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          藝術(shù)的作文

          時(shí)間:2022-12-10 17:56:36 藝術(shù) 我要投稿

          藝術(shù)的作文集合15篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          藝術(shù)的作文集合15篇

          藝術(shù)的作文1

            藝術(shù)像一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);藝術(shù)像一幅畫(huà),著色淡雅;有人說(shuō),藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)它一無(wú)所知。而我想說(shuō),藝術(shù)就在我們身邊,需要我們?nèi)ズ煤酶惺。因此,我讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,開(kāi)啟了我的舞蹈之路。

            我學(xué)的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開(kāi)始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯(cuò)了,老師說(shuō)我跳得軟綿綿的,一點(diǎn)也不美觀。我便日夜加以練習(xí),有時(shí)練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵(lì)我不要半途而廢,爸爸也為我加油,讓我不要放棄,終于,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)我,我為此而自豪。

            但就在這個(gè)時(shí)候,老師又讓我們練習(xí)基本功,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是拉韌帶。但認(rèn)識(shí)我的人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們?cè)诤>d墊上練習(xí),老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂(lè),然后嘴里喊著節(jié)拍,讓我們做指定動(dòng)作。我故意挑了個(gè)后面的'位置,好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題。但該來(lái)的還是來(lái)了,老師圍著墊子走了一圈觀察著,很快找到了我的漏洞,便讓我放學(xué)留下,他來(lái)幫我糾正。別人都走了后,老師手把手幫我壓韌帶,終于,我的韌帶拉開(kāi)了。現(xiàn)在回想起來(lái),老師的做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開(kāi)了韌帶。

            如果不是學(xué)業(yè)上的繁忙,我會(huì)一直學(xué)下去,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)永不衰落的偉大藝術(shù)。

          藝術(shù)的作文2

            你、我的未來(lái),正是因?yàn)橛辛说窨潭篮。生命?jīng)過(guò)雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記

            一塊上好的木料,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術(shù)品;一條不羈的生命,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過(guò)雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。

            只要你想改變, 雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的盛宴。居里夫人正是因?yàn)榈窨塘松栽跉v史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽(yáng)光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因?yàn)榈窨塘松瑸樽约核姁?ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時(shí)的痛苦,就把它當(dāng)做一次難得的體驗(yàn)。請(qǐng)記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒(méi)有付出怎么談得上收獲。

            雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯(cuò)誤的過(guò)程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的`未來(lái)掌握在自己的手中。

            從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個(gè)人都會(huì)做最好的自己!成功的道路不簡(jiǎn)單,雕刻的路程也很漫長(zhǎng)。這一切,只有靠堅(jiān)持才能取勝!

          藝術(shù)的作文3

            一提起藝術(shù),我們也許會(huì)想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書(shū)法,還有讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。

            這幅國(guó)畫(huà)出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的像一個(gè)孩子,一會(huì)兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會(huì)兒又跑到樹(shù)林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,里面好像生活著各種各樣的小動(dòng)物。松樹(shù)林邊上有一座房子,里面是否住著一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周圍有松樹(shù)、楓樹(shù)、杏葉樹(shù)……美不勝收。

            近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測(cè)但清澈見(jiàn)底的'水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚(yú)兒都“探”出頭來(lái)欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥(niǎo)兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂(lè)曲。這就是國(guó)畫(huà)的魅力,讓人沉迷其中…………

            這幅國(guó)畫(huà)讓我感受到了國(guó)畫(huà)的意境美,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,我會(huì)帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的欣賞,開(kāi)啟我的國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)之路……

          藝術(shù)的作文4

            這個(gè)暑假本來(lái)是沒(méi)有作業(yè)的,但是如果這時(shí)不學(xué),以后可能就學(xué)不起了。所以我就決定去學(xué)鋼琴。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校學(xué)過(guò)口風(fēng)琴,所以,學(xué)起鋼琴來(lái)比較容易。

