堅(jiān)持話題作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的堅(jiān)持話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持話題作文1
誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗,不敢前進(jìn),不敢努力,可是堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨,
還伴有陣陣讓人害怕的雷聲,堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了,到處都是沙子和仙人掌,堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。
斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),八歲放牛,十歲就開(kāi)始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了篇四:堅(jiān)持就是成功堅(jiān)持就是成功
七16班吳欣瑤仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鑄!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外,但凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要想取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,需要持之以恒。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
堅(jiān)持話題作文2
光陰似箭,一個(gè)學(xué)期馬上就結(jié)束了,再過(guò)幾天就將迎來(lái)期末考試,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備做“最后一搏”。
終于盼到了那一天,我提前來(lái)到考場(chǎng),里面竟靜得出奇,沒(méi)有了往日的喧鬧聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上表情鎮(zhèn)靜凝重,埋頭閱讀資料課文。我看出這一天師生們的腳步加快了許多。大家好像都沒(méi)有心情開(kāi)玩笑了。
考試鈴聲響了,老師麻利地發(fā)下試卷,考試開(kāi)始了,當(dāng)同學(xué)們正奮筆疾書(shū)時(shí),門(mén)外,有人輕輕地說(shuō)了聲:“報(bào)告!蔽译[隱約約看到了門(mén)外的那個(gè)身影,陽(yáng)光下,我看不清她的容貌,只看見(jiàn)了她那纏滿紗布的頭、手和腳!把剑∧銈兛,李芳來(lái)了!”一句話,使大家的目光不約而同地朝門(mén)口看去……
李芳是一個(gè)留守兒童,家里的日子過(guò)得緊巴巴的。家里就只有李芳和奶奶兩個(gè)人,一年下來(lái)兩人只能靠奶奶做點(diǎn)兒針線活兒和父母在外打工掙的一點(diǎn)兒少得可憐的工資維持著這個(gè)家。在李芳讀二年級(jí)時(shí),父母離婚了,不久又各自組建了自己的家庭。兩個(gè)人誰(shuí)也不想要李芳,嫌她是個(gè)累贅。就把李芳推給了已年邁的奶奶,隨后就人間蒸發(fā)了。從此,她們的日子過(guò)得更苦了。父母拋棄她的事也給李芳幼小的心靈蒙上了一層陰影。
天有不測(cè)風(fēng)云,不幸又一次降臨到了李芳頭上:一次李芳上山砍柴的時(shí)候,一塊大石頭從山頭滾落下來(lái),李芳不幸被石頭扎斷了腿,手和頭也受傷了……
然而,這時(shí)已臨近期末考試,大家都以為李芳要放棄考試不來(lái)了,她那么重的傷勢(shì)怎么能來(lái)參加考試呢?但是,現(xiàn)在,李芳卻頑強(qiáng)地架著拐杖來(lái)到了考場(chǎng),堅(jiān)強(qiáng)地站在了我們的面前,我們都被李芳這種在困難和挫折面前不被壓垮的精神和她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。
堅(jiān)持話題作文3
懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會(huì)迎來(lái)成功,我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話,那么堅(jiān)持無(wú)比重要。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,原本學(xué)習(xí)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這過(guò)程中,我們要承受孤獨(dú),也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來(lái)的煩惱。不少人在面對(duì)學(xué)習(xí)上的煩惱的時(shí)候就會(huì)選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上很難迎來(lái)成功。在學(xué)習(xí)上,我們要堅(jiān)持,遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克,學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來(lái),我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。
