烏龜學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的烏龜學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜學(xué)生作文1
今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個(gè)大水缸里。
小烏龜身上有個(gè)大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個(gè)三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細(xì)的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。
在小烏龜?shù)姆N種動(dòng)作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點(diǎn)小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動(dòng)四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時(shí)候也很有趣，它會(huì)先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動(dòng)著，又短又細(xì)的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。
這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。
烏龜學(xué)生作文2
盛夏，媽媽在步行街帶我散步，我看見了買烏龜?shù)模捅晃^去。
媽媽見我這么喜歡小烏龜就給我買了兩只，并買了一個(gè)籠子將它們放進(jìn)去。當(dāng)我們要走時(shí)，我問媽媽，烏龜吃什么呀？媽媽立刻問賣烏龜?shù)娜�，賣烏龜?shù)娜苏f有專門的烏龜八食，于是媽媽買了一袋。我拎著小烏龜高高興興地回到家，把小烏龜放到桌上，小烏龜把頭縮到殼里，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“因?yàn)樗鼈兒ε拢銊e打擾它，一會(huì)它就回把頭伸出來。”過了很長時(shí)間小烏龜終于打頭伸出來，我看見它的頭是橢圓形的，頭頂上長著一雙小黑豆的眼睛，嘴扁扁的。當(dāng)往籠子里放入一些水時(shí)，它會(huì)將頭和四肢伸出來，慢慢地劃水。
第二天，當(dāng)我給小烏龜喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)，不烏龜不吃食。我在網(wǎng)上看到小烏龜吃小魚，于是我和爸爸到魚市給小烏龜買了魚蟲，可小烏龜還是不愛吃。在我去奶奶家住的幾天里，我不停地叮囑媽媽千萬要照顧好我的小烏龜，等我回來時(shí)看到小烏龜還活著高興極了�？扉_學(xué)了的前幾天，有一只小烏龜死了，我難過了好幾天，現(xiàn)在只有一只小烏龜了，我得更加好好地照顧它，把它養(yǎng)得壯壯的，不讓它離開我。
烏龜學(xué)生作文3
我家有一只性格古怪的烏龜。它長的很有特點(diǎn)：一張翠綠的小臉，頭兩側(cè)有兩塊橙紅色斑。它的性格古靈精怪，如果不信你就往下看！
說它可愛吧，的確真的。他時(shí)不時(shí)就會(huì)搖頭晃腦，兩只小眼睛直愣愣地盯著前方發(fā)呆。這呆呆的樣子還挺可愛哦！說它調(diào)皮吧，也不為過，要不怎么會(huì)在興奮的時(shí)候高高舉起前肢，仿佛跳舞一樣呢！最可笑的是，當(dāng)它到處亂爬，不小心翻了個(gè)四腳朝天時(shí)，就會(huì)擺動(dòng)它短短的四肢，似乎在向我求救呢。每當(dāng)我看見它那笨笨的蠢模樣，就會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
這古怪的家伙，也不是整天都那么折騰。偶爾也會(huì)老實(shí)一下。的確，它有事沒事總愛找個(gè)舒服的角落曬曬太陽，睡個(gè)大覺。哼，這個(gè)懶家伙！
