- 共度時(shí)光作文 推薦度：
- 童年時(shí)光作文 推薦度：
- 快樂的時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
時(shí)光的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光的作文1
自己不知道是聽了誰的話，居然天天堅(jiān)持寫了日記。
自己原本默默的樣子，不知何時(shí)也變了，我只知道，我的腦海中有著一句話“我不要平淡青春……”我應(yīng)該，應(yīng)該作件大事，因?yàn)槲铱匆娏艘晃?3歲的記憶大師！
當(dāng)我還在驚訝我的改變時(shí)，卻忽略了我周圍的一切！
隨著我們的上學(xué)，夏季變成了秋季，窗外的樹，花，開的越發(fā)燦爛！我們也從懵懂無知，到了青春飛揚(yáng)的年紀(jì)。
時(shí)光或許流逝匆匆！任我們自由地?fù)]發(fā)汗水！不知是喜亦是憂……
不知道自己將會(huì)變得怎樣，但我還是我那個(gè)我！任她時(shí)光匆匆，任她度日如年，我還是那個(gè)我，在心底，從未改變……
陽光傾斜，我好似在那個(gè)有著美麗黃昏的傍晚，看到了我們的`未來！
時(shí)光也會(huì)匆匆，一閃而過，我應(yīng)該是非常喜歡的吧！一切都會(huì)改變！
任它，時(shí)光也會(huì)匆匆。
……
我會(huì)永遠(yuǎn)追隨時(shí)光的腳步，陪它一起去瀟瀟灑灑，一起去流浪！
——后記
時(shí)光的作文2
當(dāng)大家享受一段車上的時(shí)光時(shí)，可能以煩悶、愉悅、甚至像吵鬧的麻雀，來對(duì)待這次的旅程。
在車上的時(shí)候，我常常像發(fā)呆的老鼠，把頭往窗戶探，想著天馬行空的理想；或者像碎碎念的狗，在一旁自言自語。我也會(huì)因?yàn)槿嚨木壒�，讓我的心跟著七上八下。我也可能�?huì)聽聽音樂、看看書，甚至欣賞窗外的景色，真是愉快��！
當(dāng)我無聊時(shí)，我也會(huì)和我的.姐姐或媽媽一起聊天，不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是一舉兩得��！但當(dāng)我心情沮喪時(shí)，我也會(huì)像沉默不語的企鵝，靜在一旁沉思。至今我才知道，事實(shí)上開車時(shí)的時(shí)光，是多么有趣、快樂的啊！
在車上的時(shí)光，不管是好是壞，不管是短是長，都是我的一個(gè)美好的回憶，我希望能珍惜這段時(shí)光。當(dāng)然，也希望能常常坐不同的車，來體驗(yàn)、感受那種不一樣的樂趣。
我記得有一次，爸爸去一個(gè)有著蜿蜒曲折道路的地方，使人作嘔，我就像快被人類征服于地上的螞蟻，努力地掙脫。我想，那是我一輩子最難忘的事了。
時(shí)光的作文3
暑假期間，我和幾個(gè)好朋友去了連云港的萬宇風(fēng)景區(qū)。雖然天氣很熱，但我們玩得很開心。萬宇風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋在水中跋涉。在一個(gè)游泳池里，有幾個(gè)小男孩在游泳！他們穿著內(nèi)衣下水，而我們女生沒有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著石頭沿著水池走。攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的石頭又高又低，又滑又粗糙。
高高的.石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的巖石上，看著一望無際的河流，我感到有點(diǎn)害怕。同伴笑笑對(duì)我說：“佳佳姐姐，別怕�！蔽矣X得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅�？粗宄旱暮铀胰滩蛔∪×艘话阉�，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學(xué)習(xí)后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個(gè)巨大的水庫，上面有一個(gè)小茶館。我媽買了些茶和零食，我爸帶著幾個(gè)孩子去水庫游泳。我看著眼前的景象，心里默默的編了一首小詩；風(fēng)景秀麗的云臺(tái)山，猶如來到夢園。孩子在河里玩耍，山也不是一個(gè)人和朋友在一起。當(dāng)我把這首小詩告訴我的朋友時(shí)，他們真的很欣賞它。云臺(tái)山的釣魚灣美麗如畫。我在釣魚灣很開心。
時(shí)光的作文4
童年是什么？是一方樂土，讓我沒有煩惱；是一片藍(lán)天，任我自由飛翔；是一個(gè)美夢，夢醒后就不再天真。童年是一陣風(fēng)，風(fēng)過之后，迎來金秋；童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)出幼時(shí)的喜怒哀樂……可仔細(xì)一想，它又好像什么都不是。那么，童年到底是什么呢？
我特別懷念那金色的童年。冰淇淋可以當(dāng)一頓飯吃；作決定只需要用“石頭、剪刀、布”；最可怕的懲罰是“我不跟你玩了”；即使是犯錯(cuò)，也只需要說聲：“對(duì)不起，我下次不敢了！”滴幾滴眼淚，就可以換來自己想要的東西；什么事都可以傻笑著裝做不知道……記憶中的童年，無憂無慮，還有許多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今，那一些幼稚、可笑的童年往事，隨著時(shí)間的流逝已漸漸變得模糊不清，只留下那一串串銀鈴般的笑聲，在歲月的陽光里閃閃發(fā)光……