但是在我們的學(xué)習(xí)上,一次進(jìn)步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會(huì)在進(jìn)步與成功中不自傲,學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的,而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā),熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們?cè)诓粩嗟膱?jiān)持之下,我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)相應(yīng)的給我們帶來(lái)回報(bào)。在校園里的我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí),那么我們所學(xué)的知識(shí)也就讓我們?cè)谛@班級(jí)里名列前茅。我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都是被人搶不走的,我們堅(jiān)持所獲得的一切知識(shí),這些知識(shí)最終也為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的道路。
知識(shí)永遠(yuǎn)都是人們所渴望的,我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí),也會(huì)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識(shí)融會(huì)貫通,這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí)也就給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。
獲取知識(shí)的途徑也唯有學(xué)習(xí),并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我們所獲取的知識(shí)也才會(huì)越來(lái)越多。堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持話題作文4
我身體不好,可老師又讓我又當(dāng)上了文體委員,想來(lái)也許是老師對(duì)我的信任,心里也便坦然了。
這天早上,我們和往常一樣都前往操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始跑操。剛開(kāi)始跑,我感覺(jué)到四肢四肢無(wú)力,渾身使不上力氣,可想一想自己的責(zé)任,不舒服的感覺(jué)似乎減弱了。于是我還是盡一個(gè)文體委員的責(zé)任開(kāi)始喊口號(hào)。兩圈過(guò)去了,一陣刺痛在我的腹部慢慢出現(xiàn),但卻不致命?傻降谌r(shí),刺痛突然膨脹如同黑洞一般吞噬了我的意識(shí),我本來(lái)我本就如鉛般重的步子,似乎就要將地壓裂,那刺痛如漩渦,在我的肚子里旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著……
天還未亮,操場(chǎng)上的路燈發(fā)出暗淡的黃色的.光,白霧從我的嘴里急促呼出。又瞬間消失了,怎么辦,我快堅(jiān)持不住了,耳邊還是整個(gè)隊(duì)伍越來(lái)越快的腳步聲,我想放棄了,我怕疼,我怕……我咬住牙齒,大大口的貪婪地呼吸著面前的空氣。即使這樣,我腹部的疼痛絲毫沒(méi)有減弱。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音似乎在我耳邊響起:“孩子,別怕!我相信你可以的!”那是母親的聲音,頓時(shí),我失落的靈魂被穩(wěn)穩(wěn)托起了,肚子上似乎突然溫暖了許多,這是為什么?仔細(xì)感知。我發(fā)現(xiàn)了,似乎是母親的手,卻好像又不是,我的意識(shí)總算清醒了,雖然疼痛仍然在繼續(xù),可我冷靜了下來(lái),大腦如一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)在拼命地轉(zhuǎn)動(dòng),試圖分散注意力,我想到了老師、父母教會(huì)我勇敢的面對(duì)困難;我想到了班主任讓我擔(dān)好自己的責(zé)任;我想到了母親輕揉我肚子的那一雙溫柔的手;我想到我是文體委員。望著我們班那一位位可愛(ài)的同學(xué),我感到了責(zé)任的重量,我也想起了自己不服輸?shù)氖难浴?/p>
我再次調(diào)整呼吸,感覺(jué)身上輕松了許多,轉(zhuǎn)身對(duì)以前的自己笑了一下:“我不會(huì)輸!起碼不會(huì)輸給自己!我要堅(jiān)持住,因?yàn)槲沂俏捏w委員!蹦_下的路不再漫長(zhǎng),肚子脹的痛不再刺痛,我的腳步漸漸輕快起來(lái)。我也不再害怕,不再畏懼,一路追逐前方。
奔馳在人生的路上,而今,我也許還會(huì)遇到挫折,但我會(huì)享受它帶給我的收獲。每當(dāng)遲疑時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持住,你可以的!”
堅(jiān)持話題作文5
人們都說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句話告訴我們,遇到困難要堅(jiān)持。而我的姥姥,就是一位做事堅(jiān)持不懈的“楷!。
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,智能手機(jī)悄悄進(jìn)入我們的生活。有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥見(jiàn)媽媽在發(fā)微信,便問(wèn):“手機(jī)是用來(lái)打電話的,你也不打電話,整天抱著它干什么呢?”媽媽說(shuō):“這叫微信,可以隨時(shí)與人溝通、發(fā)語(yǔ)音,還能視頻呢!”“這玩意兒真這么好?”姥姥說(shuō),“我也想學(xué)……”不等姥姥把話說(shuō)完,我便自告奮勇地說(shuō):“好!我來(lái)教您吧!”
