感動(dòng)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動(dòng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)優(yōu)秀作文1
我不太懂電影的那些什么拍攝手法，攝影啊之類的，一概不知。對(duì)于我來說，電影是不是值得看，能不能感動(dòng)我是最重要的。
我必須要承認(rèn)《落葉歸根》是一部讓我感動(dòng)的電影。對(duì)于電影每個(gè)人都會(huì)有不同的題解，我只想把自己的感受說出來。
不想在這里回憶電影片段，說說自己的感覺吧。人在生活中會(huì)遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放棄，但也有人為著心中的信念而一直向前，我尊敬這些人，也很想做這樣的人。生活里會(huì)遇到一些人，一些讓你反感，因?yàn)樗麄冏隽四惴锤械氖拢灿泻芏嘧屇愀袆?dòng)，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)你，卻愿意幫助你。
我在生活里更愿意相信我們遇到的是讓我感動(dòng)的人，也許是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每個(gè)人都會(huì)尊重別人，也會(huì)被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。
人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些違背自然規(guī)律的肯定不行，如千里背尸般的重任也不是一個(gè)普通人隨隨便便能做到的，但我想只要我們努力了，我們堅(jiān)持著心中的信念，在我們并不平坦的人生道路上，總會(huì)出現(xiàn)一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時(shí)刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不會(huì)來自己找來的。
有幾次落淚了，為老趙的堅(jiān)持和樂觀而落淚，我覺得當(dāng)時(shí)的他心里感覺到的是幸福是希望，雖然途中挫折無數(shù)，但他還是繼續(xù)走了下去，我可以感覺得到他結(jié)未來的憧憬．
再說些演員的事。我不喜歡說什么歌星影星，心里覺得星是炒出來的，很無聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演員，藝術(shù)家等幾個(gè)詞而已。我心里對(duì)藝術(shù)家是很尊敬的，覺得他們無論是從做人還是做事都有自己的原則，工作中也是絕對(duì)嚴(yán)肅的。對(duì)于老趙，我心里也有很深的尊敬，我對(duì)他不是那么了解，但每次從電視里看到他，心里就會(huì)想起尊敬兩個(gè)字，很平民的，很普通的。不需要什么炒作，只是拿東西出來說事情的人是認(rèn)真的人，也是尊重觀眾的人。
感動(dòng)優(yōu)秀作文2
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。
“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)”放學(xué)啦，我走出教室，伸開雙手，伸了個(gè)懶腰一看，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還傳來一陣響聲！討厭的天氣，昨天有帶傘它不下雨，今天沒帶傘它偏下！我趁著還沒下雨，趕緊到食堂吃飯！
忽然，“轟”地一聲，從天上落下了幾滴豆大的雨滴，于是我加快了腳步，跑向食堂，前面的路面上有一灘水，旁邊的榕樹在風(fēng)雨中擺動(dòng)著它長長的胡須！突然，腳踩到了那一灘水，腳一扭，我重重地摔在了硬邦邦的水泥地上，腳部傳來一陣疼痛，我用雙手撐住地板，想站起來，可始終因疼痛無法站起。不爭(zhēng)氣的眼淚便落了下來！好痛，我抱住自己的腳，繃住了！
一個(gè)身影向我沖來，原來是食堂的阿姨見我摔倒，無法站起，馬上放下手中的活，跑了出來，用雙手扶起我，她的手是多么粗糙！我想：一定是平時(shí)洗碗、洗菜所以那么粗糙！“有沒有受傷？”阿姨關(guān)切地說�！澳_扭到了！”我悲哀地回答。她馬上把我扶到食堂里，讓我坐下，她說：“你做著，我?guī)湍阗I飯。”我心想：她多么忙，我怎么能勞駕她呢？可我再看看那受傷的腳，心里十分無奈，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她轉(zhuǎn)過頭，馬上拿飯盒幫我打飯�！蚝昧耍吡诉^來，真沒想到她的心那么細(xì)，觀察到我這么胖，還打了雞腿！我一口一口緩慢地進(jìn)食，心里暖洋洋的。
