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我和父母同讀一本書作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈液透改竿x一本書作文，希望能夠幫助到大家。
我和父母同讀一本書作文 1
你現(xiàn)在是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)的小朋友了吧?那么你一定知道，大多數(shù)小朋友都會(huì)有十年以上在學(xué)校讀書的時(shí)間，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生……今天我向大家推薦一本書，就是發(fā)布制作《昆蟲記》。
昆蟲記著一本書主要講了13種昆蟲的習(xí)性及生活物質(zhì)需要，這本書是由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾以畢生的精力詳細(xì)觀察昆蟲的'生活，和為生活繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)六三然后以后以其觀察所得記錄記入詳細(xì)確切的筆記，最后變成昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。
法布爾，大家聽這個(gè)名字是不是很耳熟，法布爾他是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”，他出生于法國(guó)南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家因?yàn)閺男【拖矚g鄉(xiāng)間的蝴蝶，蟈蟈，這些昆蟲畢業(yè)后開始了教學(xué)生涯，曾先后在卡爾特拉科學(xué)家的，雅克肖的教授自然科學(xué)是，物理的。
這本書不僅是名人之作而且書中還包含著詞語積累，語意驛站，工具箱，動(dòng)腦想一想，照樣寫詞語等欄目文章叫生僻的詞語，重要語句，背景知識(shí)，中心要點(diǎn)等全方位解析確保小朋友們閱讀全程無障礙。在最后還像做試卷一樣來考你中，這樣不僅能增強(qiáng)們記憶里還能豐富我們的理解力所以我們要向你推薦這本書。
讀書應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)、更積極地讀，做到品味經(jīng)典、汲取精華、感悟真諦，最終為我們所用，我們要從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事、栩栩如生的形象中，讀出書中所表達(dá)的獨(dú)特情感、智慧和思想，從而結(jié)出屬于自己的果實(shí)來。
我和父母同讀一本書作文 2
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。書既像一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼?/p>
現(xiàn)在，我和爸媽常常共同閱讀一本好書或是文章。在讀過之后，我們總是會(huì)談?wù)劯髯缘南敕ê透惺堋Ｍㄟ^從不同的思考點(diǎn)來評(píng)析書籍能讓我和父母更深的了解彼此。我在理解他們的同時(shí)，他們也能知道我的所感所想。
無意之間，我和爸媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本名為《孩子別煩惱》的書。書中記述了一個(gè)男孩從呀呀學(xué)語到走進(jìn)哈佛的各種辛酸故事。哈里也因?qū)W習(xí)問題和家里鬧了矛盾，就此離家出走了兩周。在這兩周中，哈里走遍了許多地方，以一個(gè)觀察者的視角，體驗(yàn)到家中準(zhǔn)備重新開始時(shí)，懊惱的父母也認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，于是，三人從歸于好。
在讀完了整本書后，心中無比的'喜悅。既然哈里的故事如此精彩，為什么我不借鑒過來呢？說干就干，正當(dāng)我準(zhǔn)備向爸媽袒露我的觀點(diǎn)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們也正準(zhǔn)備找我。就在那一瞬間，我們的眼神交織在一起，于是一切明了，無需再多的言語，我們立刻理解了彼此。經(jīng)過這次事件后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，父母與子女之間真正需要的是互動(dòng)，是了解。它就像一座橋梁，能將兩代人的心緊緊連在一起，它就像一座山，將誤解隔斷，它就像一盞明燈，指引我們上前去......
