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          寫朋友的作文

          時(shí)間:2022-12-14 13:34:45 朋友 我要投稿

          寫朋友的作文【薦】

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫朋友的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫朋友的作文【薦】

          寫朋友的作文1

            步入初中校園生活,一切都是新的:新老師,新同學(xué),新校園,新教室,新目標(biāo),還有新朋友。

            小學(xué)時(shí)的老同學(xué)都一個(gè)個(gè)分到不同的班級(jí)去了,我也被分到了初一254班,沒(méi)辦法,這個(gè)班里的任何一個(gè)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),不過(guò)很快,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。

            這個(gè)朋友可不一般,(現(xiàn)在姑且叫他小胖)小胖聽(tīng)名字就知道他很胖并且很矮,最有趣的是小胖的頭發(fā),像一把刷子似的,我還經(jīng)常逗他玩說(shuō)“刷子頭,你來(lái)幫我家刷墻來(lái)了!”,他時(shí)常笑而不語(yǔ),不過(guò)這只是在正常情況下,接下來(lái)才是真正的怪呢。我和小胖本是同一個(gè)小區(qū)的人,又是同一個(gè)班,所有我和他只交往了幾天就和他熟絡(luò)了,經(jīng)常在一起玩,不過(guò)他這個(gè)人脾氣有點(diǎn)怪,總管不住自己的嘴,常常說(shuō)話間無(wú)意“傷害”了別人,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了他這種“嘮叨”,睜一只眼閉一只眼吧。除了脾氣以外,他的名字也很奇怪,他爸爸的名字也一樣奇怪,真算得上奇葩一家親啊。問(wèn)我為什么和這樣怪的人交朋友?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái):

            那是星期一的早上,我和小胖一起走路上學(xué)。在路上,我和小胖正有說(shuō)有笑的,突然一個(gè)較矮的盲人婦女向我們迎面走來(lái),我本想繞開(kāi),可她偏偏沖著我來(lái),結(jié)果我還是和她撞在一起,那個(gè)人竟然說(shuō)是我撞倒了她,還說(shuō)什么把她的戒指弄丟了,旁邊的人圍了過(guò)來(lái),其實(shí)我一早就已經(jīng)知道這肯定又是碰瓷,只是我沒(méi)有解釋的余地啊,這時(shí),我旁邊這位從剛才起就沉默不語(yǔ)的小胖終于發(fā)話了,我知道我的救星到了,我懸著的一顆心終于放下了。只見(jiàn)小胖說(shuō)的話像打機(jī)關(guān)槍似的,幾下功夫就為我擺平了這個(gè)碰瓷事件,我看了看表,糟了,快上課了,我立馬拉起還在嘮叨的小胖,向?qū)W校飛奔去……

            在危機(jī)時(shí)能為你排憂解難,在開(kāi)心是和你共同分享,這樣的朋友誰(shuí)不想要呢?

          寫朋友的作文2

            “跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播……”不要詫異,這可不是本人的歌聲,而是我的“音樂(lè)盒”朋友任愉唱的。

            要說(shuō)起這位任愉呀,那可是個(gè)音樂(lè)天才!歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),如同天上仙樂(lè),都能把動(dòng)物給催眠了呢!

            可這“音樂(lè)盒”的蓋子開(kāi)了太久,最后仙樂(lè)卻變成了噪音。

            不論何時(shí)何地,任愉總愛(ài)唱上幾嗓子,喜歡的歌常常變。剛剛是tfboys,轉(zhuǎn)眼就成了薛之謙……在她的傳染下,原先都不知道tfboys的我,都能將“寵愛(ài)”倒背如流。這或許就是“近朱者赤,近墨者黑”的原因吧。

            不久,在一次班會(huì)上,她帶領(lǐng)姜雨晴與楊源靜一起唱了《寵愛(ài)》。這下,全班都會(huì)唱了。

            “小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài)……”“我好想對(duì)你對(duì)你寵愛(ài)……”可能老是唱“愛(ài)”,大家不再喜歡聽(tīng)任愉唱歌了。每當(dāng)她一開(kāi)口,全班會(huì)大喊:“住口!”

