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挫折成就人生作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的挫折成就人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折成就人生作文 篇1
人生之水多波浪。人生之舟在歲月的河流上飄蕩，不可能是風(fēng)平浪靜，須知“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，泛舟而行，旅途中會(huì)有驚濤駭浪，島嶼暗礁，這些都是我們必須要面對(duì)的挫折與考驗(yàn)，少了這些，生命的浪花就難以開(kāi)的絢麗。
挫折時(shí)一份體驗(yàn)，更是一筆財(cái)富。
李清照與丈夫趙明誠(chéng)生死訣別，天上人間，她內(nèi)心的哀怨無(wú)法言表，禍不單行，第二次婚姻不幸被市儈小人所毀。這對(duì)李清照來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，然而在挫折面前，這位堅(jiān)強(qiáng)的女性并未認(rèn)輸，她將這份體驗(yàn)變成她晚年創(chuàng)作的源泉，生活教會(huì)了她將挫折化成一行行跳動(dòng)的文字，借文字傳達(dá)愁思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”這些佳句便是李清照歷經(jīng)一路艱辛所得的碩果。
挫折能振奮人心，喚醒我們心中的巨人，發(fā)揮無(wú)限的潛能。桑提亞哥這位可憐的老漁夫與暴風(fēng)雨足足搏斗了84天，遭受鯊魚(yú)的襲擊，幾乎喪命，而這些困難非但沒(méi)有摧毀老人的意志，卻激發(fā)了他的斗志，人類本身有自己的限度，而正是因?yàn)檫@旅途中的艱難險(xiǎn)阻，老漁夫一次一次地向限度挑戰(zhàn)，超越自己，他的潛能才被激發(fā)，他的限度才被一次次的擴(kuò)大，他心中的潛在力量在巨大的挑戰(zhàn)面前已經(jīng)迸發(fā)。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極挑戰(zhàn)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”當(dāng)時(shí)，在奸佞當(dāng)?shù)�，統(tǒng)治者不顧人民死活，與外敵勾結(jié)，任意燒殺掠奪，魯迅無(wú)奈地寫道“我們居然還在這樣的世上活著�！钡麤](méi)有選擇逃避，而是拿起筆桿書(shū)寫統(tǒng)治者的罪行，他的筆刃比刀劍更鋒利，他無(wú)疑是一位勇士，因?yàn)樵诳嚯y面前他勇敢應(yīng)對(duì)，積極挑戰(zhàn)。
生命的浪花如此絢麗，人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而它的背后是風(fēng)雨和暗礁浸透的淚泉，是困難與挫折灑滿的血雨。沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì)失去最亮麗的光彩，挫折成就人生的美麗。
挫折成就人生作文 篇2
什么是路？就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的�！}記
你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達(dá)到頂峰，就要面對(duì)一切挫折。我們應(yīng)該不懼怕，鼓起勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會(huì)有回報(bào)，雖然失敗了，但擁有了經(jīng)驗(yàn)。如果成功了也不要驕傲自滿，因?yàn)槟强赡苤皇菓?zhàn)勝了小挫折，在這些小挫折后面一定會(huì)有一個(gè)更大的挫折。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，我們就勝利了！
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比？因?yàn)榻?jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到升華……
我也經(jīng)歷過(guò)挫折，曾經(jīng)會(huì)心地笑了，也曾經(jīng)難過(guò)地哭了。小學(xué)時(shí)代的挫折已過(guò)，但我絕不可放松，因?yàn)楝F(xiàn)在是中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都又站在同一起跑線上。雖然又會(huì)有挫折，但我可不敢一開(kāi)始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬(wàn)別這樣想：“唉，落隊(duì)了，真慘！”因?yàn)檫@樣會(huì)失去信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)被越落越遠(yuǎn)。應(yīng)該要這樣鼓勵(lì)自己：“落伍了，我應(yīng)該努力，再努力，力爭(zhēng)追趕上！”我們應(yīng)該把悲傷化為奮斗的動(dòng)力，把克服挫折作為前進(jìn)的目標(biāo)，讓自己乘著成功的小船向前駛?cè)ィ?/p>
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該戰(zhàn)勝它；對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。挫折即是成功的阻擋者，但它又是成功的搖籃。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。挫折即令人悲傷也令人歡笑……那挫折會(huì)使人是怎么樣的呢？——它只會(huì)讓你的生活因挫折而精彩！
挫折成就人生作文 篇3
時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的�？墒请m然，我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”，因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。
司馬遷在為李陵辯護(hù)后，被皇上殘忍的處以了宮刑。然而，面對(duì)這種精神上的摧殘，司馬遷更加堅(jiān)強(qiáng)了，他挺了起來(lái)，他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。
司馬遷把人分為了5中，兒最后一類人，便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人，而他自己就是最后一種人。他痛苦，他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中，他完成了一生的著作。他“窮”，但是他“益堅(jiān)”，所以，挫折成就了一個(gè)中國(guó)的英雄。
眾所周知，張海迪是中國(guó)著名的作家。1960年，年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此，她無(wú)法上學(xué)。于是，他自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)貫猷l(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她為人們豎起了榜樣，把自己的光和熱傳遞給了人們。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心，與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她的時(shí)運(yùn)不齊，她的命運(yùn)多舛，可是她“益堅(jiān)”，就是因?yàn)樗耙鎴?jiān)”，所以，她成功了。他面對(duì)了挫折，因此，她成就了她的人生。
然而，沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人也有。項(xiàng)羽就是。
項(xiàng)羽有高超的戰(zhàn)術(shù)，然而，在最后的時(shí)候，他卻退縮了。他自刎烏江前，覺(jué)得一切都是蒼天的意思，其實(shí)，這只是他人生中的一個(gè)小坎，他沒(méi)有勇氣面對(duì)這些，于是，他自刎烏江。
