【熱】失敗的經(jīng)歷作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
失敗的經(jīng)歷作文1
在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們?nèi)绾螌Υ�？我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)失敗不可怕。 失敗來臨時(shí)，我們會(huì)不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當(dāng)然我們無論如何應(yīng)該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實(shí)嗎？不能。所以失敗難道不是讓你站起來嗎？
泰戈?duì)栐f過：“天空不留我的痕跡但我已飛過�？赡芪覀冊跓o數(shù)努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過，奮斗過，與狂風(fēng)暴雨拼搏過。這時(shí)失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標(biāo)錯(cuò)了；有的失敗提醒我們：小處不能大意；有的`失敗在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)”失敗不可怕“。
愛迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過失敗，他的耳朵曾經(jīng)失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì)有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，”轟“的一聲巨響，他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當(dāng)場炸死，他也被炸傷，當(dāng)著并沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗中鑷取營養(yǎng)，而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。失敗不可怕。
失敗的經(jīng)歷作文2
放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門，我就迫不及待地說：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒有機(jī)會(huì)來制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開心得跳了起來：”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來到。
嗨!星期六終于來到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開，結(jié)果沒有像書里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤還是沒有飛，我很納悶，于是問爸爸，爸爸說”再來一次“，我拿著掃帚速度更快的.一放，結(jié)果，雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系!這次失敗沒有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”
接下來的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。
失敗的經(jīng)歷作文3
每個(gè)人都有過成功或失敗的經(jīng)歷，不管它是大還是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受頗深，難以忘記。而令我印象最深刻的，則是一次考試失敗。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來的時(shí)候我把題目大概看了一遍，便頗有信心地提筆，開始做題了。在做題的過程中，我看到一道分值為20分的計(jì)算題，因?yàn)槲覐男【陀憛捘菑?fù)雜的一大堆計(jì)算題便對這道題產(chǎn)生了厭惡的心理，放下那道題，打算把其他題目先做完，再算那道題。事情沒有像原先那樣發(fā)展下去。當(dāng)我做完剩下的題目時(shí)，早把那道題忘得一干二凈。而且我對這份試卷充滿信心，也就沒有了檢查的打算。第二天，試卷發(fā)下來了，可憐的我只得了80分！這對平時(shí)考90分的我，無疑是一次沉重的打擊。這是因?yàn)闆]有檢查的'緣故，導(dǎo)致了這次考試的失敗！我多么后悔當(dāng)初沒有檢查，也讓我意識到檢查的重要性。從此，我養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣，這類的事情就再也沒有發(fā)生過了。
一次失敗的考試，雖令我失落不已，但讓我學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。從這次考試中，我明白了：“過分的自信就是驕傲，因?yàn)槲业尿湴�，�?dǎo)致了我的失敗。無論做什么事情都要仔細(xì)，認(rèn)真，一步一步腳踏實(shí)地的做。即使失敗了也沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤�！边@一次的考試，雖然以失敗告終，但我的收獲，卻比分?jǐn)?shù)還珍貴！
失敗的經(jīng)歷作文4
我的人生道路上，經(jīng)歷過成功，也經(jīng)歷過失敗。有一次失敗的體驗(yàn)，我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課，老師讓我們制作紅綠燈，三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學(xué)袋，開始做起來。
