誤會(huì)的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)的作文1
生活中總會(huì)遇到一些誤會(huì)。有的人誤會(huì)會(huì)令人火冒三丈，有的人誤會(huì)會(huì)令人難以忘懷，還有人誤會(huì)想起來(lái)會(huì)令人捧腹大笑，而那次誤會(huì)令我印象最深刻我呢？對(duì)啦，就是那一次的“嘴槍戰(zhàn)”！
在一個(gè)春光明媚的上午。我興高采烈地蹦到英語(yǔ)班里。把書(shū)包一甩就跑沒(méi)影了。正當(dāng)我悄悄走到教室門口時(shí)，我那激光般的小眼突然看見(jiàn)了令我極為惱怒的一幕：我的同學(xué)小心翼翼的張望著四周，好像有人在偷看他似的。突然，他跑到我的桌子前。躡手躡腳的把手伸進(jìn)了我的桌洞。用手把我的書(shū)包拉鏈一格一格的拉開(kāi)，好像怕被人聽(tīng)見(jiàn)一樣。我看見(jiàn)，他眉頭緊鎖，一顆一顆細(xì)密晶潔的汗珠從他臉上劃過(guò)，他的臉漲的火紅火紅的，像一個(gè)熟透了的西紅柿。我心想：這個(gè)同桌，竟如此大膽，敢偷本學(xué)霸的東西。我越想心里越生氣，越想心里越惱火。
于是，我用力一腳猛地把門踹開(kāi)了。眼里閃著兇光，冒著絲絲火花。我掰了掰拳頭，擰了擰胳膊。用足了力，二話不說(shuō)。朝我同學(xué)臉上就是一個(gè)狠狠地大耳光。
他急了，說(shuō)：“干什么，你打我做什么�！�
我義憤填膺的說(shuō)：“你掏我書(shū)包想做什么？是不是想抄我的作業(yè)，還不快老實(shí)交待。”
“我……”他眼淚汪汪的，我還沒(méi)等他開(kāi)口，哼的一聲轉(zhuǎn)身就走了。他的眼淚如小河一般流了下來(lái)，拉出了倆條細(xì)細(xì)的淚痕，哭的撕心裂肺，哭的悲傷欲絕。這一記耳光不僅僅扇在他的臉上；更扇在他的心里。他哭著跑過(guò)我身邊，還以為他要告老師，心里滿不在乎：切，反正我有充分的'理由告你的狀�？墒�，他并沒(méi)有告狀�；貋�(lái)的時(shí)候，他還是像平常一樣，只不過(guò)神情有些沮喪。
于是，我再也不和我同桌說(shuō)話了。
有一天，我的前位對(duì)我說(shuō)：“你怎么不和你同桌玩了。”于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。他大聲吃驚的說(shuō)：“那是你的書(shū)包沒(méi)拉好，書(shū)都掉出來(lái)了，他費(fèi)了好大的勁才幫你整理好！”
“噢！”我恍然大悟，心中感到懊悔不已。覺(jué)得自己的行為太沖動(dòng)了。
于是，在他生日那一天。我買了一個(gè)新書(shū)包。送給他。以表示歉意。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，我們還是好朋友�！蔽液退麚肀г谝黄�。激動(dòng)地眼淚止不住的往下流，我不知那是我的淚還是他的淚……
誤會(huì)的作文2
楓葉亂舞，小鳥(niǎo)苦鳴，我走在去學(xué)校的路上，踩著樹(shù)葉，腳下發(fā)出落葉的脆裂聲，這脆裂聲分明就是我的心聲，因?yàn)槲艺`解了我的朋友，而這個(gè)誤會(huì)竟使我無(wú)法彌補(bǔ)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我正獨(dú)享鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，同時(shí)也在練習(xí)書(shū)法。突然，我身旁的一位同學(xué)一擠，我的鋼筆水變曬到了我前座的女孩兒身上，她是一位漂亮的善良女孩兒，但我的筆水卻曬到了她那白凈的'臉上，新買的衣服上，本來(lái)我想告訴她，但是又害怕他去告訴老師，便選擇了沉默。
這時(shí)，死黨王曉正向我走了，就在她剛來(lái)到我身旁的一剎那，她似乎看到了那幾點(diǎn)墨水。他瞪大了眼睛。驚恐的看著我，但又立即平靜下來(lái)，他走到我前排的漂亮女孩身旁悄悄地告訴了她，前面的女生轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“橙，你沒(méi)有這個(gè)必要吧？如果你告訴我，也許我還會(huì)原諒你，但現(xiàn)在，一定是你有意要欺負(fù)我吧！”前面的女生憤怒了，她越來(lái)越生氣，臉蛋紅撲撲的�！拔遗隳闳ハ聪窗伞蓖鯐詫�(duì)那女生說(shuō)。那女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我生氣了，不過(guò)我生的是死黨的氣，他雖然貴為班干部，但也不能如此囂張跋扈��！我一定要和他絕交！王曉和那女生回來(lái)了，這件事情，那女生又跑到老師那兒，去告訴老師了，老師把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。之后幾天，我見(jiàn)到王曉總是會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
有一天，王曉先打破了沉靜。她給我打電話說(shuō)：“我并不知道那女生會(huì)去告訴老師，我只知道那女生想給你一個(gè)教訓(xùn)。至于我們倆嘀咕的那件事，就是怎樣幫助你成長(zhǎng)，更好的走下去”王曉抽泣了幾下，“其實(shí)，我還想繼續(xù)和你做朋友，不過(guò)……對(duì)不起了，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
沿著那條小路走下去，我不得不去想，誠(chéng)信，以誠(chéng)做人，踏踏實(shí)實(shí)做人，才是真正的好人。不要去因?yàn)橐患虑槎驼嬲龕?ài)你的人鬧得不可開(kāi)交，否則，只虧得、受傷的只有自己和她。同時(shí)，也要珍惜現(xiàn)在擁有的，不要去想明天，做好今天，你才是最棒的！
然而此時(shí)，孤零零的我在風(fēng)中佇立，小鳥(niǎo)的歌聲也未能消除我心憂傷，那場(chǎng)誤會(huì)，真的給我?guī)?lái)深深地自責(zé)……
那場(chǎng)誤會(huì)，使我懂得了許多
誤會(huì)的作文3
誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)帷幕，你說(shuō)，這樣是不是很不公平啊?
叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”
剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著，我慢步走向坐位，現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺(tái)上火冒三丈，把有幾個(gè)同學(xué)站著，這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái)，開(kāi)始講課了，老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀，心想：“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措，轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開(kāi)始做自己的.手工了，做著做著，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細(xì)心的剪著，我就沒(méi)怎么打擾她，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢(mèng)堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來(lái)還可以，她也沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)我又自己在那里剪著盒子，突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!果然斷了，哎!這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉(zhuǎn)身一看，啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢(mèng)堯也用手拖著朱鴻宇，可誰(shuí)料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫在了黑板上面，這真叫做：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。
哎!好人沒(méi)好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會(huì)呀!
誤會(huì)的作文4
初春剛到，我來(lái)到公園的羊腸小道上散步。一陣哭聲讓我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩好像正在哭，鵝蛋般精致的臉上，那雙大眼睛的尾角泛著紅暈，正在不停的抽泣，盡管如此，她擦過(guò)“金豆子”的紙巾還緊緊攥在手中，我十分欣賞她。
我剛想去安慰她，但又猶豫起來(lái)；我到底去不去呢？去，會(huì)不會(huì)太尷尬，不去，那姑娘還有多傷心��！
這時(shí)，她突然蹲下，癡癡的望著湖中的魚(yú)，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)動(dòng)彈�？山酉聛�(lái)的一幕卻讓我失望了——
她不知把什么東西拋到了湖中，此時(shí)，我注意到她手中的白色紙巾沒(méi)了，湖面上有一團(tuán)白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著，她邊走邊拋，盡管我看不見(jiàn)自己的臉，但我知道，我臉上充滿了憤怒，眉毛緊緊地打成一個(gè)死結(jié)。
她要走了吧？不，沒(méi)走！不管了，我大踏步向前，小心翼翼地拍了拍她的肩膀，“嗯？有事嗎？”她回過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑，她沒(méi)哭嗎？我鼓起勇氣：“你！你這樣是不對(duì)的，你就算是委屈也不該把紙巾扔到湖里啊！”她一臉茫然的看著我，隨即便笑開(kāi)了：“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”她把袋子里的幾團(tuán)白的東西遞給我看，笑著說(shuō)：“這個(gè)是我買的進(jìn)口魚(yú)食，怕魚(yú)兒餓到�！薄皩�(duì)了我沒(méi)有哭，只是鼻子不太舒服�！蔽覈逅懒�，蒙的想起自己500度的“老花眼”還沒(méi)帶眼鏡，我感覺(jué)自己的臉火辣辣的痛，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，好半天才憋出一句：“實(shí)…實(shí)在不好意思，誤會(huì)你了，抱歉啊。”“沒(méi)關(guān)系啊，看的出來(lái)你也很愛(ài)魚(yú)啊！”她笑瞇瞇的'說(shuō)著，她臉上的笑容越發(fā)燦爛：“再說(shuō)了，能在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，那也是世界上最美麗的誤會(huì)�！�
看她笑靨如花，才越發(fā)覺(jué)得這景色美極了。我知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，孔子說(shuō)過(guò)：所信者目也，目猶不可信，所持者心也，而心猶不足持�？鬃右�?yàn)橄嘈抛约貉劬�，所以誤會(huì)了顏回。
天漸漸放晴了，微風(fēng)拂過(guò)，也有絲暖意了。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步，而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦拭過(guò)的露珠般明亮。是啊，在這般美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì)，誰(shuí)能說(shuō)，這不是場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)的作文5
