夢(mèng)想之花作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想之花作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想之花作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。一個(gè)人的夢(mèng)想追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
而我的夢(mèng)想是因?yàn)橛幸恢惑靶纬傻�。那只蟋蟀的名字叫柴斯特，想必你們已�?jīng)想到了吧，是的，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的`蟋蟀。
這個(gè)故事大致是這樣的：蟋蟀柴斯特它偶然搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州的草場(chǎng)，可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是：快樂(lè)與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè)嗎？如果換成今天，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣盛旺，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱，我們?cè)敢鈫幔磕钱?dāng)然斷斷不可能的。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由是他的一種自由選擇。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不出名，就會(huì)被那些明星們瞧不起，總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說(shuō)了那么多，想必你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想了吧，對(duì)，我的夢(mèng)想就是，讓每個(gè)中國(guó)人都自由，不管是兒童、大人、老人，都應(yīng)該自由快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了生活的價(jià)值�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我會(huì)努力，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)信，有了灰暗的地獄，就有美麗的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能創(chuàng)造出天籟的音符；有了奮斗的目標(biāo)，就有實(shí)現(xiàn)的希望。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了中國(guó)人能夠自由，能每天快快樂(lè)樂(lè)的。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)，做好榜樣。每一天都朝著美好的方向前進(jìn)，一步一步地朝著新中國(guó)的美好發(fā)展前進(jìn)！為新中國(guó)喝彩，為世界喝彩！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！加油吧！中國(guó)！
夢(mèng)想之花作文2
俗話說(shuō)：“人類因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想和希望是人類的原動(dòng)力，做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如小動(dòng)物追求口腹之欲，吃飽了就心滿意足；做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟行尸走肉有什么兩樣？做人如果有夢(mèng)想，就像有氣無(wú)力的小花，開(kāi)不出五彩繽紛的花朵？做人如果有夢(mèng)想，彷佛狂風(fēng)暴雨中，耐心的等待、守候，終究變成晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天。有人因夢(mèng)想和希望，才活下來(lái)，他雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但因夢(mèng)想陪伴著他，希望守護(hù)著他，所以努力不懈，活得剛毅不撓。所以人類生活中，源源不絕的生命活泉是——希望和夢(mèng)想。
樹(shù)木不怕風(fēng)吹雨打、酷熱寒冷，因?yàn)樗Ｍ驗(yàn)樗鼈兊拇嬖谑勾蟮馗庸怩r亮麗；鮭魚(yú)不怕路途崎嶇艱險(xiǎn)，因?yàn)樗鼈儔?mèng)想回到自己的出生地，再次的繁衍自己的兒女，延續(xù)生命。草木動(dòng)物且知道自己生命活著的使命，身為人類的我們不管是誰(shuí)都需心懷夢(mèng)想和希望，這是人們最不可或缺的資產(chǎn)。
我知道“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻谐删�，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”但有些人，以為自己擁有最好的運(yùn)氣，只是空等成功的降臨，真是癡人說(shuō)夢(mèng)。俗話說(shuō)：“運(yùn)氣總有用完的一天�！彼宰灾酥熘�、天下絕沒(méi)有白吃的午餐。
