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          責(zé)任的作文

          時(shí)間:2022-12-11 18:05:57 責(zé)任 我要投稿

          責(zé)任的作文(集錦15篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          責(zé)任的作文(集錦15篇)

          責(zé)任的作文1

            從小的方面來(lái)說(shuō),責(zé)任是對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。從大的方面來(lái)說(shuō),責(zé)任是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果我們不自覺(jué)的承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不對(duì)自己負(fù)責(zé),就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。

            無(wú)論我們給予了別人什么承諾,我們都要為自己的承諾而負(fù)責(zé)。在古代,人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時(shí),陳勝吳廣農(nóng)民起義曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“茍富貴,無(wú)相忘”?墒亲詈箨悇賲s沒(méi)有堅(jiān)持到底,沒(méi)有做到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。失信于大家而導(dǎo)致了楚國(guó)建立半年之久的政權(quán)滅亡了。而三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾,即使在劉備死后,仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事,所以諸葛亮能夠流芳百世。

            責(zé)任在我們心中,它是無(wú)形的,要靠我們自覺(jué)承擔(dān)。從小老師就教育我們道德品質(zhì),承擔(dān)責(zé)任,如果我們做不到這一點(diǎn)就不是一個(gè)合格的公民,甚至還會(huì)危害社會(huì)。

            幾千年來(lái),在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如:任長(zhǎng)霞,孔繁森……責(zé)任不分大小,雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔(dān)起對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的責(zé)任。但是我們要承擔(dān)起在我們身邊我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的'責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),要勇于承擔(dān)!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”。重要的是我們有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任。宋慶齡奶奶一生就非常聽(tīng)信守承諾,有次她答應(yīng)了一所小學(xué)要看望學(xué)生們,卻沒(méi)有想到遇上了大風(fēng)雨,當(dāng)別人都以為她不可能來(lái)的時(shí)候,她卻及時(shí)趕到了學(xué)校。這就是承諾,是責(zé)任,風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。

            責(zé)任是什么?歌德說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。無(wú)論我們喜歡還是不喜歡這件事,既然我們答應(yīng)了就應(yīng)該努力的完成,這就是我們的責(zé)任。

          責(zé)任的作文2

            做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國(guó)家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將來(lái)使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)!}記

            我,是六年級(jí)的一班之長(zhǎng)。也許,有的班長(zhǎng)認(rèn)為:當(dāng)班長(zhǎng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級(jí)有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺(jué)我很快樂(lè),其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)什么不好的'。

            我的責(zé)任大,我有責(zé)任。

            一天,吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(zhǎng)給訓(xùn)了一頓,過(guò)后,有幾個(gè)膽子大,而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。

            也許有人會(huì)問(wèn):“就這,你還想當(dāng)班長(zhǎng)?”es,我不但想當(dāng),而且我還感到很快樂(lè)。因?yàn),我能用這個(gè)機(jī)會(huì),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。

            責(zé)任,重于天,請(qǐng)同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!

            經(jīng)過(guò)我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀班集體了。

            肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個(gè)有用之材吧!

          責(zé)任的作文3

            有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng),但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭(zhēng)做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的'身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

            他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級(jí)日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評(píng)語(yǔ),當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

            這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

          責(zé)任的作文4

            嗨!我乃本班門(mén)官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

            那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”

            不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒。”他不斷催促我,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書(shū)往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門(mén)和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

            “咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的.兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì)真去吧……”

            聽(tīng)了她的話(huà),我毅然沖出房門(mén),向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿(mǎn)了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門(mén)還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

            當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

            這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!

            但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

          責(zé)任的作文5

            我們家有八口人,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,雖然人是挺多,可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地,媽媽經(jīng)常加班,連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑,所以我是很疑惑。

            記得有一天,我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兠刻於荚谏习,回家還有接不完的電話(huà),都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩,這是為什么?”媽媽一邊摸著我的頭,一邊俯下身說(shuō):“寶貝,每個(gè)人都是有自己的工作和使命,媽媽除了要照顧你,還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐,出于信任,碰到困難才會(huì)打電話(huà)給媽媽。我是他們的老師,幫助他們走出困難,這是媽媽作為人民教師的責(zé)任!

            而爸爸從事的是高速公路管理工作,所以他的'職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢,讓每一輛行駛的汽車(chē)沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上,安全地駛向家的港灣,這是爸爸工作的責(zé)任!”

            后來(lái)媽媽告訴我,小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公,周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白,外公是一名建筑工程師,他每天起早貪黑的在工地巡查,就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成,讓每一個(gè)買(mǎi)房子的客戶(hù)住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任!