也許，童年更應(yīng)該是一首歌。記憶中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符。但是，我更覺得童年是瑰麗無比的'詩篇。那是一首深情的詩，一首快樂的詩，一首洋溢著自由和幸福的詩！詩中有我溫馨的家園，詩中有我夢想的樂園，詩中有我兒時(shí)的伙伴，詩中還有我那“為賦新詞強(qiáng)說愁”的淡淡憂傷……
童年時(shí)一首無言的詩，是一個(gè)多彩的夢！童年是最讓人難以忘懷的詩篇。我懷念童年！
時(shí)光的作文5
花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會(huì)凋謝、不會(huì)枯萎、不會(huì)黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學(xué)生活不會(huì)擦拭掉，不會(huì)一閃而過。
在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個(gè)“情”字，友情、師生情……
純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時(shí)，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)浐尥瑢W(xué)，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學(xué)們的好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離�？墒翘砹耍赀^去了，有的東西可以挽回，可是過去的時(shí)間無法挽回。
有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。詩詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈的.清涼，孕育我們情操的高尚。
燕子去了，有在回來時(shí)，桃花謝了，有再開的時(shí)候，柳樹枯了，有再綠的時(shí)候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會(huì)回來，珍惜吧!珍惜著永恒時(shí)光。
時(shí)光的作文6
春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠(yuǎn)方。小魚，小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險(xiǎn)，這時(shí)正好前面飄來了一片樹葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼里去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹木，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守衛(wèi)著小河。碧綠的`小草悄悄地伸出小腦袋，盛開的花朵五顏六色，爭奇斗妍，真是太美了!樹的下面還有幾只蝸牛在比誰跑得更快呢!遠(yuǎn)處的山上小鳥在歡快地歌唱著。
湛藍(lán)的天空上幾只小鳥在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著幾朵白云，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑，有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計(jì)在于春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，好好做事，為這一年開個(gè)好頭!
時(shí)光的作文7
光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將要畢業(yè)了。
回首往事，歷歷在目，一切都好像剛發(fā)生過一樣。
還記得剛上小學(xué)那天，爸爸領(lǐng)著我，帶著各種證件，去辦理入學(xué)手續(xù)。
那時(shí)候，對(duì)周邊的一切都充滿了好奇，我開始有些期待跟同學(xué)們相處的日子。
可是，事情總是與想象會(huì)有誤差，日復(fù)一日的生活越來越覺得無聊，我開始想家，像爸爸媽媽，雖然每天放學(xué)都能回家看到他們，可是我卻一刻都不想待在這里。
于是，我經(jīng)常一個(gè)人默默地哭出聲，老師看到了還以為是我跟同學(xué)們吵架鬧別扭了，可其實(shí)，是我太想家了。
因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我不愿意去主動(dòng)靠近別人，所以一開始朋友也特別少，直到后來有一次，我們一起參加一個(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很好的'朋友，我才開始慢慢打開心扉，開始喜歡上熱鬧的日子。
記得那時(shí)候我中午不喜歡睡覺，一個(gè)人坐在那里看漫畫書，老師看到了也不批評(píng)我，只是勸導(dǎo)著說多休息下午才能有精神好好上課。
回頭看自己一路的成長，有歡笑有淚水有掌聲，很感謝那些一直陪伴幫助我的人，有你們很溫暖。
時(shí)光的作文8
梨桑騙了我。
她讓我?guī)退堃惶旒伲Y(jié)果她一個(gè)星期沒有來。她就仿佛徹底地消失在了我的世界里一般，我翻遍了小區(qū)，翻遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，怎么找也找不到。發(fā)短信不回，打電話關(guān)機(jī)，我還上過她家找她，可還是一無所獲。