吃完飯后，我才想起，忙亂中她幫助了我，我還沒對(duì)她說“謝謝”她的眼睛是多么靈巧。我一拐一拐地走到阿姨面前，對(duì)她說了聲“謝謝”“有沒有帶傘？”阿姨溫柔地說，“我送你過去吧！”就這樣她把我送到了教學(xué)樓，轉(zhuǎn)身就走。望這她的背影，我真想送一束鮮花給這位樸實(shí)的阿姨。我這時(shí)想“我與她素不相識(shí)的情況下，她能無條件地幫助我，我非常感動(dòng)！這時(shí)，我的隨身電話響起，媽媽又來問候了，于是我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽！媽媽對(duì)我說：“以后一定要感謝她！”
我經(jīng)過那一次后，每看到有人受傷，就會(huì)主動(dòng)去幫助他（她）！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩，讓我們把這份感動(dòng)傳遞，傳遞到世界的每一個(gè)角落！
感動(dòng)優(yōu)秀作文3
天空閉上了它的眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來一聲沉悶的呻吟。病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話是：
“不是‘叫’，是‘請(qǐng)’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國著名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓�，我牢牢記住了他的名字，后來學(xué)到他的報(bào)告文學(xué)，我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對(duì)好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說與不說都沒有什么影響的。”
我訝然，自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿陽光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢？
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數(shù)懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起！
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
感動(dòng)優(yōu)秀作文4
人的一生中，有許許多多的小事。有難忘的，有快樂的的，也有感動(dòng)的。它們雖小，卻深深印在我的腦海里，怎么也忘不掉。
記得那是我升入初中以來的第一次大考，我考砸了，回到家里，趴在桌子上，等待爸爸開完家長會(huì)回來，我并不是擔(dān)心爸爸批評(píng)我，而是擔(dān)心在這個(gè)初中的生活中，學(xué)習(xí)中還能否快樂的過下去。
"我回來了！"爸爸剛進(jìn)門，媽媽就急切的問："家長會(huì)來的怎么樣？"爸爸沒說話，徑直走進(jìn)了我的屋子。我紅腫著眼睛，低著頭，叫了一聲："爸爸，你回來了！"爸爸對(duì)我說："沒關(guān)系，這次沒考好下次再繼續(xù)努力！"聽了爸爸安慰的話，我的心里反倒更不是滋味。我的眼淚也禁不住流了出來："爸爸，對(duì)不起，我連一個(gè)學(xué)生的本分都沒有做到，對(duì)不起！"媽媽剛要走過來說什么，被爸爸?jǐn)r住了："你讓她自己好好安靜以下吧！"我趴在桌子上，抽泣著。不知不覺，時(shí)間過的好快，聽到我家的鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋�，我抬起頭看了一眼鐘，已經(jīng)9：00了。我走出房間，看見爸爸和媽媽坐在飯桌前，而桌上的飯卻一點(diǎn)也沒有動(dòng)。我對(duì)爸爸媽媽說："你們?cè)趺催�沒吃飯��？"媽媽說："剛才還不餓，現(xiàn)在正好餓了，你出來了，我們正好一起吃吧。"聽到媽媽的話，我的眼淚又一次流了出來。
其實(shí)我知道爸爸媽媽并不是不餓，而是在等我一起吃。父母對(duì)我們的愛是多么無私啊，但是他們卻從未要求過我們回報(bào)什么。這就是生我養(yǎng)我的父母，父母的愛是最偉大的愛，是最無私的愛，這種愛不要求回報(bào)，卻只有付出。怎能不讓我們感動(dòng)呢？
