快樂的事作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的事作文1
每個人都親身經(jīng)歷開心的事兒，接下去就要我向大伙兒共享我開心的事兒吧！
有一天，我還在下學的道上見到一個老人在行乞，他衣著單衣、光著腳，躺在地面上，眼睛里滿是乞求望著非機動車，期盼非機動車給他們一些錢。他盡管沒有說，但我已經(jīng)看得出他的憂傷。我跑以往將我的身上的二塊錢給了他，他接過了錢，一聲聲對我說：“謝謝、謝謝、謝謝！”我協(xié)助了他，因此我很開心。
在美術(shù)課上，我們班的學生正集中精力制作手工作品。可是我前座的金一凡因忘記了帶剪刀和膠水。他無可奈何地掉轉(zhuǎn)去掉轉(zhuǎn)來，向同學借剪刀和膠水。忙了半天，卻仍就一場空。他忽然見到是我剪刀和膠水，就回過頭來來向我借，我想著：同學中間應當互相幫助、團結(jié)互助，金一凡平常雖討人厭，但他就是我的同學呀！想起這兒，我將剪刀和膠水出借了他，它用手接到，感謝地講過聲：“謝謝”。來看他在漸漸地的越來越有禮貌和令同學教師喜愛了。
它用我出借他的剪刀、膠水用心、專心致志做著美術(shù)教師布局的工作“文具用品管家”，看見他即將做成功了，我內(nèi)心騰起一股暖流：假如同學們都那樣互相幫助、互相照顧，該多好��！下課鈴響了，金一凡剛一做了，趕忙把剪刀和膠水歸還了我，講過聲：“謝謝”。隨后把美術(shù)作業(yè)交到了教師。
每日做一件好事，開心便會大量！
快樂的事作文2
1月30日晚上，媽媽告訴我一個好消息：明天去丹東五龍山滑雪，我興奮極了，媽媽找出相機充電，爸爸準備好了車。
第二天我一大早就起床了，7點鐘，我們就出發(fā)。我們做了一個多小時的車，到達了五龍山滑雪場。因為是周日，來這里玩的人很多，有的在滑雪、有的在玩雪圈，我也迫不及待的想去玩了。
媽媽去買了門票，坐上纜車直奔滑雪場。我穿上滑雪鞋，踩著滑雪板，太害怕了，我不敢動了，爸爸媽媽扶著我?guī)е易撸墒且驗榘职謰寢屢矝]滑過雪，我們3個人半天也沒滑出去，我又摔了一大跤，大家笑成一團，沒辦法，媽媽請了個滑雪教練教我們，教練先給我們講了要領，在平地也可在緩坡上練習，滑行時雙板平行稍微分開，稍屈膝，用雙雪杖同時支撐往前滑，要停下來時，滑雪板前面要并上，速度就會慢下來停住，我在教練的保護下慢慢練習，一會兒，我就能自己試著滑出去了，這時教練過來，要我拽著滑雪杖帶我滑下山，我怕極了，在爸爸媽媽地鼓勵下，我伸出手讓他帶著我從山上滑下山，快極了，我既害怕又緊張。到了平緩的地方，教練松開手，讓我自己慢慢的滑下去，我高興極了，我也會滑雪了！我也會滑雪了！
今天是我第一次學滑雪，我覺得滑雪也不是很難，認真聽教練講，膽子大點去練習，很快就學會了。媽媽說滑雪和在學校學習一樣，只要認真，就可以學的很好！
這個周末，我過得太開心了、太高興了！
快樂的事作文3
星期天晚上，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去了北湖公園玩，那里的風景和優(yōu)美，湖水很清澈，就像一面明亮的鏡子。微風吹拂著湖面，蕩起層層漣漪。那里非常熱鬧，飯后附近的居民都跑這里來。有的在玩滑板，有的在滑冰，有的三兩個的在嘮嗑，有的在欣賞湖邊的風景。遠遠望去，一片祥和的景象！
這里不但是大人飯后休閑的好去處，也是孩子們的樂園，因為這里不但有好吃的還有好玩的。你聽，小販們開始吆喝著自己的東西了，有賣冰激凌的，有賣玉米的，有賣香腸的，還有風車和氣球！還不單單只有這些呢，還有孩子們最愛玩的旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車。小朋友們一到這邊就吵著大人們帶他們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬和碰碰車。弟弟也是，一看到旋轉(zhuǎn)木馬眼睛就發(fā)亮，吵著要爸爸媽媽帶他去玩。爸爸媽媽也很爽快的答應了。于是我和媽媽坐一個木馬，弟弟和爸爸坐一起，看到他們那么高興的樣子，我覺得真的很幸福。