項(xiàng)羽在最后關(guān)頭，退縮了，他面對(duì)人生的考驗(yàn)，他沒(méi)有“益堅(jiān)”他輸了，輸?shù)媚敲磸氐�。也許，如果他戰(zhàn)勝了困難，我們看到的歷史就是另外一番景象。
在我們的人生道路中，時(shí)運(yùn)也會(huì)不齊，命運(yùn)也會(huì)多舛，面對(duì)這一切，我們要勇敢地面對(duì)，因?yàn)�，只有面它們，我們才能成就人�?/p>
挫折成就人生作文 篇4
只有磨出血的手指，才能彈出世間絕唱。
人生旅途不可能一帆風(fēng)順，磨難、坎坷也是難免的，但是遭遇挫折，我們不要?dú)怵H、妥協(xié)，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗，成就一個(gè)輝煌的人生，讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成就我們不平凡的人生。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁的砍一棵歪棗樹(shù)，口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說(shuō)：“把它浸到溪水里�！�
棗樹(shù)被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開(kāi)始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士，當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，他們沒(méi)有逃避，而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰，后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊，但是他沒(méi)有氣餒，還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉，最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后，他忍下胯下之辱，最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后，憤然寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎?不，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦，才取得了不平凡的人生，如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷那些挫折，他們的人生也就不會(huì)這樣，所以說(shuō)，是挫折造就了那些偉人，成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢，把挫折踩在了腳下，成就了一個(gè)不平凡的自己。
漫漫人生，茫茫人海，挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴，不管你愿不愿意;所以，我們面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該放大痛苦，應(yīng)縮小痛苦，讓挫折失敗，學(xué)一學(xué)偉人，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣，要過(guò)平凡人生還是偉大人生，完全是自己的選擇。
漫漫人生無(wú)歸路，流星在選擇中墜落，太陽(yáng)在選擇中升起，而我們的人生，也在你的選擇中不平凡，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有青青的草……
挫折成就人生作文 篇5
生活如茶，悠遠(yuǎn)的清香，需要經(jīng)過(guò)特殊的烹制才能醞釀出來(lái)。同理，人必須經(jīng)歷磨練，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得成功。
當(dāng)苦難從天而降時(shí)，懦弱的人選擇唉聲嘆氣，怨天尤人。而堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人，則把挫折和煩惱當(dāng)作一場(chǎng)玩笑，當(dāng)作人生中一段幽默的小插曲。不由得想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，在面對(duì)挫折時(shí)，我們要永葆一顆樂(lè)觀向上的心，堅(jiān)信通過(guò)個(gè)人努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
古往今來(lái)，有多少名人沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？我國(guó)古代偉大的思想家孔子，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。后世尊稱其為“大成至圣先師”�？晒怩r艷麗的背后他又經(jīng)歷了多少不為人知的痛苦呢？孔子三歲時(shí)，父親去世，因此他經(jīng)常受到族人的歧視。在那個(gè)時(shí)代既沒(méi)有造紙術(shù)，也沒(méi)有印刷術(shù)，要想保留著作，必須一個(gè)字，一個(gè)字的用刀在堅(jiān)硬的竹板上刻�？鬃泳褪窃谶@樣的條件下，將《易經(jīng)》一字一字的刻好，后來(lái)因?yàn)樗?jīng)常翻閱，竟連結(jié)實(shí)的牛皮繩都斷了好幾次。
著名作家海倫凱勒更是一個(gè)奇跡，她從小雙耳失聰，雙目失明。即使在這樣艱難的條件下，她也毫不氣餒。在莎莉文老師的幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了盲文，并寫出了震動(dòng)文學(xué)界的名著《假如給我三天光明》。她向我們證明磨難是給予人力量，給人鼓舞的巨大能量。
總之，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，才能頂天立地。只有笑著挺過(guò)了風(fēng)雨的人，驀然回首，眼前必定是一條美麗的彩虹。
挫折成就人生作文 篇6
古今中外，有多少身處逆境的人，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，譜寫了一個(gè)個(gè)傳奇的人生。第一部紀(jì)傳體通史史記的作者司馬遷，被施以宮刑，忍辱負(fù)重，但卻留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記；美國(guó)的海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，但她克服重重困難，成為了一位著名的作家、社會(huì)慈善家；還有音樂(lè)巨人貝多芬，他晚年雙耳失聰，但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了一曲曲與命運(yùn)抗?fàn)幍慕豁懬?/p>
生于憂患，死于安樂(lè)。當(dāng)人們身處逆境時(shí)，面對(duì)挫折這個(gè)攔路虎，有些人會(huì)義無(wú)反顧的打到他，從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；當(dāng)人們生活富足，無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力，碌碌終生。
學(xué)習(xí)也是這樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果你想在學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異，就必須在苦難中磨練自己，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力怎能有前進(jìn)的動(dòng)力。我們只要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力，就一定能成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。
讓我們感謝挫折，超越挫折，用挫折鑄就我們的輝煌人生。
挫折成就人生作文 篇7
人的生命似洪水在奔涌，不遇島嶼、暗礁難以激起美麗的浪花。-——奧斯特洛夫斯基
