安全的作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文1
今天是元旦。當(dāng)毛毛和小胖看見人們在外面放鞭炮時，他們對父親說：“爸爸，看，人們在放鞭炮。我們沒什么可玩的，就玩一次吧！爸爸忍不住說：“小心點，不然鞭炮會傷到你的，”
毛毛和小胖非常高興。他們高興地跑下樓。小胖在空地上放鞭炮，然后拿了另一根火柴去點火。突然，毛毛說：“慢！”小胖問：‘怎么回事？毛毛沒有回答，只是說了：“請稍等！”然后他飛快地跑回家。
小胖想：今天的毛毛有多奇怪？他還沒來得及理解，毛毛就站在了他面前。
小胖看見毛毛手里拿著頭盔。小胖問：“你為什么帶著頭盔？”毛毛說：‘這樣你就不會把火星濺到你的臉上了。于是胖乎乎戴上頭盔，點起了火。煙花變成了天空中的花朵和笑臉。
當(dāng)我回到家時，我父親稱贊毛毛是個好孩子，安全第一的好孩子！
安全的作文2
今天，我和爸爸出去打籃球，但是半路上車壞了，于是爸爸直接開車去了修理廠。我心里有一百個不愿意，但我還是跟爸爸去了。
一進(jìn)修理廠，就可以看到一排廢棄的車，足有二十輛。許多車都碰撞過，都變了樣，面目全非，有些車雖然正面看不見它有什么損傷，但是如果你到車的側(cè)面，后面去，就可以看見破碎的玻璃，損壞的零件，扭曲的車身，變形的車體，真是慘不忍睹。
聽爸爸說，這些損壞的車輛都是因交通事故造成的。有些車上的人受了重傷，有些人甚至死亡。
我將每輛車都仔細(xì)看了一遍，有的車被撞翻過，有的車車燈和玻璃都碎了，還有的車正面被撞成了凹形。一位修理廠的叔叔指著一輛變形的小轎車對我說：“這是一輛翻過的車，原因是司機酒后駕車超速行駛，導(dǎo)致剎車失靈翻車，自己也受到傷害。”叔叔又指著另一輛微型雙排小貨車說：“這是一輛在今年年初下雪時發(fā)生事故的一輛車，這輛車在雪路上超車時，因車輪打滑，與另一輛正常行駛的大貨車相撞，導(dǎo)致５人當(dāng)場死亡，其中還有一個八歲的小女孩�！�
聽了這個故事后，我的觸動很大，每年因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡很大，所以我提醒開車的叔叔、阿姨們：車禍無情，請遵守交通規(guī)則。
安全的作文3
一天，我出去玩，走在路上一蹦一跳，要過馬路了，我還是這樣，這時，有一位叔叔來問我要去哪里。我想，以前媽媽告訴我，不要和陌生人說話，那些陌生人可能就是壞人，會把你拐走。想起這件事情后，我就沒有理那位叔叔，又開始往前走。這時，那位叔叔在后面說：“小朋友，我不是壞人，我只是想叫你過馬路時不要一蹦一跳的，這樣，很容易引起交通事故。還有，走路時要在人行道里走，不要在車道里走，這樣，也會引起交通故事的�！边@時，我停下了來，回頭對那位叔叔說：“叔叔，那您以后再跟我說話時，不要問我去哪里，而直接跟我說過馬路時要注意安全。”叔叔笑了，從口袋里掏工作證，我一看，那位叔叔原來警察，我大吃一驚，說：“警察叔叔，我以后一定好好走路。”于是我告別了警察叔叔，又上路了。
我走啊走啊，突然，看見一個小妹妹在車道間走路，我連忙跑過去，對小妹妹說：“小妹妹，走路時要在人行道里走，不要在車道里走，要不然會引起交通事故�！毙∶妹谜f：“放心吧，大姐姐，我一定到人行道里走�！闭f著就到人行道里行走了。我告別了小妹妹，到老太家去玩。到了老太家，我把今天的事告訴了老太。老太笑了。
安全的作文4
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問題，因為每次一到暑假，學(xué)生溺水，交通事故等等事故不斷發(fā)生，而作為學(xué)生的我們，食肉更應(yīng)該去注意這些暑假安全呢？
我覺得，學(xué)校期末放學(xué)的時候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。
這些，都是我們在暑假的時候都應(yīng)該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的事情，如果發(fā)現(xiàn)別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。
安全的作文5
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備走到馬路對面，可馬路對面的交通燈上“有個紅蘋果”，那我們就過不了了。