下午,我和媽媽陪姥姥去買(mǎi)了一部智能手機(jī)。剛回到家,姥姥就纏著我教她如何使用新手機(jī)。好吧,該我這個(gè)“小老師”登場(chǎng)了。我首先教姥姥如何撥打電話,姥姥聽(tīng)得很仔細(xì),一邊聽(tīng)還一邊念叨著:“哦,綠色是接電話,向右劃;紅色是掛斷電話,向左劃……”當(dāng)我講到最關(guān)鍵的拍照、發(fā)送、打字時(shí),卻遇到了一只攔路虎:姥姥眼睛有點(diǎn)花,看不清,手指也不靈活,有時(shí),好不容易打出幾個(gè)字,不知碰到哪里,字就沒(méi)了;剛學(xué)會(huì)怎么發(fā)圖片,過(guò)一會(huì)兒又忘了。我有些泄氣地說(shuō):“多累啊,干脆您別學(xué)了!薄澳强刹恍,我一定得學(xué)會(huì)!你別急,讓我拿支筆記下來(lái),回頭你們走了,我自己再慢慢練。”打這之后,姥姥整天拿著手機(jī),對(duì)照著她的“學(xué)習(xí)筆記”練習(xí)發(fā)微信。終于,姥姥學(xué)會(huì)了發(fā)微信,她還發(fā)了篇回憶自己童年的文章到朋友圈里,我們都震驚了!那么多字,真不知道她是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)上去的。
這就是我的姥姥,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姥姥,一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的姥姥,她讓我懂得了:有一種美麗叫堅(jiān)持!
堅(jiān)持話題作文6
信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念。我們心中都有信念,《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中的少年根鳥(niǎo)心中也有信念,在這信念的支持下,他踏上了漫長(zhǎng)而艱辛的道路。
根鳥(niǎo)他堅(jiān)信夢(mèng)中有個(gè)少女掉下懸崖是真的,這就是他的信念。有了這個(gè)信念,他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。在他夢(mèng)中,女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援。為尋找那夢(mèng)中的飛著白鷹的峽谷,他在菊坡被嘲笑,在青塔被騙走所有的錢(qián),他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘,為米溪安逸的生命沉醉?蔁o(wú)論怎樣,信念像一只號(hào)角,時(shí)刻在他心中吹響,撥動(dòng)著腦中的念想:我要去長(zhǎng)滿百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開(kāi)家鄉(xiāng)菊坡,在青塔拼命賺路費(fèi),冒死逃出鬼谷,又忍痛離開(kāi)米溪。
根鳥(niǎo)是個(gè)有信念,并且堅(jiān)持不懈的男孩。信念的力量很強(qiáng)大,因?yàn)樾拍,根鳥(niǎo)行動(dòng)了,因?yàn)樾拍,根鳥(niǎo)堅(jiān)持了。這本書(shū)使我震撼的并不是根鳥(niǎo)那離奇坎坷的經(jīng)歷,而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著?赐陼(shū)后,我陷入了沉思:為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間,幾經(jīng)波折,究竟值不值?很快我就得出了答案:值!人的一生如果沒(méi)有為信念付出過(guò)一次,那又是多大的遺憾呢!
孫建國(guó)是個(gè)心中有信念的人,他在兒時(shí)患得一場(chǎng)大病,導(dǎo)致他走路一瘸一拐,但他想當(dāng)一名廠長(zhǎng),為了這個(gè)信念,他堅(jiān)持著,努力著,達(dá)到了他的夢(mèng)想。羅爾?羅杰斯出生在黑人住的貧民窟,所上學(xué)校的條件很差,但是校長(zhǎng)說(shuō):“你一定能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”“我一能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”便是他的信念,從此他堅(jiān)持按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一刻也不松懈。終于他成了美國(guó)第一個(gè)黑人州長(zhǎng),給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù)。
歌德曾說(shuō)過(guò):“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用!备B(niǎo)驗(yàn)證了這句話,他有信念,也堅(jiān)持不懈。
人要有信念,但光有信念還不夠,要付出行動(dòng),還要堅(jiān)持。信念就像沒(méi)在花盆里的種子,需要行動(dòng)做水分,堅(jiān)持做肥料,才能茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
堅(jiān)持話題作文7