            現(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到,再也不能無(wú)理取鬧,也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的:“我們是共產(chǎn)主義接班人,要繼承光榮的革命傳統(tǒng)!卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱樱夷卦谛闹性S下心愿:“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái),要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任!”

          責(zé)任的作文6

            作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是玩耍,對(duì)于我們還有相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)父母我們也有責(zé)任。總之我們的責(zé)任有很多很多。

            首先我們是一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我中華!不正是這樣一個(gè)道理嗎?我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的民族,我會(huì)自豪的說(shuō)我是一名中國(guó)人,當(dāng)今中國(guó)愈發(fā)的.強(qiáng)盛,有的人說(shuō):80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為,因?yàn)樽鳛?0后的青年之一,我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的,因此我們具備了當(dāng)今最需要的——?jiǎng)?chuàng)新,為了祖國(guó)的興衰我們的責(zé)任就出來(lái)了,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

            在家里我們應(yīng)該孝敬父母,這就是我們的責(zé)任,我們出生在,成長(zhǎng)在,衣食住行都離不開(kāi)。因此,如果以后我們有了成就就應(yīng)該回會(huì),這樣才能盡到我們的責(zé)任,所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。

            在此我要告訴大家我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子,我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì),不能經(jīng)不起挫折,我常常在電視上看到有的人進(jìn)入因經(jīng)不起挫折而,這會(huì)讓人引起多大的反思啊!生命是多么的寶貴,而為了一些小小的事而,這化得來(lái)嗎?然后我們還要學(xué)會(huì)自理,要自己能夠照顧自己,有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而,這是令人的。我們不能再受父母的溺愛(ài)要自己的事自己來(lái)完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。

            這就是我的理想,把中國(guó)推向世界的顛峰,任重而道遠(yuǎn),我們的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

          責(zé)任的作文7

            “百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,很多人卻忘記繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德是我們肩上的責(zé)任。

            那是一節(jié)心理課上,老師興致勃勃的問(wèn):“同學(xué)們,爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請(qǐng)舉手!”

            瞬間,班上的同學(xué)都飛快的舉起了手,教室立刻成為了菜市場(chǎng),同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了,大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的',有的同學(xué)講著講著甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。

            一時(shí)間,教室吵鬧如市場(chǎng)。

            這時(shí)間,老師的聲音猶如驚雷辟響了:“現(xiàn)在,請(qǐng)給自己洗腳的同學(xué)舉下手!焙苊黠@,班級(jí)里舉手的、討論的同學(xué)少了很多,教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。

            就在大家胡思亂想的時(shí)候,心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的問(wèn)題“現(xiàn)在,請(qǐng)幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的同學(xué)舉下手!”

            頓時(shí),班級(jí)里靜極了,有的同學(xué)趴在桌子上,擺弄著文具,不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭,一聲不吭,原來(lái)臉上掛著的自豪感已蕩然無(wú)存。

            這時(shí)候,心理老師又說(shuō)話(huà)了:“洗腳雖是一件小事,但我們卻不能突視它。因?yàn)檫@是中華民族的美德”

            全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責(zé)任是什么?那就是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          責(zé)任的作文8

            同學(xué)們,大家起來(lái)!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí),我的眼眶不由得潤(rùn)濕了,責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長(zhǎng)大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問(wèn)過(guò)自己:長(zhǎng)大意味著什么?此刻,我清晰地聽(tīng)到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長(zhǎng)意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”

            18歲的我翹首望著自己將來(lái)的'路,老師意味深長(zhǎng)的話(huà)在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任!眰(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo),責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。

            記得讀過(guò)的林覺(jué)民的《與妻書(shū)》,纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛(ài)汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺(jué)民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家事業(yè)的責(zé)任!皣(guó)家之任有重于泰山!蔽颐靼琢,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

            古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。

            人類(lèi)繁衍生息如一場(chǎng)接力賽,時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國(guó)的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

            “巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽(yáng)!

          責(zé)任的作文9

            每個(gè)人都有責(zé)任,學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任;好好工作是大人們的責(zé)任;而保護(hù)地球卻是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任。

            我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn):它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。

            以前的天會(huì)呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因?yàn)橐郧暗娜吮M到了他們的'責(zé)任,保護(hù)了地球。

            6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在全世界每年都會(huì)有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō),我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……

            在我們?nèi)祟?lèi)的視線(xiàn)中,已沒(méi)有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬(wàn)名兒童,由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年,地球就被人類(lèi)破壞的目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為20xx多個(gè),而中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……

            ……

            人類(lèi)吶!你的責(zé)任心到哪去了?你難道聽(tīng)不到小樹(shù)在喊:“不要再傷害我們幼弱的身體了!蹦汶y道聽(tīng)不到水在私語(yǔ):“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽(tīng)不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命啊!”……

            可憐的人兒,找回你的責(zé)任心,做一個(gè)真正有責(zé)任心的人吧!

