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運動健將作文（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運動健將作文，希望能夠幫助到大家。
運動健將作文 1
他，一雙大大的眼睛，像一對黑寶石。一雙像肉包子一樣的手和兩條粗粗的'腿，顯得胖乎乎的。別看他胖，運動起來卻很靈活。你們猜猜他是我們班哪位男生呢？對了，他就是我的好朋友王燚夫。
有一次，我和王燚夫比賽跑步，剛開始我信心滿滿，因為覺得和一位胖子比賽跑步肯定贏。可是跑的時候王燚夫像安上了翅膀，像小鳥一樣飛出去了。當我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，我雖然跑步非�？欤撬任遗艿酶�，輕松地贏了我。
還有一次，我邀請王燚夫和我的朋友們一起去踢足球。王燚夫可厲害了，運著球左踢一下右踢一下，靈活地躲開了對方的兩個人，接著用他的黃金右腳用力一踢，足球飛快地跑了出去，對方的守門員還沒有反應(yīng)過來，足球就跑進了門里，讓我們隊輕松地贏了一分。
王燚夫真是個運動健將呀！我佩服他。
運動健將作文 2
他長得高大魁梧，不認識他的人都以為他是六年級的.大哥哥呢。其實他是我們班的“運動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準備先發(fā)制人，準備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進球的機會，最后的結(jié)果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\動健將”果然名不虛傳。
運動健將作文 3
小剛是我們班的一名運動健將。他長著一雙小巧玲瓏的小眼睛，動腦筋是眼珠總會轉(zhuǎn)兩圈。小剛還長著一張大嘴巴，愛接下茬，被譽為“大嘴”。
每次上體育課時，小剛都一馬當先，沖在最前面。有一次體育課上，老師正在測試400米，小剛又跑了第一，居然還比第二名快10秒！
這還不算，還有更令人驚奇的事。
有一次學習組織運動會，每個班都派出一名同學參加，我們班當然選小剛了。全年級共有四個班，也就是共有四名同學。這次是比400米跑，這可是小剛的強項！
“砰”的一聲，比賽開始了。剛開始，小剛就是第二。雖然小剛離第一名同學只有10米左右，可他卻遲遲沒超過他。我們班所有同學都急得像熱鍋上的螞蟻。跑完200米后，小剛還是第二，只不過離第一名同學只有3米了，只見他倆距離越來越近：2米了、1米了、超過了！我們的心終于落下來了，因為離終點只有20米了！可意想不到的事情發(fā)生了。那個人又再次超過了小剛！小剛當然不甘心，也向終點沖刺過去。二人像閃電般的'速度沖過去。最后的2米，小剛以1秒的優(yōu)勢勝利了！
小剛真是我們班的運動健將呀！
運動健將作文 4
他有一頭烏黑的短發(fā)，一張黑黑的臉龐和一個強壯的身體。每當課間體息時，在操場上總出現(xiàn)他奔跑的.身影。他就是我們班的“運動健將”——汪王安。
有一次體育課上，老師讓同學們自由組隊來完成接力賽。輪到我的時候，我發(fā)現(xiàn)對手是汪王安，他可是我們班的“運動小健將”��！這下輸定了，我心里打著小鼓。
過了一會兒，比賽開始了。一聽到口令，汪王安就像離弦的箭一樣飛了出去，我也不甘示弱，立刻沖上前去�？煲浇K點時，看著離我一步之遙的汪王安，我拼盡了所有的力氣向前狂奔，但還是落后于他。我們在終點處喘氣，他笑著對我說：“你還要加把勁才能夠超過我喲！”
還有一次，我們班舉行拔河比賽。接近尾聲的時候，我們的比分是2比2。緊要關(guān)頭，汪王安用盡全身力氣使勁一拽，力挽狂瀾，一下子給我們組拿下了冠軍。
這就是我們班的“運動健將”——汪王安。
運動健將作文 5
生活中我有許多熟悉的人，而最熟悉的就是同學戴子睿了。他又一雙明亮的眼睛，像兩顆彈珠。肚子胖胖的像一個大西瓜，又像平底鍋，每次都能吃五碗飯，但是他卻是個運動健將。
他的愛好是運動，有一次他報名參加了運動比賽——鉛球。比賽開始時，他左腳往前，右腳往后，拿著鉛球，往前一扔，老師都說他一定會贏，最后沒想到他不禁贏了，還破了記錄，真佩服他啊！比賽結(jié)束后，他累得筋疲力盡了，同學們都對他的能力感到驚訝，成為了我們心中最厲害的.人物。
