愛的感動作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愛的感動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的感動作文1
她扎著漂亮的馬尾辮兒,穿著一件嶄新的大棉襖,袖口不小心粘了一坨黃泥巴兒,嘴里含著她從未吃過的棒棒糖,倚靠在黝黑光亮的木門框上,眨巴著明亮的大眼睛一直注視著我們。
她的名字叫唐天花,和我們一樣,今年也讀五年級。不同的是,10多天前,她的父親因病離開了這個家,留下了她和天生殘疾而行動不便的媽媽相依為命。天花是瑤族人,住在粵北的連南縣山區(qū),這里是我國特困的少數民族地區(qū)。
天花的家是一棟四面露光的土房,墻壁已經被歲月熏得的漆黑,僅有的一間客廳也是臥室的一整面墻上卻貼滿了天花在學校里獲得的各種獎狀,獎狀的下方支了一張破舊的木板床,床板的一角放著天花的書本和作業(yè),這就是天花睡覺和學習的地方了。
與我們在一起的天花好樂觀,她一直都在和我們說說笑笑,在送別我們大巴離開的時候也是面帶笑容,她的樂觀和自信讓我們感動得熱淚盈眶。我想,只有我們這個充滿關愛與團結的中華民族和日益強大的祖國,才會有越來越多的人去關注和關愛那些命運不幸的人,去努力實現共同生存與共同發(fā)展的美好夢想,這才是天花樂觀和自信的基石,也是我們每一個人感動的理由!
最后,希望聽眾小朋友們也能給這個樂觀堅強的小女孩寫寫信,彼此鼓勵,共同成長!讓我們一起為這位小女孩打開一扇心靈之窗,讓她也能感受到世間的美好!
愛的感動作文2
在一個風和日麗的下午,我獨自來到一家商場購物。步入商場之前,我看到一位衣衫破爛,面部憔悴不已的老人。他顫巍巍的走到捐款箱前,手里攥著一大把錢,1毛、5毛、1元、5元、10元……準備將這些錢塞進捐款箱。突然,他覺得這些錢太零碎了,于是就來到附近的銀行。他期待的看著工作人員,希望把這些皺巴巴的錢換成一張整的。終于,那些皺巴巴的錢被換成了一張100元人民幣。然后,他再次回到捐款箱前,把自己的愛心放進捐款箱。
此時此刻,多少人被這一位窮苦的老人所感動。只因為這一個簡單的行為。但,又多么耐人尋味。∷遣偈刂粋職業(yè)——乞丐?梢韵胂,100元對于一個乞丐是一個月的飯錢,還是一個月的舒適生活?他又乞討了多長時間呢?但是他為什么要捐款呢?人們都說:一方有難八方支援,正是這句話鼓舞著老人,也鼓舞著我們大家。( )
此時此刻,我的心不能平靜。是因為那張憔悴的臉嗎?不,是因為他的無私、他的博愛、他的坦然讓我們感動,而他卻在乞討中付出了難以承受的艱辛,不僅有鄙視,有冷眼,還有無盡的咒罵與侮辱,因為他上文明城市都有了“污點”。這不是他的錯,他身上散發(fā)著無私奉獻的光芒和高尚的品質已經將愛照耀和融化!
