關(guān)于童年作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年作文1
席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于他的可遇不可求，在于它的永不重回。”在我眼里童年生活則是一個(gè)的色彩繽紛的時(shí)代
那時(shí)我十分貪玩。喜歡踢足球，每天晚上放學(xué)時(shí)，總想到操場(chǎng)去溜達(dá)一圈，看看有沒(méi)有人在那里踢球，順便去踢兩腳。我們基本每天5點(diǎn)放學(xué)，但我每次在操場(chǎng)上和幾個(gè)好哥們玩到6點(diǎn)才依依不舍的分別。一段時(shí)間，老師明令禁止我們把足球帶進(jìn)學(xué)校，但我們還是頂風(fēng)作案，我們又把足球藏到太子書廊底下，每次等到老師都走了后，讓身材小巧的同學(xué)鉆進(jìn)去，把球撈過(guò)來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。
童年，是一個(gè)特別多情的的時(shí)代。曾經(jīng)，我曾為窗臺(tái)上的兩只小飛蟲(chóng)而傷心。他們被困在教室的窗臺(tái)上，一直努力的往上爬，但總是心不如人愿的摔下來(lái)，飛得越高，摔得越重，他的一只翅膀已經(jīng)快摔的變形了，但他還在堅(jiān)持，那種萬(wàn)般的無(wú)助與無(wú)奈，令我感到心酸。它多么想擁有自由，看看外面的世界啊。
我小時(shí)候，十分調(diào)皮。每次中午我回姥姥家吃飯，總會(huì)穿著臟衣服，爬到姥姥那張又軟又大又舒服的床滾來(lái)滾去，姥姥每次都喊著“你給我下來(lái)，小心我打你人”但調(diào)皮的我跟個(gè)樹(shù)懶一樣賴在床上，心想：我就是不下來(lái)你拿我怎么辦?姥姥對(duì)我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)也是頭皮發(fā)麻。我在床上，姥姥在下面追來(lái)追去，樂(lè)的我哈哈大笑。
我的童年與其他同學(xué)的童年相比是快樂(lè)的，我的媽媽并沒(méi)有給我報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班，只有一個(gè)興趣班。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，我真是太幸福了。同時(shí)我的童年也是獨(dú)立的，每天自己搭公交上學(xué)，暑假自己參加夏令營(yíng)。都成為了我美好的回憶。
美好的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，青少年的時(shí)代正向我們招手。馬上就要讀初中了，小時(shí)候時(shí)的`幼稚、可愛(ài)、天真，到現(xiàn)在的長(zhǎng)大，我終于可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”可是我的童年卻一去不復(fù)返了!我的童年可以說(shuō)酸甜苦辣樣樣俱全，我有一個(gè)五彩繽紛的童年生活，我有一個(gè)快樂(lè)的童年生活。我一定不會(huì)忘記我的童年，它是我生命中最美好的回憶!