有一次，我們班一個同學周子皓摔倒了，坐在地上哇哇大哭，旁邊的人都不把他當回事，只有戴子睿把他扶了起來，帶他回教室了，路上還一直詢問他有沒有摔傷，特別細心。
他是一個樂于助人的人，也是個運動健將。
運動健將作文 6
我家的運動健將只有一個，就是我的哥哥。他很喜歡運動。
有一次星期六，哥哥早上起床后，洗了臉，吃了早飯，他開始寫作業(yè)了！他上午11時45分就寫完作業(yè)。過了一會兒，我才寫完作業(yè)。只見哥哥在原地跑步。我問哥哥：“上午做什么運動�。∵�不如跟我一起玩呢！”哥哥生氣的說：“你懂什么！做運動會健康，再說也沒有空給你玩�！蔽铱戳丝锤绺�，坐在他旁邊，看他運動。他跑了一會兒步，又跳繩去了，過了一會兒，他又做俯臥撐了。完了，我的'眼要花了。他跑來跑去，誰不眼花呀！哥哥終于停下來休息了。哥哥邊喝水邊對我說：“運動對我來說很重要！做了這么多一定有收獲�！蔽液闷娴貑枺骸皶惺裁词斋@呀？”于是，哥哥，讓我看了他的肌肉。“好大呀！”我驚訝地說。哥哥說：“這就是運動的力量啊！”哥哥說完后。我的笑容有從我臉上跑走了。我說：“炫耀什么呀！我又不羨慕你�！闭f完，哥哥不再理會我。
晚上，睡覺前我發(fā)現(xiàn)哥哥還在做運動。
哥哥真是運動健將�。∥曳�！
運動健將作文 7
她有著又黑又長的頭發(fā)，一對天真的大眼睛，濃黑的眉毛，精致的小嘴巴，長的非�？蓯�。她就是我的好朋友“運動健將”安琪。
她是個活潑外向的`女孩，喜歡與他人交流，但她最大的特點是，在運動方面如：長跑、短跑、羽毛球、跳繩，都非常擅長�；鼗嘏懿娇偰玫谝�，我覺得，那個“保健章”非她莫屬。
有一回，天氣有點炎熱，我和安琪喝了一杯飲料，便去公園玩了。我玩了一會兒，有些累了，感覺鞋太厚了，準備回家換涼鞋，安琪抓住我，說：“別去！”我問：“為什么？”她說：“如果我們要玩，最好穿運動鞋。因為，如果換了涼鞋，跑步時，有可能會撞到運動器材上，會把腳撞傷的�！蔽蚁胂胨f的很有道理，不由的點頭表示認可。
剛聽完她的話，她不知哪來的靈感，說：“我們爬上那個高高的桿子上面吧！”我說：“不行的，從前我試過很多次，都”還沒等我話說完，只見她手輕輕抱住桿子，身體往上一躥，像猴子一樣，三下五除二躥上了桿子，還對我說：“來吧，我?guī)湍�！”這句話讓我鼓足了勇氣，在她的幫助下，我終于也爬了上去。
這個“運動健將”，她當之無愧。
運動健將作文 8
我家有一個愛“運動的健將，”那就是我的表哥！他每天都要運動。
我表哥喜歡的運動可多了，愛打球，愛跑步，還愛打羽毛球。每次周五一會到家他都會放下書包，津津有味的那起籃球，往籃筐那沖去，他跳起來投籃的時候就像一位霸氣的球星，他每一個標準的動作都是用汗水換過來的，心里想著：“要成為一位優(yōu)秀的球員�！蔽夜脣屪尡砀鐚懽鳂I(yè)他都不肯去，表哥在球場上打比賽的.時候，一次比一次有進步。
我表哥跑步可就厲害了。他是他班上第三名，每次跑步我都會輸給他，我真是他的手下敗將。有一次他在運動會上跑50米獲得了第一名的資格，這讓他歡天喜地，得意洋洋。一天他和我朋友賽跑，我朋友的速度讓我心驚膽戰(zhàn)，我表哥輸了比賽很難過，他臉一絲笑容也沒了，心想：“下次一定要超過他�！�
這就是我的表哥，一個運動健將，每當他輸了總是不服氣的表哥。
運動健將作文 9
說起我們班的運動健將，一定非她莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時很喜歡運動，我經(jīng)�？匆娝粫䞍候T著自行車飛跑，一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運動會上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神的看著前方，做好預備。發(fā)令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的'那個長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當她離終點只剩下最后50米時，其他的選手都已經(jīng)遠遠的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目，也都捷報頻傳，我們?nèi)嗤瑢W都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚她，為班級爭得了榮譽！