            一周后,我去與任愉海聊:“最近怎么不唱tfboys了?”

            “tfboys有什么好的?多難聽(tīng)!”

            “你不是最喜歡王俊凱嗎?”

            “誰(shuí)說(shuō)的?我完全可以罵他。王俊凱這么老……”

            “那你喜歡……”

            “薛之謙!他的《丑八怪》多好!”

            “他不是更老嗎?”

            “你竟敢罵之謙!”任愉一瞪,“是不是要絕交?”

            “怎么可能!”

            現(xiàn)在,任愉徹徹底底喜歡上了薛之謙。而“丑八怪”,則被她收為“世界名曲”。

            任愉不僅愛(ài)唱歌,他的腦海中積蓄的歌曲也可真多。一次,班級(jí)舉行了“我猜我猜猜音樂(lè)”游戲,把參加的六人分成兩組。“三,二,一,開(kāi)始!”

            “我抬起一顆,兩顆,三顆貝殼……”

            “《有情世間》!”

            “紅隊(duì)一分!”

            之后,任愉又報(bào)出了許多歌名:《稻花香》,《大王叫我來(lái)巡山》……僅僅因?yàn)樗摹安⿲W(xué)”,就為紅隊(duì)賺足了分?jǐn)?shù)。

            “丑八怪……”哎,任愉又唱起“世界名曲”來(lái)了。你覺(jué)得,“音樂(lè)盒”用來(lái)形容她合適嗎?

          寫朋友的作文3

            我的好朋友N多。有同班同學(xué),有在網(wǎng)上QQ里認(rèn)識(shí)的……總而言之,我的好朋友特別多。

            在這些N多好友里,我最好的朋友只有一個(gè)。你們猜出她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是――美熱義!

            美熱義是一個(gè)哈薩克族姑娘,她有著又黑又短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙大、明亮、炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很幽默,經(jīng)常把我們笑得肚子疼。她也很開(kāi)朗。下面,就讓我來(lái)講將她的吧!

            有一次,我和美熱義在談理想。我說(shuō):“我將來(lái)要一定要上哈佛大學(xué)!”美熱義說(shuō):“那你就幫我一個(gè)忙。”我大惑不解:“幫你什么忙?”只見(jiàn)美熱義笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)什么啦,我只不過(guò)也想上哈佛大學(xué),請(qǐng)你給我當(dāng)翻譯!你知道,我的英語(yǔ)沒(méi)你好。所以,嘿嘿……!”“噢~,就這么點(diǎn)兒事呀?沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”大度的我一下就答應(yīng)了。沒(méi)想到,美熱義捏著我的手,一副感激的樣子。哈,可真有趣!

            還有一次,那是我和我的同桌――閆強(qiáng)進(jìn)行了第無(wú)數(shù)次的“世界大戰(zhàn)”。美熱義那次幫了我們一個(gè)和解的大忙。不用說(shuō),你們肯定也知道了。沒(méi)錯(cuò),她當(dāng)了一回和事佬。事情是這樣的:那次,不知怎么回事,閆強(qiáng)惹我生氣了。由于是他引起并點(diǎn)燃了世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,我們倆就大吵了起來(lái)。這時(shí),和事佬:美熱義出場(chǎng)了。只聽(tīng)她說(shuō):“你們這樣下去將會(huì)血流成河,破壞環(huán)境……,老天哪!快來(lái)管管他們吧!”她一說(shuō)完,就擺出一副求佛保佑的樣子。逗得我哈哈大笑。因此,這場(chǎng)世界大戰(zhàn)就這樣平息了!

            你聽(tīng),美熱義又叫我了,肯定又有什么事。那么,她的事我們下次再談,拜拜!

