【實(shí)用】楊樹的作文匯總6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的楊樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹的作文 篇1

　　在荒漠，在戈壁灘，它的身影無處不在，任憑飛沙走石，寒雪交加的擊石，它終將站在祖國邊疆線守護(hù)祖國的國土，這就是楊樹。

　　它挺立在荒無人煙的戈壁灘上，黃土歸塵，綠色歸地，猶如一位堅強(qiáng)不屈的軍人在飛沙走石的碎土中昂首挺胸，顯得格外筆直。

　　“楊樹”沒有“桃樹”那樣妖艷美麗，它沒有柔嫩的'枝條，它的枝和根差不多粗細(xì)，但是，血?dú)夥絼�，堅�?qiáng)不屈，無數(shù)只“條”牢牢扎在大地上，在烈日的摧殘下，它伸出鐵一般的臂膀與周圍的同伴纏繞在一起形成一道道防護(hù)網(wǎng)交織錯雜在一起，把一切邪惡，危險阻擋在外面一步也不讓靠近。

　　白日的烈焰，摧殘，消逝而去，可是凍人發(fā)麻的嚴(yán)寒正向他們逼來，夜晚的危險正在考驗著他們。夜晚的月光是凄涼的，藏著一絲絲鬼魅的笑意，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹起大漠的沙石與塵埃。歲月消逝，人煙起落，荒漠里沒有一處是值得同情的，它們各顧各的，貪婪的吸食著日月精華，狼聲在山間回蕩，但是，夜晚仍有它們的身影，他們能夠適應(yīng)各種各樣條件惡劣的自然環(huán)境，雖說它們的生長速度不盡人意，你看它，不管刮風(fēng)下雨，天氣再怎么變，環(huán)境在怎么惡劣。它總是以一點(diǎn)點(diǎn)努力生長，直到能遮天蔽日。

　　楊樹沒有五顏六色的果實(shí)的那種香甜，也許你會說，把它種上有什么利用價值，但它卻給人帶來力量，使人們奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或忙碌中遇到困難時，正想放棄時，一想到“楊樹”那種堅強(qiáng)不屈的意志，就感到是一種恥辱，這時，這會立刻振奮起來，鼓起戰(zhàn)勝的決心。

　　軍人，是祖國邊疆的第一道防線，楊樹是第二道防線，我要以它為我的魂魄！

楊樹的作文 篇2

　　對我而言，這是條熟悉的路，從河壩子鎮(zhèn)到青神縣城的路。

　　自二零零九年住進(jìn)神城后，每天的上下班甚至許多的周末時間都要經(jīng)過這條路。

　　歲月歷經(jīng)風(fēng)霜，世間變得滄桑。

　　一路兩旁的風(fēng)景，在每天的過往，在我們的經(jīng)意與不經(jīng)意之間，悄然地進(jìn)行著春夏秋冬的輪換。

　　路邊的柏楊樹，是這條路最忠實(shí)的陪伴者。他們默默地合著季節(jié)的腳步，在四季的旋律中，伸枝舒葉，任風(fēng)吻拂。

　　路邊的'柏楊樹算不上名貴的樹木，它沒有漂亮溢香的花朵，也沒有讓人垂涎讒嘴的果子。但它好種易活，長得快也長得高大，夏天經(jīng)過兩旁都是柏楊樹的路段，很是舒服。

　　不知道這樹是什么時候是由什么人植栽的，當(dāng)初這路兩旁都是均勻植栽的柏楊樹。好多年前，乘車進(jìn)城，都還能看到沿路兩旁許多高大茂盛的柏楊樹，是一道特別壯觀的風(fēng)景。

　　也許正因為這樹不貴，命也賤的很，路邊有被遮擋陽光田地的人家，有的明目張膽地砍樹，也有人在春季等樹上水的時候，悄悄地在樹頭處剝?nèi)ヒ惠啒淦�，讓樹自己慢慢枯萎死去。也記得有一年，可能是公路管理所組織的人員，把沿路的柏楊樹瘋狂地砍了好多好多，看到一棵棵被吹倒在路邊的柏楊樹，車上的好多人都說可惜了，甚至還有激動的人罵那些主張砍樹的人是敗家子，為了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)小錢就把這好端端的樹給砍了。罵歸罵，樹還是被人砍了�，F(xiàn)在只有在河壩子場鎮(zhèn)、雙龍橋、高板橋、文店、三號橋、木家梗和白果渡等有密集人群居住的地方還留些成片的柏楊樹，一到夏天，這些地方的人特別的多，大家就是覺得這柏楊樹下面清涼。

