷徨，只是人生中的一部分，不可缺少的一部分，它教會(huì)我們成長(zhǎng)。
從此，我要勇敢向前走！即使前方是萬(wàn)丈深淵，我也會(huì)從上面跨過(guò)！因?yàn)�，這是自己選擇！
春天作文 篇7
1987年開(kāi)春，海子重新回到了昌平小城，百無(wú)聊賴的海子在與同是寫(xiě)詩(shī)的青年作家葦岸聊天時(shí)，總是顯出孤獨(dú)寂寞之感。
葦岸極其欣賞海子，他認(rèn)為海子操縱語(yǔ)言好比樵夫操縱斧頭。
葦岸了解海子，他本人亦身陷于昌平這種壓抑的環(huán)境中，海子孤獨(dú)，那是因?yàn)楹Ｗ优c外界接觸得少，沒(méi)有機(jī)會(huì)和別人經(jīng)常交流的緣故。
因?yàn)楣ぷ魃系年P(guān)系，葦岸把海子介紹到了昌平文化館，利用業(yè)余時(shí)間給館里的學(xué)員們做些簡(jiǎn)短的培訓(xùn)。
很快海子的才華學(xué)識(shí)吸引了文化館的一位女性工作者。這個(gè)女孩子年齡和海子一般大，從學(xué)校畢業(yè)已有兩年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
海子是作為一名大學(xué)教師的身份給學(xué)員們開(kāi)課的`，他的地位被人尊重。同樣，這個(gè)女孩子也尊重他。
1987年２月份，海子為她寫(xiě)了首詩(shī)：《獻(xiàn)詩(shī)——給Ｓ》
誰(shuí)在美麗的早晨
誰(shuí)在這一首詩(shī)中
誰(shuí)在美麗的火中飛行
并對(duì)我有無(wú)限的贈(zèng)予
誰(shuí)在炊煙散盡的村莊
誰(shuí)在晴朗的高空
天上的白云
是誰(shuí)的伴侶
誰(shuí)身體黑如夜晚兩翼雪白
在思念在鳴叫
誰(shuí)在美麗的早晨
誰(shuí)在這一首詩(shī)中
�。訉�(duì)于海子無(wú)微不至的關(guān)懷使心情沉郁中的他感受到了很大的溫暖。這種溫暖上升到一定溫度，產(chǎn)生無(wú)比的愛(ài)的熱量，聚集的熱量暫時(shí)滿足了海子對(duì)于感情的需要。
生活中，Ｓ是海子的大姐姐。Ｓ比海子懂得生活，懂得人際交往，懂得為人處世。欲想飛翔的海子能從Ｓ身上找到夢(mèng)幻。
海子從Ｓ那里得到的幸福，足可以把他創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)的激情點(diǎn)燃。他的激情被Ｓ一次次升華。
他于早先開(kāi)始構(gòu)建長(zhǎng)詩(shī)《太陽(yáng)·斷頭篇》完成后，中間停歇了一段時(shí)間。接下來(lái)宏大的場(chǎng)面構(gòu)筑因內(nèi)心的矛盾和心情的低落一度中止。
接下來(lái)便是完成了《太陽(yáng)·土地篇》和《太陽(yáng)·大札撒》的一部分，《太陽(yáng)，你是父親的好女兒》完成于1988年，其中，《太陽(yáng)·詩(shī)劇》是寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，前后共耗費(fèi)海子三年時(shí)間，時(shí)間是從1985年至1988年。而《太陽(yáng)·弒》從1988年6月13日始創(chuàng)作至同年9月22日結(jié)稿，時(shí)間最短，也只有三個(gè)來(lái)月。
最后一部《太陽(yáng)·彌賽亞》從1988年11月21日開(kāi)始創(chuàng)作，到他死時(shí)仍未能完結(jié)。
《太陽(yáng)》系列詩(shī)作，海子共寫(xiě)了七部，稱《太陽(yáng)·七部書(shū)》。駱一禾先生在談到這樣一部對(duì)海子影響十分重要的詩(shī)作時(shí)，這樣形容它：
“《七部書(shū)》的想像空間十分浩大，可以概括為東至太平洋沿岸，西至兩河流域，分別以敦煌和金字塔為兩極中心，北至蒙古大草原，南至印度次大陸，其中是以神話線索‘鯤（南）鵬（北）之變’貫穿的，這個(gè)史詩(shī)圖景的提煉程度相當(dāng)有魅力，令人感到數(shù)字之美的簡(jiǎn)賅。
海子在這個(gè)圖景上建立了支撐想像力和素材范圍的原型譜，或者說(shuō)象征體系的主輪廓（但不等于‘象征主義’），這典型地反映在《太陽(yáng)·土地篇》（以《土地》為名散發(fā)過(guò)）里。在鑄造了這些圓柱后，他在結(jié)構(gòu)上借鑒了《圣經(jīng)》的經(jīng)驗(yàn)。這些工作的進(jìn)展到1987年完成的《土地》寫(xiě)作，都還比較順利�！�
1987年下半年，他開(kāi)始構(gòu)建《太陽(yáng)·大札撒》篇。
這是基于對(duì)養(yǎng)育的黃土地、河流、西藏的感受，組合、提煉而產(chǎn)生的史詩(shī)。
它與尼采的哲學(xué)有異曲同工之處。美的外觀本質(zhì)上是人的一種幻覺(jué)。用日神的名字統(tǒng)稱美的外觀，產(chǎn)生了錯(cuò)綜復(fù)雜的幻覺(jué)。而藝術(shù)形而上學(xué)是與日神精神和酒神精神有關(guān)。
春天作文 篇8
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡天高云淡的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡百花齊放的春天。
看，春姑娘帶著我來(lái)到了校園，把綠色帶給了老師和同學(xué)。教學(xué)樓前的那棵松樹(shù)，已經(jīng)變得像煥然一新的年輕人了。還有操場(chǎng)旁那幾棵柳樹(shù)都抽出了新的`枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園變成了綠的天地。
