特殊的朋友作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的特殊的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文1
我有一架精美的直升機--眼鏡蛇武裝直升機，這是有一次生日的時候，一個同學送給我的生日禮物。
它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的'機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側(cè)掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機身后面的機尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳保持平衡的設計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看起來威風凜凜的！
一會兒看它像是準備起飛，一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務要停下來休息一下。
在房間里做作業(yè)時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業(yè)再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。
特殊的朋友作文2
當我告別了快樂的童年，邁進初中的大門，我的生活便響起了緊張、熱烈、急促的旋律。在成為初中生的2個月時間里，我結識了一個新朋友，她就是我的數(shù)學老師--李XX老師。
她長得眉清目秀，兩顆宛若黑寶石的眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永遠都那么的甜，那么真實和溫暖，給人一種舒適的感覺。
老師對我們很嚴格。記得一次寫作業(yè)，我做的全對，但還是沒有得到一百分，正當我要去問老師原因時，看到了老師的評語“再寫一遍，寫字要認真�！蔽液懿桓吲d，但還是照做了。我把重新寫的.作業(yè)交給老師后，她語重心長的對我說，題很簡單，做對的人也很多，但是“字如其人”，白凈的小姑娘字寫花了就不漂亮了。
老師對我們很關心。前兩周進行了體育達標測試，最后一項是女子800米長跑。在經(jīng)歷了立定跳遠、50米短跑后，我的體力已經(jīng)消耗了許多�？粗渌瑢W興奮的換上長跑隊服，我開心不起來。因為我怕自己成為倒數(shù)第一�！皢琛鄙诼暵涞�，隊員們已經(jīng)飛出去了。望著她們遠去的背影，我大步追趕，卻怎么也追不上。正當我想要放棄的時候，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。她邁著輕快的步伐向我跑來，邊跑邊安慰道“加油、堅持跑完這一圈，勝利就在眼前�！甭牭嚼蠋煹墓膭�，我又充滿了力氣。雖然最終得了個倒數(shù)第二，但是老師給予了我很多鼓勵，讓我在面對困難的時候有了勇氣，這使我再一次充滿信心。
老師是我的知心朋友，當我高興時，我可以把我的快樂同老師一起分享；當我難過時，我可以向老師訴說。我們之間沒有李白和王昌齡“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友誼，也沒有杜甫和李龜年“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”的患難之情，但她帶給我的是“風雨有時盡，師恩似水長”的涓涓流水恩。在這種亦師亦友的氛圍中，我成長著，努力追隨她的腳步。
特殊的朋友作文3
我有一個特殊的朋友。它長著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透著一股機警的靈氣，身披棕色的“外衣”，強健有力的四肢支撐著矯健的軀體，翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰嗎？它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認識的，它給我?guī)砹藷o限的快樂。剛見到它時，他像所有的狗一樣汪汪地叫，但主人告訴它我們是客人時，它立即不叫了，用后退猛地站起來，兩手像作揖一樣，表示歡迎。主人說歡歡受過訓練，還會握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一條前腿來；命令它趴下，它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過后，我拿出骨頭湯中的'幾根大骨頭來喂它，它一見，高興地跳了起來，好像口水都快流出來了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈，一邊不斷地在我身上蹭，我忍不住扔給它了一小塊骨頭，他立刻一躍而起，咬住了骨頭，卻不小心在我鞋上踩了一個腳印，它見我拉下了臉來（我只想嚇嚇它），乖乖地趴下來認錯，眼睛一眨不眨地盯著我（說是我，還不如說是我手里的骨頭），露出一股可憐勁兒，看著它這么害怕，我心里暗暗發(fā)笑。過了一會兒，它抬起頭向外，“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來了，就把骨頭放在一邊去門口看看，結果空無一人。我回頭一瞧，歡歡見我上當了，叼走了骨頭，揚長而去。它高興地搖頭晃腦，尾巴不斷地擺來擺去，看它這得意勁兒，我忍不住笑起來。
