成長(zhǎng)主題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)主題作文1
在我的學(xué)習(xí)生活中，常常遇到一些小波折使我“吃一塹，長(zhǎng)一智，”促使我成長(zhǎng)，教育我做人。
那還是初二的時(shí)候……
門鈴鈴……伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。我正沉浸在課間快樂(lè)生活里，一聽(tīng)鈴聲趕緊以最快的速度在書(shū)桌里翻我英語(yǔ)課本，老師就說(shuō)：“Today，We are going learn lesson5，我請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文�！碧炷模±首x課文，昨天講的那一段我都記不清楚了，嘩嘩嘩地翻書(shū)，瞪大眼睛看著。都怪自己，課下沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)，也沒(méi)預(yù)習(xí)，要不怎么會(huì)弄到這種地步。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真想打自己的兩個(gè)嘴巴。幸運(yùn)的很老師哼了另一位同學(xué)朗讀課文，于是，我趕緊趁此機(jī)。預(yù)習(xí)本節(jié)要講的內(nèi)容。偷偷看著老師，斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專心，無(wú)人注意我的舉動(dòng)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。老師的說(shuō)話聲又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞的用法，大家注意記好筆好，”不好，我的筆記本還在鄰桌某某那里。我晃著她的桌子小聲說(shuō)：“某某筆記……”不知是她聽(tīng)不見(jiàn)，還是討厭我打攪，她卻無(wú)動(dòng)于衷�！澳衬场边�沒(méi)等我把話說(shuō)完，老師的聲音又傳來(lái)了：“現(xiàn)在我請(qǐng)位同學(xué)按照剛才的語(yǔ)法翻譯兩面二個(gè)句子。”“糟了，剛才講的我沒(méi)注意聽(tīng)，”我趕緊低下關(guān)，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯，生怕哼著我�！昂鷷苑�！”真是怕什么，來(lái)什么，這原本并不陌生的三個(gè)字，此時(shí)卻像釘在心頭的三根釘。我不情愿的站起來(lái)，這看也不看老師一眼。你來(lái)翻譯這兩個(gè)句子�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。我丈二和尚摸不看頭腦只好徐庶進(jìn)曹營(yíng)――言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻五味瓶，臉上火辣辣的……
為什么會(huì)出現(xiàn)這次小波折呢？這不就是因?yàn)樽约赫n后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，課前沒(méi)做好準(zhǔn)備嗎？經(jīng)過(guò)這次的小波折，讓我成長(zhǎng)了不少，也讓我懂得了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要啊！
人每天都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，有快樂(lè)也有心酸，但成長(zhǎng)一定會(huì)使你懂得。
成長(zhǎng)主題作文2
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望,我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個(gè)字，寫每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫一幅鼓勵(lì)自己的畫，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：“我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……
成長(zhǎng)主題作文3
回到家，看見(jiàn)母親躺在沙發(fā)上，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她睡著了，旁邊還放著剛抹完桌子的水和盆子。
我坐在母親的身邊，發(fā)現(xiàn)我從未注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上。
去我坐在母親的身邊，卻發(fā)現(xiàn)我從注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上，一雙粗糙的手枕在頭下，我看著母親，以望著剛擦完的桌子，看著一間間整潔的房屋，我心里涌上一陣酸楚，突然，我感到一陣寒意，不經(jīng)打了一個(gè)寒戰(zhàn).我的腦海里閃出了一幕幕母親關(guān)心照料我的圖畫，一幅幅歷歷在目，這讓我感到一陣陣羞愧，我好像看又到媽媽在輕聲為我披上衣服，然后為我脫下鞋，再輕手輕腳關(guān)上電視，慢慢帶上門走出去的場(chǎng)景，心里頓時(shí)生起感激之情，我眼眶濕潤(rùn)了，情不自禁地喚了一聲:“媽！”我又及時(shí)制止了自己，我想:媽媽太累了，她為我們付出了太多，僅是為看電視而睡著的我，就不知幾次把衣服蓋在我身上，而那時(shí)，我從未體會(huì)到過(guò)母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我沒(méi)有叫醒媽媽，而是起身回屋，拿出一件衣服，輕輕地蓋在媽媽身上，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親是如此瘦小，心里又感到酸酸的，我為母親慢慢地脫下鞋，輕聲把水和盆子收拾出去。
過(guò)了一小會(huì)，母親醒了，發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服和收拾好的桌子，媽媽自言自語(yǔ)道：“兒子真是長(zhǎng)大了。”媽媽這句話被正從內(nèi)屋的我聽(tīng)了個(gè)正著。我心想：“是啊，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)整天讓母親照料，不會(huì)體諒母親的孩童了，我已經(jīng)能體諒父母了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我也要用更多的努力去回報(bào)母親，我也要用自己的能力去幫助母親，因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。”
成長(zhǎng)主題作文4
健康，是我一直以來(lái)的好伙伴。她和我，可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。
