一件事的啟示作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟示作文1
我四歲那年，一個星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養(yǎng)的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。
中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來，當(dāng)我正要把這個石子吃下去的時候，許多的雞都到這里來吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來，還說了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時，媽媽出現(xiàn)在我的身旁，又氣又笑，好奇地問我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說：“我看小雞們都在吃石子，就覺得非常得好吃，就吃了一個�！眿寢屨f：“你可真貪吃，什么都吃�！蔽艺f：“媽媽，那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習(xí)性�！�
經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬物都有自己的規(guī)律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬不可以盲目跟從。
一件事的啟示作文2
星期六，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人獨自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么？
我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示" 。
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
一件事的啟示作文3
我們學(xué)校的校長是一位慈善家，他為人友善，經(jīng)常關(guān)心他人。我，也是受過他的關(guān)心。
三年級上冊時，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時，我在找舞鞋，從而落后了。當(dāng)我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時，我遇到了校長，頓時，我有一點緊張。這時校長彎下腰來，和我面對面。這個小動作，一下子讓我覺得距離縮短不少。只見校長看著我的眼睛，親切的問：“小朋友，怎么了？”我覺得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來，便說：“沒什么，找舞鞋耽擱了時間�！闭f完，只見校長的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發(fā)出了柔和的光芒，使人覺得非常容易親近。這時校長笑下來一下溫柔地說；“快去吧，不然遲了�！闭f完，就走了。一瞬間，校長的形象在我心中迅速高大起來，雖然他只說了幾句話，但一滴水能折射出五彩的陽光，一個動作能反映出他高尚的品質(zhì)。我和他可能只見過幾面。但他依然關(guān)心我，這讓我十分感動，能關(guān)心一個人，是一個非常好的美德。我們的校長就是一個擁有美德的好人，他以身作則，用實際行動告訴了我這個道理，我為有這么一個好校長感到自豪。
我們的校長，是好樣的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，將來長大后，當(dāng)一個擁有好品質(zhì)的人。
一件事的啟示作文4
在我四年級的時候發(fā)生了一件事情，通過這件事，讓我深深地明白了一個道理。
在我四年級的時候，一天第二節(jié)課下課，我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時我自信滿滿地對自己說道：“黃葦韻，跳繩，那些人根本就不是你的對手，今天，你肯定會得第一名！”正在我自信滿滿的時候，突然我腦海里立刻閃出一個不好的事。我神色慌張，慢慢地回想起我早上收拾書包的情景，“�。∥彝甑傲�！今天早上怎么那么糊涂！連跳繩都忘了帶！”我神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說道。說完，我立刻跑回教室，把書包看了一遍又一遍，結(jié)果還是沒找到，我心想：完蛋了！今天肯定會被班主任給罵死的！這時，我的心情立刻從天堂掉進了下水溝。這時，我看到了一個跳繩放在桌子上，坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個壞心思：不如……然后，我拿起了那根跳繩，把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來后，看到自己的跳繩不見了，不知有多么傷心呢！雖然我有了跳繩，但我的心里卻非常難過。
那天我回到家后，睡在床上一直在想這件事情。還，還是不還呢？ “我要做一個誠實的人！”我大聲地對自己講道。
于是，第二天上學(xué)時，我把跳繩還給了那個同學(xué)，并向他道歉。這時，我在心里高興地笑了。
通過這件事，我懂得了要做個誠實的人，這才是人生的意義！
一件事的啟示作文5
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蓖獗砻拦倘恢匾�，但心靈美才是必不可少的。
一天晚上，我散步回來，看見一個梳著馬尾辮的女生和一個小個子女生準(zhǔn)備回家，她們路過一個垃圾箱旁邊，“馬尾辮”說：“咱們把垃圾箱打掃一下吧�！薄靶�子”不同意：“我才不呢，又臟又臭�！薄榜R尾辮”勸她：“就因為沒人打掃才普成這樣的！”“小個子”只好同意了。
她們拿出紙，“小個子”拿出沒喝完的水，用水把紙浸濕，認(rèn)真的擦起來。可是，紙總是爛�！榜R尾辮”說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，我去拿抹布。”說完就走了。
過了大約五分鐘，“馬尾辮”回來了，她一手拿著抹布，一只手拿著洗衣液，她們又認(rèn)真擦了起來。
又過了幾分鐘，來了四個大人，他們看見兩個女孩子，嘀咕了幾句，就走了。過了一會兒，又來了五六個大人，他們也看見這兩個孩子，起先對她們指指點點，后來競有人對她們冷嘲熱諷。這兩個孩子毫不在意。大人們自找沒趣，互相聳了一下肩膀，又嘀咕了幾句，轉(zhuǎn)身走了。半個小時后，兩個孩子碰到一個小插曲：一張廣告�！榜R尾辮”驚嘆道：“想不到垃圾箱上還有這東西”�！靶�子”說：“我來試試吧，我指甲比你長。”說完就認(rèn)真撕起來。最后終于把那張廣告撕了下來。
我們一般都認(rèn)為，心靈美必須用大事來證明。當(dāng)我們做小事時，稍有人譏諷，就放棄了。然而，我們忽視了一條真理，心靈美的人是不會在乎別人怎么說他的。
一件事的啟示作文6
童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味的，有酸，有甜，有苦，有辣……有一件事，至今歷歷在目，因為它讓我明白了一個道理：做事要有恒心，不要半途而廢，堅持就會成功。