          寫朋友的作文4

            培根說(shuō):“有一對(duì)人生是不可缺少的;如果沒(méi)有友情,生活就不會(huì)有悅耳和音!本鸵?yàn)橛颜x在,不需要語(yǔ)言,一切的思想、希冀、愿望、都在無(wú)聲的喜悅中發(fā)生而且共享了。是呀,朋友就是我沒(méi)面對(duì)失敗地彷徨是,一句鼓勵(lì)的話;朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵御刺骨寒風(fēng)中一股暖流。

            我的`朋友他,樂(lè)于助人;他,凡事拿不定主意;白白的臉蛋上里通著紅潤(rùn)臉上貼著一雙炯炯有神的眼,閃爍著聰穎的光輝,鼻梁占中堂,一對(duì)月亮似的耳朵配著一張口齒伶俐的嘴。

            那是一個(gè)“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”的一天,那個(gè)一副慈祥和藹的臉?biāo)查g變成這個(gè)陰云不散的哭臉時(shí)大,時(shí)小,殺了個(gè)我措手不及,我對(duì)這調(diào)皮的雨一籌莫展,當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去來(lái)個(gè)“天然浴”時(shí),一把傘遮到了我的頭上“誰(shuí)呀?”我心中納悶地想;仡^一看我驚訝地發(fā)現(xiàn),是他——楊航,只見(jiàn)他笑容滿面地說(shuō):“走吧。我們一起回去。”我不好意思地說(shuō):“謝謝,你不是已經(jīng)走了嗎?” “我發(fā)現(xiàn)你一直站在這里不走,猜想一定是沒(méi)有帶傘,是朋友就應(yīng)該為對(duì)方遮風(fēng)擋雨!蔽覀兗绮⒓缏皆谟曛校劻艘恍┯腥さ脑掝},從如何寫好作文談到如何學(xué)好數(shù)學(xué),如何學(xué)好英語(yǔ),我們相互介紹自己的學(xué)習(xí)方法,相互鼓勵(lì)著。猛然間,我感覺(jué)到雨赿來(lái)赿小,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)雨傘全部?jī)A到了我這一邊。 “這怎么行呢?你的衣服全濕了!薄澳愀忻爸兀鳛榕笥,我應(yīng)該關(guān)心你!蔽覉(jiān)定的推辭著。從他的眼睛中我看到了對(duì)我的關(guān)心,更看到了另一樣?xùn)|西——真正的友情。

            朋友是在困難時(shí)出來(lái)拉你一把的人;朋友是你迷失方向時(shí)為你引導(dǎo)的指路人;朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷時(shí)的一股春風(fēng),為你抹去那沙石的痕記;朋友是清風(fēng),會(huì)為你試去臉上的汗水;朋友是細(xì)雨,會(huì)為人洗去滿身的風(fēng)塵;朋友是棵大樹(shù),會(huì)為你灑下片綠蔭。財(cái)富不是你一生的朋友,而朋友才是你一生的財(cái)富。珍惜你所擁有的友情吧!

          寫朋友的作文5

            曾有這樣一群人,他們不像老師,交給你知識(shí),讓你徜徉知識(shí)的海洋;曾有這樣一群人,他們不像父母,給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但,他們,卻可能成為你一生的懷念,讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們就是——朋友。

            令我印象深刻的是一個(gè)接力賽。那天,我特別緊張,不為別的,就為了那掉棒。掉棒,在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖,連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來(lái)。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,看著對(duì)面的男生拿著接力棒沖過(guò)來(lái),我高度集中,希望自己不要掉棒。可高度集中也沒(méi)用,我擔(dān)心的事發(fā)生了——掉棒了!而且在我這掉棒了!

            跑完后,我簡(jiǎn)直不知該說(shuō)什么好。說(shuō)一句,又怕別人罵“都是你,害我們班沒(méi)有了第一名。!”“你真是個(gè)掃帚星!盡給我們班丟臉來(lái)了!”這樣的話一直在我腦海中想起。其實(shí)我很怕,怕被大家丟棄。怕自己只會(huì)在永無(wú)休止的罵中。

            可后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,大家沉默著。不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭,先說(shuō):“這一次,大家沒(méi)有跑好……”我腦袋一翁,不好!最擔(dān)心的事果然發(fā)生了!又有人說(shuō):“可這次也不能全怪江明軒,畢竟誰(shuí)都有出錯(cuò)的時(shí)候!薄笆茄,不能全怪她!薄倚睦镆魂嚦庇,大家還是這么關(guān)心同學(xué),那時(shí),我有種想哭感,可我忍,我不能再讓大家為我擔(dān)憂?赏瑢W(xué)們還是問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事的,下次在努力就行了。”……

            那是,我才知,朋友,多么可貴。我才知,沒(méi)有朋友,是多么可笑,就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō),凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類!

