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精選蒲公英作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文3篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
有一個(gè)晶瑩剔透的石頭,靜靜的躺在無人的荒野,日復(fù)一日的孤獨(dú),年復(fù)一年的期盼……
它安靜的等待,等待曾經(jīng)那樣清晰的爍痛他的心。
一天,風(fēng)把一顆蒲公英的種子,悄悄吹落在他的身邊,石頭開心的移動(dòng)泥土,給那顆小小的精靈安了一個(gè)家……
幾天后,一片嫩嫩的葉子探出了頭,石頭欣喜若狂,他輕輕的把一滴淚灑在了那片葉子上,葉子在眼淚的滋潤下,快速的變大,變多,一片,兩片……
日子一天天過去,石頭每天都守在蒲公英身邊,晴朗的`日子,他們一起在微風(fēng)中嬉戲,落雨的日子,他們一起聆聽雨的呢喃,刮風(fēng)的日子,石頭會(huì)用盡全身力氣,把蒲公英藏在身后。
那一年夏天,天氣非常干旱,地上都裂開了大口子,蒲公英已經(jīng)好長時(shí)間沒有得到雨的滋潤了,她奄奄一息倒在了地上,石頭看在眼里,痛在心上,可是他也好多天沒有喝水了,酷熱的陽光榨干了他身上所有的水分。
夜深了,一輪圓月輕輕的鋪灑在大地上,四周一片寂靜,石頭看著睡去的蒲公英心里非常難過,他輕輕的用干裂的唇,吻著蒲公英,絲絲血跡悄悄滲入蒲公英的心里,她醒了,慢慢的直起了身子,哀傷的看著石頭,石頭也用愛戀的目光看著她,那眼里的溫柔宛若湖水……
就這樣,石頭在每個(gè)白天都把蒲公英藏在自己的影子里,任惡毒的陽光烤在自己身上,他的汗滴一滴一滴的滴在蒲公英的根上,晚上,石頭再用干裂的唇,浸澤蒲公英的全身,血水和著淚水,流在蒲公英的心里。
一場雨過后,蒲公英終于活了過來,石頭卻在那一段日子消瘦了一圈又一圈……
又是一個(gè)陽光明媚的日子,蒲公英正沉靜在石頭講的故事里,突然,一把鋒利的鏟子連根挖走了她,沒等她反應(yīng)過來,就被一雙手放進(jìn)了一個(gè)籃子里,籃子掛在一個(gè)單車上,一雙腳踩著車子就飛一般的向前奔馳……
蒲公英聲嘶力竭的喊著石頭,石頭用盡全身力氣追逐著那飛馳的車輪,可是回答她的只有冰冷的風(fēng)聲,留給他的只有那越來越遠(yuǎn)的背影……
從此,蒲公英被移在了一個(gè)豪華公寓的花圃里,那里百花爭艷,噴泉繚繞,鳥語花香,可是蒲公英卻不快樂,她每天用憂傷的眼睛看著別人的歡樂,每夜用沙啞的聲音,唱著石頭唱給她的歌,她心里只有一個(gè)愿望就是瘋長,瘋長……
從此,石頭又開始了寂寞而又漫長的等待,風(fēng)卷走了他的期盼,雨淋濕了他的思念,季節(jié)風(fēng)干了他的眼淚……
月落淚,花悲涼,風(fēng)嗚咽。
秋天終于在無數(shù)個(gè)日子的煎熬后,悄悄的紅了花圃里的楓葉,秋蟲也停止了鳴唱,在那個(gè)月圓之夜,一股風(fēng)吹來,蒲公英放飛了自己所有的種子,他們頃刻間飛遍天涯海角,每粒種子都謹(jǐn)記媽媽的囑咐,一定要尋找到那塊石頭……
天涼了,大雁南飛,帶來南方的消息,沒有石頭。
落雪了,雪姑娘帶來了北方的消息,沒有石頭的蹤跡。
春風(fēng)來了,帶來東方的消息,找不見石頭。
一聲驚雷,帶來了西方的消息,亦是沒有石頭……
蒲公英無力的垂下了頭,又一輪紅日冉冉升起的時(shí)候,蒲公英微笑著放飛了自己,因?yàn)樗龎?mèng)到了奈何橋上有顆晶瑩的石頭……