人的一生，能有這樣愛我們的父母，盡管沒有優(yōu)異的成績，沒有出色的表現(xiàn)，但是能有父母這種偉大的，無私的愛，我們又有什么可不滿意的呢？又有什么不知足的的呢？也許我的父母并不能給我特別好的物質(zhì)生活，但是他們卻給了我很好的精神生活，給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們的愛激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)，我相信有爸爸媽媽的愛，在他們這種無私的愛的激勵(lì)下，我會(huì)取得更加優(yōu)異的成績的
感動(dòng)優(yōu)秀作文5
付出一點(diǎn)關(guān)心，收獲一份快樂。付出一點(diǎn)愛心，收獲一份感動(dòng)。你小小的舉動(dòng)都是對(duì)他人莫大的幫助。
秋高氣爽，片片紅葉傳來了秋天的信號(hào)，陣陣果香將人們引入了秋天的大門。此時(shí)我正在人海中穿梭，想著趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來。仔細(xì)聆聽這是一個(gè)男低音，聲音有一點(diǎn)沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的秋天。
不知怎么的我腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：我一定要見他一面。我尋著歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無數(shù)人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進(jìn)了人堆，廢了九牛二虎之力擠進(jìn)了人堆，看到了他。
那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿了樂觀、自信、憧憬、還有對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽感染了每一個(gè)人。身上穿著單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著一個(gè)牌子寫著他想學(xué)習(xí)音樂，條件卻不允許希望通過歌聲來實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，牌子后面放著一個(gè)盒子里面裝滿了錢，雖然面值都不大但是卻滿載著人們對(duì)他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢放入了錢盒中只希望為他的音樂之路鋪下一塊石頭，然后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。
突然卷起了一陣秋風(fēng)，將裝滿錢的盒子掀翻在地，人群中引起了一陣躁動(dòng)，紛紛彎下腰撿錢。竟無人在理會(huì)那個(gè)彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無措。我為這個(gè)少年心疼的同時(shí)也撿起了錢，希望幫助他挽回一點(diǎn)損失。
就在我撿錢的同時(shí)，奇跡發(fā)生了：撿到錢的人竟然無一人離開，而是井然有序的把拾到的錢如數(shù)放回了盒子里，人們相互對(duì)視著從對(duì)方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時(shí)少年早已經(jīng)淚流滿面了對(duì)著每一個(gè)人表達(dá)真摯的謝意。人世間濃濃的愛在這里彌漫，秋風(fēng)將它帶到世界的每一個(gè)角落。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛而溫暖，感動(dòng)將時(shí)刻存在于我們身邊。
感動(dòng)優(yōu)秀作文6
世間萬物都有它的聲音。聽，耳邊縈繞著的“沙沙”聲，便是雨水從天幕中落下，打在地下，綻放自己輝煌時(shí)的笑聲；耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲，便是風(fēng)來探訪大地時(shí)，給人們帶來涼爽而發(fā)出的愉悅之聲；耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲，便是植物接受陽光與水沐浴的歡欣成長的聲音……
