讀書的快樂作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的快樂作文1
古人云:“讀石卷書，行石里路。”讀書也不僅僅于這一點(diǎn)，讀書是快樂的，讀書是自由的……
讀一本好書，就好像敞開自己的心扉與他交流，從中可以深深地體會(huì)到作者的心境又是如何。有時(shí)他會(huì)對(duì)你訴說，他經(jīng)歷的不平凡或平凡而有情意的事情，有時(shí)詩人會(huì)對(duì)你歌詠他的詩。有時(shí)候，作者把知識(shí)傳授給你，讓你得益，甚至帶你到海外、異域、經(jīng)歷神奇的境界。這時(shí)候何從盡情的享受，沒有人來打攪你，周圍輕輕、靜靜地。
聽，那是什么聲音，讀書聲、嘻笑聲？一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來，伴隨著這一陣陣的書香味，我來到了一片竹林。只見一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸，個(gè)頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著，陽光透過縫隙照在他的書本上，每個(gè)字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為他伴奏著一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲。小男孩的臉上不時(shí)地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠(yuǎn)處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會(huì)到讀書是快樂的。
電視上的主持人個(gè)個(gè)油嘴滑舌，一上場(chǎng)先說一頓笑話，讓觀眾捧腹大笑，這種話當(dāng)時(shí)聽了，一笑而已，可是當(dāng)你讀了一本好書，書里全是精金美玉，百讀不厭，讀了放下，余
味無窮。日后重讀，味道更妙。你若受了這種薰陶，人會(huì)變得更高尚，更風(fēng)雅、更慈善、也更有知識(shí)，眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒，滋味純正，喝了以后，還有余香，讓人心曠神怡，陶醉了……
太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本，背著籮筐向山下走去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……
讀書就像作夢(mèng)一樣，同他一起悲歡，一同在情感領(lǐng)域里盡情漫步，這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們，讓我們捧起手中的書，一起讀起來吧！
讀書的快樂作文2
我愛讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)寶庫的鑰匙；讀書使我的課余生活很充實(shí)，讀書讓我快樂�！逗５變扇f里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本，它的作者是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國(guó)生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。
作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只形狀像獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外的帶到了這只怪物的體內(nèi)，并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，隨后，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘坐著這艘潛艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行�！胞W鵡螺”號(hào)潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢(mèng)想。在所有故事的章節(jié)中，讓我印象最深的是第十一章，潛艇在返回的路上，不幸被困在了冰層之中。
情況危急之中，尼摩船長(zhǎng)的冷靜讓我欽佩，在他鎮(zhèn)定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導(dǎo)致快要窒息的困難，最后齊心合力沖破了厚厚的冰層，穿越到了自由的海洋之中�！逗５變扇f里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個(gè)道理：只要我們有夢(mèng)想，然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的快樂!
讀書的快樂作文3
小時(shí)候我最討厭的就是讀書了，原因很簡(jiǎn)單，密密的文字上有螞蟻般的拼音，而插圖卻少得“可憐”。媽媽一直苦口婆心地教育我，可我不聽，家里那么多書我一本也沒翻過，害得媽媽傷透了腦筋。
記得那年“六一”兒童節(jié)，媽媽從網(wǎng)上買了一整套楊紅櫻寫的“淘氣包馬小跳”系列。開始，我心里可有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，可還是無聊地翻看起來——嘿！這書真是太好玩了！我連忙看完一本又一本，不到十五天就看完了一整套！從此，我愛上了書，讓它們進(jìn)入了我小小的書柜，小小的心和我小小的世界。
我看的書越來越多：沈石溪的動(dòng)物小說，伍美珍的校園小說……還有《森林報(bào)》、《西游記》、《小尼古拉》系列等。我的書柜被擠得滿滿的，但還纏著媽媽買書。路旁如有一家報(bào)刊亭，那就一定會(huì)出現(xiàn)我買《讀者》、《意林》的影子。