這就是我們班的運動健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！
運動健將作文 10
老師，他黑頭發(fā)，大鼻子，每天戴一副眼鏡。你覺得他是一個“溫柔”的人嗎？那你就錯了。他是我們家偉大的運動員！他是誰？他是我哥哥。
我哥哥最大的`愛好是運動。他每天很早就在學校完成作業(yè)，回家后吃完飯騎自行車去圓山公園，回來前每天跑步兩次。
有一次，他和我賽跑，我對哥哥說：“你跑不過我！”哥哥說：“那不一定。你不天天鍛煉，想從我身邊跑過？”我說：“你不信，那就對比一下。我數(shù)到一就跑。”哥哥點了點頭。這時，我想：我給你一個驚喜�！叭Ｒ粋�！”我一說完，就跑出去了。哈哈，我贏了，我哥肯定沒反應(yīng)過來。當我在“做一個美麗的夢”的時候，一陣風從我身邊吹過。那不是我哥哥嗎？天哪，他怎么能跑得這么快！毫無疑問我哥贏了！
你說，我哥是運動員嗎？
運動健將作文 11
說到運動健將，我們班的同學肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個字：厲害！跳高、跳遠、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個字：遠！有次他參加校運動會，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認的.跳高達人。記得一次體育課上，進行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個“優(yōu)”。
你看，我們班的“運動健將”李章生，名副其實吧？
運動健將作文 12
看到“運動健將”這個詞語，我就想到我的好朋友帥帥，他是一個非常熱愛運動的人，每天早晨起床和下午放學后他都要抽出半小時來運動，有時跑步，有時跳繩、打球。
記得有一次，我去他家做客，我們剛吃完飯休息了一會兒，帥帥就要去上足球班了，我在家里閑著無聊也跟著去了。這次，帥帥和他的同學們踢一場足球比賽，帥帥當前鋒。比賽開始了，球在地上踢過來踢過去，球傳到帥帥腳下時，只看見帥帥靈活地用左右腳傳來傳去，躲過別人的.追擊，一個飛踢，球從另一個人的頭上飛過，直奔球門，對方的守門員一撲沒有擋住，這場比賽最后是帥帥這邊贏了。
上完了足球課，我們就到樓下打羽毛球。帥帥的羽毛球打得也很好，我先發(fā)球，我把球往空中一拋，然后掉下來的時候用拍子用力一打，球就向帥帥飛去，帥帥也不落后，他用拍子輕輕一打就打了過來。然后我一個扣球，他往上一挑球又飛到我這兒。就這樣球在天上飛來飛去，來來回回很多個回合，我都感覺自己沒勁了。突然他給我打了個快速球，我還沒反應(yīng)過來球就掉在了地上。
瞧，這就是我的好朋友帥帥，一個超級愛運動的健將。
運動健將作文 13
我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責最后沖刺的.隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經(jīng)遠遠領(lǐng)先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖�。 边\動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名�！芭�，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運動健將作文 14
要說我們班的“運動健將”那非體育委員胡斯湖莫屬了。胡斯湖有著驚人的跑步速度和超強的`踢球本領(lǐng)，每次只要他一運動，定下的目標不管發(fā)生什么他都不會輕易放棄。
