我是小達(dá)人作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我是小達(dá)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我是小達(dá)人作文 1
我們班上有一位大肚子同學(xué)。他的肚子好像一個(gè)無(wú)底洞，看上去怎么吃也吃不飽的樣子。
該同學(xué)是我班著名的重量級(jí)人物，也算得上一個(gè)“網(wǎng)紅”，因?yàn)樗谴蠖亲�，大腦袋，龐大的身軀，卻長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。我們都叫他凱哥。
凱哥性格溫和的“龐然大物”，而干飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最后，因?yàn)槔蠋熍滤赏觑垊e的同學(xué)就沒(méi)得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤。如果沒(méi)打滿，他就磨磨唧唧不離開(kāi)。吃起來(lái)大口一張，飯菜沒(méi)多久就無(wú)影無(wú)蹤了。坐在他旁邊的'同學(xué)才干完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！
我望著他的背影，心想：凱哥真是一個(gè)干飯小達(dá)人��！”
我是小達(dá)人作文 2
我認(rèn)識(shí)一個(gè)社交小達(dá)人，無(wú)論在哪里他的口才和社交能力都不會(huì)有一點(diǎn)減弱，因此無(wú)法描述的`場(chǎng)面也應(yīng)對(duì)自如。
這位社交小達(dá)人，見(jiàn)人都是自來(lái)熟，就比如去朋友家做客，見(jiàn)到長(zhǎng)輩直接無(wú)礙交談，不見(jiàn)一點(diǎn)慌張，看起來(lái)像好朋友，聊聊天。
她也很會(huì)找話題，在沉寂的局面中，他立刻說(shuō)出“要不我們說(shuō)說(shuō)自己的童年”！此話一出，另一個(gè)人開(kāi)口道出別人童年的黑歷史。下一人都要?dú)馑懒�，又說(shuō)起了那個(gè)人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的可真好！”
這個(gè)社交小能手差不多都要認(rèn)識(shí)整個(gè)學(xué)校的人，就算不認(rèn)識(shí)也能混個(gè)眼熟，對(duì)面長(zhǎng)輩也如朋友，我不禁感嘆：我什么時(shí)候也能擁有這種社交能力！
我是小達(dá)人作文 3
小時(shí)候總愛(ài)玩耍，家里到處可以看見(jiàn)我和弟弟的玩具，媽媽總是邊收拾邊告訴我們：玩具要物歸原位，愛(ài)玩的我卻從不收拾。
一直到我慢慢長(zhǎng)大，每一天看著媽媽辛苦做完早餐生意，還要忙著打掃家里，只為了給我們一個(gè)干凈的`環(huán)境，心想：“我們長(zhǎng)大了，可以幫媽媽的忙，不要讓媽媽那么累�！眿寢屆Σ贿^(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)教我們?nèi)绾未驋撸易龊么驋吖ぷ鬟�可以得到獎(jiǎng)品！我就做得越來(lái)越賣力了。
打掃可以讓環(huán)境變干凈，加上媽媽的鼓勵(lì)和稱贊，我變得越來(lái)越愛(ài)打掃。甚至當(dāng)了小學(xué)班上的“整潔達(dá)人”！沒(méi)想到打掃除了可以讓環(huán)境變好，我也更有自信了！我一定會(huì)繼續(xù)努力打掃！
我是小達(dá)人作文 4
昨天中午，我參加了學(xué)校的達(dá)人表演。我的節(jié)目是第一個(gè)，我按媽媽說(shuō)的，心理唱著譜彈的。我覺(jué)得很好，媽媽說(shuō)雖然有一個(gè)小地方錯(cuò)了，但還是不錯(cuò)的.。
我后面是溫哥華的英文故事，她的英文好棒，都可以和探究的外國(guó)老師說(shuō)話了。
我的好朋友侯璇的節(jié)目要過(guò)兩個(gè)星期才能表演，就是因?yàn)閯e的班也有《蟲兒飛》這個(gè)節(jié)目，邊老師說(shuō)不能重復(fù)。
我是小達(dá)人作文 5
昨天我把作業(yè)都寫完了，爸爸高興地說(shuō)：“明天我們?nèi)ケ眮霾┪镳^參觀�！薄疤美�！”我激動(dòng)地回答。
今天在去博物館的路上，媽媽剛準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶把瓜子吐到外面，我連忙攔住了媽媽，說(shuō)道：“媽媽不能把瓜子殼吐到外面污染環(huán)境，要吐到垃圾袋里面，下車再把它丟！”媽媽就馬上把車窗關(guān)上了，說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子�！�
下車后，我們進(jìn)入了博物館參觀，妹妹興致勃勃地在博物館里參觀，似乎每一件展品她都感興趣。而一邊，爸爸偷偷地把垃圾放到了一個(gè)不起眼的角落，眼尖的我一眼就看到了，馬上說(shuō)道：“爸爸，不能把垃圾放到這里，我們要做文明的參觀者！”爸爸不好意思地說(shuō)道：“你真是個(gè)環(huán)保小達(dá)人呀！”聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的.，別提多開(kāi)心了！