          責(zé)任的作文10

            小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)人生路漫漫,每個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕,讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。佳樂(lè)噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強(qiáng)烈的陽(yáng)光走在回家的'路上。路邊有個(gè)小攤,里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看,原來(lái)是個(gè)茶攤。我剛要離開(kāi),一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),看著阿姨手里的幾碗茶,久久不肯移開(kāi)目光。顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手中的活,走到老人面前說(shuō):老先生,你要來(lái)碗茶嗎?老人點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭,但說(shuō):我沒(méi)有錢(qián)。你做夢(mèng)去吧。估計(jì)這個(gè)阿姨應(yīng)該是個(gè)好心人。她同情老人,拿起一碗茶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老頭。我請(qǐng)你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶,猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人,老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶,臉紅了,不好意思地對(duì)阿姨說(shuō):姑娘,能給我這個(gè)碗嗎?阿姨很驚訝,他不解的看著老人。跟你說(shuō)實(shí)話(huà),我得了肺結(jié)核。老人說(shuō),對(duì)別人來(lái)說(shuō),我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人,而對(duì)你來(lái)說(shuō),我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失,而不是毀了你的名聲。立刻,老人轉(zhuǎn)身默默地離開(kāi)了。

            看著老人漸漸消失的身影,舅媽站在那里,眼里含著淚,久久不動(dòng)。

            一個(gè)老人和一碗茶的故事教會(huì)了我要負(fù)責(zé)任。

          責(zé)任的作文11

            我的父親在我眼里是一個(gè)不愛(ài)表達(dá)內(nèi)心情感的人。

            兒時(shí),我希望我的父親像別人一樣,可以每天帶自已的孩子去游樂(lè)場(chǎng)、超市玩耍,而我的父親并沒(méi)有。

            7歲那年,父親總喜歡把我舉過(guò)頭頂,我像只快樂(lè)的天使在他身邊飛來(lái)飛去。9歲那年,父親試圖想把我舉過(guò)頭頂,幾次失敗后,他使了全身手臂上的'力量把我高高舉起,這一次,他沒(méi)有旋轉(zhuǎn),而是很快的放下了。12歲那年,我總喜歡撐著父親的手掌往上跳,父親隨著我,也把手往上拎。14歲那年,我父親把我送去了姜堰上學(xué),我坐在教室,看著他匆匆離開(kāi)的背影……

            我覺(jué)得父親是一個(gè)不服輸有責(zé)任心的父親,在我的家里,爺爺,奶奶,媽媽?zhuān)遥有兩個(gè)小弟弟都要依靠他養(yǎng),他肩上扛的是責(zé)任。我從小就認(rèn)為無(wú)論什么事都打不垮我父親,我覺(jué)得他渾身充滿(mǎn)了力量,堅(jiān)不可摧。終于,我感覺(jué)父親老了,那天開(kāi)學(xué),父親送我上學(xué),我背著個(gè)大書(shū)包,顯些有點(diǎn)吃力。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),把書(shū)包接過(guò)去,我到現(xiàn)在還記得,父親穿的是一件土黃色的T恤,他從校門(mén)口一直走到南校區(qū)五樓,才走沒(méi)幾步,豆大的汗珠就從他的臉頰劃過(guò),他很吃力,以前父親總喜歡把我背在他的背上,走多遠(yuǎn)都不會(huì)累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起這樣的旋律:“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,只到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……“不知什么時(shí)候眼眶的淚水滑落而下……

            現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了什么叫愛(ài),什么叫責(zé)任,他默默的付出,在你不經(jīng)意的瞬間,當(dāng)你回首時(shí),那時(shí)已晚……

            我愛(ài)你,爸爸!

