感恩的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
記住，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學(xué)過的知識(shí)回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”“哎呀，媽，您就放心吧！
這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里一片安靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績(jī)來報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺油然而生。為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。
此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。幼兒時(shí)期，我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時(shí)一日兩趟三趟。上小學(xué)以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí)，提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過的`知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。此時(shí)此刻，又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待，等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。這一切，都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念�！皨寢�，爸爸，我愛您！”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來您們對(duì)我們的愛！有時(shí)，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？
同樣的問題我也問過爸爸媽媽，“綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽光奉獻(xiàn)給了萬物。”說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說：“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀，小傻瓜！”這使我想到孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——為了那顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……
感恩的作文2
說起“老師”這個(gè)詞語，我們會(huì)想到：老師是啟迪智慧的天使；老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁……有很多美好的詞語贊美老師。教師是我們學(xué)生時(shí)代的引路人，他們不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。并且老師�?duì)學(xué)生的愛是無私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
光陰荏苒，歲月流云。在XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，不僅，讓自己想起了我的老師——田老師。她是一個(gè)工作特別認(rèn)真、特別負(fù)責(zé)的老師。初中時(shí)的自己，有些許的內(nèi)向，上課的時(shí)候只是認(rèn)真的聽老師講，不怎么站起來回答老師的問題。記得有一次上語文課，老師在講著課文的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)站起來回答問題。當(dāng)時(shí)您讓我站起來回答問題，由于自己比較緊張對(duì)你提出的問題只答對(duì)了一部分，在自己特別焦灼、不知所措的`時(shí)候，你并沒有批評(píng)我，而是投來了肯定的目光，包含著期待與信任。并且你說：“你再想一想，看看還有沒有要補(bǔ)充的，或者是其他的觀點(diǎn)那”。頓時(shí)，自己平復(fù)了不安的心，又回想了一遍老師所提問的問題，重新思考了一下，然后完整、準(zhǔn)確地回答了老師的問題。雖然只是一次課堂問答，但田老師有效的教學(xué)方式，讓自己在得到老師的肯定和鼓勵(lì)后，有了些許自信，也讓自己在之后的課堂中積極主動(dòng)地回答問題。
田老師，還是一個(gè)特別細(xì)心地人。她能夠照顧到每個(gè)學(xué)生，在她的眼中每個(gè)學(xué)生都是他自己的孩子。在學(xué)習(xí)上，她會(huì)對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，給我們提出建議，幫助我們找尋適合我們自己的學(xué)習(xí)方法。在生活上，她像媽媽一樣給了我們很多照顧。由于我們住校一星期回家一次，有一次晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)女生肚子疼，田老師立馬帶著她去醫(yī)院，一直陪著她輸完液把她送回宿舍她才回家，當(dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)很晚了。田老師把滿腔的熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的愛。回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、感恩。
“教師”是一個(gè)平凡的崗位，但它與其他工作又不同。就像我們常聽到的一句話“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師�！苯處熕缲�(fù)著社會(huì)賦予的重任。如今，自己也成為了一名老師，希望自己能夠做到“樂業(yè)敬業(yè)精業(yè)，善學(xué)篤學(xué)博學(xué)”。感恩自己曾經(jīng)遇到的老師們，也感恩自己遇見——“老師”。
感恩的作文3
感恩一直是一個(gè)古老的話題，感恩與同學(xué)，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會(huì)。但其實(shí)，最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴(yán)厲或和藹，我們沒有必要計(jì)較這些，是他們把我們帶到這個(gè)世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為。而《感恩父母》這本書便是對(duì)父母最真情的的謳歌，最無私的贊美，一個(gè)個(gè)用生命與愛普寫的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，感悟父母對(duì)孩子付出的巨大力量。沉浸在書中的字里行間，我一直被深深感動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語，每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神，看似平常，卻又無可比擬的愛的力量，一種神圣的力量。有人說母愛是孩子最珍貴的精神財(cái)富，我認(rèn)為是沒錯(cuò)的。就像書中一樣，他們的愛或細(xì)膩，為了怕打擾兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線，卻不做出聲響；或溫柔，每天精心地做一桌飯看著孩子大口的.吃著，眼中露出慈愛的眼神；或剛強(qiáng)，為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病，臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛的偉大，他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w，他們的愛清澈如水，充滿在我們身體每一處，默默支持著我們。如果說母愛如水，那么父愛便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)甜言蜜語的愛我們，只會(huì)用行動(dòng)來教導(dǎo)我們，用思想來啟發(fā)我們。誠(chéng)如書中一樣，他們會(huì)為了給孩子交學(xué)費(fèi)而翻越幾座大山；他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女；他們會(huì)為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里，防止曬壞……很多時(shí)候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì).其實(shí)在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛，雖不是懂得，但覺有一種本能依戀。我一直認(rèn)為，世間有三幅最美的畫面，第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛，而最后一幅，則是自己完成的，因?yàn)槲覀儽闶歉改傅男腋Ｔ慈�。�?duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人，他們只希望孩子快樂、懂事、有上進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償。 百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)美麗的詞語，是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表，讓我們感恩父母吧！感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩的作文4
1. 你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
2. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
3. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。
4. 懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!
5. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。
6. 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7. 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的.毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。
8. 你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
9. 遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
10. 你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
感恩的作文5
做完繁重的作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，隨手從桌上拿來一本書，漫無目的地翻閱著，放松一下緊繃的神經(jīng)。
突然《行走的父愛》一文映入我的眼眸，我想一定會(huì)有很感人的故事吧，一下蔫巴的我又來了精神。我像沙漠中的綠洲享受春雨的洗禮，迫不及待地閱讀起來。主人公“我”辦完公事正準(zhǔn)備赴朋友之約去吃飯，途中遇到了一位老人。出于憐憫，順便載上他，細(xì)問之下，老人才道出了心聲，原來他聽說女兒生病了，非常擔(dān)心，就跑出來要見女兒，誰知卻迷路了，還在破屋底下蹲了一夜。年紀(jì)這么大，還拄著拐杖，不遠(yuǎn)萬里只為見女兒一面，這個(gè)老父親太偉大了。他將父愛詮釋得如此神圣，如此高不可攀。我想到我的父親常年在外奔波，我們?cè)谝黄鹣硎芴靷愔畼返臅r(shí)間隨著時(shí)間的推移卻直線下降，構(gòu)成了一幅悲涼的正比例函數(shù)，一條下降的直線！ 我放下書本，認(rèn)為文中的這種父愛離我太遙遠(yuǎn)，出去散散步吧，心情也許會(huì)好些。一出門，碰巧看見初中同學(xué)小紅，“你去哪兒�。俊薄拔野研r(shí)候的相冊(cè)帶動(dòng)新家和爸媽一起重溫幼時(shí)之趣，不聊了，拜拜！”說完，她飛奔似的離去，只剩我一人在原地發(fā)呆�！皩�(duì)啊，把相冊(cè)拿出來，不就看見爸爸了嗎？”我一敲腦門，迅速跑回家，翻開抽屜，拿出有些泛黃的相冊(cè)，心里有些期待。
翻開第一頁，爸媽的結(jié)婚照，兩人幸福地依偎在一起。第二頁，果不其然，一個(gè)剛滿月的小孩（我嘍）被一個(gè)成熟穩(wěn)重的.男士抱在手中，還睡得很甜呢，我不禁笑出聲來，因?yàn)楦杏X這畫畫有點(diǎn)滑稽但又充滿溫馨。接下來的第三頁，第四頁，……全都貼滿了爸媽和我嬉戲的照片。你瞧，這張是爸爸教我下圍棋，我輸了卻不認(rèn)賬，硬說爸爸耍賴；那張是爸爸教我騎自行車，因?yàn)橛邪职址鲋液苌偎さ埂粡垙垳厍榈恼掌瑹o不在訴說著我的父親對(duì)我無微不至的愛，可我卻輕易忽略了，一直埋怨父親不愛我，其實(shí)父親在細(xì)微之處用他特有的方式詮釋他對(duì)我全部的愛。我合上相冊(cè)，抬起頭來，深深吸了口氣，美美地享受著這份沉重的父愛！父愛如山！可父親對(duì)我那深厚的愛，我如何報(bào)答呢？
我想從現(xiàn)在開始，感恩父愛，為父親獻(xiàn)上一杯熱茶，讓父親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動(dòng)。努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，也許，這對(duì)于父親來說，就是最好的報(bào)答了。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩的作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是九年級(jí)學(xué)生了。近三年來，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們給了我不少幫助；老師們對(duì)我不錯(cuò)，我很高興。特別是黃老師讓我心懷感恩。
進(jìn)校的第一天，黃老師就給我留下不可磨滅的印象。她那蒙娜麗莎搬的微笑，讓人感到很親切。她的口才非常好，我很喜歡上她的課。黃老師上課不像別的老師，拿著書就講上了。黃老師每天上課，都會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活，深入淺出地給我們講道理，讓我們跟著她的思路走，使我們上課更加專心。
