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          雷鋒作文

          時(shí)間:2022-12-16 13:55:28 雷鋒 我要投稿

          【精選】雷鋒作文錦集六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦卒h作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】雷鋒作文錦集六篇

          雷鋒作文 篇1

            老師們,同學(xué)們:3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒傳統(tǒng)文明月。學(xué)雷鋒活動(dòng)之所以跨越兩個(gè)世紀(jì)40年常學(xué)常新、長盛不衰、不斷發(fā)展,除了雷鋒這一先進(jìn)典型本身具有的跨民族、超時(shí)代的精神魅力之外,一條重要的基本經(jīng)驗(yàn)就是緊跟時(shí)代發(fā)展變化的步伐,與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前,我們所處的社會環(huán)境,與雷鋒所處的時(shí)代雖然發(fā)生了很大的變化,但雷鋒的“釘子”精神進(jìn)化大到何時(shí)都是要繼承,要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁,正是靠這種擠勁和鉆勁,他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。我們所處的時(shí)代,是一個(gè)科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)、經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展、社會信息化迅速推進(jìn)的高科技時(shí)期。當(dāng)代小學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,盡快具備多方面的素質(zhì)和能力。這就要求我們要大力弘揚(yáng)雷鋒對待學(xué)習(xí)所具備的“釘子”精神的擠勁和鉆勁,勤奮刻苦、鍥而不舍、不斷充實(shí)頭腦,開闊視野,努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,與時(shí)俱進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng),使新世紀(jì)雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。謝謝大家!同學(xué)們,今天是三月的最后一個(gè)星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國小學(xué)生“安全教育日”。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,前9個(gè)“安全教育日”的主題分別是:“全社會動(dòng)員起來,人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范,自救互救,確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不良反應(yīng)”、“校園安全”、“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”、“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”、“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)的能力!庇质且粋(gè)草長鶯飛、鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié),又到了感受生命活力的季節(jié)。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出時(shí),安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自去走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)椋挥邪踩,才能更快樂!才能享受生命的活力?/p>

          雷鋒作文 篇2

            雷鋒精神在哪里?

            三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?

            當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

            助人者不求回報(bào),受助者呢?

            正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出......

            我身邊有許多人,但是,卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒,就是她——程妍。程妍是個(gè)愛幫助人的女孩,雖然她成績不是很好,但是,她愛幫助人,人人都喜歡跟她玩。...

            三月份,春意盎然的時(shí)節(jié)。我們期盼著這個(gè)月份,因?yàn)槲覀兣c雷鋒叔叔有個(gè)約會———“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。在生活中 ,我們爭當(dāng)小雷鋒。

            在我大約4歲的時(shí)候那次,正是炎熱的八月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多,我和媽媽的手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手一下子擺脫了媽媽的手去看玩具了,當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了,心想怎么辦,媽媽在哪...

            三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了。

            高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽覀冇钟瓉砹艘粋(gè)溫暖的春天,三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光...

            雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。

            看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。電影中有一個(gè)鏡頭。

          雷鋒作文 篇3

            有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

            我們身處美麗的校園,望著一個(gè)個(gè)美麗的身影,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

            老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情!

          雷鋒作文 篇4

            每當(dāng)我看到來來往往的車輛時(shí),我的思緒就不禁回到了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨……

            那是個(gè)星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點(diǎn)馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。

            我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動(dòng)地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現(xiàn)了!边@時(shí),車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”

            阿姨的聲音雖然有點(diǎn)沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動(dòng)聽,那么的優(yōu)美!

          雷鋒作文 篇5

            雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字。一個(gè)感動(dòng)了幾代人的英雄人物,他樂于助人,舍己為人而不求回報(bào)。人的生命只有一次,失去了不可能重頭再來,而年僅22歲的雷鋒卻早早的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這個(gè)一心回報(bào)社會,回報(bào)祖國的小伙子,再也看不到美麗的日出了……

            雷鋒精神令我感動(dòng),這時(shí)我想起了張麗莉,張老師,他在學(xué)生有危險(xiǎn)時(shí),挺身而出,將孩子們推出去,而就在這時(shí),那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我只想說“那應(yīng)該就是所謂的大愛無聲吧!”