我和父母同讀一本書作文 3
讀一本好書能使我們擴(kuò)開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能給我們啟發(fā)，也能讓我們?cè)谧魑纳嫌兴岣摺?/p>
今天，我們的班隊(duì)活動(dòng)就叫做“向你推薦一本書”，我也想向大家推薦一本書叫《這樣想，你就贏了》，這本書就是從一些偉人的故事或平時(shí)的小事中讓我們得到啟發(fā)，同時(shí)這本書用詞也很豐富。
這本書有這樣兩個(gè)故事，我受到了不少啟發(fā)，我想讓大家也聽聽。第一個(gè)故事叫做《躺在馬車上睡覺的人》，主要講了：有一個(gè)人經(jīng)常帶馬走他辦公樓到家的這一條路。有一天，這個(gè)人下班了，他十分困，就睡在馬車上，這匹馬居然安全的把主人送回了家。我懂得了這樣一個(gè)道理：經(jīng)常做的.事，自然會(huì)做得很熟練。
第二個(gè)故事叫做《從假牙上受到啟發(fā)》，講了：有一個(gè)老奶奶牙不好，掉了很多，就去買了一副假牙。一天，這位老奶奶在打掃樓道時(shí)，假牙不小心掉了出來。一位路過的青年見了馬上撿起來觀察，老奶奶鼓勵(lì)他：“好好觀察，以后做個(gè)牙醫(yī)吧!假牙借你啦!”青年對(duì)牙齒有了興趣，又通過老奶奶不斷的鼓勵(lì)，最后成了牙醫(yī)。這個(gè)故事使我明白了兩個(gè)道理：
一、我們要留心觀察身邊的事物;
二、我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人做好每一件事。
瞧!這兩個(gè)故事一定給了你不少啟發(fā)，你喜歡上了這本書了嗎?好吧!讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镉螒�，在書的天空飛翔，享受書給予我們無窮無盡的知識(shí)吧!
我和父母同讀一本書作文 4
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的`。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來說多么珍貴啊!然而，這只不過是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來說微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。
我和父母同讀一本書作文 5
這段時(shí)間，我正在看一套名叫《橡樹上的逃亡》的書。這套書是媽媽從網(wǎng)上買回來的，起先，我對(duì)這套書一點(diǎn)兒也不感興趣，以為是童話一類的書籍，心想：我都這么大了，還看少兒童話故事書嗎?一天晚上，媽媽見買回來的這套書還原封不動(dòng)地“呆”在塑料包裝紙里。便主動(dòng)給我講故事，講的正是這本書。一開始，我還不以為然，可是等媽媽講完第一章，我被深深地吸引住了，發(fā)現(xiàn)這是一本寫得非常特別的書。
這套書分為兩部，它使用了大量的優(yōu)美詞句來描寫了一個(gè)奇特的.男孩子經(jīng)歷的一個(gè)奇特的冒險(xiǎn)。文中寫了一個(gè)僅有1.5毫米的男孩托比生活在一棵橡樹王國(guó)里，他在這個(gè)廣闊浩瀚的橡樹王國(guó)里無憂無慮地成長(zhǎng)著。可是由于父親為保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，為此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比得以逃脫……
這本書是由法國(guó)作家蒂莫泰。德。豐拜勒寫的，它既是一本冒險(xiǎn)小說更是一篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣言。它以簡(jiǎn)單又充滿神秘，平實(shí)又激動(dòng)人心。它榮獲法國(guó)國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)等九項(xiàng)大獎(jiǎng)，是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說。
大家快來跟著只有1.5毫米的托比在橡樹上“逃亡”吧!
我和父母同讀一本書作文 6
我們都讀過許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書中有大量的信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無數(shù)名家的作品，如李白的詩(shī)喜;杜甫的詩(shī)憂;愛迪生的廢寢忘食;我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn);一會(huì)兒欣賞西湖的美景，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！苯裉煳乙榻B的.好書是《人類與社會(huì)》。
在我小時(shí)候，這本書陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問，就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同?為什么每個(gè)人的指紋不一樣?我是從哪兒來的?為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次，它總是會(huì)告訴我答案。
給大家講一下我們是怎么到今天，在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史，從350萬年以前就開始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿，再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人，早從能人進(jìn)化到直立人，再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人，智人進(jìn)變到尼安德特人，最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣，也許你會(huì)很吃驚，原來要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜，這就是歷史。
大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎，是皮膚。有了皮膚的保護(hù)，我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的，有時(shí)會(huì)被曬黑，甚至?xí)竦妹撈�。所以，我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久，以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦!
當(dāng)然，這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹，所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事腰躬行。”請(qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧!