黃老師的教學(xué)方法，不得不讓我佩服。比如，她讓我們每一位同學(xué)，到講臺(tái)上演講；鼓勵(lì)我們上課多舉手回答問題。這樣不僅使我們把膽子練大一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練我們的思維、鍛煉我們的口才。我們無論犯了什么錯(cuò)，她總是耐心地跟我們講道理，微笑地面對(duì)我們。但對(duì)知錯(cuò)不改的同學(xué)，毫不手軟，處理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
我也受過黃老師的懲罰。記得初二的'一天，我在歷史課上傳紙條，談?wù)撆c歷史課無關(guān)的話題。歷史老師當(dāng)場(chǎng)抓到我，下課后把我叫到辦公室，狠狠地懲罰了我。歷史老師又把我交給了班主任黃老師。我想我已經(jīng)是被黃老師教育了好多次了，這次一定慘了。但黃老師只叫我寫了一份說明書。其“說明書”與檢討書不同，別看只是改動(dòng)了兩個(gè)字，但在黃老師心中卻是一著很有意思的妙招，她說她是向教育家魏書生學(xué)的。黃老師告訴我們，寫“說明書”的目的是說明之所以違反了班級(jí)常規(guī)或某項(xiàng)任務(wù)沒有及時(shí)保質(zhì)保量地完成的原因，讓同學(xué)、老師或家長(zhǎng)知道，以得到其了解、理解或諒解。這實(shí)際上是給了我們自我辯護(hù)的權(quán)利，有反思的過程和機(jī)會(huì)。寫“說明書”一定要深入自己的內(nèi)心深處，觀察自我，分析自我，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的自我；要使用心理描寫的表達(dá)方式，描繪出心理活動(dòng)的三張照片，每張照片都有兩種思想在爭(zhēng)論。第一張照片，犯錯(cuò)誤前，兩種思想怎么爭(zhēng)論；第二張照片，邊犯錯(cuò)誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯(cuò)誤之后，兩種思想作何感想。用心寫著說明書，我漸漸地心平氣和，對(duì)黃老師的教育方法佩服得五體投地。
黃老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早出晚歸，她的女兒在別的學(xué)校讀書，老師每天陪伴我們的時(shí)間比陪伴她女兒的時(shí)間還多。中午她還常常放棄休息，留在辦公室輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，而從沒有聽見她說一聲累。至今想起來，我也耽誤了老師好多寶貴時(shí)間啊，我感到很慚愧。
黃老師的為人讓我很佩服，特別是她對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)讓我感恩在心。長(zhǎng)大以后我也要做黃老師那樣的人！
感恩的作文7
天下最偉大的愛，是母愛，母親的心是純潔的，是至高無上的。母親對(duì)孩子的愛，是最真摯的，是無與倫比的。
記得有一天晚上，我突然劇烈地咳嗽起來，媽媽焦急地來到我身邊，問道：“你是不是生病了？”我搖搖頭，媽媽現(xiàn)在更著急了，媽媽連忙拿起體溫計(jì)給我量體溫�！把剑�39度，你發(fā)燒了！”媽媽又驚訝又著急。給我端過一杯水來，馬上出去了。
過了大約20分鐘，媽媽回來了，帶著買的藥回來了！她來不及換鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝下去。整個(gè)晚上她都忙碌不停，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)用給我服藥，一會(huì)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下，第二天，我的病就好了。
那天下午，天空晴朗。忽然，天空竟然沒有了一點(diǎn)亮光。不一會(huì)兒，吹來一陣狂風(fēng)，路邊的花和柳樹葉被吹得左右搖擺。緊接著傳來轟轟隆隆的聲音，豆大的雨點(diǎn)從天而降，慢慢地成了傾盆大雨，我在學(xué)校附近的小飯桌等著。一個(gè)熟悉的身影正騎著車飛速而來。是媽媽，我快速跑向媽媽。
媽媽拿著傘騎著車，帶著我回了家。我身上沒事，但媽媽身上卻濕透了。因?yàn)槭裁�，猜猜就知道了�?/p>
這讓我想起了讀過的一個(gè)故事：
有一只白鼠，身上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，但它痛苦地用嘴撕咬身上的腫塊，并將咬下來的.一塊塊腫塊吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過了兩天，那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，母白鼠雖然奄奄一息，帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，但嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長(zhǎng)大，母白鼠又整整活了二十一天，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下早就應(yīng)當(dāng)死亡了��！母親對(duì)我的愛，就像這只母白鼠，甘愿付出一切！
