感恩與青春同行作文（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感恩與青春同行作文，希望對大家有所幫助。
感恩與青春同行作文 1
青春，是什么？
回顧過去，六年的小學時光，是青春嗎？記得那年的光景，我從幼兒園來到了小學，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的心冷靜下來了，不再害怕。她抹去我臉上的'淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學之間的嬉鬧與“患難”：會為了體測八百米而一起訓練；會為了被欺負的同學出頭；會為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎？
在我開心時陪我開心；在我難過時陪我難過；在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經歷風風雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春嗎？
父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機會。在天氣惡劣的情況下，是父母來接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬四千多次飯。他們會因為我們的不懂事而扔下幾句氣話，不再管我們�？墒撬麄兛偸钦f謊，因為下一次他們又會為我們的事而忙里忙外……這不就是青春嗎？
我的小學語文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會繼續(xù)信任我。她的話語就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月里必不可少的一部分，它會讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過客，在你的歲月里匆匆而過，而有些人，會在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。
我們要感恩青春，感恩他教會我們做人，使我們在成長這場奮斗中百戰(zhàn)不殆。
感恩與青春同行作文 2
感恩，是承載希望的木舟；感恩，是溫柔的暖陽，伴隨青春。題記
小時候，我在母親的懷抱中，凝望著大千世界，在母親的懷抱中睡去。牙牙學語的時候，母親摸著我稀疏的頭發(fā)，教我語言。徒步向前時，母親在背后鼓勵。
我聽別人說，在我小時候剛學走路走不到一兩步便摔倒在地，我正欲哭嚎時總有一個溫柔的聲音在呼喚著我，那是我的母親。她拍拍我身上的灰，嘴里呢喃著什么，也或許是我聽不懂她說什么。太陽的光射在母親的身后，母親在我眼里已經定格了形象。
時間倒是歲月的影子，轉眼，我已然上了初中，初中的生活是一個人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家，能回家的時間也少了，每天晚上十點望著母親下班的疲倦，又強撐笑容問我餓了嗎？我的心仿佛被什么揪起來，很難受。我也會常常翻著以前我們家照片，看著母親笑起來眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來，蒼老了。小時候母親的手滑滑的，嫩嫩的，現(xiàn)在也有了繭子，母親為這個家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中，我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現(xiàn)在了，我才發(fā)現(xiàn)六年朝夕相處的同學情誼，竟在一個升學通知前解崩了。往后再無那嬉笑打鬧了，我在這里有了新的.同學，新的開始，新的機會。我在這里得到同學的關懷與寬容，和他們相處的很融洽，偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠方的你們是否安好只是否時常想起曾輕天學的快樂？愿你們安好，愿你們活出新的自己。關閉泛黃的時間卷軸，淅淅瀝瀝的雨兒，又是誰的淚水滴落在我的手心？
感恩，與青春同行。感恩你們在我的生命滑過美麗的弧線，讓我的心伴隨著清風明月與你們同行。
感恩與青春同行作文 3
青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰，穿過茂密的叢林，路過清幽寧靜的山谷；沿著這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動人的風景，體會人生的美好�？墒牵啻褐吩诿赖耐瑫r又隱藏著危險和誘惑，隨時可以把我們拖進黑暗的深淵，有的人已經跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后，走得更遠？除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。
飲水要思源，我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風景的時候，往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。
知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情，都將牢記于心！感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，從我們來到這個世界時，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領我們在知識的海洋中遨游，是他們精心培養(yǎng)我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷，是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人，是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。
飲水要思源。在我們面對誘惑時，想想父母的期待、老師的`教導和朋友的囑托，之后，甩開誘惑，我們就成功了大半。