做環(huán)保小達(dá)人是一件很有趣的事，我要讓家里每一個(gè)人都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！
我是小達(dá)人作文 6
“垃圾分類，人人有責(zé)�！蔽野堰@幾個(gè)字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。
早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來(lái)。開(kāi)始了我環(huán)保又美好的一天。
我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。
爸爸在做飯，沒(méi)一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。
可是我一進(jìn)去就看見(jiàn)爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說(shuō)：“知道了，我下次注意�！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行，你得保證！”我邊說(shuō)邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。
爸爸說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，不過(guò)，你真是一個(gè)稱職的'環(huán)保小達(dá)人。”
“垃圾分類，從我做起�！蔽揖褪黔h(huán)保小達(dá)人！
我是小達(dá)人作文 7
我有很多朋友，你們一定想知道我是怎么有那么多朋友的吧，其實(shí)是有方法的，接下來(lái)我就告訴你們。
當(dāng)我看見(jiàn)有一群人時(shí)，我會(huì)先進(jìn)行觀察：他們是不是和我的年齡差不多大？再看看他們有沒(méi)有在玩游戲，有的話就去輕輕地拍他們一下，問(wèn)：“我可不可以和你們一起玩？”如果你不敢的'話，就在心里默念：做一件事，是需要勇氣的！我不敢的時(shí)候就會(huì)這樣默念，然后就可以融入他們了。玩完就問(wèn)他們叫什么名字？交個(gè)朋友唄！這樣你就會(huì)有個(gè)朋友啦！
看見(jiàn)有人遇到困難，而我恰好又不知道玩什么的時(shí)候，我就會(huì)像“及時(shí)雨”出現(xiàn)。我會(huì)帶他去把他沒(méi)玩過(guò)的游戲全玩一遍，然后順勢(shì)提出交個(gè)朋友，這樣就有了一個(gè)朋友了。
只要看見(jiàn)有這種情況的出現(xiàn)，你就可以用這幾種方法去試試看，總會(huì)成功的，除非你不在外面而是待在家里或者你不主動(dòng)點(diǎn)。
交到朋友我會(huì)感到無(wú)比自豪和開(kāi)心，如果你不知道交朋友，就可以找我這個(gè)社交小達(dá)人，我還有好多方法，等著你們喔！
我是小達(dá)人作文 8
“爸爸，牛奶喝完了�！卑职职衍囎油？吭诼愤叄迪萝嚧�，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒(méi)有垃圾箱，車上也沒(méi)有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的。”
“那可不行，我們老師說(shuō)了，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶。”
爸爸繼續(xù)開(kāi)車，并交待我注意觀察沿路有沒(méi)有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱�！鞍职�！爸爸，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱�！�
走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶。”
把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的`那一刻，我開(kāi)心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺(jué)得我做了一件正確的事。
我是小達(dá)人作文 9
嘿嘿，別看我個(gè)子小，又不愛(ài)怎么說(shuō)話，但我可是一位幽默小達(dá)人呢!
星期日晚上，我在床上津津有味地閱讀《米小圈上學(xué)記》，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑話。我眼睛一轉(zhuǎn)，就學(xué)起了米小圈說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)和動(dòng)作。學(xué)完后，我就惟妙惟肖地表演給媽媽看�？赐曛�，媽媽笑得前仰后合，還說(shuō)：“你可真是我的開(kāi)心果!”