在我家的圍欄上，生長著一株絲瓜藤。不知何時(shí)從土壤中探出頭來，攀枝帶葉，漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰曾想，一日夜雨，狂風(fēng)大作。早晨起來察看時(shí)，絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落，只剩一片孤葉無力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂，那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜，覺著這絲瓜藤時(shí)日不多，馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然，一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想：“這還有什么可澆的，馬上就要死掉了，終究不過是白忙活一場(chǎng)！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片葉子也悄無聲息地落下，只剩光禿禿的一根藤，孤獨(dú)地守在那里，好像要死掉了似的。母親毫不在乎，仍盡心盡力地打理著它。
在一個(gè)月之后，我所無法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來——它那光禿禿的藤上長出了幾片綠葉，在陽光的照射下格外綠得發(fā)亮，一直映到我的內(nèi)心；而在這些葉片之下，竟開出了一朵燦爛的黃花！我一下子呆住了，久久佇立在那里，凝望著它。它笑著，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在剎那間，一個(gè)鮮活的生命就失去了色彩，溫暖的心被寒冷所取代；然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是一次次挫折與痛苦，總是能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起，繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起，耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲，還有著絲瓜藤茁壯成長的聲音。這個(gè)聲音在此時(shí)被放得巨大，清晰可聞；因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的聲音，是給予人感動(dòng)、鼓勵(lì)和希望的聲音，是世間最美好的聲音！
每當(dāng)耳邊響起絲瓜藤成長的聲音，我就會(huì)對(duì)自己說：“決不放棄！”它是堅(jiān)強(qiáng)的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、滿懷希望地笑著走下去！
細(xì)細(xì)地聆聽生命中的感動(dòng)……
感動(dòng)優(yōu)秀作文7
歲月無痕，當(dāng)我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
班級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)間又到了，回憶這幾年自己競(jìng)選的失敗之旅，內(nèi)心的忐忑增加了幾分。
前一天晚上，我演講稿寫到一半，發(fā)現(xiàn)自己還沒定下競(jìng)選職位，這對(duì)于有選擇恐懼癥的我來說，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著三個(gè)紅色的詞：學(xué)習(xí)委員，副班長，班長。糾結(jié)的自己，“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)到了班長�！鞍嚅L”，這個(gè)職位這么高，我能競(jìng)選上嗎啊？
我心情積極復(fù)雜，便不知所措地哭了起來。爸爸聽到哭聲，悄悄地走了過來。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著的我的情緒，用他有力的眼神和語氣，一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析三個(gè)職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話語給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著數(shù)學(xué)公式。我拿起筆，在紙上寫完了演講稿，每一個(gè)句子都是那么有力量，我激動(dòng)極了，心情如釋重負(fù)。