            我震撼了:張麗莉老師勇救學(xué)生,當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候,她挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

            我看到了她對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師,美在責(zé)任,美在自然。

            學(xué)校是教師教書的場所,同時(shí)也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉老師展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

            還有最美媽媽吳菊萍,20xx年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手接住了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救!皭鄣氖澜鐩]有力學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)上,年輕的80后、90后正在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處。的確,敬畏生命,尊重生命,就不會僅僅把愛心局限于自己,局限于家人,就能感受到生存的價(jià)值和意義,世界就會在我們面前呈現(xiàn)出無限的生機(jī)。

            像這樣的好人還有很多,像鞍鋼一個(gè)普通養(yǎng)路工郭明義,從部隊(duì)到地方,從工廠到家庭,十六年來只圖奉獻(xiàn),不求索取,讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒做雷鋒。郭明義捐款助學(xué)、幫助孤寡老人、五十六張“精神存折”、愛崗敬業(yè)的養(yǎng)路工、快樂的宣傳干事、口齒伶俐的英文翻譯、恬淡的家庭等,表現(xiàn)了郭明義的平凡生活、崇高境界,是當(dāng)今一個(gè)真實(shí)的活在我們身邊的'新世紀(jì)的雷鋒。

            如果張麗莉張老師,不去救那幾個(gè)孩子,也可能國家會少了一個(gè)人才;如果吳菊萍吳阿姨沒有去接那個(gè)小生命,而那個(gè)小生命也再也看不到世界的多彩、繽紛;如果養(yǎng)路工郭明義沒有捐款助學(xué),而那些學(xué)生們可能面臨著輟學(xué)的難題,就會少了一位建設(shè)國家的棟梁,沒有幫助孤寡老人,那些空巢老人會得不到愛,會孤獨(dú)終老。自己的代價(jià)是簡愛、小愛,而拯救他人是大愛無疆。奉獻(xiàn)自己,幫助他人,講的就是雷鋒精神。有時(shí),對別人的一點(diǎn)點(diǎn)愛,別人也會感激不盡。

            愿雷鋒精神永世流傳,愿世界充滿愛的影蹤。

          雷鋒作文 篇6

            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰?他是中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時(shí),在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是黃怡蔓。

            黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

            那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺還是有些距離的。見我面露難色,剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來,沖我咧嘴一笑。

            這一刻,我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來:能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎?一路上,黃怡蔓打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上,我心中涌起了陣陣溫暖……

            終于到了二環(huán)快速公交站臺,黃怡蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn),我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了,但接下來的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,黃怡蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來刷,在手伸入書包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見了!黃怡蔓看見我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”

            于是接下來,我開始在書包里東翻西找,但公交卡依然無處尋找。突然想起,今天早上收拾書包時(shí),好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”!但不久后,我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。

            “怎么辦?”我滿面愁容,“雨這么大,又沒有傘走不回去,平時(shí)走回去也要四十多分鐘,即使有傘也不能按時(shí)趕回家,唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽著,我說完后,黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口,毫不猶豫地買了一張票,笑瞇瞇地遞給我:“來!蔽夷康煽诖舻赝粡埰眱稍X,兩元錢,對小學(xué)生來說可以買四袋小零食,三根“小布丁”雪糕,兩根冰棍,一個(gè)小芝士蛋糕,半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤了,但很快就背著書包進(jìn)站了,到站下車,黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口,一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口,目送著在雨中的這位“小雷鋒”,雨還在下,我的心,卻被什么東西溫暖了……

            黃怡蔓,這就是我身邊的“小雷鋒”,但同時(shí),她更是我心中的“小雷鋒”。我希望,在當(dāng)今世上,在我們身邊,能出現(xiàn)更多的小雷鋒,讓我們的社會、生活變得更加美好,讓我們一起努力吧!

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