精選雷鋒的作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的雷鋒的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
輕輕的我走了
正如我輕輕地來
我輕輕的招手
作別西天的云彩
……
——題記
曾幾何時,你冒著莫大的危險取阻擊洪水,它濕了你的衣襟,它泡腫了你的雙足,它的雄心壯志在你們的努力下收斂了起來,它永遠壓不倒你對國家的愛,對人民的愛。
曾幾何時,你打著赤腳堅持在冰雪中挖泥造磚,它冰凍了你的血液,它針刺著你的腳骨,卻永遠冰凍不了你那顆熾熱的心。
曾幾何時,你不顧肚子的疼痛,冒著大風幫助工廠運磚,一車又一車,風沙擋住了你的雙眸,卻永遠擋不住你堅強的身軀,飛不進你勇往直前的視線。
曾幾何時,你穿著補了又補的襪子,給再去送上那攢了許久的一百元錢,虛榮和自私,在你那顆滾燙的心靈下,都褪掉了昔日的光彩。
曾幾何時,你捧著書,如饑似渴的在燈下夜讀,那可惡的蚊子卻永遠不能吮吸到你的好學,你的勤奮。
曾幾何時,你背著大娘……
雷鋒你輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云彩,卻留下一生美德。
雷鋒你輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走滿載一船的光輝,卻留下一顆金子般的心。
雷鋒你輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走那河畔的金柳,卻留下一片沉淀的夢。
雷鋒你輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走天邊的彩虹,卻留下一首贊美的歌。
……
相信我那沉淀的夢中,孕育著美好的品德。
夷陵好人李廣佳,捐出了畢生心血,一心投入慈善事業(yè),自己卻一貧如洗。
火警戰(zhàn)士們,用自己的生命保衛(wèi)人民,自己卻葬身火海。
曾經,有個小湯山醫(yī)院,那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫(yī)生,護士們整日穿著厚厚的衣服,辛勤的忙碌著。此時此刻,在他們的心中,只有一個堅定的信念——我們一定會勝利!
……
悄悄的我走了
正如我悄悄地來
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
——后記
雷鋒的作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲,電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現(xiàn)在我的腦海里。
“學雷鋒,做好事,樹新風”是今年我們三門峽市外國語小學的主題活動。班主任劉老師號召我們學雷鋒從我做起,每個人實實在在做一件好事。我該做點什么呢?俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h叔叔那助人為樂的精神深深地感動了我,那我就從我做起,從小事做起。周六早上,我早早來到公交車站,心里暗暗想到:“今日我一定要做好事,向雷鋒叔叔一樣!碑斘姨ど瞎卉嚂r,才發(fā)現(xiàn)車廂里沒有一個乘客是站著的,也沒有老奶奶和小朋友之類的需要幫助的乘客,怎么辦呢?
正當我發(fā)愁時,我看見坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著二郎腿。我記得以前一個小伙伴告訴過我,蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是,我害怕對阿姨說了引起誤會,于是就遲遲不敢說。過了一會,我還是鼓足了勇氣,湊上前去,一本正經的說:“阿姨,您好,您這樣翹二郎腿會壓迫神經,等于慢性自殺的。”阿姨先是一愣,一臉茫然地看著我說:“是嗎?小朋友,你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說:“不是,是我的一個小伙伴從網上看到后告訴我的!卑⒁搪牶,立刻笑了起來,摸了摸我的頭說:“謝謝你,小朋友,要不是你今日提醒,我還真不知道這個那!”我說:“不用謝,阿姨!健康小常識網上有很多呢,養(yǎng)成好的習慣對健康有好處。”
三國時期,劉備曾說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!苯袢瘴译m然做了一件很小的好事,可讓別人深感溫暖,我也倍感快樂。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔曾經說過:“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者”。我們班就有一位熱愛勞動的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了,二組的同學草草了事,地上亂七八糟,教室了塵土飛揚,“活雷鋒”看見了,二話沒說,拿起掃帚,認認真真地掃起來,不一會兒,教室里就被他清理得一塵不染,二組的同學紅著臉,低頭不語。從此同學們把教室打掃得越來越干凈。
夏天到來了,天氣火熱,教室里簡直像個大火爐,同學們熱得滿頭大汗,下課鈴一響,“活雷鋒”就拿著盆子直奔取水處,只見他端來一盆盆涼水,灑在教室里,漸漸地,教室里變得涼爽起來,同學們夸贊道:“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”
葛朋飛就是這樣熱愛勞動、關心集體的活雷鋒,在他的影響下,我們班的活雷鋒越來越多。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔是一位只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的人。他那助人為樂偉大的精神永遠讓我牢記心中,我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的'人,我不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學,還要學他助人為樂的精神。要永遠做一個有道德的人。
記得有一天放學后,我興高采烈地走出校園,正準備和媽媽回家,忽然,我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討,我走近一看,使我感到十分的心痛。...原來那小孩餓的臉色蒼白,瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅,我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手里,只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激,用沙啞的嗓音不停的說:“謝謝!謝謝!······”還一直夸我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的,我溫和地對那位奶奶說:“你們慢慢吃,別咽著!