我們先仔細(xì)研究了線路圈，接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上，在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面，按照這樣的方法，每個(gè)燈后面安兩條線，上面安正極，下面安負(fù)極。我們?nèi)齻�(gè)各安一個(gè)燈線，不一會(huì)兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來，我把電線拿出來，我們把電線一根根接到紅綠燈后面，再把燈桿合起來，插到專用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上，我們組唯一的`男生董沐青，自告奮勇，費(fèi)了好長時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池，迫切地等待奇跡發(fā)生，但是紅綠燈并不亮，我們對著說明書又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，接著再試，可這紅綠燈就好似專門和我們作對似的，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢？我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的心思，走了過來，幫我們看了看，說：“自攻螺絲沒有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮�！�
我們又重新擰了一下，咦？怎么還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎么不亮呢？我們沮喪極了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，下課鈴響了，我們做的紅綠燈還是沒有亮。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我們決定下課后繼續(xù)查找原因，相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味，但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
失敗的經(jīng)歷作文5
雖然，那是一次失敗的經(jīng)歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我曾經(jīng)還拿過第九名呢！所以，當(dāng)老師告訴我們有壘球項(xiàng)目時(shí)，我興沖沖的報(bào)了名。
距離比賽還有幾天時(shí)間，報(bào)名的同學(xué)都為比賽練習(xí)了。雖然我也好久沒有時(shí)間了，但是我的功底深厚，覺得練不練習(xí)無所謂。當(dāng)同學(xué)們刻苦練習(xí)的時(shí)候，我只是象征性的扔幾下。
比賽的那一天終于來到了。我準(zhǔn)備在賽場好好地表現(xiàn)一下。很快就報(bào)到了我的名字，我不慌不忙的走上賽場，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠(yuǎn)處一扔。沒想到扔的那么近，那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過，我對自己說：“加油，別放棄，還有希望�！蔽艺{(diào)整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠(yuǎn)處一拋�？墒�，結(jié)果還是令我失望。終于比完，我的`成績糟糕透了。我失落極了，垂頭喪氣地回到班級。
靜下心來，想想我這些天的表現(xiàn)，我對自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話：有時(shí)事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心里很不是滋味。
感恩這次失敗，讓我體會(huì)到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長的，也要虛心學(xué)習(xí)，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。
失敗的經(jīng)歷作文6
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得太慢，生活沒有意義。看著同學(xué)們玩得那么開心，過得那么瀟灑，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說話，她望著我，似乎在說：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的'思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯(cuò)的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文7