關(guān)于童年作文2
童年啊，純稚無(wú)邪的童年，你還記得我嗎？你還記得曾經(jīng)那個(gè)傻傻的與你一同戲水的孩子嗎？
初次與你邂逅是在那個(gè)光彩明媚的夏天，你同知了念著詩(shī)，你同荷花搖曳在風(fēng)中，你同魚兒嬉戲在荷塘，你同我手牽著手戲水。你我任憑那濺起的水花，打濕了腳裸，打濕了衣襟，打濕了時(shí)光，卻怎么也打不濕歡笑。
你沒(méi)有忘記吧，那一整個(gè)夏天的繁華不散場(chǎng)，當(dāng)風(fēng)吹轉(zhuǎn)了五顏六色的風(fēng)車，當(dāng)暖陽(yáng)傾灑在清澈的湖面上，當(dāng)知了輕念著優(yōu)美的《蝶戀花》，當(dāng)你與我仰望湛藍(lán)的天空，我慢慢開(kāi)始懂得珍惜，珍惜我與你在一起不多的光景。
電線突然拐進(jìn)了另一個(gè)小巷，秋千搖晃著五彩斑斕的夢(mèng)，暖風(fēng)吹著著寧?kù)o的夏天。過(guò)完最后一個(gè)兒童節(jié)，我知道你永遠(yuǎn)的離我而去了，永遠(yuǎn)的。純稚無(wú)邪的你啊，悄無(wú)聲息的為我插上名為“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀，你潛移默化的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難。而如今，你卻離去了。
然后，我坦然的邁向了初中的大門，開(kāi)始耀眼的青春歲月里，有大海的蔚藍(lán)，天空的高遠(yuǎn)，更有雄鷹的展翅高飛，偶爾，也有小小的波瀾。在這樣豐富的日子里，我也還是會(huì)想起你，想起你帶給我的`一切，便又更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
有一種歡樂(lè)波瀾不驚，有一種從容恬靜溫馨，你給過(guò)我的，你教會(huì)我的，我都將會(huì)銘記于心。
所有經(jīng)歷都會(huì)讓人成長(zhǎng)，所有過(guò)往都會(huì)讓人更有光芒，所以請(qǐng)不要忘記過(guò)去的純稚時(shí)光，要永遠(yuǎn)記住你最初的模樣。
童年啊，我想純稚無(wú)邪的你一定記得那個(gè)傻傻的孩子吧，那個(gè)孩子一直把你放在心底，想必你也記著、念著她吧！我可愛(ài)的童年。
關(guān)于童年作文3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復(fù)返，但同年時(shí)的歡樂(lè)景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè)，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知，到高年級(jí)的成熟可靠，這一段段的成長(zhǎng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著我們慢慢去體會(huì)。如今，我已要升上六年級(jí)，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的班級(jí)，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請(qǐng)我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯(cuò)，所以被投票選為一年級(jí)的模范生，站在司令臺(tái)上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
暑假時(shí)，我和同學(xué)一起去泰國(guó)，因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢?guó)，所以我覺(jué)得很好玩，很有趣。后來(lái)，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國(guó)等地。雖然沒(méi)有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級(jí)的`時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：「老師，您辛苦了！」
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級(jí)了，即將要成為仁愛(ài)小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友，我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年作文4
童年是快樂(lè)的，童年是豐富多彩的……
在很小的時(shí)候，爸爸就帶我去廈門的海邊玩，那時(shí)，我還哭了。
到了海邊，我看到海浪沖的那么快，像在比賽，像是千萬(wàn)匹脫騰的野馬，齊頭并進(jìn)，像是離弦的箭，刺過(guò)來(lái)……害怕極了，生怕掉下去。旁邊的哥哥姐姐都去玩水了，只有我還像塊泥似的，粘在爸爸身上。突然，一個(gè)哥哥摸著頭說(shuō)：“馨雨呢?馨雨到哪兒去了?”“馨雨”“馨雨!”他們用海發(fā)出的聲音叫我。我一聽(tīng)，急忙躲起來(lái)，可是，被一個(gè)姐姐看到了。她二話沒(méi)說(shuō)，三步并成兩步地走過(guò)來(lái)，低著頭，親切地說(shuō);“你別怕，海浪沖著很舒服，不會(huì)有事的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，一走到哪兒，看到“箭”“刺過(guò)來(lái)”就急忙往回跑。
其他哥哥姐姐哈哈大笑，只有凌宇姐姐沒(méi)笑，是的，剛才那姐姐叫凌宇。“你們不要笑嘛!”，凌宇有點(diǎn)生氣的說(shuō)�！澳悴挥X(jué)得很好笑嗎?”張季哥哥喘著氣說(shuō)：“馨雨就是一個(gè)膽小鬼!”“她還小嘛!”凌宇更生氣了。黃霆哥哥挺身而出：“人家欲、裴瑋就敢�！薄八麄儭麄儭绷栌畈恢f(shuō)什么好。
欲昭~裴瑋就敢�！薄八麄儭麄儭绷栌畈恢f(shuō)什么好。
我哭了。
揚(yáng)寒姐姐看凌宇挺不住了，就看著微笑的欲昭、裴瑋說(shuō)：“他們是男孩兒嘛!”
我停下了哭。
一片沉默。
我心想：“以大欺小”!