春姑娘又來(lái)到了花園�；▋合蛩c(diǎn)頭，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在說(shuō)：“你先不要走，陪我玩會(huì)吧！”春姑娘又留下來(lái)陪小花、小草一起玩。旁邊有一株小草在使勁把頭鉆出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘。春姑娘注意到了，她走過(guò)去，對(duì)小草說(shuō)：“加油！你一定可以的！”終于，小草通過(guò)努力把頭鉆出了地面。
春姑娘又來(lái)到了小區(qū)。她把快樂(lè)帶給了人們，把綠色帶給了大地。長(zhǎng)椅上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，樹(shù)木也在嬉戲玩耍。春姑娘給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
春姑娘飛向了街道。柳樹(shù)發(fā)芽了，人們紛紛跟她聊心事，給它澆水、施肥，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我愛(ài)春天，也喜歡它微妙的變化，下春雨時(shí)那涼絲絲的感覺(jué)會(huì)使我心情舒暢。我愛(ài)春天！
春天作文 篇9
這幾天我在教室里有時(shí)會(huì)聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，春天的氣息，春天正在靠近我。
我很喜歡春天，春天是個(gè)暖和的季節(jié)，它不會(huì)像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，更不像秋天那樣凄涼。春天是個(gè)充滿生命力和活力的季節(jié)。萬(wàn)物都在蘇醒。
我走在春天的路上，我發(fā)現(xiàn)草都已長(zhǎng)出嫩芽了，我心情很快樂(lè)，看著那么多有生命的東西在我眼前快樂(lè)的生長(zhǎng)，我心情也好了。
這個(gè)春天我想去山上玩，山上一定是嫩綠的一片，一切都生機(jī)勃勃的。
我走過(guò)小溪流聽(tīng)見(jiàn)水“嘩嘩啦啦”的聲音，小溪里都有水了，媽媽買(mǎi)的好多的花也都發(fā)芽了，我家那課美麗的杏樹(shù)都已開(kāi)出漂亮的花朵，一朵朵白里透著點(diǎn)點(diǎn)的紅的杏花是如此美麗如此妖艷。我很快樂(lè)因?yàn)榻衲昕梢猿孕庸�，我心里有說(shuō)不出的高興。
這課杏樹(shù)在我很小很小的'時(shí)候就有了，還記得那時(shí)我四五歲時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們家都沒(méi)有果樹(shù)，我朋友家都有，我也想要”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你想要那種果樹(shù)呀！有杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……這都是果樹(shù)”我在心里想了想說(shuō)：“我們種杏樹(shù)吧，杏很好吃的，我們就種它”說(shuō)好后老爸帶我去買(mǎi)樹(shù)苗，“老板我們要一棵杏樹(shù)樹(shù)苗”老爸大聲說(shuō)道。
我們買(mǎi)來(lái)杏樹(shù)后，我和爸爸一起去園里種樹(shù)，我騎在爸爸的脖子上，我拿著樹(shù)苗到地兒后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿鏟子和水，我和爸爸又回去拿了鏟子和一桶水。我在一邊看著爸爸挖土我也好想挖呀！我在爸爸不注意的時(shí)候跑回家拿了一個(gè)小鏟子。我叫到：“爸爸，爸爸你坐在那塊石頭上休息一下，我來(lái)挖會(huì)兒�！卑职治⑿χf(shuō)：“不行”我嬌聲嬌氣的說(shuō)：“爸爸讓我挖嘛！”爸爸看我一臉可愛(ài)樣就無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！只能挖一會(huì)兒，”我興奮無(wú)比地說(shuō)道：“好的，爸爸你最好了�！�
我挖著，不小心掉進(jìn)那個(gè)不是很深的樹(shù)坑里。爸爸馬上跑了過(guò)來(lái)，把我抱出來(lái)說(shuō)：“說(shuō)了不讓你挖，你看看你掉進(jìn)去了吧！以后要聽(tīng)話，知道嗎？”我低著頭小聲小氣的說(shuō)著：“哦，我知道了。”
爸爸，挖好后我把樹(shù)苗拿來(lái)給爸爸，“爸爸給你樹(shù)苗”我走著，笑著說(shuō)道。爸爸拿過(guò)樹(shù)苗把樹(shù)種了進(jìn)去。種好后，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)澆水”爸爸笑著說(shuō)：“你能抬動(dòng)嗎？”我笑著說(shuō)不試試怎么知道。最后還是爸爸澆的水。
那時(shí)是那么快樂(lè)，爸爸出遠(yuǎn)門(mén)工作時(shí)，我想他了，就和樹(shù)聊聊天�，F(xiàn)在這棵樹(shù)已長(zhǎng)這么大了�？粗@棵樹(shù)，心里無(wú)比快樂(lè)。
這個(gè)春天，我好開(kāi)心，好快樂(lè)。
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