【薦】關(guān)于文明的作文(通用34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于文明的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
你看!又有一輛車子闖了紅燈。你再看又有人不愛惜花草了。你再往家旁看看,有人居然捉可愛的小鳥,那可是一些小生命啊!這些都是不好的行為,我們都不能學(xué),F(xiàn)在讓我給大家獻(xiàn)一計(jì)!
如果大馬路上再多一點(diǎn)交警,有人就不會(huì)乘機(jī)闖紅燈,人們都走著斑馬線,自行車,摩托車都走他們的車道,大車子也走著自己的車道,大家也都遵守交通規(guī)則,世界就少了寫交通事故!
如果我們都愛惜花花草草。不在草上踢足球,不亂摘美麗的花兒,不亂砍伐樹木,節(jié)約用紙,那時(shí)因?yàn)榧堃彩菢淠咀龅腵。這樣樹木就會(huì)越來越多,空間也會(huì)越來越新鮮,天氣也會(huì)特別的好,災(zāi)難離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)!
如果我們珍惜那微小的生命。愛護(hù)身邊的動(dòng)物,不亂抓小鳥,小動(dòng)物受傷了要給它即使包扎,然后讓它自己飛回媽媽的身邊!因?yàn)樾▲B是我們的動(dòng)物朋友,不能去傷害它,它有時(shí)是我們的玩伴,經(jīng)常與我們玩游戲!
這就是我的方法,讓世界更文明一些。想要世界變得文明,就要靠自己,靠自己的手,去勞動(dòng)。你的勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)就是世界文明,去吧!快去靠自己的手創(chuàng)造未來,未來的文明世界!
文明的作文 篇2
“文明之光,禮儀之邦,城市之美,大家來幫!蔽拿鳎且环N高尚的道德品質(zhì),是天空中劃過的一道美麗的'風(fēng)景線。只要人們都有一顆文明之心,那世界就會(huì)變得更美好!
記得在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我們一起去中國(guó)五大鎮(zhèn)之首——沂山去玩。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)便是百丈瀑布。在路上,便看見一個(gè)旅行團(tuán),導(dǎo)游在前面喊:“大家快一點(diǎn),前面就是瀑布!笨墒,只見一位母親背著一位小女孩,定眼一看,原來這位小女孩睡著了,因?yàn)樗盼鍤q,太累了?墒侵灰娺@位母親依然滿臉微笑!尊老愛幼,這就是文明!
還有一個(gè)鏡頭,正好與這般情景相反,一個(gè)滿十歲的男孩和媽媽在購物,前面有一個(gè)老爺爺在要飯,很多人都伸出援助之手,那個(gè)小男孩看那位老爺爺可憐得很,想去幫幫他,可是卻被媽媽制止了:“一個(gè)窮老頭,管他呢!”說完,便大搖大擺地朝老頭走去,從他旁邊吐了一口唾沫,便又?jǐn)[出嘲笑的姿態(tài)。我想:難道在她心中,文明連一分錢都不值嗎?
在生活中,有許多不文明的現(xiàn)象。比如:亂扔垃圾、在樹上刻×××到此一游、隨地吐痰等。讓我們改掉這些壞習(xí)慣,點(diǎn)燃心中的文明之火吧!
一個(gè)人如果沒有了文明,就沒有了自尊,沒有了幸福的生活。
讓我們共同去打造文明和諧的社會(huì)吧!
文明的作文 篇3
文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的.,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起,從自己做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
文明的作文 篇4
我們有一個(gè)共同的美麗的家園,但因?yàn)橛泻芏嗳瞬粣圩o(hù)環(huán)境,給污染或者破壞了。路邊存放著好幾個(gè)垃圾桶,有的人就是不把垃圾扔進(jìn)去,偏偏要扔到垃圾桶外面,甚至到處亂扔。這是不文明,素質(zhì)低的表現(xiàn)。
在清晨上學(xué)的路上,我親眼目睹了下面一幕:有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過街道,發(fā)現(xiàn)地上的垃圾后,甲準(zhǔn)備撿垃圾,乙說:“管你什么事?有清潔工人,快上學(xué)去吧!奔茁牭胶笥X得有道理,猶豫了一下,乙接著說:“又不是我丟的,我才不撿呢?”老師不是經(jīng)常告訴我們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?”我想:“保護(hù)環(huán)境,不是只在學(xué)校讓老師看到后才做,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,不僅不隨意亂丟垃圾,還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)垃圾后主動(dòng)撿起來放到垃圾箱中!庇谑,我連忙過去與甲一起撿起垃圾扔到垃圾箱了。乙看到我們都在自覺撿垃圾,也參與其中了。通過這次生活體驗(yàn),我深知保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的生活意識(shí),保護(hù)環(huán)境的確要靠大家共同來維護(hù)。
素質(zhì)文明我接棒:無論我在哪里,我都愿意遵守公共秩序,不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,不大聲說話;任何場(chǎng)合都會(huì)遵守秩序排隊(duì)辦事;上下樓梯、電梯靠右邊,尊老愛幼;友好微笑!做一名文明的中國(guó)公民!