王陽(yáng)明曾說(shuō)；“志不立，天下無(wú)可成之事�！泵慨�(dāng)我去看畫展，我總是感佩萬(wàn)分，因?yàn)槲业膲?mèng)想是未來(lái)當(dāng)一個(gè)畫家，環(huán)游全世界。我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道“一分耕耘，一分收獲�！焙煤脤W(xué)習(xí)、努力不懈，就有可能實(shí)現(xiàn)，它必須要有不動(dòng)如山的'耐心，比別人都還要用功一倍。目前，我要多多練習(xí)，初中考上美術(shù)班，我拜托爸爸幫我買幾本關(guān)于素描及水彩的書(shū)，讓我在專門科目上完后自己能再自我進(jìn)修。我每天翻來(lái)覆去，一次又一次的欣賞，一次又一次的練習(xí)，雖然要考試了，但是我還是會(huì)抽空畫畫，因?yàn)檫@是我的最愛(ài)，這是我的夢(mèng)想。我最崇拜的畫家是楊恩典，她努力不懈的精神，值得我敬佩、學(xué)習(xí)，因?yàn)樗焐鷽](méi)有手，可是仍不能阻止她畫畫，成為大家心目中的口足畫家和毅力不撓的典范。楊恩典的條件如此缺乏都能了，更何況我呢？
天生我材必有用！我會(huì)腳踏實(shí)地，愈挫愈勇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，我一定要完成我的美夢(mèng)。
夢(mèng)想之花作文3
夢(mèng)想是一枝含苞待放的鮮艷而又美麗的花朵，從一顆幼小的花種逐漸成長(zhǎng)為可愛(ài)而又稚嫩的花骨朵，最終以一種不屈的精神緩緩綻放，露出她那絢麗的光彩。
我從小的夢(mèng)想就是做一名英語(yǔ)老師，這不僅僅是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，更飽含著我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬佩。當(dāng)我看見(jiàn)老師披著秀發(fā)，穿戴整齊，面帶笑容地伴隨著“噠噠”的高跟鞋聲走進(jìn)教室，站上講臺(tái)時(shí)，我就感覺(jué)老師身上散發(fā)著神圣而又莊嚴(yán)的光芒。從那之后，我就立下要做一名老師的志向，我發(fā)誓一定要要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。即使曾經(jīng)有很多老師與我談心時(shí)都勸我趁早放棄這個(gè)夢(mèng)想，他們將自己的親身經(jīng)歷與感受都講給我聽(tīng)。說(shuō)這項(xiàng)工作吃力不討好，非常辛苦但薪水不高，而且管理不好會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)，還得忙忙碌碌地去管理一群調(diào)皮叛逆的學(xué)生，應(yīng)付擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的家長(zhǎng)，忙里忙外，匆匆忙忙�？晌覅s不為所動(dòng)，因?yàn)槌跣牡┯�，始終不改，至死不變！
正如網(wǎng)上所說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽覜Q定繼續(xù)跟著自己的心，不斷地努力，不斷地拼搏，不斷地前進(jìn)，理直氣壯地證明給那些曾經(jīng)勸說(shuō)我放棄做老師的`夢(mèng)想的人——為了我最初的志向，值得我為此付出一切！就像司馬遷所說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我要讓我的人生過(guò)得精彩充實(shí)而有意義，讓夢(mèng)想之花在我生命的長(zhǎng)河中絢爛地綻放！
不忘初心，方得始終。加油！
夢(mèng)想之花作文4
媽媽說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那是人們對(duì)未來(lái)的美好期盼。媽媽還說(shuō)，人生有夢(mèng)想，生命過(guò)程會(huì)更加五彩斑斕。我心中常生夢(mèng)想，而且一個(gè)接著一個(gè)。
很小的時(shí)候，當(dāng)我得知在美國(guó)，人人都可以做總統(tǒng)夢(mèng)，并有可能成功時(shí)，我的夢(mèng)想是去美國(guó)當(dāng)總統(tǒng)。在我眼中，總統(tǒng)代表著有錢、有權(quán)、有名利，想干什么就干什么，無(wú)人能夠阻擋。
親將從不堪重負(fù)中解脫出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。想到此，我總會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，并十分急迫地希望加利亞彗星早日到來(lái)！
讀到這里，你肯定會(huì)說(shuō)，你的'夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了吧�？晌乙嬖V你，我也有比較現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想呢！那就是當(dāng)一名軟件工程師，而且是專門開(kāi)發(fā)游戲軟件的。之所以產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槲铱吹轿业耐瑢W(xué)們都喜歡玩游戲，而家長(zhǎng)們卻是談?dòng)螒蚓拖裾劧酒芬粯樱潞⒆尤旧狭恕岸景a”，想盡千方百計(jì)防止孩子打游戲或長(zhǎng)時(shí)間找游戲。我媽媽甚至希望游戲軟件開(kāi)發(fā)人員從世界上立即消失，也難怪，游戲確實(shí)毀掉了不少孩子和家庭！這時(shí)，我將把教材開(kāi)發(fā)成充滿趣味的游戲，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，同時(shí)，設(shè)置識(shí)別系統(tǒng)，只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，才可以進(jìn)入更加有趣的界面，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