上學期學校舉行足球比賽，為了取得好成績?yōu)榘嗉墵幑�，他每周二和周四都要和我們練習踢球。有一次他在踢球的過程中，不小心摔倒腿被劃傷了，我們讓他回教室休息一下，而他卻像沒聽見似的繼續(xù)踢球。大家沒辦法就去拉他回教室，可他用手把我們推開說：“我踢足球是為了訓練，這點傷不算什么，你們不用管我�！钡确艑W回家時我問他你不怕疼嗎？他說：“怕，但如果不訓練的話，就不可能贏了，不是嗎？”這話讓我無言以對，在體育課上，老師讓我們圍操場跑兩圈，他對體育老師說：“太短了，不夠爽�！弊詈笏幌逻B續(xù)跑了四圈，全班同學都驚訝的看著他。胡斯湖就憑著這樣的毅力，在足球會上，帶領(lǐng)我們攻擊對方的球門，雖然比賽輸了，但他卻說：“沒關(guān)系，只要我們努力練習，機會還會有的”。
每次踢完球，他總是大汗淋漓、氣喘吁吁，大家都看到他為了班級的榮譽付出了很多，這就是我們班的“運動健將”胡斯湖。
運動健將作文 15
我家有個運動健將，她留著一頭烏黑的長發(fā)，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張嘴巴能說會道，她還有兩條修長的腿，跑起步來像風一樣快，這就是我的姐姐。下面我就給大家講講她跑步的故事吧！
記得有一次，我去看她跑步比賽。參加跑步比賽的人有的緊張得直發(fā)抖，我的.姐姐信心滿滿地在做熱身運動�？燧喌剿蠄隽耍灰娝龑Ｐ闹轮镜卦诳粗裁�？我想，姐姐應(yīng)該在看自己將要跑的路線。各就各位，預備――砰！，只聽槍聲響起，姐姐就像離弦的箭一樣沖了出去。沒過一會兒，姐姐就把其他運動員遠遠地甩在身后了。離終點越來越近了，我的心都緊張得快要跳出來了，一邊喊著姐姐加油，姐姐加油！十米、九米、八米三米、兩米、一米。姐姐遙遙領(lǐng)先沖過了終點。耶！姐姐贏啦！姐姐贏啦！我高興得大叫起來。相對于我的激動，姐姐只是淡淡地笑了笑。
姐姐真是我家的運動健將��！后來我才知道，姐姐每天都堅持運動，她現(xiàn)在的成績是她用汗水換來的，我要向姐姐學習，不怕辛苦，學會堅持！
運動健將作文 16
他后腦勺上有一條長長的小辮子，但他卻是個男孩。他非常高，不瘦也不胖，長得很“均勻”。他黑黑的，平時總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步，他都是第一名。沒錯，他就是我們班的運動健將——張承。
在學校里，張承他雖然學習不怎樣，但他體育方面可是獨領(lǐng)風騷。五十米八秒多，沒問題；投實心球九米多，沒問題。同學們都叫他“飛毛腿”，老師們叫他“運動健將”。
在今年天長教育集團的.運動會上，張承報名了兩百米、壘球和接力賽跑三個項目。在兩百米和投壘球的比賽上，張承竭盡全力，得了第一名。他不僅贏了自己學校的運動健將們，還贏了整個天長教育集團的運動健將。在接力賽跑上，他也用飛一般的速度為我們班出了一份力，最后也得了第一。這三個第一和其他同學的努力，使我們班成了將近一百個班中體育最好的一個。
他還代表學校參加了區(qū)里的比賽。兩百米，他成了整個區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好，個人賽拿了區(qū)里的第三名，雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。
他說不定以后還能為中國拿一個世界冠軍呢！
運動健將作文 17
我們班有個“運動健將”，叫魏凱文。他身高中等，臉圓圓的，還有個大肚子。他長得胖胖的.，卻被我們稱為“運動健將”，為什么呢？因為呀，他特別熱愛運動。
每次到了體育課時，我們這些女生就完了！因為一到休息時，他就說：“別休息了，我們?nèi)ミ\動吧�！比绻覀儾淮饝�(yīng)，就會被他拽著跑。只要開始打籃球，唉，想打進一個球都難��！踢足球的時候，誰都不能做防守，誰做了，是會被他踢傷的！
有一次體育課，老師還沒來，他叫大家下去跑步，可是全員反對。魏凱文說：“大家就下去吧，運動不僅對身體好，而且還可以減肥呢！”大家還是不肯去，只見他氣得豎起眉毛，跺起腳來。過了一會兒，他又說：“你們不去，我自己去！”說著，就到外面排起隊來。大家看到了，紛紛跑出去排隊。老師來了，知道這件事后，直夸魏凱文是好孩子。