人生,其實(shí)總會(huì)經(jīng)歷許多困難。遇到困難要迎難而上,才能獲得成功。
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),小男孩說(shuō):“人要學(xué)會(huì)飛!毙∧泻⒗^續(xù)說(shuō):“就必須學(xué)會(huì)站立、行走!毙∧泻⑦說(shuō):“還有奔跑和攀登!薄叭酥挥薪(jīng)歷這些,才能學(xué)會(huì)飛!边@幅漫畫(huà)告訴我們,人想要得到某一個(gè)結(jié)果,就要經(jīng)歷許多困難,遇到困難時(shí)迎難而上,永不放棄,要堅(jiān)持不懈,才能得到結(jié)果。
漫畫(huà)與生活是相似的,就像我從朗誦一級(jí)考到六級(jí)一樣,這一路上,也是充滿許多坎坷。
我剛剛來(lái)到朗誦考級(jí)班,心里充滿緊張和困惑,老師分給我一篇文章,先讓我們自主練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘,老師讓我先開(kāi)始讀。這時(shí),我本來(lái)就膽小,如今當(dāng)眾朗讀,心里很緊張。不過(guò),我還是硬著頭皮讀起來(lái):“春,朱自清……”在讀的過(guò)程中,有許多字讀錯(cuò),句子語(yǔ)調(diào)不對(duì),老師立馬糾正,可我怎么也改正不過(guò)來(lái)。我面對(duì)的是許多“致命”的問(wèn)題,老師數(shù)落我一頓,這使我很沮喪,稍小的自信也被風(fēng)吹跑了。正當(dāng)我要放棄時(shí),想起了一句話:“做事時(shí),會(huì)遇到許多坎坷和困難,可我們不能放棄,咬牙堅(jiān)持,就會(huì)獲得成功,我不僅要超越別人,我還要超越自己!碑(dāng)我沮喪或想放棄時(shí),這句話會(huì)激勵(lì)我。于是,我心里被激起斗志,在家里堅(jiān)持練習(xí)。
慢慢地,我漸漸有了感覺(jué),短短5節(jié)課,我就進(jìn)步了很多,從一級(jí)考到六級(jí),哪一級(jí)不是經(jīng)歷困難?只有經(jīng)歷困難,才能獲得成功。每當(dāng)我拿到新的稿子時(shí),都會(huì)認(rèn)真、努力地堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)。接下來(lái),我要更加努力,離八級(jí)(最后一級(jí))只有兩步之遙,我一定要堅(jiān)持,考上八級(jí),拿到證書(shū)!我的經(jīng)歷不就是那幅漫畫(huà)上的小男孩說(shuō)的嗎?做任何事情,都是如此,只有經(jīng)歷過(guò)艱難的過(guò)程,才能摘取成果的果實(shí)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”是啊,不經(jīng)歷坎坷,怎能獲得成功?堅(jiān)持,是每個(gè)成功的必備條件。
堅(jiān)持話題作文8
太陽(yáng)依舊沒(méi)有回憶起自己冬日的柔和美麗,從一出山起就露出一副讓人急得渾身冒汗的紅彤彤的面孔,天空中沒(méi)有一絲白云。
我戴上軍帽,背上書(shū)包,懷著極不情愿和忐忑不安的心情,開(kāi)始了新初一軍訓(xùn)的旅程。
教官把我們帶到操場(chǎng)上,排好隊(duì),站那漫長(zhǎng)而枯燥的軍姿!半p手緊閉,放在大腿根旁,抬頭挺胸,眼睛目視前方,對(duì)齊了!”教官不停地在我們耳邊強(qiáng)調(diào)著,并細(xì)心地幫我們調(diào)整姿勢(shì)。太陽(yáng)很大,沒(méi)有風(fēng)兒,不一會(huì)兒,我便汗流浹背,鼻子上有了一層細(xì)汗,那時(shí)我?guī)е坨R,實(shí)在難受,軍帽把我的頭捂的熱熱的,讓人感到頭暈,褲子因?yàn)橥壬系暮顾ぴ谕壬希觳脖欢纠崩钡奶?yáng)照的有些發(fā)疼。很快,我忍不住了,眼睛偷偷地瞟了一眼別人和教官,沒(méi)人看著我,別人也都偷偷擦汗移動(dòng)位置,我抱著僥幸心理,以最快的速度擦了擦額頭上的汗,那些細(xì)汗?jié)駶?rùn),若有若無(wú),卻實(shí)在黏膩,無(wú)從擺脫。
站在主席臺(tái)上的總教官看我們有些堅(jiān)持不住,便給我們講了一個(gè)故事:某個(gè)軍人團(tuán)部,一次練軍姿是坐下的,一坐就是兩小時(shí),頂著大太陽(yáng),后來(lái)叫他們起立,全部人都起來(lái)了,有一個(gè)人暈倒了,上前查看,那人身上爬滿了螞蟻,原來(lái)那人坐下的是個(gè)螞蟻窩,不是因?yàn)樘?yáng)中暑而暈倒的。在這個(gè)過(guò)程中,他沒(méi)有喊報(bào)告,雖然這個(gè)過(guò)程聽(tīng)著就讓人害怕,但他卻堅(jiān)持下來(lái)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我感到十分震撼,內(nèi)心升起一股對(duì)軍人崇高的敬意和佩服。我們不過(guò)就是站個(gè)幾十分鐘而已,相比真正的軍人所受的苦,我們這只不過(guò)是大海里的一滴水珠罷了。軍訓(xùn)本身就是磨練我們的意志力,貴在堅(jiān)持,再苦再累也要堅(jiān)持下去,如果連這點(diǎn)都做不到的話,今后我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)那充滿疲勞的初中人生?如何去面對(duì)走入社會(huì)的種種困難?