健康，是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生病�！吧谟谶\(yùn)動(dòng)�！倍噙\(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“心理健康和身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題，讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等，還讀中國(guó)、世界上下五千年、中國(guó)之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。在閱讀大量課外讀物時(shí)，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長(zhǎng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
成長(zhǎng)主題作文5
在大人的眼里，他們一致認(rèn)為我們小孩總是無(wú)憂無(wú)慮地生活，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的神仙般的日子，整天暢游在歡樂(lè)的海洋里，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱與憂愁。可是他們都錯(cuò)了。
在小孩自己的眼里，生活像是一杯飲料，其中味道各異。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，這杯飲料當(dāng)然是甜的；面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難與挫折，這杯飲料自然是苦的；面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由，（比如上網(wǎng)、零食等）這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò)，我們小孩也有自己的煩惱與憂愁！
下面我就來(lái)講講我的煩惱吧！
我的爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小小鳥(niǎo)，整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無(wú)比安全，而對(duì)我而言是無(wú)聊透頂?shù)男「C里，他們可知道，我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去��！例如同學(xué)來(lái)找我出去玩，或者讓我上網(wǎng)游戲游戲，他們肯定會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)兩個(gè)字？“不行”！
我還有一個(gè)毛病，那就是“馬虎”�？荚嚂r(shí)，面對(duì)一些簡(jiǎn)單的試題，我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷戝e(cuò)別字而得不了高分，從而傷心難過(guò)�？墒�，想改也力不從心啊！
我在一天一天地長(zhǎng)大，也開(kāi)始又了嫉妒心，慢慢地?zé)⿶酪瞾?lái)了。曾經(jīng)，班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習(xí)差勁的女生，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于她�？墒�，她經(jīng)過(guò)一天天地努力，不僅超過(guò)了我，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績(jī)一天天的在進(jìn)步，而我呢？卻一天天的自暴自棄，漸漸地變成了她從前的樣子，我為此煩惱極了！
曾經(jīng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，是�?shù)學(xué)老師的得意門生�？墒俏矣辛蓑湴林�，便得不了高分，光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生！
生活中，大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂愁，想變回小孩，可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱，那就是成長(zhǎng)的煩惱��！
成長(zhǎng)主題作文6
清晨，河邊霧蒙蒙的，岸邊的柳樹(shù)低垂著枝條，堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。幾個(gè)老者悠閑地垂釣著，不時(shí)有幾個(gè)年輕人從霧中跑來(lái)。我和母親漫步在這河邊。我慢慢地走著，鞋已被小草上的朝露打濕。媽媽走在我的身邊——一條被人踩出的無(wú)草的小道上�！盎⒆�，”媽媽輕聲呼喚著我的名字，“今天要考試了，緊張吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆茄�，你學(xué)了三年，今天就要憑這三年來(lái)的知識(shí)選擇你今后的人生道路了。過(guò)這生活的第一關(guān)，確實(shí)有些緊張�！眿寢尳又@樣說(shuō)�！皨�，我也這么想�！蔽艺f(shuō)，“這一陣復(fù)習(xí)的東西這么多，我總感到有些亂，如果第一科就考不好，我怎么能考得好以下的科目呢?況且語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)。”媽媽想了想說(shuō)：“不要緊張，三年來(lái)你也經(jīng)過(guò)了許多考試了，每一次你都順利通過(guò)，我相信你也一定能夠順利通過(guò)這次考試。語(yǔ)文是你的弱項(xiàng)，但你進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，相信你自己吧�！�
我們繼續(xù)走豐，這時(shí)霧已淡多了，我已經(jīng)朦朦朧朧地看到了一座橋。沉默了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽，我如果考不上高中怎么辦?”“孩子，不要有這個(gè)顧慮。人的一生常有許多選擇的機(jī)會(huì)，不要因一次失誤而遺恨終身。生活的道路有許多條，不管走上哪一條，只要你繼續(xù)努力，就同樣會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始覺(jué)得我的顧慮是多余的了。我開(kāi)始自信起來(lái)，媽媽這三言兩語(yǔ)把我從無(wú)各的緊張中解脫了出來(lái)，使我的頭腦清醒了。
霧終于散了，太陽(yáng)的光輝穿透云霧，射向大地。我要乘車去學(xué)校參加考試了。透過(guò)車窗，我向媽媽搖搖手，媽媽臉上露出了放心的微笑。我知道，媽媽的心情這時(shí)也是緊張的，但她用鎮(zhèn)定的神情和話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我的心中不由產(chǎn)生了一種猶如對(duì)偉人的尊敬感，那是對(duì)母親的尊敬的升華。我肩負(fù)著前輩的期望，堅(jiān)定地走向考場(chǎng)，走向困難，走向生活之路!