以后，我要向“運動健將”魏凱文學習。是他，讓我們知道了體育的好處；是他，讓我們喜歡上了體育。如果不是他，我們不會知道體育運動是多么有趣！
運動健將作文 18
我的哥哥是個運動男孩兒。他有一個大大的嘴巴，笑起來很好看，而且他身材高大，特別適合運動。
“我去打球啦！”說著他就拿著球往外面走去。但他卻被媽媽攔住了，媽媽警告道：“你今天不能去打球，得在家里做家務(wù)�！笨墒牵腋绺缫欢ㄒゴ蚯�，哥哥反駁道：“我就要去打球，家務(wù)你就自己做吧�！闭f完還不忘仰了仰頭，似乎說什么也改變不了他的決定。媽媽此刻已經(jīng)十分生氣了：“不行�！钡绺邕�是不管不顧地出去了。媽媽無可奈何地嘆了口氣：“這孩子真是拿他沒辦法。”看哥哥出去了，我也悄悄地跟著他溜出去。
籃球場。
只見哥哥手一晃，“砰”的.一聲，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐里�！翱�，傳球�！备绺缂贝俚貙λ耐瑢W喊道。他的同學飛快地跑過來，把球扔給了哥哥，哥哥又是一個轉(zhuǎn)身“哐”的一聲將球投進了籃球筐里。經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗，哥哥和他的同學們都有些累了，便放慢了腳步
兩個小時后，我跟著哥哥躡手躡腳地回來了，媽媽批評道：“下次再也不能出去打球了，每天都得在家做家務(wù)”媽媽還嘮叨個沒完。哥哥表面答應(yīng)著：“好。”可是一轉(zhuǎn)身，他便悄悄地嘀咕起來，“下次再說吧�！�
我的哥哥可真是為運動而生的呀，他也是我家當之無愧的體育王子！
運動健將作文 19
我們家的“運動健將”長著炯炯有神的眼睛，它的鼻子非常靈敏，只要我吃飯的時候，一塊骨頭掉到了地上，“運動健將”就會很快聞著骨頭的香氣跑來。說到這里，你是不是猜出來了我說的是誰？對了，“運動健將”就是我家的小狗。因為它跑步特別快，所以我給它起了這個名字。
它長著一口鋒利的牙齒，像一把鋒利的刀子，記得有一次，我拿著一塊骨頭給它吃，可是它不小心把我的手咬出了血，它看見我手上出了血，就對著我使勁搖頭，搖的像一個波浪鼓一樣，仿佛對我說：“主人，我不是故意的�！彼钭屓讼矚g的地方是它的'絨毛，摸上去，特別光滑。
“運動健將”這個名字可是名副其實。記的有一次，我吃完飯和“運動健將”出去散步。我們來到石油大學的操場跑步，我一邊跑一邊說：“快點呀，運動健將�！边\動健將好像跟我說：“瞧我的�！敝宦牎班病钡囊宦暎粓F黑影從我身邊一閃而過。我剛轉(zhuǎn)過頭，只見“運動健將”已經(jīng)跑到了我的前面，它正在搖著尾巴，向我呢。
你們喜歡我家的“運動健將”嗎？
運動健將作文 20
要說起我們班的小能人，那可是不在少數(shù)，真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運動小健將鐘焓。
他留著小平頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的.話，笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩，可愛極了!
他特別喜歡運動。每次見到同學都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發(fā)現(xiàn)有哪個班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學校舉行了一場運動會，發(fā)令槍一響，他就像出膛的子彈一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發(fā)豎起來了，手臂就像被上了發(fā)條一樣，不停地擺動著。他的腳下就像生了風一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖過了終點。全班同學都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。
由于跑步速度快，他被老師選拔進了學校足球隊，成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!