有一天，我看見(jiàn)哥哥坐在房間里愁眉苦臉的，我想逗哥哥開(kāi)心，于是就走過(guò)去給哥哥講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。“哥哥，你知道米的.媽媽是誰(shuí)嗎?”哥哥不耐煩地說(shuō)：“大米唄�！蔽艺f(shuō)不對(duì)�！昂堂�?”我搖搖頭�！澳谴竺椎膵寢尩降资钦l(shuí)呀?”“是花啊!”我大聲說(shuō)道。哥哥還是不明白：“為什么呀?”“因?yàn)榛ā籽?”哥哥聽(tīng)了，先是一愣，然后恍然大悟，竟哈哈大笑起來(lái)，臉上的烏云都飄走了。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)：“謝謝你，幽默小達(dá)人�！�
你們覺(jué)得我是不是幽默小達(dá)人呢?
我是小達(dá)人作文 10
我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達(dá)人，為什么呢？因?yàn)槲姨杼煤芎谩?/p>
沒(méi)有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達(dá)人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習(xí)幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。
那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習(xí)，有的邊跳還邊喊節(jié)奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當(dāng)老師報(bào)到我的.名字時(shí)，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)舞臺(tái)下響起了掌聲，隨著音樂(lè)的響起，我擺動(dòng)著自己的雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì)兒把腳尖立起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒提著裙擺向前走，一會(huì)兒拿著油紙傘轉(zhuǎn)圈……不好，動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？我心里著急地想，不能去改！我只能順勢(shì)增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。
我得了一等獎(jiǎng)，我熱愛(ài)跳舞！
我是小達(dá)人作文 11
我身邊有很多小達(dá)人，比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人，顧典是寫字達(dá)人，顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？
音樂(lè)課上，她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上，新來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞，要積極舉手。”顧謹(jǐn)瑜聽(tīng)了老師的話立馬舉起手來(lái)，然后走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風(fēng)……�！彼龈吆龅�、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級(jí)久久不散，聽(tīng)說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢！這真是名副其實(shí)的'唱歌達(dá)人呀！
在三年級(jí)的時(shí)候，顧謹(jǐn)瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)喽贾懒�，她還在外面受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
我是小達(dá)人作文 12
我班上有許多小達(dá)人，如：閱讀小達(dá)人、節(jié)約小達(dá)人、書寫小達(dá)人……今天我要介紹我的同桌——繪畫小達(dá)人。
上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們畫皮卡丘。大家都畫得東倒西歪，有些同學(xué)還把皮卡丘的眼睛畫歪了，弄得全班哄堂大笑，眼淚都笑出來(lái)。而這時(shí)，我的'同學(xué)把他畫好的皮卡丘給老師，只聽(tīng)到老師連聲稱贊：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”此時(shí)，我的同桌就偷偷地笑了一下，然后高傲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這只是小菜一碟！”我想：“這也太自大了，瞎貓碰上死耗子。”有本事再畫一幅別的看看，不就是會(huì)顯擺。”不知是不是同桌能讀心術(shù)，把我的小心思讀懂了。只見(jiàn)，同桌拿起畫筆，在本子上隨便畫了幾筆，感覺(jué)畫筆在他手上有了魔力似的，一只可愛(ài)的小貓，栩栩如生地出現(xiàn)了。這時(shí)，好多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)對(duì)他投來(lái)羨慕的眼光，都叫他：“繪畫小達(dá)人！”而我也不得不服他對(duì)他說(shuō)：“厲害！”
這就是我的同桌---繪畫小達(dá)人。
我是小達(dá)人作文 13
我有一個(gè)朋友，她叫黃佳怡。她高高的個(gè)子，皮膚雪白雪白的，水汪汪的大眼睛。她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，讀課文也很有感情，還登上過(guò)許多大舞臺(tái)呢!我們大家都叫她“朗誦小達(dá)人”。
有一次，我們倆一起去口才班。剛到，口才老師就宣布：有一場(chǎng)比賽的表演，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)只要報(bào)名就行了，當(dāng)然想報(bào)名登上大舞臺(tái)，需要多加練習(xí)內(nèi)容才行。第二天上口才班的.時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)她已經(jīng)報(bào)名了!哇!她真厲害，想登上大舞臺(tái)可不容易呢!