我敲了她家的門。當(dāng)時(shí)，開門的'是一個(gè)陌生的壯漢。我心生疑竇，不過還是很禮貌地問他梨桑在不在。結(jié)果他罵了一句臟話，說了兩句我聽不懂的方言，把我趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嚇得我惶恐而逃。
我的落魄姿態(tài)被賣豬肉的張姨看在眼里，她好心告訴我，梨桑一家搬走了。
搬走了？
前兩天夜里搬走的，還聽說梨桑跟了她媽。
搬走了……梨桑為什么不告訴我。就算搬走，她總會(huì)回來上學(xué)的，她一定放不下她的復(fù)旦。
你這孩子，我話沒說完呢……
我跑回了家，只剩下張姨在那里眉飛色舞地說著梨桑家的是非。
時(shí)光的作文9
光陰似箭，日月如梭。好想以前那段快樂的時(shí)光，天總是那么藍(lán)，白云在天空上飄，我和你在草地上說著悄悄話。上了五年級(jí)，你卻走了，我在班上總是那么寂寞，總是沒人發(fā)現(xiàn)我眼下的那一片憂傷，和你在一起的每一天我總是那么開心，也許時(shí)光改變了我，我怎么樣才能遺忘過去。你會(huì)不會(huì)想起我呢？我想把我對(duì)你的思念裝進(jìn)那一絲絲的`春風(fēng)里，讓那春風(fēng)把我的思念帶給你，我什么都變了，唯一沒變的是我對(duì)的友誼。我好想自已也能擁有一個(gè)像你那樣的朋友，讓自已不孤單，也能像以前那樣開心。
我總是記得你說過的那句話：人是會(huì)變的，時(shí)光會(huì)讓人改變。沒錯(cuò)，時(shí)光的確改變了我，我每天在班上看見大家總是成群結(jié)隊(duì)的玩耍，嘴角漾絲絲抹不掉的笑，我常常的在想：快樂是什么？為什么你總是離我那么遠(yuǎn)，難道時(shí)光改變了我，也改變了你嗎？唉！怪不得有人經(jīng)常對(duì)我說：“越珍貴的東西，你不好好用手捉牢的話，很有可能從你的指尖流走�！�
世上沒有后悔藥呀，同學(xué)們你們也要捉牢你珍貴的東西哦。
時(shí)光的作文10
今天我們，畢業(yè)了！當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開的數(shù)學(xué)題，如今全部結(jié)束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨(dú)的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過的黑板，看著那些我們曾經(jīng)用過的'桌子，桌子上有許多我們曾經(jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機(jī)會(huì)的話，我們一定要回來看一看曾經(jīng)的母校和我們親愛的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強(qiáng)悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實(shí)我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
時(shí)光的作文11
站在時(shí)間的這一頭，我遠(yuǎn)眺著�；腥缱蛉�，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。
小時(shí)候，父母好像總沒有時(shí)間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時(shí)候，著了迷般戀著每一個(gè)灑滿陽光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音，噠，如夢似幻。年幼的我，總愛靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽光恣意傾灑，一雙的.粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時(shí)候，我睡著了。再醒來時(shí)，自己卻躺在奶奶的懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周圍沒有蟬噪，沒有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，一雙眼溢滿了蜜�；蛟S流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！
那時(shí)的奶奶，那時(shí)的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實(shí)，一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了，仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個(gè)笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經(jīng)那個(gè)小小人，那段舊時(shí)光，那份暖意，繼續(xù)藏匿在心間(拾慧語文）
時(shí)光的作文12
在上課時(shí)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，下課后是無話不談的好朋友，正因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)們，在學(xué)校度過的時(shí)光也是快樂的。
