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【熱】夸夸我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同桌作文1
我的同桌叫曾溥桓，他長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，說起話來慢吞吞地。
我和他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是同桌，我們倆從來沒吵過架，相處的一直很好，他一點(diǎn)也不小氣，有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給大隊(duì)部，還受到了學(xué)校廣播的表揚(yáng)。還有一次是哪個(gè)美術(shù)課，老師要求用固體膠，結(jié)果我?guī)У氖且后w膠。這時(shí)我的心里很是急，腳在桌子底下也跺了起來。這時(shí)曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說把固體膠借給了我，我連忙說了一聲：“謝謝！”他笑了笑說：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好�。∮辛怂膸椭业拿佬g(shù)課也順利地完成了。”
現(xiàn)在，我明白了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
夸夸我的同桌作文2
我的同桌叫小剛，他長著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。
他愛好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心，勤于思考，喜歡讀書，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學(xué)習(xí)，而且富有愛心，樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
夸夸我的同桌作文3
我的同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
快樂的同桌，我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌，我的同桌還是一個(gè)樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。
自立的同桌，上課做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考�！蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì)滿意嗎？
夸夸我的同桌作文4
我們班有很多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我的同桌。
她是個(gè)活潑開朗的女孩子，她喜歡跳繩，跑步，等等，她很愛運(yùn)動(dòng)，她每次一有比賽都積極參加，而且每次比賽都拿個(gè)第一或第二，她特別喜歡跳繩。
她第一次跳繩的時(shí)候，簡直說不出口，因?yàn)樗婚_始就輸了，然后我們說：“再給她一次機(jī)會(huì)�！痹僖淮未蔚氖≈�，她終于成功了，我們?yōu)樗牡谝淮纬晒Χ恼�，她高興的說：“要不是你們一次又一次的鼓勵(lì)我，我是不會(huì)成功的，謝謝你們�！�
然后，我們高興的回到班級(jí)，老師給我們安排同桌了，我和她被調(diào)到了一起，我們各自看著對(duì)方高興的笑了，我們坐的車也是一輛車，我看到她家在哪了，她下車前說：“你可以常來我家玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從今以后我們就成了一對(duì)好朋友。
這就是我的同桌，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩子，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體還可以給我們帶來無窮的歡樂。
夸夸我的同桌作文5
他，個(gè)子不高十分機(jī)靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次，坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學(xué)趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕，彎下腰認(rèn)真地打掃起來。
劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書，說好周日去我家還�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天下起了滂沱大雨，我想他不會(huì)來了�？蓻]想到，不一會(huì)兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個(gè)人都被雨水打濕了，笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書�！靶液脮鴽]被淋濕，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動(dòng)得無言以對(duì)。
這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
夸夸我的同桌作文6
我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們�，F(xiàn)在，要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題�？墒牵墒翘觳粡娜嗽赴�。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學(xué)，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過頭，我立刻不看他。之后，整整一個(gè)下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事�！�
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會(huì)記仇。就像我和他，不打不相識(shí)啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個(gè)“考試之約”，同桌的你，接招吧!
夸夸我的同桌作文7
我的.同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫牛萍。中等個(gè)子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長又彎，像睫毛夾過似的。
在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)語文、數(shù)學(xué)都很感興趣，但在數(shù)學(xué)方面，我很不錯(cuò)�？赡苁且�?yàn)檫@個(gè)，我們成為了互補(bǔ)的好幫手，一塊做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我是她的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“地雷”就告訴她，結(jié)果不同時(shí)，她就和我一起驗(yàn)算，人們以為我們?cè)诔臣�。做語文卷子時(shí)，小小的語句不通順、錯(cuò)別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣，我們成為了學(xué)習(xí)上的好朋友
我的同桌很喜歡看課外書，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會(huì)掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來，偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問題時(shí)，他會(huì)聆聽別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話，會(huì)鼓起掌聲，如果答得不完整，會(huì)舉手補(bǔ)充一下。
同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦！絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競爭對(duì)手。比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默的同桌。
夸夸我的同桌作文8
張鑫聰是我的同桌，他圓圓的臉蛋，胖胖的身子，整天樂呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上，生活上幫助我。我這個(gè)人記性比較差，每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，總發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借，他也總是爽快地答應(yīng)。你看，今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了，這時(shí)侯他總會(huì)主動(dòng)地幫助我找。
