我是誰誰作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我是誰誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是誰誰作文1
我是誰?
我是誰?電腦說:“他是一個(gè)電腦迷,不管是星期天有多少作業(yè),都是第一時(shí)間坐在電腦椅上,而且一坐到我身邊,一玩就是一整天,爸爸回來了才肯下來,作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦,要是你一直玩電腦,就耽誤了學(xué)習(xí)!
我是誰?試卷說:“他是個(gè)非常馬虎的小男孩,他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查,可是他一做完,馬馬虎虎看上一眼,就不檢查了,害的我不能在我身上寫一個(gè)榮耀的100分,希望他能改正了這個(gè)缺點(diǎn)!
我是誰?老師說:“他是個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的孩子,天天都能認(rèn)真完成作業(yè),還經(jīng)常幫我搬東西,發(fā)東西,他可是我的小幫手呢!”
我是誰?同學(xué)們說:“他是個(gè)非常愛玩的同學(xué),一聽到下課鈴,他就飛奔出去和別的同學(xué)玩去了,直到上課他才肯滿頭大汗的回來!
我是誰?爸爸媽媽說:“他是個(gè)非常愛做家務(wù)的孩子,天天幫我們拖地、掃地、擦桌子,有時(shí)他寫完作業(yè),還讓我們教他怎么做菜,鄰居都羨慕我們家有一個(gè)好孩子!
我是誰?床說:“他是一個(gè)大懶蟲,一到禮拜天就睡大覺,都是媽媽催他他才起床,假如是放假后,他更是睡著不起來,睡到中午12點(diǎn)他才起床。”
我是誰?這就是我,你們了解我了嗎?
我是誰誰作文2
我是誰?我是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥。每天早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),我就從溫暖的被窩里爬了出來,我抖抖羽毛,舒展身子,立在樹枝上,沐浴著和煦的陽光,舒展極了。我飛起來了,和我的小伙伴一起飛。飛吧!穿過“英語龍卷風(fēng)”!穿過黑壓壓的“數(shù)學(xué)山”吧!我渴望自由!
我是誰?我是那冬天皚皚的白雪。冬天來了,母親把我灑落在田野里,為田野做被子;母親把我灑落在大地上,孩子們堆雪人,我為他們帶來了快樂!铱偸菬o私的奉獻(xiàn)著。母親把我灑落在人間的每一個(gè)角落。我來點(diǎn)綴著世界!
我是誰?我是溫暖的春姑娘,春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了,我也就到了。我來了,百花開放了,她們多漂亮呀!都像大家閨秀似的;我來了,柳樹發(fā)芽了,長出了嫩綠的柳芽;我來了,河水融化了,它歡笑著,翻滾著。
我是誰?我是畫家手中的畫筆。偉大的畫家用我勾勒出一幅美好的畫卷;壯觀的海上日出,迷人的夕照。我為人們帶來美好的想象。
我是誰?我是2008的奧運(yùn)xxx,我?guī)砹酥袊嗣竦臒崆榕c希望;我?guī)砹俗鎳睒s與富強(qiáng)。我向全世界人民致敬,中國將變得更加美好!
我是誰?我是無聲的腳步。悄悄地,悄悄地走進(jìn)每個(gè)人的心田。
我是誰誰作文3
我是誰?我雖然是地球上一個(gè)高智能、家喻戶曉的東西,可我的身份多多,我到底是誰?
我可以是學(xué)生的幫手。有一次,小主人的老師讓他們搜索鄉(xiāng)村田園的圖片,有一些同學(xué)就蒙了,一放學(xué),就以每秒鐘300米的速度奔往書店,在書海里遨游,又是翻來覆去地找,又是叫父母幫助,汗哪,簡直揮汗如雨,忙得不亦樂乎。小主人呢?不慌不忙,以每秒鐘10厘米的速度向我走來,把鼠標(biāo)一動(dòng),進(jìn)入瀏覽器,不過5分鐘,鄉(xiāng)村田園的文字資料、圖片都被裝進(jìn)書包了。第二天,小主人的作業(yè)又再次上墻了,老師又把他夸獎(jiǎng)得眉飛色舞的,同學(xué)們也被羨慕得成了兔子眼了。
我是主人的好玩伴,主人累了時(shí),就和我一起飆車、聊天、寫博客,玩得不亦樂乎。
我同時(shí)也是一個(gè)與病毒奮力斗爭的戰(zhàn)士,每當(dāng)有病毒侵入,我都在前線奮力戰(zhàn)斗;我也可能是一個(gè)重病患者,每當(dāng)和病毒戰(zhàn)敗時(shí),我的身體就漸漸虛弱起來。記得一次,我神不知,鬼不覺地中了病毒,急得小主人一個(gè)勁兒地跺腳,地板都要跺穿了。多虧了修理工人,讓我脫離了生命危險(xiǎn)期,可許多病毒又乘著我虛弱之勢(shì),來攻擊我,多虧了防護(hù)罩,保住了我的生命。唉,我的命真苦。
我是誰?我在茫茫人海中尋找答案,找到了!我就是人類的智能朋友――電腦。
我是誰誰作文4
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛,一個(gè)中等的.嘴,一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服,灰褲子,一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運(yùn)動(dòng),跑步一秒可跑3米到米!
我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個(gè)國家蓋了,晴天又把傘收了。
我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時(shí)候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。
我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我走向好作文。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。
我是誰誰作文5
我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色!蔽艺f:“怎么會(huì)”你問:“那是什么。
不僅如此,繞到后面,連后門也被石墻封死;我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、繪畫和彈琴,我還在中國兒童音樂學(xué)會(huì)主辦的20xx中國小音樂家評(píng)選山東賽區(qū)的比賽中,榮獲器樂類兒童組銀獎(jiǎng)山東小音樂家榮譽(yù)稱號(hào)。今天早上一下車,我就拿著書包飛馳到學(xué)校。游泳池中水的來源是一個(gè)超大水桶和一些小水桶,每當(dāng)超大水桶注滿水時(shí)就會(huì)傾斜,巨大的水流傾瀉而下,往泳池中的人們劈頭蓋臉澆下來!”其實(shí)是因?yàn)樗緵]有體會(huì)到幸福的真正含義。
說到積雪我們就覺得特別寒冷,但是,火辣辣的太陽在這片土地上盡情肆虐!焙锏芾锔绲母觳簿o張地說!你害得我清一色符三六九的牌也丟了。堅(jiān)持總是先苦后甜的,而放棄則就是先甜后苦。時(shí)勢(shì)造英雄,并非英雄太少,而是英雄將軟弱之人保護(hù)的太好;
相處。白小媛嚴(yán)重懷疑這是學(xué)校的惡作劇,晚上八點(diǎn)正在上晚自習(xí),整個(gè)教室突然陷入一片黑暗,雙目觸及之地全部黑乎乎的,隨之學(xué)校爆發(fā)出拍上到害的歡呼聲、尖叫聲、口號(hào)聲,鬼哭狼嚎。我的故鄉(xiāng)真的很美,我也真的很喜歡它。如果沒有,繼續(xù)耐著性子往下看!能完成作業(yè)就不錯(cuò)了,從來就不想去復(fù)習(xí)功課。
”頓時(shí),教室里充滿了火藥味。
【我是誰誰作文】相關(guān)文章:
誰誰誰我想對(duì)你說作文400字04-13
我希望我是我自己作文09-03
我眼中的我作文01-09
我還是我作文06-02
我的我的同學(xué)作文11-19
我的書屋我的作文11-05
我,就是我作文02-09
我希望我是作文04-03