我拿著稿子信心滿滿地大聲朗讀了起來，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己頭腦中又開始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過咋辦？我越著急，大腦越不聽使喚，連嘴巴都跟著搗亂，念錯(cuò)了，重來。背錯(cuò)了，重來。煩躁就像是一萬只小蟲在內(nèi)心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競(jìng)選成功，我肯定不行。此時(shí)此刻心里好像有一萬個(gè)人在對(duì)自己說我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來越大，我恨自己呀。這時(shí)，爸爸推開房門，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著，并慢慢拍打，就像是在安撫一個(gè)哭泣的小嬰兒。我的頭貼著爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來，哭聲漸漸止了。
“天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結(jié)果自然不會(huì)差。爸爸相信你，你行的。再試試你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步哦�！卑职值脑捳Z，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著暖流一般的感動(dòng)，我拿起稿子，繼續(xù)背著……
感動(dòng)優(yōu)秀作文8
看見窗外的一群鴿子在藍(lán)天下快樂的飛翔，我的思緒就又回到了那個(gè)夏日的午后我剛從公園走出來。我一邊走一邊觀賞著路邊的美景，紅的花綠的樹，真漂亮呀！突然一個(gè)“不合群”的飯館出現(xiàn)在我面前，這是一家專賣烤乳鴿的飯館。好多鴿子都被關(guān)在他家門前的里鐵籠子，里面的小鴿子在拼命的掙扎，似乎知道他們的即將會(huì)被吃掉的命運(yùn)。
一股憐憫之情，從我心底油然而生。于是我的腦子里冒出了一個(gè)大膽的放飛計(jì)劃。我趕快跑回家里，并給我的一些要好的朋友打了電話，告訴他們我想放飛鴿子。我的朋友們聽了這句話都紛紛叫好。于是我們約定在公園里見。我到了公園之后發(fā)現(xiàn)我的朋友們都已經(jīng)拿著他們自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢下來的零花錢趕過來了。這筆錢都是我們“省吃儉用”才攢下來的。
這筆錢的用處可真不��！我們一共用他買了五只鴿子！
買完之后我們就開始商量，如何放飛鴿子了。因?yàn)轼澴赢吘故巧`呀！也不能打開籠子就直接放了吧？那樣也太不尊重生靈了！
這時(shí)我的一個(gè)朋友首先打破了寂寞，他就是人送外號(hào)豬悟能的宏博兄。他說：“我們把鴿子放了吧，再配上一個(gè)音樂不就得了！整那么麻煩干嘛！”于是大家就開始爭(zhēng)吵起來。有的人說，這樣不行，放音樂會(huì)吵到別人的！還有人說，對(duì)呀，不放音樂不僅能吵到別人，而且咱們還沒有那么大的音響設(shè)備，。果要是拿一個(gè)手機(jī)放音樂，這也太不尊重我們的小鴿子了！
這時(shí)作為組織者的我發(fā)言了。我說道：“要不我們就在放飛小鴿子的時(shí)候，祝福幾句好吧！”我的朋友一致同意這個(gè)意見。于是我們的放飛大典正式開始了！
鴿子飛走的時(shí)候我們都哭了，鴿子呀，藍(lán)天才是你真正的家，快回去吧，快回去吧！
感動(dòng)，有時(shí)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事，也會(huì)讓我們銘記在心。這件放飛鴿子的事情就讓我感到了愛無處不在。
感動(dòng)優(yōu)秀作文9
感動(dòng)，好像就是一剎那或一瞬間的東西吧！那么奇妙，流露著真情，那么純凈，蕩漾著神圣。
我不常感動(dòng)，但在去年夏天的一個(gè)上午，我感動(dòng)了。
那天，天很熱。媽媽買了幾個(gè)西瓜給我和爸爸解渴，我們家吃西瓜是不用刀切成一塊一塊吃的。而是將西瓜一分為二，用小勺子挖著吃。我們一家人圍坐著桌子吃西瓜。媽媽用小鐵勺從西瓜中間挖了一塊西瓜遞給我，爸爸也用小鐵勺把西瓜中間的部位給了我。我沒想那么多，一口將西瓜遞進(jìn)了嘴里，西瓜的確很美味，特別是中間那個(gè)地方，真是整塊西瓜的精華。一口咬下去，涼爽可口的汁水頓時(shí)滋潤了我所有躁動(dòng)的細(xì)胞，我感覺渾身充滿了活力。
正當(dāng)我津津有味的品味著西瓜卻又厭煩吐西瓜籽而抱怨的時(shí)候，我突然覺悟：爸爸媽媽把最好吃的那塊五籽西瓜給了我，那他們而我竟然不懂事的一口吃掉。頓時(shí)自責(zé)和慚愧的利劍射穿了我的心臟。回想起兒時(shí)的一幕幕，他們總是把那塊西瓜省給我吃，如此種種。他們?yōu)槲易隽四敲炊�，不求回�?bào)，而我又為他們做過什么？
我頓時(shí)感動(dòng)了。
那種滋味可真是奇妙，它鼓舞著我的眼淚沖出眼眶。可我還是忍住了，因?yàn)槲也幌Ｍ俅尾恍业目吹剿麄兘辜标P(guān)切的目光，那樣我的良心會(huì)受到更多的譴責(zé)。我在心底發(fā)誓：以后決不會(huì)再接受爸爸媽媽的這塊西瓜，不僅如此，我還要盡我所能去回報(bào)他們。