我和媽媽看紅燈下方的數(shù)字可不小，等不及了，就聊起烘焙來。我和媽媽你一言我一語，熱火朝天地討論起來。但我們沒有注意到“紅蘋果不見了，代替它的是青蘋果”，依舊討論烘焙，討論地差不多了，甚至想換一個話題。
這時，綠燈快變成紅燈了，再不走就過不了馬路了�！熬G燈了!可以走了!”一個聲音響了起來。我轉(zhuǎn)過頭去，媽媽說了聲“謝謝”，我趁這個當(dāng)兒，觀察起了那個人：國字臉，小眼睛，穿一套運動裝，背一個黑色雙肩包，完全是一個大學(xué)生的模樣。他是誰?會對一個素不相識的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。
那個大學(xué)生好像覺察到了我在看他，就轉(zhuǎn)身走了，我和媽媽也一邊夸獎那個大學(xué)生，一邊走到了路對面。
這件事離現(xiàn)在有一個月了，但我還是記憶猶新，那個情節(jié)，也歷歷在目。大家都會幫助別人，不過通常都會幫助認(rèn)識的人。不過，大家要向那個大學(xué)生學(xué)習(xí)，也關(guān)心陌生人。那么，過不了多久，社會就會被愛籠罩，人們的心都是光明的。
安全的作文6
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動。描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
4.通過仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調(diào)語言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫得細(xì)致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
9.本文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
安全的作文7
我們上學(xué)有父母送，放學(xué)有外公和外婆、爺爺和奶奶接。這樣，家里的大人們就以為我們安全了，可是我在星期四中午上學(xué)的路上看見了一件可怕的事。讓我至今感到有些后怕。
媽媽同往常一樣，騎車帶著我出門了，到了聾啞學(xué)院旁的三叉路口時，我看見從前面開來了一輛轎車，同時后面也來了一輛轎車，而旁邊有一位騎著自行車還帶了一個的男孩的老爺爺，他就沒地方可躲避，就直接下車了，可匆忙中，可怕的事情發(fā)生了，小男孩被重重的拖倒在地上。他放聲大哭。我想可能是小男孩太大意了，沒抓好把手或是那老爺爺下車太急了，速度降不下來。
其實我當(dāng)時就看見轎車離那小男孩只有五、六厘米，車頭基本上是緊貼著那小男孩的身體，好險啊！讓人心跳不自覺得加速。
我想：生命太珍貴了，也太脆弱了，還好！多虧那轎車及時剎住，才沒造成更大災(zāi)難，不然，那小男孩的生命就從這五彩繽紛的世界里Bey了！所以作為孩子的我們，更要重視生命的存在，不要以為家長在了，我們就安全了，應(yīng)該時刻保持警惕，讓父母真正放心。
安全的作文8
在交通方面，有人雖然嘴上知道說違反交通安全即危險又違法，但落實到行動上就不行了。
那天，我按照媽媽的吩咐前去買菜。我很高興，因為這幾天除了上學(xué)我就待在家里看書了。于是，一出家門我就連蹦帶跳地奔向超市。這時，我可以算是得意忘形了，高興得簡直快連我自己是誰都快忘了�？赏驮谶@時，就是最容易出危險的時候。我卻一點都不知道，危險就快向我逼近。當(dāng)我買完東西的時候，還像剛才一樣，蹦蹦跳跳的回家�？墒�，我的`后面來了一輛大卡車，快速的向我這邊的方向沖來。我的口中傳出了“哎喲”的一聲，卡車仍舊開得那么快，向前行駛，好像沒聽見一樣。我的胳膊卻劃破了皮。這次還是不幸中的萬幸——車僅僅是擦破了我的皮，沒有流血，更沒有損傷筋骨。如果，我能站得再偏一點，那么不幸就有可能發(fā)生了，而且后果會不堪設(shè)想。
同學(xué)們，你們可不要也像我一樣，非要自己親身試驗一下輕重才行，那也許就不會像我似的那么幸運了。
安全的作文9
“洪水無情，火災(zāi)如火。”可見火災(zāi)是多么兇猛�，F(xiàn)在，人們頻繁使用電器，用完了也不關(guān)；抽完煙后，煙頭手扔在了路邊的草叢里；手機充電時已經(jīng)充滿了卻不及時切掉電源，這些都是引起火災(zāi)的原因。