運動健將作文 21
歐陽逸瀟是我們班的運動健將，他足球、籃球、跑步等運動項目樣樣精通，其中最擅長的項目是足球。
有一天，我們幾個同學去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的.技術(shù)真高超��！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個小時過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時，有的同學靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛運動的歐陽是當之無愧的運動健將，我以后也要向他學習，做個和他一樣的“如風少年”！
運動健將作文 22
蔣嘯，身材不高但很結(jié)實，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍球高手，而且是我們班名符其實的運動健將呢！
他體育愛好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運動前準備，老師讓就我們自由活動了，我們幾個男生高高興興地跑到籃球場，開始了一場生死較量。打到最精彩時，我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑停瑘雒嬲媸菈延^極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽后，他對著籃筐就是奮力一投，進了。這個球給了我們隊很大的`信心，在后來的比賽中是你進一球，我進一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領(lǐng)先，保持著球場的主動，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵隊友，努力堅守著，后來我們因為前面太賣力，個個是氣喘吁吁，在這最后關(guān)頭，蔣嘯他們開始反攻了，邊上的啦啦隊也開始轉(zhuǎn)向他們那一邊，雖然我們個個努力拼搶，但他們越戰(zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說，蔣嘯是不是一個很有頭腦的運動健將呢？
我認為蔣嘯應(yīng)該當上“運動章”的人選，相信同學們也會有同感吧。
運動健將作文 23
我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細，那么有力�！帮w毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了�！芭椤钡�.一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。
正當我們都認為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”�！帮w毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
運動健將作文 24
我們班的跑步比賽，我得了第二名。第一名是一個名字叫王火山的小男孩兒，我們班有的人會這樣叫他，其實這是他的外號，他原名叫王燦。
他可是一名名副其實的運動健將，他跑得可快了，讓我羨慕不已。他還有一個興趣，那就是踢足球。
有一次體育課，我們?nèi)嗯懿�。王燦飛奔了出去，而且一點也不慌張。我太渴望第一了，于是我拼命地跑。可是快要到終點的.時候，王燦突然超過了我，我也不甘示弱，用力地去追趕，可是，他還是跑了第一名，我又是個第二名，但是，我還是很開心，因為他也是我的好朋友。
他的身體瘦瘦的，像一只靈巧的猴子。有一次體育課，我和王燦組了一隊踢足球。他跑得比誰都快，好像有東西把他吸引過去了一樣。王燦直接把足球帶走，連班長都搶不到球兒呢！只見他帶著球連過了幾人，球好像粘在了他的腳上一樣，還是他施了什么魔法？到了球門前，他大腳開球，“球進了”同學們歡呼著。他的臉上也露著微笑。
這就是我們班的運動健將王燦，他也名副其實吧？
運動健將作文 25
大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學校位于昆明高新一小科醫(yī)路校區(qū)，在讀小學5年級，學習成績偏上。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，機靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹樁一樣的脖子和一個又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個全是肉的大腿，一個細長的小腿。
我的愛好有很多，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書等。其中我最喜歡的`項目是游泳這項運動，這項運動是我每天都在做的一項運動。每天從6：00到8：00，相當于每天都要做兩個小時的游泳運動。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓練的。不管是多少米，我都是愉悅的進去愉悅的出來。
在這兩個小時中，我們是先游自由泳，然后又游蝶泳，接著游蛙泳，最后游仰泳，一共要游5000-6000米。我的身體在最后的沖刺時感覺到疲憊不堪，可是我一直在心里默念：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最后我還是撐住了。
我還喜歡踢球，雖然我只是一個守門員，但是我還是要把守門的工作做好。
這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什么，長什么樣子。
運動健將作文 26