我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠方，那頭的風光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)真、善、美。
讓我們在青春的路上充滿希望、對未來充滿向往，感恩你我他，感恩與青春同行！
感恩與青春同行作文 4
泉水，經過百年地質過濾，才能流出；經過多次與石塊的碰撞，才能帶出山間；但，它仍一路歡唱，對時間歡唱讓它成長，對石塊歡唱讓它堅強。
我們，經過多少跌跌撞撞才得到青春陽光；青春歲月讓我領悟親情，珍惜友情；青春無悔，學會感恩是對成長最好的詮釋。
小時候，在小城，我躺在爺爺溫暖的懷抱，心安理得享受著愛護與陽光；長大后，到成都，到了青春，看到了學習競爭的殘酷，更看到了爺爺為我操勞。
可惜，您少年離家外出謀生，無法在學習上給予我指導，您只有用那不善言表的方式給我愛。那時，您每日為我送飯，有一次遲遲未到，我本想等您來后大發(fā)脾氣，但我看見您的雙眼——不知是因為心中的難受，還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃著，淚水早已在眼中打轉……
青春時，看見了深沉的愛，我開始感恩親情、感恩成長。
到了青春，我開始渴望友情。同學成群結隊沖向食堂，自己形單影只，看在眼里，卻只能把孤單往心中安放。直到，遇見了你。
我已記不清我們是如何相識，只記得我們從膚淺的玩笑說到嚴肅的話題；此時，才發(fā)現(xiàn)我們是如此相像，我們的青春都有相同的主張；我們開始了解、相知，在不知不覺中成長、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。
青春時，我探究友情，感恩友情、感恩成長。
成長，是一種感恩，更是對青春的`責任。當我們回往人生，才發(fā)現(xiàn)以往許多感恩的人、事都是美好的回憶；當我們著眼當下，發(fā)現(xiàn)自己的青春少不了感恩，因為正是學會了感恩，青春才是完整的。
感恩，我的親情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。
感恩，與青春同行！
感恩與青春同行作文 5
感恩，使我成長；感恩，使我快樂；感恩，使我更想加快前進的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。
記得那日，太陽瘋狂地烘烤著大地，然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌，“一切景語皆情語”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開心到了極點，畢竟今天，是個不平凡的日子。
這個不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢里跑出來，來不及刷牙，來不及洗臉，背上我生日時媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店，是媽媽從小到大的夢想。采購完所有材料之后，我便哼著小曲，慢悠悠地回家�；丶液�，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛(wèi)生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬事俱備，就等媽媽回家。
門“咔吱”一聲地開了，疲憊不堪的媽媽走進來了�！巴ｋ娏藛�，怎么不開燈啊�！薄白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂”我捧著鮮花與蛋糕，站在門口，為媽媽唱著生日歌，媽媽頓時驚呆，一身的.疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發(fā)已經悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說一句話，我卻感受得到她內心的激動。我小聲地說了一句：“你陪我長大，我陪你到老。”這時，她把我摟得更緊了。
原來，學會感恩是這種感覺，是令人幸福的感覺，是令人幸福的感覺，是令人意猶未盡的感覺，感恩，與我的青春同行。
師說：
一束鮮花，承載著母親尚未實現(xiàn)的夢想，寄托著孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因為有情，情到濃時回眸是青春。
感恩與青春同行作文 6
在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡�，F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母�！案笎蹮o言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的'東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
感恩與青春同行作文 7
青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。但是，青春的路上有了親人的陪伴，可以讓年輕的我們在旅途不僅不怕被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香相伴。
記得有一年放寒假，到了開學的前一天，媽媽說要檢查我的寒假作業(yè)，當時我的后背就冒出了冷汗：因為我有幾樣作業(yè)還沒有做完。但是，我卻對媽媽說：“我都做完了，不用檢查啦！”可是，媽媽卻好像是充耳不聞一樣，一把把我的作業(yè)搶了過去，開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了，就連雞皮疙瘩都跟著起來了，生怕被查出個好歹來。不久，我的“愿望”就被媽媽的一句話給打破了：“你不是還有這么多沒有做完嗎？你怎么說做完了呢？”“我……我……”我支支吾吾地說著。媽媽接著就說：“我并不是想罵你，只是因為你犯了錯誤還撒謊。撒謊會讓別人覺得你這個人沒有誠信，如果你長期撒謊的話，人家就不會再相信你了。那么，別人一旦對你失去信任，這就會變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎？”我點了點頭，媽媽繼續(xù)說：“好，那你現(xiàn)在就去把剩下的補完，我一會兒來檢查�！薄昂�！”那天晚上我趕到很晚終于把假期作業(yè)都完成了。我揉著有點發(fā)紅的眼睛，抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影，鼻子酸酸的，媽媽無聲的陪伴讓我對自己的錯誤無地自容，暗下決心一定要成為一個誠實可信的`人。
