看圖寫話的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的看圖寫話的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖寫話的小學(xué)作文1
一個(gè)夏天的早晨，小猴子做完作業(yè)，去找小雞。到了雞舍，小猴子問雞：“雞，作業(yè)做完了嗎？”小雞驕傲地說：“我早就完成了。”小猴子又問：“你現(xiàn)在在干什么？”小雞說：“我還能做什么，當(dāng)然是玩電腦！”小猴子說：“玩電腦太無聊了。要不我們一起出去打球吧？”小雞趕緊說：“好，好。”之后，他們一起蹦蹦跳跳的出了門，很快就來到了一條小河邊。小雞說：“這里的風(fēng)景真美！藍(lán)天，綠草，粉蓮，清澈的河水，你看，水里有好多小魚在游來游去！”說完，他們?cè)谶@個(gè)地方玩球，雞問猴子：“我們?cè)趺赐�？”“我們玩�(zhèn)髑虬伞！焙镒诱f。于是雞把球傳給了小猴子，小猴子把球傳給了雞。他們傳來傳去，玩得很開心！突然，小雞被石頭絆倒，一頭扎進(jìn)水里，只看到它拍打著翅膀大喊：“猴子，救救我！快幫我！”小猴子很著急，心想：“我怎么才能救這只雞呢？”突然，他想出了一個(gè)好主意。他爬上樹，把尾巴纏在樹枝上，把手伸進(jìn)水里。小猴子大叫：“小雞，抓住我的手�！本瓦@樣，小雞抓住了猴子的手，很快猴子救了小雞。小雞興奮地說：“謝謝你，猴子。要不是你救我，我早就死了�！焙镒诱f：“看你說的，誰讓我們是好朋友呢？”�！闭f完，他們又繼續(xù)玩。這個(gè)故事告訴我們，如果你想幫助別人，你就要多想想，否則你不會(huì)幫助別人。…
看圖寫話的小學(xué)作文2
春天到了，冰雪都融化了。這一天，小灰兔突然想種自己喜歡吃的菜。小灰兔想：到底是種白菜呢？還是種胡蘿卜呢？
小灰兔想來想去，決定還是種白菜。
小灰兔先去早市兒買回了一袋種子。它把種子放到了一邊，就拿起搞頭，開始翻地了。它一直干到太陽落山了，才把地翻完。雖然小灰兔已經(jīng)很累了，但是它一想到冬天能吃到可口的白菜，它就沒有休息。
它左手挎著一籃種子，右手一把一把抓起種子往地里撒。等它把所有的種子都撒完了，還把種子埋好，用腳踩了踩。
過了幾天，小苗長(zhǎng)出來了。小灰兔很想快點(diǎn)吃到大白菜，就每天都給小苗澆水、施肥、捉蟲……
秋天到了，小灰兔的大白菜已經(jīng)可以吃了。小灰兔就找來一輛小車，把白菜裝到車上往回運(yùn)。它白天運(yùn)，晚上也運(yùn)，運(yùn)了幾日，終于把地里的白菜都運(yùn)回了家。
小灰兔把白菜送給了鄰居一些，把剩下的白菜都放到了倉庫里。到了冬天，小灰兔吃著自己種的白菜，感到格外香甜。
小灰兔明白了，只有付出，才會(huì)有收獲。
看圖寫話的小學(xué)作文3
一天早上，天氣非常美好，天空萬里無云，讓人感到非常舒適。
小明獨(dú)自在小區(qū)里散步，深深地吸了一口新鮮的空氣，自言自語地說：“啊，今天的空氣實(shí)在是太好了，不如和小狗一起玩捉迷藏吧！”剛想完，小狗就突然跑到小明面前了。小明高興地說：“小狗，我正想找你玩捉迷藏呢！看，我有一頂帽子，現(xiàn)在我把它藏起來，你把它找出來吧！“小狗聽到小明的話，高興得汪、汪、汪地叫了起來，小明很快就把帽子藏好了，小狗就開始找了。小狗先用鼻子在小明的身上嗅了一下，記住了他的味道，就開始東嗅嗅西嗅嗅地找了起來。忽然，小狗就在一個(gè)草叢前停了下來，因?yàn)樗翡J的鼻子聞到了小明的味道。于是，小狗向前一跳，跳到草叢中，果然，小明的帽子就在這兒。小狗馬上把那頂漂亮的`帽子叼回去給小明。小明看到了非常高興，情不自禁地?fù)崦」返念^，一邊哈哈大笑，一邊說：“小狗你真棒！你有那么敏銳的鼻子真好！”
