- 讓生命之花永綻放作文 推薦度：
- 生命之花作文 推薦度：
- 綻放生命之花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
花生命的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的花生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花生命的作文1
其實(shí)每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。——題記
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，則會有不一樣的人生之旅。而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一個貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹要綻放剎那的美麗，卻要積累無數(shù)的水汽。如果我們把這些也都看成是一次又一次挫折的話，那么不正是挫折，才成就了這光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹嗎？
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生才是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的.遭遇如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的�？墒�，這位放羊老人卻從未放大過自己的痛苦。于是十幾年后，大漢的丹青上才書寫下名垂千古、堅貞不屈的民族氣節(jié)。
昭君走出大漠，絲綢之路上又多了一串凄涼的駝鈴聲�！扒лd琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧？如果她賄賂畫師終致出塞算是一次挫折，那么正是這挫折才換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對“直面挫折、縮小痛苦心理”的典型詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此，直面挫折、化解痛苦才是我們對風(fēng)雨人生最佳的選擇。
沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄前行。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�春天，一次挫折也涂鴉不了整個人生。
人們常說：“風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過后，面前會是布滿鮮花的康莊大道�！奔热蝗绱�，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”？
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有給他養(yǎng)分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？要想讓我們心里的戈壁灘荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排除痛苦，積蓄人生的力量并為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更新、更深遠(yuǎn)的意義！
花生命的作文2
后來，我無意間翻到了李漁在《閑情偶寄》中對茉莉花的評價：“是花皆曉開，此獨(dú)暮開。暮開者，使人不得把玩�！�
從前，奶奶愛養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古樸的花盆中，擺在陽臺上。這些小家伙總是在白天嬉鬧著，燦爛陽光灑落在他們肩上，為他們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂他們的面龐。他們爭著搶著舒展著自己素白的花瓣，潤如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花朵飽滿而嬌嫩，枝葉翠綠而耀眼，說他們是“金枝玉葉”都不為過，因此我經(jīng)常嘲笑他們養(yǎng)得比我還“嬌貴”。
我最大的樂趣就是陪著奶奶一起澆花。每當(dāng)那時奶奶總是哼著小曲兒，小小的眼睛眨巴眨巴地望著那些小家伙們，眼神中流露出慈愛歡愉之情，有一下沒一下地澆著。別看她漫不經(jīng)心、毫不在意地折騰著，其實(shí)啊，這可是門技術(shù)活。每一片葉子她都要“光顧”，每一次澆水她都要仔細(xì)，不能讓水灑得過多，又要讓各處均勻吸收水分，之后她會用拇指輕輕擦拭花瓣，輕撫綠葉的脈絡(luò)，就好像在溫柔撫摸什么珍貴的東西。小家伙們總在那時乖巧得不行，任由奶奶擺弄，還不時地和著微風(fēng)向她點(diǎn)頭致意，撒嬌似地向我們舒展著身子，像一只只溫順的綿羊。