成長(zhǎng)主題作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三�；仡^看看那成長(zhǎng)的道路，充滿坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡。
看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺(jué)，也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng)，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長(zhǎng)。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開(kāi)始接觸書(shū)，書(shū)對(duì)我的誘惑是那么大，我開(kāi)始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了，所見(jiàn)所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我?jiàn)^起前行。功課重了，自由沒(méi)了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過(guò)坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。
成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
成長(zhǎng)主題作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首家喻戶曉的兒歌，唱出來(lái)了世上媽媽的愛(ài)。而我媽媽的愛(ài)卻是千變?nèi)f化的……
媽媽的愛(ài)是辛勞的.汗水：有一次我六點(diǎn)鐘就醒了，一摸，身邊的媽媽不見(jiàn)。于是我躡手躡腳地走到客廳，就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“叮叮，咚咚……”的聲音。我好奇地走到廚房門口，打開(kāi)一點(diǎn)門，看見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地為我做早餐。頭上的汗水早已變成了豆大的水珠，一滴一滴地往下落……我看著看著，熱乎乎的淚水模糊了我的眼睛……
媽媽的愛(ài)是冷酷無(wú)情的言語(yǔ)：小時(shí)候，我不愿意去上舞蹈課。媽媽卻無(wú)情地把我扯到了舞校。剛開(kāi)始因?yàn)槲业难苡�，每次上毯功課的時(shí)候，我都疼得流著眼淚看著媽媽，媽媽卻面無(wú)表情地說(shuō)：“基礎(chǔ)差還不學(xué)，以后每天晚上回家給我下70個(gè)腰才能睡覺(jué)!”現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了這六年的舞蹈學(xué)習(xí)，我的姿態(tài)處處都比別的孩子多了一份優(yōu)雅和柔美。我明白了，媽媽的嚴(yán)厲也是愛(ài)……
媽媽的愛(ài)是擔(dān)心的淚水：直到現(xiàn)在我還記得我上學(xué)期生病時(shí)的情景。那是半夜里我突然發(fā)熱到39度多，路上一個(gè)人也沒(méi)有，膽小的媽媽顧不得害怕一個(gè)人抱著生病的我，狂奔到醫(yī)院。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是媽媽流著眼淚的，滿是擔(dān)心的眼睛。只有物理降溫最安全，最有效。于是媽媽那一夜就一直不停地用酒精為我擦身來(lái)降溫。第二天早上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的燒退了。媽媽感謝你，是你讓我在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，給了我母愛(ài)的力量，讓我戰(zhàn)勝了疾病。
媽媽的愛(ài)還是堅(jiān)持不懈地動(dòng)力!年復(fù)一年，日復(fù)一日地一個(gè)人送我上學(xué)、接我放學(xué);從這節(jié)課外課下課，再趕到另外一個(gè)地方去上課。每當(dāng)我不想去上的時(shí)候，都會(huì)想到媽媽那么不辭辛苦地接我送我，我怎么可以偷懶不去，不學(xué)呢?