玩完了旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽提議我們?nèi)コ渣c東西，弟弟戀戀不舍地下了木馬，這只小饞蟲又開始搗蛋了，這個也要吃那個也要吃，真是拿他沒辦法。不知不覺已經(jīng)九點多了，因為明天要上課了，所以爸爸要我們早點回家，弟弟有點意猶未盡，始終不肯回去。最后爸爸說下個星期天還帶我們來北湖，弟弟才答應回家。
坐在車里，回頭望去，那里還是很熱鬧的樣子，讓人覺得心里暖暖的。這是個快樂的夜晚，也是個美好的夜晚，但愿云南和玉樹災區(qū)的人們，從此以后也能過上快樂美好的生活！
快樂的事作文4
今天是10月1日，又到了一年一度旅游的黃金周。
早上我們一行三人，早早就出發(fā)了，今天的天氣特別好，晴空萬里，朝霞滿天，好象老天爺，專門給我們挑選了日子。一路上，我們有說有笑，經(jīng)過兩個多個多小時的奔跑，我們就來到了太原。
剛下高速路口，就遇到了堵車，好不容易才開出車來，已經(jīng)是上午10點半了，我們先來到了事先說好住的地方，辦理好了住宿后，我們就來到附近的街上吃飯。飯后，就坐車來到了迎澤公園，看到了各種各樣的花草樹木，多的連名字我都記不住，真是鮮花盛開，綠樹成蔭。我們先玩了許多種游戲，有摩天輪、太空漫步車、碰碰車、過山車、激流勇進、打槍、劃船等游戲。接著又來到了海洋館，這里的魚品種特別多，五顏六色。有地圖魚、招財魚、斑馬魚、珍珠魚、紅嘴鸚魚等。最大魚是巨石鲴魚，長達2.67米，隨后，來到了海底隧道，在這里觀看到了海龜和美人魚表演，我們還拍了許多像片。最后，來到了演藝廣場，在這里觀看了海獅、海豹的表演，它們的演出，把大家逗的開心極了。最讓我高粉的事情，是和臺上的海獅零距離合影。
我們一直玩到6點多，才戀戀不舍地離開，這就是我假期最快樂的事。
快樂的事作文5
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動。先從冰箱恒溫室里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回攪動，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點兒融化掉。
我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進去，加上一點點鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進去，煮了一小會兒，又把碗里的雞蛋倒了進去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
快樂的事作文6
我家會下棋，我爸對象棋很上癮。他每個周末都會在家下棋，所以他必須和我們比賽。我父親是退伍軍人。在他的影響下，我可以在象棋上追到他，有時候還能贏個小局。
一個周末，父親又沉迷于下棋。他把我從書堆里拖到桌子上和他下棋，還叫我媽看比賽。當初爸爸派他的老兵去打，我馬上派馬將軍去打，不出兩個回合，我就把他的兵拿下了。我媽悄悄提醒我危險，小心點。爸爸也露出了狡黠的笑容，仿佛在等我邁出這一步。我有點驚訝：啊，我的槍有危險！原來爸爸給我設了個圈套，讓我鉆進去�！皵橙恕碧苹�！剛參戰(zhàn)的.時候丟了槍，好心疼�！白屇阕⒁獾侥悴宦牐F(xiàn)在后悔了�！眿寢屝χf。爸爸更像是拿了大獎，開心地笑著�！皠e太高興了，吃槍子有什么了不起的！”我說不服氣。腦海里暗暗提醒自己要小心，不能低估敵人。幾個回合下來，我突然在“敵人”身上發(fā)現(xiàn)了一個破綻，“哈哈，將軍！”我提到了棋子，驕傲地看著父親。爸爸，怔怔地，站在那里，半天才回過神來。我和媽媽笑來笑去，鬧得肚子痛。
“你輸了，你投降……”
“你，你這么驕傲吃一個孩子。這叫‘驕兵必敗’。”媽媽笑著對爸爸說。
“好，好，好，我投降�！卑职峙e起雙手。之后，從我家傳來陣陣開心的笑聲.