生活中總會(huì)經(jīng)歷成功與失敗，在得意與失意中沉浮。正如一幅畫卷，總有光明和陰影共存。光明讓人生更加絢麗，陰影卻能使人生更加立體，充滿魅力。
陰影是光明的背面，在挫折中成就美麗人生。奧斯特洛夫斯基是偉大的作家，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中塑造了一個(gè)堅(jiān)毅勇敢，不放棄革命的“鋼鐵戰(zhàn)士”——保爾。他曾鼓舞了億萬(wàn)人�？稍诒柕谋澈�，奧斯特洛夫斯基亦是一個(gè)身殘志堅(jiān)的英雄。雙腿癱瘓卻不放棄自己的理想堅(jiān)持寫作。在他人生的陰影中，他沒(méi)有輕言放棄。反而創(chuàng)作了更多文學(xué)作品，激勵(lì)著同樣遭遇挫折身處逆境的人。是挫折成就了奧斯特洛夫斯基的美麗人生，這是陰影中的魅力。
陰影是光明的前奏，在挫折中成就美麗人生。美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林，羅斯福，被視為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，也是美國(guó)歷史上唯一連任四屆總統(tǒng)的人。他撲滅了一場(chǎng)林火之后，跳入海中，因此患上了脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒、疼痛，麻木以及終生殘疾并沒(méi)有使他放棄了堅(jiān)持理想的信念，經(jīng)過(guò)一段治療和堅(jiān)持不懈的鍛煉他又重返政壇，并成為拄著雙拐的紐約洲州長(zhǎng)。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他，但他仍以卓越的政績(jī)，驚人的口才讓對(duì)手失色。依靠著戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，羅斯福以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了美國(guó)第32任總統(tǒng)。讓陰影與光明協(xié)奏，譜寫了羅斯福美麗人生。這是陰影的魅力。
陰影是光明的序幕。在挫折中成就美麗人生。張海迪這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘，輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理，但身殘志堅(jiān)的她并沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活，她一面以堅(jiān)毅的決心同病魔抗?fàn)�，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完成了小學(xué)到高中的全部課程，還掌握了五門語(yǔ)言。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。陰影是光明的序幕，是挫折揭開(kāi)了張海迪的美麗人生，這是陰影的魅力。
或許在黑暗的陰影中，你會(huì)懼怕而不敢前行。但請(qǐng)相信，陰影背后有光明，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后綻放笑臉，亮麗彩虹總在暴雨之后。
是陰影讓畫卷美麗，
是挫折成就美麗人生。
挫折成就人生作文 篇8
臘梅，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲寒才會(huì)綻放；彩虹，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淋打才會(huì)絢麗；人生，因?yàn)榻?jīng)過(guò)失敗才會(huì)成功！
——題記
人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河流的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
偉大的音樂(lè)家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時(shí)耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，后來(lái)卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。
去年夏天，我升入初中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，初中的學(xué)習(xí)是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學(xué)習(xí)。而期中考試無(wú)疑給我重重一擊。分?jǐn)?shù)比小學(xué)低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來(lái)排解內(nèi)心的苦悶，委屈�？荚嚽暗呐Χ及踪M(fèi)了嗎？
回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見(jiàn)在床下角落的講論哲理的一本書(shū)，打開(kāi)第一章，是講論在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花草：“每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng)，而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過(guò)了一段時(shí)間，那兒見(jiàn)到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過(guò)，但是卻頑強(qiáng)的站起來(lái)，而卻經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了，它們經(jīng)受挫折，也在挫折中成長(zhǎng)！
我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質(zhì)，難道我就沒(méi)有嗎？”我頓時(shí)醒悟，拿起考試卷分析……
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
但我們一定要記�。捍煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運(yùn)用我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明！
——后記
挫折成就人生作文 篇9
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。美國(guó)作家海倫·凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地！這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好！就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jī)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。
同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績(jī)，但我依然絲毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
挫折成就人生作文 篇10
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國(guó)作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地!這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者!
在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好!
就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jī)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫
!如我所愿，期末考的了較好的成績(jī)，但我依然絲毫不敢松懈……
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰!