我要感謝這充滿愛的西瓜，它讓我知道了什么是感動(dòng)。讓我在一瞬間長大了許多，懂事了許多。它鞭策了我，嘲諷了我，譴責(zé)了我。讓我知道不僅要用眼去觀察，還要用心去發(fā)現(xiàn)身邊每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，他們可能都包含著親友對(duì)我們的愛。
以前，我不知道感動(dòng)是什么，也沒有用心去體會(huì)過感動(dòng)�，F(xiàn)在，若有人問我：“感動(dòng)是什么，它到底是什么呢？”我將會(huì)無比自豪地告訴他：“感動(dòng)啊，就是你身體里的人性精靈用它那溫?zé)岬男∈秩ビ|碰你內(nèi)心那最柔軟，最脆弱的地方的時(shí)候，你就會(huì)知道：那酸澀而神圣的感動(dòng)才是你內(nèi)心最真實(shí)情感地流露�！�
感動(dòng)優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都被生活中平凡的事所感動(dòng)。被親情感動(dòng)，被友情感動(dòng)，被師生情感動(dòng)
那是上學(xué)期的事了。我們學(xué)校每年都要進(jìn)行班主任問卷調(diào)查來考核老師的工作以及學(xué)生對(duì)老師的建議。那次成績很不理想。學(xué)校幾十個(gè)班主任，唯獨(dú)我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對(duì)鄭老師來說意味著什么？獎(jiǎng)金沒了，還要忍受別的老師對(duì)她的冷嘲熱諷。這是因?yàn)槲覀儼嗟娜藳]有給鄭老師打好成績。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來和我們談心，說了很多關(guān)于鄭老師的話：“鄭老師那么對(duì)你們，你們卻這樣對(duì)她。鄭老師年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅(jiān)持自己給他們批作文。她自己都說自己年紀(jì)大了，不能像我們一樣一天之內(nèi)就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個(gè)作文本有時(shí)要幾個(gè)星期才能批完，她給你們寫的每句評(píng)語，每個(gè)字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關(guān)心你們，你們就這樣對(duì)她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說著說著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動(dòng)，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點(diǎn)也沒有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經(jīng)濕透了。我們?nèi)寂艿睫k公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們?nèi)紒戆参克�，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來。鄭老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了，我們到現(xiàn)在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對(duì)鄭老師，鄭老師還既往不咎地對(duì)待我們。這次的感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的，經(jīng)過了無數(shù)磨難和考驗(yàn)，我們才明白了鄭老師對(duì)我們來說是那么重要
感動(dòng)優(yōu)秀作文11
一天，我正好放假，媽媽就帶我出去吃東西。
我們走啊走，看到了一家豪華的餐廳，我就和媽媽一起走了進(jìn)去。我一進(jìn)門就看到大大的收銀臺(tái)上放著菜單，上面有各種各樣的美食圖片。餐廳里的人有的漂亮，有的帥氣，個(gè)個(gè)打扮得非常時(shí)尚。餐廳的地面上還有一層透明玻璃，玻璃下面有水，水中各種五彩的小魚游過來又游過去。我還聞到屋里有一陣陣清香，原來是每個(gè)桌子上都擺放著一束鮮花。整個(gè)餐廳的環(huán)境看起來十分雅靜。我看了看菜單，上面有好多好吃的美食，都是我最喜歡吃的，點(diǎn)了這個(gè)又點(diǎn)了那個(gè)
