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          我成功了的作文

          時(shí)間:2022-12-12 18:38:09 成功 我要投稿

          【實(shí)用】我成功了的作文10篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我成功了的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】我成功了的作文10篇

          我成功了的作文 篇1

            在我成長(zhǎng)的大道上,有無(wú)數(shù)件成功的事,多得就像米飯那樣多,現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧!

            那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患≈谱,第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè),就開始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋,各種材料都準(zhǔn)備好了,就正式開始做不倒翁了。

            我先把雞蛋搖動(dòng)幾下,用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞,讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái),放進(jìn)碗子里,然后走到廚房,把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內(nèi),用手按著洞口,搖動(dòng)一下,讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈,再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`,再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi),然后放在桌子上仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了,于是我就把它調(diào)整好,調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi),等膠水干后,一個(gè)不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一點(diǎn),因此,下一步就是進(jìn)一步地對(duì)不倒翁進(jìn)行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴,在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。。∫粋(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一個(gè)頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的,可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧!

            。∧谴挝艺娴某晒α!

          我成功了的作文 篇2

            去年暑假,我來(lái)到外公家,準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去,我每天都在看電視,看了很久,覺(jué)得沒(méi)有意思。

            爸爸呢?外公告訴我,我爸爸在田邊釣魚呢。我來(lái)到田邊,看到爸爸正釣上一條小鯽魚,活蹦亂跳的,好可愛(ài)哦,原來(lái)爸爸在釣魚呀!爸爸見(jiàn)我來(lái)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“呀,你來(lái)啦?要釣魚嗎?我們比賽吧?”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我很有信心,回家拿起一根魚竿就跑來(lái)了,來(lái)到田邊,選好了一塊地方,經(jīng)過(guò)十秒鐘的考驗(yàn),認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚,于是,我撒好了米酒,上好了魚餌,“嗖”的一聲,魚鉤就甩出去了,浮漂沉了兩三顆,我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里,就坐在了自帶的小椅子上,抓起衣包里的幾顆瓜子,悠閑地吃了起來(lái),正當(dāng)我享受時(shí),爸爸推了推我,小聲地對(duì)我說(shuō):“別小貓釣魚啦,魚上鉤了,還不快拉!”

            我一下子醒過(guò)來(lái)了,猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊,結(jié)果是水草勾住了魚鉤,怪不得呢!我十分生氣,對(duì)爸爸大聲叫道:“沒(méi)有魚!”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“就算是沒(méi)有魚,你也要把魚鉤上的浮漂看好呀!像你這樣三心二意的,怎么釣得到魚呢?”爸爸的一番話,使我恍然大悟,于是我開始認(rèn)真地釣魚,弄好魚鉤后,我確定魚已被嚇跑,便又選了一塊,撒了米酒重新開始,.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,半分鐘過(guò)去了,我終于看到浮漂動(dòng)了一下,而且是在輕輕點(diǎn)的,說(shuō)不定是條大魚!爸爸!有大魚!“爸爸用手示意不要大聲說(shuō)話,等會(huì)把魚嚇跑了。

            于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟,浮漂沉下去了半顆,就在浮漂快要起來(lái)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,”嗖“一聲,魚的頭就露出來(lái)了,”哇塞!是條大魚!“我笑了。

            之后我又釣了幾條,爸爸也是,不過(guò)還是比不過(guò)爸爸,爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收!我品嘗到了成功的喜悅!

          我成功了的作文 篇3

            從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂(lè)就一直伴隨著我,在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起,伴隨我走過(guò)許多時(shí)光,它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí),用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享,在我傷心時(shí)它又以低沉的話語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我,安慰我。

            古箏是我喜歡的一種樂(lè)器,也是我生活中不可缺少的一部分。

            從一年級(jí)開始,古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強(qiáng)的樂(lè)章。

            轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,輪到考級(jí)了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因?yàn)槲业木駴](méi)有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因?yàn)槲业囊庵緵](méi)壞。我始終堅(jiān)信一句話,只要有頑強(qiáng)的意志和精神,你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者!

            考級(jí)那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了,走到考級(jí)室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級(jí)室,我那緊張的心又平靜下來(lái)了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來(lái),調(diào)整好坐姿,開始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái),就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。

            是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味!

          我成功了的作文 篇4

            太陽(yáng)穿著七色的長(zhǎng)袍,灑下一縷又一縷的陽(yáng)光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

            小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是小時(shí)候的我。

            那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來(lái),媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。”

            那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我的心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服,鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來(lái),一會(huì)兒清爽,一會(huì)兒又不知去向了。

            我來(lái)到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái),一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來(lái)了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來(lái),正高興了一會(huì),但風(fēng)箏又落了下來(lái)。

            別放棄,再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了,風(fēng)箏又一次飛了起來(lái),太棒了!風(fēng)箏又飛起來(lái)了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來(lái),我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。

            汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來(lái)的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來(lái),汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來(lái),這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒(méi)有落下來(lái),我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