每天放學(xué)，我喜歡背著還沒放下的書包就一把抱住正在廚房洗菜的奶奶。奶奶身上有一股好聞的`味道，這種味道清新淡雅，全無甜膩之感，又并不是躲躲閃閃，若隱若現(xiàn)的，那大概便是茉莉花的香味。奶奶總是嚷著“別鬧”，把我輕輕推開，催促我回房復(fù)習(xí)功課，可她的嘴角卻掩不住地往上場，拍拍我的小腦袋，寵溺地望著我。
茉莉花在每年的5到8月盛開，他們喜歡在夏夜里靜悄悄地綻放，從不引人注目，生怕驚醒了熟睡的人們，驚擾了他們的美夢。當(dāng)繁星閃爍在天際，他們便緩緩地開放，靈動輕柔地生長，用潔白裝飾著細(xì)細(xì)的枝丫，在晚風(fēng)中微微顫抖。奶奶總是在半夜失眠，躡手躡腳地下床，悄悄地走去陽臺。她從不打擾我們睡覺，就那樣靜靜地坐在窗邊，看茉莉花搖擺舞動，聽晚風(fēng)吹過耳畔，感受月光灑落下來。小家伙們溫婉如玉，陪伴奶奶度過了一個個漫長寧靜的夜晚。
那年四月，奶奶還未等到茉莉花開，也還未陪我過幾天后的生日，便走了，也帶走了一片與眾不同、幽遠(yuǎn)沉靜的花香。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙。茉莉花帶著潔白淡雅與樸素走進(jìn)了我的生活，豐富了我的生命。
花生命的作文3
在現(xiàn)在這一一個紛奢喧囂的社會里，總還 會有這樣一股純正的力量支撐著人們?nèi)找媛槟镜牡赖率澜纭Ｄ鞘菑V袤無垠的土地上幸存的小花，它充滿生機(jī)、鮮艷美麗。當(dāng)它漸漸枯萎甚至開始凋零時，總會有這樣一群惜花者去栽培它，使它鮮艷如初，保持最美的姿態(tài)。
生在浙江，聽說了不少最美的事跡。泳壇奇跡孫楊、葉詩文，他們用榮譽(yù)詮釋了最美；英勇教師陳霞、江忠紅，他們用責(zé)任詮釋了最美；人民警察吳連表，他用生命詮釋了最美；無私母親吳菊萍，她用大愛詮釋了最美。正是這些人這些事，使浙江的白天陽光明媚，讓浙江的夜晚星光燦爛。也正是這些人這些事所散發(fā)的精神慢慢地傳播熏染著更多的人加入其中。太多太多的最美，正在綻放著生命之花，為這個社會建筑一個最美花園。
最美司機(jī)吳斌便是其中的一位園藝師，他用生命去澆灌去栽培，讓這個世界增添美好。一個年僅48歲的中年男子，當(dāng)鐵片如同炮仗一般從遠(yuǎn)處飛來，擊穿擋風(fēng)玻璃擊中他的手臂和腹部時，他在接下來的76秒里完成了他人生中最有魅力也令人為之震撼的一系列動作。76秒里，他還 沒來得及掙扎，便毫不猶豫地緊握方向盤，緊急剎車，還 強(qiáng)忍著傷痛，離開駕駛座，安撫乘客。他就是用自己的生命換來了25名乘客的性命。
平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，你用生命中的最后1分16秒完美地詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。你是當(dāng)之無愧的平民英雄。
感受美，創(chuàng)造美是人的本能。吳斌，他將盡職敬業(yè)當(dāng)作了習(xí)慣。而我們，也能用習(xí)慣創(chuàng)造生活的美。在公共場合有門的地方，我們總會看到或遇到這樣的情形：走在前面的人，推開門后都要回頭看看后面有沒有人進(jìn)門，如果有，他會扶著門讓后面的人進(jìn)去。這也許只是一個小動作，但卻是需要長時間的.注意、培養(yǎng)才會流露的美好習(xí)慣。就僅僅是這樣一個小習(xí)慣，足以讓人感受到人們內(nèi)心的美好。我們的心是闊達(dá)的，也應(yīng)該要關(guān)注這些觸目所及的美好，并且讓它們在心里生根發(fā)芽甚至壯大。因?yàn)橛辛似綍r的厚積才能有關(guān)鍵時刻的薄發(fā)。
這個世界上，自然所給予我們的美好事物已有很多，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人類內(nèi)心深處那片最純凈的精神世界來得美。世界上最美的東西就是存在于心靈中的那朵生命之花。
花生命的作文4
靜立海岸，看細(xì)沙隨咸咸的海風(fēng)流動，純白的鷗鳥掠過海面，記憶的水墨潑灑暈染，采擷一朵美麗的浪花，你動人的微笑，是我珍藏的念念不忘。
——題記
剛上初中的時候，以為四年會很長很長，轉(zhuǎn)眼已是初四，果真飛逝。幾年前的開學(xué)，如以往一樣踱到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見一對母女走在前面，母親為女兒拎著書包，一只手輕輕牽住女兒。兩抹身影在門口停駐了一會兒，母親細(xì)心地叮囑了幾句，伸手寵愛地?fù)釗崤⒌念~頭。我悄悄然經(jīng)過，望見女孩臉上些許的不情愿和母親輕輕的微笑，記憶恍惚八年前的那個秋日，帶著陌生和不安的我站在校門口哭鬧的時候，母親也如這樣，綻放了一個輕輕的微笑，告訴我，要長大了，不可以再哭。
那個微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次面對新環(huán)境的恐懼之中，默默地給予我心安的理由。
忘不了那次的考試失利，成績?nèi)缤林氐逆i鏈，抨擊我的心靈，望著滿目瘡痍的試卷，淚水沖破強(qiáng)忍，噼里啪啦砸下來，每一顆都如同砸在心房的重錘，轟然而響，讓我徹悟。課間時，班主任將眼睛腫成了燈泡般的我叫進(jìn)辦公室。我低頭不敢看向老師的眼睛，準(zhǔn)備接受潮水般的批評教育，只是耳邊響起的，確是那樣輕柔的話語：”誰沒有過跌倒，吃過一次教訓(xùn)，學(xué)會站起來找對方向，努力就好�！拔倚南乱惑@，抬頭望向老師，她的嘴角微微上翹，恰似右翼15度的`微笑，目光中蘊(yùn)含的深意，一瞬之間盈滿了贊許和鼓勵。