我相信我還會(huì)產(chǎn)生千奇百怪的夢(mèng)想，因?yàn)槲耶a(chǎn)生夢(mèng)想的速度比小豬眨眼睛還快！這些夢(mèng)想將伴隨我生命的每一個(gè)日日夜夜，我期望有一天我的一些夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)你和我一樣，對(duì)自己美好的人生產(chǎn)生無(wú)限夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想之花作文5
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去，她快樂(lè)地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是蔚藍(lán)色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當(dāng)蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來(lái)了一句話“怎么樣？是不是覺(jué)得很奇怪？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一瞧，原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹(shù)伯伯摸著自己的胡子微笑地說(shuō)：“從今以后，你的生活會(huì)有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽(tīng)了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的草坪上，細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她睜開(kāi)雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的'酸雨味，可椰子樹(shù)伯伯的話還留在她心中。她松開(kāi)了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手，張大了嘴，甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說(shuō)：“��！今天是我最快樂(lè)的一天！”椰子樹(shù)伯伯笑了，說(shuō)：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著了一樣恬靜。
夢(mèng)想之花作文6
聚一生之短暫，傾其所有，只為開(kāi)一次生命之花。一場(chǎng)花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨�！}記
杜甫的一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”便讓我仰望。阿貍說(shuō)：“比天空還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想�！蔽冶阆雽ふ易罡叩膶哟�，是夢(mèng)想，我?guī)е鴫?mèng)想之花遨游更高的一種境界——人生。
忽略了新春的第一抹新綠，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想。當(dāng)我廢寢忘食，坐在檀木香的桌旁已成了常態(tài)；當(dāng)我捧起一本本帶有筆墨香的書(shū)，我的夢(mèng)想便是成為一名作家，像莫言，像魯迅，像曹禺。
人生的旅途中，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書(shū)，耐人尋味。故事的情景不正是用心演繹的“人生”這幕話劇么？靜下心來(lái)，忘卻這世界，徜徉佳文，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲蚁硎苤�。用�?yōu)美的.語(yǔ)言，淋漓盡致地描繪著這世間的一切，字里行間，栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧?kù)o。
黯淡了夏天的第一顆星星，因?yàn)槲颐鞔_了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想，做一名出色的作家，何不匯聚同類，既可以想得完美，又可以相互映襯，兩全其美。我便明確了夢(mèng)想的方向——書(shū)法家、詩(shī)人、作家。詩(shī)，直白而又文言，優(yōu)雅而不失俊采，仔細(xì)品味，猶如清香典雅的茶，滋潤(rùn)心靈，我常會(huì)呆滯一個(gè)上午，筆尖都不曾動(dòng)，構(gòu)思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事。
遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲以谂�。每每得閑，我就靜坐在椅上，一墨紅塵，一硯世間，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今，一紙墨痕，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練，至今墻壁上還掛著獲獎(jiǎng)作品，像王羲之一樣，在飽蘸濃墨的狼毫中，在宣紙平鋪的圣潔中，一個(gè)民族的燦爛在那里揮灑，筆起筆落間颯颯雄風(fēng)，行云流水的字體中，深淀了我的所有精力。