挫折成就人生作文 篇11
我知道我幼嫩的肩膀很難為自己撐起一片晴空，也許我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但，我并不會(huì)去懼怕他，而是微笑的去面對(duì)。我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說(shuō)嗎？“天將降大事于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是��！
生活中總是一帆風(fēng)順的人，遇到一點(diǎn)挫折就倒下，再也站不起來(lái)。而總是經(jīng)受挫折的人的心已被磨煉了，便再也不怕了，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下……如果天想讓你失敗，必定先給你一點(diǎn)微福；如果天想讓你成功，必定先給你一點(diǎn)微禍，在逆境中才能造就人才。有些人怕受挫折，我想要對(duì)你說(shuō)：“挫折并不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠里，我也會(huì)抬起頭，用干裂的嘴唇說(shuō)一句：“我不放棄，我還行！”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會(huì)通向綠洲！生活和學(xué)習(xí)中的一些挫折可能會(huì)使我們不愿面對(duì)事實(shí)，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風(fēng)順，考得不好怕什么？咱們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從頭再來(lái)。犯了錯(cuò)誤怕什么？
人不可能十全十美，只要改正就行！一點(diǎn)點(diǎn)挫折拍什么？咱們永不放棄，什么都不拍！人從出生就開(kāi)始經(jīng)受了挫折，學(xué)走路時(shí)的挫折，學(xué)習(xí)上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是這心挫折，才造就了今天優(yōu)秀的你�。∩趹n患，死于安樂(lè)。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的意志。在挫折中成長(zhǎng)，是一件多么幸福的事�。≌窃谶@些挫折中，你才懂了什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學(xué)會(huì)感恩，挫折使我們勇往直前……我的挫折人生，我愛(ài)你！
挫折成就人生作文 篇12
看日出日落，感謝花謝花飛，心中涌起無(wú)限惆悵，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西。”面對(duì)逆境，達(dá)觀的人生總能挖掘到快樂(lè)。
磨難、困難如人生的老友，時(shí)時(shí)伴隨。對(duì)待困境、磨難，有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，一種是被動(dòng)承受。只有主動(dòng)迎接磨難的人，才能在忍受磨難的痛苦時(shí)，以坦然的內(nèi)心面對(duì)磨難，戰(zhàn)勝磨難。
從荷馬到阿炳，從蘇格底拉到孔子，這些偉大的人物，用一生驗(yàn)證了：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨嚯y的確是一所學(xué)校，在這所學(xué)校里，我們應(yīng)善待挫折，感謝挫折，沒(méi)有人可以不經(jīng)歷挫折而成功的，就像有位作家所說(shuō)的那句話一樣：“曲線是美的，而美的東西又往往是曲線構(gòu)成的�！比藗兌枷Ｍ约旱囊簧裰本�，然而曲線比直線更富有魅力。
司馬遷——《史記》的作者，可是又有誰(shuí)知道他寫作時(shí)的辛酸；貝多芬——著名的音樂(lè)家，可是他卻在失聰?shù)那闆r下譜出不朽的`樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》；張海迪——著名作家，雖然高位截癱，可是她卻學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言，而且自學(xué)成才；霍金——作家，患有肌肉萎縮癥，醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)二十五歲，然而他卻憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，而且寫成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》和關(guān)于黑洞的學(xué)說(shuō)。這一切的一切，不都說(shuō)明了成功的背后離不開(kāi)挫折？
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！笔堑�，人生路上的坎坎坷坷，只要我們?cè)竭^(guò)它，站在萬(wàn)丈深淵的頂部觀賞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：上面的風(fēng)景真的很美麗。
面對(duì)挫折，你是感謝它，做生活的強(qiáng)者，還是躲避它，遠(yuǎn)離這個(gè)萬(wàn)丈深淵。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。人一出生就會(huì)面臨挫折，挫折伴隨人生。
挫折成就人生作文 篇13
我知道我年輕的肩膀很難為自己撐起一片晴朗的天空。也許我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但我不會(huì)害怕他，而是微笑著面對(duì)。
我喜歡有挫折的生活。不是有這么一句話嗎？“天降大事，所以人會(huì)受其心態(tài)，疲勞，饑餓，體虛……”是的！生活總是一帆風(fēng)順的。遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)摔倒，再也站不起來(lái)。那些總是遭受挫折的人的心已經(jīng)得到了鍛煉，他們不再害怕，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
上帝要你失敗，就要先給你一點(diǎn)祝福；上帝要你成功，就要先給你一點(diǎn)災(zāi)難，逆境中才能造就人才。
有些人害怕挫折。我想對(duì)你說(shuō)，“挫折并不可怕”，即使我身處茫茫沙漠，找不到綠洲。即使在沙漠里摔倒，我也會(huì)抬起頭，用干裂的嘴唇說(shuō)：“我不會(huì)放棄，我沒(méi)事！”即使在沙漠里迷了路，我也不會(huì)放棄，哪怕是一個(gè)個(gè)尋找。相信下一條路會(huì)通向綠洲！
生活和學(xué)習(xí)中的一些挫折可能會(huì)讓我們不愿意面對(duì)事實(shí)，失去自信，導(dǎo)致自卑。要知道，人生不可能一帆風(fēng)順�？疾缓门率裁矗孔屛覀兛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開(kāi)始。犯錯(cuò)誤的時(shí)候怕什么？人不可能完美，改正就好！一點(diǎn)小挫折。什么？讓我們永不放棄，什么都不拍！
人從出生就經(jīng)歷了挫折，學(xué)習(xí)走路的挫折，學(xué)習(xí)的挫折……但是，朋友，不要抱怨什么，是這個(gè)挫折造就了今天的優(yōu)秀的你！
生于憂患，死于安樂(lè)。感謝給你挫折的人，磨練了你的意志。在挫折中成長(zhǎng)是多么幸福�。≌窃谶@些挫折中，你明白了什么叫做親情、友情和真情。挫折讓人對(duì)自己的生活有記憶，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們勇往直前。
我失意的一生，我愛(ài)你！
挫折成就人生作文 篇14
雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅總有被樹(shù)枝刮破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，總有被暴風(fēng)驟雨打濕雙翼的時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，該怎么辦我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還記得“長(zhǎng)風(fēng)怕破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎
記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎面對(duì)挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)贏得成功。早在兒時(shí)，我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負(fù)載了我們不懈的努力。
在每個(gè)人的潛意識(shí)里，早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了，自強(qiáng)不息，勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。羅威爾說(shuō)過(guò)：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刃或柄，使我們受傷或得益�！贝煺劭偸谴嬖诘模搽S其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睜睜地看著成功從身邊溜走還是勇敢地面對(duì)挫折，抓住耀眼的成功呢是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。用自信，用平淡，用從容去面對(duì)挫折吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來(lái)，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來(lái)磨礪人生，讓我們的人生更精彩！
挫折成就人生作文 篇15
人生，猶如一條沒(méi)有盡頭的路。要跨過(guò)無(wú)數(shù)道坎，這道坎往往是使你成長(zhǎng)的捷徑，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這道坎往往是挫折和困難。
霍金在被盧伽雷式病永遠(yuǎn)固定在輪椅上時(shí)，照樣致力于黑洞子力學(xué)的研究，甚至挑戰(zhàn)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的權(quán)威性。他的思維穿越時(shí)間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱私。他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理，成為繼愛(ài)因斯坦后世界上最杰出的理論物理學(xué)家。
海倫·凱勒，一位最典型的殘疾人，生活沒(méi)有任何光明，難道她不想自由自在的生活嗎？不，可是命運(yùn)對(duì)她來(lái)對(duì)說(shuō)是不公平的，可她還是快活的生活在世界上。對(duì)天生的不幸持有最美好的心態(tài)去面對(duì)，還寫出了文學(xué)著作《假如給我一天光明》，如果每個(gè)人都像海倫一樣，挫折與困難早被置之度外了。
每個(gè)人都會(huì)預(yù)到困難和挫折。就說(shuō)一個(gè)最典型的吧！考試考差了，回去被父母批評(píng)，相信這個(gè)事例任何人都試過(guò)。無(wú)論是什么因素導(dǎo)致考試失手，我們都可以把它們當(dāng)作過(guò)去。只要在未來(lái)去做出調(diào)整和改正，一切都將會(huì)改變。
再把目光轉(zhuǎn)到植物身上，你會(huì)無(wú)比驚訝。大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，火林帶僅剩下烤得焦黑的光樹(shù)干。它們已被林業(yè)專家判了死刑。又能有誰(shuí)料到 ，焦黑的樹(shù)干第二年后又全部綻出新芽呢？
夠了，我只想說(shuō)明困難與挫折并不是無(wú)法擊敗的對(duì)手。人的一生遇到困難和挫折是無(wú)可避免的，這就是生命給你帶來(lái)的考驗(yàn)。無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是多么的痛苦，甚至讓你感到束手無(wú)策。不要放棄，一切將會(huì)成為過(guò)去，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎樣見(jiàn)彩虹呢？
挫折成就人生作文 篇16
風(fēng)平浪靜的池塘往往沒(méi)有生機(jī)盎然的群體，只有波濤洶涌的大海才有色彩斑斕的海底世界；溫室里生長(zhǎng)的樹(shù)苗往往弱不禁風(fēng)，只有經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的野外才會(huì)生長(zhǎng)出參天大樹(shù)。人生也需要挫折。在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)是老師眼中公認(rèn)的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。然而進(jìn)入高手云集的擷秀中學(xué)，一切都與以前大相徑庭了，幾門功課一擁而來(lái)幾乎讓我措手不及，我便如群星中不起眼的一顆星星暗淡無(wú)光，整日渴望著能有那么金光閃爍的一天。
失敗的痛苦接連不斷，月考、期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠(yuǎn)去，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”，人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。
于是，我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候，我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎？輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷，激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎。
經(jīng)過(guò)一次次的不懈堅(jiān)持，我的成績(jī)開(kāi)始回升且步步得到提高，使我的信念之火不斷燃燒。在我第一次進(jìn)入三百?gòu)?qiáng)之列時(shí)，我終于體會(huì)到挫折和失敗后成功的喜悅和自豪。
在成功的背后，沒(méi)有人能體會(huì)到我為此付出的努力和汗水以及對(duì)
挫折和失敗的持之以恒。
是的，人生需要挫折。挫折，使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話的真諦；挫折，使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義；挫折，使我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節(jié)。
挫折成就人生作文 篇17
在一節(jié)語(yǔ)文上，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。他在黑板上隨意的畫了四個(gè)圖形，圓形。三角形。不對(duì)稱圖形。他讓我們觀察黑板上的圖形，然后寫出我們從觀看中聯(lián)想到了什么。
有同學(xué)甲站了起來(lái)說(shuō)：“圓很好，因?yàn)閳A非常的圓，就好比什么事情都很圓滿美好！”
有同學(xué)乙則說(shuō)：“半圓很好，因?yàn)樗且粋�(gè)半圓，就如同我們的人生一樣。我們現(xiàn)在有父母。老師保護(hù)著，愛(ài)護(hù)著。而每個(gè)人都會(huì)張大，都會(huì)離開(kāi)他們的。所以另一個(gè)半圓則由我們自己去把它畫圓，自己去打拼，去創(chuàng)造我們的未來(lái)，才能畫出一個(gè)完整的圓。