在西湖上邊乘船邊讀書是我最大的享受，陽光暖洋洋地照下來，伴著書里跳動(dòng)的文字，令我心曠神怡。我也喜歡在海邊，在山澗的大石頭或在公園的長(zhǎng)椅上看書。無論怎么樣，都會(huì)讓我品嘗到讀書的快樂。
我愛拿讀書消磨時(shí)間，不僅時(shí)光會(huì)一瞬地過去，還能讓我很悠閑、自在。生病時(shí)捧起一本我喜愛的書，所有一切難受、疼痛都會(huì)暫時(shí)離我而去。要是哪一天不看上幾頁書，我不知道會(huì)有多少不自在！
順便偷偷地告訴你：我以前語文考試作文不可能不扣分，而且扣一分算是天大的福了�？扇缃�？我卻很少扣分了，為什么？因?yàn)闀炊嗔藛h！不過我也有些后悔——若是早就愛上了看書，我也可以像有些學(xué)生一樣寫小說了呢！
我真正品嘗到了讀書的快樂，也真正愛上了讀書，你呢？
讀書的快樂作文4
讀書快樂——讓生活有滋有味，讓人生幸福精彩。
這幾天我在看《女人40歲以后的品位生活全集》，這本書專為中年女性量身定制，告訴中年女人：如何以快樂的好心情，迎接人生的第二個(gè)春天；怎樣以周密的自我設(shè)計(jì)，彰顯和展示智慧的魅力。書中說：時(shí)尚，是女人永遠(yuǎn)鐘情的花朵；自信，是40歲以后女人時(shí)尚的翅膀；性感，是40歲以后女人的時(shí)尚氣質(zhì)；女人味，是時(shí)尚女人必備的素質(zhì)；優(yōu)雅，是使40歲以后女人品再現(xiàn)；智慧，是使你的美麗時(shí)尚不再空洞。說的真好�。∪珪卜炙钠�。容納了女人40歲以后精彩生活的主要內(nèi)容，并以精辟的觀點(diǎn)、精彩的介紹和精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，告訴中年女性如何為自己周密設(shè)計(jì)出40歲以后的美麗人生。全書內(nèi)容貼近女性生活，道理絲絲入扣，方法具體實(shí)用，是非常適宜當(dāng)代中年女性讀者閱讀使用的生活工具書。
我是50多歲的女人，我想也應(yīng)當(dāng)努力塑造自己的良好形象，以積極的心態(tài)投入到工作中；同時(shí)，還應(yīng)努力營(yíng)造家庭的溫馨，呵護(hù)夫妻間的情感，建造和諧的生活；以精心的自我保健，養(yǎng)生怡情，科學(xué)地護(hù)理自己，追求健康快樂的生活。讓生活有滋有味，讓人生幸福精彩。我深有體會(huì)：中年之后，女人的生命權(quán)繁葉茂，女人的生活燦爛如花。更高的品位，更大的追求，更多的夢(mèng)想，都從40歲以后開始。有所追求的女人，會(huì)在40歲以后揭開她美麗人生的新序幕。從容自信的女人，會(huì)從中年開始營(yíng)造她人生的品位生活。從40歲起步，讓女人享受完美的人生；從40歲開始，讓女人迎接第二個(gè)春天。40歲以后，絕不是女人精彩生活的分界線；40歲以后，一定是女人美麗人生的新序幕。無論你對(duì)人生現(xiàn)狀是知足還是滿，無論你對(duì)人生未來是期待還是迷惘，只要女人們快樂并追求著，精彩的生活就一定屬于你。
讀書的快樂作文5
我愛書。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！痹趯W(xué)習(xí)生活中，書就是我的“飯”，一天沒見著就“餓”的慌。每天放學(xué)回家，我第一件事就是坐在沙發(fā)上看書，自己靜靜地看，靜靜地在頭腦中想著事情的經(jīng)過、發(fā)展、主人公悲慘的命運(yùn)……為了在生活中快樂，每一天開心，我便在節(jié)假日和爸爸一起去圖書館辦了可以借三本書的借書證。一放假，我就興奮的蹬著車子，拿好借書證，去借書。手一接觸那書，就覺得自己學(xué)富五車，連每根頭發(fā)上都內(nèi)含智慧。當(dāng)自己拿著心愛的三本書滿載而歸時(shí)，心情是相當(dāng)相當(dāng)愉悅，覺得天可高了，草可綠了，花可紅了，空氣可新鮮了。
暑假到了，我顧不上作業(yè)，飛跑進(jìn)圖書館，一天看三本書，暑假后，連看了40本書。媽媽對(duì)我說：“你看這么快，能記著內(nèi)容嗎？”我驕傲的拍拍胸說：“沒問題。不信，您說一個(gè)？”看我這副摸樣，媽媽大笑起來：“我不提問了，但以后記住，看快了并不能證明什么，要“細(xì)嚼慢咽”，否則只能吹牛了。”說完，媽媽轉(zhuǎn)身做飯去了，只留下我一個(gè)人在發(fā)愣。每天，我都有一個(gè)習(xí)慣：練完琴后，坐在小書桌前，有時(shí)看感恩的書，有時(shí)看名著，有時(shí)……讀書，已經(jīng)成為我每天必有的一個(gè)“環(huán)節(jié)”。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一條清澈的小河邊，我拿著一本書，在大聲的朗讀，身后是一片桃花林，在風(fēng)姑娘柔和的吹拂下，幾片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。
一不小心，書掉在了水里，流水向東去了，我飛快的跟去�？墒牵瑹o論怎樣跑，總也追不上。我急得快要哭了，這時(shí)，桃花瓣成群地飛舞而來，規(guī)律的形成一條花瓣船。我坐上船，終于撿回了心愛的書。讀書，不僅使我養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，而且還是我的精神糧食。讀書還開闊了我的視野，豐富了我的想象力，使我每天都開心、快樂。我愛讀書，希望書可以伴我到老，到永遠(yuǎn)……
讀書的快樂作文6
讀書、使我感到很快樂。
小時(shí)候，我愛讀童話，大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕，充實(shí)與快樂。
