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          合作的作文

          時間:2022-12-22 08:26:11 合作 我要投稿

          關于合作的作文錦集6篇

            在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的合作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關于合作的作文錦集6篇

          合作的作文 篇1

            俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”這句話充分表達了合作的重要性。如果每個人都能發(fā)揮自己的長處,合作默契,那我們都是諸葛亮。

            這個夏天,酷熱難當?稍贌岬奶煲矒醪蛔∥覉竺臒崆。幾天前,我看到了一項叫合作的比賽,覺得挺有趣,就報了個名。規(guī)則很簡單,兩人三足聽過吧?這次是10人11足。我以我在小區(qū)的人脈,很快召集了9人,開始了魔鬼訓練。

            剛開始,我們信心滿滿,可才走了幾步,就出現(xiàn)了問題。有些人走得快,有些人走得慢,步伐極不協(xié)調(diào)。沒過多久就“全軍覆沒”了。我們重重地摔了下去,互相抱怨著“你走快了!”“明明是你走慢了!”我們站了起來,又試了一次,還是失敗了。大家試了一次又一次,可還是以失敗告終。不能再這樣下去了!我想著。我轉(zhuǎn)過頭來說:“大家別著急,二人同心,其利斷金,我們再試一次,再合作一次,這次我們一起喊拍子,喊一邁左腳,二邁右腳!痹捯魟偮洌瑢W們又都站了起來,準備再試一次。

            我們開始了,整齊地喊著拍子,整齊地走著,也許是喊了拍子的原因,也許是大家找到了方法,我們成功了。當跨過終點的.那一刻,同學們都欣喜若狂。我們終于成功了!這時,微風向我們吹來,為我們帶走酷夏的炎熱;小草向我們點頭,為我們的堅持合作默契點贊;樹葉沙沙地晃著頭,為我們鼓掌!敖馃o足赤,人無完人,大家都有短處,但我們通過合作,就能取長補短,合作的能量不可小覷!”我激動的說道。

            幾天后,合作比賽開始了,本來勝算滿滿的我們,卻因一個人身體不好,拿了第2名。此時的名次已經(jīng)不重要了,重要的是我們知道了合作的能量很大,合作比賽,明年再見!

          合作的作文 篇2

            青春里的高中是場合作的競爭

            小學,我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學,我們漸知是非學習獨立與堅強;高中,我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競爭,是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。

            我們的高中是青春的,昂揚向前。

            青春,昂揚!

            “恰同學少年,風華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。

            在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗,三十五度的高溫下,我們迎來了入學的第一次洗禮。廣闊的`天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習,符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺清涼,只愿接受上天的恩賜。

            一個星期的堅持中,有人默默流淚,有人更加堅毅。伴隨著領導的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓不苦,但在以后的討論中,我們都會改口,青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。

            我們的高中是有競爭的。

            競爭,加油!

            我們學習了許多知識,面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣,每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在,它充斥著每個人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學習更不用說。

            在這兒,我們通過在運動會中的奔跑,助威,團結(jié)共同對抗其它對手,我們通過在聯(lián)考中的認真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學會了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進化似的,從學生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進。

            我們的高中需要合作。

            合作,更強。

            周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學會處理同學關系,師生關系,家庭關系,讓我們學會做人,學會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。

            我認為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個更好的自己。

          合作的作文 篇3

            有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。

            我們先把任務分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認真了吧,不一會兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設計和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報,我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了.......又過了一些時間,我們精致的.小報完成了,大家為自己的"成功"而激動......

            所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作,只有這樣,事情才會做得更好,更快,更漂亮!!!!

          合作的作文 篇4

            在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務,以合作為話題的作文。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

            而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。

            合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代,中學生作文《以合作為話題的作文》。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

            世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

            合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的.。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

            合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

            合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

          合作的作文 篇5

            偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的社會,但著僅他一個人是不夠的,另一個叫拂里德里希.恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為"科學社會主義".他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人,或就沒有如此大得逞就。

            一個美國成功人士說過:"沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人."著句話說的沒錯.秒年個個很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠.更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業(yè).但是,在平常學習中,我們一起學習,互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地.生活在這個社會里,生下來就要競爭,只有強者才能生存,著也告訴我們一個道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準備,競爭給了我們表現(xiàn)的機會.我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯,才有競爭的資格。 競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學習效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進取,奮發(fā)向上; 在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補短,使自己進步、發(fā)展得更快。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的.目標。

            競爭與合作看似很遙遠,其實它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭.人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了.也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補,著樣,我們就真的做到了贏!

            競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”,競爭離不開合作。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來,競爭與合作是一對“敵對兄弟”,“一山不容二虎”嘛!

          合作的作文 篇6

            自從中國人民在共產(chǎn)黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

            而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。

            人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?

            團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。

            智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的.船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

            一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。

            沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

            一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。

            一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

            一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

            邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量。

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