寢室，是我們的歡樂天堂。每次吃完飯，我們就會(huì)在寢室里聚會(huì)，尤其是夏天的時(shí)候，我們沖進(jìn)寢室，把衣一脫，一群人在浴室里打起水仗來，玩得是不亦樂乎！這一下好，寢室里被弄得被子上、箱子里、衣服上和鞋子上到處都是水。于是，沒衣?lián)Q的，就穿著濕衣服去上課了，把弄濕的被子攤開，等著它自然晾干嘍，干不了的話，也只好蓋濕被子啦。最熱鬧的'時(shí)候，還是家長們給我們送飯的時(shí)候。我們小孩子是，你嘗我的，我夾你的，各自嘗著家長們送來的美味，個(gè)個(gè)象被餓了很久的小讒貓；而大人們呢，都在問各自小孩在學(xué)校的情況，大家像是親戚似的。
雖然說我們是無話不談的朋友，但是我們也在學(xué)習(xí)上也是互不聲張的對(duì)手。每次考完試，我們都會(huì)偷偷瞄瞄別人試卷上的分?jǐn)?shù)，看看是你高還是我低。都會(huì)在心里暗暗地念道：“這次比你差，下次一定要比你好”。
在這初中的兩年生活中，我結(jié)交到不少的朋友，我們在生活上互相幫助、互相照顧；學(xué)習(xí)上互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)校的生活是艱苦的，但在這個(gè)親如兄弟的大家庭中，更多的是歡樂。
時(shí)光的作文13
時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，為我們唱著過去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中回放，但又無法將它們連成一條永恒的線，穿起那些落葉般的美好與幸福。
相片上，保留了我們的歡笑;校園里，埋葬了我們的幸福;天空中，掠過了我們的夢想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過我們要珍惜，但珍惜的都是過去的，屬于我們的`現(xiàn)在，又未曾留意過……想抓住，緊緊跟隨著幸福，但它和空氣一樣無色無味，只能用心去挽留。
一個(gè)美麗的承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執(zhí)著，因?yàn)樗粫?huì)被荏苒的時(shí)光帶走。
為了成長，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨著忙碌的初三。不想長大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。
校園、陽光、天空、許愿瓶、笑容，是青春的記憶，又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。
時(shí)光的作文14
不知不覺中，我又走過了一年。回首這一年中發(fā)生過的事，只覺得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個(gè)人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會(huì)他就會(huì)走的，他一直在那里，我們也不敢放肆��！我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣，我們在別班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級(jí)，離開了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的.承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無期了。放假回家，好幾次都有人說出來碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后，見識(shí)的多了，對(duì)過往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過是將近一年的時(shí)間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？
時(shí)光的作文15
時(shí)光悄悄的溜走，轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，小學(xué)的時(shí)光將要結(jié)束，說實(shí)話還真有點(diǎn)舍不得同學(xué)們。雖然大家總是在一起打打鬧鬧，但這使我的童年變得有聲有色，很有充實(shí)感。
面對(duì)最后的小學(xué)時(shí)光我格外珍惜，我在校園里悠然的散步，享受著這迎面而來的春風(fēng)，聽著清脆的鳥叫聲很是愜意。我凝視著校園，心里莫名其妙的產(chǎn)生了一種悲傷感。
在校園里，我結(jié)實(shí)了很多知心的朋友，但還有些經(jīng)常使我傷心難過的朋友。雖然這些即將要過去了，但我們都不能忘記自己的朋友以及曾今對(duì)我們有幫助的'人。
我們就像春天里的一株小草，只有在陽光，土壤，水分與空氣的滋潤下才能成長。我們的媽媽就是這些滋潤我們的養(yǎng)料，使我們茁壯成長。媽媽為我們獻(xiàn)出了寶貴的青春，沒有媽媽也就沒有我們的今天。當(dāng)我看到媽媽的白發(fā)，當(dāng)我看到媽媽臉上的皺紋，我才知道媽媽的辛苦，我情不自禁的掉下了眼淚……
【時(shí)光的作文】相關(guān)文章：
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文06-11
時(shí)光共度好時(shí)光作文11-08
[精選]時(shí)光的作文07-17
時(shí)光的作文【經(jīng)典】07-26
(精選)時(shí)光的作文07-26
時(shí)光的作文11-09
【薦】時(shí)光作文敘事文_高中時(shí)光作文09-19
快樂的時(shí)光作文[精選]11-26
午餐時(shí)光作文06-11