那個微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次靜立挫折的苦痛之中，默默地給予我前進(jìn)的動力。
忘了是哪年的一個晴朗秋日，坐在擁擠的公車上，塞緊了耳機(jī)。窗外的風(fēng)景迅速倒退，百無聊賴。一站停駐，眼角注意到一位上車的老人，步履緩慢，身形佝僂，艱難地將拐棍支在一旁，伸出雞爪般蒼老的手投入一元錢。我心下一顫，起身，扶住她略略顫抖的手臂，讓她坐在我的座位。平生第一次做讓座這件微不足道的小事，心中早已小鹿亂撞，抬頭錯目之間，老人舒展開些許皺紋，對我笑著說：”真是個好姑娘�！皠x那間心中暖暖的，猶如當(dāng)空的陽光，久久不能平靜。
那個微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次猶豫是否幫助他人時，默默地給予我奉獻(xiàn)的熱情。
我見過一朵花開，一片�？�，還見過你的微笑，那是我記憶中一朵朵美麗的浪花，浸潤心房，久久不忘……
花生命的作文5
初生的海龜從破殼而出到爬入海洋的過程，便是它們面臨的生命給予的第一次磨礪。在這過程中，它們有大部分會被天空中的鳥類享用，然而，幼小的它們還是毅然埋頭沖向不遠(yuǎn)處的海線。支持它們的，是對生命的渴望。
高中生琪琪的行為，令我們痛心，令我們不解，更令我們反思！是什么使她在如此豆蔻年華中選擇逝去？是網(wǎng)友的人肉搜索？是身邊同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)？不是！而是她內(nèi)心的脆弱和敏感。
有的人自出生就遭受到命運(yùn)的不公對待，但他們依舊能活得精彩，甚至比正常人到達(dá)更高的地方。這樣的人不勝枚舉，我們不妨從“刀鋒戰(zhàn)士”身上看看吧！奧斯卡-皮斯托瑞斯從出生便雙腿有障礙。命運(yùn)從一開始就剝奪了他享受平凡人生活的權(quán)利，相對的，命運(yùn)也給予了他不凡的機(jī)會。面對自身的殘缺，皮斯托瑞斯始終保持樂觀的心態(tài)：不就是少條腿嗎？我能用義肢跑得比正常人快！這是他與命運(yùn)坎坷的第一次交鋒并且大獲全勝。堅毅地面對生活的態(tài)度，令他的生命煥發(fā)出無限的光芒。他連續(xù)地在殘奧會上奪冠，并申請參加奧林匹克奧運(yùn)會。從他的身上我們可以看到，生命之花只為勇于披荊斬棘來到它跟前的人盛開，而那些躲避它的人注定無緣觀賞。
有的人一生經(jīng)歷坎坷無數(shù)，卻從未低頭。在命運(yùn)的的折磨下，他們越挫越勇，為世人譜寫了靈魂的謳歌。他才華橫溢，壯志躊躇，滿心篇章都是蕩氣回腸�？删势G艷之輩豈能不遭人嫉恨。因此，他在官途的確相當(dāng)坎坷。然而，漫天的風(fēng)沙在他的眼里不過是過眼云煙。豪放的他依舊每日臥看云卷云舒，坐觀花開花落，好不愜意！飽經(jīng)人事滄桑的蘇軾留下“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的`豪情。這等壯麗的人生，留給后人也是一筆寶貴的財富。
缺乏對生命的熱愛，沒有對生命的向往，不可能經(jīng)受得住來自命運(yùn)的暴風(fēng)驟雨。尤其在現(xiàn)今社會，中學(xué)生的壓力日益增大，自損身體甚至生命以尋求在壓力中釋放的情況屢見不鮮。既然我們誕生在這個世界，我們又為何要選擇逃避？盡管生活的壓力帶給我們不適，為何不想辦法克服？直面坎坷才是唯一的出路！
生命是美麗的，因?yàn)樗⒉灰环L(fēng)順。它有高潮，也有低谷。只有有波瀾的樂曲才是能打動人心的樂曲，生命也是如此。
花生命的作文6
家鄉(xiāng)有一片干涸的荒地，溝壑縱橫，像小型黃土高原的一隅。
也許是仙人掌的種子隨風(fēng)飄到這里，荒地上出現(xiàn)了一抹淡淡的碧綠。
仙人掌長得皺皺巴巴的，像極了老人的臉。它身上的尖刺密密麻麻的，透著“生人勿近”的警告意味。當(dāng)我走在上學(xué)的路上，總能“欣賞”到它的丑態(tài)，于是心中油然而生一種厭惡之感。漸漸的，我對這條路上的景色失去了期待，改道走另一側(cè)的路。
仙人掌就這樣佇立在荒地上。它看見遠(yuǎn)處的溪畔，開放著美麗嬌艷的花朵，像優(yōu)雅動人的絕代佳人輕輕地嗤笑著。哦，這些自然的驕子，在同一片天宇下，愜意地舞動腰肢。
啊，它也想開出那樣嬌艷的花朵。
哦，當(dāng)一只蝸牛有了夢想，它可以看的跟蒼鷹一樣高遠(yuǎn)！
它開始努力地吸收養(yǎng)分，可這貧瘠的荒地又有什么能力滿足它的小小愿望呢？它只能頂著頭頂?shù)囊惠喲兹�，把根延伸到荒地之外，它的身體冒出一點(diǎn)一點(diǎn)的汗滴，晶瑩透亮。哦，不，那不是汗滴，那是心血！所有努力，只愿換來金色花。
這個被大自然棄養(yǎng)的孩子啊，盡管受到別人的嘲笑與譏諷，受到別人異樣的對待，也從未放棄努力過。就像某位名人曾經(jīng)說過的，別人的虐待，都不算虐待，只有自己放棄自己，才是真實(shí)的無可救藥。它的眼里可以沒有烈日，也可以沒有荒地，卻無法忽略那遙遠(yuǎn)的溪畔的花兒——那可是它的`夢想�。�
不，我可以的！
它的根在干涸的地里探尋著水源，就這樣慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地深入地下。它的根不知被刮傷了多少，也不知被刮斷了多少�？杉词顾鼜脑绲酵�，奮斗到失去自我，它還是找不到水源。