            感恩朋友,也要勇敢的活下去,不去自暴自棄,才是真正的感恩,不辜負(fù)了朋友的心意。

            那么,你有朋友了嗎?

          寫朋友的作文6

            要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的XX了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。有一天,我和XXX走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”XXX把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

            第二天,XXX果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”XXX點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,XXX又把筆給了她。

            她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)使我對(duì)她肅然起敬,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

            這就是我的好朋友!

          寫朋友的作文7

            她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā),娥眉般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,幾乎從早到晚都在一直翻滾,而且說(shuō)起話來(lái)總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧!記得有一次,我在檫教室里的書柜時(shí),一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見(jiàn)了,這時(shí)她的嘴巴又開(kāi)始滾動(dòng)了:"你怎么這么不小心呀!是不是沒(méi)長(zhǎng)眼啦,連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心,顧前不顧后。"我聽(tīng)后,心里感到非常生氣,心想:花瓶又不是我故意打破的,我也不想打破呀。你干嘛這么說(shuō)我?于是我就說(shuō):"你干嘛這么兇呀?我又不是故意的,不小心打破了。大不了賠一個(gè)。""賠一個(gè),就可以隨便打破東西了。那你也打破一個(gè),賠一個(gè)。他也打破一個(gè),賠一個(gè)。這算什么呀?"她說(shuō)。我生氣極了,沒(méi)有再理睬她,轉(zhuǎn)身就走了。別看她嘴不饒人,但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改,特別善良的人。

            過(guò)了一會(huì)兒,她好像知道自己錯(cuò)了似的。就走過(guò)來(lái)有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起,剛才我可能說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你。"聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō),我的那股氣也消了,就笑著對(duì)她說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,剛剛是我不小心摔破了花瓶,是我不對(duì)在先。再說(shuō)你也不是存心說(shuō)我,只是心疼那只花瓶才會(huì)這樣說(shuō)的。"從那時(shí)起,我們就成了無(wú)話不談的朋友。我和她常常玩在一起,兩人的感情也漸漸地好了起來(lái),而且越來(lái)越好,再也沒(méi)有吵過(guò)架。你看,這就是我的好朋友——xxx。

            一個(gè)能說(shuō)會(huì)道,心直口快的人。

          寫朋友的作文8

            他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng),但卻精神抖擻地直豎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密,像是額頭上的兩道墨痕,讓人一見(jiàn)就印象深刻。

            他面上從不陰云密布,總是笑容滿面。他笑起來(lái)很可愛(ài),雙眼瞇成一條縫,身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí),一只手支著下巴,一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方,眼里閃著智慧的光芒,儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意,只是一笑了起。

            但對(duì)那些不講道理的人,他卻毫不手軟。

            有一次,一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),一腳踹翻了他的書包。他看見(jiàn)了,并沒(méi)有動(dòng)怒,只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了,竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答,只是沉思了幾秒,陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō):“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措,木訥地站著!翱!"他在催促。我把掃帚交給他,卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕,臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然,他收手了,只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“放回去",同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑,我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤在我頸部,讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

            但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí),在有些人面前,他是個(gè)善良的人。

            去年夏天,有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái),滿地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把,清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中,有許多臟東西濺了起來(lái),沾到了他身上,但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。

            他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情,對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢?他是我的好朋友丁超。

          寫朋友的作文9

            “有一群姑娘,她們有一點(diǎn)任性,還有一點(diǎn)囂張;有一群姑娘,她們有一點(diǎn)叛逆,還有一點(diǎn)瘋狂!笨蓜e怪我亂改歌詞,因?yàn)檫@就是我那幾個(gè)朋友的共同本性,不信,就請(qǐng)接著往下看。

