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          難忘的細(xì)節(jié)作文

          時(shí)間:2022-12-12 13:37:14 細(xì)節(jié) 我要投稿

          難忘的細(xì)節(jié)作文(15篇)

            在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

          難忘的細(xì)節(jié)作文(15篇)

          難忘的細(xì)節(jié)作文1

            白駒過(guò)隙,風(fēng)卷殘?jiān),猶記你的笑!}記

            一路走來(lái),跌跌撞撞,卻始終在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。

            相遇的那抹笑

            “哇——”我揮舞四肢,禁閉雙眼,將積壓了好幾個(gè)月的沉悶化作聲聲啼哭。這時(shí),你用你溫暖又細(xì)膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺(jué)到暖意,緩緩拉開(kāi)眼簾:你彎著眼角,挑起唇尾,眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。

            相知的'那枚笑

            “啪——”鐵制的房門和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調(diào)。我將背包狠狠地甩向書(shū)桌,轉(zhuǎn)而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門聲過(guò)后,你緩緩打開(kāi)房門,踏著溫和來(lái)到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著我的頭,我聽(tīng)到你用放緩的語(yǔ)調(diào)詢問(wèn)我的聲音——我將整張臉埋在被窩里,沉默不言。你小心地拉起我的身子,將你的手搭在我的肩上,笑著看我。我愣坐在那里,沉淪在你的笑容之中。

            你瞇著眼,嘴角向上勾起。那泛著光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現(xiàn);那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著你所有的溫柔;那微闔的眼簾下隱藏著暖日的所有光芒。

            我靜靜在心中描繪你的笑靨,我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開(kāi)心扉與你訴說(shuō)我內(nèi)心的煩悶憂愁——你就靜默著,揚(yáng)著淡淡的微笑細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著。

            相守的這抹笑

            “嘩——”紙張與我的皮膚摩擦,譜寫(xiě)著和諧的樂(lè)章。我坐在書(shū)桌前,緩緩翻看書(shū)籍,耳邊不時(shí)傳來(lái)同樣的摩擦聲——你坐在我身旁,也在看著書(shū)。我測(cè)轉(zhuǎn)過(guò)頭,與你相視,在你揚(yáng)著的嘴角中,我品味到一份悠長(zhǎng)的安心。在你笑容的籠罩下,我也彎起嘴角——笑了。

          難忘的細(xì)節(jié)作文2

            生活是一張紙,細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫(huà),細(xì)節(jié)是組成畫(huà)的斑斕色彩;生活是一首歌,細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……

            九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄,無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!

            她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

            純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!

            她,讓我印象最深的.那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

            在生活中,細(xì)節(jié)會(huì)有很多,可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后就會(huì)覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。

          難忘的細(xì)節(jié)作文3

            難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

            我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的.人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。

            肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:“王帥,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):“王帥,節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。

            他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖

          難忘的細(xì)節(jié)作文4

            從小,我就是父親最忠實(shí)的崇拜者,經(jīng)常尾隨在他的身后,模仿他的動(dòng)作。長(zhǎng)大后,受父親的影響,我有時(shí)會(huì)學(xué)著父親的處世態(tài)度去對(duì)待生活中發(fā)生的一些事情。父親為人處事的一些細(xì)節(jié),令我終身難忘。

            父親是一位地地道道的農(nóng)民,但他有一定的文化知識(shí)和豐富的人生經(jīng)歷。在我的印象中,父親每次到學(xué)校找我時(shí)碰到了我的老師,他總會(huì)謙卑地低下頭,然后掏出自己平時(shí)舍不得吸的好煙,給老師遞上一根。每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得不好意思,覺(jué)得他的舉動(dòng)令我無(wú)法理解。尤其是當(dāng)有的老師拒絕時(shí),看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進(jìn)煙盒里,我的心就更加痛了,我不忍看父親的尷尬和無(wú)措。因?yàn)樵谖已壑,父親的形象是很高大的,他不應(yīng)該對(duì)別人過(guò)于恭敬。