所以，媽媽的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的;媽媽的愛(ài)是千變?nèi)f化的;媽媽的愛(ài)流淌在她的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中;媽媽的愛(ài)更流淌在我的眼里，我的心中……
成長(zhǎng)主題作文9
第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開(kāi)始。所以，不要輕易放棄人生的第一次。
一個(gè)個(gè)第一次就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，總是讓我回味無(wú)窮，最使我難忘的第一次是帶背部矯正器。
我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的姿勢(shì)和生活方面的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我現(xiàn)在背有點(diǎn)彎。爸爸為了讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改正掉，給我買了一個(gè)背部矯正器。在商店里的時(shí)候，售貨員阿姨第一次給我戴上了它。第一次戴它的感覺(jué)太難受了，雖然我背不彎了，但有種被捆住的感覺(jué)，喘不過(guò)氣來(lái)。我真想用最快的方法把這個(gè)“束縛”去掉�？墒窃趺疵撘裁摬坏�，反倒捆的更緊了，我只好不再脫了。回到家寫作業(yè)時(shí)，筆帽不小心掉在地上了，我剛想彎腰撿起它，“啊，疼死了！”我情不自禁大聲喊起來(lái)，我只好看著筆帽滾入床底，心里真不是個(gè)滋味。
改掉不良習(xí)慣是個(gè)很艱難的過(guò)程！第二天爸爸又讓我戴上它，這回是我自己戴。見(jiàn)過(guò)它的人都知道，它由好幾組背帶組成。有幾個(gè)背帶不知道怎么戴，“算了，隨便戴吧！”我心里想著。我的手左掏右掏，好不容易穿上，可是穿的不對(duì)，白忙了。又脫下來(lái)，費(fèi)了好久才解開(kāi)。我理清思緒，左套右環(huán)，右套左環(huán)，再穿，這回可穿好了!我又開(kāi)始忍受痛苦了！好幾次，我都想偷偷把它脫下來(lái)，可是我一遍又一遍地告訴自己：我一定會(huì)戰(zhàn)勝它，改掉不良的坐姿！我可以成功的！幾天過(guò)后，我慢慢適應(yīng)了它，也慢慢的又變得昂首挺胸了，擁有了一個(gè)良好的身姿。
成長(zhǎng)就是這樣，如一顆幼小的樹(shù)苗，如一開(kāi)始長(zhǎng)歪了，不加修正，則會(huì)越來(lái)越歪，成為無(wú)用之才!只有及時(shí)改正不良錯(cuò)誤和習(xí)慣，才能茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為棟梁之才！有志者事竟成！
這個(gè)難忘的第一次，觸動(dòng)了我心靈的深處，留下了一個(gè)成長(zhǎng)的腳印，也正是這一次，讓我超越了自我，挑戰(zhàn)了自己！我要感謝在我成長(zhǎng)的歲月中，給予我無(wú)私幫助的老師，親人，同學(xué)們——謝謝你們！
成長(zhǎng)主題作文10
成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。
我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說(shuō)：“快樂(lè)是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長(zhǎng)十秒鐘。笑一笑，十年少。”所以，我的生活里，都充滿了快樂(lè)的色彩，幾乎每個(gè)角落，都洋溢著我歡樂(lè)的笑聲。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣吧！
No.1：把難過(guò)化為好的自我安慰
一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒(méi)有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒(méi)有時(shí)間去和小黑玩。“也許，小黑是被愛(ài)狗的人給抱走了吧�！蔽疫@樣想著�！斑�，這樣也不錯(cuò)，如果那個(gè)人對(duì)小黑很好，那也就算了吧。”我自言自語(yǔ)道。隨機(jī)，我又開(kāi)懷大笑，那笑，一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童話的形式想象
一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見(jiàn)了，過(guò)了幾天，另一只黑色鞋子竟然也不見(jiàn)了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見(jiàn)了，另一只會(huì)自己去尋找它�！保ㄎ疫�自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事）然后，又會(huì)為自己編出來(lái)的故事感到好玩。
No.3：壞事往好處想
媽媽讓我?guī)退赐�。在洗碗時(shí)，由于我的不小心，將一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)聲俱色厲地訓(xùn)斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反駁道：“沒(méi)被割到手就很好了，看我多幸運(yùn)！”說(shuō)罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
成長(zhǎng)主題作文11
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種.種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的。
突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)主題作文12
今天周一，大家也許會(huì)感到和平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，可與我卻有著不一樣的意義!利用中午的時(shí)間，我趴在桌上寫檢查，被兒子發(fā)現(xiàn)了。孩子感到很驚奇：“媽媽，您在寫檢查?”