            囂張的尷尬

            那天下午,吃完午飯,她們幾個(gè)打打鬧鬧的準(zhǔn)備回教室,邊走邊討論頭一天看的電影,她們都覺(jué)得里面的大姐大很帥,一直在那討論個(gè)不停,于是我說(shuō):“覺(jué)得別人酷,不如你們自己去體驗(yàn)下那種感覺(jué)。”話音剛落,小C就接了過(guò)去說(shuō):“對(duì)啊對(duì)啊。我們自己試試感覺(jué)。”其他幾個(gè)也附和起來(lái),當(dāng)走到三樓時(shí),我看見(jiàn)她們往右拐,我不禁感到疑惑(我們教室在四樓),隨后我便聽(tīng)到她們大喊了一句電影中的臺(tái)詞“兄弟們,我們回來(lái)了,看我們搶了多少好東西”我頓時(shí)石化了,不到三秒,我就看見(jiàn)她們紅著臉出來(lái)了,原來(lái)她們本想回自己教室的結(jié)果走錯(cuò)了,當(dāng)她們意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí),別班的同學(xué)都齊刷刷的看著她們的,這就是她們囂張所引發(fā)的尷尬。

            自述的叛逆

            小__:那天下午,妹妹要和我一起玩,我嫌她太小煩人,不讓她去,她不聽(tīng),后來(lái)急了就吼了她一句,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)我,我也因此與媽媽吵了一架,這就是我的叛逆。

            小H:隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得許多事可以自己做主了,不需要爸媽為我下決定了,于是每次做什么事我都喜歡一意孤行,不聽(tīng)父母的建議,有時(shí)經(jīng)常與她們唱反調(diào),這就是我的叛逆。

            小L:最討厭上物理課的我經(jīng)常喜歡在物理課上找老師茬,老師總說(shuō):“你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)是吧,左耳進(jìn)右耳出!倍揖涂傔@樣說(shuō):“耳朵之間本來(lái)就是相通的,當(dāng)然是左耳進(jìn)右耳出啦!難道還能從其它地方出來(lái)?”這就是我的叛逆

            小Y:其實(shí)叛逆是誰(shuí)都會(huì)有的,因?yàn)槲覀兌紦碛星啻,所以我們的叛逆?yīng)該被原諒,是吧?

            不能寫了,再寫下去她們非要把我生吞活剝了,絕對(duì)會(huì)說(shuō)我在損害她們的形象,但其實(shí)她們?cè)缫呀?jīng)沒(méi)形象了。因?yàn)椋@一群姑娘,她們不僅任性,還很瘋狂;她們不僅叛逆,還很囂張。

          寫朋友的作文10

            回憶,總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情!即使它并不完美,正如蝴蝶一樣!

            今天,下雨了,對(duì)于軟綿綿的秋雨,我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)!不是贊頌,也不是喜好!而是一種深深的思念,更是一種牽掛!也許就是對(duì)你,有種特別的感覺(jué)!

            我,一直都想對(duì)你說(shuō):你給了想不到的快樂(lè),象綠洲給了沙漠,-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆樱疫記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的,你是我的天使,一個(gè)保護(hù)我的人,我一直都沒(méi)忘記這些,因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證,不是嗎,記得第一次見(jiàn)面,是在那一個(gè)漆黑的夜,僅僅只是一個(gè)微笑,如今卻有如此之大的力量,這就是緣!一切的一切都已經(jīng)變了,你變了,我也變了!你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán),而我呢,在也不以前的那個(gè)膽小,軟弱的李永祥!現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑,無(wú)論是什么時(shí)候,感謝你,感謝你一直陪在我身邊,感謝你一直對(duì)我那么的信任,我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退,我知道挫折不會(huì)使我和你放棄!即使雨在大,風(fēng)在猛,即使有在都在煩惱!我心中都有個(gè)信念:找到你!

            終于曇花調(diào)謝時(shí),我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方,那是一個(gè)藍(lán)花淡淡,秋風(fēng)綿綿地地方,一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方,在這,第一次反而成為了最后一次,但人總要學(xué)會(huì)勇敢,正如她說(shuō)的一樣!恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真,重沒(méi)有過(guò)的勇敢!現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱,我得堅(jiān)強(qiáng),我必須得堅(jiān)強(qiáng),我一定得堅(jiān)強(qiáng)!這天,我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路!但如今時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾,正如每一部電影的結(jié)尾一樣,男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車,靜靜的看著她消失在盡頭!