文明的作文 篇5
我時(shí)常問媽媽:“我們生活在一個(gè)怎樣的國(guó)家?”媽媽說:“一個(gè)文明的國(guó)家!
有一次,我和媽媽去逛超市,正值超市打折,購物的人特別多,我以為場(chǎng)面會(huì)很混亂,實(shí)則不然,大家都井然有序地選購商品、排隊(duì)付費(fèi),不推不擠,如果遇到年紀(jì)較大的老人,年輕人還會(huì)主動(dòng)禮讓,讓他們先選購,付費(fèi)。這個(gè)微小的鏡頭,反映出的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會(huì)文明的.進(jìn)步。
還有一次,我和奶奶坐公交車去大足,那天車上的人非常多,沒有一個(gè)空位。奶奶拉著扶手,我拉著奶奶,我們站在過道里,奶奶的身子顫顫巍巍的,我也跟著搖搖晃晃。這時(shí),一位年輕女孩主動(dòng)站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動(dòng),不正是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)嗎?
社會(huì)文明進(jìn)步還體現(xiàn)在:過馬路的時(shí)候再也沒有人橫沖直撞了,大家都排著隊(duì)等綠燈,走斑馬線;去旅游景區(qū)游玩,再也沒有人在墻上亂涂亂畫了;去動(dòng)物園玩耍,再也沒有人向小動(dòng)物們?nèi)邮恿恕?/p>
荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!蔽拿鞯摹皥(zhí)行力”推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該從小事做起,傳承文明禮儀,就是愛國(guó)。
文明的作文 篇6
一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,一定要文明和美的相伴而行,這樣,將來才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明是什么呢?記得英國(guó)著名作家羅斯金曾說過:文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不是以地位、金錢、容貌來衡量的,而僅僅只是一個(gè)真我的人,一個(gè)自律的人,一個(gè)守靜的人,一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人,一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的`名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著:文明是尊老愛幼,文明是靜靜聆聽,文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課,擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動(dòng)起來,讓文明在我們的生活中無處不在,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!
文明的作文 篇7
我叫陳治同,是育英二年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)。在生活和學(xué)習(xí)中,我熱情開朗,講文明,懂禮儀,模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)校,我以身作則遵守校紀(jì)校規(guī),使用文明用語?匆娎蠋煏(huì)主動(dòng)問好。在班里,我勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候,坐得端端正正,聽講認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)老師的提問,我積極思考,勇于回答。老師不在的時(shí)候,我主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。對(duì)不文明的'行為,敢于及時(shí)勸阻。課余時(shí)間,與同學(xué)友好相處。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會(huì)上,我遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),樂于助人。為支援抗震救災(zāi),我主動(dòng)拿出了自己儲(chǔ)存的全部零花錢,以個(gè)人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心。
業(yè)余時(shí)間,我愛好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后,我都堅(jiān)持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學(xué)音樂。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽,都取得了好的成績(jī)。
文明的作文 篇8
這幾天,我經(jīng)常走路下樓。不是為了鍛煉,而是出于無奈。
因?yàn)殡娞蓍T一開,撲面而來的就是刺鼻的尿騷味,首先映入眼簾的.就是一泡狗尿。要知道電梯可是封閉環(huán)境,那臭味不想聞都不行。所以每一次坐電梯時(shí)都得先深吸一口氣,然后再憋住,一直憋到出電梯為止。
成都懷仁寵物醫(yī)院羅袋林說,狗根據(jù)氣味定點(diǎn)排泄,它們嗅出自己或其它狗的排泄點(diǎn),并在同一個(gè)地點(diǎn)排泄。也就是說一只狗在電梯里尿尿,其他狗也會(huì)效仿,從而形成一個(gè)惡性循環(huán)。有時(shí)候盡管保潔員用抹布擦電梯地板,再噴空氣清新劑,但還是會(huì)有臭味。
我認(rèn)為那些狗主人太不講文明了。他們看到自己的寵物隨地大小便,竟然還不阻攔,任由那些狗破壞電梯環(huán)境,太沒公德心了。你們知道狗應(yīng)該在哪大小便,可狗不知道啊!就因?yàn)槟闼9罚鸵屢粯堑娜伺隳懵劤粑秵幔?/p>
文明養(yǎng)狗,人人有責(zé)!