父母對我們有養(yǎng)育之恩，不光是給了我們生命，還給了我們溫暖的家，健康的生長環(huán)境，我們應該知道感恩。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的遺憾我們不要，所以從現(xiàn)在起我們就要做到孝敬長輩。
我們停止不了時間的腳步，它匆匆地來，匆匆地走。它只是一個概念，它沒有告訴我們什么人才是最好的，什么事才是最值得去做的，怎樣才能成為一個好人。所以，在我們青春飛揚的時節(jié)里不忘親恩，感恩所有在我青春的路上愛護我、幫助過我的人！
感恩與青春同行作文 8
在我們成長的道路上，有許許多多的人物，有我們最真摯的朋友，他們給了我們快樂；有我們最尊敬的老師，是他們?yōu)槲覀儌鬟f知識；還有我們最敬愛的父母親，是他們給我們生命，教我們做人的道理！
在我的腦海中，深深地刻下一件事，還記得那是在我小學三年級的時候。
那天，原本晴朗的天氣，說變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了，同學們紛紛被家長接走了，眼看班里的同學所剩無幾，我的心尤如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。早上來上學時，媽媽就叮囑我記得帶把雨傘，我看這晴朗的天空，就趕忙地出門了。這下該怎么辦呢：我寄在托管，托管老師也顧不到那么多人，爸爸媽媽又在工作。就在這時候，校門口出現(xiàn)了一道熟悉的`身影。哦！那是媽媽，我三步并作一步地跑到校門口，擁入了媽媽的懷抱。這時，寒風迎面吹來，可是我并不覺得寒冷，反而讓我感受到的是母親那溫暖的懷抱。
果然，在你最需要幫助時，第一個會想到你的人是父母，父母親是我們最親的人，我們也是他們最親的人，是他們心目中的小寶貝、小棉襖。
接到我之后，媽媽就直接帶我去醫(yī)院。結果呢，身體素質不好的我，發(fā)了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話，爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病床上的這一星期多，都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食，還得喂我。藥水打完了，還要去叫護士姐姐來換。辦這辦那的，父母親都消瘦不少。我才體會到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問我誰是我最想要感恩的人，那么我會告訴你：“父母親是我最想要感謝的人”。
我千言萬語只想說一句：“爸爸媽媽我愛你們！”
感恩與青春同行作文 9
在我們成長的青春歲月里，懷著一顆感恩的心很重要。感謝父母一路走來的扶持，感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，感謝老師的諄諄教誨……感恩伴隨著我們成長。
為什么要感恩？你仔細想想——是誰在困難的情況下，伸出援助之手？是誰生育你、養(yǎng)育你？是誰讓你不再孤單？是誰盡力在開導你、鼓勵你？……沒錯，就是自己身邊的人。做人，需要一顆感恩的心，去報答身邊的人。
感謝親人，讓我擁有一個溫馨而美滿的家“誰言寸草心？報得三春暉�！蔽沂羌依锏膶檭海瑺敔斂偸前盐遗踉谑中睦锖亲o；奶奶雖然是“刀子嘴”，但我們都明白他是“豆腐心”，總知道我喜歡什么，別扭的說幾句關心的話語，然后毫不猶豫的把東西扔給我，例如一些糖果什么的；媽媽只要聽說我想吃什么水果，幾乎都會給我買；爸爸時而嚴厲時而溫和，我知道他是為了我好：既不會讓我當溫室里的花朵，也不會讓我生活在一個苛刻、沒有溫暖的家里……趁著現(xiàn)在還不晚，在這時光里好好孝敬父母吧，如若晚了，就連一個機會都沒了。這會讓你追悔莫及的'。
感謝朋友，讓我不再膽怯，不再孤單。我是一個不善于用語言表達的人，以前，我初來乍到，對于一個完全陌生的地方，心里很是糾結，用沉默來代替心中那亂糟糟的感覺。后來，有人主動找我說話，聊著聊著，就成了好朋友。她的開朗感染了我，使我找回了自己的信心，與更多人結識。于是，我的學習生活又豐富多彩了起來……
感謝老師，在老師的極力鼓舞下，我有了勇氣回答老師的問題，讓我汲取了更多的知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
感恩，與青春同行！
感恩與青春同行作文 10
冬天就要來了，我早就盼望著冬天的到來。
媽媽和我說，冬天到后，她會送我一件禮物。
于是，我天天都在問媽媽，冬天到了嗎？
媽媽一次次笑瞇瞇回答，還沒有。終于在一天下午，媽媽神秘的告訴我，冬天到了。我便問母親索要禮物，媽媽將禮物拿給我，是一只鋼筆，我的眼淚不禁落下。
幾個月前，學校里開始風靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆，但有一個共同的特點，就是很昂貴。這對于我一個從農村轉學來的學生實在是太過奢侈了，是從來都不敢想的.，有的同學嘲笑我，這使原本成績不太好的我更自卑了。
回到家，我氣沖沖的把書包扔到沙發(fā)上。媽媽愣了愣，小心翼翼的走過來問我怎么了，我一五一十的回答，越說越孬，最后就哭了起來。母親一直在安慰我，并告訴我一定會幫我買一只，我才停住了哭泣。
于是，每天回到家，都會發(fā)現(xiàn)媽媽不在。問一下隔壁的朱哥哥，才知道為了幫我買鋼筆，去給別人帶孩子。我聽后，心頭一顫，眼淚有一次流了出來。
晚上，媽媽抱著疲憊的身子回到家，我讓她別再去了，她點點頭。
當母親告訴我，她要給我禮物時，我就知道她又要去干活了，但我并沒有阻攔，我只能每天更聽話，讓她更開心。在這個家庭中，她覺得虧欠我太多了。
這只鋼筆，我會珍藏，母親的愛，永不相忘。