去年暑假，我寫完作業(yè)后，來到了樓前的小花園兒，在樹下偶然看到了一堆小小的沙丘，那是螞蟻修建的螞蟻洞，還有一些螞蟻在進出。我早聽說螞蟻很有恒心，我突然想出了一個壞點子，心想：要是我把洞用土埋上，會怎么樣呢?我的心里充滿了好奇。于是，我用螞蟻洞旁邊的沙土填平了螞蟻洞。在那兒等著，一會兒，有幾只螞蟻爬出來了，看見自己的家被埋了，它們并沒有著急的樣子，開始繼續(xù)挖蟻洞。看著它們在那里進進出出的忙碌，我耐心地等待著。一段時間過去后，它們修好了它們的蟻洞。我想如果我再次把洞埋上，螞蟻就不會接二連三的修建了吧，于是我再一次填平了蟻穴，螞蟻們還是修好了自己的家。這樣反復(fù)了三次，我的心靈受到了強烈的震撼，它們真是有韌勁兒的小生靈啊，不達(dá)目的誓不罷休。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。愛迪生發(fā)明電燈失敗了一千多次，最后終于成功了。只要我們努力上進，堅持不懈，有恒心，就會有收獲，學(xué)習(xí)也是這樣，只要不半途而廢，就會有收獲。
一件事的啟示作文7
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學(xué)面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓(xùn)斥
中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經(jīng)心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學(xué)習(xí)，挽回那幾分的損失�？墒�，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴(yán)厲地說：“看看吧，你的成績原來在班上是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學(xué)習(xí)，再也不驕傲了�！�
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當(dāng)我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓(xùn)還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學(xué)習(xí)才能進步！
現(xiàn)在我已經(jīng)5年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
一件事的啟示作文8
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時上幼兒園大班的暑假，那是一個炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺很無聊，于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開始教我，媽媽說：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬�！弊孕熊嚲蛣悠饋�，剛開始我怕摔下來，媽媽在一旁就鼓勵我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車很是聽我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來。
在我騎的正待經(jīng)時，突然穿出一條狗，自行車不在聽我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“失敗是成功之母，做什么事情都會有挫折，但不要輕易放棄。”說完媽媽露出了鼓勵的笑容�？粗鴭寢�，我又重新推起自行車，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒感覺到，哈哈，等我感覺到時，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會很害怕，覺得困難重重，只有經(jīng)過實踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事的啟示作文9
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都預(yù)備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的`我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來�？墒�，容器里的大蒜好像不大聽我的話，當(dāng)我砸的時候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。忽然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且自得洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，似乎在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，假如把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，這不是驗證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！
一件事的啟示作文10
成長中總會遇到一些事，有些小事很快就忘了，有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘，并且它還使我悟出了一個道理，影響了我一生。
記得有一次，媽媽給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋！別提我有多高興了！
我一直看別人在玩旱冰鞋，十分羨慕，現(xiàn)在我終于也能玩了，萬分激動的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。
我搖搖晃晃地站了起來。媽媽說要來扶我，我卻說“不了”，因為我覺得我應(yīng)該可以。
我試圖向前慢慢地移動，可剛動就滑了跤，摔了個底朝天，“怎么會這樣？別人不是溜得挺好的嗎？”不服輸?shù)奈覐娙讨凑酒饋碛窒蚯盎藥紫�，可還是摔了跤。
無可奈何的我只好請求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑，可我還是經(jīng)常摔跤。練了很久，我還是不能自己滑，有好幾次我都想放棄了，可仔細(xì)一想：“如果我放棄了，就永遠(yuǎn)也不會滑冰�！庇谑牵矣珠_始練。
經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，我能站穩(wěn)了，再慢慢的，我可以向前慢慢滑動了。哈哈，我終于成功了！也能像別人那樣滑冰了！這件事告訴了我一個道理：想做好一件事就必須專心去做，努力去做，哪怕失敗了也沒關(guān)系，不能半途而廢。這個道理就像百年樹要一樣深深地扎進了我的心里。
一件事的啟示作文11
人生路上會發(fā)生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時周六，媽媽對我說：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫作業(yè)，每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住��！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。