　　這幾年，可能是村上爭取的農(nóng)村項目資金不少，有的地段就砍掉了本來就不多的柏楊樹，原本長的茂盛的郁郁蔥蔥的有臉盆口徑那么粗柏楊樹被又細(xì)又矮的天竺葵、四季竹等替代，真的是可笑滑稽又可恨，純粹是瞎折騰，找不到正事干。

　　現(xiàn)在這路上的少得可憐的柏楊樹，由于怕樹大招風(fēng)，在夏季有安全隱患，好些樹的上部樹枝一到冬天就被砍去，就剩一截光禿禿的樹干，樹干上那些重疊的樹疙瘩，就是柏楊樹曾經(jīng)疼痛的傷口。

　　周末那天（20xx年11月15日）中午，開車從河壩子回城，看到路旁幾棵葉子掉的差不多的柏楊樹，把車停在路旁，在樹下呆了一會兒。秋風(fēng)把柏楊樹的葉子催成斑駁褐黃，零稀的葉子在枝頭搖曳，像蝴蝶翻飛也像天仙撒落的彩色碎片。

　　這路邊的柏楊樹，

　　也讓人看到了人生的風(fēng)景。

楊樹的作文 篇3

　　楊樹一年四季都在不停地變化著。

　　春天，楊樹的枝頭冒出一個個小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過了幾個星期，小芽苞都長大了，綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。

　　夏天，楊樹郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們在“大傘”下乘涼、嬉戲。

　　秋天，楊樹葉子黃得像金子，在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，一片片葉子像一只只蝴蝶，輕輕地飄落下來。這時，大地鋪上一層金色的毯子。

　　冬天，楊樹穿上雪白的衣裳，它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺，養(yǎng)足精神，迎來新的一年。

　　我愛你，多姿多彩的楊樹！

　　我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹，我們?nèi)�家都贊成。于是，挖坑、植樹、澆水，全家天天盼著綠樹成蔭。

　　經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊，顆顆都有水桶那么粗！好高大的'白楊樹啊，看上去足有4層樓那么高！好茂盛的白楊樹啊，漂亮得像一塊塊無暇的翡翠！

　　春天，大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。

　　夏天，白楊樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時烈日當(dāng)頭，在白楊樹下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來到這里學(xué)習(xí)，活動，都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。

　　落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來了！”等到黃葉落盡，樹下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個滾那才舒服呢！以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來它可以給其他的樹木做肥料呢！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹依舊傲然挺立，等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹 。

楊樹的作文 篇4

　　婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

　　春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的.顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

　　一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇文章開篇點(diǎn)題“外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞”。行文中，作者善于抓住白楊樹特征，把春天，秋天呈現(xiàn)不同的精致，運(yùn)用生動形象的語言描寫加以細(xì)致入微的描繪，突出表現(xiàn)白楊樹美。文章思路清晰，文筆流暢，語言優(yōu)美，是一篇很好的文章。

楊樹的作文 篇5

　　我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。

　　春天，在明媚的陽光的照耀下，白楊樹長出啦嫩綠的枝葉，站在樹下，給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘，遮擋著火辣辣的太陽，給人一種涼爽的感覺。秋天，大自然就像一位神奇的`畫家，把白楊樹綠油油的葉子變成啦金黃，一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來。

　　每天做完作業(yè)，我都會和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏，一起在樹下盡情地看書，一起在樹下歡快地唱歌跳舞……

　　白楊樹就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長。

楊樹的作文 篇6

　　108年的慢慢征程，那束源自1905年的教育之光，在這所百年老校，粗壯的老楊樹見證了我們的成長。

　　我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時候，大楊樹是那么的'高大、粗壯。

　　那是二年級的一場運(yùn)動會，本來要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼，媽媽一摸說我發(fā)燒了。我沒有在家休息，去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個人代替我去跳繩。運(yùn)動會即將開始，每個班陸續(xù)來到操場上，我也隨著隊伍下去了。

　　“來，老師摸摸�！敝灰娎蠋煱咽稚煜蛭业哪X袋，溫柔的摸了一下。“堅持不了了跟老師說，老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么，當(dāng)時只顧著看眼前的比賽，沒有跟老師回答一聲，老師便走開了。過了一小會兒，又溫柔的摸了一下我的額頭，什么話也沒有說，又走開了。不知什么時候，老是第三次摸了我的額頭。第三次，我知道了老師是關(guān)心我的，謝謝二字涌到嘴邊，不知怎的，又咽了回去，我沒有說。我的眼注視著老師走開了。第四次老師并沒有摸我的額頭，而是問我哪里不舒服，我說：“都挺好。”再后來的一段時間里，老師不知道又摸了我多少次額頭…

　　在這冀東名校，留下我成長的足跡，即將告別母校，四棵大楊樹不知道增加了多少個年輪，歲月的流逝，讓大楊樹換上了不同的容顏，這是我最好的見證。

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