            最令我記憶猶新的是臨近中考那年,父親來(lái)學(xué)校找班主任了解我的學(xué)習(xí)情況。他像往常一樣,從懷中掏出煙盒,小心地打開(kāi)盒蓋,慢慢從中抽出一根煙,然后恭恭敬敬地遞給班主任,溫和地說(shuō):“老師吸煙。”誰(shuí)知班主任用手一揮,說(shuō):“我不吸!”看到那一幕,我的'心里非常難受。

            有那么幾次,我都很想告訴父親再見(jiàn)到老師時(shí),別再遞煙了,因?yàn)槟且荒缓苋菀妆蝗丝床黄。但后?lái)在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的。父親年輕時(shí)曾在村里小學(xué)代課,每當(dāng)班里學(xué)生的家長(zhǎng)見(jiàn)到他時(shí),總會(huì)恭敬地遞上一根煙。那時(shí)父親雖不吸煙,但他也會(huì)高興地收下,并將那些煙保存起來(lái),因?yàn)樵谒壑,家長(zhǎng)給老師讓煙就意味著對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng),那是很大的榮耀呀!

            于是我終于明白了父親的意圖,他雖然退下來(lái)當(dāng)了農(nóng)民,但仍用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,教師的職業(yè)與身份在他的心中是何等的重要。以后每當(dāng)父親送我上學(xué)時(shí),我總會(huì)提醒一句:“爸,記得拿煙啊!”

            父親那彎腰遞煙的動(dòng)作令我終身難忘,它讓我更加理解了父親,更加確定了我的人生理想當(dāng)一名光榮的人民教師。

            感謝父親!

          難忘的細(xì)節(jié)作文5

            小時(shí)候,似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國(guó)慶,從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節(jié)……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著一個(gè)個(gè)小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴(yán)、冗長(zhǎng)的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來(lái)。

            而今,無(wú)須再盼,時(shí)光如流水——從端午到中秋,從重陽(yáng)躍向冬至,最后再?zèng)_刺到春節(jié)……花開(kāi)花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計(jì)劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲,那一陣陣倉(cāng)促、洪亮的響聲。

            同時(shí)365個(gè)日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂若瞬間,這究竟是為什么呢?

            童年的我,坐在院子里呆呆地望著深藍(lán)而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿期待。知道現(xiàn)在,我依稀記得小時(shí)候,總是有滋有味地享受著身邊的一切,那時(shí)候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門,掙壓歲錢,吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人出門去看燈籠,喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我,天真、單純。

            把思緒從時(shí)光隧道中抽回,現(xiàn)在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話,就永遠(yuǎn)無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在的春節(jié),大家連串門都懶與動(dòng)彈,對(duì)那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。

            是什么讓我和我對(duì)生活的感受發(fā)生了這么大的'改變。從前的我數(shù)著日子生活,而今從書(shū)本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節(jié),再帶著寧?kù)o圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節(jié)的鐘聲。

          難忘的細(xì)節(jié)作文6

            “爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車內(nèi),我無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去,我看見(jiàn)了七八歲模樣的小女孩!皠e難過(guò),我明年再過(guò)年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸,工作別太累了!”

            這句話,這場(chǎng)景,無(wú)不勾起了我的回憶。

            在我七八歲時(shí),爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見(jiàn)兩次面。所以最高興的莫過(guò)于相見(jiàn),最難過(guò)的也莫過(guò)于在火車站臺(tái)上即將發(fā)車的那一刻。

            爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報(bào)個(gè)平安,之后就下車站在站臺(tái)邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這必須是最幸福的時(shí)刻。

            車終歸會(huì)是開(kāi)的,而我終究是要和爸爸說(shuō)拜拜的。

            其實(shí)至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽(tīng)到分別的聲音,我總會(huì)對(duì)著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手;疖囋脚茉娇欤业男θ菥碗S著火車迎著風(fēng)跑沒(méi)影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里,痛哭流涕……