            老師讓我買(mǎi)的一本叫《約翰湯普森1》書(shū),前幾節(jié)課的內(nèi)容不費(fèi)吹灰之力一下就學(xué)完了。別人學(xué)完這本書(shū)至少需要一兩個(gè)月,而我學(xué)完這本書(shū)只需要只用了兩個(gè)星期,是進(jìn)度最好快的一個(gè),因?yàn)槲疫M(jìn)度快,所以老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)獎(jiǎng)狀,并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子,在學(xué)這首曲子的時(shí)候,也碰到過(guò)許多難題,比如:剛剛開(kāi)始的時(shí)候老是按不好黑鍵很容易打滑,但是經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期練習(xí)解決了這個(gè)難題、還有后來(lái)要加踏板時(shí),節(jié)奏老是弄錯(cuò),踩踏板時(shí)老是踩錯(cuò),導(dǎo)致音都混到一起去了,不過(guò)呢,這個(gè)難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開(kāi)頭彈輕一點(diǎn),我起先老是彈不輕,按的輕了沒(méi)聲音, 按的重了又不行,讓我左右為難,當(dāng)然這個(gè)難題還是被我解決了。學(xué)完這首曲子,我總共用了不到兩星期的`時(shí)間,當(dāng)我向老師詢問(wèn)有沒(méi)有人比我更快的時(shí)候,老師笑了笑說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)人彈過(guò),因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)這個(gè)太難,所以目前來(lái)說(shuō)你是最快的一個(gè)。”接著他又說(shuō):“這首歌呢,我們就學(xué)到這里,因?yàn)槟銓W(xué)的快,所以明天我們直接學(xué)習(xí)《約翰湯普森3》,《約翰湯普森2》對(duì)你來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,所以就不用學(xué)了!

            以后我會(huì)更加努力,學(xué)好鋼琴的。

          藝術(shù)的作文5

            中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老藝術(shù)。世界上,擁有書(shū)法藝術(shù)的民族屈指可數(shù),所以它很寶貴。現(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)。

            中國(guó)書(shū)法有很深的奧妙。最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每個(gè)字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的樣子是一個(gè)人躺在樹(shù)邊休息,這樣子多形象啊!從甲骨文演變成大篆、小篆、隸書(shū),它們的字體每個(gè)角都是圓圓的。到東漢、魏、晉時(shí)期,有了草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū),它們就是現(xiàn)在的常用字體。

            書(shū)法是我國(guó)永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶。我們國(guó)家古代有許多著名書(shū)法家,如:東晉的王羲之,唐朝的懷素、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán),宋朝的黃庭堅(jiān)、米芾等等,他們不僅字寫(xiě)得好,而且文章也寫(xiě)得棒,所以他們的`名字都流傳至今。

            書(shū)法在生活中也無(wú)處不在。我們寫(xiě)的是草書(shū)、楷書(shū),用一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提匯成漢字,字再連成句子?粗恋淖煮w,欣賞著美麗的語(yǔ)句,那是多么神奇的創(chuàng)造過(guò)程啊!練習(xí)書(shū)法還能磨練人的耐性,讓我們有持之以恒的本領(lǐng)。

            書(shū)法伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,它永遠(yuǎn)散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力!

          藝術(shù)的作文6

            城市花博是擁有四個(gè)大區(qū)域且盛大的一個(gè)活動(dòng),有數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)、數(shù)百萬(wàn)朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結(jié)舌。

            學(xué)校帶我們初一年級(jí)去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對(duì)藝術(shù)的觀感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒(méi)看,而且對(duì)藝術(shù)還是一頭霧水,在花博當(dāng)中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會(huì)場(chǎng)中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術(shù)家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來(lái)的。

            會(huì)場(chǎng)中,還可以聽(tīng)到天上正在飛的鳥(niǎo)兒的鳴叫,風(fēng)吹過(guò)花花草草發(fā)出的窸窸窣窣的.聲音,顧客們談?wù)撚嘘P(guān)花博的聲音。

            每個(gè)館都有可以感覺(jué)到藝術(shù)的地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語(yǔ)文化做成的展覽……還可以用心去感受,用心去體會(huì)這藝術(shù)之美。

            這次的經(jīng)驗(yàn)改變了我對(duì)藝術(shù)的看法,藝術(shù)也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫(huà)與創(chuàng)作,任何東西都可以算作是藝術(shù),花花草草、即興的創(chuàng)作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當(dāng)作藝術(shù)。

            藝術(shù)帶給我心靈上的滿足,藝術(shù)帶給我心靈上的安撫,藝術(shù)帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術(shù)。

          藝術(shù)的作文7

            今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了!來(lái)到古箏培訓(xùn)班里,我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽(tīng)的音樂(lè),我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買(mǎi)指甲,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了指甲,和我一起回家了。

            一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒(méi)彈就覺(jué)得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺(jué)自己的'手總不吝靈活,常彈錯(cuò)了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì)打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,便問(wèn)我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功!苯又,打了一個(gè)電話,請(qǐng)老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再?gòu)椧幌鹿殴~,果然好多了,聲音變得好聽(tīng)多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。這是媽媽看見(jiàn)了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說(shuō)我的心變細(xì)了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

            自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。

          藝術(shù)的作文8

            我對(duì)畫(huà)畫(huà)有很濃厚的興趣。

            去年暑假,媽媽把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

            第一堂課,老師在講臺(tái)上講課,大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)、玩東西,我也被他們帶動(dòng)了,于是,那節(jié)課,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。