嗨，小，容易被欺負(fù)
回去了，在車上，那些哥哥把我的事告訴叔叔阿姨，他們哈哈大笑。吳擇哥哥笑著說(shuō)：“回家給你‘惡補(bǔ)’膽子，告訴你，那是很管用的.�！薄绊槺銕臀已a(bǔ)一補(bǔ)!”黃靚妹妹自告奮勇�！癘K!”吳擇說(shuō)。“什么黑雞呀?”黃靚疑惑地說(shuō)。吳擇裝很冤地說(shuō)：“我冤吧?”張季、黃霆、凌宇、揚(yáng)寒一起打了吳擇，大家哈哈大笑，包括我、欲昭、裴瑋。
“你們笑什么呀?”黃靚一臉不解。我摸著胸口說(shuō)：“那是好的英文。”“哦……，哈哈，哈哈。”黃靚也笑了
車?yán)镅笠缰?/p>
童年豐富多彩，這是我快樂(lè)的童年故事，是非常快樂(lè)的。
我愛(ài)童年!
關(guān)于童年作文5
俗話說(shuō)“爸爸媽媽是孩子的第一任老師”，九年的朝夕相處，我太熟悉他們的言行舉止了，而記憶最深刻的是暑假里偷聽(tīng)媽媽背經(jīng)典。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”咦，是《木蘭詩(shī)》。我甩了甩寫字有點(diǎn)酸疼的手，走出書房，看見(jiàn)老媽雙手一上一下拿著墩布，半彎著腰，前前后后地拖著地。垂下的長(zhǎng)發(fā)露出長(zhǎng)長(zhǎng)的黑繩，原來(lái)是戴著耳機(jī)背經(jīng)典呢呀！這么長(zhǎng)的詩(shī)，老媽總說(shuō)自己記憶力下降了，哈哈，她肯定背不下來(lái)！一會(huì)兒，跟老媽pk一下，讓她見(jiàn)識(shí)我的本領(lǐng)！不過(guò)知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，我還是靜靜地站門口偷聽(tīng)一會(huì)吧，看看她背到哪里了！我正在為自己的小聰明暗自得意時(shí)，媽媽朝著我拖過(guò)來(lái)。
“媽，咱倆pk一下經(jīng)典誦讀吧！”我蹦跳到媽媽跟前，摟住她的胳膊，躍躍欲試！
“好呀！”媽媽摘下耳機(jī)，把墩布靠著墻，坐在沙發(fā)上攏了攏頭發(fā)，歇口氣說(shuō)：“剛好歇歇，陪大寶一會(huì)兒！”
“我先讓你一局，就背你剛才背的《木蘭詩(shī)》吧，臨陣磨槍，不快也光嗎！”我跑回書房拿出“經(jīng)典誦讀”，心想非得挑幾根刺出來(lái)，讓她總說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢！
“……安能辨我是雄雌？”不是吧，老媽連結(jié)巴一下都沒(méi)有，行云流水似的一口氣背下來(lái)了！
“這個(gè)你剛背過(guò)，不算數(shù)！”我不服氣地說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題，你隨便抽，咱都會(huì)！”媽媽好像看出了我的小心思，挑了挑眉頭，端坐著自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)。
我氣急敗壞地把書翻的嘩啦啦直響，仿佛這樣就能讓媽媽甘拜下風(fēng)一樣。可是，我挑的幾篇我覺(jué)得難度大的.，她都對(duì)答如流。怎么可能呢，媽媽天天上班，什么時(shí)候背下來(lái)的？
看著安靜下來(lái)卻滿臉問(wèn)號(hào)的我，媽媽說(shuō)：“我要求你背書，當(dāng)然要以身作則，畢竟其身正，不令則行嗎！”
通過(guò)這次偷聽(tīng)，回想媽媽這第一任老師的勸導(dǎo)和警告，讓我不禁哼起“小小的我”，正是他們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化，小小的我才能成長(zhǎng)為了一名陽(yáng)光少年。
關(guān)于童年作文6
要說(shuō)我的童年呀，基本上的時(shí)間都花在看書上，我是一個(gè)從小就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)刻刻讀書的好習(xí)慣的小男孩。
教育部推薦的八年級(jí)下課外讀書的書目《傅雷家書》我現(xiàn)在就在看，因?yàn)槲疑钪�，時(shí)間不等人。即使我們八年級(jí)有時(shí)間的話，我們還是應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去前進(jìn)！在我眼里，我們要做到不偏科，文科和理科都應(yīng)齊頭并進(jìn)，我的目標(biāo)是小學(xué)的時(shí)候?qū)W初中的，爭(zhēng)取在小學(xué)的時(shí)候、有時(shí)間的時(shí)候多多充實(shí)自己。在我的心中，不時(shí)會(huì)想起“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”等語(yǔ)句在警示自己：“不要有想玩的念頭，要多多充實(shí)自己，加油好好讀書！”