誤會(huì)過(guò)后，總讓我們?cè)谒枷氲呐鲎仓嗅尫帕思で�，升華了思想！
是誤會(huì)，讓我領(lǐng)悟了陶淵明的悠然灑脫。
在我的意識(shí)里，似乎大人們都說(shuō)“讀書(shū)就是為了當(dāng)官”，因此，長(zhǎng)久以來(lái)我對(duì)陶淵明有著深深的誤會(huì)。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨(dú)善其身？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因?yàn)椤安粸槲宥访渍垩钡母邼崱?/p>
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”使我明白了陶淵明有著執(zhí)著的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠(yuǎn)離污濁的官場(chǎng)，過(guò)自己高潔的生活。
遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨(dú)自守候這平靜的樂(lè)土，這心靈的家園、快樂(lè)的寄托，追求“復(fù)得返自然”之境，這才是你的理想！
是誤會(huì)，讓我感受到李白的浪漫人生。
我原以為，李白堪稱大唐第一的幸運(yùn)兒。
那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走出長(zhǎng)安城門�？v有當(dāng)初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開(kāi)繁華，甘過(guò)浪跡江湖的生活？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，你的離開(kāi)是因?yàn)槟銓?duì)丑惡勢(shì)力的唾棄。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你的離開(kāi)是有你的百般無(wú)奈。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你的.離開(kāi)是為了你偉岸的理想、執(zhí)著的人生！
我原來(lái)真的是誤會(huì)你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂(lè)趣！
誤會(huì)，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛(ài)。
我曾以為，杜甫不會(huì)憐憫貧窮。而當(dāng)自己布衾似鐵，長(zhǎng)夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。
原來(lái)是我誤會(huì)你了。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒(méi)有想到你自己。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你對(duì)豪門的鞭撻，對(duì)人民疾苦的同情！
誤會(huì)，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢(mèng)的離合；
誤會(huì)，讓我在思維的交錯(cuò)中領(lǐng)略了保爾的堅(jiān)韌；
誤會(huì)，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛(ài)。
是一次次的誤會(huì)充實(shí)著你我的心靈世界，升華著我們的人生！
誤會(huì)的作文6
自從十三四歲，我們做的所有稍稍不符合日常軌道的事情在父母眼里皆是屬于青春期的萌動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有給過(guò)母親什么生日禮物，從小到大一向如此。驟然間長(zhǎng)大了，覺(jué)得應(yīng)該給母親送些禮物，卻換來(lái)一次令我哭笑不得的誤會(huì)。母親是個(gè)不喜歡偷看別人隱私的人，例如我的電話她從來(lái)不看，或者是我的日記，她就算瞟到一眼，也不會(huì)詳細(xì)去看，因此導(dǎo)致了這場(chǎng)因花季的“必然”萌動(dòng)而起的誤會(huì)。
那天在去年八月中旬，墻壁隔離開(kāi)席來(lái)的熱浪，我把房門關(guān)得緊緊的，自己像是七十年代坐在牢里的犯人，給家里人寫信，寫得偷偷摸摸。我自己剪了個(gè)粉紅色的`愛(ài)心，中間掏空了一個(gè)長(zhǎng)條的位置，正好露出“我愛(ài)你”三個(gè)字。這賀卡我寫得很認(rèn)真，給母親的第一個(gè)禮物。洋洋灑灑將整個(gè)賀卡填滿后，母親催我吃飯。我隨口應(yīng)了幾聲，又開(kāi)始畫花邊。過(guò)了幾分鐘，母親從門中而入，用怪異的眼神看著我。我懷著給她個(gè)驚喜的態(tài)度，立馬捂住了那張粉紅色的賀卡。母親更為沉默，出了門便沒(méi)有再理會(huì)我。
距母親生日還有兩三天的時(shí)候，我隱隱覺(jué)得事情不大對(duì)勁，母親不讓我出去，放學(xué)后便守著校門口接我回家，生怕我有一刻不在家中都會(huì)急如火上螞蟻的樣子。那天她把我從房間牽出來(lái)，厲色對(duì)我道：“你是不是，是不是早戀了！”語(yǔ)如驚雷，我抖了三抖，仔細(xì)回憶我做的事情，似乎沒(méi)有哪里是讓母親這么以為的理由�！澳阕雷由夏莻�(gè)我愛(ài)你的賀卡，是別人送的，還是你要送別人的？”母親又說(shuō)。我這才知道，她從不看別人隱私的人，只是看見(jiàn)露在了外面的內(nèi)容，誤會(huì)了我這一番赤子之心。母親仍然絮絮叨叨說(shuō)著早戀的危害，我不知如何開(kāi)口給她說(shuō)�！皩�(duì)啊，我就是送給別人，送給我最愛(ài)的人�！蔽掖碳さ搅四赣H，誤會(huì)加深，她怒目圓睜，甩下我的手回家�；丶液笪伊ⅠR翻出來(lái)那張看著像來(lái)自少男少女的表白賀卡的紙張，走到沙發(fā)前對(duì)正在哭泣的母親說(shuō)：“媽，我要給你表白�！币宦曉捳Z(yǔ)便止住了她的低泣，母親奪過(guò)我的賀卡，破涕為笑，拍著我說(shuō)小孩子玩弄心性得改改了，畢竟我長(zhǎng)大了。