文明的作文 篇9
一天下午,在放學(xué)的路上,王明明和王艷艷倆兄妹有說有笑的。
忽然,艷艷對(duì)明明說:“哥哥,我們比賽跑步吧!誰先到家,誰就贏,好不好?”明明說:“好!”
他們倆跑啊跑,突然,艷艷停了下來,明明轉(zhuǎn)過頭來,問艷艷:”怎么了,艷艷?”他順著艷艷指著的地方望去,哇!在果皮箱旁邊有一大堆垃圾,此時(shí)的艷艷皺著眉頭,嘟著嘴。明明心想:艷艷可是個(gè)學(xué)習(xí)好,還講衛(wèi)生的'好孩子,她可受不了!
艷艷對(duì)明明說:“我把垃圾清理干凈,哥哥你就想個(gè)辦法,讓大家別再把果皮扔在果皮箱旁邊了。好嗎?”明明點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”他想:“如果照艷艷這樣,我們豈不是每天都要來了嗎?可是太麻煩了呀!咦?我為什么沒想到?我可以寫一張紙條,上面寫一些提醒人們不要亂扔垃圾之類的話。對(duì),就這么辦!”
明明從書包里拿出一支筆和一張大白紙,他用筆在白紙上寫了幾個(gè)大字:“文明只差一步!泵髅鲗懞昧耍G艷也清理干凈了,瞧,果皮箱,旁邊的垃圾都消失得無影無蹤,一塵不染。
明明把紙貼上雙面膠,粘上了果皮箱,艷艷向他豎起了大拇指:“哥哥真是智多星!智多星!”明明聽了,還不好意思了呢。
文明的作文 篇10
文明吹過臟臟的街道,街道就變得整潔;文明吹過喧鬧的人群,人群立刻變得杉杉有禮;文明吹過擁擠的'隊(duì)列,隊(duì)列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。
從前,街道上有很多垃圾,有很多人都覺得這里垃圾太所,味道太刺鼻了,所以就連看都不想看,聞都不想聞都繞道走,不僅是這樣,就連站排站隊(duì)有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因?yàn)檫@樣,城市都變得不文明了,但是現(xiàn)在,有很多人都變得不文明了,但是現(xiàn)在,有很多人都自覺的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,站排站隊(duì)都不擁擠了,就算有隨地扔垃圾的人,環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)盡職盡責(zé)的把垃圾清理干凈,盡可能的清理干凈,現(xiàn)在的城市跟以前對(duì)比一下,就知道變化到底大不大。
記得有一次,我走在回家的路上時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完瓜子,就把瓜子皮一扔,雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮,但我看見他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上,當(dāng)做什么都沒做一樣地走了,我心想這可怎么辦呢?該怎么讓他自己撿起來呢?正當(dāng)我想到這里時(shí),一個(gè)小孩子跑過來把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個(gè)小孩能做到,為什么大人一卻做不到,每人一天撿一片紙,城市就會(huì)變干凈點(diǎn),每人一天扔一片紙,城市會(huì)變得臟兮兮,所以我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。
文明的作文 篇11
文明雖然經(jīng)常在我們的身邊環(huán)繞著,可是我們并沒有幾個(gè)人真正做到文明。
兩個(gè)小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處,有一大堆黑乎乎的`東西。好奇心強(qiáng)的小明摸著腦瓜兒,問道:“那是啥呀?堆在那兒多難看呀!”“走,我們?nèi)タ纯窗!”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個(gè)垃圾箱,旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問:“這是怎么回事,垃圾怎么都跑出來了?”“肯定是人們隨手一扔,懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧!”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾,說:“好!”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里,她說:“小明,你怎么不干呀,在一旁發(fā)什么呆呀?”小明在一旁想:干這些還不夠,我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。
小明立刻從書包里拿出紙和毛筆,在紙上寫了“只差一步——文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了,伸出大拇指直夸他聰明。小明說:“嗯——這個(gè)辦法有沒有用呢?”小紅說:“那我們躲到對(duì)面的樹叢里,看看效果吧!”小明利索地回答:“OK!”他們躲到了樹叢里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會(huì)兒,就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人,正準(zhǔn)備隨手一丟,可是看到了小明的標(biāo)語后,便自覺地把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力,所以,為了我們美好的家園,擁有更美好的明天,讓我們共同來呵護(hù)她吧.