今天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫“會(huì)‘寫字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對（用來裝香灰水，一個(gè)接香灰到水里，一個(gè)接著過濾的香灰水），香一根，火源一個(gè)，吸管一支，一個(gè)小木條，還有一小團(tuán)面巾紙，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先在一半藥丸殼里接一點(diǎn)水，然后點(diǎn)香，為了節(jié)省時(shí)間，我一次點(diǎn)燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點(diǎn)了有六分之五的香才覺得夠了，我拿來吸管，里面塞著一小團(tuán)面巾紙，把香灰水一股腦倒進(jìn)了吸管，因?yàn)楹苌�，所以沒有溢出來，把吸管對著另一半藥丸殼，只見澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來，流到那半個(gè)藥丸殼里，我一見夠了，便拿過毛筆和紙（就是普通的`雙線本的紙），蘸點(diǎn)香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂”四個(gè)字（按照說明），就把這張紙放到窗臺，晾干。
兩個(gè)小時(shí)后，我過來看了下這張紙，已經(jīng)完全干了，我便拿過木條（就是火柴啦），用打火機(jī)點(diǎn)燃，貼到原來的香灰水筆跡上，可是居然沒用，紙都烤糊了，我不相信，連續(xù)試了幾次，就是不管用。后來五根火柴都點(diǎn)下去了，我有點(diǎn)不耐煩了，干脆就用打火機(jī)來烤，可是，烤了半天，仍不見說明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點(diǎn)燃了，我不得不立刻把它拿到衛(wèi)生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實(shí)驗(yàn)失敗了！
我以前做過很多實(shí)驗(yàn)，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
失敗的經(jīng)歷作文8
在每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)詞，一個(gè)詞是成功，一個(gè)詞是失敗。而我們每一個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)刻，失敗和成功。其中，失敗與成功又是一種結(jié)合體，他們緊密相連。
因?yàn)槭∈浅晒χ福挥惺≈螳@得成功，才是充實(shí)，才是飽滿，才是你最大的喜悅。
打乒乓球，那一次我失敗了，但我仍是很開心，因?yàn)槲易聊コ隽藢κ值钠凭`，雖然我知道比賽只有一次，但至少我找到了那種技術(shù)的破綻，說不定以后我會(huì)反敗為勝，正因如此，我嘗試了那一次失敗，獲得了心靈的成功。在以后的比賽中，我認(rèn)真體會(huì)到了那失敗的原因和打敗那種甚至許多的技術(shù)，我認(rèn)真專研，認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真看著對方的球，我才發(fā)現(xiàn)，原來球是那樣的柔和，只要會(huì)控制，球就會(huì)和你融合在一起，我體會(huì)到的還不僅僅是知道成功，還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人如果沒有失敗，就算成功，也只會(huì)是暫時(shí)的，如果吸取了更多經(jīng)驗(yàn)，那將會(huì)是永久永久。我失敗后，快樂，興奮，歡喜一個(gè)勁的往外涌。也許有人會(huì)問失敗后你為什么會(huì)高興呢？那是因?yàn)槲以谑〉耐瑫r(shí)頭腦雖然一片空白，但我在用心，用感覺在想出了對手的破綻，我真的.很興奮。
這就是我一次失敗的經(jīng)歷，不僅為我?guī)砹藰啡�，還讓我懂得道理，讓我更加勇敢的面對失敗，我喜歡這一次失敗的經(jīng)歷！
失敗的經(jīng)歷作文9
在我上三年級的時(shí)候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個(gè)爆炸性新聞！她對我們說“大家已經(jīng)三年級了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語比賽，想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來我這里�！蔽伊ⅠR就參加了。為什么呢？因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣悺＿�有一個(gè)十分關(guān)鍵的原因那就是我當(dāng)時(shí)英語在班上是很不錯(cuò)的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因?yàn)榈诙䝼�(gè)原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準(zhǔn)備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎么辦�。。�！我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認(rèn)識。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個(gè)大廳里，一個(gè)個(gè)的上臺表演。我是最后一個(gè)，正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了！他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色，生動(dòng)活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢！還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，到我了！當(dāng)其他選手都在看我的`時(shí)候，我的大腦突然一片空白。上臺后也不知道要說些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發(fā)什么愣��！”我才醒來，對評委說：“我叫張興揚(yáng)�！薄肮毕旅娴娜送蝗还笮ζ饋�，并且評委也不耐煩了對我說：“這里是英語大賽，你對我說什么中文��！算了，算了。你直接才藝表演吧�！薄安潘嚤硌�？什么才藝表演？我還沒有準(zhǔn)備呢�！鳖D時(shí)，臺下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評委變得生氣了！“你什么都沒有準(zhǔn)備來干什么��！，你—不及格！”