想到這兒,我不禁覺(jué)得太陽(yáng)照射下來(lái)的光不再那么刺眼,皮膚不再那么疼痛,頭也不再覺(jué)得暈了,教官那嚴(yán)肅的面容也變得可愛(ài)起來(lái)。
堅(jiān)持話題作文9
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉”,我們應(yīng)該學(xué)著蝸牛一步一步的慢慢地,堅(jiān)持不懈地爬。就像好周杰倫的音樂(lè)之旅一樣,他成名是因?yàn)樵谒谋澈笥幸欢纹D苦的日子。
周杰倫三歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,因此,長(zhǎng)大后成了學(xué)校里的“知名人物”,高中畢業(yè)后,因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué),只好應(yīng)聘于一家餐館。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),開(kāi)啟了他的“音樂(lè)之旅”。。。。。。在一次音樂(lè)表演中,周杰倫被吳宗憲看中,并辭職到他的音樂(lè)公司工作,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,他終于一人統(tǒng)治了華語(yǔ)樂(lè)壇。
在音樂(lè)公司中,周杰倫什么雜事都得干。有一次,因?yàn)橐魳?lè)公司人多,他買(mǎi)飯盒來(lái)回四五趟,從中午12點(diǎn)鐘買(mǎi)到下午3點(diǎn)鐘,竟連一口水都喝不上。還有一次,周杰倫只有最后一次機(jī)會(huì)了,他準(zhǔn)備做最后的掙扎。他到超市買(mǎi)了一大箱方便面,餓了就吃方便面,困了就在里面打個(gè)盹,終于在10天里創(chuàng)作了50首歌,成名了。在他的故事里,我覺(jué)得他非常堅(jiān)持不懈,永不服輸。正是因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和堅(jiān)持才讓他成為了今日的“知名人物”。
看到周杰倫,我還想到了海倫,她從小生活在惡劣的環(huán)境里,從小就沒(méi)有 視力、聽(tīng)力和講話的能力,一直生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里。正因?yàn)檫@樣,她付出了百倍的努力才取得成功。她為了能清楚地發(fā)音,用一根繩子系在一根金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手里,練習(xí)手口一心,寫(xiě)一個(gè)字,念一聲。海倫為了發(fā)音,不怕苦、不怕累,堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩,也值得我學(xué)習(xí)!
堅(jiān)持、勇敢是讓我通向成功的臺(tái)階的通路,只有通過(guò)這兩道門(mén)檻,我相信一定能踏上這成功的臺(tái)階。
堅(jiān)持話題作文10
生活就像是一座花園,在這片花園里,我們每個(gè)人都有著不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻,我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。
窗外似火的殘陽(yáng)闖入我的小屋,樓下的孩子們鬧嚷嚷的。陽(yáng)光和聲音交織在一起,惹得我心煩。本來(lái)是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無(wú)聊和百般的無(wú)奈。在這黑鍵與白鍵當(dāng)中,夾雜著一絲我從未體驗(yàn)過(guò)的絕望。
“學(xué)了七年的鋼琴,就要在這一刻放棄嗎?”我使勁地?fù)u晃著腦袋。
深呼吸,平復(fù)好心情,重新鄭重地掀開(kāi)琴蓋。不會(huì)的,彈不熟的,就把速度放慢幾倍。樂(lè)譜上的音符一個(gè)接著一個(gè),如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦,但好像順耳了許多。望著密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐懼。緊緊地盯著每一小節(jié),慢慢地彈下去。
遇到錯(cuò)誤也不再逃避,而是耐心分析錯(cuò)誤的原因,再反復(fù)地練習(xí)。直到最后,把這首《雨的印記》完整地彈下來(lái)。
此刻,仿佛窗外有雨,晶瑩剔透、珠圓玉潤(rùn),滴落人間,像天使的眼淚,像純潔的精靈,在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂(lè)既舒緩柔和,又不乏清脆明朗,云縫里有幾縷金色的陽(yáng)光,始終想要鉆出來(lái),忽隱忽現(xiàn),忽明忽暗,耐人尋味……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,任憑汗水布滿額際,任憑我的指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執(zhí)著地練習(xí)著,堅(jiān)持著,不放棄。那一刻我堅(jiān)持練習(xí)的身影成為了最亮眼的那一朵小花。
最終,在我的堅(jiān)持下,在一次次地重復(fù)里,我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著?焖佟(fù)雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞,我便成為了最亮眼的那一朵花。
古人有句話:“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覉(jiān)持了下來(lái),便是最亮眼的那一朵小花。只有堅(jiān)持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。
堅(jiān)持話題作文11
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪名師,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,也功了……當(dāng)然,還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味,我也算是吧。
記得那是寒假的一天,媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車(chē),我喜歡極了,心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事,但我又不會(huì)騎,真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。你慢慢練習(xí)下,功到自然成!