現(xiàn)在的我，愛讀作文書，如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔(dān)他的痛苦，喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來裝點(diǎn)自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷第一個(gè)皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長(zhǎng)城的民夫們，他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因?yàn)樵谧x書時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺，每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會(huì)變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個(gè)世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個(gè)“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！
讀書的快樂作文7
“‘書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚’多讀書，再笨的人也會(huì)有學(xué)問�！崩蠋熣f。我卻想著我的“快樂”。
我家中的書有六七百本，大多數(shù)都是名家名作，書的體裁也很多：小說、詩歌、散文、童話。書的厚度都不算薄，毫不夸張地說，我的書比我重三四倍，就是這么多的書我仍然看不夠，讀書真讓人快樂呀！即使我足不出戶也可以交到很多朋友：我結(jié)識(shí)了勇敢的哈利·波特，他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生；我認(rèn)識(shí)了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學(xué)爭(zhēng)著給波莉姨媽刷墻，即使這是對(duì)他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實(shí)在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強(qiáng)的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險(xiǎn)的地方救出來。讀書能讓我足不出戶的交朋友，讀書可真是快樂！讀書只能讓我交朋友嗎？當(dāng)然不是呀！
讀書不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們?nèi)龂?guó)的歷史，東漢末年到魏晉南北朝，有數(shù)不清的戰(zhàn)火；魯迅揭露了封建社會(huì)的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時(shí)間的“匆匆”以及父親“背影”的難得；馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑著。讀書可真是快樂呀！
讀書教會(huì)我許多道理：時(shí)間大家都一樣，但是成功的人會(huì)抓緊時(shí)間，但不成功的人不會(huì)。讀書可真是快樂呀！
讀書的時(shí)候人物似乎就在我眼前，故事好像就發(fā)生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書所陶醉，讀書可真是快樂呀！
“書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚……”誒呀，一不小心都錯(cuò)過了老師講的東西。
讀書的快樂作文8
讀書，給心靈一個(gè)棲息的地方。——題記
打開柔和的淡黃色燈光，我輕輕地走進(jìn)書房、走進(jìn)那古樸的書架。在那里，我可以給我的心靈找到一個(gè)棲息的地方。
手指輕輕地拂過一排排整齊的書本，我的心微微蕩漾起一陣幸福的漣漪。看著那一個(gè)個(gè)寓意深厚的書名在眼前歡快地跳躍，一抹微笑不自覺地浮現(xiàn)在嘴角。終于，目光停留在一個(gè)美麗的書名上，我小心翼翼地把這本書取下，靠在胸前。閉上雙眼，我聽到了兩顆心之間的呢喃，在文字編織的夢(mèng)境下傾訴著彼此的故事。手撫著淺褐色的封面，濃厚的江南古鎮(zhèn)氣息早已讓我陶醉其中。翻開，整齊的鉛字在潔白的頁面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書濃濃的古典韻味。此刻的我，仿佛早已置身于書中的場(chǎng)景：青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚(yáng)笛聲……窗外，艷陽高照，車水馬龍。而我，正在字行間的寧靜與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點(diǎn)一點(diǎn)的被平復(fù)，在優(yōu)美的文字間我找到了心靈棲息的地方。
人生難免會(huì)遇到許多挫折，長(zhǎng)時(shí)間的飛翔于藍(lán)天心難免也會(huì)疲憊，生活中或大或小的困擾也會(huì)使人厭倦。這時(shí)不妨走近書架，讀一本書，給心靈找一個(gè)棲息的地方。
失意的時(shí)候，讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的時(shí)候，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道，正是困難與挫折成就了一代偉人；當(dāng)你對(duì)生活失去動(dòng)力的時(shí)候，讀冰心的《繁星·春水》，你會(huì)明白世界上其實(shí)有許多值得追求、值得珍藏的事物，母愛的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。
