【必備】偶像的作文匯編五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　我奶奶已經(jīng)72歲了，但是她特別奇怪。有一次我唱春來了的音樂譜子，只聽奶奶說：“哎呀，這首歌真好聽，對了是春來了吧？”當(dāng)時我的眼珠瞪得比泡泡還要大，“恩，奶奶您是怎么知道的呀？”奶奶慢吞吞地說：“我怎么會不知道呢”。

　　當(dāng)時我可佩服奶奶了，你知道嗎，我的奶奶是個時髦奶奶，雖然奶奶不會寫字，可大道理一大堆，記得那次爸爸媽媽吵架了，奶奶語重心長地說：“家是講愛的地方，不是講道理的地方”

　　以后家里誰都沒有生氣過，這就是我的.偶像奶奶。

偶像的作文 篇2

　　我的偶像是鄧超。他是一位明星，自稱是學(xué)霸，任何時候站在舞臺上他都可以是焦點，人們都會向他送花。

　　誰都有偶像，我就只喜歡鄧超。他長得非常帥氣，每次都用帥氣的方式出場。他是一個名副其實的“撕名牌”高手，他還是一位溫柔的“爸爸”，他的“兒子”是鹿晗。他在節(jié)目中如同“父親”一般的護(hù)著鹿晗。他憑著自己的努力加才能一步一步地受到導(dǎo)演的青睞。

　　但是“金無足赤，人無完人”，誰都有缺點，連鄧超也有缺點，讓我慢慢給你說道說道。

　　自從加入《奔跑吧！兄弟》節(jié)目組里，他智商就慢慢地下降，他只會做10以內(nèi)的算式；他還有點傻。有一期節(jié)目中，他推著嬰兒車，里面放了一只玩具牛，說是他帶著大黑牛去看世界；他背課文的時候，背一點忘一點兒，真的有健忘癥；鄧超還經(jīng)常認(rèn)錯數(shù)字。有一次，他把“2”看成了“5”。結(jié)果被送到泥地里面接受懲罰。

　　不過，我還是挺喜歡他的風(fēng)格，比如他的幽默、搞笑，人緣好等等。我要學(xué)習(xí)他的.優(yōu)點，來增長自己的智慧，改正自己的缺點。世上沒有完美的人，我們不能盲目地崇拜，我要取長補短，不斷地前進(jìn)。

偶像的作文 篇3

　　大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會副主席，是學(xué)生熱愛的童書作家。

　　我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細(xì)寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現(xiàn)的趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內(nèi)容寫的是在一個暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達(dá)的外婆家。在鄉(xiāng)下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的`鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認(rèn)識很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉(xiāng)下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。

　　我的偶像所寫的作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優(yōu)秀的作品，奉獻(xiàn)給大家。

偶像的作文 篇4

　　在我的心目中，有許多令我敬佩的人，在我心中，他們都是我的偶像。他們有：我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和一些陌生的無名英雄。但是，我心中的最讓我崇拜的偶像就要數(shù)我的表姐了。

　　我的表姐個子不高，和我站在一起，別人很難分辨出誰是姐姐，誰是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張說起話來就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。

　　姐姐學(xué)習(xí)很刻苦。每次，教師一教完新課，她總能認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課。為此，姐姐的成績一直保持在班上前幾名。

　　姐姐寫了一手好字。每次，教師布置完作業(yè)，姐姐就認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。這樣，姐姐的字越寫越漂亮了，還多次在校、市獲得一或二等獎的好成績。一年級時，我的`字寫得不好看，姐姐就在星期六、星期天時抽空教我寫字，在姐姐的認(rèn)真指導(dǎo)下，我的字有進(jìn)步了，比原來更漂亮了。

　　姐姐不僅學(xué)習(xí)好，還熱于助人。有一次，我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩，這時，從遠(yuǎn)處來了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說：“老奶奶，我來幫您拎東西吧！”說完，從老奶奶手里拿下東西，讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐將東西放好后，說了聲：“老奶奶，再見�！闭f完，拉著我的手走了。這就是我的姐姐，一個我心中的偶像。

偶像的作文 篇5

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構(gòu)成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。

　　李老師在我眼中是一個詩人！一個完美的詩人！她寫的書我都看，那本《心靈有翅膀》我反復(fù)讀了好幾遍，真是回味無窮！讀李老師的詩，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩里彌漫著濃濃的溫情……仿佛她的詩比四季來的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過老師敏銳的眼睛。每一個小事物，都能給她帶來寫作的靈感。

　　上學(xué)期我們學(xué)校參加區(qū)里的文藝比賽，那時我們排練的'很辛苦，不管是我們合唱隊還是鼓號隊、舞蹈隊……但是只要李老師來看我們排練我們就會立刻精神煥發(fā)、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個排練隊伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的時候我們拿到了好的成績。

　　前天廢物利用的頒獎典禮上，李老師也去了。老師進(jìn)入頒獎室就關(guān)心的詢問我們有沒有才藝，編導(dǎo)我們上臺表演的節(jié)目，爭取我們上臺展示才藝的機(jī)會。讓“管城區(qū)實驗小學(xué)”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時，我感到無比自豪！

　　李茜老師，管城區(qū)實驗小學(xué)因你而驕傲、管城區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生們因你而感到幸福！

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