誰沒有擁有無價(jià)之寶一樣擁有過母親的慈愛呢？母親，是我們的守護(hù)天使，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，也是我們心中的一盞燈，把我們引向光明大道！我們應(yīng)該感謝母親，用我們的行動(dòng)來讓母親感到快樂。別忘了在5月母親節(jié)這一天，買上一束康乃馨，或者哪怕只是一句祝福，送給我們親愛的媽媽……
感恩的作文8
每年的11月第四個(gè)星期四是美國(guó)人民創(chuàng)立的感恩節(jié)，原意是慶祝豐收的日子。但隨著歷史的發(fā)展，不少其他地區(qū)的人們也開始過感恩節(jié)，并將感恩的范圍擴(kuò)大到身邊的一切事物。人們通常感恩父母、老師。但今天，我想感恩自然。
自然孕育了人類。河流給予人類甘甜的水，陽光給予人類溫暖，可以說，自然是人類的母親。無法想象，失去了大自然，人類將會(huì)處于何種境地。自然界中的一草一木，都需要我們?nèi)ゾ次�，都需要我們�(nèi)ジ卸鳌?/p>
我感恩陽光。陽光的照射是新的.一天開始的標(biāo)志。古人日出而作日落而息，陽光便是人們勞作的信號(hào)、鐘表。后來，古代智者又發(fā)明了日晷，陽光變能更精確地表示一天中的某個(gè)時(shí)刻，是現(xiàn)代鐘表的前身。除此之外，陽光還帶給人們溫暖。人們常說“沐浴在陽光下”可見，陽光帶給人的熱量是多么溫暖、舒適。陽光為我們的身體提供熱量，使我們不再受凍，也為植物光合作用提供了條件。植物若無陽光，無法進(jìn)行光合作用，便無法吸收二氧化碳，空氣狀況可想而知。明媚的陽光還可為人類帶來好心情，畢竟，陰森的環(huán)境下，心情再怎樣也不會(huì)太好。
我感恩水。水孕育了人類，是人類最早的母親。人類最早活動(dòng)的遺址都有河的痕跡。如果離開了水，就像媽媽腹中未出生的嬰孩離開了羊水。你看，人類從未出生時(shí)，就生活在有水的環(huán)境中，這就是現(xiàn)在很多小孩喜歡玩水的原因。這讓他們找到了在媽媽腹中時(shí)的安全、溫暖感覺。人也是由大量的水組成的，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。水在人體中扮演者重要的角色，維持著人的生命。水也是平時(shí)清洗臟物的好幫手，人在生活中沒有哪一天不用水。試想，離開了水的生活將是多么可怕。水還可用來發(fā)電，是一種環(huán)保的發(fā)電方式。
我感恩風(fēng)。風(fēng)可以幫助植物傳遞種子，蒲公英就是一個(gè)最好的例子。風(fēng)是植物繁衍后代的的重要條件。除此之外，風(fēng)還可以發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保，不浪費(fèi)資源且十分便利。風(fēng)也能調(diào)節(jié)大氣溫度，否則人類將處于一個(gè)無四季的環(huán)境中。
大自然還有很多值得我們感恩的地方。我們每天處在大自然的呵護(hù)當(dāng)中，免費(fèi)享用著這一切大自然的饋贈(zèng)。面對(duì)這一切最珍貴的禮物，我們應(yīng)心存感激，好好珍惜。拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)大自然！
感恩的作文9
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的'心相信光明？ 于是，我一直在思索：何為感恩？ 張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。
勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的GCD的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬中國(guó)球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。 …… 回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后，這樣說道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人�！笔堑模瑪橙�，正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對(duì)待生活中的每一位對(duì)手？ 是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難…… 在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。