正在忙著點(diǎn)菜時(shí)，突然看見一位大約80多歲的老太太，輕輕地推開了門。她的衣服破舊，渾身臟兮兮的，精神好像也不大好，手里拄著拐杖，一搖一晃地向前走來，就坐在我們不遠(yuǎn)處的桌上。她一走進(jìn)來，周圍的人便紛紛議論開了，有的說：“瞧她那樣，穿成這樣還進(jìn)這種餐廳。”有的說：“這飯店怎么讓她進(jìn)來的？也不管管�！边�有的甚至捂著鼻子說：“她身上的味道真難聞，我都吃不下去了！”我也皺著眉頭對(duì)媽媽說：“這個(gè)老太太這么大歲數(shù)了，又穿得這么寒酸，還來這么好的飯店吃飯，為什么呀？”媽媽還沒說話，一個(gè)年輕的服務(wù)員就走了過來，輕輕彎下腰，靠近老人溫柔地問：“老奶奶，您吃什么？”老太太可憐巴巴地說：“我只要一碗湯，但我只有兩元，夠嗎？”她的臉上充滿了無奈。只見服務(wù)員端來了一碗湯給老太太，湯里有好多牛肉和雞蛋，褐色的牛肉，綠色的青菜，金黃的蛋，好誘人啊，看著就很好吃。老太太一見忙搖著頭說：“我沒有要牛肉和雞蛋，我只有兩元錢啊�！薄袄夏棠蹋瑳]事，您慢慢吃，這是我送給您吃的，放心吧，不要錢。”聽了服務(wù)員的話，我的臉“刷”的紅了，真后悔剛剛說的話。餐廳里突然安靜下來，再?zèng)]有一個(gè)人發(fā)出聲音，個(gè)個(gè)都很慚愧不安
這個(gè)服務(wù)員感動(dòng)了所有人，也給大家上了一堂思想課。她讓大家都懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人懷有愛心。
感動(dòng)優(yōu)秀作文12
感動(dòng)，一個(gè)多么熟悉的詞。對(duì)于我來說，感動(dòng)是別人在背后默默付出一切，卻只為他人。我被老師無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。
那次早晨，老師像往常一樣很早就來到教室改作業(yè)，我看見老師的左眼睛已經(jīng)紅腫了，黑色眼珠旁有血絲嵌在白色眼睛里，她時(shí)不時(shí)眨眨眼，透露出了絲絲痛意。但那只是一瞬間，因?yàn)槔蠋煵⒉幌胱屛覀兛匆娝耐纯啵鵀樗龘?dān)心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的溫暖，我為老師的身體寒冷，為老師生病還堅(jiān)持給我們上課、改作業(yè)而溫暖。一天很快就結(jié)束了，我們語文作業(yè)其中一樣就是寫作文。我們寫好作文后，第二天交給老師看，老師通過仔細(xì)閱讀后一絲不茍地給我們修改，修改后的作文，紅色字體是那么顯眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的'感動(dòng)了：老師的眼睛都紅腫了還為我們修改作文，老師的辛勞換來的只是孩子們擁有的知識(shí)，自己卻什么好處也沒有，這就是一位無私奉獻(xiàn)的老師，一位只為他人著想的老師，不注意自己身體的老師。老師總是那么負(fù)責(zé)，給我們改作文時(shí)總是那么一絲不茍，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我的作文老師修改后是那樣通順，我的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了，老師幫我改了，我的一個(gè)字錯(cuò)了，老師也幫我改了。此時(shí)此刻我已經(jīng)想象到老師改作文時(shí)的情形：右手拿著一支紅筆，左手支撐著腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨，看著是那樣痛苦，大腦卻不停的思考，手卻不停的批注“老師！您辛苦了！”我為此情不自禁地對(duì)老師說了一句話。
“不辛苦！只要你們聽話就好！”老師慈祥地說一句簡(jiǎn)單樸素的話，竟使我無言以對(duì)。老師渴望孩子們擁有知識(shí)，并不渴望孩子要多么感謝她，用多少甜言蜜語使她開心，她只渴望一樣孩子們可以學(xué)到知識(shí)！這是一份多么偉大的愛，我的心早已被這份濃濃的愛融化！
感動(dòng)只是老師在背后為學(xué)生默默付出一切，我多么想對(duì)老師說一句：“謝謝您！老師！”她給予我們的愛我們?cè)缫褵o法形容，唯一報(bào)答她的方法就是好好學(xué)習(xí)吧！
感動(dòng)優(yōu)秀作文13
同學(xué)們，你們感動(dòng)過嗎？我說的不是面對(duì)一塊巧克力，一個(gè)新的玩具，一次好的考試成績時(shí)的感覺，而是隱藏在心底的某種情感被深深打動(dòng)。