它將自己的葉子變小，小到成刺，以保留身體的水分；讓自己的刺長得更粗更長，去挽留清晨那少得可憐的露水；讓自己的根長得更密更繁，直至遍布整個荒地。終于，它觸到了一絲清涼的濕潤。哦，那是水！
《隱形的翅膀》唱道：“我終于看到，所有夢想都開花�！�
如今我再一次來到這里，映入眼簾的不再是裸露的荒地的胸膛，而是由仙人掌組成的綠毯，毯上灑滿一大片一大片的金色花，像極了流動的陽光。不得不說這是生命的奇跡，我不禁感嘆夢想的偉大。
在淡淡的暮靄中，我仿佛聽見，當(dāng)年那株卑微的仙人掌，用它衰老卻有力的聲音對它的子孫說：“孩子們，雖然我們不是鳳凰，但我們可以像鳳凰一樣涅盤重生。”夕陽深情地吻別仙人掌，我隱約看見一顆顆小水珠折射了太陽的光芒。
背上夢想的行囊，我堅定地邁開雙腳。
我決定要跟夕陽賽跑。
花生命的作文7
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量；我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量
這是汪峰的歌《怒放的生命》，充滿激昂高亢振聾發(fā)聵的視聽沖擊力度，給人足夠的熱情和向上的力量。這種讓生命怒放的信念，是努力、進(jìn)取、超越的源泉。
人生是一部交響曲，生命在這里奏鳴。好似清澈的山泉奔流而下，歡唱著漫過山崖，漫過溝谷，漫過草地，漫過花叢注入江河，匯入大海，奏出生命的交響。繽紛絢麗，誠然是令人羨慕的生命；苦難坎坷，不啻為富有充實(shí)的生命。而兩手空空只能算是人生舞臺的匆匆過客，違背了上天賦予生命的意義，如茫茫滄海之一粟，充其量只能算是一粒無關(guān)緊要的灰塵。
生命最后的結(jié)果一定是死亡，但不能因此說生命沒有意義�？嚯y是人生的常態(tài)，對于苦難不必要去無休止的抱怨。穿越時空隧道，回望歷史長河，我們看得見那一幕幕在逆境中奮起的鏡頭：潰爛的雙膝，支撐不屈的魂靈，一篇《史記》，托起偉大的尊嚴(yán)，那是司馬遷；冰冷的輪椅，承載火熱的夢想，一部《我生活的故事》，打動整個二十世紀(jì)，那是海倫凱勒。他們的人生故事告訴我們：燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不變的永遠(yuǎn)是信念！生于憂患，死于安樂，只有那些頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳拍艹蔀椴恍嗟膫髌妗?/p>
生命應(yīng)該像夜空的星星，既使云遮霧繞也星光爍爍。即便是劃破夜空的流星，那一瞬間的燦爛，給人帶來無限遐思，如同那些盡管短暫卻精彩的`生命。人生不應(yīng)為鮮花凋零而傷感，因?yàn)檫�有綠葉；蓓蕾綻開時，朝露的生命已枯竭，但在綠葉的心里，它得到了永生；曇花不奢望永恒，卻在短暫一現(xiàn)中展示生命的奇光異彩。人生的價值，是不能用生命的長短來衡量的。詩人臧克家說：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。人生的價值，應(yīng)該體現(xiàn)在生命的厚度上，體現(xiàn)在對人類文明的貢獻(xiàn)和作為上。人生只有播種汗水與痛苦，才能收獲生命綻放的美麗與精彩！
生命的真諦在于奉獻(xiàn)。太陽奉獻(xiàn)了自己的萬丈光芒，才有了大地的勃勃生機(jī)；星星奉獻(xiàn)了自己的微弱光輝，才有了夜空的燦爛多姿。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，奉獻(xiàn)的人生注定令人震撼，仰慕！
生命本該是一場精彩的戲，而掌聲只送給那些桀驁不屈跨過坎坷有所追求的生命之花�；厥淄�，俯仰古今，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏是杜甫對關(guān)注民生的追求；人生自古誰無死，留取丹心照汗青是文天祥對正氣的追求；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖是譚嗣同對志向的追求；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是魯迅對人生價值的追求。正所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。堅定不移的人生追求是先賢們的生命之花永恒怒放的源動力！
當(dāng)我們無法自由選擇人生的角色時，就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強(qiáng)，直面人生的春夏秋冬，讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨，在彩虹之巔怒放！
花生命的作文8
生命很美好，卻很脆弱；平安很貼切，卻很遙遠(yuǎn)。無數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓(xùn)，交通事故已無可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。