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長了，失敗是成功之母，以后再也不打無把握的戰(zhàn)了。
失敗的經(jīng)歷作文10
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。在我的童年中，那次失敗的經(jīng)歷在我的心中印下了牢牢的印記。
記得那一次，媽媽陪我去書法班參加比賽。這次比賽對我來說非常重要，如果我贏了，我就能晉級，如果我輸了，我就得回到大班重讀。我們來到書畫室，一看，人好多��！我有些忐忑地走到賽場，老師面帶微笑地說：“放松，心中記住三個(gè)字：我能行！”我在心中不停地念叨著老師的話，果然增加了信心，相信自己一定能行。
我把毛筆和宣紙準(zhǔn)備好，這時(shí)，我的對手邁著輕盈的步伐向我走來，我無意中一抬眼，突然與她那有些怪異的眼神相對了一下，原來是大三班的班長。哼，班長也不可怕，我心中還是重復(fù)著那句話：“我能行……”
比賽開始了，我拿起毛筆，認(rèn)真地寫了起來，也忘了對手的存在。終于快寫完了，我松了口氣，這時(shí)聽老師說：“還剩五分鐘。”我看了看我寫的字，美極了，心里不禁笑了，心想，這一次總該穩(wěn)操勝券了吧？
這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，就像從天上突然飛下了一滴雨，我發(fā)現(xiàn)有一滴墨水滴到了我的.作品上。墨滴雖小，卻猶如一塊大石頭砸在了我的心里。我嚇呆了，回過神來，我看見我的對手正笑著，笑得那么怪異，笑得那么陰森……接著，我的心里也開始下雨了，一滴一滴……
結(jié)果，那次比賽我真的失敗了，但我知道我沒有失敗，而且我還贏了！
失敗的經(jīng)歷作文11
馬戲團(tuán)里的走鋼絲者和空中飛人在上臺表演之前肯定有很多失敗的地方，這樣他們才能設(shè)計(jì)出這樣的表演。
記得有一次，我的學(xué)校舉辦了一個(gè)書法比賽，我滿懷信心地想：我想舉辦一個(gè)書法比賽，希望我能入選。
老師公布參賽名單的時(shí)候，我的心在跳“——”，緊張極了。我的手心在出汗。最后，當(dāng)我的名字從老師嘴里吐出來的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)飛上天。
所以，我一回到家，就找到了筆和紙，放在桌子上�！笆裁炊加�，只需要東風(fēng)”。我提起筆想了一下，隨便寫了一句“救命”，但這一句，像個(gè)什么都不懂的孩子，東倒西歪地寫著。唉，只能動(dòng)“救援”班長——了。我用懇求的眼神看著班長說：“請指點(diǎn)！”說完，我也崇拜起來。“不要燒香，臨時(shí)抱佛腳。真的，這次我?guī)湍阋淮�！”她打趣道�！澳阋欢ㄒ龑懞谩彼托牡慕涛摇Ｎ野底孕南耄涸媸窍駛�(gè)小老師��！我專心練習(xí)，寫出來的字真的比以前好多了。
書法比賽開始了。我手里拿著筆，有點(diǎn)抖，手心冒汗。這時(shí)老師說慢慢寫，放輕松。最后還是我寫的�？粗覍懙奈淖�，我鼓勵(lì)自己：太好了！比在家寫作強(qiáng)！別擔(dān)心，你是最棒的.。
五天后比賽結(jié)果出來了，我們班班長拿了第一名，而我只拿了第五名，我們班組拿了第三名。
我真的無法接受我沒有得到更好的排名。我暗暗下定決心，以后好好練字，爭取在下次比賽中為班里爭光。
我覺得是你的參與。我在心里告訴自己，從今天開始，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，把每一件事做好！
失敗的經(jīng)歷作文12
同學(xué)們，我們都會(huì)有失敗的一面，今天，我就給你們講一講我騎自行車的經(jīng)歷。
二年級的暑假，晚上散步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)小朋友們騎著自行車，那么的威風(fēng)，我想：“我也可以那樣騎呀！太簡單了！”于是，我便讓爸爸買了一輛自行車。
騎上去時(shí)，我便緊張了，因?yàn)椴幌袼妮嗆嚹菢臃�(wěn)固，我剛騎上去就摔下來了，只能讓爸爸扶著。爸爸說：“這樣下去是不行的，根本練不會(huì)，自己騎！”我聽了，便試著騎了一步，呀！太滑了，我閉著眼睛往地上摔去，真疼呀！我倔著脾氣把車子一扔，說：“不騎了，難死了！”媽媽說：“孩子，只有知難而上才有以后的成功呀！”我繃著嘴，上了自行車，又摔下來，就一直這樣，我終于可以邁開第一步了，可是，沒一會(huì)兒，就又摔下來了，我一次次失敗，又一次次站起來，我不屈不撓的精神感動(dòng)了自行車，能讓我可以以一分鐘百米速度來騎，我用力蹬車蹬，終于平衡了，當(dāng)可以自由穿行時(shí)，我是多么自豪。在這其中，我想到過放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的`堅(jiān)持下，我成功了；我曾因?yàn)樗さ共羵榷捱^，還因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)自行車而笑過，看著腿上深深的傷痕和現(xiàn)在的勝利，我笑了……
困難可以使我們充滿信心，困難也讓我們更加勇敢，只要有百折不撓的決心，就可以換取更美好的明天。失敗是一所學(xué)校，是我們的老師，何必怕呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)過那陽光雨露的沖洗，吸取營養(yǎng)，才會(huì)迎來更加美好的一天！