文字擁有一種神奇的魔法，上帝賦予它的神圣使命就是洗滌人類的內(nèi)心。讀書可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安撫心靈。長(zhǎng)久的奔跑于與時(shí)間的競(jìng)技，不妨適時(shí)地停下腳步，給心靈找一個(gè)棲息的地方。時(shí)間流駛有書的陪伴會(huì)更充實(shí)，讀書的時(shí)候心靈有了棲息會(huì)更快樂。
讀書的快樂作文9
認(rèn)識(shí)我的人，都說我是一個(gè)能從閱讀中收獲快樂和知識(shí)的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛玩，不愛讀書，是發(fā)生在媽媽身中的一件事讓我愛上了讀書。
那是三年級(jí)的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟著媽媽去觀摩。拿到比賽名單時(shí)，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來除了媽媽，其他縣的選手都是電視臺(tái)的播音員。比賽開始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，無論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結(jié)束了，媽媽的成績(jī)不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開始了，媽媽竟然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時(shí)間里，臉上紅一塊白一塊的，演講起來語無倫次，說一句停幾秒，完全沒了有備演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)。觀眾席上都有點(diǎn)騷動(dòng)了。這時(shí)輪到媽媽了，只見她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績(jī)加起來獲得了這次比賽的第一名，為縣里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在回家的路上，媽媽握著我的手說：“女兒，這就是多讀書，讀好書的好處，關(guān)鍵時(shí)刻它能派上大用場(chǎng)！”
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)，從那以后，我愛上了讀書。我的壓歲錢幾乎都用來買書，媽媽特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)書架，六層隔板，托起許多好書，有《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么》……在這個(gè)屬于自己的小天地里，沒有人會(huì)打擾我，我經(jīng)常沉醉在書的海洋里，貪婪地吸收書的精華，從中我學(xué)到了知識(shí)，懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理，讓我從一個(gè)愛玩的女孩變成了一個(gè)書香少年……
如今，多讀書，讀好書讓我妙筆生花，我的寫作水平得到了很大的提高，多次參加校內(nèi)外的作文比賽獲了獎(jiǎng)。我喜愛讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令我快樂和欣慰。
讀書的快樂作文10
在我兩歲的時(shí)候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺，還有時(shí)候媽媽還沒有講完我就睡著了，進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)�？蓩寢屢徊恢v我就醒了，看來，我是想繼續(xù)聽故事做著美夢(mèng)吧。
隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，可以認(rèn)拼音了，我就沒有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼著讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個(gè)故事在睡覺。
我慢慢的又 長(zhǎng)大了許多，我現(xiàn)在都十歲了，我會(huì)認(rèn)字了，已經(jīng)不用看著拼音讀故事了�，F(xiàn)在我看的書可多了，有《紅樓夢(mèng)》《血淚》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什么都看。
有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看著津津有味的，正看的精彩段落時(shí)媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不舍得放下書，只好說；"等一會(huì)我看完這一段就去。"可是這本書實(shí)在是太好看了，不知不覺就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進(jìn)來揪著我的耳朵說；"等一會(huì)！等一會(huì)！我都等了一小時(shí)了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶著吃飯，可又怕媽媽打我說我習(xí)慣不好，搞的我吃飯都在想著那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我說了一頓�？磥硪槐竞每吹臅x起來真想一下子就把它全看完啊。
從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過程和中間發(fā)生的事都牢牢的記在我的心中，每次我一回憶起來，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學(xué)會(huì)了很多東西，又快樂了每一天。