11月16日，對普通人而言是一個普通得不能再普通的日子，可又是一個已經(jīng)留下印記，讓人不敢忘記的日子。19名幼童用自己的生命刻下了那道深紅的溝壑。11月16日上午9時許，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園接送車發(fā)生交通事故，當(dāng)場造成19個孩子和一名司機(jī)、一名教師的死亡。那一刻，19個家庭由此陷入漫長的絕望，瞬間跌入喪子喪女的巨大痛苦之中。這種痛苦，對于這些年輕的父母來說，是如此的折磨人心，如此的讓人無法承受。
這無疑也是對13億國人的拷問，核載9人的所謂校車，卻硬是滿打滿塞裝上了64人。孩子們是怎樣在狹小的面包車?yán)镎玖ⅲ繜o人知道！也不想知道！
這一慘劇無關(guān)乎濃霧、小雨等一切客觀因素。盡管甘肅省于事發(fā)前一月剛剛完成對校車安全隱患的排查，可是撕扯人心的悲劇又再一次發(fā)生了。在19個幼小的靈魂面前，我們無顏以對，無地自容！我們只剩下了無盡的`哀痛與所謂的深刻反思！而這與那些逝去的鮮活生命相比，又是多么微不足道。
那么，我們需要的又是否僅此而已呢？一個個生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復(fù)發(fā)生，一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕，我們難道僅僅只是重復(fù)著無力的呻吟與檢討？不！這樣沉痛的代價，更應(yīng)警醒那些仍將自己與別人置于危險之中的人。
關(guān)愛生命，安全出行！
這句標(biāo)語提出的年頭或許伴隨著工業(yè)化與城市化的到來，可卻仍舊阻止不了那些觸目驚心的事故。人們總是固執(zhí)于通過自身的親歷去感觸社會，包括血的代價。為了利益或是時間，就將孩子置于生命邊緣。
幼兒園董事長在利益的驅(qū)使下，私自將面包車改為無座，以這樣的“校車”運(yùn)行了至少一學(xué)期。孩子們的生命成了賺錢的工具，比之“沙丁罐頭”也是有過之而無不及的！
司機(jī)在時間的催促下，不顧惡劣天氣，依舊滿員超載，逆向，超速行駛，結(jié)果……試問我們拿什么去面對那19個逝去生命的孩子！又拿什么來面對自己的良心！
假如那天學(xué)校校車正常運(yùn)行，沒有超載；假如那天司機(jī)沒有超速、逆向。我們的孩子一定在快樂地學(xué)習(xí)，游戲，期待著一切即將發(fā)生的美好�？墒�，人生沒有如果，他們的“校車”扼殺了他們的人生，使他們過早夭折，匆匆地就離開了世界！這一切無不是因?yàn)榻煌ㄊ鹿�，究其根本，也都是安全意識嚴(yán)重淡��！
不要在每有重大事故發(fā)生后才會想到去妥善處理，去宣傳，去教育！為何不把宣傳安全工作深入到每時每刻？為何不能避免悲劇的再次發(fā)生？“關(guān)愛生命，安全出行”這是標(biāo)語，沒錯，可難道僅僅只是口頭的標(biāo)語嗎？為什么我們不能時時以此為戒？又為什么不能將之落到實(shí)處？
“生命誠可貴”。我們青少年是祖國的未來與希望，為此，我們更應(yīng)學(xué)會關(guān)愛自己的生命，遠(yuǎn)離那些只要注意就能避免的或可能存在的危險。交通事故的發(fā)生往往總是在剎那之間，所以，我們一定不要因?yàn)槎虝旱拇笠狻⑹韬龆Ш督K生，甚至丟掉生命！
請關(guān)愛生命，不要讓悲劇一次次驀然降臨！
請安全出行，不要讓生命之花凋零在車輪之下！
花生命的作文9
感恩讓生命之花常開不敗
如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？
如果沒有感恩之情，世界怎會如此陽光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不��！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個二十歲的姑娘，卻撐起了養(yǎng)母的整個天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內(nèi)將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。
感恩社會，讓生活充滿生機(jī)。社會如水我如魚。離開了社會，人何以生存？感恩社會是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務(wù)社會的精神卻綿延不終。郭明義，他是當(dāng)代的'活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻(xiàn)，只為讓社會更加美好與和諧。他覺得，服務(wù)社會是自己的責(zé)任。他知道，服務(wù)社會生活才會更加充實(shí)與豐富。感恩社會，讓生活充滿生機(jī)。
感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據(jù)，熱愛祖國才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈——相繼誕生�？粗鎳@條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無比激動。如果沒有錢學(xué)森，中國的國防實(shí)力怎能如此強(qiáng)大？天宮一號何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動人純真世界。