            太陽(yáng)下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

          我成功了的作文 篇5

            所謂失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功。我們?nèi)松穆分锌傆幸恍┏晒蚴,成功,就就像那平平坦坦的大路。失敗,往往是路中的絆腳石。

            元宵了,干姨媽是那些五彩的燈籠小販,元宵節(jié)剛好可以大賺一筆,于是,我和干姐姐去幫忙。

            我們來(lái)到了干姨媽的攤上,開始攬客了。剛開始,我信心未足,不敢開口,叫一聲就面紅耳赤了,總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰(zhàn)況如何,她的手上已經(jīng)抓著一大把錢了,只見(jiàn)干姐姐毫無(wú)遮掩的大聲吆喝著:“賣燈籠嘍,賣燈籠嘍!”我回到了攤子上,媽媽鼓勵(lì)著我:“加油,你一定行!”回想著干姐的身影,回想著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我終于戰(zhàn)勝了心理上的陰影,向干姨媽問(wèn)清了各種物品的價(jià)格,吆喝著:“賣燈籠嘍!賣頭套嘍!賣熒光棒嘍!”從熙熙攮攮的人群里面擠出來(lái)一個(gè)抱著幼兒的家長(zhǎng),他掃視了一眼貨物,拿起一個(gè)燈籠,問(wèn):“這個(gè)多少錢?”

            “20元!蔽一卮。

            “能不能少一點(diǎn)?太貴了!”這個(gè)人說(shuō)。他很明顯不想把一絲砍價(jià)的希望放棄。

            我問(wèn)了問(wèn)干姨媽,干姨媽說(shuō)不能少。

            那個(gè)人堅(jiān)持只給15元,我跟他進(jìn)行了一番唇槍舌戰(zhàn),沒(méi)有用。他絲毫沒(méi)有妥協(xié)的意思,我像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)氣了!败嚨缴角氨赜新罚祷饔忠淮!本彤(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,小孩子纏著他爸爸非買不可,在小孩的強(qiáng)大攻勢(shì)下,他的爸爸只好向我“繳錢購(gòu)物”了。

            接到錢的那一刻爽呆了,我臉上洋溢著興奮的神情,心里美滋滋地!拔沂鄢隽说谝患锲罚 蔽姨吲d了,跳了起來(lái)。那時(shí)的我面色紅潤(rùn),眼里閃著亮光,再也不是從前那個(gè)連一聲都不敢叫的楊子松了。

            我嘗到了成功的喜悅,那是一種說(shuō)也說(shuō)不出的美滋味,你也嘗過(guò)吧。

          我成功了的作文 篇6

            在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后,在大家的幫助下,我終于寫完作文。媽媽嘲笑了我下下,告訴我這篇會(huì)不及格的!無(wú)語(yǔ)!太打擊了!我又不是“很有才”,當(dāng)然寫不出什么好的作文了,只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦,唉!不是我不幫,只是,只是,我能力有限呀。(duì)不起啊——

            作文呢,本來(lái)是要寫成這樣的(當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦,如有雷同純屬巧合。谑,就有人說(shuō),你別挨罵了!于是。。。唉。。。還是記錄下下:

            “誰(shuí)讓我笨呢,是,我知道啦,連小學(xué)生都會(huì)的,可是,可是我就是不會(huì)嘛!”

            “好吧,你把圖片給我,我?guī)湍阕龊昧?”

            “不要啦,說(shuō)好了要教給她的,我要自己學(xué)!你教給我“技術(shù)”好不好?”

            “‘技術(shù)’?!唉,你那么笨,怎么說(shuō)得清呢?還是我?guī)湍惆!?/p>

            “不要,我要的是“技術(shù)”,“技術(shù)”好不好?幫幫我啦!”

            “那,好吧,聽(tīng)著呀,先找到你要剪切的圖,好了沒(méi)?”

            “嗯,好了,然后呢?”

            “找那個(gè)像繩索般的按鈕,左邊的地方,看到了嗎?”

            “等下,左邊?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!”

            “。。!睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘,還好沒(méi)有吐血,于是又聽(tīng)到:“用它圈你要剪切的圖,看到?jīng)]變成虛線?就是那個(gè)樣子,想怎么圈就怎么圈,只要連上就好!”

            “噢,知道,等下。唉呦,不對(duì)呀?!那個(gè)怎么!

            然后,在后來(lái)的指揮中,“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了,于是,決定,再努力誠(chéng)心的請(qǐng)教一次!爸笇(dǎo)老師”說(shuō),我給你編成說(shuō)明書吧,好嗎?我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀!可,就算是如此說(shuō)我,還是感覺(jué),一陣溫暖!

            后來(lái)嘛,在精心編制的“說(shuō)明書”的指導(dǎo)下,在我一次次的.實(shí)驗(yàn)下,終于,我掌握了這個(gè)“技術(shù)”!(這也算是技術(shù)?別丟人啦!畫外音說(shuō))呵呵,終于,我成功!