冷卻了寒冬的第一片雪花，因?yàn)閴?mèng)想之花已悄然綻放。夜空中沒(méi)有不殘缺的月，雨后沒(méi)有不逝的彩虹，人生亦沒(méi)有永恒的一馬平川，也許，我會(huì)失敗，但我明白，那只是遺憾，遺憾是一種痛苦而卓然的美。
沒(méi)有永恒的黑夜，只有未到的黎明。十年寒窗，只為一舉成名，千秋萬(wàn)載，只為生命的意義，而今夢(mèng)想之花已悄然綻放，我將終生無(wú)悔！
夢(mèng)想之花作文7
有一種東西支撐著我們?cè)诓紳M荊棘的道路上奔跑，有一種東西照亮著我們?cè)诤诎禋埧岬默F(xiàn)實(shí)中前進(jìn)，有一種東西驅(qū)使著我們?cè)趷耗ё汾s的惡劣中逃亡，有一種東西促使著我們?cè)谠旗F聚集的天空中努力，這個(gè)東西就是夢(mèng)想。
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小魚(yú)才能在水中愉快地漫游。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，螞蟻才能免逃死亡。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蝴蝶才能展現(xiàn)光彩。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，雄鷹才能展翅翱翔。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小草才能越發(fā)茂盛。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，大地才能充滿希望。
夢(mèng)想是一束燈光，當(dāng)你迷失在黑暗的道路中，是它照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，當(dāng)你感到凄涼時(shí)，是它溫暖你寒冷的心靈。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，當(dāng)你迷失在彎曲的山路上，是它引導(dǎo)你走出彎坡。夢(mèng)想是一個(gè)知心朋友，當(dāng)你感到空曠時(shí)，是它陪伴你孤獨(dú)的心靈。
有人問(wèn)夢(mèng)想在哪里？有人問(wèn)夢(mèng)想離我們有多遠(yuǎn)？也有人問(wèn)夢(mèng)想有多偉大？
其實(shí)當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)它就在我們面前。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的目標(biāo)。盡管在追夢(mèng)途中，不總是陽(yáng)光和芬芳，也會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但只要向夢(mèng)想的'遠(yuǎn)方走去，無(wú)論腳下是崎嶇還是平坦，是孤獨(dú)地走著，還是溫暖的陪伴，走出的每一個(gè)足跡都會(huì)堅(jiān)定而有力量。
夢(mèng)想是世界上最美妙的節(jié)奏，夢(mèng)想之花是世界上最美麗的花朵。
心還在路上，腳步便不會(huì)停。當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)，就讓夢(mèng)想之花盡情地綻放吧！
夢(mèng)想之花作文8
午夜的星辰，凌晨的夕陽(yáng)，在它們的背后是足可燎原的星星之火，在它們的背后是莘莘學(xué)子的奮力一搏，在它們的背后是年少輕狂的不甘平庸。
中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們執(zhí)筆為劍，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上肆意揮灑，成為戰(zhàn)場(chǎng)上主宰一切的將軍，我，自然如此想。
但是在一次次的小測(cè)驗(yàn)，一次次的作業(yè)中，鮮紅的大叉多了起來(lái)，那些鮮紅如血的數(shù)字刺傷了我，我迷茫了。我不知道，為什么我明明已經(jīng)很努力了成績(jī)卻上不去？為什么我已經(jīng)背完了一本本考綱詞匯，但，每次考試都無(wú)從用起？為什么周圍那些在午餐后選擇午休的人都比我考的高？不知道在多少個(gè)深夜里，伴隨我的只有這些在大聲狂嘯的“為什么”。
我把這些情緒全部宣泄在日記本中，想斬?cái)噙@些亂麻。我在無(wú)聲的黑夜里拼命地掙扎，用疲憊麻痹自己。某天，我突然從夢(mèng)中驚醒，翻身而起打開(kāi)日記本的第一頁(yè)，“寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬(wàn)里高”這句李白的詩(shī)就記在正中間。我翻看著之前一頁(yè)一頁(yè)的日記，熟悉的書(shū)香，奮斗的夜晚，寫的滿滿的演算紙，一本又一本貼著許多便簽的輔導(dǎo)書(shū)。多么熟悉的回憶！
我的不甘，從未消失。只是從前的我把它當(dāng)作了動(dòng)力，現(xiàn)在的我，雖心里不甘，卻并沒(méi)有付出任何行動(dòng)。只因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽竦娜�，不配獲得勝利。我希望給人展現(xiàn)出我優(yōu)秀完美的一面，所以，在你們看不見(jiàn)的時(shí)候，我會(huì)不斷地檢查，訂正著每一個(gè)微小的差錯(cuò)。在多少個(gè)漆黑的深夜，有多少盞燈亮著，我不知道。我只知道，我的'心底一直有個(gè)聲音在不斷嘶吼，我不甘心，我不甘心在這么小的地方待一輩子，我的夢(mèng)想是詩(shī)，是遠(yuǎn)方的田野，是踏遍世界的足跡，我早已不滿足于這里，我的夢(mèng)想在每一個(gè)深夜里萌芽成長(zhǎng)！