是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中也必定要經(jīng)歷數(shù)次這樣的誤會(huì)，不然怎么算長(zhǎng)大呢？
誤會(huì)的作文7
一直有個(gè)誤會(huì)，認(rèn)為人的成熟是通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，要不是長(zhǎng)大了人自然就會(huì)成熟了。后來(lái)才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？沒(méi)有誰(shuí)是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開(kāi)始自己走路，到長(zhǎng)大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長(zhǎng)大和成熟的.。
總是很不愿看到誰(shuí)說(shuō)已練成金剛不壞之事，或世事練達(dá)、洞察，那是經(jīng)歷過(guò)多少的跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖�？吹竭@樣的話，感覺(jué)就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去。或許到老了天真會(huì)被人笑話，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒(méi)有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的，沒(méi)有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個(gè)誤會(huì)，就是看故事時(shí)，對(duì)那種大起大落的生活很容易動(dòng)容，別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活�。慷嗝吹呢S富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團(tuán)圓，經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽(yáng)，做過(guò)人下人之后，定會(huì)成為人上人�？赡軉�？誤會(huì)了，只是那些成不了人上人的，最后默默無(wú)聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。
這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)告訴他人，生活本就如此？成功不過(guò)是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過(guò)是平淡無(wú)奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名人的文章，說(shuō)人生本來(lái)就沒(méi)任何意義，活著就是為給這沒(méi)意義的人生，盡量找出點(diǎn)意義來(lái)。至于自己覺(jué)得什么才是有意義的事，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有的人喜歡出名，萬(wàn)人追捧是滿足，有人喜歡金錢，存折上的零越多才越開(kāi)懷，也有人喜歡憂國(guó)憂民，住著茅屋也要操心國(guó)家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒(méi)有什么是不對(duì)，只要自己喜歡，
也許還有許多誤會(huì)。
誤會(huì)的作文8
“下雪了！”上課時(shí)，聽(tīng)到窗旁的同學(xué)說(shuō)。從題海中，抬起頭。望著窗外，稀稀落落飄下的幾片雪花，不禁一陣難受。這時(shí)，下課鈴適時(shí)的響了起來(lái)，全班一陣歡呼雀躍，搖了搖頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
“今年冬天的第一場(chǎng)雪哦！不出去玩玩太可惜了！走，出去玩！”死黨說(shuō)著把我拉了出去。站在走廊里，望著本應(yīng)該因雪的到來(lái)寂靜的大地，再看看天上飄下的幾片雪花。不僅想起了，去年冬天，也是一場(chǎng)雪中，讓我從此憎恨起了雪......
“下雪了！”我高興的蹦了起來(lái)，連忙懇求父親放我出去。父親看看窗外，說(shuō):"去吧！”高興的我，拔腿就跑，生怕老爸改變了主意。因?yàn)閺男◇w質(zhì)不好，老爸很少在冷天里放我出去玩。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的玩一玩。
走出家門，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，伸出舌頭接住一片雪花，雪花融化在舌尖，一絲苦澀蔓延開(kāi)來(lái)�！芭�，這雪太難吃了！還是滑冰吧！”嗯，那要先有冰啊，用腳在地上磨呀磨，終于磨出了一塊小小的冰�！按蠊Ω娉桑 迸艿綆酌组_(kāi)外的地方，預(yù)備、助跑、滑行......只聽(tīng)得“啪”的一聲。我摔倒了！腿也疼了起來(lái)，再站不起來(lái)。我把求助的目光投向了過(guò)路人，可是那一個(gè)不急急匆匆忙著趕路，我對(duì)著他們說(shuō)：“可以扶我起來(lái)么？我站不起來(lái)了�！笨赡且粋�(gè)不是斜眼憋了一眼，又急匆匆的走了。那雪花落在了我的頭上，肩上，冰涼刺骨，那寒冷足以讓一顆心凍成冰。我在地上尋找可以支撐的地方，用手扒開(kāi)一片雪，扶著，一次，滑倒了、兩次、三次......已不知重復(fù)了多少次，終于慢慢站了起來(lái)。再?zèng)]有了玩的興致，托著疲憊的身軀和凍成冰的.心回到了家。從此，雪對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