哦，忘了告訴你，歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮，而且力氣十分大。有一次，我想帶它到處走走，剛解開鏈子，門被風吹開了，我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關門，沒想到，剛一松手，歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來，后面揚起一團塵土，威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
特殊的朋友作文4
兒時，他總喜愛和我這樣玩。
“猜猜我是誰？”他捂住我的眼睛，捏著嗓子說道。
“你是……大灰狼！”我裝作要逃似的，卻被逗笑。他知道我怕癢，于是便將手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑著。他也笑著。
聽家里人說，小時的我有點“不講理”，哭了鬧了誰哄都不行，母親也沒轍了，可只要看到他，我就會露出笑容，拍著雙手，要他抱著。也許他就是我的特別的朋友吧！
“喏，這是牛奶。還熱的，趁熱喝吧！”我抬頭笑了，卻并沒有停下手中的.筆，“給我拿根吸管來”，他愣了一下，揚起手，我以為他要打我，便下意識縮脖子。“你干嘛�。俊敝灰娝氖衷诳罩袆澇隽艘坏纼�(yōu)美的“拋物線”，摸了摸自己的頭發(fā)，我無奈地苦笑了一下。
他將吸管插入牛奶中，我剛要將杯子端到面前，卻發(fā)現(xiàn)他正在用吸管喝著牛奶。我一臉驚訝地看著他，他卻一臉享受地看著我。
“你怎么喝我的牛奶？好過分！”
“啊？這是你的牛奶�。坎缓靡馑及。『儒e了！”
說完，便放下杯子，飛也似地跑出了我的房間。我看著剩下的牛奶，無奈地搖了搖頭。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流頓時充滿全身。我一口氣將牛奶全喝了，伸了個懶腰，又繼續(xù)拿起筆在臺燈下奮斗起來。
不一會兒，他又進來了，但這次，他并沒有打斷我的思考，而是默默地將空了的杯子拿了出去。我聽到了水流的聲音，他在清洗杯子。
也許是牛奶提供的能量吧，我很快將作業(yè)寫完。走出房門，路過他的房間時，我用余光看到房間的燈還亮著，他正倚靠在床頭上，雙目微閉。一定是累了吧，我心想著。
“作業(yè)寫完了嗎？”似乎我的腳步驚動了他。
“啊？寫完了，準備睡了，你也睡吧�！�
他，可以身著一襲西裝，成為家里的頂梁柱；他，可以赤著腳丫，和我在沙灘上嬉鬧。
沒錯，他就是我的“大手”，我的特別的朋友——我的父親。
特殊的朋友作文5
嘿！你知道嗎？我們班里來了一位特殊的朋友，它不僅受到了特殊待遇，而且人氣值超高！在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰嗎？
哈哈！我就不跟你賣關子了！它是一只可愛的小烏龜，居住在我們教室窗臺上一個小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過自己帶來的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結了花骨朵的向日葵。至于能爬能動，活生生的小動物，這還真是破天荒頭一次！李老師說，養(yǎng)小動物不僅可以培養(yǎng)我們的責任心，還能鍛煉觀察力，提高寫作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細細長長的'小尾巴。別看它小，可是很會賣萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識，告訴我們怎樣做能更好地保護自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長長的脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動不動，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會神地聽老師講課。