自從溫儒敏發(fā)表聲明（溫儒敏的聲明大意是：以后高考大致字?jǐn)?shù)會(huì)達(dá)到9000+）以后，我看書的`節(jié)奏就越來(lái)越快。我認(rèn)為，讀書是讀給我自己的。在讀書的時(shí)候，我總會(huì)拿起筆這兒劃劃，那兒劃劃，不時(shí)地寫寫隨記。當(dāng)有人問(wèn)我為什么要這么做的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地向他們回答：“讀書是讀給自己的。我認(rèn)為，這樣有助于我的理解；我認(rèn)為如果這在中考里是判斷或選擇題，我可以從那選項(xiàng)里選出重要的信息，在大腦里進(jìn)行搜索，提高正確率；我認(rèn)為，如果是閱讀題，可以從隨記里回憶出這句話的意思；我還認(rèn)為？”總之好處不勝枚舉。我堅(jiān)信，在童年看書可以改變?nèi)说囊簧?/p>
在我的理解中，人的一生是有童年的，但童年不應(yīng)該是用來(lái)?yè)]霍的。我們應(yīng)該在年少氣盛的時(shí)候多多充實(shí)自己，規(guī)劃好自己的一生，這恐怕就是人為什么會(huì)有童年的原因了。童年是打好人一生的基礎(chǔ)，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
這就是我的童年，一個(gè)有了書陪伴的童年！
關(guān)于童年作文7
時(shí)間過(guò)的真的很快，轉(zhuǎn)眼間16年的時(shí)光就這樣從我的身邊劃過(guò)，本以為我的生活會(huì)過(guò)的很充實(shí)，但感到的卻是那么的空虛與寂寞。
小時(shí)候，總以為長(zhǎng)大了該多好��！但卻不知道，長(zhǎng)大后還有很多事情要去做。有時(shí)，一個(gè)人默默的坐著又或是望著一個(gè)角落里，就會(huì)想起童年的時(shí)候，那是真的很開(kāi)心，沒(méi)有做不完的作業(yè)，也沒(méi)有背不完的古詩(shī)詞太多太多的這樣的回憶，都是那么的記憶猶新，然而，像那跟著伙伴站在冰冷的窗外玩耍，或是手里拿著熱乎乎的年糕吃到滿嘴都是的時(shí)候那都是不可能了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都已成為過(guò)去式了，想要回到過(guò)去那已是不可能的了，只能默默的把他留在自己的記憶里罷了。隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，雖說(shuō)我已長(zhǎng)大了，但在父母的眼里我卻永遠(yuǎn)都是小孩子。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得的了許多，也學(xué)會(huì)了許多，不能再像小時(shí)后那樣，迷迷糊糊的做事情了。就這樣我的心里慢慢變得的成熟了，雖然這樣讓我少了幾分童稚，但卻讓我多了幾分憂愁，常常仰望著天空遐想著，如果，我只是說(shuō)個(gè)如果，讓時(shí)間停止，或是倒流一段時(shí)間該多好啊，哪怕1個(gè)小時(shí)又或許10分鐘也行啊，說(shuō)完了了以后，我就開(kāi)始發(fā)笑，開(kāi)始傻笑，開(kāi)始嘲笑，當(dāng)然嘲笑的對(duì)象是自己，感覺(jué)自己好傻，好傻，我卻忘記了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，我只不過(guò)是時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，終有一天會(huì)離開(kāi)的`，我又有什么權(quán)利讓他——時(shí)間，逆轉(zhuǎn)呢?真的很好笑有的時(shí)候，一個(gè)人站在還冷的窗前，俯視著窗外的場(chǎng)景的時(shí)候，就會(huì)有淚水在眼角邊徘徊，我不知道，這是為什么，我努力的想要去阻止它，我不想讓它掉下來(lái)，可是，我已來(lái)不及了，他順著我的它順著我的眼角一直蔓延到我的臉頰，然后一滴一滴的墜落在了地面上，雖說(shuō)是落在了地面上，但
仔細(xì)的去聽(tīng)，確是深沉的打在了自己的心上，一陣一陣的疼痛。后來(lái)我在明白，原來(lái)我是回想起了童年啊。
關(guān)于童年作文8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，眨眼間，我們就這樣突然長(zhǎng)大了。那純真的童年時(shí)代已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
然而，任憑時(shí)間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富，不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。
成長(zhǎng)在農(nóng)村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的開(kāi)放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風(fēng)，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí)，興致來(lái)了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調(diào)！
