永恒的作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的永恒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒的作文1

　　說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

　　每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，這天，會(huì)有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著做好事，為自己周?chē)�的人或事出一份力�?/p>

　　雷鋒有關(guān)的書(shū)籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)。歸途中，他見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車(chē)，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機(jī)會(huì)。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的小戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住，面對(duì)大家，雷鋒真誠(chéng)地說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧。”當(dāng)天下午，他們打聽(tīng)到雷鋒的.名字以及所在的部隊(duì)駐地，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲鑼打鼓給部隊(duì)送來(lái)感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事，大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。

　　憶過(guò)往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位三年級(jí)的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請(qǐng)了病假不能來(lái)校讀書(shū)。

　　走在街上，我看見(jiàn)警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現(xiàn)出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢？

　　身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵(lì)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì)全心全意地回報(bào)我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹(shù)帶動(dòng)另一棵樹(shù)，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠(yuǎn)傳承下去。

永恒的作文2

　　那天的回憶是永恒的禮物，是我公公心血傾灑的見(jiàn)證�！�—題記

　　公公是我生活中不可缺少的親人。他贈(zèng)與了我許多禮物，其中有一個(gè)因深深印在了我的腦海里而不朽。

　　雖然歲月如同一頭猛獸一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他，但他依然憑借著不服老的精神與歲月做著斗爭(zhēng)。當(dāng)他得知學(xué)校要求我們做花燈時(shí)，毅然地接受了輔導(dǎo)我制作花燈的任務(wù)。

　　坎竹的那天，竹子剛轟然倒地，就下起了磅礴大雨�？罩须婇W雷鳴，烏云密布，仿佛是因竹子倒下而哭訴。他將竹子扛在肩上，回過(guò)頭，微笑著，親切地對(duì)我說(shuō)：“走，回家！”他的臉上充斥著笑容，但我知道，此時(shí)粗糙的竹子一定如同一把鈍刀一般在傷害著他的肩膀。透過(guò)那一個(gè)個(gè)雨滴精靈的阻擋，我望著他單薄的背影，如同看到了一座偉岸的高山。在公公身上，我仿佛感受到一個(gè)男人，能夠擔(dān)起天地的偉大力量。

　　后面便是糊漿糊、削竹、編架、糊紙等繁雜的工作了。當(dāng)那盞花燈騰飛而起落在他那枯瘦的手上時(shí)，他的臉上洋溢出了孩子般天真的笑容�？烧l(shuí)知道，這笑容背后隱藏了多少的艱苦與付出呢？

　　那盞花燈、那天的回憶，不僅僅是我與公公的成果，更是公公送給我永恒的禮物。它寄托了一位七十多歲的老人對(duì)孫輩的關(guān)心與愛(ài)，是他的汗水與心血的'結(jié)晶，也是他一生智慧的寫(xiě)照，是我一生中最可貴的禮物。世界上在年邁之時(shí)仍想為孫輩們做些什么的老人想必還有很多，讓我們珍惜與他們?cè)谝黄鸬幕貞洶�，這是他們給我們的永恒的禮物！

永恒的作文3

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我來(lái)到了六朝古都——南京。南京不僅是一個(gè)古老的城市，更是一個(gè)現(xiàn)代化城市，一座座摩天大廈拔地而起，在寬闊的大道上，五顏六色的轎車(chē)來(lái)往穿梭，人行道上的游人更是摩肩接踵，構(gòu)成了一道繁華、美麗的風(fēng)景線。

　　我們穿過(guò)了一條條繁華的街道，老師領(lǐng)著我們來(lái)到了南京大屠殺紀(jì)念館，剛進(jìn)門(mén)，我頓時(shí)被黑暗籠罩了，只有一絲螢火蟲(chóng)般的光芒從地下透上來(lái)，但300000這幾個(gè)數(shù)字卻顯得非常醒目，有句話(huà)說(shuō)得很深刻：“日本侵略者這種殘暴的行為可以饒恕卻絕不可以忘卻!”那一顆顆無(wú)情的子彈斷送了多少無(wú)辜人們的性命，使他們的家庭骨肉分離，只有在天堂才能團(tuán)聚!那一把把亮閃閃的大刀讓多少中國(guó)人的夢(mèng)想破滅，令他們只有在地獄才能實(shí)現(xiàn)!這些觸目驚心的數(shù)字是日本侵略者欠下的無(wú)價(jià)血債，我們都時(shí)刻銘記在心!