感恩的作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
偉大的人物有偉大的夢(mèng)想，像周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”；自由戰(zhàn)士馬丁、路德金也有過“I have adream”的夢(mèng)想。在我的心中也有一個(gè)偉大的人，就是母親。不僅是我的媽媽，還包括全天下的母親！她們都擁有同一種的高尚的情感——母愛！
而我始終不知道母親的夢(mèng)想是什么。
媽媽很年輕，工作一直很順利，而且她也想在工作有一番作為，因?yàn)樗恢笔莻�(gè)好勝逞強(qiáng)的人。的確，媽媽是個(gè)具有智慧、能干的女性�？僧�(dāng)年，為了家庭、為了她即將出世的子女，辭去了工作，甘心退到幕后，做個(gè)全職媽媽，便于照顧好孩子，讓孩子健康、快樂，順利平安地長(zhǎng)大，也是讓丈夫在工作中出色。而自己的最初夢(mèng)想也不再重要了！
在自己的兒女還沒有出生時(shí)，她就已經(jīng)憧憬孩子的是什么樣子；當(dāng)自己被推進(jìn)手術(shù)室的一刻，她對(duì)上天祈禱：只求孩子平安，一切順利，而自己的夢(mèng)想早就被拋到了九霄云外了。
到了學(xué)習(xí)年齡、走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候時(shí)，媽媽盼著孩子成績(jī)喜人，聰明過，更盼著孩子身心健康。而自己卻從來舍不得為自己買新衣服，舍不得為自己買補(bǔ)品，甚至一瓶可樂。
當(dāng)我學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、需要深夜挑燈學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)悄悄地給我送來一杯熱牛奶，摸著我的頭，輕聲催我早些休息、不要太勞累。然后轉(zhuǎn)身回屋，一直等到我學(xué)習(xí)用的燈熄滅，才緩緩地閉上早已疲憊的雙眼。這時(shí)她的夢(mèng)想似乎早已淡然。
當(dāng)我陪著媽媽逛街的時(shí)候，從媽媽留戀于各種首飾珠寶的柜臺(tái)前時(shí)，我讀出了她的向往，我天真又真誠(chéng)地承諾自己長(zhǎng)大后，會(huì)給媽媽想要的各種物品時(shí)，幸福的媽媽把我抱起，親了親我的小臉蛋，笑著說好啊。接著滿懷幸福地走向蔬菜攤。
可當(dāng)我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候，對(duì)媽媽說，以后想出國(guó)，爭(zhēng)取有更多掙錢的機(jī)會(huì)時(shí)，她連忙說不要，嘟囔著：“村后的張家的兒子倒是出國(guó)已經(jīng)三年了，只見寄來錢來，從來沒有見到他們回來一次，不知道是不是等到他的爸爸媽媽去世的時(shí)候才回來，這還是個(gè)未知數(shù)。我才不要那樣呢！”接著說，我呀，只想你不吃苦、健健康康地活著就行了，不稀罕那種高檔日子。這時(shí)我分明看到媽媽臉上洋溢著滿足，心里有一股不是滋味的感覺。我知道她那高遠(yuǎn)的`夢(mèng)想早已飛逝而去。
媽媽就是這樣，不停的夢(mèng)想，又不停的放棄最初的夢(mèng)想，因?yàn)樗齻儠?huì)根據(jù)兒女的長(zhǎng)大調(diào)整自己的夢(mèng)想，而最終只剩下一個(gè)字：愛！
媽媽的夢(mèng)想，是心的高度，愛的深度！
感恩的作文11
沒有華麗的雕琢，沒有美麗的裝飾，有的只是滿腔的真情，就可以以“溝通”為名，譜寫一篇篇感人的樂章；沒有精細(xì)的勾畫，沒有昂貴的禮品，有的只是滿腔的愛意，就可以以“溝通”為名，描繪一幅幅感人的畫卷；沒有細(xì)膩的花紋，沒有過多的物品，有的只是滿腔的感動(dòng)，就可以以“溝通”為名，打動(dòng)一個(gè)個(gè)人兒的內(nèi)心。溝通是一種方式，是一種渠道，是一道橋梁。而這樣的路中，不乏那些感人的事，它們讓我們的心悸動(dòng)、感動(dòng)。