一個(gè)雪球砸在身上，我回過(guò)神來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)打雪仗！別發(fā)呆了！”說(shuō)著又有幾個(gè)雪球砸了過(guò)來(lái)。再怎么被傷害，我也只是孩子，也有貪玩的天性。拿著雪攢成雪球，對(duì)著砸了起來(lái)。奔跑過(guò)程中，我腳下一滑，又摔倒了，上一次的教訓(xùn)告訴我，懇求別人沒(méi)有用唯有自己。我要爬起來(lái)時(shí)，看到面前出現(xiàn)了一雙手，是死黨！我喜出望外，拉著她的手站了起來(lái)。又和他們玩了起來(lái)。
曾經(jīng)受過(guò)傷又怎么樣，永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粋�(gè)人的錯(cuò)誤而否定了全世界。世界中依然有很多美好的存在。
誤會(huì)的作文9
在我讀大班的時(shí)候，我受過(guò)一次誤會(huì)，那也是第一次受誤會(huì)…因?yàn)槲倚r(shí)候是在一家私人的幼兒園讀書(shū)，所以沒(méi)有像現(xiàn)在一樣，學(xué)校里都有“校訊通”，于是有一些住校的小朋友帶了手機(jī)來(lái)到學(xué)校。那一次，上體育課，因?yàn)槲业哪_扭傷了，不能去上課。于是，體育老師叫我在教室里休息休息。教室里可真安靜呀！連我自己的呼吸聲都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，我看著黑板發(fā)呆，看著看著，漸漸地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等我醒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。突然同桌說(shuō)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，于是她馬上去告訴我們的班主任——唐老師。唐老師利用下課時(shí)間叫我們同桌互相檢查書(shū)包，看看誰(shuí)的書(shū)包里有手機(jī)，誰(shuí)就是罪魁禍?zhǔn)�。到底是誰(shuí)呢？我們都仔細(xì)地互相檢查著。我和同桌也都互相檢查了起來(lái)，翻了外邊，又翻里邊。突然，我的同桌在我的'書(shū)包里找出了她的手機(jī)，遞給了剛才還愁眉苦臉的唐老師。唐老師的心情也變得輕松起來(lái)，沒(méi)有了焦慮感。
這時(shí)，全班同學(xué)的目光都瞬移到我的身上，頓時(shí)我感到萬(wàn)分驚訝，嘴巴也張得大大的，久久地合不到一塊了。我心里也著急起來(lái)：這怎么可能呢？這到底是怎么回事呢？手機(jī)怎么會(huì)在我的書(shū)包里呢？怎么辦�。看蠹乙欢〞�(huì)認(rèn)為我是小偷的，是一個(gè)討厭的壞孩子。以后，大家就不會(huì)和我在一起玩耍嬉戲了，爸爸媽媽和老師也都會(huì)不喜歡我了…霎那間，我已手足無(wú)措，手無(wú)縛雞之力的我該怎么來(lái)道出自己的冤屈？我心里越想越害怕，越想越想哭，這種莫名的感覺(jué)是我未曾有過(guò)的。
就在這無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)小男孩吞吞吐吐地站了起來(lái)，好像犯了錯(cuò)似的，十分小聲地說(shuō)：“唐老師，這個(gè)手機(jī)不是她偷的。在上體育課的時(shí)候，我回教室拿水杯，路過(guò)她的座位時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī)落在她旁邊的地上，我以為是她的手機(jī)，就想問(wèn)問(wèn)，可她又睡著了，所以我就……”當(dāng)這個(gè)小男孩把事情的經(jīng)過(guò)講述給大家后，大家也都沒(méi)有再用那種異樣的眼光看了我。終于，我心中的那塊沉重的大石頭落了下來(lái)。�。∵@次誤會(huì)確實(shí)挺驚人的，手機(jī)怎么會(huì)平白無(wú)故地跑到我的書(shū)包里？
不過(guò)，這件事能水落石出我已經(jīng)很欣慰了。要不是有這個(gè)小男孩的幫助，也許老師和同學(xué)今后都不會(huì)再理我，也不會(huì)再幫助我了；也許，爸爸和媽媽也都不會(huì)再疼愛(ài)我，關(guān)心我了。哎，要真是這樣我該怎么辦呢？希望這種事情以后都別再光顧我了，因?yàn)檫@實(shí)在是太可怕了。
誤會(huì)的作文10
上周六，我打電話約朋友去踢足球，“哎!小亮嗎?”“是我，有事嗎?”“我們等下一起去踢足球，好嗎?”
“好啊!”他回答。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，又小又調(diào)皮的弟弟把我的書(shū)撕了一頁(yè)。我便忍不住罵了他一句：“該死的�！苯Y(jié)果小亮聽(tīng)見(jiàn)了。“你怎么罵我呀!”小亮說(shuō)道。我著急地解釋：“不是不是，是罵我弟，他撕了我的書(shū)，你別誤會(huì)了!”
原以為他理解了，但事實(shí)并非如此，他用嚇人的'口氣對(duì)我說(shuō)：“你太可惡了，不僅罵我該死，而且罵我是小弟，星期一你走著瞧!哼!”
我失望極了，一位這么好的朋友居然因?yàn)橐粡埣埗�，豈不成大笑話?時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像水滴一樣敲打著我沉重的心房。從他掛電話那一刻起，我就開(kāi)始后悔，我一定是世界上最笨的人，為什么要為一張紙罵弟弟?為什么要日和朋友爭(zhēng)辯來(lái)失去一位良師益友?就算我要罵我弟也應(yīng)該打完電話呀!但這樣雖然可以保住我位這朋友，然而日久天長(zhǎng)，又能忍住幾次?忍一次容易，但每次都忍便難上加難呀!改變自己急躁的脾氣是關(guān)鍵。