同學(xué)丙也站了起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得地四個(gè)圖形也不錯(cuò)，它不對(duì)稱，就像我們的每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。表面上我們看上去都對(duì)稱，可實(shí)際上每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。但只要我們把不好的缺點(diǎn)改掉，把一些缺陷用我們的勤奮，用我們內(nèi)心的善良來(lái)把補(bǔ)上就好了。
以上同學(xué)都說(shuō)得很好，很有道理！而我卻盯著三角形看了許久，它是由直線構(gòu)成的。就像我們?nèi)松穆芬粯�。它是直線但也有轉(zhuǎn)角，我覺(jué)得就如同我們的人生中遇到的挫折與困難一樣。人的一生不會(huì)沒(méi)有挫折與困難。只是每個(gè)人遇到的挫折有多與少的區(qū)別而已。
在人生路上，沒(méi)有誰(shuí)的路是筆直不彎曲的。在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。其實(shí)挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是我們遇到它而不能正確地面對(duì)它。人生路上有挫折讓我們的生命過(guò)得有價(jià)值。只要正確的去面對(duì)，去對(duì)待它們，讓它們從我們腳下走過(guò)。
在人生路上，不管這條路上有多少道彎，有多崎嶇，只要我們堅(jiān)持下去，勇敢的去面對(duì)人生的挫折和困難，勇往直前，那么，我們的人生一定會(huì)是美好的。
挫折成就人生作文 篇18
從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。
愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn)：到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了？他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話的對(duì)方：你這個(gè)烏鴉嘴！由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)椋较蝈e(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是我們有沒(méi)有面對(duì)挫折并戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
挫折成就人生作文 篇19
“痛苦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是一筆精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是不懂得痛苦的意義，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了痛苦的人，才知道人生的不易，才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。”這段話不是明確告訴了我們：痛苦是一筆財(cái)富嗎？
痛苦是什么？很難給它下一個(gè)定義，老工人目睹工廠的倒閉，學(xué)生面對(duì)失敗的考試成績(jī)，年輕的少男少女失戀，災(zāi)難使得人們家破人亡……這些，你能說(shuō)不是痛苦吧？被大火燒傷了面容，被機(jī)器絞斷了手指，被電車奪去了生命……難道這還不是痛苦嗎？
總的說(shuō)來(lái)，痛苦就是一種無(wú)情釋放給人體，折磨人肉體和精神的一種有形或無(wú)形的東西。
痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢？它是人們?cè)诮浑H過(guò)程中與外來(lái)因素的矛盾斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的。不是所有的人都能樂(lè)觀地面對(duì)痛苦，在痛苦面前，有的人悲觀失望；有的人痛苦不堪；有的人沒(méi)有了斗志，消沉，沮傷，抬不起頭……但是，也有不怕痛苦的人，在痛苦面前，他們仰起了頭，與痛苦作斗爭(zhēng)。他們會(huì)說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，又怎能健康成長(zhǎng)？
是啊，痛苦才是一種不可多得的財(cái)富呀！
痛苦與孤獨(dú)可以說(shuō)是一對(duì)孿生姊妹，有痛苦的人也很孤獨(dú)。貝多芬在耳聾的痛苦中創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；曹雪芹窮愁潦倒時(shí)寫出了不朽名著《紅樓夢(mèng)》；張海迪身殘志堅(jiān)，雖沒(méi)上一天學(xué)，但通過(guò)自學(xué)，成了作家，翻譯家，成為戰(zhàn)勝痛苦的楷模……。他們是偉大的，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了痛苦，并在痛苦中取得了輝煌，難道還不偉大嗎？
痛苦是一筆財(cái)富，人們只要戰(zhàn)勝了痛苦，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的內(nèi)涵。
想起昔日的歡笑，我覺(jué)得痛苦，因?yàn)槟鞘菬o(wú)知的表現(xiàn)；但從痛苦中，我也感到了歡樂(lè)，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是：痛苦，也是一筆財(cái)富，且是人生中不可多得的財(cái)富！
挫折成就人生作文 篇20
人生也許很快樂(lè)，也許平淡，也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘，才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。
在挫折面前你也許會(huì)哭，也許會(huì)笑，也許會(huì)放棄，也許會(huì)堅(jiān)持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次，在學(xué)校吃過(guò)午飯后。我和羅俊在一起“偷時(shí)間”提前寫家庭作業(yè)。“怎么寫呀？”我倆異口同聲的問(wèn)著對(duì)方，原來(lái)一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑，接著就是沉默。半小時(shí)后，我還在抓耳撓腮，羅俊開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，一邊寫一邊說(shuō)：“我一定要做出來(lái)，一定要做出來(lái)！”望著他那寫滿公式的草稿紙，我不禁備受震撼�！昂冒桑乙瞾�(lái)放手一搏！”草稿本翻了一頁(yè)有一頁(yè)，在我們不懈的努力下，我們終于做出來(lái)了。我們內(nèi)心充滿了從沒(méi)有過(guò)的成就感。
戰(zhàn)勝挫折我收獲了成功和喜悅�！凹佑停〖佑�！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)800米決賽�！邦A(yù)備——跑！”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀！”在奔跑中我不小心摔了一跤，“起來(lái)！起來(lái)！”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊，我一骨碌爬起來(lái)就跑�！胺戳耍》戳�！”我明白過(guò)來(lái)后立馬調(diào)頭一看，其他人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了一大截。經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我只有堅(jiān)持，才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負(fù)有心人，我得了第四名，贏得了同學(xué)們的掌聲。雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品，但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多，但是只有勇敢才能成功。只有越過(guò)了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家，打開(kāi)成功的大門。