            第二節(jié)課,老師讓我們把基本表情畫(huà)下來(lái),我畫(huà)的還不錯(cuò),我覺(jué)得:畫(huà)畫(huà)不難。

            第二天的課堂上,就在老師讓我們把漫畫(huà)書(shū)中的人物搬到自己紙上時(shí),我也認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,反正也不難畫(huà)。我便自顧自地畫(huà)了起來(lái),把老師說(shuō)的各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞。

            可是當(dāng)我看著在我筆下,被我修改了N+1次的漫畫(huà)人物還不成人形時(shí),我后悔了,后悔當(dāng)初不該不聽(tīng)老師的話。于是,我在第三天的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,也再也沒(méi)受同學(xué)影響。

            在那一個(gè)暑假里,我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽(tīng)講的.做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理,那就是:只要專心致志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西,領(lǐng)悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

            聰明如你,想必也領(lǐng)悟到了吧!

          藝術(shù)的作文9

            音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

            此刻的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的.海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂(lè),正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

            不明白是音樂(lè)如情緒,還是情緒如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活生活也就是音樂(lè)。

            音樂(lè)能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。

            音樂(lè)能夠充當(dāng)太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

          藝術(shù)的作文10

            來(lái)到巴黎的時(shí)候,已經(jīng)是晚上了。夜光籠罩的巴黎顯得十分美麗。尤其是埃菲爾鐵塔更加光彩照人。

            早晨,我們吃了一頓美味的西式早餐后來(lái)到了盧浮宮。這可是世界藝術(shù)的中心呀。而導(dǎo)游告訴我們,盧浮宮其實(shí)就是拿破侖的賊窩。這里的珍貴的藝術(shù)品幾乎都是拿破侖從別的國(guó)家搶來(lái)的。包括神秘微笑的蒙娜莉莎和斷臂的維納斯。維納斯從正面看是個(gè)美得讓無(wú)數(shù)藝術(shù)家傾倒的女神,從反面看像一個(gè)虎背熊腰的男人。因?yàn)闅v史的原因,維納斯的兩條手臂斷了。這么美的塑像,這么能讓她沒(méi)有胳膊呢?后來(lái)無(wú)論多厲害的雕刻家也無(wú)法把胳膊安放在恰到好處的地方。于是人們就不再修復(fù)她了,她就成了一個(gè)殘缺的美的象征。

            午飯后,我們又來(lái)到了凡爾賽宮。這里是拿破侖當(dāng)上皇帝后住的地方。這里有許多房間,有教堂、有舞廳,最著名的.是國(guó)王臥室。這是皇帝入睡的地方,上面畫(huà)著一幅畫(huà),畫(huà)的是一群天神正在開(kāi)會(huì)。接著我們又來(lái)到了埃菲爾鐵塔。我們坐著電梯來(lái)到了樓頂,從塔頂往下看,就像童話中描繪的一樣,近處有許多矮小的樓房,遠(yuǎn)處有幾座高大的城堡,顯得十分和諧。

          藝術(shù)的作文11

            生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)來(lái)源于生活,但卻高于生活。走進(jìn)藝術(shù)的百花園,讓我感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

            音樂(lè)

            當(dāng)你背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力時(shí);當(dāng)你整天灰頭苦臉生活,迷茫在城市的海市蜃樓時(shí),能否給自己一個(gè)休息的時(shí)間呢?在那段時(shí)間,,放一段美妙的音樂(lè),讓你的心靈得以凈化,音樂(lè)不是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的音符,它就像是一個(gè)鮮活的.精靈,將你的心,從喧囂中帶出,來(lái)到一片讓你心靜神寧的凈土,去感受,去領(lǐng)悟那所謂美的真諦。

            詩(shī)歌

            當(dāng)你從詩(shī)的海洋巡游回歸時(shí),當(dāng)你正津津有味地看著一本詩(shī)集,還陶醉其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界,在無(wú)限的從未到過(guò)的領(lǐng)域中自由翱翔。詩(shī),就如無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻挑撥著你的心弦,讓你醉心去探究詩(shī)的奧妙,感受到詩(shī)的殿堂。那一行行詩(shī)句,就是一只只螢火蟲(chóng),發(fā)著微弱的光芒,映襯著那詩(shī)的夜空。

            佳作

            當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時(shí),當(dāng)你正從字里行間中感受到,那種意境時(shí),你會(huì)覺(jué)得,一篇佳作,會(huì)是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來(lái)的,在那一筆一劃中作者的意志,那所要傳達(dá)的傾訴都融入其中,輕輕地誦讀著,你會(huì)感到靈魂的升華,就如同一股清澈的泉水滋潤(rùn)著你的心田。讀著,品味著,一篇佳作就仿佛是一杯酒,愈久愈香。

            藝術(shù),時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,便會(huì)察覺(jué)。

          藝術(shù)的作文12

            奧運(yùn)在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

            奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。像似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長(zhǎng)空。但美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。

            奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。

            奧運(yùn)是人生的'縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對(duì)的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái);冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

            奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它,人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望!