　　再往前走，一幅幅殘忍的畫(huà)面立即映入我的眼簾。兩個(gè)可惡的日本軍官正在舉行殺人比賽，還自稱(chēng)英雄，我的心碎了。難道日本侵略者都滅絕了人性?沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!日本鬼子就是一頭頭瘋狂的野獸，撲向我們幼小的'羊羔。天啊!誰(shuí)能改變，誰(shuí)能阻止!一位偉人說(shuō)得很精辟：“落后就會(huì)挨打啊!”為了那些死于非命的遇難同胞們和那30萬(wàn)無(wú)辜的亡靈，還有在中日戰(zhàn)爭(zhēng)中我國(guó)4萬(wàn)萬(wàn)同胞的血海深仇，我們一定要努力、努力、再努力!把祖國(guó)變得更強(qiáng)大、更富饒，不再受人欺負(fù)!

　　隨后，我們又參觀了風(fēng)景迷人的雨花臺(tái)，體驗(yàn)了科學(xué)的無(wú)窮魅力，使我開(kāi)闊了眼界。這堂別開(kāi)生面的一課，將成為我的一個(gè)永恒的回憶。

永恒的作文4

　　兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上，它們每天都迎著朝陽(yáng)，浴著春風(fēng)，接受雨露的滋潤(rùn)。傍晚，它們牽著手，望著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，它們看盡了人世的喧騰，領(lǐng)悟了寂寞的真諦，它們幸福的生活著，努力地綻放。終于有一天，它們長(zhǎng)出了美麗的花朵，于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈！

　　然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上，突然有一天，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，周?chē)�的許多花草都被無(wú)情的刮斷了身軀，被雨水沖走，只有它們緊緊地抓住泥土，但是暴風(fēng)雨來(lái)得越來(lái)越猛烈，它們香嫩的花瓣，油亮的枝葉被風(fēng)無(wú)情地吹走了一片又一片，腳下的泥土也被大雨漸漸沖走，但它們依然相互牽著手，繼續(xù)在暴風(fēng)雨中掙扎著，信賴(lài)，讓它們有理由努力地活下去。

　　但是這份信賴(lài)，這種堅(jiān)持無(wú)法抵御殘酷的暴風(fēng)雨，一朵小花對(duì)另一朵小花說(shuō)：“朋友，我快不行了，我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說(shuō)：“你千萬(wàn)不要這樣想，我們之前遇到過(guò)那么多次大風(fēng)大雨，不都活下來(lái)了嗎？這一次我們也可以的�！钡�是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子，蓋在了另一朵小花的身上……

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨停了，陽(yáng)光重新灑在了這座小山坡上，這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁，望著它。這朵小花說(shuō)：“我并不責(zé)怪你，這一切都是我自愿的，我只希望能夠在你的身旁，做你的肥料，我相信，你會(huì)變得更美麗，更茁壯，你不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。”另一朵小花接受了同伴的好意，它依然努力地生長(zhǎng)，努力地開(kāi)放。此后，有越來(lái)越多的花都出現(xiàn)在這座山坡上，這座荒涼的.山坡成了一座美麗的大花園。

　　多年后，我在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了這種花，它的身姿依然是那么美，但是，那種永恒的愛(ài)卻消失在擁擠的人群中。

　　這種小花叫做勿忘我……

永恒的作文5

　　小時(shí)候，我總是不明白父母的愛(ài)表現(xiàn)在哪兒？父母的愛(ài)又是什么呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)問(wèn)題也在成長(zhǎng)的道路上慢慢地解開(kāi)了。

　　母愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷中，早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺好了熱氣騰騰，濃香四溢的早餐。晚上，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，母親仍在忙碌著，為明天的早餐準(zhǔn)備著。進(jìn)校門(mén)前，耳邊總響起母親的叮囑：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……”每次放學(xué)回來(lái)，只要衣服有污跡，母親就換洗衣物，讓我每天上學(xué)都是干干凈凈的。在我生病時(shí)，又對(duì)我寸步不離，百般照顧……