夏天，門前的那些花兒開(kāi)了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上，滿院子的追趕。有時(shí)，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時(shí)爬到樹(shù)上捉知了。池塘的荷花開(kāi)了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，吸引力更大的是還未成熟的'蓮蓬，常常頂著荷葉，無(wú)情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。
秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當(dāng)然，也有難得的給他們送上一壺水。愛(ài)把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛(ài)把門前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。
冬天，下雪的時(shí)候，是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。就在屋后的空地上，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。也有時(shí)，拿一根竿子，去敲那屋檐上長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱
無(wú)論何時(shí)，當(dāng)記憶的碎片襲上心頭，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，那無(wú)憂無(wú)慮的童年的生活是我們最真的向往。
關(guān)于童年作文9
當(dāng)露水墜落草尖，順著黎明的方向砸出萬(wàn)道金光時(shí)，花兒綻放開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)間悄然溜過(guò)指尖時(shí)才發(fā)覺(jué)天色已晚，對(duì)于朝花的美麗只能用回憶來(lái)描繪。
童年，拌著蟋蟀的歌聲在遠(yuǎn)方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡，爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽�；ㄖ粸槲豢诘幕ㄏ�；用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣；用小手臟了臉蛋也只為玩過(guò)家家的快樂(lè)。童年的我，一個(gè)天真的頑童正以我獨(dú)特的視角打量著這個(gè)世界。
童年，一個(gè)和著故事的夢(mèng)。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽(tīng)甜美的聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無(wú)所不能的.神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。童年，在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮�，和著安徒生和格林的快�?lè)。
童年，一張被調(diào)色板浸染的抽象作品。用墨水將暗紅的桌子染成天藍(lán)；用橡皮將學(xué)習(xí)演繹成戰(zhàn)爭(zhēng)；用粉筆頭狠狠地劃一條“三·八”線。童年的快樂(lè)將人生的開(kāi)端填滿。
童年，在美麗中綻放的朝花牽住了我太多的情愫。童年，一個(gè)我再也無(wú)法回首翹望的夢(mèng)，隨著斷了線的風(fēng)箏飛走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的，最終隱匿在云塵中，留下了悵然的自己。
笑著，哭著，童年里夾雜了太多太多的淚水和歡笑。因?yàn)閬G了一塊橡皮傷心地哭一整天；因?yàn)閾炝?塊錢向同學(xué)四處?kù)乓�；因�(yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)而興奮一節(jié)課；因?yàn)閶寢尳o買了一個(gè)新書包自豪一個(gè)月；因?yàn)椤?/p>
太多的因?yàn)楣蠢粘隽送甑奶炜�，珍�?shù)著往事的印記，心頭泛起一股酸意。
墻角的灰塵還是兒時(shí)的嗎？那書頁(yè)里的淚還是小時(shí)候的嗎？童年時(shí)唱過(guò)的歌變了嗎？童年的朋友在那里招手，可隔了太遠(yuǎn)，捉不到了。
風(fēng)飄過(guò)，吹散梧桐滿地，迎著黃昏的夕陽(yáng)的余輝將那份美好珍藏。美好的童年，割舍不了的情，就讓他在夕拾的花香中繼續(xù)，拉一個(gè)不醒的冗長(zhǎng)的夢(mèng)。