讓我們學(xué)會感恩吧，感恩讓生命之花常開不敗！
花生命的作文10
生命之花，在逼迫中綻放
種子拒絕了泥土的溫暖，破土而出，在風(fēng)雨的洗禮中長成參天大樹；小河拒絕了大山的守護(hù)，向東而流，在激流的催促下漸入大海。它們的價值在壓力中得以實(shí)現(xiàn)。
夏蟬沉溺于歌唱的快意，虛度光陰，當(dāng)蕭索的秋風(fēng)吹起，紛紛死亡；蝴蝶游戲于花間的芬芳，無所事事，當(dāng)絢麗的花朵飄零，魂魄無著。它們的生命在安逸中日漸萎縮。
人，只有一次生命，應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？庸人總把希望寄托在明天，今天只用來揮霍；圣人卻把今天緊緊抓住，當(dāng)作生命的最后一天，用鞭子將自己驅(qū)趕，成就了一番番偉業(yè)。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人，不都是身遭厄運(yùn)之后，意識到人生的短暫而大業(yè)未成，從而逼迫自己，綻放了人生的輝煌嗎？為他們立傳的.“太史公”,不也是身受極刑，忍辱負(fù)重，在逼迫中完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎？
古往今來，絕沒有一位偉人是在安逸舒適中成就蓋世功業(yè)的。他們無一不是在偉大理想的鞭策下，同時間的斗爭中，逼迫自己，用有限的生命書寫了無限的輝煌！
那么今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中揮霍著生命，又有多少人還原意選擇壓力與逼迫？歌舞升平平息了壯志，庸庸碌碌蹉跎了光陰，在他們的意念里，希望總在無盡的明天。理想的光輝依然耀目，只是人們把它寄在幻想的將來；歷史的宏圖依然壯闊，只是人們把它掛在冷落的墻角。
對人生金字塔的追求，需要我們選擇逼迫。選擇逼迫，不是給自己以重壓，而是抓住機(jī)遇，珍惜時間，不斷奮斗。
練字的人，在最好的紙的逼迫下，往往能寫出更好的字。翻墻的人，把帽子先扔過去，常常能越過更高的墻。戰(zhàn)場上的壯士，在隆隆戰(zhàn)鼓的催促下，時時能發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。不留退路的逼迫，是生命超越極限，創(chuàng)造奇跡的動力。
人生是一張紙，我們是書法家，想人生的紙上寫出最好的字，逼迫自己吧。
花生命的作文11
我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任！
生命，它不是一篇文摘，不接受平淡只收藏精彩；它也不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來。你時刻感受著生命的美麗，就應(yīng)擔(dān)負(fù)起珍惜她的責(zé)任——珍愛生命，綻放生命之花。
生命是堅強(qiáng)的，像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；生命又是脆弱的，一只蝴蝶一只螞蟻可以輕易的被我們把玩在手中，一念之間它們就可能永遠(yuǎn)長眠……
上個星期三晚上，學(xué)校組織我們看了交通安全紀(jì)實(shí)片，當(dāng)我們看到小小年紀(jì)的他們因?yàn)檐嚨湺荒芟裾：⒆右粯尤ヅ苋ヌ鴷r，他們的童年因此蒙上了陰影。還有的.孩子因?yàn)檐嚨湺兂晒聝�，�?dāng)他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時，小小的心里像打翻了五味瓶，回頭望著他們遠(yuǎn)去的背影，嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因?yàn)檐嚨�，它似乎是一個惡魔，讓你望而生畏，仿佛在你不經(jīng)意之間就會以另一種方式把你帶走。
有人說生命好似一朵美麗的花，隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那么的不堪一擊。就拿紀(jì)實(shí)片中的那個美麗的小女孩來說吧，小小年紀(jì)本該有著童年的快樂和小同學(xué)們一起做游戲，可是由于車禍平日里的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著，眼里充滿了落寞。她說每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動會時她多想加入其中和他們一起去操場，為班級爭得榮譽(yù)，可是由于車禍她失去了一條腿，從此，也只有拐杖和她作伴了。
車禍?zhǔn)鞘裁�？它是一個小偷，玩笑似的，在我們不經(jīng)意之間偷走了一條條鮮活的生命，它以自己的獨(dú)特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個十二歲的小姑娘吧，她本來可以擁有幸福的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛，就是因?yàn)檐嚨湥屗龔囊粋�幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼里的淚水，看著她已不再有微笑的臉龐，看著這一切的不幸，我們想努力地挽回卻又無能為力。