我和父母同讀一本書作文 7
向你推薦一本書我讀過很多書，有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書是一本名著，書的名字叫做《禮物》。這本書幾美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。
這本書主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤]有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的.話，又去尋找生活中的“禮物”。
于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。
讀完這本書，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，享受生活的樂趣，使自己快樂的把精力投入到生活中!
我和父母同讀一本書作文 8
“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！币槐竞脮瑫�(huì)給我們帶來無窮無盡的知識(shí)和快樂�，F(xiàn)在，我就向大家推薦一本書——《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛的名叫莎拉�？唆�?shù)呐ⅲm然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢(shì)利又自私的校長(zhǎng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬千寵愛于一身的“小公主”�？珊镁安婚L(zhǎng)，莎拉的'父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來的災(zāi)難面前，莎拉并沒有消沉，而是一如既往地充滿愛心、樂于助人、樂觀開朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書之后，我明白了許多道理：面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂觀、勇敢地去戰(zhàn)勝它。
心動(dòng)不如行動(dòng)。讀了這本書，你一定會(huì)受益匪淺的。
我和父母同讀一本書作文 9
隨著年級(jí)的升高，我讀過的書也不斷增多。這些書中，有《西游記》、《水滸傳》等我國(guó)古典名著，也有《一千零一夜》、《格林童話》等外國(guó)經(jīng)典作品……
你都讀過哪些書呢?我從自己讀過的書里挑選一本喜歡的書，向同學(xué)們推薦。
《三國(guó)演義》這本書我非常喜歡，這本書在我心中是一篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的'曹操、軟弱無能的劉禪……
先來說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，得到百姓的愛戴。
曹操和劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，劉備三顧茅廬更是成為重用人才的典范。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
我和父母同讀一本書作文 10
有位唐代著名詩(shī)人——哲學(xué)家韓愈的一句名言說的好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，如果人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，想要讀好書，想要學(xué)好知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以我今天想要介紹一本書給你們，希望你們也能去看一看，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。
我要介紹給你們的'是一本由動(dòng)物小說大王——沈石溪寫的一本動(dòng)物小說《月光森林》。
月光森林動(dòng)物軍團(tuán)接到一份絕密通報(bào)：一支糞蛋僵尸小分隊(duì)正往月光森林進(jìn)發(fā)。糞蛋僵尸的武器就是糞蛋，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)一顆糞蛋所產(chǎn)生的異味，就相當(dāng)于一座公共廁所。號(hào)稱宇宙級(jí)惡臭。為了應(yīng)對(duì)糞蛋僵尸，動(dòng)物們絞盡腦汁也想不到什么好主意。最后，動(dòng)物們把糞蛋僵尸給感化了，才克服了糞蛋僵尸的故事。
這本書讓我知道了，有一條導(dǎo)盲犬的心靈，是比白雪更純凈的世界，全部都是燦爛的陽(yáng)光，根本就沒有陰暗的角落，沒有嫉妒與仇恨，沒有丑陋與骯臟。所以，就是你想把它心靈的純潔與美好過濾掉，把心靈的丑陋與骯臟成倍放大，想在它的眼里，沒有了純潔與美好，就只剩下丑陋與骯臟了。但它的心靈也不會(huì)扭曲，世界也不會(huì)變形，生活也不會(huì)變得黑暗。我還知道了，蚯蚓不但沒有眼睛，還沒有耳朵，蚯蚓習(xí)慣在土層下生活，地下黑暗它卻有感覺光的能力。
這本書十分好看，你也看一看吧!