文明的作文 篇12
“文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步!
文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆,壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明,例如:當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時(shí)候;當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過?你是否考慮過別人的感受?你知道這會(huì)給病人帶來多大的痛苦,給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過走廊?你的同學(xué),朋友會(huì)怎樣看待你,老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的'腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關(guān)愛他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的,快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí),那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候,那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧!
文明的作文 篇13
在暑假的時(shí)候,我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語,游覽了許多風(fēng)景名勝。可就在這時(shí),天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無睹,好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道:還真沒有人讓個(gè)座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個(gè)年過花甲的老奶奶站了起來,微笑著對(duì)孕婦說:“來,姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的`痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠(yuǎn),生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造文明的世界!
文明的作文 篇14
最近,濟(jì)寧政府又號(hào)召大家“遵守交規(guī),文明出行”。最近我發(fā)現(xiàn),某些人出行時(shí)卻是太不文明了。
首先是闖紅燈現(xiàn)象。不論在哪個(gè)路口,總能看見闖紅燈的人。有些人是因?yàn)橛屑笔屡紶栮J了紅燈,而有些人卻是習(xí)慣性地對(duì)紅燈視而不見,因?yàn)樗麄兿拥燃t燈的時(shí)間太長(zhǎng)!他們以為,只要沒車,馬路可以隨時(shí)過,紅燈可以隨便闖。試問:和幾十年的生命比起來,幾十秒的時(shí)間真的那么漫長(zhǎng)嗎?因?yàn)殛J紅燈而被撞的例子還少嗎?你搶了僅僅幾秒,卻失去了以后幾十年的生命。
其次是亂道搶行,F(xiàn)在生活條件好了,私家車越來越多,道路上時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。有些車主因?yàn)橄訖C(jī)動(dòng)車道太堵,竟然跑到非機(jī)動(dòng)車道甚至在人行道上和行人爭(zhēng)道;路上不打轉(zhuǎn)向燈隨意變道的.更是屢見不鮮。車主們應(yīng)該都很清楚交通法規(guī)的,但是他們一旦上了道路,似乎就把這些規(guī)則拋到了腦后。
還有路怒癥。對(duì)于路怒癥,大家并不陌生,我們身邊隨處可見到這樣的司機(jī),平時(shí)他也許脾氣很好,可是一開起車來,似乎就變成了“活火山”、“不定式炸彈”,道路稍有擁堵,或者其他司機(jī)出現(xiàn)了違反交規(guī)的現(xiàn)象,就會(huì)立刻“引爆”他,給整個(gè)交通安全帶來極大的隱患。
最后,還有其他一些不文明的現(xiàn)象,像有些人開車時(shí)隨意往外扔垃圾、前邊的車行駛稍慢就狂按喇叭等等。
我們這里現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,文明出行也是文明城市的一個(gè)重要組成部分。作為少先隊(duì)員,我呼吁大家做個(gè)文明人,遵守交通規(guī)則,保護(hù)好我們共同的家園。
文明的作文 篇15
我看了一組漫畫,得到了深刻的啟示。
有一天,陽光小學(xué)放學(xué)之后,李燕燕和王聰走在回家的路上,一路上,他們歡聲笑語,正當(dāng)他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí),他們看到離桶里向前一步的地方,滿地垃圾,陣陣惡臭,使人惡心,熱愛學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的`垃圾,心想:“這些人怎么這么懶?居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi),可王聰一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考著什么,王聰在想:“如果這么撿,每天放學(xué)都會(huì)有很多的,得想個(gè)辦法讓人們自覺點(diǎn)。”想著想著,拿出了一張紙和一支筆,寫些什么,王燕燕見王聰不理她,就捂著鼻子埋頭苦干,正當(dāng)她撿完時(shí),王聰也寫好了,他把寫的貼上去:文明——只差一步!王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步,那世界的環(huán)境就會(huì)差一步,這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí),人人只要愛護(hù)環(huán)境,那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步,那世界就只能差一小步。
向前一小步,文明一大步,我們不要做國(guó)家的絆腳石,地球漂亮了,我們才會(huì)過上幸福安康的日子。
文明的作文 篇16
眾所周知,在這個(gè)社會(huì)里,人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的,但是要使人們文明,我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科,——,把普通話說好,讀起來容易,做起來難。有些人不喜歡說普通話,導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次,我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事,我跟一個(gè)小學(xué)生說他做了一件很丟人的事,媽媽突然插嘴:“是老鼠怪他嗎?”聽了這話,我心里很難受。我問:“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽:嗯。這時(shí)我心想:一定是我媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),還在舊的語言環(huán)境里!她肯定是用方言回答我的`,因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里,我就知道了,于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過來,一個(gè)大紅臉,我在旁邊笑。
聽著,說普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人,我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí),我也想提醒一句,一個(gè)社會(huì)的文明,不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人,也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話,希望普通話能傳遍海寧,傳遍全社會(huì),傳遍全國(guó)。