            原來(lái),成功,是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗,不斷的努力,才能換得的!而,其實(shí),我原來(lái),要的不是成功的結(jié)果,而是,在成功的過(guò)程中,你帶給我的指導(dǎo),關(guān)心,溫暖!

            我成功,終于,做出了第一張圖片,最簡(jiǎn)單的那種,是你教給我的,你知道嗎?你還會(huì)來(lái)看嗎?呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。

          我成功了的作文 篇7

            成功,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都不是難事。只要肯努力,一定會(huì)成功?墒侨绻慌,成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

            “哎!大家快出來(lái)滑旱冰呀!”同伴門又出去滑旱冰了,每次他們出去滑旱冰,聽(tīng)到他們那歡樂(lè)的叫喊聲時(shí),我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的,愉快的滑來(lái)滑去,我都會(huì)暗暗自責(zé),只怨自己不會(huì)滑。后來(lái)我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。

            媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋,讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻,一步一步向前走著,還沒(méi)走兩步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“這個(gè)破玩意,真是的,不整人嗎?這滑冰鞋也不知誰(shuí)發(fā)明的,穿上真是自討苦吃1不過(guò),我又想,可不能半途而廢呀!學(xué)會(huì)了滑冰,就可以和他們一起玩了,F(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶著墻站起來(lái)。又重新一步一步走,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。

            現(xiàn)在,我也可以象同伴一樣,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。

            我成功了!我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰,還懂得了成功是要付出代價(jià)的。

            

          我成功了的作文 篇8

            一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功,成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗,把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),問(wèn)自己為什么失敗的,才能知道成功來(lái)之不易,才能知道成功是怎么來(lái)的。

            我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅。可是到了第二天,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴,因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái),我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái),教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面,我就從下面開始穿,我怎么都學(xué)不會(huì),我有點(diǎn)沮喪了,不過(guò)幸好,同學(xué)鼓勵(lì)了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽

            對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來(lái)了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!

            那次之后,即使是一年級(jí),我也懂得了:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì)成功。

          我成功了的作文 篇9

            每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,肯定不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆,在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時(shí)候,我們可能會(huì)想過(guò)放棄,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

            有一天,媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂(lè)園玩,我是第一次去,聽(tīng)魯婭說(shuō)那里很好玩,我對(duì)那里充滿了好奇。來(lái)到了那里,我驚呆了,那里有一個(gè)六七米高的網(wǎng)子,用藍(lán)色的鐵柱支撐著,外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面,望著那個(gè)網(wǎng)子,心想:這有什么好怕的,這么低,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個(gè)人交上錢后,我們就迫不及待地玩兒了起來(lái)。

            我和魯婭一起飛快地爬了起來(lái),爬到了半腰的時(shí)候,我就開始提心吊膽了,我透過(guò)網(wǎng)子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個(gè)網(wǎng)子會(huì)不會(huì)不牢固?萬(wàn)一我掉下去,會(huì)不會(huì)摔死?即使摔不死,也會(huì)摔成個(gè)殘疾人吧。我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問(wèn)我為什么要下來(lái),我就把那時(shí)候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,有什么好怕的,有網(wǎng)子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的時(shí)候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰(zhàn)勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!

            我重新振作起來(lái),我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來(lái):“我成功了!”我是多么自豪!感覺(jué)空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

            失敗從來(lái)都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。

          我成功了的作文 篇10

            成功的滋味甜甜的,讓人感到美滋滋,心里樂(lè)開了花。我也嘗到過(guò)成功的滋味。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴,如今已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)。

            在學(xué)習(xí)鋼琴之前,我就聽(tīng)過(guò)鋼琴如行云流水一般的音色,十分動(dòng)聽(tīng)。我被這個(gè)仿佛有魔法一般的樂(lè)器深深吸引住了。

            一年級(jí)時(shí),我正式開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅途。剛開始,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,隨便彈彈就很好聽(tīng)?墒抢蠋熡幸螅阂綦A要彈得流暢,和弦不能錯(cuò)音……回家練習(xí)時(shí),我卻彈得疙疙瘩瘩,指法和節(jié)奏總合不上拍。我心里很著急,手上彈得更亂了。怎么辦呢?我開始尋找練習(xí)的竅門。我試著一小節(jié)一小節(jié)地練,哪一小節(jié)彈不好,就重點(diǎn)彈哪節(jié)。但是,隨著曲子越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越難,一小節(jié)一小節(jié)地練,都不知要練到啥時(shí)候了。我開始整段整段地練,遇到相同的就跳過(guò),這樣既節(jié)約時(shí)間,又提高了效率,真不錯(cuò)!練著練著,又長(zhǎng)又難的考級(jí)曲目,我竟然一首一首都彈下來(lái)了?荚嚽,那些曲目我都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。

            考試那天,我彈得節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,優(yōu)美的琴聲像流水一般從指間淌出?脊俸軡M意,爸爸媽媽在門外都聽(tīng)得入了迷?紙(chǎng)上的從容不迫,全靠平時(shí)勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。正是辛勤汗水,換來(lái)了成功的歡笑,讓我嘗到了成功的滋味。

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