我們班里有一名運動健將，他就是我的好朋友朱浩睿。在學校里他的運動身影無處不在：在足球場上能看到他矯健的身影；在籃球場上能看到他跳躍的身影；在跑道上能看到他奔跑的身影
有一次跑六十米的時候，我和他分到了一組。裁判一聲哨響，他就像一支離弦的箭一樣沖了出去，他跑在最前面，遙遙領(lǐng)先我們組的其他每個人。最后統(tǒng)計成績時都比我快了0.5秒之多。
他不僅是我們班的“飛毛腿”，而且踢足球也很厲害呢！記得一次足球賽，我們班跟三班比。三班的足球水平在年級中算是佼佼者。但就在我們上半場落后一分的情況下，朱浩�？恐庆`巧的`身軀，左閃右閃，躲過了三班一個又一個的防守人，最后猛地一腳，球終于避開了對方守門員的手，落到了門里。球進了的那一刻，我們一起蹦起來喊“耶！”雖然那場比賽我們最終還是差了一分遺憾落敗，但朱浩瑞已然成為我們心目中的英雄。
除了跑步和足球，他還會跳街舞，跆拳道，打籃球朱浩瑞真是一位名副其實的運動健將��！
運動健將作文 27
看到語文園地六上的“運動健將”四個大字，我的腦海中立刻閃現(xiàn)出我們中隊的運動健將李天佑。
他有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁，長得十分秀氣。不算高的`個子，卻有著超強的運動天賦。
他喜歡足球和跑步。踢足球的時候，他頑強拼搏的樣子，像一為被激怒的老虎，沖向最前方。跑步的時候，快如飛刀，真是會不虛傳的“小李飛刀”�。�
在我們學校舉行的春季運動會中，李天佑報名參加了八百米競賽。比賽準備開始，運動員都到齊了，發(fā)令員舉起發(fā)令槍，大家屏住了呼吸，“啪”的一聲槍響，運動員們都像離弦的箭一樣“飛”了出去。起初，李天佑一直保持中間位置，當他經(jīng)過我們中隊的座區(qū)時，在幾位同學的帶領(lǐng)下，我們一起高呼：“李天佑，加油！李天佑，加油！”李天佑似乎聽見了，渾身充滿了電量，跑到第三圈的時候，他像一頭被點燃的火牛直沖了上去，第二名、第一名……絲毫沒有減速的意思，他憑借著自己頑強的戰(zhàn)斗力，將第一名的優(yōu)勢保持到了最后，最終獲得冠軍！
這就是我的朋友——運動健將李天佑，我要以他為榜樣，好好鍛煉，爭取下次也成一名運動員，為集體爭得榮譽！
運動健將作文 28
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動�！卑�！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將�。�
上足球課的'時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學。
運動健將作文 29
每次有人提到運動健將，我就會想“運動健將?這不就是說我們班的值日生——小林嗎?”為什么說小林是運動健將呢?讓我來告訴你吧!
小林跑得快，本來還在這兒，一眨眼，就不知跑去哪兒了，而且跳得特別遠。這還不算，她乒乓球打得也非常非常好，拿過獎的呀!你說，她是不是運動健將呢?
記得有一次，我們體育考試，考跑步。老師一吹口哨，小林像一支離弦的箭沖了出去，嗖的一聲，小林通過了!大家驚訝極了，小林開心地笑起來。老師每次念分數(shù)時，都會念道：“小林，100分……”
還有一次，老師讓我們練跳遠，別人都只跳到了一米多一點，小林卻跳到了近兩米!小林的.體育可是我們班最好的，沒有一次體育考試考不到100分。
小林體育為什么那么好?難道是天生的嗎?其實是因為別人在玩的時候，她卻在打球，都累得滿頭大汗了，這就是她練習的成果啊!這讓我想起一句話：“一分耕耘，一分收獲。”
小林讓我明白了一個道理：做事要付出努力，天下沒有免費的午餐。
運動健將作文 30
我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學與眾不同，應(yīng)該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”，顧名思義就是一定不平凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。
冬季運動會那天的男子800米賽跑，我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。
在冬季運動會上……
“預備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領(lǐng)先的狀態(tài)，可稱“開門紅”�！耙蝗Γ瑑扇Α钡搅说谒娜Φ臅r候，他似乎已經(jīng)很累了，所以放慢了腳步，豆大的'汗珠從臉上滾落下來�？伤麨榱税嗉壍臉s譽，使出全身的力氣，用力往前沖。“看，他是第一名�。∈俏覀儼嗟脑环舶。 蔽覀儦g呼到。
袁一凡不僅在長跑方面具有天賦，他的游泳技術(shù)也很高。
市游泳比賽即將開始了！袁一凡在場下摩拳擦掌。“笛”的一聲，口哨吹響了，只見一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔憂起來！離終點越來越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。終于，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運動健將作文 31
看，我們班的運動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時，宋明洋就是我們班的運動強人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風習習，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的`宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點頭，說：“宋明洋，你入選了�！迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實的運動健將�。�
運動健將作文 32
要說體育獎?wù)略摎w誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。
在一次秋季運動會上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他：“你為什么要做熱身運動呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時候才能跑得快�！惫黄淙�，他在百米賽場上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級爭光�！彼@種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時，我和同學們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望，真的.摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學后去我家玩，但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運動的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎?wù)履兀?/p>
運動健將作文 33
說起我們班的運動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學在去年的運動會上打破了紀錄，那就是楊同學。
楊同學個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了�？伤芰�400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的大強，也沒他跑得快。
去年的運動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時都要跑似的�！叭�，一！”只聽裁判開了一槍，“準備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點，贏了，我們臉上露出了滿意的`笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運動一班，我們班有了他，每年運動會都是我們贏。
這就是我們班的運動健將，打破過學校紀錄的楊同學。
運動健將作文 34
我們班的趙俊智可是一名很厲害的運動健將啊！他踢球挺不錯。他中等身材，濃眉大眼，看起來非常精神，還有兩個大大的酒窩，圓圓的臉蛋笑起來真好看。
在足球場上他經(jīng)常是一道漂亮的風景線，每次都能看到他在足球場上飛馳。有一次，有一場足球比賽，趙俊智和孫華懋是最重要的`前鋒。裁判的哨聲響了，比賽開始了。只見趙俊智一馬當先，立即將球奪下來，然后向?qū)Ψ角蜷T跑去�？杀粠兹税鼑昂�，傳給我！趙俊智�！睂O華懋叫道。趙俊智聽到后就先用一個假動作，再向另一邊突圍而出。將球傳給了孫華懋，孫華懋用盡全力向球門射去，被對方擋住。趙俊智向前阻攔，一個掃腿便成功了。趙俊智搶到球后，一直不進攻，而是守住球，大家很疑惑。最后趙俊智看準時機，趁守門員松懈的時候，一個螺旋球，球進了！大家高興地跳起來，一起歡呼。
趙俊智不僅足球踢得好，還樂于助人。經(jīng)常看到他幫助同學，誰的鉛筆丟了，誰受傷了，誰提水，只要是他力所能及的事情他都樂于幫助大家。
趙俊智頑強好勝，面對困難會想辦法來取得勝利，遇到同學有困難也幫忙，這種精神值得我們大家去學習。
運動健將作文 35
“運動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運動：會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓班，班上很多人都跟著他去訓練了。但好景不長，因為每天晚上都要訓練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人，每天晚上回寢室的時候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個陽光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經(jīng)盡力了，都向他投去了感激的`目光。
他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會跳這個動作嗎?”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會，我就學會了。
這就是我們班的運動健將——謝鴻軒。
運動健將作文 36
我們班有一位運動健將，他是我的同桌。
他有一點點胖，眼睛大大的，像兩顆水晶石，清澈透明。他的鼻子高高的，像一座小山丘。他的眉毛又細又長，像兩個彎彎的月亮。他喜歡笑，笑起來還有兩個小酒窩，看上去可愛極了!
他很喜歡運動。他七歲就開始學習打籃球，他的籃球打得很好。他在運動會上還幫我們班拿下了好名次，比如：跳遠比賽第二名、五十米跑第三名、丟沙包比賽第一名等。他家里還掛滿了各種運動比賽的.獎狀。有一次，我請教他怎樣可以跳得更遠?他告訴我說：“只要你手臂彎曲，用力搖動三下，起跳時手臂正好往上帶動身子，就能跳得遠�！蔽野此f的做，果然跳出了一米二五的好成績�？磥�，他還是一位運動小老師啊!
他不光喜歡運動，還是一個樂于助人的人。有一次，我參加跑步比賽，一不小心摔倒了，他看見了跑過來把我扶了起來，我很感激他。還有一次，我們班有同學沒有帶筆，他二話沒說，從自己的筆盒里拿出了一只最好用的筆給了那位同學。上個星期，我有一道題不會做，去請教他，他也很認真地告訴我這道題的解題思路……
他是我們班的運動健將，也是一個樂于助人的人!
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