文明的作文 篇17
社會(huì)文明——從停止開始
我們生活的社會(huì)變得越來越文明。公交車上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?
我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(zhǎng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(zhǎng)都不理會(huì),沒人在,或者走路,或者騎自行車,直走;有的家長(zhǎng)覺得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過去了;有些面對(duì)面值日的`家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來,轉(zhuǎn)了回來。
從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!
社會(huì)上的文明無處不在,有大有小,小可以停下來,不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?
文明的作文 篇18
文明像一朵桂花,雖然小,不起眼,但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦ǎ允澜绮鸥篮谩?/p>
清晨,太陽公公才剛剛爬上山頭,小花小草抬起了頭,像是要接受陽光的洗禮,知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中,我看到了更美好的一幕!木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來,手里拿著些東西,眼睛東張西望的,像是做了賊似的,我想:木頭不會(huì)是偷錢了吧?我要讓這小偷現(xiàn)出原形!我看木頭一會(huì)兒往這邊望望,一會(huì)兒往那邊瞧瞧,像是生怕遇到警察似的?吹竭@里,我有些氣憤,真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過,轉(zhuǎn)念一想,人贓俱獲是不是更好?
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候,突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過去,我想:木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面?可不能讓他得逞。說做就做,我也向垃圾箱跑去,可是到那兒我愣住了,木頭正在扔垃圾,他抬頭看見我,笑著說:“土豆,你也是來扔垃圾嗎?”原來木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊,看來是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的`文明之花,我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明的作文 篇19
2010年的世博會(huì)將在上海舉行,作為一名上海市民,體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯溫馨”的`文明行為。當(dāng)你看見地上有垃圾時(shí),把它撿起來丟經(jīng)垃圾桶;當(dāng)你看見有人在排隊(duì)時(shí),不要插隊(duì);當(dāng)你家里有客人時(shí);要和他們打招呼,不要光想著干自己的事。
今天,我和同學(xué)去科技館玩,只見門口兩位叔叔坐在臺(tái)階上,一人手上拿著一包瓜子,嗑一粒,就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過去,同學(xué)拉住我,說:“別管閑事了!”我堅(jiān)定地說:“不行!”于是,我走過去,對(duì)他們說:“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為,你們能把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱里去嗎?”兩個(gè)叔叔看著我:“小毛孩,管你什么事!”其他大人看見了,都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這么多人,更來勁了:“你們這幫小孩,憑什么說我們!”同學(xué)說:“憑世博會(huì)!”叔叔聽了這番話啞口無言了。
我們繼續(xù)參觀起來,可我的興致都沒了,我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明可愛的上海人。
文明的作文 篇20
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?諝馐巧钪胁豢扇鄙俚。如果空氣被污染,人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測(cè)試空氣中的顆粒物,然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差,纖維膜越黑。通過改善空氣質(zhì)量,纖維紙顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍(lán)天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年,石家莊計(jì)劃完成造林17萬畝,全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%?梢娋G化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹節(jié)都會(huì)組織員工植樹,這也是對(duì)大自然的'一種補(bǔ)償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹,草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美,走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河,那里水很清,天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的人不時(shí)來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先,讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境,從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多,比如少開一天車,少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
文明的作文 篇21
進(jìn)入校園,我們就是學(xué)校的一份子,保護(hù)校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí),當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí),當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí),你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎?當(dāng)你看到在美麗的景色上,出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí),難道沒有察覺到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺到了。既然察覺到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起來呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間,卻能維護(hù)校園里和諧的美景,何樂而不為呢?