象棋給我的家庭增添了幸福，讓它溫暖甜蜜。我愛我幸福的家。
快樂的事作文7
下一個小景點叫寬溝，我和爸爸媽媽拿出方便面、小鍋、打火機等，打算實現(xiàn)我的愿望——野炊。耶!
在小河邊的一片鵝卵石上，媽媽發(fā)現(xiàn)了兩大堆干樹枝，真是太巧了，這地方像專門為我們野炊設的!
開始野炊了，爸爸用幾塊鵝卵石搭成灶臺，小鍋擱上去，媽媽添好水后用打火機先點燃一些干草，再放上樹枝，火就燒上來了!我也想燒，結(jié)果眼睛一下子就被煙嗆到了，揉了好一會兒。我就再也不敢去碰那火了，連忙幫著媽媽運柴火。
過了一會兒，水開了，爸爸倒進方便面攪了攪，接下來就是等啦!
“咕嘟咕嘟”，方便面快好了，那味道香啊!我咽了好幾口口水，肚子變得一個勁地“咕咕”叫。
在我“口水流下三千尺”的漫長等待中，面終于煮好了!我迫不及待地盛了一碗，“吸溜”一聲吃完了，方便面的味道我總說不出，因為我每次都是狼吞虎咽地幾口吃完，幾乎感覺不到味兒。
在我一連吃三碗，準備盛第四碗時，老爸一聲大叫：“給我留點兒!待會兒沒啦!”我這才只好不情愿地放下了碗。原來老爸比我還貪吃!
快樂的事作文8
很多小朋友都覺得有媽媽爸爸帶著出去玩是一件快樂的事，但是我覺得讓我快樂的事是......
有一天，我考完試想玩一會兒電腦，經(jīng)過幾分鐘的苦苦哀求，爸爸終于答應了�？墒菋寢層至粝乱粋�字“不”，她回答得是那樣的干脆利落。
爸爸當時眉頭一皺，計上心來，想了一個辦法。他突然站起來對媽媽說：“老婆，我和你商量一件事�！闭f完便對我使了一個眼色，讓我乘他們談話的時間趕快把當天暑假作業(yè)寫完。我便直奔房間，把寫完的部分作業(yè)攤開來放在桌上做樣子。
剛準備完畢，媽媽就跟爸爸去逛街了，我連忙打開電腦津津有味地玩了起來。誰知媽媽越想越不對勁，剛走了十多分鐘又殺了個回馬槍，我見媽媽回來了，連忙把電腦關掉。只見媽媽二話沒說，就沖了進來，我連人帶椅地跌了下去。隨后，爸爸也走了進來，見我這副模樣，雙手一攤，肩膀一聳，對我做了個鬼臉說：“我可盡力了�！眿寢尰腥淮笪�，哧一聲笑了起來。沒好氣地說：“我的乖兒呀，我什么時候說不讓你玩電腦的?我的意思是你什么時候把該做的作業(yè)寫好了，就什么時候讓你玩�！�
我和爸爸當時就傻眼了，然后紛紛倒在床上睡覺了。
其實讓我覺得最快樂的事就是一家人開開心心，充滿了幽默。這樣不是很快樂嗎?