每個(gè)人的生命旅程，都是從生出發(fā)，到死結(jié)束�？墒敲總�(gè)人心中的不甘，那份為了夢(mèng)想所付出的努力就如同閃爍星辰一般，構(gòu)成了一幅美麗畫卷，倒映在車窗上，陪伴我們走過(guò)一生，而行走的力量如同皎潔的月光一般雖微弱卻從未消失！
后來(lái)我才真正明白真正的強(qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
夢(mèng)想之花作文9
水的清澈，并非因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于它懂得沉淀；心的通透，不是因?yàn)槿藳](méi)有雜念，而是在于人懂得自律。
“你有多自律，就有多優(yōu)秀”，無(wú)論在校還是在家，父母和老師總把這句話掛在嘴邊�！皦�(mèng)”是心之所念，“想”是身之所行，“自律”則為兩者搭建起一座虹橋，使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有了途徑。自律并非作繭自縛，封閉心靈，而是對(duì)于快樂(lè)和欲望的控制，使自己時(shí)刻保持頭腦清醒，避免在大霧中迷失方向。相反，越自律也就越自由，因?yàn)榉彩露荚谀愕目刂葡掠袟l不紊地進(jìn)行著，你就是自己世界的主宰。
若非驚世之舉，何來(lái)流芳百世？歷史上與自律有關(guān)的人和事數(shù)不勝數(shù)。且不必說(shuō)“頭懸梁錐刺股”“聞雞起舞”，就是曾文正反復(fù)背書(shū)的故事，也令人暗自佩服。曾文正幼時(shí)記憶不好，不像同伴那般一下子就能背過(guò)古文，可他卻毫不氣餒，以“一遍不行就再來(lái)一遍”的堅(jiān)強(qiáng)意志，七八遍后終是成功背過(guò)。正是因?yàn)檫@份自律與決心，才成就了后來(lái)的一代名臣。反觀有些同學(xué)，一首七言律詩(shī)都要磨蹭著不愿去背，各種任務(wù)一拖再拖，沒(méi)有老師前逼后攆就不去行動(dòng)。這不僅說(shuō)明了你的懶惰，更表現(xiàn)了你自律上的缺失。
生活如同一朵玫瑰，一半花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，唯有用自律之泉日日澆灌，才可盛開(kāi)熱烈的鮮花。也許，自律與夢(mèng)想兩者并不能直接劃等號(hào)，但是加入勤奮、刻苦、惜時(shí)等美好品質(zhì)，自然能夠得出一串實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方程式。
自習(xí)課上，自律者心平氣和，專注于手頭的事，分秒必爭(zhēng)；放縱者心浮氣躁，只想著剩下的時(shí)間如何煎熬，兀自蹉跎光陰。辜負(fù)時(shí)間的人，也不會(huì)得到時(shí)間的善待。同樣的兩個(gè)小時(shí)，自律者收獲頗豐，離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又近一步；放縱者毫無(wú)心得，離成功的彼岸越來(lái)越遠(yuǎn)。
這樣兩類學(xué)生，你認(rèn)為誰(shuí)的夢(mèng)想之花會(huì)應(yīng)季而開(kāi)？
每一次自律定然都有小小的.痛苦，但一次次的不自律，都會(huì)帶來(lái)人生的低谷。蕭伯納說(shuō)過(guò)，自我控制是最強(qiáng)者的本能，任何登峰造極的成就都源于自律。因此，千萬(wàn)不要放縱自己，隨便找個(gè)借口就墮落得心安理得。不如對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，自律便長(zhǎng)成一種鐫刻在骨子里的習(xí)慣，一種時(shí)刻牢記的生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
天空再高，墊起腳尖就能更接近陽(yáng)光；風(fēng)浪再大，載滿自律就可重新?lián)P帆起航。愿你向陽(yáng)奔跑，以自律盛開(kāi)夢(mèng)想之花！
夢(mèng)想之花作文10
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話”。我對(duì)這句話深有感觸。這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要寫了主人公保爾出生在一個(gè)貧困家庭，媽媽在有錢人家做廚娘，哥哥在工廠做鉗工。保爾為了賺錢而放棄了學(xué)業(yè)之后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓保爾了解革命，他去當(dāng)了紅軍，雖然保爾生活堅(jiān)苦，屢次生病，但是保爾依舊不退縮，即使雙目失明，全身癱瘓，他也不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。最后，他的夢(mèng)想成真了，出版了他的小說(shuō)。
我讀著，讀著，恍然間，我覺(jué)得保爾那堅(jiān)毅的'臉龐，就浮現(xiàn)在我面前。他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，居然有著鋼鐵般的意志，是什么力量推動(dòng)著他，鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是偉大的革命精神嗎？這也是他與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