童年的回憶夾著幾許甜蜜溫暖著我的心，永久，永久。
關(guān)于童年作文10
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
那時(shí)，我才五歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有的事：
那年生日，大人們忙碌了一天。終于夜晚降臨了，爸爸拿出我盼望已久奶油蛋糕。那又大又圓的蛋糕被純白色的奶油覆蓋住了邊緣嵌著一朵朵粉紅色的小花，中間是用果醬寫的生日快樂(lè)，旁邊一個(gè)雪人正咧著嘴沖我笑呢！再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺�。∥移炔患按南氤缘羲�。
爸爸切了一小塊蛋糕給我，我接過(guò)蛋糕便狼吞虎咽得吃了起來(lái)。��！真美味。表弟看看我，突然笑起來(lái)，跑到洗手間拿來(lái)一面小鏡子，我拿過(guò)鏡子一照，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。表弟不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，過(guò)來(lái)一下，”我想都沒(méi)想就大步走了過(guò)去，表弟過(guò)去讓我坐下，只見(jiàn)他端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為他要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的`腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝。
品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我從一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)小可愛(ài)一下子變成了一只饞嘴的小花貓！
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
關(guān)于童年作文11
每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事情往往都充滿稚趣，又十分有意思。你看，那會(huì)飛的夢(mèng)，那一聲“精彩”和“糟糕”，都充滿著小時(shí)候的天真和可愛(ài)。我的童年也有許多快樂(lè)的事。而今天，我就來(lái)和你共同分享我的幾件童年趣事。
記得那還是我四歲的.時(shí)候。有一天，樓下讀小學(xué)三年級(jí)的慧慧姐姐來(lái)我家玩。她在客廳看到我的《一千零一夜》就和我一起邊看邊讀出聲來(lái)。我聽(tīng)她讀到：“只見(jiàn)來(lái)了一伙強(qiáng)——”她肯定是不認(rèn)識(shí)后面的字了，我趕緊接上去：“強(qiáng)豆！”慧慧驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“婷婷好乖呀，她這么小怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)字的？”媽媽笑得彎下了腰：“她哪認(rèn)識(shí)這個(gè)字呀，是我講給她聽(tīng)過(guò)，她記得這個(gè)‘故事’！”說(shuō)完，媽媽又學(xué)著我那迫不急待和理直氣壯的樣子重復(fù)：“強(qiáng)豆！強(qiáng)豆！”笑得合不攏嘴。“是強(qiáng)dào，不是強(qiáng)dòu！小家伙�！薄芭叮瑥�(qiáng)dào！”我又學(xué)了一遍正確的發(fā)音，媽媽滿意地笑了。然后，我們又接著看，慧慧姐一遇到不認(rèn)識(shí)的字就被我接上來(lái)了，那天她真是對(duì)我佩服得五體投地，我自豪極了。
現(xiàn)在想起來(lái)，怪不得媽媽那時(shí)候那么喜歡我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí)很乖呀！
還有許多有趣的事被我媽媽記在了一個(gè)本子上，取名叫“婷婷趣語(yǔ)”。也不怕露丑，給你們看吧！
濕和水（三歲的某一天）
“爸爸，氣球里有好多‘濕’呃！”
這也叫懲罰？（四歲的某一天）
媽：甜甜，如果不聽(tīng)話，怎么罰你？
甜：“吃兩碗飯！”（我最不喜歡吃飯了）
媽：“�。 �
我的童年天真、無(wú)邪、有趣，我是媽媽的開(kāi)心果。如果你還想多了解這些生活趣事，請(qǐng)打07163323….還是保密吧！也許這是我以后當(dāng)作家后的上好生活素材，或我成名后寫自傳的秘密武器。
關(guān)于童年作文12
那是我上一年級(jí)時(shí)。一天我高高興興地把一只毛茸茸的小雞，從市場(chǎng)上抱回了家。我對(duì)它百般呵護(hù)，十分喜愛(ài)。