在紛繁的城市中,有歡快的笑臉,有稚氣的表情,但從未讓我忘記的是那張憔悴的臉,因為愛,讓世界變得更加美好。
愛的感動作文3
愛讓我感動早上,傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個角落!斑诉诉恕蔽倚南胧钦l?“哎,孫子,是我,奶奶!”一句溫馨的話語在我耳邊響起。我打開了門,看見奶奶渾身濕透了,可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路D棠陶f:“傻孩子,在哪兒望什么呢,馬上要遲到了,趕緊走吧!”我頓時鼻子酸了。在車上,非常冷,我就不時地打噴嚏,奶奶看到我打噴嚏的樣子,生怕我受涼,就拿起外衣,披在我的身上,我頓時感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓,想取暖,還不時想打噴嚏,但又害怕孫子擔心奶奶,所以只好忍住了。不過披上外套還有一點冷,又不時地流清水鼻涕,奶奶看到我流清水鼻涕,又沒有紙,就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里,對我親切地說:“孫子,你冷嗎?”我連忙說道:“不冷,奶奶,不冷!钡搅藢W校,奶奶千叮嚀完囑咐地對我說:“千萬要注意身體,上課要認真聽,下課,不要追逐打鬧……”我放學回家后,聽媽媽著急地對我說:“你快去醫(yī)院看看奶奶吧!”我大吃一驚,立刻跑到醫(yī)院去看奶奶,我對奶奶關心地說:“奶奶,你不要對我無微不至地關心和照顧我,我已經大了,懂事了,快關心一下你自己吧!”奶奶說:“孫子,奶奶就你這么一個孫子。我不關心你,那奶奶不就對不起你嗎,你不要管奶奶,盡管學習吧,奶奶的身體好著呢!”我感動的流下了淚水!!奶奶的愛真讓我感動!
愛的感動作文4
清脆的鈴聲在校園里回蕩,郎郎的讀書聲在我耳邊徘徊。同學們匆匆奔跑的身影在我眼前浮現濺起一陣陣水花……雨后的校園依舊那樣唯美,祥和。不經意間,走過您的窗前,無意中看到了您。
課間,我經過您的窗前,那熟悉的背影,是那樣迷人。您正佝僂著背,認真的為我們批改作業(yè),好在上課的時候講。您時不時坐直身子,活動活動筋骨,然后繼續(xù)佝僂著背,批改作業(yè)。您已經有了寶寶,肚子一天比一天大,走路一天比一天緩慢、艱難。您每天頂著烈日早早地來到學校,就是為了抓緊午讀的10分鐘,給我們多講幾個知識點,您為我們付出了全部的愛。我們,卻不懂。
周考后,我經過您的窗前,那熟悉的背影,是那樣憤怒。您手中的筆在試卷上穿梭,留下一個個“令人發(fā)指”的分數。您抱上卷子,板著臉走上講臺,使周圍的空氣都壓抑了幾分。這時,原本喧鬧的教師瞬間變得肅然無聲,似乎都能聽見同學們緊張的心跳聲。那一刻,猶如火山噴發(fā)。我們,卻不懂。
快期末考試了。一天放學時,我經過您的窗前,那熟悉的背影,是那樣疲憊。您的手指在鍵盤上快速跳動,仿佛正在演奏一首動聽的歌曲。您累了,就趴在桌上小睡一會。我看到了,我看到了那一頁頁的英語知識點;我看到了,我看到了您的焦慮與擔憂;我看到了,我看到了您對我們的愛,和對我們滿心的期待……漸漸的,我的眼前模糊了,我不知道是雨后的霧氣,還是要奪眶的眼淚。這一刻,我懂了。
老師,您的愛,令我感動。
愛的感動作文5
人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯,生病時家長送上的一杯水,或者老師在課后給你補習習題,都會使你感動。
我最感動的那一次是哪一次呢?是在學校里骨裂的那一次。那天下午,我下了科學課就往回走,下樓梯的時候竟被一個人撞了一下!我被撞了以后,竟然直接飛了起來,右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能,然后……骨裂了。我吃力地爬起來,但是右腳卻鉆心的疼,使我走不了路。