那一天是感恩節(jié)，即使是外國(guó)的節(jié)日，放在我們這群十一、二歲的孩子堆里，照樣搞得有模有樣。在去學(xué)校的路上，我跨著步子，蹦跳著來到了學(xué)校。風(fēng)，拂著我的發(fā)梢，它拉著發(fā)絲跳一支輕快的舞；陽光，照著我的心房，它灑下一片快樂而金黃的心情；笑，蕩在我的臉頰，它牽著嘴角蕩一個(gè)快樂的秋千。一切都是那么美好，那么快樂，那么動(dòng)人。或許只是因?yàn)樵诟卸鞴?jié)的早上給爸爸道聲“拜拜”，或許只是因?yàn)榈玫搅藡寢尩奈恰Ｎ覒阎鞓范杠S的心來到班級(jí)，剛踏進(jìn)班門，就望見一大群同學(xué)都圍在講臺(tái)前，朝著黑板指手畫腳，把黑板圍了個(gè)水泄不通。我好奇地放下書包，來到人群外，又費(fèi)力地?cái)D了進(jìn)去。
只見黑板上寫著大大的幾個(gè)字“感恩節(jié)快樂！”旁邊用彩色粉筆畫上幾個(gè)小小的花紋。字寫的很好，顯然是出板報(bào)的幾個(gè)同學(xué)做的，而旁邊的花紋越來越多，不是區(qū)區(qū)幾個(gè)，而是所有同學(xué)！他們都拿著粉筆，畫出幾個(gè)小小的花紋來。有的蜻蜓點(diǎn)水般描上幾筆，一朵美麗的花躍然而上；有的繡工般細(xì)細(xì)描繪著，幾個(gè)小小的精致的蝴蝶結(jié)分外可愛；有的用短短的粉筆靈巧地一揮，幾幅美麗的圖畫立刻栩栩如生。不一會(huì)兒，黑板上的.大字旁，露出了大片大片的花紋，從以前的星星點(diǎn)點(diǎn)到繁星滿天，那上面充斥著同學(xué)們的愛與真情。畫完后，同學(xué)們回到座位上，認(rèn)真端詳著自己的作品，期待著老師的到來。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師的身影還沒有出現(xiàn)，大家都有些焦急了，幾個(gè)性急的同學(xué)跑出去望風(fēng)，教室里一片寂靜。突然。同學(xué)們回來了，大聲叫嚷著“老師來了！老師來了！”大家的嘴角浮起一抹不易察覺的微笑，又挺了挺身子，等待老師的到來。兩位老師信步走來，有說有笑。突然，她們呆住了，教室里爆發(fā)出一陣“感恩節(jié)快樂！”的震耳欲聾的喊聲。老師們笑了，笑容綻放在她們臉上，從我的心底升起一種欣喜與自豪。瞧，老師們笑得多么燦爛，多么暢快！同學(xué)們也在自己的掌聲之中咧開嘴笑了。
——溝通中的感恩，溫馨、甜蜜、快樂。
感恩的作文12
我有一個(gè)非常特別的老師。她不是我們學(xué)校的老師。她只是一個(gè)開小補(bǔ)習(xí)班的老師。她也是我們的作文導(dǎo)師，閆老師。
嚴(yán)老師在我三年級(jí)的時(shí)候開始做我的校外導(dǎo)師。從此我每次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè)都覺得很開心。我是一個(gè)內(nèi)向的男生，因?yàn)楦改敢恢痹谕饷娲蚬�，我很想念他們，所以漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)安靜不開朗的性格。有一次我寫作文。顏老師看了之后，知道了我心中的一些想法。我記得那天，她看完我的作文，把我拉到她身邊，和我說話。她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，安慰我不要太想媽媽，說她和媽媽一樣愛我們。聽完這些話，心里真的覺得暖暖的！
上嚴(yán)先生的作文課是我最開心的放松時(shí)間。不像學(xué)校老師，她上課總是一臉苦相，讓人感覺很害怕。上課前，她總是帶我們玩一些小游戲，她說這是課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然，我們也會(huì)做一些與語文作文學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，比如“成語接龍”、“為文字交友”、“小情節(jié)劇表演”……每次都玩得很開心。有時(shí)候，如果我們寫一篇好作文，閆希會(huì)老師會(huì)心情很好，所以她會(huì)很高興帶我們出去玩，并與大自然密切接觸。她說我們都是“小寫手”，我們都在做“寫寫收風(fēng)”。這是我在作文課上感覺最幸福的一件事，但也有一些遺憾。她不是每次都帶我們?nèi)ネ妫强傄群芫貌湃ヒ淮巍?/p>
顏老師雖然很愛我們，平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)給我們講一些小笑話，活躍一下學(xué)習(xí)氣氛，但是對(duì)我們要求很嚴(yán)格。比如你做語文作業(yè)的時(shí)候，如果你不認(rèn)真抄單詞，她總是悄悄撕我們的紙，然后笑著說：“親愛的寶貝，你再去寫一遍！”我們真的沒有理由拒絕，我們稱之為顏的“溫柔刀”。再比如做數(shù)學(xué)題。有時(shí)候我們不小心或者不假思索的做錯(cuò)事，她會(huì)夸張的'大喊：“天啊，我嚴(yán)格的老師不可能帶這么笨的孩子來。我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才吧！”當(dāng)時(shí)我們羞愧得不得不跑回座位，苦苦思索這個(gè)問題。當(dāng)然，如果我們做不到，她會(huì)對(duì)我們做鬼臉說：“拿來，我告訴你，因?yàn)槲沂抢蠋煟 惫�，這是我緊張的心放松的時(shí)候。