這次的捉迷藏真好玩！小狗用它敏銳的鼻子贏了這次的游戲！
看圖寫話的小學(xué)作文4
秋天來了，天空很高，鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見面參觀郊區(qū)的果園。
果園里，水果和蔬菜都很香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨哥身上，梨哥為了引人注目，穿上華麗的黃色衣服；柚子兄弟有的點(diǎn)了黃燈，有的點(diǎn)了綠燈，還有的和別人玩調(diào)皮的捉迷藏，用樹葉蓋住身體，以免被發(fā)現(xiàn)�！芭九尽�，幾個(gè)蘋果掉在地上滾了幾圈，仿佛在得意地對(duì)還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在在地上，比你們自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著，把掉落的蘋果撿起來放在背包里。他們真的很開心！
莉莉跳到前面，突然莉莉指著前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f：“小樹好可憐，我們來幫幫它吧！”當(dāng)他們說要做的時(shí)候，莉莉就幫小樹站直，小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹澆水。他們一起工作，小樹終于站直了。最后，他們還找到了繩子和木棍，用欄桿把小樹圍了起來，并豎起一塊牌子，上面寫著：“愛護(hù)樹木！”
孫爸爸朝他們笑了笑，他們也朝小樹開心地笑了笑。
看圖寫話的小學(xué)作文5
一個(gè)夏天的早晨，小猴子做完作業(yè)，去找小雞。到了雞舍，小猴子問雞：“雞，作業(yè)做完了嗎？”小雞驕傲地說：“我早就完成了�！毙『镒佑謫枺骸澳悻F(xiàn)在在干什么？”小雞說：“我還能做什么，當(dāng)然是玩電腦！”小猴子說：“玩電腦太無聊了。要不我們一起出去打球吧？”小雞趕緊說：“好，好�！敝螅麄円黄鸨谋奶某隽碎T，很快就來到了一條小河邊。小雞說：“這里的風(fēng)景真美！藍(lán)天，綠草，粉蓮，清澈的河水，你看，水里有好多小魚在游來游去！”說完，他們?cè)谶@個(gè)地方玩球，雞問猴子：“我們?cè)趺赐�？”“我們玩�(zhèn)髑虬伞！焙镒诱f。于是雞把球傳給了小猴子，小猴子把球傳給了雞。他們傳來傳去，玩得很開心！突然，小雞被石頭絆倒，一頭扎進(jìn)水里，只看到它拍打著翅膀大喊：“猴子，救救我！快幫我！”小猴子很著急，心想：“我怎么才能救這只雞呢？”突然，他想出了一個(gè)好主意。他爬上樹，把尾巴纏在樹枝上，把手伸進(jìn)水里。小猴子大叫：“小雞，抓住我的手�！本瓦@樣，小雞抓住了猴子的手，很快猴子救了小雞。小雞興奮地說：“謝謝你，猴子。要不是你救我，我早就死了。”猴子說：“看你說的，誰讓我們是好朋友呢？”�！闭f完，他們又繼續(xù)玩。這個(gè)故事告訴我們，如果你想幫助別人，你就要多想想，否則你不會(huì)幫助別人。
【看圖寫話的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
看圖寫話的作文04-15
看圖寫話作文11-09
小學(xué)生看圖寫話作文04-02
看圖寫話作文：變廢為寶01-17
請(qǐng)客看圖寫話作文01-17
看圖寫話作文范文11-05
看圖寫話冰雕的作文01-29
秋天看圖寫話作文04-15
過河看圖寫話作文08-15
釣魚看圖寫話作文08-16