            而我,留下了人生中的第二滴眼淚,也是第二滴幸福的眼淚,因?yàn)槲抑!我已成功!秋,已快離去!看著天邊落下的一顆流星,我默默的許下了一個(gè)愿望!祝你乘風(fēng)破浪,我和你是永遠(yuǎn)的朋友!

          寫朋友的作文11

            也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

            我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

            我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

            好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

            他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

            有一次相遇,容易嗎?

            叫一聲朋友,容易嗎?

            仍然是那句話——

            學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

            友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

          寫朋友的作文12

            我有一個(gè)非常要好的朋友,她雖然不會(huì)說(shuō)話,卻能傾聽(tīng)我訴說(shuō),現(xiàn)在很少和她去見(jiàn)面了,也很少和他玩游戲了,雖然忘了是怎么認(rèn)識(shí)的這棵樹(shù),可永遠(yuǎn)也忘不了,小時(shí)候她陪著我的場(chǎng)景。

            那時(shí)候,還很天真,什么事都和她說(shuō),她有一雙神奇的“眼睛”。有一次,我摔倒在了石頭上,膝蓋都摔破了,大多數(shù)孩子會(huì)哭著找媽媽,我卻自己爬起來(lái),一瘸一拐地走向了另一個(gè)方向,來(lái)到了我的朋友樹(shù)身邊,她用心疼的眼睛看著我,我的眼淚忍不住嘩嘩地往下流,把所有的委屈都吐了出來(lái),爬到她身上,輕輕抱住她,能聽(tīng)到她在安慰我。

            它還有一雙柔軟細(xì)膩的“手指“。有一天,她輕輕告訴我,她的手臂上有一個(gè)新朋友,我迫不及待地要上去看看,她用她的手指將我送上樹(shù)梢,我看見(jiàn)一只美麗的小鳥(niǎo),在建窩,這時(shí)又飛來(lái)一只雄壯的鳥(niǎo),他幫助小鳥(niǎo)建窩,不一會(huì)就建好了,這時(shí),美麗的小鳥(niǎo)窩在舒舒服服的窩里面,另一只小鳥(niǎo)飛出去找食物了。我不開(kāi)心時(shí),她會(huì)用樹(shù)葉撓我的小腳丫,撓得我咯咯的笑,她才滿意。

            看這個(gè)樣子,會(huì)認(rèn)為她很慈祥吧,其實(shí),她也有孩子氣的時(shí)候。在我坐在樹(shù)枝上看剛出來(lái)的小鳥(niǎo)的時(shí)候,她先用有力的手臂把我拖上去,然后讓毛蟲(chóng)小弟爬到我的肩上。看著我驚叫的樣子,她笑得樹(shù)葉沙沙亂響。氣得我一跺腳······啊!好痛!

            后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),我上了小學(xué),就在她身邊給她讀課文,說(shuō)說(shuō)課堂上我表現(xiàn)怎么樣、新交了哪些朋友······再后來(lái),我明白了她永遠(yuǎn)只是一棵樹(shù)。她不能和我玩、不能和我說(shuō)話、也永遠(yuǎn)不能用慈祥的眼神看我,這一切都只是我自己的想象而已。

            她永遠(yuǎn)只是一棵樹(shù),是我的朋友樹(shù)。

          寫朋友的作文13

            朋友,是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時(shí),總能及時(shí)治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽(yáng)。在你寒冷時(shí),給你送去最溫暖的祝福……

            “同時(shí),朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動(dòng),你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂(lè)般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇,忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓!”

            還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天,我生了病,沒(méi)能去上學(xué)。等放了學(xué),朋友們二話沒(méi)說(shuō),便不顧路上滑“千里迢迢”的來(lái)看望我!當(dāng)他們到我家時(shí),個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說(shuō)路太滑了跑著過(guò)來(lái)的,都不小心摔倒了……他們的到來(lái),使我頓覺(jué)春天般的溫暖,心里暖洋洋的!