兩年前，我親愛的姥爺在病房中永遠(yuǎn)地合上了眼睛。那是一天清晨，我剛從夢(mèng)中醒來，看見爸爸媽媽臉上沒有了往常的笑容，取代的是一種悲傷和嚴(yán)肅，我不知為何上前打趣道："怎么了？莫非太陽從西邊出來了，你們什么表情啊，怎么那么嚴(yán)肅？"一陣沉默，突然，媽媽上前一步，摸摸我的頭，紅腫著眼睛，憂傷地說："姥爺沒了。"又是一陣沉默我強(qiáng)忍著淚水，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說："你今天要乖一點(diǎn)，作業(yè)做好，我和爸爸要出去辦事。"說完就下樓了。爸爸拍拍我的肩，也下樓了，就在這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。
從那天起，我的心里便出現(xiàn)了一種淡淡的憂傷，使我無法釋懷，我根本無法面對(duì)這種強(qiáng)大、復(fù)雜的感情，直到幾個(gè)月前，爸爸帶我去看了一本電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，它講述了一個(gè)鞋匠家庭出生的十二歲墨西哥男孩米格，自幼有一個(gè)音樂夢(mèng)，但音樂卻是被家庭所禁止的，他們認(rèn)為自己被音樂詛咒了，在米格秘密追尋音樂夢(mèng)時(shí)，因觸碰到了一把吉他踏上了亡靈土地。在本片結(jié)尾，電影把對(duì)死亡的理解、與親人的離別之情刻畫得十分透徹感人，使在場(chǎng)的大部分觀眾不由自主地紅了眼，熱淚盈眶，我也不例外。
看完這本電影，我想起了已逝去的姥爺，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的悲痛、懷念的感情升華了，變成了一種強(qiáng)烈、復(fù)雜的感情內(nèi)心深深的感動(dòng)！它無聲無味，千變?nèi)f化，讓我難以形容，但就是這種感情，使我對(duì)人生的生離死別理解更進(jìn)一層，更加深刻了。
我相信，失去的親人，不會(huì)"真正"失去，他們還在冥冥之中關(guān)注著我的成長，我甚至還可以在冥冥之中與他們交談，他們?cè)谀撤N意義上還"活"著，永遠(yuǎn)活在我們心里。
感動(dòng)優(yōu)秀作文14
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂�。击焖{(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎？自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人��！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來！
感動(dòng)優(yōu)秀作文15
抑揚(yáng)頓挫，飄逸灑脫，抬筆間綻放芳華。
——題記
緊握毛筆，慢慢在上好的宣紙上書寫，墨始干，筆尚動(dòng)，我早已被你慢慢感動(dòng)。
浸水泡筆，將潺潺流水慢慢裝入壺中，我拾起那支包含墨香的筆，輕輕放入水中，水面已出現(xiàn)片片漣漪，在碧波中慢慢蕩漾，緊緊收攏的筆頭似一只嬌羞的花骨朵，隨著時(shí)間的洗禮，歲月的沖刷，慢慢盛開，筆頭漸漸開出了花，未刷完的殘余墨汁從每一根羊毫毛的間隙中飛快流出，染黑了一壺碧水，空氣中飄蕩著一股墨香，就像記憶的味道。似一條條追逐的蛟龍，在海中翻騰，涌動(dòng)，銳不可當(dāng)?shù)叵蚯翱拷�，感�?dòng)書法，在浸筆中體會(huì)歲月的滄桑變化，開始慢慢磨練自己的耐心。
研墨晾筆，將上好的微墨輕握于手中，墨塊吐露著淡淡的芳香，周圍硯臺(tái)中也盛著部分溪水，墨塊放到了硯臺(tái)上，在光滑的表面靜靜摩擦，片刻間便溢出了一陣清香，在靜謐的小屋中徘徊，令人流連，令人陶醉，右手緊握墨塊，慢慢在硯上垂直地打轉(zhuǎn)，一圈又一圈，訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事，溪水漸漸變了模樣，變得黝黑發(fā)亮，成了一潭墨汁，躺在邊上的毛筆經(jīng)過了陽光溫和地?fù)崦�，筆尖的水早已淡車，柔軟起來，感動(dòng)書法，在研墨中體會(huì)持之以恒的樂趣，繼續(xù)磨練自己的耐心。
鋪紙執(zhí)筆，毛氈上的宣紙?jiān)绫痪従忎伷剑瑵嵃椎募垙堉袥]有一絲雜質(zhì)，我拿起毛筆，放入硯中，蘸著濃墨，看筆頭一點(diǎn)點(diǎn)變黑，幾根毫毛中還閃耀著燦爛的白光，多余的墨汁從筆上悄悄滑落，我提起了筆，仔細(xì)書寫，一撇一捺，點(diǎn)滴中蘊(yùn)含堅(jiān)毅；一橫一豎，片刻中感受執(zhí)著。起筆，墨在紙間游蕩，漸漸蘊(yùn)開；頓筆，墨停下流連的腳步，不再徘徊�！短m亭集序》在紙中留下痕跡，化為一道靚麗的風(fēng)景，感動(dòng)書法，在執(zhí)筆中體會(huì)人生的峰回路轉(zhuǎn)，起起落落，不斷磨練自己的耐心。
一撇一捺，一豎一橫，書法，你將我深深地打動(dòng)著，一顰一笑，一停一頓，我早已被你感動(dòng)。
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