          責(zé)任的作文12

            小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。

            三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。

            我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的`注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)。”這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核!崩喜f(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

            望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

            一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。

          責(zé)任的作文13

            我總以為只需要你對(duì)我負(fù)責(zé),而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的是那么的可笑,那么的可恥。

            正值青春的我不知不覺(jué)地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們?cè)趺创反颍艉岸紵o(wú)濟(jì)于事。而在那天我把它鑿破了一個(gè)小小的洞。

            從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買(mǎi)禮物,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),可我卻一次都沒(méi)有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……

            今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內(nèi)疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說(shuō)道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣!彼f(shuō)完對(duì)我天真的笑了。我也應(yīng)和著他:“知道了啦!”轉(zhuǎn)身進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽在看電視,剛好電視里放著關(guān)于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見(jiàn)后對(duì)著媽媽說(shuō)道:媽媽?zhuān)D隳赣H節(jié)快樂(lè)!”帶著霍邱版的'普通話(huà)讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽?zhuān)刹恢醯鼐褪钦f(shuō)不出來(lái)。最后我?guī)е紤校S便的語(yǔ)氣嘟囔著說(shuō)了一句祝福話(huà)語(yǔ)。我轉(zhuǎn)頭看向媽媽?zhuān)旖堑囊荒ㄎ⑿Φ模鹛鸬,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽(xiě)?yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了吧?或許她正在期待著我的祝福。

            我終于跨過(guò)了這個(gè)坎,只是一個(gè)微小的責(zé)任我卻把它看得很高。在我們小時(shí)曾多次說(shuō)過(guò)等我們長(zhǎng)大了要掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)好多東西,可到了后來(lái)又有幾個(gè)人真正的做到了呢?責(zé)任,作為子女的我們要百分百的做到。

            我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂(lè)的母親,是我還沒(méi)盡到應(yīng)盡的責(zé)任。

          責(zé)任的作文14

            人世間,有許多讓我們?cè)诤醯臇|西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。

            還記得過(guò)去歲月里,那個(gè)特別讓我在乎的你。

            十月的日子里,暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷?赡苁巧咸斓陌才虐,讓我在這樣美好的日子里遇見(jiàn)了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚(yú),靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風(fēng)慢慢地沒(méi)有目的.地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過(guò)。可是,你沒(méi)有被驚動(dòng),沒(méi)有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個(gè)充滿(mǎn)可愛(ài)的童話(huà)般的世界。我的心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家;蛟S,這就是在乎的開(kāi)始吧。

            于是我接下來(lái)的每個(gè)日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí),我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺(jué)得這樣的時(shí)光美妙極了;夕陽(yáng)西下時(shí),薄薄的暮靄籠罩在魚(yú)缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂(lè)地游動(dòng),心里泛起了一層層的漣漪。從來(lái)沒(méi)有厭煩,從來(lái)沒(méi)有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責(zé)任,就是在乎這二字的最好詮釋。

            是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責(zé)任。

            我們心中有那樣一份責(zé)任,就可以筑成一座用愛(ài)架出的橋梁,通往那個(gè)夢(mèng)中的彼岸。

            在乎,是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過(guò)后的小溪,也在乎那個(gè),即將在路口與我擦肩而過(guò)的你。

          責(zé)任的作文15

            無(wú)論輕重,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個(gè)孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來(lái)的幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。

            上周,我說(shuō)我比狗睡得晚,比雞起得早。你為什么這么說(shuō)?聽(tīng)我說(shuō)!上周,這也是我們學(xué)校的老規(guī)定,每周有一個(gè)班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長(zhǎng)管理整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生,逐一檢查每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的行為,并打掃整個(gè)校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項(xiàng)重要任務(wù)。我仍然是隊(duì)長(zhǎng)。你可以想象我有多難!

            有時(shí)候,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先,組長(zhǎng)不能遲到。第二,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來(lái)明確劃分每個(gè)人的職責(zé)。第三:團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤。大隊(duì)老師首先批評(píng)了我。因此,當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)真的是啞巴時(shí),他說(shuō)不出他有多苦。我整天都很忙,我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。

            然而,成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂(lè)意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。但是在榮耀的背后,往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門(mén)。他還需要一絲不茍。面對(duì)老師的批評(píng),他不得不忍受所有的委屈。這很難!

            就像我剛才說(shuō)的.,每個(gè)人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園,管理校園里的每一個(gè)學(xué)生,規(guī)范他們的行為,規(guī)范他們的言行,讓文明這個(gè)詞在校園里回蕩,永遠(yuǎn)留在每一個(gè)學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要!

            當(dāng)你值班的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你的日子就像歲月一樣,每一天都很漫長(zhǎng),很累。但是我們很充實(shí),開(kāi)心地面對(duì)每一天,對(duì)每一位老師和學(xué)生微笑!因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任!

            責(zé)任,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,履行自己的責(zé)任!

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