          藝術(shù)的作文13

            十字繡是裝訂過(guò)的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(zhǎng),寬大約一寸長(zhǎng)點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。

            這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽(yáng)。白鶴旁邊還有一棵柳樹(shù),下面是一條小河。三只白鶴有著白色的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小腿,頭朝著那輪要落下山去的夕陽(yáng),眼里有一絲不容易見(jiàn)到的光亮,讓人覺(jué)得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺(jué)得十分高興,用非常的感覺(jué)提示著人們:“夕陽(yáng),真的好美,我們?nèi)说拇笫戮鸵晒α!”讓人覺(jué)得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺(jué)。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來(lái)作客時(shí)以賞。

            記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請(qǐng)了十多位客人來(lái)為妹妹慶祝生日。

            一進(jìn)門(mén),表姐就看見(jiàn)客廳墻上掛著的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴啊!那日落的`夕陽(yáng)像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著那紅火的夕陽(yáng),站立在那棵細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)旁,像是在說(shuō)著一件高興的事,真是酷極了!”表妹說(shuō):“這誰(shuí)繡的,我一定給她“發(fā)獎(jiǎng)狀”“獎(jiǎng)禮品”,說(shuō)著說(shuō)著,我們都被她吸引了。晚飯過(guò)后,客人們就坐在沙發(fā)上,對(duì)著那幅十字繡,指點(diǎn)著,像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著這一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)品。我也觀賞著,心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”

            這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見(jiàn)嘍!

          藝術(shù)的作文14

            我家的一個(gè)柜子里藏著兩個(gè)具有藝術(shù)價(jià)值的陶瓷,它們兩個(gè)來(lái)頭可不小,都有收藏證書(shū)呢!爸爸超級(jí)喜歡陶瓷,有得時(shí)候把陶瓷當(dāng)做自己的孩子一樣,所以呀,那兩個(gè)陶瓷就一直被“關(guān)”在柜子里,爸爸根本舍不得用,生怕被摔破了。要說(shuō)我最喜歡的陶瓷只能是龍泉青瓷。

            青瓷之美,肯定是龍泉。龍泉青瓷始于三國(guó)兩晉,興于北宋,盛于南宋,是中國(guó)國(guó)制瓷史上一顆璀璨的明珠。有著“質(zhì)如玉、亮如鏡、聲如磬”的美譽(yù)。龍泉青瓷不僅是皇宮的貢品,而且是中國(guó)國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流的世界性商品。它以古樸典雅的造型,渾厚如玉的釉色著稱在民間,是我國(guó)制造陶瓷歷史最久,最大的一個(gè)瓷窯的地方。 青瓷以瓷質(zhì)細(xì)膩,線條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著稱于世。不愧為瓷中之寶,珍奇名貴。龍泉窯的青瓷技藝推動(dòng)了各地瓷窯的發(fā)展,從南宋至明代,福建、廣東沿海和江西一帶的瓷窯紛紛燒造出類似龍泉青瓷的產(chǎn)品。這套精美的茶具,特別像一個(gè)溫馨的家庭,這個(gè)茶壺上面的圖畫(huà)非常簡(jiǎn)單,但看起來(lái),卻有藝術(shù)的美。上面的只有一片葉子,旁邊一根凸出來(lái)的`竹根,它的茶柄那真是非常的有趣,是一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,只不過(guò)是彎的,竹子一節(jié)一節(jié)凸出來(lái)的地方,都做得非常精致。這個(gè)大茶壺就是媽媽,而四個(gè)小茶杯就是孩子了。這個(gè)陶瓷的藝術(shù)真是非同凡響啊!

            我覺(jué)得這套茶具是相當(dāng)?shù)钠,因此我更?ài)這套茶具了。這就是藝術(shù)的魅力。

          藝術(shù)的作文15

            藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂(lè)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

            記得20xx年九月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!

            你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

            我喜歡恰恰,它的音樂(lè)輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè)中像一只快樂(lè)的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我,一定知道我是快樂(lè)的!

            我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個(gè)快樂(lè)的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請(qǐng)每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的.活力!

            還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

            記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf(wàn)般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無(wú)比激動(dòng)!

            20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請(qǐng)賽中,我與同伴們?cè)俅潍@得了第一名的好成績(jī)。我自信地站在舞臺(tái)上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的!

            拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一種舞蹈,它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè),美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

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