我毫無(wú)疑義地判斷他只是誤會(huì)了，如果尋找合適的機(jī)會(huì)向他解釋，再成為好朋友。盡管這是最佳選擇，但那是難上加難了。我不知不覺(jué)地將目光轉(zhuǎn)移到了弟弟身上，要不是他撕書(shū)我哪會(huì)罵他啊!不罵他，小亮怎么會(huì)誤會(huì)呢?要不是看在舅舅的面子上，我真想揍他一頓。而調(diào)皮的他還是一臉憨笑，在地上爬來(lái)爬去，似乎在找地方躲藏我無(wú)比尖銳的目光。
我走向了在備課的媽媽，“媽媽，弟弟把我的書(shū)撕了一頁(yè)，我正好在跟小亮打電話，我罵了弟弟一句，小亮以為是罵他，還說(shuō)星期一要打我。”“弟弟還小，撕了書(shū)，你就要罵人，難怪別人誤會(huì)你，要怪只能怪你自己，怎么能出口成臟?星期一應(yīng)該向小亮鄭重道歉�！彼齼春莸卣f(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間便是星期一，我早早地來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)小亮已經(jīng)坐在位子上了，我慢慢地走了過(guò)去，停在他桌前，正準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他先說(shuō)了三個(gè)字，那三個(gè)字就是——對(duì)不起。一句對(duì)不起，是對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心的諒解。我懵了半晌，我醒悟過(guò)來(lái)，我們倆臉上露出了笑容，我緊緊地握住了小剛的手。
有時(shí)，小事可以鑄成大錯(cuò)，一些不必要的誤會(huì)，多加注意，多理解他們便可避免。生活中，朋友之間免不了會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，只有充分相信他人，心胸開(kāi)闊，主動(dòng)原諒他人的過(guò)錯(cuò)，才能獲得真正而長(zhǎng)久的友誼，從而擁有更多的朋友。
誤會(huì)的作文11
唉！現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“大忙人”，整天忙著寫作業(yè)，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時(shí)問(wèn)，約了幾個(gè)同學(xué)，到我家來(lái)玩。
��！我們終于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時(shí)間像小河一樣流淌，不一會(huì)兒，就到了五點(diǎn)，同學(xué)們拿著空蕩蕩的書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會(huì)時(shí)的情景，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“鈴。”一陣急促的電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)：“喂！請(qǐng)問(wèn)龔奕同學(xué)在嗎？”“我就是�！薄拔沂悄衬衬车膵寢�，某某某的`鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒(méi)有啊。”“就是去你家后丟的。他經(jīng)常去你家，每次去都丟東西�！薄澳俏艺艺�。”我放下電話筒，急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒(méi)有呀！我趕緊上床，拿起話簡(jiǎn)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，沒(méi)有啊！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠(chéng)實(shí)，如果你拿了就還給她，我不會(huì)跟你家長(zhǎng)說(shuō)，也不會(huì)抽評(píng)你。”“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有。”“算了，算了，不就是個(gè)鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對(duì)話內(nèi)容，心里有說(shuō)不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。
第二天，“鈴�！毕抡n了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見(jiàn)是我，譽(yù)了我一眼，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿了別人的東西還不承認(rèn)，不要臉�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說(shuō)不出口。放學(xué)了，我走著走著，看見(jiàn)前面是某某某同學(xué)，便追上前去，想與她同行，可她看見(jiàn)是我什么也沒(méi)說(shuō)，氣呼呼地向前走著。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
過(guò)了兩個(gè)星期，某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了�？墒�，忽然有一天。
這是一個(gè)星期日，我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾屋子。忽然，我在書(shū)架上的幾本書(shū)下面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個(gè)星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我不知如何是好。
唉！我到底該怎么辦呢？
誤會(huì)的作文12
酷暑的夏天，晴空萬(wàn)里，如果把手放在地面上，準(zhǔn)會(huì)把你的手烤成豬蹄子，而天空中也像是有100個(gè)太陽(yáng)一樣炎熱。爸爸帶我去爬西山，剛一到我就被山上美麗的風(fēng)景吸引了。