那天，我到105醫(yī)院去看病，在電梯里遇見(jiàn)了一個(gè)光頭大姐姐，一問(wèn)原來(lái)是得了白血病，可她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，仍然背著書(shū)包去上學(xué)。她并沒(méi)有因?yàn)樯砘冀^癥而自暴自棄，而是仍然堅(jiān)持著對(duì)夢(mèng)想的渴望，她渴望學(xué)習(xí)，渴望讀書(shū)，渴望和我們一樣在課堂里上課。她樂(lè)觀的對(duì)待生命中的每一天。
保爾和這位大姐姐，一個(gè)全身癱瘓，一個(gè)身患絕癥，但卻都樂(lè)觀的面對(duì)生活。雖然命運(yùn)對(duì)他們不公，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持著對(duì)夢(mèng)想追求，就算只有萬(wàn)分之一的希望也竭盡全力，去與命運(yùn)做抗?fàn)帯Ｋ麄冞@種不屈服，不放棄的精神難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我懂得了很多：每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想的種子，只是保爾和這位大姐姐懂得悉心栽培，終于開(kāi)出了屬于他們的夢(mèng)想之花，我也要努力讓自己的種子美麗綻放！
夢(mèng)想之花作文11
夢(mèng)想是一朵花兒，花兒的成長(zhǎng)需要雷電的轟擊，需要風(fēng)雨的洗禮，需要汗水的浸透，需要無(wú)懼前方的勇氣。我在九月種下它，同他共歷風(fēng)雨，同它夙夜不息，只等它六月綻放，必定伴著迷人沁香，伴著萬(wàn)丈光芒。
20xx年的九月，我把夢(mèng)想的芽?jī)悍N下，夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽。走進(jìn)高一，帶著對(duì)高中生活的憧憬，帶著對(duì)未來(lái)生活的向往，踏上高考的征程。那時(shí)的芽?jī)簞倹_破土壤，還帶著份稚氣，沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨之時(shí)，還保持著份初生牛犢不怕虎的“豪氣”，趁著那時(shí)還秋風(fēng)吹拂，天地間都是豐收的氣息，芽?jī)洪_(kāi)始抓緊成長(zhǎng)，真葉初現(xiàn)，帶著刺兒，帶著銳氣。
可好時(shí)節(jié)不長(zhǎng)，冬天的寒風(fēng)來(lái)得迅猛，來(lái)得凜冽，這突如其來(lái)的磨難，讓我開(kāi)始退縮。我把花兒丟下，孤單的花兒獨(dú)自抵御寒霜，初顯的真葉尚不能保護(hù)身軀，花兒只能蜷起身子，收起那份朝氣，停止成長(zhǎng)的`腳步，獨(dú)自熬過(guò)寒冬。這個(gè)冬天讓花兒的刺兒斷了許多，也讓花兒的銳氣少了幾分。獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，總會(huì)更加困難，花兒心生沮喪，即將枯敗之時(shí)，一雙溫暖的手溫柔的拍了拍花兒，為花兒披上溫暖的衣裳，這便是是園丁。園丁的悉心照料，如陽(yáng)光般溫暖了花兒的身軀�？吹綀@丁，我心生愧疚，因?yàn)橐欢浠▋旱木`放溫暖不了整個(gè)春天，一朵花兒的枯萎也影響不了百花齊放，園丁遠(yuǎn)不必這樣。我雖慚愧卻也因此再次萌生信心，我繼續(xù)照料花兒，澆水施肥。終于，花兒再次向陽(yáng)而望，同我風(fēng)雨同舟，共抵寒霜。
當(dāng)?shù)诙甏禾斓絹?lái)時(shí)，春風(fēng)撫慰著花兒，花兒舒展舒展身體，充滿生機(jī)，滿是嫩綠，花苞逐漸長(zhǎng)出，花兒心里滿是收獲的喜悅與挺過(guò)風(fēng)雨的自豪。
20xx到20xx年，花兒繼續(xù)成長(zhǎng)，一路上，不僅伴著風(fēng)雨，還有枯燥的生活，我有些失落，盡管我細(xì)心照料，花兒努力成長(zhǎng)，卻遲遲看不到花兒綻放。我開(kāi)始煩躁，我想把花兒拔出，種到他處。這時(shí)，園丁對(duì)我說(shuō)：“熬得了初一，也要熬得過(guò)十五，等待也是一種考驗(yàn)，花兒的綻放需要等待，你要相信，夙夜不怠，芬芳自來(lái)。”園丁的話讓我逐漸平靜，繼續(xù)等待，等待花兒盛開(kāi)，等待芳香襲來(lái)。
20xx年，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)楣膭?lì)，因?yàn)轱L(fēng)雨……花苞已十分飽滿，只等綻放的時(shí)節(jié)，只等六月的到來(lái)。這一路上，感謝風(fēng)雨的歷練，感謝園丁的陪伴與鼓勵(lì)，六月到來(lái)時(shí)，必將陽(yáng)光照亮大地，綠葉陪伴綻放，花香，沁滿園林！
夢(mèng)想之花作文12
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博的標(biāo)志，；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做一名瀟灑的飛行員；有的人想做一名誨人不倦的老師；也有人想做一名出色……