就在這時,我身后傳來一聲聲響:你怎么了,怎么趴在地上一動不動的,需要我去叫老師嗎?我回頭一看,看見有三個同學正用關心的眼神看著我。我說:“我剛剛從樓梯上摔了下來,現在走不了路了,現在我自己去醫(yī)務室,你們跟老師說一下”。這是一個同學說:“可以,我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務室吧!彼挷徽f就把我扶了起來,架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學吵過架,我就十分后悔。后來的結果就是校醫(yī)確認我是骨裂,叫體育老師把我抬到學校門口等家長來接我。一路上,他還一直問我:“疼不疼啊”。我深深的被同學之間的誠摯所感動了。
在這一次經歷后,我深深地感受到了同學們之間的友愛。在六下的最后一段時間里,我一定會好好對待同學的。
愛的感動作文6
離年越來越近了。
每到過年時節(jié),我都喜歡在街上體驗擁擠的人流,到市場上轉來轉去,一邊也采購點年貨,一邊也找找小時候那種盼望的年味。雖然過年與我來說,現在只有糾結的份,那種糾結旁人無法理解,自己也總不愿在人前提起。
但今天我遇到了感動,我被自己感動。
摩肩接踵的市場里,我騎著電動車,努力的穿越。左腳惦著地,右腳蹬著腳蹬,左手扶著車把捏著車閘,右手輕加油門,自己給自己秀車技,其實連駕照也沒有。
在最狹窄處,我依然這樣努力的穿越。迎面一位老太太,八十歲上下的耄耋老人,感覺走路的架勢應該是三寸金蓮的老人家,迎面走過來,很自然的抬手扶住我的胳膊向前走一步,可能感覺沒走穩(wěn),挪一步后又扶住我的胳膊向前走一步。很瞬間的事,我感覺老人家走不穩(wěn),需要扶住我胳膊,所以也是下意識,左腳點地不動,左手捏住閘停車。等老人走過了。我才繼續(xù)穿越。和老人交匯的那一兩秒鐘,一切都是很自然憑本能完成。
老人家可能在市場上剛剛挑揀購買過柿餅,扶我胳膊的地方有兩個白白的印子,我停下車稍稍用力才拍拍下來。
回想起這件剛剛發(fā)生的這件事,我被自己感動。老人家很自然的扶住我的胳膊,我很自然的停車。
我想老人家一定生活在慈祥的一大家子里,兒女孝順。我內心深處也一定是裝滿了善良。
愛的感動作文7
那是一天下午,我在小餐館那里打發(fā)時間。突然,門推開了,一個衣衫襤褸的小男孩緩緩地走了進來,他紅著臉站在柜前,時不時地瞟一下四周。他的到來,吸引了很多人的注意力。
“孩子,餓壞了吧!來點什么?”服務員小姐面帶微笑地親切地問。
“我……我……”他漲紅了臉,尷尬地說。
這時,店老板笑咪咪地走了進來,但一看見那個衣著破舊的小男孩時。她的臉順間發(fā)生了“天翻地覆”的變化。兩眼鋒利地散發(fā)著冰冷的氣息,憤怒的面容仿佛要把他吞掉。男孩抖動得更厲害了。連我也在一旁哆嗦起來!澳氵@臭要飯的小東西!來了多少次!”她咆哮著,“快滾出去!”她的“轟鳴聲”淹沒了正談笑風生的顧客們,所有人都嚇住了。
這時,那位服務員仍面帶微笑地溫柔地對那個“狂躁老板”說:“看!他已付款了呀!”所有人把目光投向柜臺上,沒錯,是有一枚硬幣,陽光照射在上面,刺得我睜不開眼睛。那個老板“嗯”了一聲就氣呼呼地走開了。
我明白,那一枚硬幣是服務員小姐偷偷地放上去的。剎一看,男孩的眼睛充滿了感激、晶瑩的淚花,我轉過頭去,望著窗外,奔騰不息的車流掠過眼簾,淚緩緩地滑過兩腮,打濕了衣襟。我明白,這便是人間大愛,在一刻間照亮你的眼睛!
感動,內心的世界也翻滾起伏。智慧的美麗,在那一刻間,輕舞飛揚。
愛的感動作文8
父母的愛是多么博大啊!