過了一會兒，只見它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽懂了老師講的課，要把這些學到的知識牢牢記住�？磥磉@個小東西也要學習保護自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認真聽講的同學。李老師也細心地觀察到了這位“同學”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎了它，霎時全班為這位可愛的“同學”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰知一不小心“咕咚”摔了個四腳朝天。又不禁引得同學們哈哈大笑起來。
我們班這位愛聽課的“小同學”是不是很可愛呢？
特殊的朋友作文6
友，不是特指人與人之間的友，也有人與動物之間的友誼。友誼是不分種群的，就像星星和月亮每天晚上會在一起。它是我生命中唯一的遺憾，它是一只狗狗，不是嬌里嬌氣的寵物狗，是一只普通得甚至有些卑微的小型短毛狗。
在四年前我在家里看見了它，小小的，牙齒都沒有多少，雖然身上的狗毛長全了，但是看起來仍然是個稚氣的剛剛斷奶的狗狗。我看見它，它在發(fā)抖，這時正是暑期，看樣是嚇得。我離它遠一點，好讓它放心。第二天的時候它就懂得反抗了，沒有發(fā)抖，只是瘋狂的吼叫。我試著接近它，喂給它美味的（在它眼里，火腿腸最好吃）火腿腸，后來它覺得我不是壞人，就每天樂呵呵的.跟著我了。那時的時光是快樂的。后來它養(yǎng)成了一個壞習慣，挑食，和我差不多呢，只吃自己愛吃的，不愛吃的一概不碰。很傲嬌的一只朋友。再后來，它學會認路了，喜歡到遠遠的地方自己亂跑，有時幾天都不回家。后來我也就習慣了，不會為它擔心了。后來我干了一件直到現(xiàn)在我都很后悔的事情。
“喂？我看見你家逗豆了�。ㄋ敖袠窐�，后來叫來叫去就成了逗豆。）在xx小區(qū)�！蔽业呐笥汛螂娫掃^來了。
“不用管，會回來的�！庇挚吞琢藥拙渚蛼炝�，我才懶得去找它，它自己會回來的。之后，一天又一天的等待卻沒有盼回來它。我著急了，滿世界的找它，終究沒有看到它的身影�；蛟S，它被壞人抓走了？此刻的我傷心，后悔涌上心頭，淚水在眼眶里打著。以后再也見不到它了，那個有些傲嬌，熱愛自由，挑食的懶狗。一年又一年的等待還是沒有它的身影出現(xiàn)在我的面前，我絕望了。友盡�！憾故й櫤蟮牡谒哪暧�
莫要做了后悔的事情再后悔，任何事情都不能馬虎，否則會留下永遠的遺憾。
特殊的朋友作文7
三年前的一天，在放學的路上經(jīng)過一個垃圾筒時，我突然聽見一陣奇異的叫聲，走近一看原來是一只剛出生不久的小狗。它可憐巴巴地望著我，似乎在對我說:“帶我回家吧�！边@是一直被人遺棄的小狗，我偷偷的將小狗帶回了家。
爸爸媽媽一向不愛養(yǎng)狗。媽媽看見小狗果然很生氣，對我說：“我們家在四樓，每天都得有人溜，太麻煩了，等搬新家了再養(yǎng)好嗎？”“不嘛，小狗多可憐啊，我們不養(yǎng)它，它就無家可歸了�！眿寢屪罱K同意養(yǎng)狗了。于是小狗便成為了我們家的新成員。一開始，我叫它狗狗，后來起了個名字：小乖。
剛到我們家時，小乖總是喜歡歪著頭追自己的尾巴，可愛極了。它最喜歡的人是我，每天早晨起床，它都是第一個跟我“打招呼”，它搖晃著尾巴，不時地舔我的腿，有時甚至會撲到我身上，而我總是拉著它的前腿，和它一起“跳舞”。每次我上學的時候，就是和它“分離”之時，它總會發(fā)出嗚嗚咽咽的哭叫聲，可是只要我再摸摸它的頭，跟它說“拜拜，我下午就回來，陪你玩”，它就不叫了，似乎聽懂了我的話。
夏天到了，小乖開始脫毛，媽媽忍無可忍，又想把它送走。我雖然不愿意，可考慮到媽媽下班后還要遛狗、給狗洗澡、打掃衛(wèi)生，很辛苦，我勉強同意了。送走小乖的'那天，天下著雨，我的心也象在下雨。到了那位接受小乖的老爺爺家，媽媽把拴狗的繩子遞給了老爺爺，小乖突然像是明白了什么，發(fā)出悲哀的叫聲，我都要哭出來了。媽媽帶我坐上了車，當車開動時，小乖居然猛地掙脫了繩索，跟著汽車跑了起來，媽媽終于再次心軟，把車停了下來。而我就打開車門，這時小乖一下?lián)涞搅宋疑砩稀?/p>
我愛小乖，它是我最特殊的好朋友。
特殊的朋友作文8
十一世紀的我，想象著數(shù)年后我國的科技進展......
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛哦！”“我叫側(cè)震儀，你好��！”我不禁被眼前這個說話有禮貌，圓頭方身子的機器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢！“你會說話？”我問�！笆堑恼埐灰ε�，我希望能和你做朋友�！薄澳銜䝼ξ覇�？”我問�！安�，我是幫人們測地震的�！薄拔以敢夂湍憬慌笥��！闭f我伸開手和他握手，沒想到，他竟然明白我的意思，伸出手來。于是我便有了一個機器人朋友。
這時，走出一位教授，他對我說：“這個朋友送給你，希望你們友好相處，同時也是我送給你們洛陽市的一個禮物，他會提前并準確的回報地震情況，并會告訴大家預防的措施。他不用吃飯，是靠太陽光來補充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點呢！”“太棒了！”我高興地說，‘謝謝您！”
轉(zhuǎn)眼間。過去許多年了......