過去的已無法挽回，從今天起，做一個遵守交通規(guī)則的人吧，讓交通事故這個小偷無機(jī)可乘，讓我們共同努力守衛(wèi)住孩子們的歡樂，我們的幸福。
珍愛生命，綻放生命之花！
花生命的作文12
這只普通得不能再普通的小飛蟲，普通得以至于我都叫不上名來。
它以前多么地威風(fēng)，曾掠過一座座家具，任由自己在屋頂盤旋，甚至有點(diǎn)不可一世。
它似乎什么都不怕，也無需怕什么。
可就在剛才，這架“戰(zhàn)機(jī)”卻像被擊落了一樣，從空中一頭載到了桌子上，一動也不動，在黑夜中顯得毫無生機(jī)。
過來一會兒，它好像漸漸蘇醒了，開始在桌子上扭動起來。
它那雙透明小巧的翅膀不停地拍打著桌面，六只比針尖還細(xì)的腿在拼命掙扎，試圖再次起飛。
但最后總不如它所意——換來的結(jié)果總是六腿朝天。
慢慢地，它似乎也察覺到這樣做是徒勞的，便逐漸平息下來一對小小的復(fù)眼癡癡地望向臺燈發(fā)出的微弱的`光，好像陷入了絕望，陷入了沉思。
是的，它的確該考慮一些東西：上帝賜予它十幾個小時的光陰快要走到盡頭，它也應(yīng)該清楚，自己的生命，已進(jìn)入了倒計時。
可它又怎么甘心呢？它的一生與天空為伴，以飛翔作為自己的座右銘，將自由作為自己的追求，它又何嘗不想在自己的彌留之際，最后擁抱一次天空呢？它這次好像真的怕了。
時間一點(diǎn)一滴地過去了，飛蟲依然沒有動彈，就在連上帝都要放棄它的時候，飛蟲卻奇跡般地站了起來。
它六條腿在不停地抽搐，雖然不是很穩(wěn)，一副搖搖欲倒的樣子，但透過它那對復(fù)眼，我還是能看得出它心中的一絲得意。
它跌跌爬爬地“走”著，不知要做什么。
一步……兩步……三步……就在它“走”了幾步后，我好像明白了它的目標(biāo)——桌沿。
這恐怕是能讓它“飛”起來的唯一方法。
它從始至終的一直重復(fù)著幾樣簡單卻使它痛徹心扉的動作：邁腿、跌倒、翻滾、爬起……從它的兩只復(fù)眼中，我看到了執(zhí)著、堅定和一團(tuán)熊熊烈火。
在這兩尺之遙的漫漫途中，這只飛蟲曾一次次被龐然大物阻攔，一次次被死神恐嚇，一次次跌倒在地，一次次差點(diǎn)失去理智……但沒有什么能動搖它鋼鐵般的步伐——只為完成那個幾乎遙不可及的夢。
近了！上帝那顆堅硬的心終于被飛蟲的六只針尖磨穿了，它心中的那團(tuán)火取走了死神！此刻的它該如何標(biāo)書最激動的心情？現(xiàn)在小蟲已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累了，可它依舊迸發(fā)著源源不斷的生命力。
終于，它連滾帶爬地到了桌沿。
它最后看了一眼這個曾給過它太多留戀的世界，便縱然一跳，如流星一般，漸漸在夜幕中隕落，亮著，亮著，最后變成一個火團(tuán)，驅(qū)散著黑暗，久久不息。
花生命的作文13
一頁頁紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬千世界。書中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時光，淡黃的書頁，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會我們做人。三人行，必有我?guī)熝�。在書海中徜徉，我們得到的不僅是知識，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨后的第一抹陽光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白的豪言壯志，激勵著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動的心蠢蠢欲動，心里那一絲想要為國奉獻(xiàn)的`精神被壯大起來。而倉央嘉措的“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎�！眱�(yōu)柔寡斷，兒女情長。開啟了我心中另一扇原本虛無飄渺的門，帶我接觸到這個五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長大之后，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的人情冷暖；海子的詩行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無邪的情愫。
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了未來。書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�。讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動那泛黃的紙頁，心猿意馬，馳騁天下？
花生命的作文14
偉大的教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也�！笨梢�，誠信對一個人來說是多么重要。
所謂誠信，就是誠實(shí)，守信。誠實(shí)守信是人的立身之本，是全部的道德基礎(chǔ)。一個人言而無信，是不堪為伍的；一個民族言而無信，是自甘墮落的。