羊有跪乳，鴉知反哺。
感恩與青春同行作文 11
熟悉的人，可以同行動去感恩；而陌生的人，我只能文字表達我的感恩，謹以此篇，獻給所有幫助我的人。
那日，晚餐過后，我在學校用餐后一如既往地準備將裝餐具箱放歸原處。我提著箱蓋上的手柄，順著樓梯徐徐地走。
雖然正做著提箱工作，但心思到了十萬八千里外。下著樓梯，一顫一顫的；里面的餐具“咣當咣當”的。不知怎么回事，箱蓋與箱體之間的聯(lián)系似乎不那么緊密了。隨著內力與外力的相互作用，箱蓋終于放開了倔強的手，一聲震天動地的響聲之后，箱中的.餐具傾箱而出。響聲之后竟還有余奏——這優(yōu)美的余奏吸引了無數(shù)人前來圍觀。樓梯上上下下霎時間擠滿了人，它們小聲地議論著，如同蜜蜂一樣喧鬧。
窘迫的我愣在原地，不知所措。這時，兩個女孩從人群里鉆出來，彎下腰，小心翼翼地用手幫我把掉落一地的餐具拾起，對我一笑后，其中一個女生用極其治愈的聲音對我說了聲：“沒事，我?guī)湍�。”我被這聲音喚醒了，蒼忙之下，說了聲“謝謝”，竟忘了問她們姓甚名誰。那時只覺心中一片溫暖，眼眶差點兒盈滿了淚，只覺得議論紛紛的人們的話不再那么刺耳動聽；只覺時間在那一刻凝固了；只覺得她們的話不僅溫暖了我，也溫暖了天邊的夕陽——
你不認識我，我也不認識你，而你卻在我困難的時候擁抱了我；你也許不記得我，但我記得你，因為青春，有感恩相伴才精彩，因為你，感恩的相伴才更可愛。
在這，請讓我將心中的感恩之心注入文字，對所有的幫助我的陌生人說聲：“謝謝！”
感恩與青春同行作文 12
花落花開，夢里夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待�！}記
青春是一首充滿激情的歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的詞語所代替。
2012年在溫哥華宣布2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內的運動盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發(fā)著青春和活力，它為我們提供了一個可以去奮斗，去拼搏的機會。它讓我們可以放飛夢想，并為之不顧一切的去努力�？粗粋�個充滿激情洋溢自信的運動健兒為理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的激動。
作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的'它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在，現(xiàn)在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是為了活力，為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現(xiàn)更高更快更強，吸引全世界的目光。
聆聽著心中的鐘聲，看著青奧的腳步一步步的走來，盼望著它展現(xiàn)我所期待的魅力。讓人激動，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠與我們同行，活力永遠與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。
感恩與青春同行作文 13
青春，是屬于人生中最美好的時期�，F(xiàn)在的我們，真是處于青春時期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人�；蛟S他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧！實際上，這卻是青春時期我們的節(jié)作！
青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的.，一旦錯過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春，如秋雨，歷經滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經磨難艱險，才成就了現(xiàn)在堅強、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……
青春，如蒲公英，自由的飛向藍天，自由的成長，帶著我們的純潔心靈，和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學習的情操，一起感受時間的流逝
同時，也一起回想我們剛步入校園時的童真，一起回想過往美好的曾經。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天
我同行！青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
感恩與青春同行作文 14
青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的莊園，種下的希望，結出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。
童年之路，我們已經度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團，等待著我們前來探索。
青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的'天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧；青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。
青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩文，青春的語言，在詩文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩篇。
青春帶著我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說著各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多么完美！