第二天一早,我就推出自行車(chē)到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著車(chē),但是我的心還是提到了嗓子眼,太緊張了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,我在后面扶著你,你看著前方,拿準(zhǔn)車(chē)龍頭就行了!北M管是這樣,我還是將車(chē)騎得搖搖晃晃,心里忐忑不安,生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)輪回,我終于能將車(chē)龍頭把持住了,它不再像一開(kāi)始那樣,像蛇游的那樣,等一圈返回時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁笑著,我頓時(shí)緊張起來(lái),原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我還是沒(méi)有能控制住車(chē)龍頭,重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái),媽媽在旁邊笑著說(shuō):“沒(méi)事,孩子,學(xué)車(chē)總會(huì)摔了,我當(dāng)年也是一樣,只要堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)騎的!庇谑俏覉(jiān)強(qiáng)地扶起了車(chē),忍著疼痛,反復(fù)地練習(xí)著……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),原來(lái)騎自行車(chē)也就這么簡(jiǎn)單呀。
我開(kāi)心地騎著車(chē),行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱,它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌,我也開(kāi)心地唱了,歡樂(lè)的歌聲在伴隨著我一路前行……
堅(jiān)持話題作文12
偶爾一次,在一本雜志上看到一篇讀書(shū)筆記。在文章中,作者提到了毛澤東提出的“持久戰(zhàn)”。
其實(shí)不僅是打仗需要持久戰(zhàn),生活中的很多事情都需要“持久戰(zhàn)”。真正的偉人,那些被歷史記載,被婦孺?zhèn)鞒娜藗兌紙?jiān)持下來(lái),為自己的人生打了許多漂亮的持久戰(zhàn)。
其實(shí)毅力這一家族里面,毅力為一家之長(zhǎng),其兒女之中有一個(gè)叫做“堅(jiān)持”。這一家族的共同敵人是“放棄”。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以取代毅力,除非你放棄,否則你不會(huì)被打垮!