記得當(dāng)年我六歲，讀大班。一天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩耍。當(dāng)時是夏天，天氣十分炎熱，我玩了一會兒就感到口渴�？粗憷昀锔魃鳂拥娘嬃�，我忍不住咽了咽口水。我摸了摸口袋，空空如也。家里的鑰匙被媽媽拿走了，又沒有錢。我看向便利店，平時我們經(jīng)常在這里買日常用品，賒一次帳應(yīng)該不要緊吧。我壯著膽，來到便利店。我支支吾吾地向老板提出了要賒賬，我鼓紅了臉，生怕老板不答應(yīng)。老板和藹地摸摸我的頭，笑著說：“當(dāng)然可以�！薄罢娴�！”我一蹦三尺高，興沖沖地從柜臺拿下一瓶橙汁，向老板道謝，并許諾媽媽來時就要還錢。
五點(diǎn)，媽媽來接我去寶龍廣場，我們玩得不亦樂乎，還錢的事早就被我拋到了九霄云外。
直到幾天后，我正坐在電視機(jī)前看電視，媽媽隨手遞給我一瓶橙汁，我才猛然想起錢還沒還呢�？墒�，我當(dāng)時是說媽媽來時就要還的，已經(jīng)過去那么久了，現(xiàn)在才還，老板一定會當(dāng)著別人的面說我“不守信用”的，算了，干脆別還了，沒準(zhǔn)，老板已經(jīng)忘了呢。我懷著僥幸的`心里，離開了�；氐搅思遥液塥q豫，到底該不該向媽媽說這件事呢。說了，怕媽媽批評我，不說，又覺得過意不去。但在良心的譴責(zé)下，我還是支支吾吾地向媽媽講述了整件事。出乎意料的是，媽媽并沒有批評我，反而，還摸摸我的頭，和顏悅色地說：“孩子，誠實(shí)守信是最重要的，你幾天前忘記了要還錢，已經(jīng)失信了一次，今天你記起了又不還錢，就有失去了誠信。你怕別人批評，可是，你不去還錢，更失去了別人對你的信任啊。記住，誠信是一瓶營養(yǎng)劑，只有它，才能使生命之花看得更加絢爛！”我聽了媽媽的一席話，若有所思。
第二天，我一早跑到便利店，從口袋里掏出兩元錢，恭恭敬敬地遞給老板：“對不起，我沒有及時還錢�！崩习逡汇�，隨即展開笑容：“沒事，差這兩塊不要緊�！薄安唬@兩元錢代表了我的誠信！”我堅定地說。
從便利店出來，我感到一股從未有過的愉悅。
是啊，誠信是一瓶營養(yǎng)劑，它能使生命之花開得更加燦爛！我用我的誠信，灌溉了我的生命之花！
花生命的作文15
非洲的戈壁灘上有一種叫做依米的小花。那里干旱炎熱的氣候和土壤只適合生長根系較龐大的植物，而依米花卻除外，它只有一條細(xì)長的根莖。在那樣的熱帶氣候當(dāng)中，又在茫茫戈壁灘上，它得用五年的時間才能完成根部對泥土的植入，到了第六年它才吐蕊。讓人驚嘆敬重的是，依米花非常奇特，每朵花有四個花瓣，一個花瓣一種顏色，紅、黃、藍(lán)、白，煞是嬌艷絢麗。更讓人驚嘆的是這種經(jīng)過漫長的積蓄、扎根才開出的四色小花，花期只有兩天，兩天過后依米花連花帶莖一起枯萎死亡。這種花在當(dāng)?shù)叵笳髦簧淮蔚拿利惡鸵簧淮蔚妮x煌，它照樣是無怨無悔，全情投入。
五年扎根、六年吐蕊、兩天花期，一生都在惡劣自然環(huán)境下生長的依米花僅僅是為了兩天短暫的.花期。它的美麗讓我們無法想像這需要怎樣的頑強(qiáng)和耐力。茫茫萬里戈壁與一朵嬌小花朵形成鮮明對比。這樣的生命悠遠(yuǎn)、倔強(qiáng)、卑微、渺小、燦爛，卻挺拔在我們心里。泰戈爾說過“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美”，六年的風(fēng)霜雪雨只為兩天的盡情綻放。
這是生命的一種極致，把生命波瀾壯闊的一面濃縮成悄無聲息的短暫美麗。試想茫茫天地間，風(fēng)沙可以隨時肆虐它，動物可以隨時吞噬它，蟲子可以隨時咬蛀它，依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的，然而它還是挺住了。我想，它細(xì)小的莖脈里肯定有火一樣的信念在支撐著它：開花，開花，熱烈而又坦然地開花！它薄薄有限的花瓣綻放著生命最亮麗的光彩。天地不會動容，而我讀到這樣的資料心卻無法平靜。我們可以藐視一粒種子的沉默和卑微，但不能藐視它一生一次的開花和美麗。
小小的依米花是插在非洲戈壁上的一桿桿獵獵旗幟，是流動在非洲戈壁上的點(diǎn)點(diǎn)彩云，是燃燒在我們視野里的火把，執(zhí)著而又熱烈，平凡而又絢麗。每個人來到這個世界上最初都是一樣的，只是更多的人后來終生像荒原上的野草一樣，一樣的顏色，一樣的姿態(tài)，一樣的高度，自己把自己拋向庸庸碌碌的一面
綠上一段時間，然后枯去。有的人卻像依米花一樣，盡管卑微但在命運(yùn)無常的風(fēng)云里，做著不懈的抗?fàn)�，然后開出自己的花朵。這個世界上，奇花異草并不多，我們能夠記住的僅僅是那么一兩種草木，它們把美麗舞蹈給命運(yùn)，把絢爛綻放給世界�？吹絼e人在自己的生命樹上開出花朵，結(jié)出果實(shí)，接納別人的仰慕和敬佩，我們不以為然。試問自己：你是否像依米花一樣，困苦磨難過后，給這個世界開出了自己的花朵？敬畏生命的依米花，敬畏一種至高的心靈海拔。
【花生命的作文】相關(guān)文章：
生命之花作文02-27
生命不敗的花作文8篇12-25
綻放生命之花作文01-06
生命之花作文（精選38篇）01-04
花的生命作文（精選38篇）06-27
生命之花作文通用15篇12-22
綻放的依米花是生命的智慧作文03-04
生命之花優(yōu)秀作文2篇03-07
花的生命作文(通用15篇)01-07
花的生命作文(集錦15篇)12-28