挫折成就人生作文 篇21
大海有許多波濤洶涌、起起伏伏、連綿不絕、千變?nèi)f化的驚滔駭浪，沖浪人士無(wú)畏無(wú)懼的穿梭其間，就像電影版征服大浪的航海王，盡管在巨浪下險(xiǎn)象環(huán)生，也要勇敢不懈的去征服，盡管其中免不了會(huì)有征浪失敗的“挫折”，但對(duì)沖浪人士而言，因?yàn)閻?ài)浪，所以勇于迎浪，成功之路仍在前面不遠(yuǎn)處。我就像沖浪人士。
深深記得時(shí)，每當(dāng)下課，我常常站在教室外，兩眼專注凝視著操場(chǎng)，雖然有心想好好的運(yùn)動(dòng)健身，但是惰性使然讓我從不愿去操場(chǎng)活動(dòng)筋骨。五年級(jí)下學(xué)期測(cè)量身高體重，從測(cè)量前忐忑不安的心情，到測(cè)量后看到自己的“超人體重”，更是叫我不忍卒睹!戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)后，我下定決心要持續(xù)運(yùn)動(dòng)，刻意選擇活動(dòng)量高的籃球隊(duì)，沒(méi)想到一開(kāi)始就遭受到隊(duì)上的惡言相向、冷言冷語(yǔ)，就連一向最支持我的意見(jiàn)的家人，也都正經(jīng)八百的對(duì)我搖頭說(shuō):不可以加入籃球隊(duì)!正當(dāng)我心灰意冷意 欲退隊(duì)的時(shí)候，我心目中最愛(ài)慕的女神，突然在我的眼前，輕輕地跟我說(shuō)了一聲：“加油！”，得到了這樣有力量的精神鼓勵(lì)后，我的運(yùn)動(dòng)信心倍增，更克服了心中恐懼，我可以清清楚楚地說(shuō): “因?yàn)橛袗?ài)慕女神的惕勵(lì)，我將勇敢再出發(fā)”，如果沒(méi)有受到加入籃球隊(duì)的挫折，就沒(méi)有現(xiàn)在進(jìn)步的我。
一個(gè)人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折經(jīng)驗(yàn)，凡是順順利利，一旦遭遇挫敗，很容易被擊倒，若只想守株待兔，坐享其成，行不勞而獲之事，如此將不僅一事無(wú)成，甚會(huì)導(dǎo)致自己一 無(wú)所有，應(yīng)戒慎啊!相反的，能在挫折中找到自己的目標(biāo)，即使過(guò)程辛苦，結(jié)果將異常甘甜!有句話說(shuō):“沒(méi)有巖石暗礁，激不起美麗浪花”，確實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的。所以，適當(dāng)?shù)膲毫εc挫折實(shí)是人生之必要，加以努力與不懈怠，讓挫折成為我們成功的奠基，讓自己成為史上第二個(gè)發(fā)明大王愛(ài)迪生，也不是不可能的!
挫折成就人生作文 篇22
人生總會(huì)有些不如意，有些人會(huì)就此放棄，但是有些人會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，也因他們沒(méi)有放棄，所以他們都是贏家。
誰(shuí)沒(méi)有遇過(guò)挫折呢？回想一下，小的時(shí)候，當(dāng)我們還不會(huì)走路時(shí)，不也是沒(méi)有放棄，不斷的跌倒也會(huì)一再的爬起來(lái)走，直到學(xué)會(huì)走路為止。因?yàn)椴粩嗟膰L試，我們現(xiàn)在才能作出比走路更困難的動(dòng)作，例如：跑、跳、踢等等，難道你想輸給以前的自己?jiǎn)幔克自捳f(shuō)：“失敗為成功之母。”你不努力，又怎么成功呢？有時(shí)候，你在挫折里學(xué)到的東西，會(huì)比你在成功里學(xué)到的更多更深刻。
我也遇過(guò)很多挫折，向是彈鋼琴?gòu)棽缓�，賽跑跑輸……，這些挫折曾經(jīng)困擾著我，其中最讓我感到挫折的就是數(shù)學(xué)。記得五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)表面積單元時(shí)讓我感到很煩惱，老師講的我完完全全聽(tīng)不懂，那時(shí)上數(shù)學(xué)課我很納悶，心想我是不是太笨了，為什么別人就聽(tīng)得懂，而我聽(tīng)不懂，常想著下課要去問(wèn)老師同學(xué)，但又因?yàn)樨澩娴膫�(gè)性，一下課就馬上沖出教室玩耍，把詢問(wèn)老師的事情拋在腦后。直到考試前，當(dāng)我要復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)表面積這單元，我的成績(jī)非常不理想，媽媽趕緊為我加強(qiáng)。也因?yàn)橛羞@次的“亡羊補(bǔ)牢”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有好的成果。而經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我也知道該如何列算式，因此我也知道其實(shí)我有粗心大意及容易計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題。所以我現(xiàn)在很積極的學(xué)數(shù)學(xué)，而且因?yàn)槔蠋煹娘L(fēng)趣，我不再討厭數(shù)學(xué)，也讓我從她身上學(xué)到更多。
挫折只是你人生道路的一部分，所以遇到挫折不要灰心，當(dāng)你長(zhǎng)大后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折是你人生的老師，透過(guò)跟隨這老師的學(xué)習(xí)你一定會(huì)成功。
挫折成就人生作文 篇23
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)挫折降臨時(shí)，人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己。“在風(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當(dāng)挫折到來(lái)時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它，也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在我全力以赴而沒(méi)有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀模敲茨銓?huì)失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩(shī)”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來(lái)到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對(duì)站立在我身旁的挫折，但是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，我決定去以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過(guò)我的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂(lè)觀。在今后的人生路上，也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對(duì)挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無(wú)畏的強(qiáng)者！
挫折成就人生作文 篇24