總之，在我這里學(xué)習(xí)的兩年里，我的性格變得開朗了很多，學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。我覺得很幸福！
常說孩子是祖國(guó)的花朵，老師是種花的園丁。是的，沒有園丁，花怎么長(zhǎng)得鮮艷？沒有老師們的辛勤工作和汗水，我們無法茁壯成長(zhǎng)。在我心里，顏老師就是哺育我的園丁。從現(xiàn)在開始，我必須更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的愛。
感恩的作文13
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。
母親，一個(gè)多么神圣的稱呼。一提起母親這個(gè)詞，有多少詩詞，文章名言來贊頌?zāi)赣H呀：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄�，母親是多么的偉大，我想，我終于能深味它的內(nèi)涵了！小草是無法回報(bào)太陽的恩澤的，正像我無法回報(bào)母親一樣。都說母親是天上賜的無價(jià)之寶，而母愛就是著無價(jià)之寶中的內(nèi)涵。也正是因?yàn)橛辛四赣H，才有了我們這群活潑可愛的孩子。是母親給了我們生命，是母親給予了我們無私的愛，使我們健康，快樂地成長(zhǎng)。
十二前，伴隨著人生的第一聲啼哭，我呱呱墜地了。那一刻也許就是我永生難忘的時(shí)刻，我不僅看到了我來到人世間的第一縷陽光，更令我難以忘懷的，是陽光下母親那蒼白而憔悴的臉。
有不少關(guān)于母愛的.文章，個(gè)個(gè)感人。每一個(gè)都是真實(shí)的！
有過這樣的一個(gè)故事：從前，有一戶善良人家，母親和兒子相依為命，一直過著平淡的生活。不久，一個(gè)惡魔來到了村子里，她化作一美女，將村里人迷惑，其中還包括那個(gè)善良的少年。由于抵擋不住誘惑，少年很快成為了惡魔的奴隸，一切都聽從她的指揮。一天，惡魔又下達(dá)指令了：“阿強(qiáng)，快去把你母親的心掏來�！啊笆�!“少年趕回家，“母親，我要……““你要什么““我，我要你的那顆心!“母親二話沒說，毫不猶豫的將心掏出來，遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那，不小心被一塊石頭拌了一跤，母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí)，摔碎了的心說話了：“兒子，你摔疼了嗎“。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無怨言不求回報(bào)的對(duì)待我的嗎。
我們的一切來源于父母，可是，有幾個(gè)人真正關(guān)心過父母？父親的生日？母親的生日？你的生日父母記得牢牢的，可你呢！
你的生日正是母親的受難日呀！
懂得感恩父母吧，用你的成績(jī)、對(duì)父母的關(guān)心來證明一切！
感恩的作文14
我們趲行在人生這個(gè)恒古的旅途中，在坎坷中堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中磨練，在挫折中涅盤，在微笑中感動(dòng)，在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩！
有時(shí)候覺得，我原來一直無比努力的活著，想活潑好動(dòng)的“元?dú)獯箧ぁ�，像能撼�?dòng)世界的女超人，可這些只是偽裝罷了，沒有人真正了解我。
在學(xué)校，所有老師都履行著他們的本分，上課準(zhǔn)時(shí)來，下課準(zhǔn)時(shí)走，好陌生好空洞。后來，我遇見了她。她微笑著，露出兩排潔白的牙，莫名奇妙感覺很溫暖。原來她是我們班的老師，我竊喜。她在課堂上微笑著讀文章，微笑著講知識(shí)，在她明媚的笑容中我們輕輕松松的度過了一節(jié)有一節(jié)的'課，也收獲了許許多多的知識(shí)與哲理。
那一天她來晚了，看她氣喘吁吁的在教室門口站著，整理了衣衫，頓了頓，然后走過來。“同學(xué)們對(duì)不起，我來晚了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)大氣的說沒關(guān)系，她害羞地笑了。我看著她，不知不覺也笑了。她的笑，似含苞待放、嬌艷欲滴的花骨朵兒；也似嗷嗷待哺的嬰孩稚嫩羞澀的面容；還似不食人間煙火的仙子的莞爾一笑……