不過呀，烏龜就是烏龜，無論它怎么聊皮都改變不了它與生俱來的'膽小本性。陽臺(tái)上稍有一些風(fēng)吹草動(dòng)，它就要把自己縮進(jìn)笨重的殼子里，以求得安全。有時(shí)候甚至連陽臺(tái)外的動(dòng)靜都能將它嚇的不知所措。在平時(shí)，它就老往縫里鉆，連只小螞蟻都會(huì)把它嚇破膽。真是個(gè)膽小鬼呀！
唉，這烏龜雖然脾氣古怪了些，但我依然喜歡它，把它當(dāng)成了家中的一員！
烏龜學(xué)生作文4
烏龜小弟和兔子大哥是一對(duì)鐵哥們，一次它們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>
一路上它們快樂的交談著，突然，一條大河擋住了它們的去路，河面很寬，河水很深，兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法，這時(shí)，烏龜小弟說：“大哥，要不然我馱你過去？”兔子大哥說：“甭想了，我大你小，你怎么馱我過去？真是說夢(mèng)話。”“我可是游泳健將呢！相信俺，沒問題。”烏龜小弟拍著胸脯說。兔子大哥在百般無奈下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。只見烏龜小弟踩了一腳油門，不一會(huì)兒就順利過了河，它們過了河，兔子大哥說：“烏龜老弟�。∧阏鎱柡�，看來我小瞧你了�！睘觚斝〉茯湴恋卣f，“哪有我辦不到的事情？”兔子笑了笑。它們繼續(xù)趕路。
烏龜小弟走路太慢了，耽誤了很多時(shí)間，烏龜說：“我真沒用走得這么慢。”“不要自責(zé)，每個(gè)事物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長處和短處。”兔子說。走了一會(huì)，烏龜趴在地上走不動(dòng)了，兔子大哥說：“我來背你吧！”烏龜小弟說：“謝謝你！”兔子大哥說：“我們是兄弟嘛，自家人不用這么客氣�！彼麄兙瓦@樣說著笑著走到了目的地。兔子大哥拿起手表一看，剛過了一分鐘。烏龜也養(yǎng)足了精神。一起忙碌了起來……
正是因?yàn)樗鼈兓突ブR心協(xié)力，取長補(bǔ)短才完成了這次快樂的旅行。
烏龜學(xué)生作文5
“堅(jiān)硬小將軍”駕到！你們猜猜看，“堅(jiān)硬小將軍”到底是哪一種小動(dòng)物呢?讓我來告訴你們吧！“堅(jiān)硬小將軍”不是蝸牛，也不是螃蟹，是膽小的烏龜，見人就藏！
我家就有兩只可愛的烏龜，它們住在“迷你水世界”里�！懊阅闼澜纭笔俏覀兗业男∷祝懊阅闼澜纭崩镉懈鞣N我心愛的鵝卵石，還有一個(gè)潔白的海螺。這兩位將軍真殘暴，竟然是肉食的，每次我用沒燒熟的豬肉來引誘它們的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后，就想吃到最新鮮的食物。但如果我手里沒有東西的時(shí)候，它們又無緣無故地躲避我，夠膽小的吧！可是它們又很聰明。真的，在沒人的時(shí)候，它們有不知哪兒學(xué)來的疊羅漢，大的蹲在下面，小的爬到大烏龜背上想逃出來，呵呵，休想逃出我的小水缸！在它們休息的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)地觀察，原來，它們是那么斯文呀！接著，我拿起網(wǎng)兜，小心翼翼地靠近它們，一下就撈到了一只大烏龜。只見烏龜快速的把四只爪子和頭尾縮進(jìn)兩塊堅(jiān)硬的殼里，我仔細(xì)一瞧，呀！兩塊殼之間竟然有六個(gè)洞，一個(gè)藏頭，一個(gè)藏尾巴，另外四個(gè)藏四肢。
“堅(jiān)硬小將軍”呆呆的，我覺得佷可愛，你呢？
烏龜學(xué)生作文6
以前,爸爸從菜市場(chǎng)買了一只小烏龜，樣子挺可愛的。
剛來到我們家的時(shí)候，可能是不適應(yīng)陌生的環(huán)境吧，挺膽小的，干什么事情都小心翼翼地。頭、腳、尾巴都縮到殼里面去，有時(shí)周圍沒有人，他便把頭伸出水面到處張望;一有人來小腦袋縮起來，它見我每天給它喂東西、換水、并無敵意，膽子便慢慢的大了，活潑淘氣的個(gè)性便漸漸顯露了出來。
看小烏龜吃東西是一種樂趣。放進(jìn)一絲肉，它馬上會(huì)游過來，津津有味的美餐一頓，有時(shí)肉絲太長，一口吞不下去，它的兩只前腿便會(huì)一齊上陣，撕、咬、拉、嚼，有條不絮，它的吃相每每逗得我們哈哈大笑。