“是。媽媽在寫檢查�！蔽翌^也沒(méi)抬，繼續(xù)寫著。
“您犯錯(cuò)了?”語(yǔ)氣有點(diǎn)不相信，又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的小小的興奮。
“不是你老媽我犯錯(cuò)了，是我那隊(duì)里的人犯錯(cuò)了�！�
“騙人!人家犯錯(cuò)，您寫什么檢查?”語(yǔ)氣透出的全是不屑。
“很想知道，是吧?”我放下筆，抬頭注視兒子，只見(jiàn)他清澈的眼睛里寫滿了問(wèn)號(hào)。
還記得媽媽前天下午打電話說(shuō)單位開(kāi)會(huì)嗎?那天，是全省郵政系統(tǒng)的電視電話會(huì)議，在17：30分準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)�？墒�，在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我們團(tuán)隊(duì)有三人遲到。也正是因?yàn)樗齻冞t到，我這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理必須寫出檢查。
“可是，媽媽您沒(méi)錯(cuò)啊!寫檢查應(yīng)該是遲到的人才對(duì)�！�
孩子，你們有小組吧，小組里有一人犯錯(cuò)，組長(zhǎng)會(huì)首先被老師找去談話;你們班級(jí)考試考差了，老師首先會(huì)檢查自身的原因。這是責(zé)任，學(xué)會(huì)承擔(dān)并有勇氣承擔(dān)!
執(zhí)行力是鐵的紀(jì)律，無(wú)論是部隊(duì)單位學(xué)校都是一個(gè)集體，有了嚴(yán)明的紀(jì)律，才能有出色的成績(jī)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓啊!
而且，今天開(kāi)周會(huì)，我首先做了自我檢查和批評(píng)，遲到的三人也紛紛表示，絕不會(huì)再有類似的事發(fā)生。孩子，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，會(huì)有人站起來(lái)與你一起承擔(dān);你若是推卸，那么真正犯錯(cuò)的人也不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!
“我明白了，媽媽，我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的小小男子漢!”說(shuō)罷，又用拳頭敲敲自己的胸膛。
我和兒子都笑了。
成長(zhǎng)主題作文13
不同的人有不同的青春，有人的青春在書(shū)海中度過(guò)，有人的青春在舞蹈中完結(jié)，而我的青春是在樂(lè)譜和樂(lè)聲中度過(guò)的。
我有許多的愛(ài)好：跳舞、唱歌、彈琴……說(shuō)也說(shuō)不完，講都講不盡�？蓯�(ài)好雖多，我堅(jiān)持下來(lái)卻只有彈琴了。
有許多人說(shuō)，琴聲能夠安撫急躁的內(nèi)心，琴聲能凈化渾濁的心靈，琴聲是世上最美妙最動(dòng)聽(tīng)的聲音�？筛嗟娜苏J(rèn)為這話太過(guò)夸張，把琴聲說(shuō)的太過(guò)神奇。
可我覺(jué)得這話雖聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得太不可思議，但并沒(méi)有夸張，因?yàn)槲艺嬲惺苓^(guò)這這琴聲的美妙與神奇。
我真正喜歡上彈琴是在五年級(jí)。在那之前，我一直把彈琴當(dāng)做任務(wù)去完成，要彈一小時(shí)，絕不多一分；說(shuō)彈十分鐘，絕不多一秒，從未真正去感受過(guò)那聲音。
五年級(jí)時(shí)，我有一次考試發(fā)揮失誤，拿到成績(jī)后心里很不是滋味，在路上無(wú)精打采的。回到家中，照常寫作業(yè)、吃飯、看書(shū)，可這所有的事情都感覺(jué)是那么的無(wú)聊，那么的煩躁。彈琴時(shí)，我選擇了一首奏鳴曲，感覺(jué)要把琴按塌似的用盡全身力氣，彈了一個(gè)和旋，這一按，我把所有的的情緒都集中在了指尖上，失落、傷心、甚至有點(diǎn)憤怒，都隨著這一聲和旋從鋼琴中傳出。我的心情也似乎不再那么糟糕了。
當(dāng)我彈完琴后再看作業(yè)、書(shū)，才覺(jué)得一次考差了并不可怕，可怕的是被一次考試失利而擊垮了自信心。
從那以后，鋼琴成了我最要好的伙伴，它能在我考好時(shí)提醒我不能太過(guò)驕傲，在我失敗后鼓勵(lì)我勇往之前，在我受委屈后，安撫我那受傷的心靈。
希望在以后的道路上，音樂(lè)能夠一直伴我左右，我能夠永遠(yuǎn)與音樂(lè)相隨。
成長(zhǎng)主題作文14
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，有流淌著晚清的紫寥漁歌~~~~~~
一桿桅，剛降下暮春的清風(fēng)殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)~~~~~~
歲月在輪回，人生在飄逝，我扣問(wèn)自己：“我收獲了什么？”
成長(zhǎng)的路上，我收獲了幸福。