在球籃面前投一次籃,是一件極其簡(jiǎn)單的事,也許你我都可以做到卻不費(fèi)一點(diǎn)功夫。但如果要在球籃面前重復(fù)地投籃,直到第500次,甚至更多,你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?而美國(guó)的籃球隊(duì)UCLA的成員卻能堅(jiān)持下來(lái)。他們的教練約翰.仕頓要求每個(gè)成員每天都要在球籃下5米處投籃500次。這支球隊(duì)連續(xù)10年獲得全美比賽冠軍。
其實(shí)要想在籃球比賽中準(zhǔn)確投籃很簡(jiǎn)單,只要每天堅(jiān)持在球籃前重復(fù)地練習(xí)投籃。
每當(dāng)上體育課解散時(shí),我總會(huì)坐在較高的雙杠上與L同學(xué)談話,但永遠(yuǎn)是她站在地上,我坐在雙杠上。我勸她堅(jiān)持練習(xí),總有一次她可以跳上雙杠與我“平起平坐”的,這幾乎變成了我的習(xí)慣。但她說(shuō)她喜歡把頭抬得高高地與我聊天,仰視我與天空。這只是一個(gè)藉口,以她的身高,只要堅(jiān)持練習(xí),她會(huì)很輕易地跳上來(lái)的。但是她不愿意堅(jiān)持。
其實(shí)要跳上比你個(gè)頭還要高的雙杠很簡(jiǎn)單,只要付出那么一丁點(diǎn)兒的時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)用力往上跳。
有一個(gè)青年想要尋找成功,但卻不想經(jīng)歷失敗的考驗(yàn),在失敗面前繞路走。這雖然也算是一種堅(jiān)持――堅(jiān)持在失敗面前繞路走,但這只是堅(jiān)持的另一種――頑固。他看到失敗在前方,卻忘了成功也在前方,于是放棄了堅(jiān)持下去。
把一件簡(jiǎn)單的事一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)下去,堅(jiān)持到底就已經(jīng)在成功的道路上留下一個(gè)最踏實(shí)的腳印。
堅(jiān)持話題作文13
“3x+(-2x十3y)(2x-3y)……”“南亞既是世界古文明發(fā)源……”“黔之驢……”望著那堆得像小山似的練習(xí)題,心中一陣煩躁,不由地埋怨起現(xiàn)代的應(yīng)試教育。咦!一只灰褐色的蜘蛛引起了我的注意。
全身灰褐色,八只修長(zhǎng)的腿盤(pán)在天花板的角落里。嘴里還有些許泡沫,它這是要吐絲了嗎?我好奇心大起,長(zhǎng)這么大,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蜘蛛吐絲的全程,今天長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)好了。放下一旁的作業(yè),放松身心地去觀察蜘蛛。只見(jiàn),它迅速移動(dòng)那八條長(zhǎng)腿,從角落頂尖開(kāi)始,有條不紊地,開(kāi)始了工作。一絲一線,密布著,像極了排兵布陣的將軍?吹谜饎,一聲悶雷“隆隆”響起。緊接著,大雨滂沱,氣勢(shì)如虹,為漆黑的夜晚增添了幾分冷冽,幾分蒼涼。
正對(duì)著窗的,就是那只蜘蛛和它的網(wǎng)。北風(fēng)呼嘯地涌進(jìn)來(lái),溫暖的房間冷下了幾分。好奇心重的我,更想知道它的成功與否,所以,任由窗戶大開(kāi)著。風(fēng),一次比一次猛,一波比一波冷,我總以為它會(huì)放棄,可卻次次出乎意料。不知過(guò)了多久,那張網(wǎng)不知破了幾回,蜘蛛不知織了幾次,一次又一次的網(wǎng)破,卻又一次又一次的重來(lái),一次比一次的牢固。
我動(dòng)搖了,對(duì)于那小生命,我有了震撼。
堅(jiān)持,這看似如此簡(jiǎn)單的二字,有多少人能領(lǐng)略它的真諦。才華橫溢的人,比比皆是,可有所作為的人,卻寥寥可數(shù)。一只蜘蛛,尚能如此,我們身為人類(lèi),難道不該做到更好嗎?
我收起那復(fù)雜的心情,手,又一次執(zhí)筆,埋頭于書(shū)海。翌日,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落時(shí),照在了那個(gè)有信仰的地方一一一張剛織好的網(wǎng)。唇角微微揚(yáng)起,心道:生活,就該如此!