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，欣賞過(guò)紅葉似火的香山，從未看過(guò)西山這樣的山。西山的山真奇��！像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。原本被淹熱的夏天折磨著，可是一看到這些石頭，我的心情瞬間好了許多。突然，我看到一些特別的石頭，有的高，有的低，有的凹進(jìn)去，有的凸出來(lái)，一點(diǎn)也不整齊。
第一塊，據(jù)說(shuō)孫悟空是從這里出來(lái)的。第二塊，是唐僧的雕塑。第三塊，是太白金星下凡時(shí)落在了這塊石頭上。它們好像在對(duì)話討論著天庭的來(lái)歷。悟空說(shuō)：天庭一定是從石頭里蹦出來(lái)的。唐僧說(shuō)：它是如來(lái)佛造的。太白金星說(shuō)：它是我們祖先用魔法變的。這時(shí)玉皇大帝下凡了，說(shuō)：唐僧說(shuō)的對(duì)，天庭在幾萬(wàn)年前就被佛祖造出來(lái)了。
緊接著我和老爸像閃電一樣沖上山頂，遠(yuǎn)處的房子只看得見(jiàn)房頂，大山就像一個(gè)個(gè)三角形，汽車和人們都像螞蟻一樣，還有那些店鋪的'招牌亮晶晶的，非常顯眼。再看近處的東西，分明變大了。汽車像螞蟻，房子像火柴盒，而人基本上看不到，因?yàn)閺纳巾斂慈藗兙拖裎⑸镆粯有 ?/p>
西山四季各有各的特點(diǎn)，春天，春回大地。夏天，烈日炎炎。秋天，楓葉飄飄。冬天，大雪紛飛。我想：博物館里金光閃閃，全部都是我期待已久的恐龍化石和黃金、銀子、鉆石哇！這些東西可是我一輩子都想要見(jiàn)到的呀！
爸爸付了門票，我們一起進(jìn)了博物館。呀！博物館里的東西可真多呀！怎么和我預(yù)想的完全不一樣，只不過(guò)有三層樓，這還是讓我挺驚喜的。
一樓有一副副美麗而動(dòng)人的畫卷和一些古人用來(lái)耕種的工具，二樓有李白、杜甫、孟浩然等各詩(shī)人寫的古詩(shī)詞。三樓怎么只有一間空房間？除了幾個(gè)椅子和一個(gè)觀望臺(tái)就沒(méi)有了。
我本來(lái)認(rèn)為三樓會(huì)有兵馬俑模型什么的，唉！這可讓我太失望了，原本我的腦袋里有一副很美麗的畫面，一個(gè)個(gè)雄偉的兵馬俑，嚴(yán)肅的躺在玻璃做的盒子里。還有各種五光十色的畫，哇！太美了！
可現(xiàn)實(shí)卻相反，但是仔細(xì)一想，其實(shí)設(shè)計(jì)者是想讓筋疲力盡的游客們一邊欣賞風(fēng)景，一邊休息。想想我來(lái)的時(shí)候看到的森林，花園和游樂(lè)場(chǎng)，這不就是設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心嗎？
美麗的西山，期待有緣再見(jiàn)了。周圍那幾棵最高的樹(shù)仿佛在跟我說(shuō)：陳奕舟，明年的今天你一定要來(lái)哦！那時(shí)的西山會(huì)更美麗的！
誤會(huì)的作文13
誤會(huì)，有時(shí)會(huì)鬧出一場(chǎng)小小的笑話；誤會(huì)，有時(shí)會(huì)讓兩個(gè)好朋友絕交；誤會(huì)，有時(shí)也會(huì)讓兩人感情變得更加親密。在大家的生活中，誤會(huì)是不可避免的，可不同的處理方法帶來(lái)的結(jié)果卻截然不同！在我的生活中，誤會(huì)當(dāng)然也不少，尤其是在學(xué)校里，其中有一次誤會(huì)的發(fā)生讓我終生難忘！
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師，好不容易才把像菜市場(chǎng)的教室利用作業(yè)安靜下來(lái)。我看了一下作業(yè)，本以為是一個(gè)難以完成的作業(yè)，可我卻出乎意料地很快寫完了。正當(dāng)我和同學(xué)對(duì)完答案，準(zhǔn)備寫名字的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師拍了拍我的肩膀，帶著一絲幽默感地說(shuō)道：“抄作業(yè)的技術(shù)不錯(cuò)�。 蔽伊⒓捶瘩g道：“我沒(méi)有抄作業(yè)，我只是寫個(gè)名字而已！”“騙人是不好的！”黃老師又說(shuō)道。我氣憤地說(shuō)道：“你不要亂說(shuō)！我真的沒(méi)有抄作業(yè)！”黃老師也憤憤不平說(shuō)：“好啊，我沒(méi)有看到，那鄭奕菲總看到了吧，來(lái)，鄭奕菲你說(shuō)說(shuō)，林志鑫有沒(méi)有抄作業(yè)？”“沒(méi)有啊，我們只是在對(duì)答案而已，是您誤會(huì)他了！”鄭奕菲說(shuō)。嗨，要不是有鄭奕菲做證，我就要被數(shù)學(xué)老師整“死”了�？吹綌�(shù)學(xué)老師尷尬的樣子，我暗暗發(fā)笑。
在我的生活中有趣的且讓我終生難忘的誤會(huì)不只這個(gè)，還有一次也讓我終生難忘，它不發(fā)生在學(xué)校了，而是發(fā)生在我溫暖的家里。
那是在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末的中午，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫周末作業(yè)。我好不容易把作業(yè)寫完后，就躺在床上看電視。就在這時(shí)，媽媽卻突然用獅吼功把我叫了起來(lái)，對(duì)我大聲叫道：“你還有時(shí)間看電視？叫你寫作業(yè)，叫都叫不住，叫你玩電腦的'時(shí)候，就精龍活虎的。都快考試了，快去把你的周末作業(yè)寫完！”“我已經(jīng)寫完了！”我爭(zhēng)辯道�！罢娴�？我不信你這么快就寫完了作業(yè)。你還學(xué)會(huì)說(shuō)謊了？”媽媽生氣地說(shuō)。我委屈極了，反駁道：“我沒(méi)有說(shuō)謊，我真的寫完了！不信你去看看��！”媽媽聽(tīng)了，翻開(kāi)了我的作業(yè)看了看，不好意思地向我道歉。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，我發(fā)現(xiàn)，誤會(huì)雖然會(huì)讓人們不愉快，但也會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩！