            也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

            當(dāng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,你長(zhǎng)大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí),你就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí),這功勞里有一半都屬于朋友!雖說(shuō)知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無(wú)私的心靈,尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡(jiǎn)單。

            在這萬(wàn)千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開(kāi)拓者”——朋友

          寫朋友的作文14

            在生活中,朋友是很重要的,朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。

            我和小A形影不離,當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí),她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次,我考試考差了,正暗暗傷心,這時(shí),她走了過(guò)來(lái),遞給我一張畫,上面畫著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說(shuō):“這就是現(xiàn)在的你。”我聽(tīng)后忍不住笑了起來(lái)!斑@次考差沒(méi)有關(guān)系,下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對(duì)我說(shuō)。

            我和小A經(jīng)常分享喜悅的事,一起分擔(dān)痛苦,一起克服某個(gè)困難……

            在六月份的一天,令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間,小A總是悶悶不樂(lè),我問(wèn)她:“你怎么了?”,她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息:某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想,莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過(guò)去開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會(huì)是你吧?”她沒(méi)有回答我!澳愕降自趺戳?你說(shuō)話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)!澳阋院笠陕?繼續(xù)說(shuō)啊!”“沒(méi)什么!

            到了期末考試后的第二天,小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候,把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里,塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書簽!拔乙D(zhuǎn)學(xué)了,到上海去讀書!彼÷暤貙(duì)我說(shuō)。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話猶如晴天霹靂,我驚呆了!澳銢](méi)事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒(méi)怎么,你有空可以來(lái)上海看我。還有,我把四葉草書簽送給你,希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)哦!”“我沒(méi)事。但你要答應(yīng)我,把我的照片放在你的書桌上,記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷,我故作輕松地回答。“嗯,我會(huì)的。你也要這樣。”小A笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣,心里一定不是滋味。

            小A,她是我最好的朋友,不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市,但友誼還是在一起的,愿我和小A的友誼長(zhǎng)存!

          寫朋友的作文15

            一個(gè)暑假的日子,朋友王貝妮苦笑著對(duì)我說(shuō):“好和諧啊,今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我的天!我怕干體力活,就忙說(shuō):“別!不要!”“放心,很有意思!”王貝妮說(shuō)!白屛覀?cè)陂_(kāi)始之前制定一個(gè)計(jì)劃!蓖踟惸菀贿呎f(shuō)計(jì)劃一邊催我開(kāi)始記筆記。一般準(zhǔn)備和步驟如下:

            我們準(zhǔn)備了3瓶,2塊鋅,2塊銅,1瓶醋,1袋鹽,水,金屬連接線和1個(gè)燈泡。然后把三瓶水裝滿,分別加醋和鹽(每瓶只加一個(gè));然后將兩片鋅、兩片銅和金屬連接線連在一起;然后將連接好的電線與燈泡連接;最后,把線放進(jìn)瓶子里。就等著看燈泡發(fā)光。

            我看完發(fā)現(xiàn)燈泡不亮了。怎么回事?我們又仔細(xì)看了一遍自己做的步驟說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)金屬絲和燈泡之間有縫隙。然后我們稍微動(dòng)了一下燈泡,突然燈泡突然亮了。我們興奮地歡呼,“成功!”我歡呼的時(shí)候,一個(gè)字“制造者!”突然從我腦海中消失了

            回到家,我像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)房間,迅速放下書包。激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“今天,我和王貝妮成了‘制造者’!”“是嗎?告訴我怎么回事?”正在做家務(wù)的媽媽突然被我的話吸引住了。我告訴了我媽媽今天做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。我媽聽(tīng)了之后笑著對(duì)我說(shuō),“造物主”并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單!皠(chuàng)造者”就是勇于創(chuàng)新,努力把自己的想法或創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)!“實(shí)驗(yàn)不是“制造者”。我一臉迷茫的看著媽媽,心里有點(diǎn)失落。想了想,我也很開(kāi)心,因?yàn)槲抑朗裁词恰爸圃煺摺,和?shí)驗(yàn)是不一樣的。我們的實(shí)驗(yàn)只能靠書上說(shuō)的來(lái)獲得結(jié)果,“制造者”是我們自己的創(chuàng)造力。

            在認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)造者”的真正含義后,我下定決心要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),與創(chuàng)造者交朋友,成為一個(gè)真正的創(chuàng)造者!

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