上周三中午吃完飯,二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片,一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。
不過是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子,意見普普通通的事情,帶給同學(xué)們的卻是:一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?
春天,我們可以欣賞到公園般美麗的`景色,夏天,茂密的樹冠為我們遮陰;秋天,一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子,為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會(huì)消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí),我們可以自豪地說:“看!這就是我們的校園!”
文明的作文 篇22
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著,我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站?康臅r(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi),突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。
后來,我們來到了公園里,我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上,然后,從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹,她把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱里,同時(shí),我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤,非常不好意思的.向小妹妹笑了笑,低著頭走開了。這時(shí),爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我,說:“看到了吧?其實(shí),文明不分年齡的大小,也不分事情的大小,只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義,從自我做起,從點(diǎn)滴做起就可以了。”
是啊,通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊!從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者,為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力,做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生!
文明的作文 篇23
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明就像一盞燈,燈光一亮,我們身旁的黑暗就少一些;文明就像一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;文明還像是把火炬,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里,一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山,領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊:“我們是文明的使者,不可以亂丟垃圾,一定要講文明!除了腳印,什么也不要留下;除了風(fēng)景,什么也不要帶走!”我被叔叔的話打動(dòng)了,心里暗暗的'想:“對(duì)!我們是文明的使者,要講文明!”
路上人們一路說說笑笑,可卻看見幾個(gè)飲料瓶,許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著,不知不覺午飯時(shí)間到了,我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼,放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯,每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上,吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì),然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容,文明是美麗的風(fēng)景,我們一定要把文明傳承下去!
文明的作文 篇24
很小的時(shí)候,媽媽就要我背誦“人而無儀,不死何為”和“不學(xué)禮,無以立”,現(xiàn)在我終于明白了,這是要我們講道德,講文明,懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”,我覺得作為一個(gè)湘潭人,應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的家園。
有一天,我和媽媽在路邊等車,一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子,吃力地拖著一車?yán)。他的面前正好有一個(gè)塑料袋,我趕緊跑過去撿起來,扔進(jìn)垃圾車?yán),他朝我笑了笑,臉上的皺紋更深了。這時(shí),一位叔叔走了過來,往地上吐檳榔渣、扔煙蒂,我實(shí)在看不下去了,就勇敢地對(duì)叔叔說:“叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的',”叔叔白了我一眼說:“小屁孩,少管閑事。”接著,他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄,指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他:“叔叔,您看,環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了!”媽媽見狀笑著走過來:“小伙子,不好意思,還是麻煩你把垃圾撿起來吧!小孩子都知道不能亂扔垃圾。 笔迨迥橆D時(shí)紅了,撿起煙盒扔到了垃圾桶里,我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,讓文明一路伴隨著我們!