今天早上,書上一個真實的故事讓我非常感動。故事是這樣的:北極,被稱為世界的冰窖,在這里生活著一種長滿絨毛的鳥兒——絨鴨。這一天,一只活潑可愛的小絨鴨悄悄降臨在這個世界上,面對它的卻是望不到邊的冰天雪地。
它的父母為了這個剛剛出生的孩子,不知花費了多少心血。它們首先要做的就是給小絨鴨做一張溫暖的“被褥”。父親一大早就出去了,可是這里冰天雪地,上哪找“被褥”的材料呢?
但是,父親不甘心。突然,父親作出了一個新奇又大膽的決定:它開始用嘴一根根地往下拽自己身上的絨毛。母親明白丈夫的意思,它被感動了:“既然這樣,那用我的絨毛吧,你還要出去找食物!狈蚱迋z都想把自己身上的絨毛給孩子做一張溫暖的“被褥”。父親每拽下一根毛,母親也拽下一根毛。很快,他們只剩下一個血肉之軀。小絨鴨裹著爸爸媽媽用毛做成的溫暖如春的窩——這個窩是用父母最濃最深的愛意做成的。小絨鴨幸福地睡在窩里,也悄悄流下它感動的淚。剛剛出生在北極的絨鳥很容易凍死,但這只絨鴨卻沒有受到一點寒的襲擊。它長大后,朋友問起原因,小絨鴨想了想說:“因為我身上裹著的是我的父母!”
這個故事正如作家米什萊說的:“太陽永遠照耀著北極,但它不是赤道的太陽,也不是別的地方的太陽,而是靈魂的太陽!
愛的感動作文9
我的媽媽是一位38歲的中年婦女,雖然她38歲了,但臉部換是保養(yǎng)得很好,所以我有時叫她“媽咪”。
在我的'童年記憶里,媽媽就為了我而做了許多事情,在我們軍訓的時候,因為站軍姿太長時間了,我突然暈倒了。老師撥通了媽媽的電話,媽媽很快就來了。扶著我走向醫(yī)院。在醫(yī)院的路上,許多人都頭來怪異的目光,有的還說:“今天的學生不都去軍訓了么“?搞得我很害羞,就不懂事的哭了起來,媽媽很著急,就像熱鍋上的螞蟻似的,問我是不是不舒服了。這時,我感受到了媽媽是那么的關心我。
在醫(yī)院,醫(yī)生說要抽血,看一下我是不是血壓低?在平時,我很害怕抽血,因為抽完血后很空虛,特別難受。但媽媽卻安慰我說:”乖,聽話,抽血不疼!“我只好去了,媽媽就無微不至的關照我。這時,我感到了媽媽那強烈的愛意。
媽媽,謝謝你,這么多年來,您是多么的辛苦呀!而我呢?對你卻不管不顧,沒有幫你做過一次家務活,沒有對你說過一次感恩的話!有時沒有想到你的難處,就任性得叫你去給我買東西,而你沒有計較,多年來,我才知道這是一件多么自私的事呀!
媽媽,您的女兒長大了!不再是那個壞脾氣的小公主了!在這里,我要說一聲:“媽媽,謝謝您,您的愛使我感動!”