說來還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時(shí)候，我的脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下，當(dāng)時(shí)整個(gè)脖子全麻了，我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來，很多人都來安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼淚就像一個(gè)打開了的水龍頭一樣，怎么也停不下來了。這時(shí)，張鑫聰走了過來，一邊揉著我剛才被打的脖子，一邊對(duì)我說；“不要哭了，一個(gè)小男子漢了，就算流點(diǎn)血也不能流眼淚！別哭了！這樣吧，我講幾個(gè)笑話給你聽吧！”就這樣，他有聲有色地講起第一個(gè)笑話《巧合》：“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天，住在外地的畢克祖母來到學(xué)校，對(duì)校長說：‘我想看一看畢克上課的樣子，他一定很可愛吧？’校長微笑著說：‘很抱歉，今天不行，他請(qǐng)假參加您的葬禮去了�！薄�(dāng)講到第三個(gè)笑話的時(shí)候，我“撲哧”一聲，忍不住笑了出來，悶悶的心情，一下子煙消云散。我笑的時(shí)候，老師也走了進(jìn)來，一節(jié)課又正常進(jìn)行了，沒有因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>
同桌，我要感謝你，在我哭泣的時(shí)候走過來安慰我，使我變得開心，也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，在平時(shí)多關(guān)心他人。
夸夸我的同桌作文9
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)橥酪郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里!我連忙對(duì)同桌說：“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是，同桌再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，同桌她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同桌作文10
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：張子楨——愛學(xué)習(xí)；潘柯翰——愛勞動(dòng)；張羽翼——上課積極發(fā)言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個(gè)善良、樂于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時(shí)候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個(gè)同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時(shí)，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對(duì)她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的同桌，一個(gè)善良樂于助人的同桌。
夸夸我的同桌作文11
我的同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
快樂的同桌
我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌
我的同桌還是一個(gè)樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的同桌
我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做，我就說：“讓我給你講一講吧�！彼麉s說：“我要自己思考�！蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì)滿意嗎？
夸夸我的同桌作文12
我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對(duì)我說過，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個(gè)過程最多20分鐘，經(jīng)過的同學(xué)看見了，也會(huì)不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。
記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時(shí)，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對(duì)她說：“劉雯倩，借我這支鉛筆。”可她不為所動(dòng)，我也只好跳過那題題往后做。又過了一會(huì)兒，她畫完了，把筆放下，長長倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問我：“你什么時(shí)候找我借過筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個(gè)努力追夢朝著夢想，不停向前的女孩。
夸夸我的同桌作文13
我班有76個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她，個(gè)子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長長的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。
她是一個(gè)“小書蟲”，無論何時(shí)何地，只要看見自己喜歡的書，她都會(huì)捧起來沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來我家玩，我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，可開心了，只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里，默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒感覺一樣，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)房子就只有她和書，她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書，還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說：“這有什么，看我的。”只見她取出一張紙，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來，分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們�！比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉�(gè)女生一起去上廁所，結(jié)果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個(gè)既愛看書又聰明的女生，我十分欣賞她。
夸夸我的同桌作文14
我的同桌叫胡漫麗，她是一個(gè)關(guān)心集體而且喜歡讀書的人。
她長著兩顆圓溜溜的眼睛，戴著一副紫紅色邊框的眼鏡，粉紅的兩個(gè)小臉蛋，小小的鼻子，給她那粉紅的臉添了幾分可愛。一看她那樣子，就感到她像電視里的“灰姑娘”。
有一次，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的體育非常好，參加了跳大繩的隊(duì)伍，可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始的時(shí)候，她不小心在腿上擦破了一層皮，疼得鮮血直流，可她還是上去比賽，比賽結(jié)束了，我們班得了第一名，她也開心地笑了起來，傷也好像不存在了。
一個(gè)星期一，她在圖書館里看書，從上午一直到下午，還把一個(gè)本子記滿了，這才從圖書館走出來，大家都說她是一個(gè)“書呆子”。
這就是我的同桌，我和她一起度過了兩個(gè)年頭。
夸夸我的同桌作文15
他，樂于助人，大方，有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人，長的也非�？蓯�。他就是我的同桌黃子晨。
黃子晨，帶著一副藍(lán)色眼鏡，長的壯壯的 。他有時(shí)非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不正經(jīng)，整天拿著他的水杯，邊喝水邊笑，嘴里還嚷著：“水還不夠喝呢！”聽到這兒，你是否覺得他既調(diào)皮又不正經(jīng)，覺得他傻的很呢？那你就錯(cuò)了。
有時(shí)呢，黃子晨也會(huì)非常樂于助人，記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了，別人都說找不到都放棄了，只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人，螺絲終于找到了。他還很大方，有時(shí)我的修正帶用完了，他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手，把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會(huì)先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，一次，我們倆吵架了 ，吵的非常兇，倆人都面紅耳赤。你說一句，我回你十句，好多人都來觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開心。到了要放學(xué)的時(shí)候了，黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了，這讓我既驚喜又意外，在我的記憶里，黃子晨與別人吵架時(shí)，很少先道歉。雖然他說的聲音非常小，但我還是聽到了，我想，要是當(dāng)時(shí)就道歉，就不會(huì)越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對(duì)不起”，讓我重新認(rèn)識(shí)了黃子晨。
從前，我很少跟黃子晨接觸，總感覺他不好接觸，而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ，那種對(duì)他的不滿也就漸漸消失了，現(xiàn)在，我與我的同桌相處甚好，也成為了學(xué)習(xí)伙伴！
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