　　父愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)與指導(dǎo)中，對(duì)于我的學(xué)習(xí)，父親總是少不了幾句批評(píng)幾句指導(dǎo)，每到周末，父親總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)在我的學(xué)習(xí)上對(duì)我做一定的輔導(dǎo)，并在這些的基礎(chǔ)上為我增添許多新的知識(shí)……

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”母愛(ài)是慈祥的，就像是一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心靈，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在照顧我的生活的同時(shí)，鼓勵(lì)我腳踏實(shí)地一步一步地向正確的方向努力前行。

　　父愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)，就像一座導(dǎo)航的燈塔，在漆黑的夜里，為我指引正確的'前進(jìn)方向！父愛(ài)是偉大的愛(ài)，就像一顆大樹(shù)，抵擋著狂風(fēng)暴雨的摧殘，讓我在寧?kù)o的港灣中綻放光彩！光有表?yè)P(yáng)會(huì)讓人誤入歧途，在成功的道路上也離不開(kāi)批評(píng)和指正。父母的愛(ài)缺一不可，因?yàn)橛辛诉@兩種愛(ài)，才能創(chuàng)造出偉大的奇跡！

永恒的作文6

　　荷花和根莖在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、紅花遍地的小公園里，有青山、湖水、花壇……漂亮極了!漂亮的荷花長(zhǎng)在清清的池水中，隨風(fēng)翩翩起舞。天天來(lái)這兒的游人不斷，對(duì)荷花的美麗贊不絕口，漸漸的荷花驕傲了，有些看不起她那黑綠的根，說(shuō)：“我這么漂亮，怎么會(huì)有你這么個(gè)丑東西襯托，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別來(lái)妨礙我的美麗�！�，老實(shí)的根還是默默無(wú)語(yǔ)的支撐著荷花，為她服務(wù)。

　　慢慢的，荷花的野心越來(lái)越大，她討厭自己有這么個(gè)難看的根莖，還瞧不起根莖，經(jīng)常羞辱他。荷葉看不過(guò)去了，對(duì)荷花說(shuō)：“他默默的.支撐著你，你不但不感謝他，反而嘲笑他，應(yīng)該給他道歉。”荷花還是不予理睬，繼續(xù)笑弄根莖。于是，荷葉與根莖商量：“荷花這么瞧不起你，…...聲音漸漸低了下去。 第二天，游人稀稀拉拉的來(lái)了。

　　根莖故意不用力，荷花便有一半的部分沉入水中。就這樣，游客們連正眼都不瞧荷花一眼。往日驕傲的荷花一掃平時(shí)的威風(fēng)——頓時(shí)蔫了。荷葉高高在上，對(duì)荷花說(shuō)：“現(xiàn)在你知道了吧，你的根莖是多么重要、忠誠(chéng)，他不索任何回報(bào)，全心全意為你服務(wù)，你卻笑話(huà)他，太不應(yīng)該了！

　　”荷花聽(tīng)了這話(huà)，羞紅了臉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你的重要性，還取笑你，請(qǐng)你原諒。”“沒(méi)關(guān)系�！备�莖說(shuō)完，又挺挺身子，把荷花高高舉起�！芭�，對(duì)了，我這樣嘲笑你，你為什么還要幫我？”荷花好奇地問(wèn)。根莖深情地說(shuō)：“應(yīng)為我們生在一起，是一家人，我們就應(yīng)該互幫互助。

　　更因?yàn)槭郎铣錆M(mǎn)了愛(ài)�！�

永恒的作文7

　　流星飛過(guò)，你是否嘆息它不能永恒？煙花飛散，你是否感慨它無(wú)法定格？曇花一現(xiàn)，你是否惋惜它的無(wú)法停留？你是否覺(jué)得：這些美好的事物極易消逝？

　　不！流星飛過(guò)，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福；曇花一現(xiàn)，在人們心中定下了永恒的美好！

　　常在夕陽(yáng)西下時(shí)，感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。其實(shí)不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢？不如在太陽(yáng)墜下之前，享受這瞬間、短暫的.愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方

　　人又不是如此呢？在晚年時(shí)期，不恨時(shí)光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無(wú)情，也不管人間瑣事。什么金錢(qián)、利益、地位、榮譽(yù)全拋掉吧！去爬山、去遠(yuǎn)足、去旅游、去去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當(dāng)你坐在山頂上看月亮爬上來(lái)或是看最美的太陽(yáng)，你會(huì)心滿(mǎn)意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠(yuǎn)的印上去。在你垂危之際，你帶著那份永恒的記憶含笑而去。