讀書的快樂作文11
小時(shí)候，我不喜歡讀書�？吹胶谏膸б魳�(biāo)的字，頭越來越大，忍不住頭暈。
但是我媽總是讓我多讀書：“寶貝，你不知道書很吸引人，里面的故事情節(jié)總會(huì)讓人無法自拔，書可以讓你積累好的詞句，明白很多道理，提升你的精神境界！”但我總是不同意，心想：書有什么好的？有好處？
但現(xiàn)在我是一個(gè)真正的“小書蟲”。你想知道為什么嗎？這個(gè)可以連接冰心奶奶的《憶讀書》。
那時(shí)候我媽總是在網(wǎng)上搜索讓孩子愛讀書的好方法，總是讓我更加反感，但是“天無絕人之路”。就在我四歲的某一天，我媽看到了這篇《憶讀書》，恍然大悟。她可以試著給我講一個(gè)故事，當(dāng)它吸引我的時(shí)候讓我自己讀。
我媽認(rèn)定“挑一天不如撞一天”，于是晚上給我講了一個(gè)《連環(huán)畫》的故事。一開始很不開心，心想：我不聽，好無聊。我媽看出了我的想法，對(duì)我說：“寶貝，只要你認(rèn)真聽，過幾天我媽會(huì)給你買你喜歡的玩具，帶你去吃披薩�！薄罢娴�，太好了！”最后，在媽媽的玩具和食物的誘惑下，我的心怦怦直跳。誰知道，里面的故事生動(dòng)有趣，我聽得津津有味。過了一會(huì)兒，我媽寫完一章就去上班了。連續(xù)五天，一直是這樣，終于不耐煩了。媽媽很開心，告訴我她也是從《連環(huán)畫》看的。我拿起書，咬緊牙關(guān)，讀了起來。這是我第一次如此仔細(xì)地閱讀它。
后來接觸了兒童小說，詩歌，散文。
閑暇時(shí)，我手里拿著一本書，靜靜地看著。我有時(shí)會(huì)嘲笑你在股市上的搞笑故事，有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而哭泣。
"一本理想的書是智慧的鑰匙。"我終于發(fā)現(xiàn)，讀書并沒有我想象的那么枯燥乏味，而是五顏六色，曲折的。“一本好書，一生受用”！
讀書的快樂作文12
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句名言是我最喜歡的。而我，當(dāng)然也喜歡讀書啦！因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥胁粩嗥床�，不斷奮斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余，我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個(gè)為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁，這一頁講的是：地震是怎么形成的？地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方，因?yàn)榈厍蚓褪怯性S多板塊組成的，由于地球的自轉(zhuǎn)，板塊之間相互碰撞，就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，當(dāng)能量傳到地表的時(shí)候，就形成了地震，而四川省的汶川縣就正好處于兩個(gè)板塊的邊緣部分，所以會(huì)經(jīng)常發(fā)生地震。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理�！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點(diǎn)。當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候，我們要再給他一次機(jī)會(huì)，原諒他，這樣的話別人才和我們一起合作，一起相處。“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”這句話的意思是：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主要講虛心向別人學(xué)習(xí)。這句話真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)于太陽的知識(shí)，忽然同桌問我：“太陽會(huì)死嗎？”我一想，我不是在《十萬個(gè)為什么》中看到過嗎？于是我就對(duì)同桌講：“當(dāng)然會(huì)死了，因?yàn)樗灿凶约旱膲勖�，它的壽命約為一百億年，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十億年了，再過五十億年，它就會(huì)變成一顆黑矮星，結(jié)束它輝煌的`一生。”同桌聽了就問：“這些都是你在哪里看的呀？”“書上”我高興的回答。從此同桌就對(duì)我刮目相看了。
明代王心齋曾經(jīng)寫過一首詩：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。我也同意他的觀點(diǎn)，只有能在讀書中找到快樂，那才是真正的讀書。
讀書的快樂作文13
書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。
從呀呀學(xué)語，到朗朗誦讀，陪著我度過一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來之后，我總會(huì)看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒有吃午飯，我就拿起書如饑似渴地讀起來；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼，一頁一頁的吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。
讀書時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí)；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會(huì)我做人的道理；還教會(huì)了我如何與人相處。