有一天，機器人跑到我身邊對我說；“我有急事，告訴你吧，后天有地震�！薄澳泸_我的把？”我簡直不敢相信自己的`耳朵 。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說：“你不用擔心，我已經(jīng)告訴教授（給機器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺了�！薄澳阏娴挠羞@么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A測地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對人們的危害。”“你真棒啊！”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！ 地震儀幫我們避免了一場災難，過后，我對他說：“我把你告訴電視臺，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說了，要不我......我......”“你怎樣啊？”“我......我...我會害羞的。”“沒關系，我不說�！倍鳌！睓C器人開心地說。
我真被他這種為民不求利的精神打動了，這種精神不正是我們要學習的嗎？
特殊的朋友作文9
我有一位特殊的朋友。
當我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫的方法做樹葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨自坐在門口的石階上唉聲嘆氣。她走過來，坐在我旁邊，不停地安慰我：“潔潔，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點困難就灰心失望，豈不一事無成？畢竟事不過三，走吧，咱們再試一次！”在她的指點下，我終于成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
當我取得一點成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚了揚手中的試卷，驕傲地說：“嘿嘿，我能干吧？”她接過試卷一看，幸福地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我警告道：“考得不錯，不過可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了�！蔽矣悬c生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績不穩(wěn)定的人嗎？”她正色道：“我可沒那意思，只怕你太得意而對學習掉以輕心，那樣，成績就會很快掉下來的。”我仔細想想，覺得她說的挺有道理，默默點點頭。從此，我時刻用她的話警誡自己，一次也沒有驕傲過。
當我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悅。一次，我參加學校作文比賽，榮獲三等獎。我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的'好棒噢！”說著，還微笑著沖我豎起大拇指。我更開心了，望著她說：“我一定好好學習，爭取做得更好，不辜負你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開著鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對我關心得無微不至的——媽媽！
特殊的朋友作文10
我有許多朋友，其中有幾個的特殊朋友不會說話，不會動，也不會做出任何表情。我那幾個特別的朋友都在學校里。
早晨，空氣真新鮮，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學校上學了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門，它可是個重家伙，很瘦也很長，早上，門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開胸懷讓我們進來，它可愛打扮自己了，剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛美的朋友！
一進校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點橘色，那一點一點的橘色還發(fā)出淡淡的清香，風一吹，香氣漫天飄散。有時，風娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹頭發(fā)上的.橘色的桂花吹了下來，我的朋友可生氣了，把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹，當我在上課，不能與它聊天時，它就會與對面的桂花樹交談。
那兩個穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛的操場你是多么大度，讓我們在你身上盡情地玩耍。