　　而對(duì)于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐！于是，我們拿起了筆，記錄下青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許也是在青春時(shí)光里，不虛度；給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存

　　或許人世間的事物就是如此充滿(mǎn)魅力，說(shuō)它是短暫而易逝的，可它又會(huì)變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會(huì)不能言傳。

　　寫(xiě)完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號(hào)嗎？

永恒的作文8

　　一場(chǎng)煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來(lái)永恒的美麗。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來(lái)了火種。閃電劈下來(lái)的一瞬間，卻象征著接下來(lái)將會(huì)有巨大的轟鳴。

　　時(shí)光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人平淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如此，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。

　　回到1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個(gè)小小的一步，這一個(gè)小小的瞬間，卻象征著太陽(yáng)系的行星，地球上的人類(lèi)，第一次在月球上留下足跡。

　　挪威的國(guó)旗飄蕩在南極上空，這面國(guó)旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點(diǎn)這個(gè)從太古以來(lái)無(wú)人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。

　　轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝結(jié)著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命�。∪欢�，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓世人永遠(yuǎn)的記住了他，記住了諾貝爾。

　　生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，碌碌無(wú)為的'人，木筏會(huì)緩緩地被江水吞沒(méi)，害人害己的人，木筏會(huì)慢慢的粉碎，給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的人，木筏會(huì)越走越遠(yuǎn)。但有的木筏，他很早就破爛不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里邊已經(jīng)占滿(mǎn)污穢，這就是長(zhǎng)久卻并非永恒的人。

　　世上有很多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠(yuǎn)與百姓在一起，像鳳凰一樣永存世間。

　　青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、光芒萬(wàn)丈。

永恒的作文9

　　“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來(lái)自天上的一顆星星，我們都會(huì)發(fā)出不一樣耀眼的光芒……

　　我們要懂得團(tuán)結(jié)，一起做最耀眼的星。

　　我們現(xiàn)在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生 現(xiàn)在的我們根本沒(méi)有能力去讓不認(rèn)識(shí)我們的'人來(lái)記住我們，所以我們現(xiàn)在需要更多的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。

　　現(xiàn)在的我呢？是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生，我也遇到一個(gè)非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對(duì)我們非常嚴(yán)格。但是呢？他是一個(gè)外表看起來(lái)很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺(jué)得，我倒覺(jué)得他那樣還蠻可愛(ài)的，他有著比我高一點(diǎn)的個(gè)子，他還有圓圓的將軍肚，看起來(lái)特別有將軍范。他總是帶著一個(gè)黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國(guó)家級(jí)保護(hù)的對(duì)象了——大熊貓。

　　他上課的時(shí)候，總是告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該去努力，努力成為一顆會(huì)發(fā)光的金子。

　　現(xiàn)在，我們必須要用淵博的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識(shí)，有可能就擁有自己想要的一切，做一個(gè)永恒的辰星。

　　我遇到了一個(gè)張老師，他就是張老師，他總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì)發(fā)光的金子。

　　全身上下都是用張老師教我的知識(shí)，教我怎么樣“做永恒的星辰”來(lái)包裹起來(lái)的。

　　我們只要努力都將會(huì)成為一顆“永恒的星辰”。

永恒的作文10

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的地面還帶著濕潤(rùn)，空氣中散著泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍(lán)的天，寧?kù)o的.水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍(lán)天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，我們只能面對(duì)著它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對(duì)此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì)將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著流淚，或許更加堅(jiān)強(qiáng)，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì)遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內(nèi)心的永遠(yuǎn)而倔強(qiáng)的執(zhí)著……

永恒的作文11

　　首都北京取得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，把綠色奧運(yùn)作為主題之一，“綠色奧運(yùn)”不光是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任。北京綠色奧運(yùn)的宗旨是：為奧運(yùn)會(huì)提供一座空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識(shí)的世界一流的生態(tài)城市。

　　綠色奧運(yùn)是指在申辦、組織、舉辦奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程中，以及在受奧運(yùn)會(huì)應(yīng)直接影響的舉辦奧運(yùn)會(huì)之后的一段時(shí)間里，自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類(lèi)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。內(nèi)容主要包括生態(tài)綠色，環(huán)境綠色等。