“酒足飯飽”之后，我總愛把小烏龜翻個(gè)四腳朝天，看它的反應(yīng)，不一會(huì)兒，它便會(huì)四肢亂彈，脖子伸得老長老長，露出黃綠相間的美麗花紋，用頭在缸底輕輕一頂，就毫不費(fèi)力地過身來。
現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)來我家?guī)滋炝�，它已�?jīng)成為我生活中不可缺少的一部份，每天吃完飯后，全家人都留在魚缸邊喂它，給我們添了無窮的樂趣。
烏龜學(xué)生作文7
“有條尾巴，四只小腳，古人刻字，都得用它�！蓖瑢W(xué)們，你們猜到今天我要寫什么動(dòng)物嗎？對(duì)了，就是你們熟悉的動(dòng)物——烏龜。
我的烏龜名叫“慢慢”，它有一雙比櫻桃籽還小的眼睛，一張比西瓜籽還大一點(diǎn)的嘴巴，有四只“鋒利”的爪子。上面的龜殼上有龜裂似的斑紋，龜殼下面的皮膚顏色就跟蟒蛇的皮膚一樣。
烏龜“慢慢”似乎很喜歡打雷、下雨。只要打了雷或下了雨，它都會(huì)像瘋了似的一樣想拼命爬出去，想出去玩一會(huì)兒。
“慢慢”一到我家，就很喜歡我，經(jīng)常想跟我玩。我一放學(xué)回到家，它就會(huì)從魚缸里爬來爬去的，似乎在歡迎我的回家。它一開始什么么也不吃，可把我急壞了，在我的循循善誘下，慢慢”逐漸喜歡吃了火腿腸和生肉。
有一天，下雨了，烏龜“慢慢”開始拼命地往上爬，我心里暗暗地想：“盆是剛剛洗的，盆沿很光滑，看你怎么往上爬�！弊屛页龊跻饬系氖�，“慢慢”雖然爬得很慢，但還是一步一步地慢慢地爬上了，可是，還是高興得太早，“慢慢”一不留神，從盆沿上摔下來了，還起不來了，我猜它是筋疲力盡了。
“慢慢”雖然動(dòng)作很慢，可是頭腦很靈活。一次我去換盆里的臟水，“慢慢”被轉(zhuǎn)移到了別處，它趁我不注意，竟慢慢地溜到了沙發(fā)下。幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，才從沙發(fā)底下把它揪了出來，不然不知又到何處尋找它的“芳蹤”。
我愛烏龜“慢慢”，它給我的童年生活增添了很多樂趣。
烏龜學(xué)生作文8
我養(yǎng)了一只小烏龜，可我從來沒給它換過水，每次都是爸爸媽媽幫我換的。因?yàn)槲覐男∧懽硬淮�，連小動(dòng)物都不敢摸。今天我鼓起勇氣要給它換水，練練我的膽量！
我端起水缸，走到浴室里，揣摩怎么把它抓出來。我伸出手正準(zhǔn)備抓它，它卻迅速把頭縮了回去，啟動(dòng)了“防御”模式。我趕緊把手縮了回來，此時(shí)我想起來它吃肉的場(chǎng)景，不由得出了一身冷汗！我再次試探著伸出了手，心想：它會(huì)不會(huì)咬我的小手爪啊？我顫顫巍巍地剛觸到它的硬殼，突然一陣音樂響起，它像發(fā)了瘋似的“手舞足蹈”，差點(diǎn)兒竄出水缸！嚇得我一屁股坐在地上，大聲叫道：“媽媽！小烏龜瘋了！”媽媽趕緊跑來問：“怎么了？”我說：“快把音響關(guān)掉，小烏龜聽到音樂就興奮！”。
音樂停后，小烏龜逐漸平靜了下來。媽媽教我要抓小烏龜兩側(cè)的殼就可以了。我再次伸手果斷地抓住了兩側(cè)，將它捉出了水缸，它卻緊張地縮回了小腦袋，兩只黑亮的小眼睛帶著一絲敵意。呵呵，它也沒什么可怕的啊！清洗干凈水缸后，我又捉住它放了回去。
這次嘗試，我懂得了一個(gè)道理，面對(duì)自己的膽怯，只要鼓足勇氣，大膽嘗試，一定能夠品嘗到成功的喜悅！
烏龜學(xué)生作文9
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜?shù)耐鈿ず軋?jiān)硬，像一個(gè)擋箭牌。殼上有許多花紋，有規(guī)則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來的工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長出來兩個(gè)紅紅的圓，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，一見人就臉紅，透出幾分可愛。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點(diǎn)也不知道危險(xiǎn)。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠(yuǎn)了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個(gè)轉(zhuǎn)彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的姿態(tài)。這時(shí)，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰(zhàn)利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說：“誰笑到最后，誰才是勝利者�！�
這就是我的小烏龜。
烏龜學(xué)生作文10
我有幾只小烏龜，是從湖邊抓回來的。它們深綠色的殼上有著花花綠綠的斑紋，頭上頂著一雙炯炯有神的眼睛。結(jié)實(shí)的胸脯上有著四條粗壯有力的腳，看著可愛極了！
他們?cè)谒锍詵|西時(shí)，先看好小魚在什么地方，然后，頸部伸長，接著小心地移動(dòng)著身體，最后猛的向前一沖，就吃到小魚啦！如果放一塊兒香腸的話，他們會(huì)立刻變成三角形來搶香腸。一人一口就是吃得很香啦，如果只被一只烏龜咬到嘴里，另外兩只就會(huì)立刻用頭頂它一下。好像在說：“喂，伙計(jì)，別太貪心，有食同享��！”
我家烏龜還有一手絕技 ——就是玩單杠。烏龜是養(yǎng)在箱子里的，它們的身長都快有箱子那么高了。你看！一只烏龜爬上另一只烏龜?shù)臍ど�，在用前肢扒住箱子，然后雙腳用力蹬，到了一定的高度，前肢扒住箱子的邊緣，用力一撐，就上去了。這時(shí)他就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣，直立在上面。一分鐘過后，只聽一聲巨響，烏龜四肢朝天翻倒了。它把頸部一側(cè)，用力一頂，只聽啪！的一聲，烏龜又翻過來啦！
開始，我認(rèn)為烏龜玩兒單杠是很好玩兒事。后來我才知道，它們太希望得到自由，才這樣的。于是我選了個(gè)合適的日子，把他們又放回湖里去，我想他們?cè)谀抢锞涂梢宰杂勺栽诘纳罾玻?/p>
烏龜學(xué)生作文11
外公給我買了一只小烏龜，我喜歡得不得了，給它取名叫：“豆豆”。
我和外公用附近工地上找來的廢木板給豆豆在大水盆里搭了一個(gè)小屋子，里面鋪上我最喜歡的雨花石。
我抓起小豆豆，它或許是害怕了，猛地縮回了頭。我連忙把它輕輕地放回水盆里，只見它又一點(diǎn)一點(diǎn)伸出長長的腦袋，左看看，右看看，最后終于伸出四肢，緩緩地爬進(jìn)小房子，滿意地伸了個(gè)大大的懶腰，睡著了。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就把小豆 豆 放在課桌上讓它陪我寫作業(yè)。一開始它把頭緊緊地縮進(jìn)殼里，見我不去傷害他，就慢慢地爬了起來，每爬一步就要看一下我的臉色，躡手躡腳的，生怕驚動(dòng)我。我不動(dòng)聲色地寫著作業(yè)，它就更大膽了，爬過來用爪子摸摸我的手，我也友好地對(duì)經(jīng)笑笑，相處地十分 和睦。
久而久之，豆豆就知道了我放學(xué)的時(shí)間，每當(dāng)我一下家門，小豆豆就會(huì)從角落里一步步爬向我，我見它嘴角上揚(yáng)，應(yīng)該是在微笑地歡迎我吧！、
我喜愛我的小豆豆，小豆豆也十分依賴我，我們生活地十分快樂！
烏龜學(xué)生作文12
媽媽給我買了一只小烏龜，它只有我的芭比娃娃的頭那么大。小烏龜渾身都是綠色的，但身體卻有一股腥味兒。我把它放在魚缸里，它就和我們家孤零零的一條金魚在一起快樂地游來游去。 小烏龜來我家已經(jīng)半年了。我最喜歡給它喂食。我一走到魚缸前，小烏龜搖動(dòng)著四只小爪兒，急急忙忙地朝我游過來。它那手舞足蹈的樣子，就好像見到了它的媽媽。我敲敲魚缸，把一粒烏龜食兒投放在魚缸中。我用手指頭引導(dǎo)它，它就跟著我的手指頭，準(zhǔn)確地找到食物。它多聰明呀。 但好多時(shí)候，小烏龜總是被名字為“豬豬”的大嘴長尾金魚一頭頂個(gè)四腳朝天，食物被搶走了。小烏龜靈活地一翻身，舞動(dòng)著小爪兒，又朝我游過來，一副很委屈的樣子。它張著小嘴，好像在說：再給我喂一顆。我看到它那可愛的樣子，不由得笑了。我巧妙地把“豬豬”引到別處，成功地給它喂了一粒。它急忙叼住食物，游到別處，屁股對(duì)著“豬豬”，一副狼吞虎咽的樣子。我又笑了。 我真喜歡這只可愛的小烏龜。 指導(dǎo)教師：趙晶