失敗的經(jīng)歷作文13
今年四年級，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象��！
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤�，卷子上紅色的叉號極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來考過的最爛的'分?jǐn)?shù)，而這之前我的成績一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見我回來笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對知識不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識就好了，忽視了四年級題目會(huì)對知識點(diǎn)引申，沒有好好做題鞏固知識。意識到自己的問題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過的知識都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無止境。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
失敗的經(jīng)歷作文14
往往在成功的背后，總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我胸有成竹地走上了講臺。原本我的數(shù)學(xué)成績就很不錯(cuò)，而這次考試對我來說更是小菜一碟，當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，一張上面寫著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線，好像一根刺進(jìn)了我的腦袋，頓時(shí)我感到馬上要昏過去了——90分！我從來沒有考過這么差的分?jǐn)?shù)。看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現(xiàn)在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的`淚痕了。
回到家中，我看見了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī)，兇惡的臉仿佛可以把我吞下去。她顫動(dòng)著雙手，怒吼道：“剛才老師已經(jīng)對我說了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以后你沒考出好成績之前，電腦電視都不能玩，智能手機(jī)也沒收！”
第二天，我紅著眼睛來到了學(xué)校，我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語重心長的對我說：“永哲，其實(shí)一次失敗不算什么，重要的是，我們該怎么對待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛煉自己，挫折中滋養(yǎng)自己，汲取教訓(xùn)，這樣才會(huì)獲得成功�！蔽衣犃死蠋煹脑捗┤D開，明白了這些后，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，即使再遇到失敗，但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉，那次失敗的經(jīng)歷，還有老師那次對我說的話！
失敗的經(jīng)歷作文15
“叮鈴鈴”上課鈴聲想起，我趁著發(fā)試卷的混亂時(shí)刻向后桌詢問了一句：“你這次考得咋樣？”“不行，都還沒寫完，估計(jì)只能剛及格�！彼诡^喪氣地說�！皼]事，這次題很難的，能考及格就不錯(cuò)了�！绷攘葞拙湓捄�，試卷便發(fā)了下來。
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉，我像是被人打了一拳，茫然地呆在空氣中，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。“你怎么搞得？安慰別人的話倒用在自己身上了，真的沒事嗎？”我反復(fù)審問自己，留下的只有余音。目光無處逃竄，最后定格在那張無顏以對的試卷上。
我快速翻閱了一下試卷，一道道讓我在考試時(shí)抓耳撓腮的題目，現(xiàn)在卻變得那么清晰，那么簡單�！半y道我考試時(shí)被人用泥漿糊住了腦袋，亦或是靈魂早已飛往別處，只剩下一副軀殼應(yīng)對考試？”我找好了沒考好的理由——狀態(tài)不好。于是，我心安理得地認(rèn)為“就說嘛，這么簡單的題目我怎么只能打這點(diǎn)分，要是再給我多點(diǎn)時(shí)間，我肯定考的`比現(xiàn)在好�！贝巴馔硐茧S意變幻，零零散散的星光隱隱約約。
不一會(huì)，老師就開始講題了。一個(gè)個(gè)題目的背后竟然還藏著這樣的知識點(diǎn)，我越聽越羞愧，最后就索性把這些解題過程一個(gè)個(gè)寫在試卷上，邊理解邊消化，兩節(jié)課下來后收獲滿滿。這如同卡萊爾所說的那樣：要迎著朝陽實(shí)干，不要對著晚霞幻想。是啊，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。而面對挫折后，只一味的逃脫事實(shí)，為自己開脫，怎么能稱得上戰(zhàn)勝自我，經(jīng)歷風(fēng)雨？
感謝這次失敗，讓我明白，只有堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，才能迎來生命的朗朗晴空！
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