堅(jiān)持話題作文14
人的一生總是會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,但有些事我們?nèi)プ龅臅r(shí)候,可能并不是那么情愿,但我們卻又不得不做,這樣,就需要所謂的“意志”來(lái)幫助你完成這件事了。
我想起了那年的冬天。
那年冬天,很冷。十分的冷。北風(fēng)呼嘯,好像身體都不是自己的。那次回鄉(xiāng)下,汽車(chē)在中途拋瞄了,但不是在公路上。深山里沒(méi)有信號(hào),電話打不出去。氣氛瞬間凝固起來(lái),我們好似身居荒島,孤立無(wú)援,場(chǎng)面一度十分的緊張。
突然爸爸提議說(shuō):“我們可以走出去,我記得不遠(yuǎn)處有一戶人家,我們可以向他們求助!卑职种钢懊。我情不自禁咽了口口水,因?yàn)槟菞l路黑不隆咚,好似深不見(jiàn)底的黑洞。
經(jīng)過(guò)再三商議,還是同意了爸爸的說(shuō)法,畢竟坐以待斃不是辦法。
我們把貴重的東西帶上,拿著手電筒,走向那看似深不見(jiàn)底的黑洞。
過(guò)來(lái)半小時(shí)。
“爸爸,那戶人家到底在哪里。俊蔽覇(wèn)。
“快到了!卑职终f(shuō)。
“爸爸,我好累啊!蔽矣终f(shuō)。
“再堅(jiān)持一下,孩子!卑职职参康。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,陰冷的北風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò),鉆進(jìn)脖子里,鉆進(jìn)角褲里。我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的不遠(yuǎn)處其實(shí)是一個(gè)未知數(shù)。
已經(jīng)快要凌晨一點(diǎn)了,我們已經(jīng)接近崩潰的邊緣,再回車(chē)上已將不可能。我們好像行尸走肉一樣走著。
“請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下好嗎?在堅(jiān)持一下就好了!毙睦锘叵肫鹨粋(gè)聲音。畢竟現(xiàn)在凌晨一點(diǎn)多了,手電筒也早已沒(méi)電了,照亮我們前行的是天上閃爍的星星。
“我看到了,到了到了!”這振奮人心的聲音響起,此時(shí)我已癱瘓坐在地上,仿佛一塊石頭,拉也拉不起來(lái)。心中早已淚流滿面,默念著“堅(jiān)持就是勝利”……
有時(shí)候,你是否也對(duì)生活某個(gè)時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)景而感到絕望?然而具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,或許距離成功的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。
堅(jiān)持話題作文15
一朵花因?yàn)閳?jiān)持所以綻放,一滴水因?yàn)閳?jiān)持所以穿石。-----題記
如果你問(wèn)我什么是堅(jiān)持,那我會(huì)告訴你,我不知道,但堅(jiān)持一直在我們身邊。
有一朵花,它落在了懸崖上,所有的動(dòng)植物都說(shuō)它是草,只有它知道自己是花,于是它堅(jiān)持,終于有一天開(kāi)花了,開(kāi)得異常美麗,這是堅(jiān)持。
有一滴水,它決心滴穿石頭,浪花笑它,但是它不放棄,就這樣,過(guò)了一天、二天、十天、二十天、一百天、二百天,終于滴穿了石頭。
而我,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
小時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)毛筆,剛開(kāi)始“點(diǎn)”就把我弄得一團(tuán)糟了!皺M、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤”,我都快分不清楚了,就連個(gè)“大”都寫(xiě)不好,十分氣餒,學(xué)了三年,只考了三級(jí),同樣學(xué)三年的人都考七八級(jí)了,真想放棄。有一次,我向媽媽說(shuō)起了我要放棄學(xué)毛筆的事,媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子別放棄,曾國(guó)蕃是毛澤東最敬佩人,但他小時(shí)候十分笨。有一天,有一個(gè)賊潛入他家,想等曾國(guó)蕃沉睡后偷一些東西,可有一篇文章他就背不出來(lái),讀了一遍又一遍就是背不下來(lái),賊大怒,沖進(jìn)房里,背誦一遍,就回去了。可是許多年過(guò)去了,曾國(guó)蕃成了著名清朝大臣,而賊還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的賊,所以,勤奮與堅(jiān)持才是最重要的!庇谑,我決定重新開(kāi)始。我換了一個(gè)老師,重新從“橫”從“點(diǎn)”開(kāi)始努力。一年后,我報(bào)考了六級(jí),第二年報(bào)考八級(jí)。我堅(jiān)信,如果當(dāng)初不堅(jiān)持,如今連毛筆如何拿也忘了。
的確,在歷史的長(zhǎng)河中,有許多人因?yàn)閳?jiān)持所以有了卓越的成就。司馬遷用13年光陰寫(xiě)出了《史記》,姜太公釣了九年魚(yú),成為了一名宰相。徐霞客著《徐霞客游記》費(fèi)34年心血;沈括著《夢(mèng)溪筆談》花39年精力,王充著《論衡》耗30多年時(shí)光,朱起風(fēng)著《辭通》傾30年寒暑……這些偉人,哪一個(gè)不是因?yàn)閳?jiān)持?
因?yàn)閳?jiān)持,所以有了許多的名著,因?yàn)閳?jiān)持,所以有了太多的偉人;因?yàn)閳?jiān)持,所以有了這個(gè)世界,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
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