愛的感動作文10
抑郁癥后,自己的心情一度低落。這么些年,已經感覺自己很冷血了。
以前我是個挺開朗陽光的人,后來自己變得就不愿接觸人群,再高興的事也提不起什么興致。
但是和他每次說起話總會覺得意猶未盡,唯有他的贊美令我自信起來,和感覺到很快樂,他的話總會余音繚繞在耳旁,總是讓我激動不已,思緒萬千。
也不知自己怎么就出現這種異樣的感受 按捺著總想讓自己平靜下來,思緒卻是如此的豐盈。
他說愛一個人就要‘認認真真’,‘專一’的愛給她,這是一句多好,一句多珍貴,一句令我多么激動不已的話語,這才是愛的真諦呀!他說會好好的愛我,給我?guī)砜鞓。他的話總是觸及我心靈深處感動我,句句話是那么入我心,讓我感到全身熱流涌動,他難道就是我所渴望的那個人出現,他也是這樣一個用情至深的人,遇上了,太珍貴了。
我以為自己再也不會有心動的時候,可他就像一塊吸鐵石一樣,吸引著我,心里頭這種感覺難以言表,他居然這么快就占據了我的心。
他那高大的形象,溫文爾雅的談吐,填滿了我的心,特別是他看我的眼神是那么的熟悉,親切,讓我揮之不去······腦海里全是他的一言一語。
這個人來的竟是這么的突然,讓人有些措手不及,他心中心儀之人??原來是這么的 只可遇而不可求
愛的感動作文11
自從我在珠峰奧賽學?戳怂拇ㄣ氪5·12大地震以后,我的心久久不能平靜。
讓我最感動的是地震中有這樣一為母親,當地震來臨的一瞬間,她本能的將自己僅三個月大的孩子藏在了懷里,用自己那并不強壯的脊背擋住了塌下來的碎石。她知道自己的人生將要在這個時候被定格。但是,對自己的孩子,她是那樣的不舍與留戀,還有多少的話語還沒來得及告訴他。她匍匐著,支撐著,用僅剩的一點體力與毅志掏出手機,艱難地寫了一條短信,送給自己那最親愛的孩子。短信的內容是這樣的:“孩子,如果你還活著,你一定要記住,媽媽愛你!”這雖然只是短短的幾句話,卻包含了一份濃厚的母愛,當救援人員趕到現場時,這位平凡而又偉大的母親已經離開了她最親愛的孩子,而她的孩子卻毫發(fā)未損,幸運的活了下來;蛟S這個孩子并不知道這場災難對他來說意味著什么,但是他一定知道他的母親是愛他的。母親留給他的愛一定會讓他享用一生的。
多么偉大的母愛,多么幸運的孩子。誰能想到,5月12日,母親節(jié)剛剛過去了一天,就讓汶川的母親們經歷了大難。母親啊,您用柔弱之軀扛住鋼筋混凝土的重量,把一掬空間和軟玉溫香,留給幼小的孩子。
大愛無言,母愛永恒!我們要永遠感謝我們的母親,感激世界上所有的母親。
愛的感動作文12
父母的愛猶如一本樸實無華的書,總是帶給我們無聲的感動。
翻開第一頁,記得有次中午放學,忙碌的爸爸想給我驚喜,居然陪著媽媽在校門口等我。走出校門,我渾身無力,爸爸毫不猶豫地背起我健步如飛往醫(yī)院趕,一路上媽媽溫暖的大手不停地撫摸我的額頭,焦急地說:燒的不低呀。到了醫(yī)院,掛號、看病、量體溫、取藥,高燒39度的我軟軟地躺在媽媽的懷里,爸爸則跑前跑后,密密麻麻的汗珠早已占據了他的額頭;氐郊液,媽媽又開始無微不至的照顧我,晚上時,燒還沒退,迷迷糊糊中,媽媽喊我起來吃藥,看到媽媽一遍遍地拿涼毛巾敷我的額頭,爸爸不時地換水,給我掖被子,他們幾乎一夜沒合眼。第二天早上醒來時,爸爸又忙著上班了,疲憊的媽媽怕我餓著,已經開始熬粥了。
接著翻,一幕幕的情景仿佛就在眼前:早晨,廚房的鍋、碗、瓢、盆是一首交響曲的感動;放學回家,媽媽喋喋不休地嘮叨是溫暖的感動;冰天雪地,是大手牽著小手的感動;飛轉地自行車輪后,是爸爸跟隨呵護的感動;生病時,爸爸的后背是治愈痛楚的感動;憂傷時,爸媽的安慰和鼓勵是愛的感動
一滴水可以折射太陽的光輝,父母的愛也像陽光一樣,只要你用心體會,就會被無處不在的溫暖感動。
愛的感動作文13
曾經,他質疑老伴為什么要捐獻遺體。如今,自己也簽下了遺體捐獻申請書。這就是愛的感染。
我想沒有一個人會相信,會有一位老人主動愿意將自己的遺體捐獻,但這不是虛幻的,這是多么真實,他就是最美浙江人—沈文泉。