進入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿了智慧，讓我們學到了許多知識。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會輕輕對待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂的精神十分令我感動！要是你們不介意可以去我家坐坐！
親愛的朋友，謝謝你們這些年對我的關心，再過半年我就要與你。
我們告別了！我會好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的每時每刻的！
特殊的朋友作文11
說起朋友總會想起同事，同學，隊友……可是我要向大家介紹的是一位特殊的，與我形影不離的好朋友。
讀小學一年級的時候，雖然班主任安排我坐前排，可是黑板上的粉筆字在我的眼里總是模糊不清，對學習影響很大。班主任建議我媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查。大周放假回家時，媽媽帶我到這兒醫(yī)院眼科。通過檢查，醫(yī)生看玩笑地對我說：“給你配了位好朋友，讓他騎在鼻梁上，包你什么都看清。”
從此這位橢圓形，胖墩墩的兩塊玻璃片，穿著金屬外套，兩只手死死地勾住我的耳朵，頑強地騎在我的鼻梁上，幫我看世界，幫我學習，與我很友好地聯(lián)系在一起。
在我與朋友相依相伴的歲月里，我們共同經(jīng)歷了一次難忘的挫折。記得是六年級體育課的一次蛙跳比賽。當時老師說了比賽規(guī)則后，同學們都歡呼雀躍地蹦跳起來。這時我鼻梁上的這位伙伴也動了起來，正是心有靈犀一點通。他頑強地想爬下來與我一起比賽。當他要劃下來時，我用手駕了駕，對他說：“別亂動，防止受傷�！�
說了后我顧自裝成青蛙跳了起來，可由于我過于高興使他激動，他與我一同跳了起來�？墒钦{(diào)皮的他這一跳可壞了事。他離開鼻梁，跳到地上，躺在地上一動不動，看起來非常痛苦，欲哭無淚，看著我發(fā)呆。我連忙上前扶起這不幸的'家伙，一看一條腿斷了，真是樂極生悲。
朋友受了重傷，直接影響了我的視力，上課和作業(yè)都無法完成。沒辦法，找了條線給他綁了綁，讓他繼續(xù)工作。但是，他由于痛苦而一次次地爬了下來，要求我?guī)结t(yī)院療傷。
那天我爺爺正好來下姑婆家做客，于是我馬上打通了爺爺?shù)男§`通。晚飯后，爺爺來了，向?qū)O老師請了假。我們帶上小家伙，打的到暨陽路中醫(yī)院眼睛科療傷。我與爺爺坐在車上感到悲傷，連老天爺也為我們哭泣，淅淅瀝瀝地流下了雨淚。
眼科醫(yī)生給小家伙動了大手術，換了金屬框架后，小家伙立馬煥然一新地騎到我的鼻梁上。從此我們之間的友誼更深了。
特殊的朋友作文12
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中，我想了解整個世界，但又不可能跑到各個國家去，那你知道我是怎么和它們打交道的嗎？對了，我的特殊朋友地球儀就派上用場了。
這個地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它，每天放學后都要看看，經(jīng)常給它擦擦“臉”，就像愛護自己的眼睛一樣。它被一個圓形棕的發(fā)亮的底盤托住，外框被一個光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極，這樣可以讓整個球體自由轉(zhuǎn)動。地球儀上五顏六色的板塊代表著陸地——各個國家，被藍色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的'細線是赤道，也是最熱的地方。連接東西方向的線是緯線，而連接南北方向的線條，我們稱它為經(jīng)線。
在地球儀上，我們可以看見海洋，沙漠，山峰和萬里長城，就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的中華人民共和國，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個國家大哪個國家小一目了然。
地球儀給我?guī)砗芏鄮椭�，假期里同學們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤�，比如海南，我就知道海南屬于南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠離赤道，靠近北方，所以相對會比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個國家分布在哪個洲，有一天爸爸問我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的亞洲是最大的一個州�！卑职致犃藵M意地點了點頭。
地球儀上還有很多知識需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動地球儀，看著每一個國家，心想：如果現(xiàn)在好好學習，說不定實地去了解各國的夢想可以成真呢！小小地球儀，你充實了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識，我真的好喜歡你！
特殊的朋友作文13
我家有一只大貓。它有一只小貓。我把它命名為“閃亮”，因為
