【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有一個(gè)鉛筆盒，這是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品之一，老師看到我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。為了鼓勵我，它給了我。
鉛筆盒的形狀是長方形的，高約3厘米，長約15厘米，寬約7厘米，上面印有多種顏色:例如，黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。
鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且經(jīng)久耐用，非常結(jié)實(shí)。例如，有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯(cuò)，而且還不錯(cuò)！當(dāng)盒蓋打開時(shí)，我看到的第一件事是我自己做的一份時(shí)間表，那一面覆蓋著我認(rèn)為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢！無論何時(shí)我想使用它，我都會使用它。醒來吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯(cuò)誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會優(yōu)雅地起舞，留下一個(gè)地方-“；足跡”......
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。”這是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是這樣一個(gè)具有寬容之心的人。
我的姐姐從不為小事計(jì)較，記得去年的暑假，姐姐穿了一條媽媽新買的白色運(yùn)動褲，她由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便和院子里的幾個(gè)小伙伴們一起跳大繩，那時(shí)，姐姐還一點(diǎn)都沒有顧及到其他的任何事物。
就在這時(shí)，突然有一個(gè)姐姐班的同學(xué)跑了過去，姐姐一沒留意，不小心把繩子甩到了他的淺藍(lán)色襯衫上。雖然只留下了淺淺的印記，可那位同學(xué)卻火冒三丈。姐姐急忙道歉，可是他依舊不依不撓，朝姐姐的腿上就踹了兩腳，再看姐姐的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，姐姐卻不知怎的沒有生氣，她和伙伴們繼續(xù)玩球……
我躲在一旁的樹林里偷聽，聽見姐姐的伙伴對她說：“那個(gè)同學(xué)多討厭啊，你為什么不把他教訓(xùn)一頓�。俊敝宦牻憬阏f：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)也想教訓(xùn)他一頓，可我又一想，這次是我做的不對，我心中的怒火就一下子全消了，這或許就是寬容的力量吧�！甭犃诉@句話，我不禁想到姐姐是一個(gè)寬容的.人，真值得我學(xué)習(xí)！
時(shí)候的一幕更是令我感動，到了晚上，我和姐姐一起去買東西。這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)有個(gè)男生在心急火燎地找東西。她我們倆地走過去，一看，正是踢臟姐姐褲子的同學(xué)，姐姐轉(zhuǎn)身想走，可是最終還是留了下來，幫他一起找，那位同學(xué)尷尬極了，對姐姐說：“我——我，對不起，我不是故意踢你褲子的�！苯憬銓捜莸膶λf：“沒關(guān)系，事情都已經(jīng)過去了，何必在意呢？”聽了姐姐的話，我不禁再次想到姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！
寬容，可以促進(jìn)人的關(guān)系，可以創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體，甚至可以感化人的心靈，寬容的姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級（3）班 霍田田
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的，還很煩惱，但我卻覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在寫作文時(shí)，我想著可能得來的稿費(fèi)和可能是受到的表揚(yáng)，于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中，把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中，最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜，臉上笑成了一朵花。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，每解開一道題，并且做對，我都有些開心。
尤其遇到奧數(shù)題，一看題目，我傻眼了，不知從何下手，最后經(jīng)過畫圖、演算，終于得出正確答案時(shí)，我又會無比高興，還會有一種微微的成就感。
在看課外書時(shí)，我就像在演一場話劇。我會隨著主人公進(jìn)入故事，感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕，體驗(yàn)他們的生活。
這時(shí)，我既能學(xué)到課外知識，又很開心。
我快樂的學(xué)習(xí)生活還有許多，正是因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)很快樂，才感到學(xué)習(xí)挺輕松。
指導(dǎo)教師：張平
學(xué)習(xí)的作文 篇4
一支毛筆竹管長，一腔豪情涌心房；
提筆蘸墨墨旋舞，院中紙硯留清香。
——題 記
書法，是中華文化一顆璀璨奪目的明珠，它的光輝點(diǎn)燃每一個(gè)書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習(xí)軟筆書法，從此，酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。
酸
我對軟筆書法一竅不通，爸爸只得手把手地從頭教起，僅僅是握筆的姿勢，爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子，不信？你來聽聽：“右手執(zhí)筆，食指靠在筆的上端，中指在中央，大拇指……”“不對不對，你這手太用力了，不好控制筆……”每天標(biāo)準(zhǔn)的握筆動作、端正的練習(xí)姿勢就把我累得夠嗆，一天下來，手臂又酸又痛，頸椎也麻木了，眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”，但我仍樂此不疲！
甜
一次，奶奶過生日，大家歡天喜地，尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索，隨即認(rèn)真書寫了一副“福如東海長流水，壽比南山不老松”的對聯(lián)奉上。奶奶則樂得合不攏嘴，親戚們也對我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
苦
隨著年級的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我對書法的熱愛與執(zhí)著絲毫沒有減退。記得那次，我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場寫起書法來，同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導(dǎo)也置若罔聞。老師沒有給予肯定，反而默默地轉(zhuǎn)身離去，還讓我重新從筆畫練起。當(dāng)時(shí)我很委屈，過后細(xì)想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓我深深懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
辣
書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù)，它需要仔細(xì)揣摩——每一筆、每一畫、每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書法，我犧牲了很多課余時(shí)間。當(dāng)小伙伴們在玩耍時(shí)，我在練字；無論嚴(yán)寒酷暑，陪伴我的也只是筆墨紙硯……
我明白，書法練習(xí)的道路還很漫長，因?yàn)樗茄驖u進(jìn)的，但它同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——端端正正寫字，堂堂正正做人。練習(xí)書法于我而言是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我覺得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識了很多年，從小學(xué)就開始認(rèn)識了。
她既沒有濃眉大眼，也沒有精致的容貌，甚至可以說她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認(rèn)識，甚至在人群中你都不會多看她一眼。
但是呢，她是一個(gè)難得一見的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說很瘦，連血管都可以清楚看見，她的個(gè)子不高，我還因?yàn)檫@件事和她開過玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬�，她的眼睛就像里面有星星一樣，讓人看了覺得很有神采。
她的性格安靜，脾氣很好，真誠待人。她的學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù)，她都會認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地完成，并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，甚至可以說執(zhí)著，尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果她遇到了特別難的題，就會一直鉆研這道題，鉆研一天也不會嫌累，有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜淼臅r(shí)候，她就會和別的同學(xué)一起想這道題，直到把這道題的正確結(jié)果算出來，然后呢，再去給數(shù)學(xué)老師檢查，老師檢查完之后，她才會繼續(xù)做下面的題。她對數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多，我說都說不完。
這就是我的好朋友，她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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