就拿一年夏天的事來說吧。那時候已經(jīng)是晚上七點了，突然傳來了一陣消防車鳴笛的聲音。我感到很奇怪，好端端的怎么會有消防車呢？于是，我連忙跑到窗戶邊。只見山上東邊的一個地方燃起了熊熊大火。我問奶奶：“那里怎么了，怎么起了火？”奶奶說：“那里著火，是因為從那兒經(jīng)過的人們吸煙后就把煙頭扔到旁邊的草叢里，沒有熄滅，所以就引起了火災(zāi)�！边@時，火越燃越大，消防員因為開著消防車，而山路陡峭崎嶇，所以還沒到。過了一會兒，我看見著火地方旁邊出現(xiàn)了紅燈，就是消防車。過了好一會兒，那火苗越來越小，越來越小，像流星一樣消失了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的人啊，真是越來越?jīng)]公德心了，連煙頭都不熄滅，還扔在草叢里。”他們可能沒想到連小小的煙頭都有這么大的危害，現(xiàn)在一定后悔極了。
常說我們離不開火，可火是兩面派。如果你不好好的使用它，它就會像一只張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學(xué)們，讓我們行動起來，一起對抗火災(zāi)吧！
安全的作文10
今天是3月29日，是小學(xué)生安全教育日，我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。
上午第一節(jié)課是班會課，老師讓我們先演練一次，準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門撤離，張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門撤離。我們演練了一次，祖老師說：“不錯，下午要做得更好�！�
到了下午第二節(jié)課下課，陳主任說：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓�！蔽覀兟犃岁愔魅蔚脑�，都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽到報警聲時，同學(xué)們都整齊得站成一排，把椅子放在里面，當(dāng)所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓，跑到了操場上。
在這次演習(xí)中我知道了：不要把演習(xí)不當(dāng)回事，如果真的發(fā)生了自然災(zāi)害，有了這次演習(xí)經(jīng)驗萬一有這樣的事，我們就可以逃離。
安全的作文11
所謂食品安全，就是食品里不含任何對人體有害物質(zhì)。如果食品變質(zhì)或者含有毒物質(zhì)，就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結(jié)果有些買零食的同學(xué)都因為買了不衛(wèi)生的食品而拉肚子。
記得有一次我在電視里看到了一個新聞：某一知名酸奶品牌因為某種原因，把過期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。看看這些廠家，多么毒辣，為了市場上的競爭，竟不顧消費者的健康。
以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個問題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。
安全的作文12
最近，我注意到一個情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地攤小販在賣一些“三無”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂此不彼”，吃得“津津有味”。
“三無”食品就是指沒有具體注明生產(chǎn)廠家、沒有生產(chǎn)日期、沒有保質(zhì)期的食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。