我靜靜地看著她的微笑，突然想到最近的不佳表現(xiàn)，覺得很對(duì)不起這微笑，越想越不安，連課都沒聽進(jìn)去。她也許看我上課心不在焉吧，轉(zhuǎn)過頭對(duì)著我笑了。下課后她叫我去辦公室，我躡手躡腳的走近她�！白罱峡茨銗瀽灢粯返�，發(fā)生什么事呢‘’他一如既往地微笑著�！摇铱嫉貌焕硐搿！业椭^，不停地扯衣角。‘’你呀，就是不自信，上課回答問題怕答錯(cuò)，平時(shí)又怕自己表現(xiàn)不夠好，你要記得輸不丟人，怕才丟人，要敢于表現(xiàn)自己才是王道�！f完，我們兩個(gè)都不由自主的笑了。除了爸爸媽媽，我第一次感受到如此關(guān)懷，于是我壯著膽子說；‘’老師，你的笑容好美�！阋惨�(jīng)常笑呀，今天，我要微笑著告訴你，這個(gè)世界上，也許會(huì)有人關(guān)心你，也許沒有，但是，就算全世界都拋棄了你，你也要記得自己愛自己�！蹨I落下來比想象的要快。她的笑，在我腦海中定格。
你的微笑，教會(huì)我愛自己，我會(huì)永遠(yuǎn)感激。從今以后，我不再輕易悲傷，輕言放棄，我要用最美麗的微笑回報(bào)你的諄諄教誨！
感恩的作文15
親愛的爸爸媽媽：
你好！
13年了！你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我非常感謝你！
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因?yàn)檫@個(gè)原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時(shí)，我經(jīng)常有一個(gè)想法：我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對(duì)我比對(duì)我的兄弟更嚴(yán)厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對(duì)我笑過。我一直牢記在心。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我看到你嚴(yán)肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯(cuò)了什么讓你生氣�，F(xiàn)在我知道你對(duì)我很嚴(yán)格，希望我將來能成功。父親和母親請(qǐng)放心，你的女兒一定會(huì)比我們家任何人都好，會(huì)給你們帶來榮譽(yù)！
從幼兒園到中學(xué)，從一個(gè)不成熟的孩子到一個(gè)充滿激情的青少年。我永遠(yuǎn)記得你從小對(duì)我的愛�，F(xiàn)在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實(shí)我也不是沒有努力，有時(shí)候我真的盡力趕上�，F(xiàn)在我在高中。兩個(gè)多月來，我一直是年級(jí)前十名和班級(jí)前三名。我知道我真正的實(shí)力可以突破到年級(jí)前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發(fā)揮出來！請(qǐng)相信在不久的將來，我的女兒一定會(huì)帶著前五年級(jí)的好消息回來。
除了學(xué)習(xí)之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對(duì)社會(huì)的能力。我們家是一個(gè)書香門第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關(guān)于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動(dòng)。在未來，社會(huì)必須學(xué)會(huì)交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵(lì)下，爸爸，我已經(jīng)準(zhǔn)備好盡我所能展示自己了！
從童年到成年，由于你父母的.良好教育，我得到了很多贊揚(yáng)。你用掙來的錢送我去各種補(bǔ)習(xí)班。錢的總數(shù)是幾萬，不是一個(gè)小數(shù)目！我媽媽總是為我和我哥哥存錢學(xué)習(xí)。當(dāng)別人稱贊我時(shí)，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費(fèi)用。
爸爸媽媽感謝你們?cè)谶^去的13年里對(duì)我的愛和照顧。我現(xiàn)在所做的就是
實(shí)現(xiàn)理想后回報(bào)你！我相信所有的父母都會(huì)等待他們的孩子成功的那一天！
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