從這以后，她每天都是第一個(gè)來(lái)到教室的，悄悄的拿起稿子在座位上認(rèn)真地讀起來(lái)。盡管讀到嗓子都啞了，她還是每天堅(jiān)持地練習(xí)。有一次，課間我準(zhǔn)備去洗手間，發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自在一個(gè)角落里背誦起來(lái)。聽(tīng)!她讀得既流利又悅耳。到了登上舞臺(tái)的那一天，她在臺(tái)上流利地朗誦出來(lái)，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)啊!她一朗誦完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我為我的“朗誦小達(dá)人”朋友感到驕傲。
我是小達(dá)人作文 14
“蔡辰！你過(guò)來(lái)！”體育老師大叫著我的名字，原來(lái)今天的課程是『籃球』，老師把我叫到前面，指著我說(shuō)：“大家來(lái)挑戰(zhàn)蔡辰，如果輸給他，你的分?jǐn)?shù)就送給他。相反的，如果你贏蔡辰，他的分?jǐn)?shù)就是你的啦！”
結(jié)果，只有一個(gè)人拿到我的分?jǐn)?shù)，剩下的每一個(gè)人的`分?jǐn)?shù)，都變成蔡大師我的了。因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)高手，尤其擅長(zhǎng)籃球，不管是搶球，或是投籃，我都是第一名。
我還很會(huì)跑步，全年級(jí)的跑步大賽，我永遠(yuǎn)都是第一二名，我怎么這樣會(huì)跑？我也不知道耶！一沖出去，就飛起來(lái)了，想贏我很難哦！
目前，我的目標(biāo)是“輪滑”，我相信只要我努力練習(xí)，憑著我運(yùn)動(dòng)高手的天份，總有一天會(huì)拿到冠軍的。
這時(shí)候，我就會(huì)很驕傲的說(shuō)：“哈哈哈！沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)難得倒我蔡大師的啦！”
我是小達(dá)人作文 15
地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小達(dá)人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒(méi)有把垃圾扔錯(cuò)地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過(guò)去，把舊電池拿出來(lái)，扔進(jìn)“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說(shuō)：“你這個(gè)環(huán)保小達(dá)人真稱職��！”
有一次，我檢查到媽媽把一個(gè)空礦泉水瓶扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里了，我自言自語(yǔ)道：“怎么能把礦泉水瓶扔進(jìn)‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過(guò)去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說(shuō)：“好的，兒子，你真是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人啊！”
“當(dāng)環(huán)保小達(dá)人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的`事！
我是小達(dá)人作文 16
本領(lǐng)是我們每個(gè)人都有的，也都是練出來(lái)的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗衣服，所以不讓媽媽那么辛苦，多做一樣家務(wù)活。
放暑假的時(shí)候，媽媽在洗衣服，我好奇地走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你可以教我洗衣服嗎？“媽媽說(shuō)：”當(dāng)然可以�！�
我接過(guò)媽媽的衣服，洗呀洗呀，我遇到了一個(gè)問(wèn)題：爸爸、媽媽怎么洗衣服這么輕松，而我卻這么困難，這時(shí)我像泄了氣球一樣，想放棄，站在我身旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：”加油！孩子，別放棄。“我聽(tīng)了媽媽的話，有了勇氣。、
于是，我首先把衣服浸透，再拿一些衣液摸在衣服上。然后，雙手搓衣服，我努力的洗呀洗。最后，過(guò)幾盆清水，再擰干衣服，洗衣服的`過(guò)程就完成了。然后，我又把衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，我到陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候，一陣清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)我收下衣服到樓下給媽媽，爸爸一看，爸爸、媽媽們連夸到：”孩子，你太棒了！
洗衣服我終于學(xué)會(huì)了，從中我體驗(yàn)到了成功的喜悅，心里甜滋滋的。
我是小達(dá)人作文 17
我是一個(gè)做家務(wù)的小能手，最近每到周末我就幫助媽媽做家務(wù)。
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢(mèng)。我懶洋洋地打了個(gè)呵欠，還想躺下繼續(xù)睡，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃早飯。
吃完早飯，我首先把碗筷都收拾到廚房去，由于家里人多我跑了好幾趟才收拾完。接著，我又跑去擦桌子。這活兒可不容易，因?yàn)槲业腵個(gè)子不算高，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠干凈，我又擦了兩遍，總算干凈了。
擦完桌子，我看媽媽還在很辛苦地洗碗，便跑到客廳主動(dòng)拿起掃帚開(kāi)始掃地。掃完了還要再拖地。我來(lái)來(lái)回回的拖著，終于地板被我拖得像溜冰場(chǎng)的冰一樣光滑。媽媽看見(jiàn)滿頭大汗的我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