　　綠，使這個(gè)有三千多年文化積淀的古城煥發(fā)出更旺盛的生命力。綠，給北京的申奧添上一筆最為厚重最為絢麗的`色彩。

　　藍(lán)與黃混合成了綠，綠便是藍(lán)天之下、黃土之上最美麗最寬廣的顏色。綠，這是構(gòu)成美的生活環(huán)境的基調(diào)，是充滿(mǎn)著生命力的色彩。世界上所有的人都深?lèi)?ài)著綠色，因?yàn)槊總�(gè)人都知道那是地球給予人類(lèi)的最豐厚的饋贈(zèng)。綠中孕育著生命，繁衍著未來(lái)。是“綠”縮短了世界各國(guó)人民之間的距離，是“綠”促進(jìn)了世界的和平與安寧。

　　綠色是美麗的，大自然也是慷慨的。但這美麗與慷慨都是有限度的。毀掉了美麗也就毀掉了慷慨。沙塵暴、洪水、干旱……難道不都是大自然對(duì)我們毀掉綠色的懲罰嗎？在強(qiáng)大的自然面前，我們銜泥結(jié)草好不容易建起來(lái)的家園一觸即潰。那么，為了安撫憤怒的自然，珍惜、保護(hù)、創(chuàng)造綠色就是我們刻不容緩的職責(zé)。

永恒的作文12

　　當(dāng)流星劃過(guò)漫漫黑夜刺破無(wú)盡寂寥之時(shí)，當(dāng)曇花含苞怒放留下沁人芳香之時(shí)，美好的景象留在了人們心中，成就了他們存在的意義，也成就了他們的永恒。

　　依戀與傾慕，這是我對(duì)他的情感，“我愛(ài)你”，這是我唯一一句想對(duì)他說(shuō)的話(huà)，那個(gè)名叫夸父的固執(zhí)的男人。

　　穿越千年的悲歡惆悵，流浪萬(wàn)載的恩怨情仇，孕育著那混沌初開(kāi)后最簡(jiǎn)單也最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)：我—愛(ài)—你—

　　面對(duì)著一生的分岔路口，我徘徊過(guò)，也迷茫過(guò)，不知如何前行。選擇平凡，只能將那份深深的愛(ài)戀永埋心頭，平靜的了此余生。而選擇煙火，選擇了那一瞬間的華麗，將自己最美好的一面，深刻地印在人們的心中，讓虛空中的他知道，我對(duì)他深深的愛(ài)戀…

　　平凡與璀璨，命運(yùn)的雙生子，勢(shì)必會(huì)被一方所不容。既然已平庸的度過(guò)惡劣無(wú)數(shù)光陰，煩了，也倦了，就讓那華美的告白，完結(jié)這淡雅的'一生，傾訴我遲到千年的愛(ài)…

　　砰…啪…砰…啪…砰…啪…

　　看著那生命的精華一點(diǎn)點(diǎn)地向天空飛離，大聲地訴說(shuō)那千年的苦楚，華麗的轉(zhuǎn)身，漸漸地，將殘存的溫度，去尋找逝去已久的身影，我終于找到了，屬于我的生存的意義，足夠了…

　　“爸爸，爸爸，快看，那煙火，好美…”

　　“呵呵，和寶寶你一樣的美…”是啊，的確很美，可又有幾人能夠想到這片華美的背后，隱藏著一顆孤寂了千載的心，還有那即將消逝的，美好的靈魂…聽(tīng)，她在哭訴，哭訴著對(duì)他的依戀，哭訴這著那千年相思而來(lái)的苦痛…我好希望有一個(gè)女子能夠這么對(duì)我啊…嗐…今天是怎么了？“寶寶，快看，那煙花，那美麗的煙花…”