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博的標(biāo)志，；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做一名瀟灑的飛行員；有的人想做一名誨人不倦的老師；也有人想做一名出色的畫家。但是我卻想做一位用筆書(shū)寫生活的作家。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)寫作。我喜歡在筆記本上寫下每一天的生活點(diǎn)滴，酸甜苦辣，這使我養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，也為我寫作帶來(lái)了很多素材和靈感。我愛(ài)這些美麗的文字，愛(ài)這些活潑的小精靈。這些文字就像一群可愛(ài)的小精靈在我的.筆尖跳躍著，嬉戲著。又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)曲。一篇篇優(yōu)美的文章就如同一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，給我?guī)?lái)了美的享受，也使我感到愉悅和輕松，讓我深深地陶醉在其中。如果我們每天都閱讀許許多多優(yōu)美的文章，那我們的生活該增添多大的樂(lè)趣啊！這種美好的生活就像一杯淡淡的茶，只有仔細(xì)品味，才能品出其中蘊(yùn)含的韻味。平平淡淡，樂(lè)在其中。
我愛(ài)做夢(mèng)，亦愛(ài)圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向著夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)朱自清的荷塘，愛(ài)荷塘的清新飄逸；我愛(ài)徐志摩的康橋，愛(ài)康橋的柔美灑脫；我愛(ài)林海音的城南，愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好朋友，是我的生活中不可缺少的一部分�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍菏澜缟蠜](méi)有一生下來(lái)就會(huì)成功的人，只有經(jīng)受住風(fēng)雨的磨礪的人才能笑到最后�！顿u火柴的小女孩》讓我看遍了人生百態(tài)�！逗５呐畠骸纷屛覟槿唆~(yú)公主的勇敢和善良而感動(dòng)，也為她悲慘的命運(yùn)感到惋惜。讀著一個(gè)個(gè)有趣的故事，我也擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想：做一名用文字抒發(fā)感情的作家。我要用我的筆書(shū)寫人生百態(tài)；我要用我的筆描寫豐富多彩的生活；我要用我的筆寫出人間最美的風(fēng)景；我要用我的筆歌頌?zāi)切o(wú)私的人。我相信，在書(shū)籍的幫助下，我一定會(huì)圓了我的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我的奇跡！用我的筆為中國(guó)小朋友寫出他們最喜愛(ài)的書(shū)，這也是我的小小的中國(guó)夢(mèng)。
四濺的水滴中承載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！
夢(mèng)想之花作文13
書(shū)堆積的很高，但都是你看過(guò)的。站起來(lái)，就可以看到黑板上密密麻麻的公式。班里很亂，我在嘈雜的環(huán)境下看著窗外，想著未來(lái)，不偏不倚的光落在我臉上，那是夢(mèng)想。
頭頂舊年的風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)著，在這火熱的盛夏，無(wú)法給人帶來(lái)一絲涼意。純白的校服衫緊貼在少年筆直的背上，少年的肩扛著夢(mèng)想與希翼。少女稚嫩的臉透著堅(jiān)定與青澀。詩(shī)與遠(yuǎn)方，化成了連綿不盡的書(shū)海。
教室正上方最顯眼的位置掛上了紅色的倒計(jì)時(shí)，課間再也沒(méi)有人喧鬧。腦海中回蕩的只有一聲高過(guò)一聲的`知了叫與一陣一陣的翻書(shū)聲。偶然有人從書(shū)桌間茫然地抬起來(lái)頭，看看窗外的明亮，又望著刺目的紅色數(shù)字，揉揉干澀的眼，重新低下了頭。
仿佛那群天真幼稚的孩子，一夕之間穿上了大人的衣服，學(xué)著大人的模樣，開(kāi)始與生活爭(zhēng)斗。學(xué)習(xí)是為了夢(mèng)想，遠(yuǎn)方藏匿著夢(mèng)想，最后的一百天，也要拼了命去和夢(mèng)想擁抱。
有人曾說(shuō)：“社會(huì)只認(rèn)錢，學(xué)校只認(rèn)成績(jī)。別說(shuō)你不知道，你已經(jīng)不小了，這些你肯定懂。”
所以有人在夢(mèng)想剛剛萌芽的時(shí)候，就開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)。所以有人在胡鬧任性之后，褪下那青澀的外表，也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想在發(fā)芽，而青年要奮斗。眼淚是滾燙的，所有人都要承受著破繭的磨練。
很久一段時(shí)間都沒(méi)有再聽(tīng)過(guò)那恍若銀鈴般清脆的笑聲。時(shí)間被擠到就連上廁所也顯得匆忙。學(xué)生的世界里，只有書(shū)本上密密麻麻的筆記，試卷上紅色的批注，一本又一本的教科書(shū)和背不完的知識(shí)點(diǎn)。不記得老師上次開(kāi)玩笑是什么時(shí)候，連他們也是面無(wú)表情的出卷子，發(fā)卷子，改卷子，講卷子。
“中考，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一分之差，就可以淘汰上萬(wàn)人�！毙ｉL(zhǎng)在臺(tái)子上拿著話筒大聲的發(fā)泄。
盛夏三十天等不到一場(chǎng)雨。而在學(xué)習(xí)的世界里，流淌在發(fā)熱的胸膛的汗珠是雨；浸濕臉頰的淚也是雨;草稿紙上濃重的筆墨也是雨。這雨澆灌了我們的種子，讓我們的夢(mèng)想盛開(kāi)燦爛的花朵。