文明的作文 篇25
“文明”,一個(gè)普通得不能再普通的詞,卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材,這些事看似平凡,卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上,我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣,一股刺鼻的氣味撲鼻而來,好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去,空地上生起一堆火,一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺(tái),關(guān)上了窗戶,因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。
公交車上,擁擠的人群,悶熱的空氣,讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車,她背著一個(gè)花布包,顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前:“后生,給我讓個(gè)座吧,我趕著去醫(yī)院哪!”“走開走開!”小伙子不耐煩地說!翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒。“走開!”小伙子推了老人一下,老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步,跌坐在地上。如今,創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江,人人都在講“文明”,可真正做到文明的`人又有多少呢?“文明”不僅僅是寫在紙上的,讓文明兩字摘去頭上的引號(hào),讓文明真正走入人們的生活。
文明的作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺中來臨了。春節(jié)有很長(zhǎng)的假期,能吃好多好吃的,還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗,如貼對(duì)聯(lián),掃塵,放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候,在各個(gè)商店中都可以見到來買鞭炮的人,集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的'時(shí)候,街上噼里啪啦的,到處都是鞭炮的聲音,好不熱鬧。還有放煙火的,煙火很美,可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候,鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看,大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗,這得掃到什么時(shí)候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃,污染空氣,有噪音,還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國(guó)從古代延續(xù)下來的習(xí)俗,但是燃放煙花爆竹有很多危害,更給許多人帶來了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告,但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹,也希望組委會(huì)可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方,讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳,讓我們的春節(jié)變得更文明。
文明的作文 篇27
嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和安詳;廣袤的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而美麗的校園,也因?yàn)橛辛宋拿鞯?行為,才顯得和諧和溫暖。瞧,文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對(duì)不起,你沒摔疼吧?”一位五年級(jí)的大同學(xué)扶起一位一年級(jí)的小同學(xué),輕輕地拍去他身上的塵土,帶著歉意而又關(guān)切地問道!皼]關(guān)系!毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開了如花的笑容。“你是哪個(gè)班的?我送你回教室。”說完,大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。!多么亮麗的一道風(fēng)景,成了校園最和諧的音符!
“小妹妹,這把傘是你的嗎?”只見一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問!皩(duì),這把傘是我的!”看到傘,小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘,甜甜地笑了:“謝謝你,大姐姐!薄安挥弥x。”大姐姐也笑了,笑得那么舒暢。!這燦爛的笑容是校園的和諧之美!
“老師好!”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問好呢!老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑:“同學(xué)們好!”。《嗝瓷畹膸熒檎x,奏響了校園的和諧之音!
是呀,文明處處可見,文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中,開放在校園的各個(gè)角落,使我們的校園處處奏響和諧的旋律!
文明的作文 篇28
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí),我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶,垃圾隨處可見;蛘咝W(xué)生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見,密集的斑點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會(huì)讓別人很不開心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平;蛘弋(dāng)人們輸入密碼時(shí),他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的'時(shí)候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步,但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了!
每當(dāng)我看到被污染的地方,我就會(huì)想到人們的不文明的事情,每當(dāng)我看到別人打電話說話,我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
文明的作文 篇29
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí),我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶,垃圾隨處可見。或者小學(xué)生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見,密集的斑點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會(huì)讓別人很不開心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平。或者當(dāng)人們輸入密碼時(shí),他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時(shí)候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步,但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了!
每當(dāng)我看到被污染的`地方,我就會(huì)想到人們的不文明的事情,每當(dāng)我看到別人打電話說話,我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
文明的作文 篇30
文明是一個(gè)人的外衣,在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí),老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽,同學(xué)們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí),老師對(duì)我們說:“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬!蓖瑢W(xué)們高興極了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開始了,老師飛快地將帽子傳給了一號(hào)同學(xué),就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號(hào)同學(xué)反應(yīng)很快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)戴在了二號(hào)頭上。接著三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……可是后來有的同學(xué)像“蝸!币粯勇掏痰,我看著都為他著急!
不知不覺,已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車”。這時(shí)好像手不太聽使喚,而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關(guān),使勁向后一丟,只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上,!哈哈!完美!此時(shí)還有點(diǎn)為自己的.技術(shù)暗暗竊喜!
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們,對(duì)我們說:“大家看一下這個(gè)帽子上面寫了什么字”?我們每個(gè)人都盯著帽子齊聲說道:“文明志愿者!”老師說:“沒錯(cuò)!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”
我恍然大悟,我們是新時(shí)代好少年,我們一定要記住:文明在我心,文明從我行。文明,不僅僅是一個(gè)詞,它是一種行為,更是一種精神。
文明的作文 篇31
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人,也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的,但是話說的好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我相信一個(gè)人,只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人,無論那些是多么微不足道,你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的.人吃完了食品袋子,卻看也不看,只是向后一扔,若無其事的走了,感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過,雖然對(duì)自己來說只是一點(diǎn)垃圾而已,但是如果每個(gè)人都是這樣的話,那得有多大污染啊?