我們做任何一件事情都會(huì)遇到挫折，其實(shí)挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你對(duì)待挫折的態(tài)度。如果你把挫折看做減法題，那么挫折就會(huì)減掉你擁有的一切。那么如果你把挫折看做是一道加法題，那么你的一生將會(huì)擁有無(wú)窮的財(cái)富。
曾經(jīng)在書(shū)里面看到這么一段話“白天的時(shí)候，我們看到最遠(yuǎn)的東西將會(huì)是太陽(yáng)，但如果在夜里，我們卻能看到比太陽(yáng)遠(yuǎn)億萬(wàn)倍距離的星星，而且不是一個(gè)，是多到數(shù)不清�！�
其實(shí)，我們的人生也是如此。在我們一帆風(fēng)順的時(shí)候，也許你只能看到太陽(yáng)。當(dāng)你到了人生的低谷期，進(jìn)入一片黑暗的時(shí)候，這時(shí)候你可能看不到太陽(yáng)，但是你卻能夠看到很多很多的星星。
這黑暗就是我們?nèi)松拇煺郏_面對(duì)挫折，挫折就能夠讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更加成熟，讓我們?nèi)松拈啔v因此變得更加豐富。經(jīng)歷了這些挫折以后，我們就會(huì)懂得很多為人處世的道理和奮斗的哲理。我們獲得的這些閱歷這些哲理，其實(shí)是我們?nèi)松袩o(wú)形的財(cái)富。
其實(shí)有很多成功的人都是一個(gè)樣子，在成功之前，他們往往都是窮困潦倒甚至家徒四壁，這種時(shí)候甚至沒(méi)有人看得起他們。而這些人往往只有在這種情況下去下海經(jīng)商，去努力的做一些事情，最終通過(guò)自己的努力走向成功。
成功的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在于挫折。一個(gè)人只有經(jīng)歷了太多的苦難，才會(huì)有可能走向成功。平平淡淡的人生，注定讓一個(gè)人碌碌無(wú)為。挫折是一個(gè)人獲得財(cái)富最初的起始資金。
挫折是人生的禮物，我們只有經(jīng)歷了挫折，才能夠有所收獲。我們?cè)谌松杏龅降拿恳淮未煺�，每一次傷痛和每一次失敗，�?duì)于我們的人生都有著非凡的意義。
挫折成就人生作文 篇25
磨難與挫折既會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種結(jié)局的選擇就取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！彼詫�(duì)待磨難一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難后，磨難就是你的財(cái)富，當(dāng)你敗給了磨難后，磨難就是你的軟助。
先說(shuō)說(shuō)吳敬梓，他從37歲開(kāi)始寫《儒林外史》，依靠典當(dāng)衣服，賣文和友人的周濟(jì)維持生活。冬天天寒，家中無(wú)火取暖，夜間寫書(shū)寒冷，他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖，就這樣度過(guò)了3年，完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。
如果他從一開(kāi)始就向困難屈服了，不用說(shuō)3年，就是30年，他也絕不可能寫出這篇巨作吧，由此觀之，戰(zhàn)勝磨難很重要。
如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫字，話也說(shuō)不清楚，終生要靠輪椅生活的人，憑借一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)黑洞臨界線特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文學(xué)的巨大成就，你一定會(huì)感到驚奇。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國(guó)人，當(dāng)時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里，干著他饒有興趣的研究工作，還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)健的生命力，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能夠不放棄地開(kāi)出最美麗的花，并且戰(zhàn)勝了挫折，在能使自己的生命得到升華。
挫折成就人生作文 篇26
人生中必有挫折“唉！”我呆呆地望著那張分?jǐn)?shù)少得不能再少的試卷，心里自責(zé)不已，不知道自己為什么只能考那么差勁的分?jǐn)?shù)。突然，我心里冒出一個(gè)想法來(lái)：我難道不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？我既然不是學(xué)習(xí)這塊料，那我還學(xué)習(xí)做什么呢？
于是，正在書(shū)桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的臥室跑去，準(zhǔn)備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣，溫柔的說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么事情了？給媽媽說(shuō)說(shuō)吧！” 看著媽媽溫和親切的目光，有些不敢說(shuō)了。不過(guò)，最后我還是忍不住說(shuō)出了口：“媽，我要退學(xué)！因?yàn)椤边�沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就把我拉到身邊，說(shuō)：“什么，退學(xué)？這完全是胡說(shuō)！”媽媽最初有點(diǎn)不相信，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，終于確認(rèn)了這是我真實(shí)的想法，“你知道不知道，學(xué)習(xí)有多重要！學(xué)生年代就是長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)期，學(xué)習(xí)是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有文化的人，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。”媽媽的話說(shuō)得我很難受，我哭著跑到了外面。突然，我想起了在我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎？因?yàn)槌笮▲啎r(shí)時(shí)刻刻都在努力，而它也有自己的理想呀！”想到這里，我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想從事什么職業(yè)呢？”我信心百倍地回答：“我要當(dāng)醫(yī)生！”媽媽又問(wèn)：“你為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢？”我驕傲地說(shuō)：“因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病呀！
我當(dāng)了醫(yī)生后，我就可以為你們治病了喲！”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，趁著我們還年少，快行動(dòng)起來(lái)吧，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí)。在困難面前，別因?yàn)檫@次成績(jī)不理想，就放棄它，應(yīng)該面對(duì)挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭�，為自己加加油，一定能美�?mèng)成真的。
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