感恩，青春帶我們走過的一切！
感恩與青春同行作文 15
迎著早晨的第一縷陽光，我走進了校園，太陽似剛剛蘇醒，將溫暖與希望灑在校園里的每一個角落，大地蘇醒了。
踏著輕快的腳步，走在寬闊的大道上，樹葉沙沙作響，在我耳邊竊竊私語，明媚的陽光在同我微笑，美好的青春，美麗的校園，一切都充滿了陽光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落，大家的臉上都帶著對未來的憧憬與希望，在青春的'舞臺上，灑一把汗與淚，讓青春更有活力，讓明天更加美好。
語文書上，字里行間，所讀之處，無不充滿了作者的思緒，不管是對亡了國的悲傷，還是對改革開放的喜悅，都在書頁上展開，我的校園生活是那樣的美好。
體育課上，灑一把汗在跑道上，用刷新成績來證明自己的進步，用微笑來表達我內心的喜悅，操場上到處可見同學們奮斗的足跡，是青春讓我在奮斗中成長。
手里拿著不是很理想的試卷，心理沉甸甸的，一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說：“別難過，這次考不好還有下次�！碧痤^，正對著朋友那張?zhí)貙懙哪槪@時，我發(fā)現(xiàn)外面的陽光依依然明亮。是呀，人生難免有挫折，讓挫折豐富我們的人生。是青春的細心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽光，照亮我們前進的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門，趁著這美好的時光努力吧，畢竟：
少壯不努力，老大徒傷悲。
感恩與青春同行作文 16
康德曾經說過：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則�！�5月4日下午，桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團課講師團、現(xiàn)代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。
高老師的講座內容分為三個部分：
第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區(qū)別。高老師以實例告訴同學們，“責任”是應該做的事情，是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。
第二部分主要闡述責任感的.重要性。高老師用世界上的權威數(shù)據(jù)表明，有了責任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生，都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。
第三部分，高老師和同學們一起探討了如何培養(yǎng)責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們，應時時不忘責任，處處銘記責任感，并從生活小事做起，從現(xiàn)在做起，努力增強自身的責任意識。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今天的講座，對全體同學都具有現(xiàn)實的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責任同行。
感恩與青春同行作文 17
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，與青春同行，讓我們懂得了生活的真味。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時為他們做上一頓飯，在他們失落時獻上一番問候和安慰。他們往往是為我們傾注了心血和精力，而我們又是否體會到他們的勞累，察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。
感恩是讓人敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看見了自己的化學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的`一句問候，一聲呼喚，一片深情。
感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春，感謝萬物造就了這個多姿多彩的世界；感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們茁壯成長；感謝花季的光陰，讓我們能哭、能笑、能狂，張揚著自己個性，創(chuàng)造于自己的色彩�！扒啻骸保瑹o時無刻不牽動著我的心。
感恩，與青春同行，與時光相伴，帶著生命的律動，讓我們揚起奮斗的風帆，牢記初心，不忘初衷，在歲月的長河里閃耀青春的流光溢彩。
感恩與青春同行作文 18
法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因為有了法律同行，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國隨著法制社會的發(fā)展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學的16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母，對不起老師，對不起這個同學，我又不認識人家，為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀輕輕的少年卻是確確實實地殺了人。而殺人的原因竟只是因為元旦期間回家時，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察：“殺個人，就可以不上學了�！倍嗝椿奶频囊粋�理由啊�？墒牵瑸榱诉@么一個荒唐的.理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因為他是一個16歲的少年.