快樂的事作文9
每當看到我寫的日記，就會想到老師表揚我時的情景，非常值得高興。因為我寫的一些日記都被老師在班里表揚過。有些還在班里當著大家的面朗讀呢。
有一次，在上課的時候，老師拿著一些日記本。接著就開始說誰寫的好，我一聽，已經(jīng)有好多同學的名字了。我想：我是不可能被點到名字了。立即，老師就點到了我的名字，頓時我心花怒放，我的心激動的蹦蹦直跳。
老師點完名字就開始點評日記。第一個老師就拿起我的日記本說：“這一次馮源寫的日記最好，尤其是這篇關于那天沙塵暴時的情景，馮源已經(jīng)會從身邊的事寫日記了�！闭f完老師就讓我到講臺上讓我朗讀。讀完以后老師又表揚我說：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)馮源現(xiàn)在寫的日記越來越好了，大家以后寫日記要向馮源學習�！甭牭嚼蠋煹倪@句話，我便非常的自豪。
下了課，有的同學就來到我的位子上看我寫的日記。看到這種情景，非常的驕傲。立即就蹦蹦跳跳的去和同學們玩耍。在玩時，有的同學也向我請教。每到這個時候我就非常高興，就像一位小老師一樣，有很多的同學來學習我是怎樣寫日記的。這一天我都非常高興。
我每當想起這件事，就像吃了糖一樣美滋滋的�，F(xiàn)在想起這件事，還是那么有成就感。所以我當看到日記本的時候就非常高興，因為這是我的成績。
快樂的事作文10
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去河堤放風箏了。?
在樓下的一片不大的空地上，已經(jīng)有一些人在放風箏了�？�，一群叫不上名的小鳥地在蔚藍的天空中飛過。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風箏一定要比小鳥飛得還要高，我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！
于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……放風箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情�。�
快樂的事作文11
俗話說：“助人為快樂之本”這句話是要告訴我們——幫助別人，你會很快樂喔！
有一次，我看到高年級的大哥哥，扶著一位眼睛不好的老婆婆過馬路。過了斑馬線后，這位大哥哥好像很開心的樣子，走起路來像輕快的微風。我想，這大概是“助人為快樂之本”最好的例子了。
還有一次，我看到一位也是高年級的大哥哥，吃完漢堡，隨手就把盒子亂丟。我想，他大概不懂“善有善報，惡有惡報。”的意思吧！否則他怎么敢亂丟垃圾，污染地球呢？
最后告訴大家，我也做過許多好事。例如幫一位眼睛不好的老奶奶倒開水，幫一年級的小弟弟、小妹妹撿球，他們都會向我微微笑，向我說謝謝，還說我是好小孩、好哥哥，這個時候，我自己的心中也有一種說不出來的快樂。而且，我發(fā)現(xiàn)做好事并不是我想的這么困難，這些都是舉手之勞的小事，卻可以得來許多贊賞和謝謝，別人快樂，我自己更是樂不可支。
說了這么多，大家應該都知道，其實做好事并沒有這么困難。大家朝著“日行一善”的目標前進吧！只要大家多做好事，大家就會更快樂，生活也會更有意義喔！
快樂的事作文12
在童年生活中，很多事都讓我快樂，但最讓我快樂的是六年級時學會了騎自行車。