烏龜學(xué)生作文13
我家有兩只巴西龜，眼睛的邊上都是紅色，有四只小短腳，還有個(gè)小尾巴，晃來晃去可神氣了。最重要的是它們都有一身堅(jiān)硬的盔甲，只要有敵人出現(xiàn)，就會(huì)把頭、腳、尾巴全縮進(jìn)去，怎么看都沒用。它們也像是在身上背了個(gè)小房子，好像一點(diǎn)也不嫌累。如果注意看，小烏龜還有脖子，脖子上還有很多褶皺呢！
兩只烏龜吃東西的時(shí)候，那熱火朝天的樣子可有趣了！給它們一塊肉，好戲馬上就開始了。一開始，它們就踩踩腳，搖搖頭，相互試探下。接著就到了白熱化階段，一只小烏龜迅速地踩在另一只的頭上，拼命地伸長脖子去咬那塊肉，但是肉沒咬到，身體卻倒了下去，來了個(gè)真正的四腳朝天，怎么也起不來。我邊笑邊把它翻了過來。調(diào)整好狀態(tài)后，兩只小烏龜你踩我頂，你頂我滾，你滾我追，好不熱鬧！真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，我不由自主地佩服它們！
有的烏龜是在海洋里生活的，叫海龜，但我們家的烏龜是住在桶里的，桶里只要一點(diǎn)水，放幾塊小石頭，再放些細(xì)沙，它們就安心地住在里面了，一住就是五年了！我們家的烏龜一般不會(huì)冬眠，但是很懶，就是喜歡睡覺。你不去打擾它的生活，它就會(huì)趴著很長時(shí)間不動(dòng)。有一次我觀察它們很久了，一直一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它們死了呢！不過，這肯定又是我猜錯(cuò)了！
看烏龜?shù)纳瞽h(huán)境，這么簡單還能生存這么久，真了不起！
烏龜學(xué)生作文14
我家養(yǎng)著一只小烏龜叫阿寶，它的價(jià)錢不貴，我很愛它。
它在我家住了很長了，我了它有習(xí)慣很可愛，于是我就科學(xué)老師說的，好好地、仔細(xì)地觀察它的習(xí)性。
阿寶的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)。它的頭是三角形的，兩個(gè)小眼睛睜得不大，還有眼皮。頸細(xì)，經(jīng)�？s在殼里，吃食的時(shí)候才伸。軀干部的上面和下面都有龜甲，起保護(hù)的作用。尾巴很小，尖尖的。
阿寶的活動(dòng)溫度的而。它剛來我家的時(shí)候是春節(jié)后的一段，家里的溫度有16度，但是是它的活動(dòng)很緩慢，成天趴在石頭上不動(dòng)。現(xiàn)在可好了，很活潑，游來游去的一住也不住，這說明阿寶喜歡的溫度是25度左右。
阿寶喜歡吃水蚯蚓、很小的魚等，食物很有營養(yǎng)，對(duì)它生長有好處。阿寶吃食時(shí)不會(huì)嚼，是往里吞著吃的。我要告訴大家，千萬喂龜飼料，那商家騙人的，小龜一點(diǎn)也不喜歡吃。
老師說烏龜用鼻子呼吸。小阿寶的，經(jīng)常把頭露出水面呼吸。它對(duì)水的要求不像魚那樣，要用充氣泵來充氣。，小阿寶喜歡清水，要常給它換水。冬天換水的長，15天換一次水就行。夏天溫度高，要10天左右換一次水，若水變成綠色了趕快換水。
換水時(shí)要注意，直接用自來水，水塑料桶中放一天才能用。
烏龜學(xué)生作文15
我有一個(gè)不會(huì)說話的伙伴，他每天陪伴我成長。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì)爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細(xì)了，我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過，自從有了那鈴鐺，早上只要不見了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì)不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門，我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶，他不會(huì)真的跟我聊天，不會(huì)真的跟我玩，我多么希望他能和《長江七號(hào)》里的七仔那樣活過來。
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