學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過，他們還賣；有些冰激凌甚至都過期了，他們照樣賣。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒有保障，容易生病。過量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長期食用，也會造成營養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問題，脾氣也更壞！看來，食品安全問題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！
現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！
安全的作文13
一天，小明要吃冷飲，爸爸帶著他大手拉著小手向街對面的冷飲店走去。
走到馬路邊，他們突然發(fā)現(xiàn)原先直通的馬路裝上了隔離護(hù)欄。爸爸抬頭一看，到馬路對面要往前走好長一段路。爸爸對小明說：“小明，你看，冷飲店就在對面，要過去必須走很長一段路，今天太熱，不如我們超近路跨過去吧！”說完，小明爸爸就雙手撐著隔離護(hù)欄，輕輕一跳，就跳了過去，他還擺了一個勝利者的造型，然后拍掉手上的泥土，對小明拍拍手說：“兒子，過來，別怕，我會接住你的�！毙∶骺粗R路上來來往往的車輛猶豫著。忽然一只大手拍了拍小明爸爸的肩膀，小明爸爸一轉(zhuǎn)頭，隨即驚叫一聲：“��！”原來是一位警察�！澳阍趺茨芊綦x護(hù)欄？”警察叔叔嚴(yán)肅地說，“前幾天這里剛發(fā)生過交通事故，這才裝上了隔離護(hù)欄。你不僅自己違反交通規(guī)則，而且還教小孩跳，你們不要命啦？”爸爸聽了警察的話，慚愧地低下了頭，小明也紅著臉。
爸爸謝過了警察，拉著小明向前方的四岔路口走去，爸爸邊走邊后悔地說：“這樣的示范我再也不做了，兒子，你以后好好監(jiān)督我�！毙∶鳈C靈地說：“那我們一起努力吧！”
安全的作文14
前幾天，我們班里進(jìn)行了交通安全知識的教育。老師講了許許多多因違反交通法規(guī)而導(dǎo)致車毀人亡的血淋淋的慘劇，其中有一件事一直震撼著我的心：有一天幾個學(xué)生放學(xué)回家，這些學(xué)生騎車到馬路邊時，一個學(xué)生不聽同學(xué)們的勸告不顧一切往前騎，這時右邊開來了一輛車“碰”地一聲這個學(xué)生被碰到了幾米外，當(dāng)場就死了，這時候我的心里想:如果我是一顆交通安全衛(wèi)星那有多好��！
假如我是一顆交通安全衛(wèi)星，我會在太空望著馬美麗的地球，我就像千里眼順風(fēng)耳一樣，時時關(guān)注著地球的情況。
如果我發(fā)現(xiàn)有無證行駛的，我會放出紫外線，啟動汽車的剎車系統(tǒng)從而使他的車子在馬路上動彈不得，直到警車來把它拖走為止。
如果我感應(yīng)到有超載汽車上路的話我會把多載的貨物“運”回到原來的地方，并告訴駕駛員要注意安全，不要超載行駛。
如果我瞧見人或車子亂穿馬路我會發(fā)出紅外線照在他們的身上，這種紅外線很神奇不僅能使人停下，還能使他們身上發(fā)熱臉上發(fā)紅，感到羞愧然后請他們向可以走的地方走。
如果有了我的監(jiān)督，那世界將會更加美好！
安全的作文15
“噼啪，噼啪，噼噼啪啪……”春節(jié)里，人們歡天喜地地燃放鞭炮、煙花，歡慶節(jié)日的快樂。孩子們也興奮地點燃自己的小鞭炮，一手點，一手扔，有時把小鞭炮扔到池中，發(fā)出“嘣”的一聲；有時把小鞭炮塞進(jìn) 倒 放的紙杯中，發(fā)出“啪”的一聲。這是我們農(nóng)村孩子最喜歡、最刺激的一種玩法，甚至連上幼兒園的小朋友也會玩。
原本是大家歡歡喜喜地過新年，可是天有不測風(fēng)云，王曉燕家卻遭受到了讓人想不到的意外。當(dāng)時，人們圍著她家，把門口都堵住了，我們幾個孩子好奇地湊過去。事情是這樣的：王曉燕的表弟不小心把小鞭炮扔向表姐，結(jié)果爆壞了她的眼睛�！白ゾo送醫(yī)院��！”不知是誰大聲地喊了一聲，大人們這才讓出一條路來……也許大家都被嚇壞了，接下來的這幾天，我們幾個孩子幾乎不敢出門，更別說放小鞭炮了。
同學(xué)們，我們生活中離不開小鞭炮，離不開火。如果用火不當(dāng)，或者拿火玩，就很容易發(fā)生災(zāi)禍。平時，最好不放小鞭炮，想要玩，必須找個安全的地方小心燃放。我們應(yīng)時時刻刻注意：用火安全、用電安全、消防安全、交通安全，只有這樣，我們才能過上幸福的生活，建設(shè)美好的家園。
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