它一看到我就閃，像遇見了老虎似的。自它出生以來，我很多次想接近它，想和它成為朋友，可是它每次都避而遠之，每次都是閃！閃！閃！
閃閃和他媽長得一模一樣，就是沒有他媽溫柔，黑白相間的毛一見我就怒發(fā)沖冠，兩只圓又大的眼睛令人望而生畏。
那次我又嘗試著接近它，它一見我就躲到桌子底下。我很生氣，暗暗下定決心非抓到它不可。我趁他不注意，輕輕地、慢慢地靠近它，剛走幾步就被它發(fā)覺了，一對黃眼珠直視著我，見我一步步逼近，“嗖”地一躍，我跟了上去。它跑得越快，我便追得越緊，最后，它被我逼到一個靠窗戶的角落里，它已無路可逃，只好對著我喵喵直叫，好像在說：“你別過來，你再敢往前一步，我就對你不客氣了！”我不管它，又向前逼近了一步，它身體緊貼著墻頭，四爪爪尖著地，渾身的毛都豎了起來，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像只小老虎似的，我視而不見，直接向它走過去，它往窗格上一跳，一手巴住窗紗，一手向我舞動著，看樣子不愿束手就擒，我懼怕它的利爪，便找了根小棍子撓它癢癢。公公見了，笑著說：“別鬧了，小貓的爪子厲害著呢，小心被它抓到了�！蔽移唬螒蛉栽谶M行，過了一會兒，我見閃閃的銳氣不像一開始那么咄咄逼人，便一下子把它抱入懷里，閃閃在我懷里拼命蹬腿，皮鞭似的尾巴不停甩動著，最后，趁我一不留神跳出我的`懷抱，沖到了門外。
小貓閃閃性子剛烈，想和它交朋友可不是件容易的事。不過，現(xiàn)在它已被我馴服，成了一只溫順的小貓咪，我生活中的好伙伴。
特殊的朋友作文14
書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。正因如此，我和它成了親密無間朋友，和它發(fā)生了許多的故事�？荚囍�，它幫助了我。
《讀者》是一本我喜歡的書，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文競賽中，作文要寫的是“什么的感覺真好”。我想了一會兒，便命題為“讀《讀者》的感覺真好”。我的“靈感”來了——心里一邊回味著曾經(jīng)品嘗這杯“美酒”的滋味；一邊懷念著這位“良師益友”的教導�；匚镀�，我一鼓作氣“搞定”了這邊作文。得到了它的幫助，我平時一般的作文竟在比賽中突出——拿了第一名！當時那激動的心情，真讓人難以忘記。我一直在想：如果它是一位老師，昔日的`教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的！它就像流水一般——越深越無聲。
不僅僅只有《讀者》這一種好書，它只是眾多好書中的一本�？上攵�，書該是多么可貴，多么令人向往……生活中，它鼓勵了我。爸爸去國外出差，我不知多擔心，每天心里只有傷心，可報紙上的一個故事，鼓勵了我。我在報紙上看到洪戰(zhàn)輝的故事，12歲就開始支撐這個家。同齡的我卻每日不用干家務活，簡直是家里的“公主”。我后悔自己不珍惜這寄宿班的好環(huán)境，每日只知道擔心外出的爸爸�？勺詮目戳撕檎据x這個故事，我變了，變得有自主能力了！我的心里不再是憂郁，我要讓爸爸回來的時候看到自己優(yōu)秀的成績，讓勞累的爸爸不再為我的學習擔心，為這段艱苦的工作而感到一絲欣慰。此時的我，已重新振作起來……是書——鼓勵了我！書改變了我，我要好好感謝書�，F(xiàn)在，我更喜歡它了。是它讓我的心靈有了一位良師益友，讓我和它發(fā)生了書多快樂的故事。
特殊的朋友作文15
說起朋友，大家一定會想起自己的同班同學，可是我有一個朋友，它十分特殊，它到底是誰呢？
我們搬新房后，什么都好，就是綠化太少，于是，媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧，右看看，不一會兒就選了好多植物。我正想走，突然發(fā)現(xiàn)墻角邊上有一盆植物，它的葉子少的可憐，從泥土下冒出來，它是綠是的，葉片呈愛心形，有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去，拼命地擺動葉子，好像在說：“帶我走吧！我在這個陰間角落受夠了！”我指著這盆植物問媽媽：“媽媽，這是什么植物？”“哦，這是綠蘿�！眿寢尰卮鹫f。我又對綠蘿看了一眼，它已經(jīng)停止了搖擺，靜靜地站在那里。我忍不住對媽媽說：“媽媽，我們買下它吧！”很快，我捧著這位“新朋友”高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴，我再也不孤單了，我不這遇到什么事都跟它說。漸漸的，這位朋友越長越好，瞧！它的`葉子全部都是嫩綠色的，有一條短“辮子”從盆里掛下來，它的“辮子”是綠色的，上面密密麻麻長滿了綠葉，綠葉按著大、小、大、水的規(guī)律排列著。每當我跟它說開心的事情，它也為我高興，每一片葉子都在搖擺，當我說到不高興的事時，它的葉子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因為“辮子”太長，也可能是因為生長過程中碰到了硬物，它的“辮子”斷了好大一節(jié)，我和媽媽趕緊給它“療傷”，它可能是太痛了，天天低垂著葉子。
過了好久，它的傷終于好了，它又快樂地長呀長，差不多達到了8米。國為有了這位不會說話伙伴，我開心時它也開心，我傷心時它安慰我，我變得十分自信。
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