我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師布置的作業(yè)，邊寫邊想：這30分鐘怎么過得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時器終于響了起來，我迅速丟下筆，坐到沙發(fā)上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個不好的念頭從我的腦海中閃現(xiàn)：反正現(xiàn)在又沒人，我為什么不多玩一會兒呢？當(dāng)這個想法剛出現(xiàn)，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個爭吵的小人，一個說：“不可以的，不可以這樣的，好學(xué)生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應(yīng)：“沒有關(guān)系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒有人知道，去吧去吧！”
“一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對呀，如果我連做人的基本道德都沒有，那該怎么辦？我想著，放下手機，坐到了書桌前，把剩下的作業(yè)都寫完了。
當(dāng)時那個決定，使我懂得了做人最基本的準(zhǔn)則，那句話使我一生受用不盡。
一件事的啟示作文12
在我們生活中，發(fā)生過許許多多的事情，有的事情隨著時間的推移淡淡忘掉，但有的事情卻讓我難以忘懷，因為它給了我一個終身的啟示。
記得有一次，我正在院子里玩耍，這時媽媽拿著一把生銹的菜刀向我走來，說：“孩子，這里有一把生銹的菜刀，請你把它磨利�！蔽衣犃耍斓卮饝�(yīng)了。俗話說，“看事容易做事難”，我覺得這句話一點兒也不假，剛磨了一會兒菜刀，我就累得滿頭大漢不耐煩了。我剛要找媽媽，想放棄磨刀，可是我想起我有一本課外書中曾經(jīng)說到：從前，有一天，李白在路邊玩耍，看見有一位老奶奶在磨東西，便走上去，親切地問道；“老奶奶，您在磨什么呢？怎么這么用心？”老奶奶說：“我正要用一根鐵杵磨成一根繡花針�！崩畎茁犃�，哈哈大笑，說：“老奶奶，您別說大話了，鐵杵那么粗大，繡花針那么細(xì)小，要磨到何年何日呢？”老奶奶又說：“只要有耐心，哪怕磨到千年千日都行�！崩畎讘M愧地低了頭，因為他做什么事都沒有耐心。后來，經(jīng)過他的用心努力，成了唐代的大詩人。想到這里，我又有了力量，耐心地開始磨起了菜刀。
通過這件小事，我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。
一件事的啟示作文13
有些小事也會給我們非常大的啟示，這件事情令我難以忘懷。
有一次，我和媽媽乘坐地鐵去看望外婆，到地鐵站的時候，我們看見一位老大爺，一手拿著鋤頭，一手拿著一個大大的袋子，身上滿身都是味道，在家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就連媽媽也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在他的一旁。我看到這個場景，又憤怒又難過，心想：如果沒有這些清潔工人的話，那么這個城市怎么會變得那么干凈呢？他和我們一起上了車，車廂內(nèi)人們都躲閃著他。于是我就走上前去問那位老大爺：“你要去哪里，還要幾站下車？”他說：“我到終點站才下車�！斑@時，我看見有一個好心的叔叔站起身來，對老大爺說：”大爺，我馬上就要下車了，您來坐我這吧�！按鬆斅犃瞬缓靡馑颊f”不了我身上臟，站著吧，別把座位弄臟了�！蔽荫R上過去推著大爺說：“這位叔叔給您讓座，您就去坐吧�！蹦俏皇迨逡舱f：”你用您的臟換來了城市的整潔，您應(yīng)該坐�！按鬆斪罱K坐了下來。我為這個叔叔的樂于助人而感動。我下決心，也要像這位叔叔學(xué)習(xí)，給需要的人以幫助。
通過這件小事，我體會到如果世界上多一些這樣的人，那么世界就會充滿溫暖。贈人玫瑰，手有余香。
一件事的啟示作文14
記得那是去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后，就和姐姐在那玩了起來，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺忘了時間，當(dāng)我打了個哈欠覺得困的時候，一看表已經(jīng)是十一點多了。因為沒有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒等她說完，就慌忙跑出了門。
我一個人走在人行道上，看見大馬路上的車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴。突然，一個黑影在我的眼前晃來晃去，時而若隱若現(xiàn)，離我越來越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎？我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了。
這時，我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話，世界上是沒有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時煙消云散，一下子變得輕松起來，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機智冷靜的想辦法，即便走夜路的時候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因為世界上是沒有鬼的，不要相信那些傳說，要相信科學(xué)的力量。
一件事的啟示作文15
今天我們學(xué)習(xí)《自然之道》的時候，我想到了我四年級時做過的一件傻事。
那是一個涼爽的秋天，科學(xué)老師劉老師讓我們在草叢中尋找蝸牛。不知道找了多久，終于找到了兩只蝸牛。放學(xué)回家，我在房間里看蝸牛。蝸牛真的爬得太慢了。我想現(xiàn)在把它們的殼去掉會更好，這樣它們爬得會很快。開始，過了一會，蝸牛殼被我卸了。當(dāng)我開心地看著蝸牛爬到墻上時，我以為它的速度會比以前快幾倍。于是我看著蝸牛一步一步往上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上掉下來，就這么輕輕的掉下來，蝸牛就死了。我傷心地跑向媽媽，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽覝I如泉涌。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”母親跑進房間。我指著地上的蝸牛說：“看，它摔死了。”媽媽看著地面問：“蝸牛殼在哪里？”我說：“我卸了，因為我擔(dān)心蝸牛在背殼的時候會筋疲力盡，就把殼卸了。對我來說是個好主意！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你腦袋進水了，還是被驢踢了？”我委屈的說：“我在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋！蝸牛依靠貝殼的幫助來避免任何傷害，因為蝸牛沒有骨頭，身體柔軟，所以需要貝殼的幫助�！�
我突然意識到我做了一件蠢事。從這件事我了解到，人聰明的時候，一切都可能走向反面。
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