有一天，我一邊看動(dòng)漫，一邊吃著“喔喔”奶糖，好不自在。這時(shí)，小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚，我想：“小看見(jiàn)我吃糖，它也想吃，真是個(gè)小饞鬼！想罷，我問(wèn)小雞：“你是不是饞嘴了，也想吃糖呀？”小雞沒(méi)有回答，還是一個(gè)勁地叫。我見(jiàn)了，關(guān)了電視，拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞，輕輕摸了摸小雞的頭，說(shuō)：“小雞乖，別叫了，我喂你吃奶糖！”我把奶糖送到小雞的嘴前，可小雞偏偏這時(shí)閉上嘴，頭斜到了一邊。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心想？“我太馬虎了，一定是奶糖太大，小雞吃不下去，我得把糖切小點(diǎn)再喂小雞！想著，我拿起削鉛筆的小刀，切下了一塊十分之一大小的奶糖，我拿著小奶糖又來(lái)到小雞面前，蹲下去，對(duì)小雞說(shuō)：“來(lái)吧，這回可能吃了，來(lái)，我喂你�！闭f(shuō)完，我像抱小孩一樣，抱起了小雞，用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰，小雞就把嘴張開(kāi)了，我忙把奶糖塞了進(jìn)去。但是，小雞又把剛放進(jìn)嘴里的`奶糖吐了出來(lái)，我沒(méi)生氣，撿起糖又塞進(jìn)了小雞的嘴里，還用小手指捅了捅，再用手指合上了小雞的嘴，一邊還說(shuō)：“要珍惜奶糖，不要吐出來(lái)了，好好嘗嘗味道兒！”
不一會(huì)，我松開(kāi)了手，小雞一下子倒在了地上，我好奇地?fù)芰藫苄‰u，可它一動(dòng)不動(dòng)，我一看它已經(jīng)死了。“哇”地一聲大哭起來(lái)。正巧，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了我說(shuō)的經(jīng)過(guò)，笑了出來(lái)，說(shuō)：“小祖宗喲，奶糖在小雞的喉嚨里卡住了，把小雞給憋死了………
童年啊，是夢(mèng)是的真，是真中的夢(mèng)，小小的船隊(duì)，晃悠悠，飄遠(yuǎn)了，飄遠(yuǎn)了……
關(guān)于童年作文13
小時(shí)候，啥也不知道，只知道玩，那時(shí)候，不是玩小石頭，就是玩沙子。
記得有一次，我和哥哥在小區(qū)的草叢后發(fā)現(xiàn)有一座小水池，池子是圓形的，有三小層。池子里面裝的都是干凈的水。
我想從第一層跳到第二層，但是我又怕會(huì)掉進(jìn)池子里。就在這時(shí)，我見(jiàn)哥哥在后面快速地向池子跑，哥哥輕松地跳到第一層，又不停留地跳到第二層，哥哥站在第二層喘了幾口氣，然后伸出左腳向頂層邁去，用右腳使勁一蹬，跳到了頂層，那動(dòng)作非常炫酷。
我看著哥哥，身上一點(diǎn)潮濕的地方也沒(méi)有。哼！哥哥都可以，那我應(yīng)該也可以，我爬上第一層，用力一跳，“撲通！”我變成了一只“落湯雞”，這時(shí)，哥哥在旁邊一直笑話我，一點(diǎn)都沒(méi)有想拉我上去的意思。
我自己爬上第一層，爬上去后，我的心早已刻下一句話:堅(jiān)持，我能行的！就算全身都濕了，我也要跳上去！我重新跳了一次，還是掉進(jìn)水里。一次又一次的.嘗試，我終于從第一層跳到了第二層。
接著，我看了看第三層，心里出現(xiàn)了一行字:離勝利不遠(yuǎn)了，我只需再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了。我甩了甩雙手，抖了抖腿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰，就開(kāi)始準(zhǔn)備跳向第三層。我學(xué)著跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，向前一縱，“撲通”我又掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈！讓你跳，現(xiàn)在好了吧，全身都濕了吧。哈哈哈！”哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈大笑。
“我不管你怎樣笑我，說(shuō)我。我都要跳上去，我一定會(huì)讓你刮目相看的。”我對(duì)這哥哥大聲說(shuō)道。
我爬上第二層，小聲說(shuō)道：“我一定能行！”我看著第三層，雙腳使勁一跳，邁出左腳，左腳著地了，我又把右腳向前跨，終于落在了第三層！
堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難！那一刻，我又懂得了一個(gè)道理，也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了。
關(guān)于童年作文14
童年是一幅五彩繽紛的畫，它充滿了快樂(lè)。每個(gè)小朋友都有自己的童年，我也一樣。
記得八歲那年放暑假，姨媽帶我去青島。因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有去過(guò)，我就想：那里會(huì)是什么樣呢？我曾經(jīng)在電腦上看到過(guò)青島的風(fēng)景和特產(chǎn)，看著那些美麗的圖片，真的想去看看�，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，滿腦子都是青島，在大巴車上興奮得都睡不著了。