家務(wù)活看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是不容易。經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的訓(xùn)練，我也算是個(gè)家務(wù)小達(dá)人了。
我是小達(dá)人作文 18
前些日子，我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目，有一句話讓人印象非常深刻，就是“低碳生活，從我做起”。從那以后，我也經(jīng)常說(shuō)“低碳生活，從我做起”。不料，爸爸聽(tīng)到了我的.話，對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡這句話，那就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人�！蔽艺f(shuō)“太好了，我正好有這樣的想法，我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè)，做完作業(yè)看一些課外書，不再看電視、玩電腦了，爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次，媽媽晚上看電視時(shí)，把聲音調(diào)得很大，我就對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎？聲音太大，又吵鬧又費(fèi)電，不是低碳生活�！眿寢屄�(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了�！闭f(shuō)著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們，請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人，讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧！
我是小達(dá)人作文 19
總想翻越一座又一座高聳的山峰！
總想站在高高的云端擁抱所有的云彩！
我是一個(gè)熱愛(ài)登山、簡(jiǎn)單快樂(lè)的小女生！
5歲起至今，我已跟隨爸爸媽媽徒步攀登了28座大山！有阿里山、長(zhǎng)白山、羊草山（雪山）、天門山、大別山、太行山、天柱山、沂蒙山、云臺(tái)山、嶗山、花果山、嶧山、太平山等。
是登山讓我明白了“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無(wú)以至千里”、“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
是登山讓我感受了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
是登山增強(qiáng)了我的.自信心、鍛煉了我的膽量、磨練了我的意志！
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“校園吉尼斯”活動(dòng)，活動(dòng)分為規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，我申請(qǐng)了自選項(xiàng)目“登山達(dá)人”稱號(hào)！
同學(xué)們，快來(lái)吧，讓我們一起享受攀登的快樂(lè)！歡迎你們來(lái)挑戰(zhàn)！
我是小達(dá)人作文 20
要說(shuō)誰(shuí)是手工小達(dá)人？對(duì)了！就是我！聽(tīng)到這，弟弟撲哧一聲笑了出來(lái)：“就你，哈哈哈，肯定吹牛皮！”
“哼！待會(huì)就讓你瞧瞧！”我一臉自信的說(shuō)。我拿出一大盒彩泥，我先用黑色的彩泥做了一個(gè)蛋糕的基礎(chǔ)形狀，然后在蛋糕的邊上擺了幾個(gè)白色和淡黃色的小圓點(diǎn)，再用藍(lán)色和綠色揉成兩條長(zhǎng)條條，把它倆挨在一起，一卷、一搓，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”就做好了。我把它當(dāng)作奶油在蛋糕的周圍繞了一圈，再加上一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，第一層做好了！
接下來(lái)做第二層，我先拿出黃色做第二層，然后做一個(gè)個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)擺在上面，然后在第二層的后面擺一個(gè)紫色的小“麻花”，前面擺個(gè)紅色的'。大功告成！我的蛋糕做好了！
“哇！好漂亮呀！”弟弟說(shuō)。你們誰(shuí)比我做的更好呢，發(fā)揮你的想象力，也來(lái)試試吧。
我是小達(dá)人作文 21
說(shuō)起我們班的體育“小達(dá)人”，全班同學(xué)都會(huì)異口同聲地說(shuō)“小成”。他個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一雙粗壯黝黑的腿，是我們班的跑步冠軍。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他參加4×100米接力賽。
比賽開(kāi)始了，我們班第一棒的同學(xué)飛快地向前跑，但是跑得太急，摔了一跤。別的班很快超過(guò)了我們。輪到小成的時(shí)候，我們班還是倒數(shù)，大家都急得直跺腳，只見(jiàn)他接過(guò)棒，揮動(dòng)雙臂，雙腿像風(fēng)火輪一樣猛地向前沖，超過(guò)了好幾個(gè)選手。忽然，一不小心他被一個(gè)東西絆倒了，摔倒在地，膝蓋也摔破了皮。我們還以為他要下場(chǎng)包扎傷口呢，但是他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑去，像沒(méi)事人一樣。全校同學(xué)都為他的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌。
最后，我們班雖然只取得了全校第三名的`好成績(jī)，但小成堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不言敗的精神卻激勵(lì)了大家。他真是一個(gè)名副其實(shí)的體育“小達(dá)人”。
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