此時,我很高興,我感到一種付出的快樂! 我終于領會到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因為看到別人的臉上露出了笑容,我也很快樂! 讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
雷鋒的作文 篇5
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:”好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。“
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上
其實在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒——一個家喻戶曉的名字,他以助人為樂,尊老愛幼的美德使人們將他記在心中,這就是雷鋒。
雷鋒是中國人的道德模范,當人們遇到困難會想到他;當老人需要幫助時會想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人,這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長存。
記得小時候,我看過一篇報道,即使過了許多年,那段勵志又感人的故事我仍刻在心中:
在黃金周假期,有一些著名景點有人特別多,嵩山就是其中一個,有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中,環(huán)衛(wèi)工人夠不著,怎么辦呢?這時就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上,像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道,我非常感動,頓時熱淚盈眶,心想:他們每一天撿垃圾都是無償的,原來這就是雷鋒精神,多么偉大!
許多人認為,雷鋒精神已成為過去式,我想說:“不是的!雷鋒精神永世長存!”
在20xx年,佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動的事:一位女教師在送學生們回家時,一輛運貨車突然向他們全速駛來,那位女教師當時有足夠的時間逃脫車禍的魔掌,出人意料的是,她沒有這樣做,在面對危險的一剎那,她把孩子推了出去,而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出,全城都陷入了無限的感動之中,人們獻給了她一個響亮的稱號——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊,一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn),在公車上給老幼病殘讓座,幫助一位盲人安全渡過馬路,甚至是撿起一片小小的垃圾,這都是雷鋒精神。
讓我們在此呼吁全國人民:“雷鋒精神永世長存,他永遠在我們心中!”
雷鋒的作文 篇7
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,令我們感想頗多,比如,雷鋒叔叔生活處處不忘節(jié)儉,自己的襪子破了,他就自己動手補,補了又補,不知補了幾次,卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買汽水喝,而是喝自己水壺里的水。但是他對災區(qū)人民卻十分慷慨,將節(jié)省的僅有一點點津貼都捐給了災區(qū)。雷鋒處處為國家,為人民著想,卻從來沒有想過自己。而我們現(xiàn)在,吃飽穿暖,隨便揮霍著父母用汗水掙來的錢,可是到了捐款的時候,我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財物,最后只吝嗇的拿出自己一點點東西,我們現(xiàn)在有什么事,
首先只想到自己,我們缺乏的不正是雷鋒叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時間,施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點點空閑都用來學習,可現(xiàn)在的我們呢,對時間和學習這兩個詞已經徹底淡漠了,我們總覺得時間很長,所以沒有任何珍惜時間的概念,我們大部分時間都是用在吃喝玩樂上,而學習的時間卻少之又少,只有在家長嚴厲的催促下,才滿不情愿的相處桌邊挪去。看了雷鋒叔叔的事,我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師,是我們學校一位上科學課的老師,他對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n,仔細鉆研,如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢?他會一次一次,反反復復的講解,直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。
又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學,他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動,愛護公物的好人好事太不計其數了。雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大后做一個對社會有用之人。
雷鋒的作文 篇8
有一句話說:“雷鋒沒戶口,三月來四月走!边@句話是從側面寫出了現(xiàn)在學雷鋒走形式的一種現(xiàn)象?墒,我認為,雷鋒不是沒戶口,只是在家不外走。我記得在上一次我就看到了新一代的活雷鋒。
一天上午,雨淅淅瀝瀝的下著,那雨落下來打在地上,發(fā)出叮叮的響聲,仿佛琴鍵發(fā)出的聲音,我沉醉于這音樂當中。過了一會兒,一陣吆喝聲打破了此時的寧靜,我從沉醉中回到了現(xiàn)實。舉目望去,在那遠方的山坡上,一個大約七八十歲的老頭蒼白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼簾,那豆大的汗珠從他那溝壑般有皺紋的臉上滾下來,他吭吭哧哧地喘著粗氣,費力地朝前拽著車,忽然,只聽到“嚓”的一聲,那車和老人的頭都在我的眼前消失了,緊接著便是一聲巨響。霎時,一聲“快來人啊”的叫聲響徹天地。我一個箭步跑了過去,在那里我看到一個年僅十二三歲的小男孩,他一邊喊救命,一邊用瘦弱的雙手去搬壓在老人身上的車。只見老人的腳被壓在了下面,他用瘦弱的雙手展現(xiàn)出了偉大的力量,那車在小男孩的奮力下終于被撬開。少年這時已憋紅了臉,喘著粗氣。他馬上又認真檢查了一下老人的傷,立即將他扶上了車,用那殘留的力量一點一點將老人送去醫(yī)院。我目送著他遠去,只覺得他在我眼中的形象更加高大!
這就是新一代的活雷鋒,正是有了他們這樣的人,我們的生活才變得更加美好。正是有了這股學習雷鋒的春風,和諧社會這棵樹苗才會一直生長。并且我相信這終究會成為參天大樹,雷鋒因社會而生,社會因雷鋒更美好!
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