其實(shí),蒲公英不知道,就在她離開后不久,發(fā)生了罕見的山體滑坡,石頭永遠(yuǎn)的被埋在了地下,若干年后,因?yàn)橐粋(gè)路政建設(shè)項(xiàng)目石頭終于脫離了埋葬的土壤,他奔走在河流里,游走在大地上,流浪在風(fēng)里雨里,終于,有一天他被裝進(jìn)了粉碎機(jī),成了一塊塊小石子,就鋪在蒲公英住的花園旁邊的路上,他天天看著蒲公英,蒲公英卻再也無法認(rèn)出他了……
蒲公英作文 篇2
在公園的一角,在一個(gè)小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見,但是,在它幼小的心靈里,有一個(gè)愿望:總有一天,我會(huì)大,然后我會(huì)開出又大有美的花!它一直那樣想著……
一個(gè)月過去了,它長高了,看見了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,幾個(gè)月過去了,它長出了一片又一片葉子,一年過去了,它開出了鮮艷的,金黃色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的.飛舞,小鳥在它的身邊歌唱。
有一天,蒲公英的花凋謝了,長出了一團(tuán)白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結(jié)束,便告訴種子:“孩子們,你們即將程風(fēng)而去,總有一天,你們也會(huì)像我一樣,開出鮮艷的花!”一陣風(fēng)吹來,種子飄向了遠(yuǎn)方……
蒲公英作文 篇3
風(fēng)兒帶著種子的思念,春天的希望,欣欣然的來到了世界,它將桃花吹紅,將草兒吹綠。于是,柳絮也隨之飄飄然,在這柳絮紛飛的季節(jié),我的思緒又回到了往事的沉淀中去了。
故鄉(xiāng)的春天,總是蒲公英遍布漫山遍野的季節(jié)。那白,白的可愛,白的純真,也伴著絲縷的.典雅……
記憶中的蒲公英,總是一根碧綠的稈,綠綠的,長長的,在微風(fēng)中左搖右擺,展示著它苗條婀娜的風(fēng)姿。
而那蒲公英總是重重地,重重地,那樣壓著,讓人有些憐愛,更多的是心疼。
田野是我的樂園,至于我在那所盼望的就是吹蒲公英玩。青草味和著泥土的芬芳,洋溢在田野的每一個(gè)角落。我和我的小伙伴“雪”在田野上盡情的奔跑,扯一大把蒲公英,攥在手心里。玩累了,躺在田野上,又倒下一片蒲公英,于是一朵朵“小傘”悠悠地脫離了母體,開始了他們的旅行,這是第一次,也是最后一次,它們飄啊飄,越過山岡,越過樹林,或許等待他的是凈土,但更多的是無情的沼潭,但他們沒有回頭,也不可能回頭,靜靜的飄,靜靜的飄,直至完全消失在我的眼前,而我的心也忽的沉重了起來,像一汪深深的潭水……
好一個(gè)“好一個(gè)夏花般絢爛,死如秋風(fēng)般平靜”,這句話用來形容蒲公英再合適不過,生是一個(gè)漫長的過程,而死只是一瞬間的功夫罷了。是什么,讓它們至死不渝,是什么,讓它們前赴后繼,是責(zé)任,還是宿命,我都無從所知。我還依稀記得:兒時(shí),手捧一朵蒲公英,對(duì)著它許下虔誠的愿望,然后再目送著它飄向遠(yuǎn)方。
那天的余暉好美,美得讓人流連忘返,而那朵“小傘”依然在無止境地飄,直達(dá)到心中的彼岸……
多少年后的今天,我才恍然的明白,其實(shí)蒲公英就是理想罷了。
孩提時(shí)的“蒲公英”謝了,一朵新的“蒲公英”正在我的心中暗地滋長,我堅(jiān)信,那將是朵最美麗的蒲公英。
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