感嘆之余,看見一位女生自己彎腰撿起,并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想,如果每個(gè)人都能這樣的話,那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了,但是他對(duì)別人或許留下不可磨滅的印象。現(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害,我們卻在不斷地制造污染環(huán)境,這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá),能制造出許多精致威力十分大的武器出來,但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對(duì)空氣的污染,這是不可獲取的,而且武器也會(huì)傷害到人類,雖然有一些樹能夠凈化這些空氣,但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己,要靠我們自己的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。
前進(jìn)一小步,文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語,它雖然簡(jiǎn)短,雖然看起來那么微不足道,但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。(指導(dǎo)老師:郝淞瑤)
文明的作文 篇32
“我們有個(gè)朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時(shí),就不由地想到我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民,有文明的市民,才會(huì)有文明的城市。“人無禮不立,事無禮不成!
我們講文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末,我就感受到了這么一件事:那天,我和媽媽去郊游,在回來的路上正好是人流高峰期,我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭,車廂內(nèi)的.空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí),上來一位老奶奶,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險(xiǎn)。
這時(shí),車廂內(nèi)響起了:“講文明樹新風(fēng),請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓座”,我一聽,趕緊從座位上站起來,小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去,兩旁的乘客看見了,都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻,我的心情十分暢快,因?yàn)榇蠹叶荚跒闋?zhēng)創(chuàng)文明城做出努力。
由此可見,要做到文明其實(shí)并不難,它就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意的流露它。所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
文明的作文 篇33
今天,我乘坐電梯的時(shí)候,遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的,當(dāng)時(shí),我正在一樓等電梯,和爸爸分享學(xué)校里有趣的事,本來,我高興地說:“爸爸,今天學(xué)校分享作文,華同學(xué)寫自已的鞋飛了下去,特別有趣!本驮谶@時(shí),電梯門開了,爸爸滿是笑容的臉一下子嚴(yán)肅了起來,我還以為爸爸因?yàn)槲倚覟?zāi)樂禍而不高興呢。過了一會(huì)兒,我也感到有些異樣,又有人在電梯里抽煙,好像新鮮的空氣細(xì)胞被什么殺死了似的`,“心塞,崩潰”這兩個(gè)詞可以完美地表達(dá)當(dāng)時(shí)我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴,一個(gè)勁兒地憋氣,爸爸也緊鎖眉頭,好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說:“太難聞了,真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的!睆囊粯堑绞粯沁@短短幾秒真正讓我體會(huì)到“度日如年”這個(gè)詞語的真正意義,終于,來到了11樓,出來了,我大口呼吸著新鮮空氣,心想:幸好我學(xué)過游泳,不然早就“掛機(jī)”了,看我們的狼狽樣子,好像一個(gè)在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對(duì)爸爸說:“為什么他們要抽煙呢?”爸爸回答:“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)不高,本來,抽煙就會(huì)損害人體健康,現(xiàn)在,他還在電梯里抽煙。不但危害了自已,還讓我們不得不吸二手煙!
我希望有一天,沒有人在電梯里抽煙,沒有人在公共場(chǎng)合抽煙,這樣我們的生活就會(huì)更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人,從而傳播給更人,讓這個(gè)世界沒有不開心和不愉快!
文明的作文 篇34
記得三年級(jí)的一次班會(huì),主題是“講文明”,班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后,讓我們思考了好一會(huì)兒,問道:“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來給大家演講,表達(dá)自己心中的看法呢?”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手,老師點(diǎn)到了我的`名字,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái),有些不知所措,也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺(tái)下,老師親切鼓勵(lì)地看著我;同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句話:不怕困難,就能成功!是啊,我要克服緊張,不讓老師和同學(xué)失望!我靜下心來,不急不慢地說:“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時(shí)還有些緊張,后來我講得興奮,老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時(shí)候,“鈴鈴鈴”,響起了一陣急促的下課鈴聲,我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜,隨即,班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡,心情十分喜悅,但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們肯定,我不會(huì)收獲這樣的喜悅,我要感謝他們!
劉老師緩緩走上講臺(tái)對(duì)大家總結(jié)道:“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對(duì)你們說的,你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學(xué)們不住地點(diǎn)頭,我的心里別提多興奮了。
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