　　誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，有一滴淚，隨著煙火的消散，而悄然滑落…

永恒的作文13

　　是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人？又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰，鼓勵(lì)我們？是媽媽?zhuān)瑢?duì)我們恩重如山的媽媽。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她不像別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子，而是耐心地教導(dǎo)我，把我說(shuō)的心服口服，媽媽的每一句話(huà)，我都銘記在心。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，居然只有八十九分，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的失誤，我很難過(guò)，邁著沉重的步伐，一步一步朝家走去，感覺(jué)回家的路竟是那么的漫長(zhǎng)，好像沒(méi)有盡頭。終于到家了！媽媽看著我情緒比較低落，親切地問(wèn)："怎么啦？為什么不開(kāi)心呀？"我吞吞吐吐地說(shuō)："這次數(shù)學(xué)考試，我考了八十九分！"我心想：一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。心情十分的'緊張。誰(shuí)知，媽媽卻很耐心地教導(dǎo)我，說(shuō)："這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但你要找出塬因，問(wèn)題解決了，只要不犯相同的錯(cuò)誤就行啦。馬有失蹄的時(shí)候，人有失敗的時(shí)候，這次你要吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)，媽媽相信你是最棒的！"我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，在心中默默地說(shuō)，我一定會(huì)努力的，媽媽你就為我加油吧�。�！

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的唿喚。母愛(ài)像一盞燈，點(diǎn)亮我們幼小的心靈；母愛(ài)像一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，是我們的守護(hù)者；母愛(ài)像一條啟示，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，是我們的�?dǎo)師。在生命的過(guò)程中，母親的位置是最重要的，母愛(ài)的光輝是永恒的！

永恒的作文14

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jī)單。這一次，還多了一個(gè)項(xiàng)目??照畢業(yè)照。

　　看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準(zhǔn)備著拍照�？墒�，又有多少人是掛著笑臉去做準(zhǔn)備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著低年級(jí)的小朋友在歡呼，不錯(cuò)，因?yàn)槭罴儆值搅耍�他們還在討論說(shuō)我們六年級(jí)的哥哥姐姐好，暑假?zèng)]作業(yè)。他們不知道，當(dāng)你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準(zhǔn)備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也變得沉默了�？吹竭@般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準(zhǔn)備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺(tái)上，體育老師架好相機(jī)，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強(qiáng)忍著淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的'回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園�；仡^望過(guò)去，充滿(mǎn)辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿(mǎn)荊棘的人生路。

永恒的作文15

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)感到心里涌起一股暖流，眼淚不受控制。

　　人們常說(shuō)“母愛(ài)似�！�。已經(jīng)過(guò)了十一個(gè)春秋，我曾問(wèn)過(guò)自己“什么愛(ài)是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次我找到了答案。

　　一天中午，我照常在小飯桌玩。玩著玩著我的右耳下方鼓起了一個(gè)包，我沒(méi)太在意，以為是被蚊子咬了一口，沒(méi)什么大不了。不一會(huì)兒，沒(méi)想到我的左邊也開(kāi)始鼓包了。我當(dāng)時(shí)不知所措，第一時(shí)間想到的就是給您打電話(huà)。您急著把我?guī)�去了診所。診所的醫(yī)生看了后說(shuō)是下巴發(fā)炎。您不放心，用手機(jī)查了相關(guān)資料，晚上又把我?guī)У搅舜筢t(yī)院。醫(yī)院的醫(yī)生告訴您，說(shuō)我的了腮腺炎，需要隔離。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒坐下，一會(huì)又站起來(lái)來(lái)回踱步，又坐下，沒(méi)幾秒鐘又站起來(lái)�？墒悄�也不多說(shuō)話(huà)，只是來(lái)回地在走廊上踱步，你的腳步聲中都散發(fā)著你擔(dān)憂(yōu)焦急的'聲音。

　　打完第一針后，當(dāng)醫(yī)生告訴我還要接著打針，我再也忍不住哭出聲來(lái)。您趕緊把我摟在懷里，就像小時(shí)候一樣，哄著我，安慰我。等打完針已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您疲憊的臉上都有了黑眼圈，頭發(fā)也凌亂了。第二天又要化驗(yàn)?zāi)蛞汉图S便。您一點(diǎn)也不嫌棄，蹲在旁邊為我采樣。就這樣折騰了好幾天，我終于痊愈了，您卻瘦了一圈。

　　現(xiàn)在我終于明白了，這世界上最永恒的愛(ài)，便是母愛(ài)。難道還有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)嗎？

【永恒的作文】相關(guān)文章：

永恒的作文11-03

心中的永恒作文11-05

瞬間的永恒作文11-06

《永恒的美麗》作文12-17

作文母愛(ài)永恒12-18

定格的永恒作文12-18

瞬間·永恒作文08-06

關(guān)于永恒的作文12-09

愛(ài)的永恒作文02-12

瞬間與永恒作文02-10