3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時(shí)，《老人與�！酚纸虝�(huì)了我做事要持之以恒。書，帶給了我許多歡樂。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍覅s說是書給了我成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無怪乎這么多年來人們?cè)倮垡惨x書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，開啟了別樣人生，接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個(gè)成熟的少年；有了書，使我的作文水平直線上升；有了書，使我的生活更加充實(shí)。書，你真是我最好的朋友！
讀書的快樂作文14
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。――培根
一位古希臘哲學(xué)家曾說：“不應(yīng)該追求一切種類的快樂，只應(yīng)該追求高尚的快樂。”讀書的快樂正是高尚的快樂。
讀書的快樂是特殊的，它富有深刻的內(nèi)涵，它是滋補(bǔ)我們的養(yǎng)分，是我們前進(jìn)的助推器。從我們接受啟蒙到我們逐步懂事起，是讀書把我們帶出了那片無知的鹽堿地，開始品嘗人生的滋味：酸甜苦辣，悲歡離合�？梢赃@樣說，每一位成功人士都是在讀書中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中讀書，最終邁向成功的。這種成功的快樂不是讀書人是難以體驗(yàn)的。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“歌德巴赫”猜想，每天去圖書館沉浸在書的海洋中，幾乎到了入迷的境地，他從感到疲倦，反而感到了無限快樂，因?yàn)闀o了他樂趣，給了他才干，給了他快樂，最終他摘取了“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”；孫中山先生熱愛讀書，他說過自己一天不讀書就不能夠生活，因?yàn)樽x書給了他精神支柱，給了他革命的動(dòng)力。通過讀書，他嘗到了無盡的快樂。
然而，讀書的快樂并不是信手拈來的�？鞓放c否取決于讀哪類書。歌德曾說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！币槐竞脮刮覀兌迷鯓幼鋈�，怎樣去豐富自己的人生。而一本不好的書就像不好的朋友可能帶壞我們，他使你獲得暫時(shí)的“刺激”，卻時(shí)刻影響著你的思想，甚至將你推上生命的懸崖。
我們向往高尚的快樂，這便要求我們不僅有勤奮、刻苦精神，有博觀、有懷疑的批判態(tài)度，還要有高尚的興趣愛好。只有這樣才是“為快樂而讀書”。因?yàn)樽x好書，我們領(lǐng)略了保爾？柯察金對(duì)生命的感悟；感受到了陸游對(duì)祖國(guó)的熱愛，讀懂了馬克思對(duì)科學(xué)共產(chǎn)主義的闡釋。這一切的一切將時(shí)刻提醒我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，引導(dǎo)我們獲得高尚的快樂。
無論人生是輝煌還是暗淡，無論道路是坎坷還是平坦，只要有好書的日子，生活便是快樂的。
讀書的快樂作文15
人們常說，書籍是人類的“長(zhǎng)生果”。記得在三年級(jí)的時(shí)候，一本出自于謝爾·弗爾斯坦的哲理漫畫《失落的一角》激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
在我三年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，爸爸的一位摯友來到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的書。我翻開書囫圇吞棗的讀了個(gè)大致，發(fā)現(xiàn)書中的插畫雖然算不上流光溢彩，但書中簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的畫面催使著我又多讀了幾遍。發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣，故事主要講述了一個(gè)缺了一角的圓想要追求一個(gè)完美的自己。于是，他便一邊唱歌，一邊尋找那失落的一角。可當(dāng)他找到那一角時(shí)，自己卻失去了歌唱能力，生活變得無比乏味，于是他放下那一角做回了原來的自己。
讀完這本書我想：一本漫畫竟然蘊(yùn)藏著那么深刻的道理。
第二天早上，我一睜眼就跑到媽媽的房間里，叫醒了正在熟睡的媽媽，要求再買幾本作家謝爾的書。媽媽一聽說我想看書很開心，立刻答應(yīng)了聽我的請(qǐng)求。過了兩三天，我回到家發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一個(gè)小盒子，我急忙放下書包，像一匹餓狼似的用手撕開盒子，發(fā)現(xiàn)一本名叫《閣樓上的光》的書安安靜靜地躺在里面，我急切地把它拿出來，津津有味地讀起來，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容跟之前讀過的《失落的一角》大不相同。這本書中是一首首的小詩，每一首小詩都有著不同的哲理。每當(dāng)我翻開這本書，如癡如醉地閱讀時(shí)，都會(huì)樂而忘饑。
讀完了這本書后，我又先后讀了謝爾的《失落的一角遇見大圓滿》、《稀奇古怪的動(dòng)物園》、《一只會(huì)開槍的獅子》等等。這些書讓我明白，每一本中都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和哲理，讀書真是一件有意義的事。
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