撐一把傘，徒步在江南水鄉(xiāng)的小道上，天空中散落著幾絲淅淅瀝瀝的小雨，為這座小鎮(zhèn)增添了幾番朦朧的色彩。河邊的路上，一對(duì)老人在欣賞小河的美景，他們沒(méi)有帶傘。于是那個(gè)老人脫下外套，小心翼翼地蓋在妻子身上，嘴里說(shuō)著什么。老婦人于是幸福地笑了，臉上驀地綻出一朵晚菊。
空氣一下子變得溫暖起來(lái)，魚(yú)下得更柔和了，將這幸福的味道散播得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)~~~~~~
在這古鎮(zhèn)的小道上，我收獲了幸福，懂得了幸福的真諦。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)~~~~~~”微風(fēng)吹響了窗前的那只紫風(fēng)鈴，也拂動(dòng)了我這顆思念朋友的心。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橛幸恢灰荒Ｒ粯拥娘L(fēng)鈴而相識(shí)。她，一個(gè)擁有一雙水汪汪的大眼睛，總愛(ài)唱歌的女孩。那是個(gè)春天的早晨，我和她不約而同地相遇在同一個(gè)飾品店，又先后選擇了同一款樣式新穎別致的紫風(fēng)鈴，于是我們相識(shí)了。
在美妙的人生道路上，我們手拉著手，一同哼唱著“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子~~~~~~”走過(guò)了兩個(gè)春秋。如今，我們相距千里，心卻仍被這紫風(fēng)鈴牽系著。
在紫風(fēng)鈴的響聲中，我收獲了友情，明白了友情的含義。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了知識(shí)。
總愛(ài)在夜幕四合之時(shí)，獨(dú)倚在窗前，品味寶黛的凄美愛(ài)情故事，感受諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，領(lǐng)略梁山好漢的英雄本色。
多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下？多少次，我曾為老舍筆下的駱駝祥子感到悲哀？多少次~~~~~~
成長(zhǎng)的路上，我收獲了知識(shí)，領(lǐng)略了書(shū)中的顏如玉。
成長(zhǎng)的路上，總有那么多值得珍惜的事，讓我們打開(kāi)記憶的口袋，將次一一收藏。在拉開(kāi)口袋時(shí)，便會(huì)感嘆：“收獲真多��！”
成長(zhǎng)主題作文15
成長(zhǎng)，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú)；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嘗盡了？
我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過(guò)罪惡的想法，可成長(zhǎng)，總會(huì)有灰暗的浪花，它使人品嘗了無(wú)窮的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說(shuō)，我被打了。因?yàn)槲也辉�手，因?yàn)檫@是在學(xué)校，我不可以打架。不過(guò)成長(zhǎng)，總是要無(wú)情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗，是我的悲傷。
不過(guò)，也會(huì)有一些幸福向我駛來(lái)，頂著光彩的浪花，向我駛來(lái)。
有一次，我的考試成績(jī)并不理想，但自那時(shí)起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從？
第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺(jué)有一點(diǎn)孤獨(dú)，我有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話，有一點(diǎn)不愛(ài)交流，有一點(diǎn)悲傷。
不過(guò)，不必?fù)?dān)心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己，大方，愛(ài)笑，愛(ài)作弄人。這才是我！
人生中，的確充滿了浪花。但并不是長(zhǎng)久的。光彩的浪花看不住，會(huì)飄走�；野档睦嘶ú欢惚�，會(huì)飄來(lái)。我說(shuō)，我只要好的浪花！因?yàn)槲乙鞓?lè)，我要幸福！當(dāng)然，我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花，這樣，我們才會(huì)成熟！
【成長(zhǎng)主題作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)主題作文09-01
成長(zhǎng)的感悟主題作文08-12
以成長(zhǎng)為主題作文08-12
以成長(zhǎng)為主題的精選作文01-21
成長(zhǎng)的滋味的主題作文03-28
成長(zhǎng)為主題的作文11-22
以成長(zhǎng)為主題的作文精選03-06
成長(zhǎng)為主題的作文03-10
以成長(zhǎng)的道路為主題的作文01-16
以成長(zhǎng)的足跡為主題的作文02-17