剛上六年級時，學習不是很緊張，放學后媽媽便帶我下樓學騎自行車。但這輛自行車并不聽我的話，媽媽扶著騎還可以，媽媽一松手，自行車便失去平衡倒下了，怎么學也學不會。就在我對學自行車失去信心、一籌莫展的時侯，一位會騎自行車的同學來到我面前，她說出了騎自行車的竅門，三言兩語讓我心領神會。我心情豁然開郎，照著她說的方法騎，果然這桀驁不馴的自行車一瞬間變得俯首貼耳。我騎得得心應手，像快樂的小鳥一樣自由自在地繞著小區(qū)的柏油路痛快的騎著。騎上自行車，我感覺自己是一個勇猛威武的將軍，騎著一匹千里馬在馳騁殺場；騎上自行車，我感覺自己是一個出色的航天員，乘著宇宙飛船在浩瀚的宇宙里探索科學的奧秘；騎上自行車，我感覺自己已經(jīng)和天地融為一體，變得那樣龐大。
騎自行車的快樂說也說不盡，每次遇到挫折、煩惱，我都會騎上自行車，感受屬于我自己的快樂。
快樂的事作文13
‘清明前后種瓜種豆’，周末我和爸爸去姥姥家種地，雖然很累但讓我感受到了與眾不同的快樂。
當我一到田里就看到姥姥蹲著用小鏟子挖地，爸爸過來哈哈大笑地說：“媽，你怎么用這么小的鏟子翻地呀？”姥姥面帶笑容說：“人老了，用大鐵鍬翻不動了�！卑职众s緊拿了一把大鐵鍬說：“我來挖，你休息休息�！卑职终J真地開始一鏟一鏟地翻地，翻了一半，我跑過去說：“我也試一試�！�
說著我拿起鐵鍬放在土里，在鐵鍬上跳呀跳把鍬插進深土，再用我全身力氣把土翻開，滿頭大汗的我終于挖好了一塊地。爸爸說：”干活不容易吧？每天對你說‘粒粒皆辛苦’這次你明白了嗎？”我們一起把地翻好了，姥姥看了非常高興說：“把南瓜子種在地里吧！”
我趕緊把種子拿來，想：挖地難，種一定簡單。在爸爸的指導下，我在翻好的地里用手挖了一個坑把南瓜子放進去，由于種子多總是彎腰，種完后腰都直不起來了，這次種地讓我深深地感到農(nóng)民伯伯種地真不容易！種地是辛苦但我的心情很快樂，當我想到秋天結(jié)出一個個金黃的大南瓜時我忍不住笑了。
快樂的事作文14
最近，女兒的考試成績很不理想，為此，女兒悶悶不樂，我也焦慮萬分。
暑假到了，我打算對癥下藥，給女兒報幾個補習班，哪知卻被女兒一再質(zhì)疑：“我為什么上補習班？”
“因為你掉隊了，那就要想辦法趕上去�！�
“那些成績好的不見得都上補習班了呀？”
“正是因為成績差，我們才需要付出比別人更多的努力！”
……
就這樣，女兒在我苦口婆心的勸導下，走進了補習班。雖然我不逼迫她一回來就寫作業(yè)，但要求必須把補習班的作業(yè)完成，補習班的任務完成之后其它時間她自己可以自由安排。
很快，又到了新的學期。
一天下班，我剛打開家門，女兒就興奮地向我跑來，并遞給我一張語文試卷，試卷上寫著鮮紅的“98”。
“這次考試，我考到了全班第一名�！迸畠候湴恋馗嬖V我。
“是呀，付出總會有收獲！”我趁機又進行新一輪的思想引導。
從此以后，女兒的學習開始認真了，成績也不斷的提高了，有時還會考滿分。漸漸的，她覺得學習其實很快樂。
快樂的事作文15
每個人都會經(jīng)歷快樂的事情，接下來就讓我來向大家分享我快樂的事情吧！
有一天，我在放學的路上看到一個老人家在乞討，他穿著單衣、光著腳，躺在地上，眼睛里滿是哀求望著行人，渴望行人給他一些錢。他雖然沒有說，但我已經(jīng)看出他的悲傷。我跑過去把我身上的兩塊錢給了他，他收下了錢，連聲對我說：“謝謝、謝謝、謝謝！”我?guī)椭怂晕液荛_心。
在一次美術(shù)課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的金一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛，金一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，金一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
每天做一件好事，快樂就會更多！
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