            “到家了回個(gè)電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠(yuǎn),在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)當(dāng)是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無(wú)目的踱著,沒(méi)走幾步,便突然停下來(lái)了,猛一回頭,原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見(jiàn)的溫情的'一剎,那溫情中毫無(wú)遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。

            這個(gè)過(guò)程中,我都默默站在那里,面無(wú)表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。

            或許每次火車開(kāi)走之后,我的爸爸也會(huì)這樣吧,我不明白。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng),一言一行,那深沉父愛(ài)之中最微小,最令人難忘的細(xì)節(jié)。

          難忘的細(xì)節(jié)作文7

            教師節(jié)到了,我拿出手機(jī),向我的初中班主任發(fā)去一條信息“教師,節(jié)日歡樂(lè)!”。幾秒鐘后,很快地,教師竟回復(fù)我“高中生活怎樣樣?”。看到這,我的心不由地顫動(dòng)了一下,我曾多次惹教師生氣,令他失望,可教師卻依舊關(guān)心著我……

            我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)教師,因?yàn)樗鷦?dòng)趣味的課堂,我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。教師總是耐心地糾正我的`錯(cuò)誤,解答同學(xué)們的問(wèn)題。在教師的辛勤教育下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱耍绎h飄然起來(lái),而驕傲必定要受到打擊。

            那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”?粗煽(jī)單我呆呆地坐在座位上,連上課鈴聲響了都不明白,那節(jié)課,正好是數(shù)學(xué)課。

            “xx,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!苯處燑c(diǎn)到我的名,而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái),我看到教師的眼神很復(fù)雜,有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽(tīng)課,下課來(lái)我辦公室!

            下課后,我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到教師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我必須會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢?教師必須對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開(kāi)門后,教師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說(shuō)明不了什么,教師相信你能夠!币粋(gè)“相信”,立即是我萬(wàn)分的感動(dòng),我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

            我將永遠(yuǎn)難忘教師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣貌;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘教師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

            所有教導(dǎo)我的教師,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

          難忘的細(xì)節(jié)作文8

            初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

            每門課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的'臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

            可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么面?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

            在不知不覺(jué)中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)!

            媽媽微笑著走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你!

            聽(tīng)完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話,怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?

            我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。

          難忘的細(xì)節(jié)作文9

            美麗的花兒,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要雨水的滋養(yǎng),陽(yáng)光的照射,大地的呵護(hù)。

            少兒時(shí)候的我,總喜歡一人在路邊玩耍!巴弁邸蔽业目藓奥晭缀跻鹌铺斓亓,爸爸,媽媽迅速的跑了出來(lái),一位叔叔騎著一輛自行車,像一陣風(fēng)一樣從我身邊飄過(guò),同時(shí),也把我?guī)У綆酌滋庍h(yuǎn),爸爸見(jiàn)此情景,迅速地抱起我就往附近醫(yī)生那兒跑去……

            在路上我的哭聲壓住了爸爸的跑步聲與喘氣聲,爸爸對(duì)我說(shuō):“乖女兒,別哭了,等到醫(yī)生那就不疼了!蔽衣(tīng)到了爸爸的聲音中帶著微微的顫抖,是因?yàn)轶@嚇還是哭泣了呢?“啪……”一滴水,滴到了我的臉上,這么大的太陽(yáng)難道“天空落淚”了嗎?哦……不是!是爸爸淚水中夾雜的汗水!靶[的城市終于寂靜下來(lái)了”我停止了哭泣。