早上七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到了青島，吃過(guò)早餐就去看了大海。到了海邊，我激動(dòng)地跑到了沙灘上，呼吸大海的氣息，感受大海美麗風(fēng)光，傾聽(tīng)著海水拍打著礁石的聲音，我真想大喊一聲：“��！大海，你真美��！”不知不覺(jué)中已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)間。
吃過(guò)午飯，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“下午要到海邊游泳，大家要帶好自己的物品�！甭�(tīng)到這里，我恨不得跳起來(lái)，隨后我?guī)嫌斡疽潞拖鄼C(jī)，就催姨媽趕快出發(fā)。因旅館離沙灘很近，不到五分鐘就到了。
在路上，我拉著姨媽一路小跑著前進(jìn)，姨媽說(shuō)：“哎呀，孩子！你別走那么快啊，姨媽都跟不上了，慢點(diǎn)兒！”我激動(dòng)地說(shuō)：“姨媽你知道嗎？我從來(lái)就沒(méi)有親眼看過(guò)大海，只在電視里看過(guò)，也沒(méi)有在海里游過(guò)泳，這次是個(gè)好機(jī)會(huì)�。 �
到了海邊，姨媽已經(jīng)氣喘吁吁了，而我卻興高采烈的張開(kāi)雙臂，喊道：“大海呀！我來(lái)了��！”隨著“撲通”一聲，鉆進(jìn)了水中：哇！海水真涼而且很咸��！...........不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看到太陽(yáng)落山了，那時(shí)的.我也不那么激動(dòng)，不那么興高采烈了，只能用一個(gè)字來(lái)形容：累�。�
“ 明天要到青島的特產(chǎn)市場(chǎng)逛了。真不想去，還想到海邊去玩！”我喃喃自語(yǔ)道。
我是那么懷念童年的生活��！在我心中，童年就是一幅五彩繽紛的畫！
關(guān)于童年作文15
搭乘時(shí)間的列車，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀初二了，懷念童年的時(shí)光作文600字。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了�！蔽覀兂３Ｔ谏炫_(tái)下跑來(lái)跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛(ài)，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始厭倦那些了。我們開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué)，我們也忍不住過(guò)去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒(méi)有了孩子的淘氣，沒(méi)有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩；先前快樂(lè)的`你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追；先前愉悅的臉龐�，F(xiàn)在也很少見(jiàn)一見(jiàn)……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂(lè)，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說(shuō)我們是大人，我們又沒(méi)有大人的成熟，初中優(yōu)秀作文600字《懷念童年的時(shí)光作文600字》。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢？我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過(guò)去了，哎！千萬(wàn)不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無(wú)處不有的歡聲笑語(yǔ)。
搭乘時(shí)間的列車，已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂(lè)……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后！加快步伐，向前沖！因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽(yáng)，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
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