中秋節(jié)懷想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)懷想作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)懷想作文1
又是一年一度中秋節(jié)，今年的中秋節(jié)是學(xué)校首次開先例放了一次假，使得師生有些激動(dòng)不已，畢竟這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是和家人的團(tuán)圓日。
從昨天陸續(xù)收到學(xué)生的短信，工作十年，一直在高三工作也陸續(xù)送走了六屆學(xué)生，可能記住的學(xué)生卻很少，然而卻有很多學(xué)生記得我，給我送來了中秋節(jié)的祝福，真的很感動(dòng)，甚至有的學(xué)生還給我發(fā)來了語音短信，真的讓我感到幸福。
做教師可以說是我的不幸，因?yàn)閺奈聪脒^要當(dāng)老師，結(jié)果鬼使神差做了老師；然而工作十年后覺得做教師實(shí)在是我的幸運(yùn)，因?yàn)槲腋杏X世界上沒有任何一種職業(yè)能有教師這種職業(yè)充滿時(shí)時(shí)刻刻的幸福感。學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步，每一次微笑 ，每一次誠懇的道歉都是對(duì)教師這種職業(yè)的敬重，讓我時(shí)時(shí)感到職業(yè)的使命感。有人說這是一種超脫，其實(shí)做教師就需要超脫，如果僅僅追求物質(zhì)的`享受，教師職業(yè)則會(huì)讓你感到失望。所以教師有時(shí)是一個(gè)理想主義者。
和家人難得有機(jī)會(huì)團(tuán)圓，享受節(jié)日的氣氛，吃著甜美的月餅，你難道感覺不到人生的愜意？我想中國的傳統(tǒng)節(jié)日所營造的氛圍其實(shí)就是一種人生的享受。不可謂不是一種大智慧。然而學(xué)校的做法讓我們這個(gè)擁有六千學(xué)生和五百教師的全體感到失望，竟沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)想到教師需要節(jié)日的祝福，這不得不說是一個(gè)“以人為本”的敗落，好在教師的大度讓它隨著一天暫時(shí)的休息而忘卻，我說了教師需要超脫，如果沒有這種超脫，就根本在這一行干不下去。
非常感謝我的學(xué)生，我的朋友，給我節(jié)日的祝福，在此我也衷心祝福大家中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)懷想作文2
中秋月，月到中秋偏皎潔。偏皎潔，知他多少，陰晴圓缺。
陰晴圓缺都體流，且喜人間好時(shí)節(jié)。好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月。
——《中秋月》
西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。
在外求學(xué)的的我們，在假期臨近的時(shí)候總有一種迫切想回家的欲望，但因種種原因，使得這一心愿只能作廢。還記得初到學(xué)校的時(shí)候，總有許許多多的不如意，那種感覺真的很糟糕。但值得安慰的是這邊黃昏的景色總是讓人很貪念，一邊看著漸漸消失的太陽，再看看漸漸變大的月亮，是一幅很好的構(gòu)圖，在每一個(gè)時(shí)間段不停地更換。所以慢慢地，這樣的我們，就學(xué)會(huì)了習(xí)慣。
離別一何久，七度過中秋。
每次走在宿舍到教室的路途上，總會(huì)看見一抹綠，出入在哪一方操場上，那就是為期軍訓(xùn)半個(gè)月的`學(xué)弟學(xué)妹以及他們調(diào)皮的教官。這些年輕的身影屹立在操場上，他們應(yīng)是為數(shù)不多的幾次離家人這么長時(shí)間的分別。每天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，使得他們從一開始的興致盎然到現(xiàn)在的疲憊不堪。在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，幽幽的愁緒涌上心頭。他們會(huì)忍不住期盼，能有一個(gè)完美的假期，但在此期間，希望老天可以稍微的善待他們，不要再這么冷了，風(fēng)蕭蕭，路遙遙，心慢慢呀！
中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。
越長大越孤單，越長大越不安。曾經(jīng)的期許如白駒過隙，忽然而已。身旁經(jīng)過許許多多的人，但沒有一個(gè)可以給人一種踏實(shí)感。正如蘇軾詞中常常流露出的許許多多的人生思考和真摯的人世之戀，渴望能與人一訴衷腸，但無奈只能北望借明月寄相思，天涯同一月，相思兩地情，遙望卻不能與之相聚，實(shí)屬凄涼。
海上生明月，天涯共此時(shí)。
不管什么節(jié)日，總有一種或幾種食品是與之相附和的，所以又到可以了可以吃月餅的時(shí)間段，香甜軟糯的口感刺激這我們的味蕾。最最熟悉的應(yīng)該就是五仁月餅了，感覺這種口味都吃出了一種歷史感，在沒有各種各樣款式出現(xiàn)的情況下就已經(jīng)有了，直到現(xiàn)在，它還是在盛行著。在此，也祝各位佳節(jié)快樂，在最好的時(shí)刻，能夠過得最開心。
中秋節(jié)懷想作文3
今年中秋未至，同學(xué)們?cè)缫鸭娂姭I(xiàn)上祝福，看著這些個(gè)性張揚(yáng)的祝語，我早已笑得合不攏嘴，迫不及待地迎接中秋節(jié)熱鬧的氛圍。
在這歡聲笑語的金秋十月，莊嚴(yán)的國慶閱兵剛過不久，中秋佳節(jié)也向全國人民走來。
中秋節(jié)當(dāng)天，享受著美味的晚餐，不覺已經(jīng)天黑了。潮汕各地有中秋拜月的習(xí)俗，晚上婦女們便在院子里，陽臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燒，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭品。當(dāng)然，我們這也不例外，皓月初升，我們家也開始忙著搬弄桌子、供品——拜“月娘”去嘍！
“秋空明月懸，光彩露沾濕”，那亙古如一的`中秋月高高地掛在晴朗的夜空，給人無限遐想的空間：嫦娥為什么要奔月呢？是因?yàn)樽约旱囊环菟叫�？還是要躲避豬八戒？抑或是月亮上有廉價(jià)的化妝品？或許去追尋心靈深處那一份寧靜？于是，古老的神話很快便被注入新的生命，廣為流傳了。
“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，眺望著那輪明月，眼前浮現(xiàn)出蘇軾的背影，……我捧起一杯熱茶，獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，看著萬家燈火在閃爍，享受著這寧靜的夜，慢慢的，我已沉沉欲醉，與中秋月相伴。此時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了《一壺好茶一壺月》的歌聲，這不正是我現(xiàn)在所處的情形么？我開始和著它的旋律，慢慢哼唱了起來，多么令人享受的夜啊！
遠(yuǎn)方飄來了幾盞星火——是孔明燈！孔明燈是寄托著人們美好的心愿，也寄托著對(duì)親朋好友最真摯的祝福，我也趕緊對(duì)著它許了個(gè)愿：希望老友們能夠順利考上理想大學(xué)，家長們賺多點(diǎn)錢，祖國更加繁榮富強(qiáng)！
在繽紛的焰火中，隨著時(shí)光的流逝，人生迎來第18個(gè)中秋節(jié)，回眸往事，歷史已經(jīng)過去，生命還在繼續(xù)，輝煌已經(jīng)消逝，未來就在手中……
夜深了，且去睡吧。月光透過窗戶，在床頭灑出兩三道斑駁的亮點(diǎn)。望望窗外又有三兩盞孔明燈飄過。這時(shí)，月更圓了！
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