            剛跑到醫(yī)生的門口,爸爸就大聲喊著醫(yī)生。爸爸把我放了下來(lái),等待醫(yī)生為我清理頭上的傷口,熱受不住疼痛的我,總是“關(guān)”不掉自己的哭喊聲。爸爸見(jiàn)此情景,記得走來(lái)走去,突然爸爸跑了出去……我哭聲變大了,以為爸爸受不了我的哭聲兒出去了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在一次滿頭大汗的出現(xiàn)在我的眼前,這次爸爸雙手拿了很多東西,有我最喜歡的玩具和最喜歡吃的零食,爸爸說(shuō):“你要不哭的話,爸爸就把這些東西給你!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)著頭,我也停止了哭聲。

            “度日如年”終于可以離開(kāi)這個(gè)地方了。爸爸張開(kāi)了雙手說(shuō):“來(lái)!好女兒,爸爸疼一下!蔽乙才d奮地讓爸爸抱起我。爸爸親了我左邊臉,我又迅速地露出右邊臉,讓爸爸親,爸爸說(shuō):“回到家,爸爸幫你做世界上最好吃的東西!蔽衣冻鼍眠`的笑臉,朝著爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們都笑了。

            父愛(ài)永遠(yuǎn)都是沉默的,因?yàn)樽畛聊膼?ài),才是最偉大的`愛(ài),我想:我在這個(gè)大家庭中,在父母的關(guān)心疼愛(ài)下,我會(huì)成為一個(gè)最快樂(lè)的人!因?yàn)槲易钚腋#?/p>

            最感動(dòng)人的莫過(guò)于一件事情的結(jié)局,然而最難忘的也莫過(guò)于一件事情的細(xì)節(jié)。

          難忘的細(xì)節(jié)作文10

            生活中的繁雜瑣事,隨著時(shí)光的流逝。有些人、有些事,在我的記憶中,已經(jīng)慢慢的淡忘了,唯有細(xì)節(jié)令人難忘。

            回想初中的三年生活,就有那么一位留著短發(fā)、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色,不帶一絲笑容來(lái)給我們上英語(yǔ)課。下課后,她鄭重其事地為我們批改作業(yè)。

            記得,有一次期中考試中又重蹈覆轍,我垂頭喪氣的坐在校園的一個(gè)角落。突然,不茍言笑的英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái),對(duì)我微笑地說(shuō):“這位同學(xué),怎么自己坐在角落里呢?遇到什么事嗎?起來(lái)跟老師說(shuō)究竟怎么了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。

            她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“古往今來(lái),沒(méi)有哪位名人賢士是不經(jīng)失敗而成就不平凡的事業(yè);”譬如:

            遭受宮刑生不如死的司馬遷,依然著成<<史記>>,成就“史家之絕唱,無(wú)韻之<<離騷>>;”面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,最終為世界帶來(lái)光明;面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡發(fā)出"大江東去,浪淘盡,”千古風(fēng)流人物,頑強(qiáng)的走出挫折……

            你說(shuō)這些賢士是不是經(jīng)過(guò)挫折而成就未來(lái)。在我們學(xué)習(xí)道路難免有挫折,有崎嶇不平的`道路;你應(yīng)記得:“逆境不放棄,順境不放松!”

            老師為我所舉的例子,讓我明白了,在人生過(guò)程中的種種挫折是不可缺少的。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能在今后的道路上吸取教訓(xùn),直到成功。

            學(xué)海無(wú)涯!猶如我們過(guò)十字路口,你跨過(guò)去了,你就是強(qiáng)者;你在原地徘徊,你就是弱者。

            我重新在跌到的地方站起來(lái)。向終點(diǎn)靠攏;向失敗告別;向成功招手。

            是啊!一個(gè)小小的細(xì)節(jié)拉進(jìn)了我與老師的距離,就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓我銘記她那帶著微笑、為我鼓勵(lì)的語(yǔ)言。

            這個(gè)細(xì)節(jié)已深深地印入我的內(nèi)心深處,讓我永遠(yuǎn)保存在心底。

          難忘的細(xì)節(jié)作文11

            曾經(jīng),一提到數(shù)學(xué)老師,給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位老師,長(zhǎng)得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒(méi)有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。

            數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰(shuí)要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