誤會(huì)的作文14
我比較樂(lè)觀，但那一次，我心中的晴雨表卻不容分說(shuō)地指向了“陰”，心中籠罩著一層層暗暗的烏云，好心情被丟棄到十萬(wàn)八千里之外。這一切，都是一場(chǎng)誤會(huì)造成的，但慶幸的是，烏云并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。
小學(xué)的一次放學(xué)，快要下雨了，老師很著急，急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中，或許因?yàn)槭俏覀冋娴奶珌y了吧，或許也可能是老師太生氣了吧，竟不由分說(shuō)地把我從隊(duì)伍中拉出來(lái)，讓我獨(dú)自站在隊(duì)伍外，迎接眾人目光的洗禮，而原因，是我說(shuō)話了。
短暫的驚嚇后，我開(kāi)始思量老師的判斷：我說(shuō)話了嗎？不，我沒(méi)有！只是小A在和我說(shuō)話，我只是在聽(tīng)。雖然我也想和她說(shuō)，但并沒(méi)有說(shuō)出去��！就算退一萬(wàn)步，那也應(yīng)該是我們兩個(gè)一起罰站啊！憑什么只有我？況且大家都在講話……老師在誤會(huì)我，我又沒(méi)有錯(cuò)！我還沒(méi)有和老師評(píng)理前，就提前感受到了尷尬的苦澀，整個(gè)年級(jí)都在我眼前穿過(guò)，一個(gè)班又一個(gè)班，人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前，手腳都不知道該怎么放才好，耷拉著腦袋，緊咬著嘴唇，怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生走過(guò)，火辣辣的目光燒灼得我無(wú)地自容。我目光緊盯著衣角，默默接受著大家對(duì)我的指手畫腳、評(píng)頭論足和竊竊私語(yǔ)。
老師讓我走了，我在大家的目光中一步步向前挪動(dòng)。在大家的'目光中，感覺(jué)靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久，我波動(dòng)的情緒漸漸平穩(wěn)，又開(kāi)始想這件事兒了。從公正的角度，我覺(jué)得自己確實(shí)也不對(duì)。老師的諄諄教誨我丟在腦后，聽(tīng)同學(xué)講話，并不時(shí)地發(fā)出兩句評(píng)論，況且自己還是班干部��！身為班干部，不替老師分憂也就罷了，自己還帶頭說(shuō)話，著實(shí)有愧于班干部這個(gè)光榮稱號(hào)啊!想到這些，我漸漸明白了，別人誤會(huì)你，一定是你不夠完美。從自身找原因，把事情做完美，便不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。
天氣像我的心情，立即變好了。從這次風(fēng)雨中，我也學(xué)習(xí)了很多，長(zhǎng)大了很多，不禁喃喃自語(yǔ)道：“老師，謝謝你的誤會(huì)。不，不是誤會(huì)，而是這次讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”
誤會(huì)的作文15
吃完午飯后，我就上床睡覺(jué)去了，爺爺奶奶與表妹在客廳里看電視。
“叮叮咚咚……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊伸手“啪”地把它關(guān)掉了。緊接著，“咚——”的一聲巨響驚得我睡意全無(wú)。我猛地從床上坐起，映入眼簾的是妹妹那張既驚恐又呆滯的臉。我疑惑著往旁邊一瞟，天吶，我的水壺正狼狽地橫躺在地板上，還在緩緩地滾動(dòng)著，里面正在流出剩余的一點(diǎn)點(diǎn)水。遠(yuǎn)看過(guò)去，水壺的蓋子凹了一大塊。床上更是慘不忍睹，三分之一的床單被水淹了，顏色變得更深，想必床墊也跟著遭殃了。水順著床單邊緣往下滴，發(fā)出“滴答滴答”的單調(diào)聲音。地磚也整整濕了一大塊。再抬頭看妹妹，她呆呆地站在那里，雙手緊搓著衣角，牙齒咬住了嘴唇，一副手足無(wú)措的樣子。我一下子明白了——是妹妹打翻了我的水壺！
這個(gè)冒失鬼，不僅不道歉，竟然還愣在那里啥也不干！我一個(gè)咕嚕跳下床，走到她面前，啪！一巴掌就甩過(guò)去了。妹妹無(wú)聲地哭了。她面紅耳赤，手不停地抹著雙眼，眼淚似乎成了止不住的山洪，不斷往下沖。只是，任憑我聲聲呵斥，她始終一聲不吭。爺爺奶奶聞?dòng)嵍鴣?lái)，也批評(píng)了妹妹，但她還是一聲不吭。后來(lái)，她干脆一個(gè)箭步?jīng)_出了房間。
等爺爺奶奶也出去了，我還余怒未消，內(nèi)心花式芬芳：你這個(gè)淘氣鬼屢教不改，不知弄倒我水壺多少次了……我把床單掀起來(lái)，順手摸了摸睡褲口袋中的熱水袋。霎時(shí)，我的血流似乎凝固住了——怎么只剩下一具“干尸”了？看來(lái)剛才它已經(jīng)爆掉了！爺爺奶奶一直反對(duì)我用這種不安全的東西，如果他們知道這爆炸事件，還不得暴跳如雷。幸好啊幸好，妹妹水壺那一倒，幫我掩蓋了“犯罪事實(shí)”。我的運(yùn)氣真是太好了！
又一天，妹妹來(lái)我家玩。她很神秘地把我叫到房間，頭仰得高高的，小嘴嘟起來(lái)，臉上掩蓋不住的.自豪：“你知道你水壺那天是怎么翻的嗎？是我故意打翻的！那天我掀你被子想叫你起床，發(fā)現(xiàn)你熱水袋破了，我就趁機(jī)打翻了水壺，這樣熱水袋的水與水壺里的水就分不清了，爺爺奶奶就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你用熱水袋了……”
原來(lái)如此！
望著面前不計(jì)前嫌的表妹，我的臉不由熱了起來(lái)。羞愧與感激交織，讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)……
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