與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因為一時的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
感恩與青春同行作文 19
枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學習而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔；也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？
青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？
青春，這個美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里，我們應充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的`答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！
青春，我們同行！
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的樂符，帶動我奔向希望。
——后記
感恩與青春同行作文 20
青春是一首充滿激情的歌，青春是一首蕩氣回腸的詩。時光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時光，進入了人生最美好的時期——青春期。
與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質樸。
與青春同行，我們要關懷她。我們要按時給這青春的萌芽結出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。
與青春同行，我們要收獲她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮，潔白，圣潔的花。
青春是短暫的，但是它又是永恒的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心里。每個人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個人又是那么的快樂，幸福。
我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春才會多一份奮斗的勇氣、多一份追求。
青春是我們一生中最富有的黃金時段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的`信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會有不一樣的成功。
當樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時候，他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時，他難以忘記的是曾經借給他半塊橡皮的同桌女孩。
與青春同行吧！不管你是正當青春還是曾經年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚帆起航，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！
感恩與青春同行作文 21
感恩，永遠在每一個人心中綻放，讓感恩，開出世上最美的花朵。-------題記
有時如同絲絲雨滴滴在我心中，有時如同溫暖的陽光掃去我心中的霧霾，這種奇妙的東西就叫感恩�！案卸鳌币粋�看起來再普通無比的字眼，古往今來，又有多少人真正付出行動？
那個年幼的女孩長大了，經歷了許多風風雨雨，透徹了感恩的真諦。
感恩父母，養(yǎng)育之恩，何時能報完？是誰，在你取得好成績時高興的表揚你？是誰，在你犯錯時一聲不吭的把你從教導處領回？感恩父母的嘮叨，幫助我們改正錯誤，感恩父母的關懷，讓我們的心靈得到慰籍。
十年樹木，百年樹人，老師的諄諄教誨，循循善誘領導著我們走向正確的道路。師恩，猶如燈塔，照亮了我們前進的道路，用好成績回報老師辛勤的汗水與累彎的身軀吧！
簡簡單單，真真切切，這便是友誼。真正的朋友不會為了利益大肆吹捧你，他們會在身邊默默守護你。在你難過時遞來一張紙巾，在你開心時陪你一起笑，在你實現(xiàn)夢想的道路上支持你，感謝朋友的默默相助。
生活中，我們常常得到一些素不相識的'陌生人的幫助，也許是一個電話，也許是三言兩語，且足以讓我們感恩不盡，也許一聲謝謝就好比千言萬語，像一束陽光滋潤著他們的心田。
“贈人玫瑰，手留余香”在感恩別人的同時，自己也會收獲快樂。正是感恩，驅散了懷疑，帶來了人與人之間真摯的信任，正是感恩，驅散了寒冷，帶來了溫暖。就算遇到再大的困難，也要懷著一顆感恩的心，風雨之后必定見到彩虹！
讓感恩與青春同行！
感恩與青春同行作文 22
在美好的青春中，我們總離不開知識，離不開學習，就如古人所說：“學海無涯”。知識是沒有盡頭的，只有不斷學習，與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實自己。
在小時候，我們的童年伴隨著我們學習一些基礎，我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學讀書時，媽咪每天都要說要好好學習，聽多了我覺得很煩，隨著年齡漸長我懂得事了，開始感覺到學習知識的快樂，在學習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后，我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見，它一直跟隨你，無論在那里你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪里？”這個話題，我們班上的回答各式各樣，什么都有；有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機里、在電腦里、有的'說在老師的眼睛里，老師告訴我們：“你們說的都對，知識在哪里都有，在你身邊，只要你敢于發(fā)現(xiàn)，善于探究，知識一直伴隨你，伴隨著你學籍的腳步，陪你走過無數(shù)探究，學習的路程�！毕抡n后我們問老師：“您的知識在哪里？”老師笑哈哈的指著前方，說：“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知識離你并不遠的路，去努力探究。追尋，趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空，走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生，每次從生下來就學習母語，從學生時代就學習課本上的知識，打下基礎，從步入社會時學習做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所了解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。
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