            這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時(shí)候開(kāi)始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過(guò)集中,在這過(guò)程中,我也不知道自己是不是無(wú)意之中做出了什么額外的舉動(dòng),突然間我有一種異樣的感覺(jué),教室沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇了一跳,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的是風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。老師看了看所有的同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀,我正想著,這是不是暴風(fēng)雨前的.平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺(tái),我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過(guò)來(lái),剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴(yán)肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來(lái)。

            自那以后,我常常想起來(lái)數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無(wú)情,老師的嚴(yán)厲更像是一種愛(ài),像無(wú)私的愛(ài),普照萬(wàn)物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

          難忘的細(xì)節(jié)作文12

            那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見(jiàn)過(guò),那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。

            雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來(lái),刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道,才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來(lái)歲的農(nóng)民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的'衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。

            走了沒(méi)兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái),我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著我,像是想說(shuō)什么,卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側(cè)了側(cè)身子,示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過(guò)我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見(jiàn)他小心地看著肩上的石灰,路過(guò)我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針?shù)h相對(duì),而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過(guò)樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來(lái)越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來(lái)。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn),越來(lái)越清晰。

            嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。

          難忘的細(xì)節(jié)作文13

            外公突然變老了。

            像是一瞬間的事情,似乎昨天我還去喊與老友對(duì)弈的外公回家,今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情,變得像個(gè)小孩子,只有看見(jiàn)外婆才會(huì)安靜下來(lái)。雖然不愿意,可無(wú)法逃避,外公變老了,這是每一個(gè)老人的魔咒。

            現(xiàn)在的外公,只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買來(lái)一些干果,注入瓜子、核桃、板栗之類的,外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細(xì)節(jié)。

            外公剝的很緩慢,卻很仔細(xì),一個(gè)個(gè),一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門別類地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的.意,伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。

            連著幾天都如此,我去問(wèn)外婆,外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了,但她享受那個(gè)月的關(guān)心,又裝了一陣子。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。

            外婆說(shuō)著,眼角洋溢的,都是幸福笑容,臉上也微微泛紅。我也笑著,幸福著,感動(dòng)著。

            如今,外公已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆,常常像外公當(dāng)初一樣,緩緩剝著一碗干果,那是她怎么也忘不了的細(xì)節(jié)。

            曾有人說(shuō)過(guò),相濡以沫,不如相忘于江湖?赡峭霛M滿的濃情,讓我難忘,我想,相濡以沫才是一種最大的幸福。

          難忘的細(xì)節(jié)作文14

            回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細(xì)節(jié)。

            思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學(xué)競(jìng)賽的`失敗而哭泣。

            我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重;氐郊遥曳存i房門,趴在書(shū)桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來(lái),輕輕地敲開(kāi)了我的房門,弱弱地說(shuō)道:“來(lái),開(kāi)一下門吧!蔽胰嗳嘌劬,打開(kāi)房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說(shuō)道:“跟媽媽出去走走吧!蔽也徽f(shuō)話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細(xì)雨。

            我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,時(shí)間一分鐘,兩分鐘地過(guò)去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見(jiàn)的陽(yáng)光也灑向了大地,縷縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑到我的書(shū)桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            時(shí)間在那一刻戛然而止,那一刻永遠(yuǎn)存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過(guò)的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

            那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我,人生之路很長(zhǎng),難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉拇煺劬筒煌白吡藛幔侩y道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉目部谰妥柚沽宋覀兊哪_步嗎?難道就因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy就不堅(jiān)持了嗎?不,當(dāng)然不是。請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

            母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖著我;母愛(ài)如一泓清泉,滋潤(rùn)著我;母愛(ài)如一絲春風(fēng),陪伴著我。那一個(gè)細(xì)節(jié),那一個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)存在我的心底……

          難忘的細(xì)節(jié)作文15

            美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲。

            但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。

            人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉。

            而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。

            就像那一個(gè)個(gè)跳躍的'音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。

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