20年前,他那可敬的老伴背著他,給浙江醫(yī)科大學寫了一封信,不久之后,便有一封遺體捐獻申請書寄到了家里,最先,他特別不理解,后來老伴的一些話點醒了他—一輩子沒什么貢獻,捐獻遺體也算是最后一點貢獻吧!10年前,沈爺爺說服了子女,也簽署了申請書。從老伴離世那年起,他就將對老伴的懷念融入到了日記中,從日記的每一處,都可以看出沈文泉爺爺對老伴的想念。
使沈文泉更加堅信自己決定的是一則報道,一個深圳的11歲小男孩捐獻遺體,“如果我活不了,就把我捐出去吧。我想做個偉大的小孩。”這是小男孩臨終前的決定。
我看過老人的照片,白發(fā)蒼蒼,弱不禁風,瘦骨如柴,但他,卻擁有著我們沒有的品質。
在生活中,我們也應該有種舍己為人的品質,人活著就要實現自己的價值,11歲的男孩知道,70歲左右的老人知道,可我們真的做到了嗎?沒有,我們都太自私,所以我們也應該學習這種精神,可能現在還不需要想太多,但我們可以從小事做起,只要有這種想法,就會有相應的回報。
沈文泉被老伴和男孩的愛所感染,而我卻被這位最美浙江人的精神所感動了。
愛的感動作文14
米老師的愛最讓我感動。
米老師長得不高,年紀卻很大了,上課時喜歡帶著一副老花鏡,眼睛圓圓的,鼻子鼓鼓的,整體顯得很端正,也帶有一些嚴厲。
記得那是上四年級時,米老師讓我們全班的同學都寫一篇對于母親愛自己的作文,然后再選出幾個人,去參加比賽,第二天,我們把作文交給了老師,中午,米老師在班上選了幾名同學,讓我們帶著鋼筆,去大辦公室,起初我還不知道是去干什么,但一到了大辦公室,看見二班的幾名同學正在抄作文,我才恍然大悟,原來米老師是讓我們來抄作問的呀!米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來,然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前,再給我們講講,我接到我的草稿,看到,上面全是紅圈和紅線,我在心里暗暗的想:米老師都這么大年紀了還這么認真的給我們批改作文,而且我們班有有四十多個學生,米老師真厲害呀!該我到米老師面前時,老師對我說:“孟佳璐呀!老師知道你寫的都是真情實感,你把‘說’前面的動詞和神態(tài)都加上去,然后,把語句寫通順了,最后,再把文章的題目改一下,你的這篇文章就更好了!蔽一氐搅宋业囊巫由,又把剛剛老師說的話,仔細的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,開始改作文了,我改完了,有認認真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛,讓我永遠也忘不了,我也很喜歡米老師。
愛的感動作文15
愛,大家都知道。有父愛、母愛……可怎么有藍色的愛呢?這種愛不是普通的愛,是一種非常感人的愛。當我讀完這篇文章時,我哭了。
文章寫的事是作者見到別人的親人親手的的圍巾,就很嫉妒。于是者就回去把這件事給奶奶說了。奶奶了聽后就不顧自己的病給作者打了一條藍色圍巾。第二年花開的時候,奶奶就永遠的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾,這很使我感動。因為圍巾是藍色的,所以就叫作藍色的愛。
雖然親人給自己做事很平凡?伤麄兠孔鲆患戮桶H人對你的愛。比如說我婆婆吧!她雖然老了,但很關心我,每天送我上學,接我放學。早上六點
就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛?
作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣,這是多么偉大的愛呀!
我真羨慕作者有有這樣一個好奶奶,這么關心她孫女。
作者,我想對你說:“你一定很愛惜那條圍巾吧!那就說明你做對了,那條圍巾代表著奶奶對你的愛,也是奶奶送你的最后一個禮物。
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