緩慢有趣的生活讓我們變得越來(lái)越強(qiáng)大，英雄不一定要多偉大的去拯救世界，能拯救自己的也是英雄。
不要讓我們的夢(mèng)想還未開(kāi)始就沉浸到海底，被沙子和貝殼緊裹著。那么許多年后，上面長(zhǎng)滿濃郁的海藻，如同生命中凜冽的遺憾。
澆灌夢(mèng)想的花朵。在烈日之下，在星辰之中。待微風(fēng)徐徐，月牙彎彎，夢(mèng)想就開(kāi)花。
夢(mèng)想之花作文14
花兒有著自己的靈魂，自己的夢(mèng)，為夢(mèng)努力，于是她在暴風(fēng)雨中悄然綻放。
——題記
童之夢(mèng)
我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢(mèng)想要追溯至童年。碧藍(lán)的天空、鳥(niǎo)兒的.啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團(tuán)蒲公英飛來(lái)，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景�！薄澳俏乙惨ヂ眯�！”奶奶笑而不語(yǔ)……童年的天真一語(yǔ)，沒(méi)想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
夢(mèng)之遐
我愿意去日本成片的櫻花樹(shù)下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國(guó)的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無(wú)數(shù)個(gè)“我愿意”成為我為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力的動(dòng)力。
遐之計(jì)
為了我的遐想，我的夢(mèng)，我自己也有自己的計(jì)劃。因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，所以能為夢(mèng)努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點(diǎn)：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時(shí)學(xué)會(huì)跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢(mèng)作出作的努力，是不會(huì)白費(fèi)的。這一個(gè)個(gè)綺麗的夢(mèng)想，不久便會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí):張惠雯
夢(mèng)想之花作文15
"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",這話帶著點(diǎn)詼諧，但又如此深刻。讓我禁不住浮想聯(lián)翩，而首先想到的便是一個(gè)青少年的追求。
要追求必先有夢(mèng)想。有一段時(shí)間我失去了夢(mèng)想，前途變得茫然，似一片霧靄，彌漫在我眼前，讓我看不真切，不明了。幸運(yùn)的是，這時(shí)我迷上了名著，遙望歷史深處的星空，我追尋到了自己的夢(mèng)想之光，它給了我新的動(dòng)力，它便是屈原的人生。
屈原，不可謂不是烈士，他深愛(ài)祖國(guó)，深知救國(guó)之路的艱難和漫長(zhǎng)。但是他依舊為其不斷探索，不斷追求，傾其一生。直到被放逐后，面對(duì)搖搖欲墜的祖國(guó)，揣著滿腹心事寫下了千古名篇《離騷》，然后懷石自沉于汨羅，以此明志。這就是屈原，在生命的最后一刻依舊不忘心之追求，或許端午粽子上氤氳的熱氣，是他堅(jiān)持不懈追求的精神在升騰。
舀一瓢歷史長(zhǎng)河之水，水中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，撥開(kāi)它，總能發(fā)現(xiàn)追求者的身影。
20xx年春晚那一臺(tái)《千手觀音》曾征服了很多人，我也被震驚和折服了，這并非由于多么華麗的舞臺(tái)效果，而是演員們那追求夢(mèng)想不屈不撓的精神。她們都是聾啞人，生活在無(wú)聲的世界里，我無(wú)法想象那會(huì)是多么困難，但她們真的做到了，用整齊劃一的動(dòng)作，拿捏精準(zhǔn)的節(jié)奏感打動(dòng)了所有人。前來(lái)采訪的記者問(wèn)她們，是什么讓他們堅(jiān)持下來(lái)，并取得成功，隊(duì)長(zhǎng)回答他，是一顆追求夢(mèng)想的心，讓她們付出了比常人多十倍的汗水，十倍的.努力，最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。是的，有追求就有收獲，她們追求了，舞臺(tái)上的聚光燈便將她們的身影印進(jìn)人們心中。
一顆星在夜空中閃出最亮的光澤，用生命在宣示著成功，而人們不曾想閃亮的背后是百萬(wàn)年的追求與積累。
梵·高，這個(gè)如雷貫耳的名字，如今一幅畫作可以賣出幾千萬(wàn)，但很少有人知道他苦難的一生。他一生貧困潦倒，死后200年才為世界所驚艷。但他一生都為自己的事業(yè)所奮斗，他堅(jiān)守內(nèi)心的高地絕不落于平庸，一幅《向日葵》擁擠，雜亂，色彩鮮艷而毫無(wú)生氣，卻別有一番妖冶之美。真正的作品不會(huì)被埋沒(méi)，雖然作者卻已悄然逝去。
"時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。"撐一支長(zhǎng)篙，讓追求帶你前行吧；撥開(kāi)眼前的迷霧，夢(mèng)想之花在前方綻放；點(diǎn)一圈漣漪，蕩碎了星光，卻留下痕跡……
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