我和父母同讀一本書作文 11
今天，我給大家介紹一本書，這是一本非常吸引人的書。這本書不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們開擴(kuò)眼界呢!噯，說了這么多，有人會(huì)問：“這么長(zhǎng)知識(shí)?什么書這么好看呀!”它就是《史前的奧秘》。
下面，我就要給大家說一說《史前的奧秘》這本書有什么特點(diǎn)。這本書一共講了下面幾方面的內(nèi)容，首先介紹了人類的進(jìn)化過程，其次介紹了古人類征服世界的過程，然后告訴了我們?nèi)祟惾绾螌W(xué)會(huì)表達(dá)、語言的形成等等，最后這本書還預(yù)測(cè)了人類如何發(fā)展。就拿這本書的第一部分來說，作者向我們介紹了人類是如何從猿進(jìn)化而來的。
這一進(jìn)化過程好比一條漫長(zhǎng)的路。書中在講知識(shí)的同時(shí)，還講了許多有興趣的`事件，比如猿人是怎樣交流思想的，如何制造工具的，怎樣學(xué)會(huì)使用火的，古人穿什么衣服，帶什么首飾，家畜是如何馴化的等等。
書中有許許多多這樣有趣的故事。而且我只是給大家介紹了該書的第一部分。本書的其它部分比這還有趣。聽了我的簡(jiǎn)單介紹，我想有的同學(xué)一定迫不及待地要看這本書了吧!如果你想知道更多關(guān)于人類史前奧秘的話，那就趕快去書店買一本吧�！笆裁�?你問書店在哪兒?”告訴你：西單書城。從公主墳乘1路公共汽車或乘地鐵，在西單站下車就可到達(dá)。
書的價(jià)錢也不算貴元，一百多頁(yè)，還有許多彩色插圖，又有知識(shí)性，又有趣味性，您說值不值?
我和父母同讀一本書作文 12
我們家有許許多多內(nèi)容精彩的書。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛拿上一本書，坐在窗前，細(xì)細(xì)地品味一番。這個(gè)寒假因?yàn)橛辛藭呐惆槲揖筒辉偌拍?
我喜歡看《意林》，喜歡它的優(yōu)美詞句，喜歡它里面的感人故事，喜歡它的深刻道理。有一次，我想：這本書這么好看，為什么不讓父母也欣賞一下呢?說干就干，我立刻找來父母一起看。
晚上，我們正拿著《意林》細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中兒子向往自由，大學(xué)時(shí)突然“失蹤”，父母歷盡千辛萬苦才找到了兒子�？赐暾魑�，我發(fā)表自己的感受：“兒子在大學(xué)時(shí)逃走雖然方式不對(duì)，但他只是因?yàn)橄蛲杂�，渴望自由，才想出這個(gè)方法，并不是厭惡父母，所以我覺得他并沒有什么大錯(cuò)。”而媽媽卻不認(rèn)同我的`想法：“我認(rèn)為兒子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝順了�！卑职忠舱f：“你媽媽說的對(duì)!這種行為太自私了，為了自己自由，卻沒有想過別人的感受，父母一心為他好，而他卻用這種方式報(bào)答養(yǎng)育他的父母!”我們就這樣你一句，我一句，唇槍舌劍論戰(zhàn)了半小時(shí)，最后誰都不服誰。
和父母同讀一本書，每個(gè)人對(duì)文章的不同理解，互相之間不同觀點(diǎn)的碰撞，以不同的視角和切入點(diǎn)去看待一個(gè)問題，就有不同的感受，不同的想法。我認(rèn)為通過父母與我共同看一本書，那是一種有益的游戲，可以促進(jìn)互相之間的感情交流，既能提高我的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式，得到了不少有益的啟迪，真是個(gè)讀書的好方法!
我和父母同讀一本書作文 13
我和爸爸媽媽共讀的一本書是《足球大俠》。之所以我和爸爸媽媽看的原因是這樣的：那天，我正津津有味地看著《足球大俠》，爸爸媽媽很好奇，是什么書讓我那么著迷，看了這么長(zhǎng)時(shí)間。于是，他們也來看了一會(huì)。爸爸說：“這本書真是不錯(cuò)，怪不得你那么喜歡�！蔽艺f：“那就讓我們把它讀完吧!”
這本書里有四個(gè)主人公，都是六年級(jí)的男生，都非常喜歡踢足球。一個(gè)是叫陳春喜，他是6(2)班的，還有一個(gè)是白小水，和陳春喜同班，第三個(gè)是秦山，他是6(3)班的，最后一個(gè)是6(4)班的劉明。他們組建了一支隊(duì)伍，取名為“四喜丸子”。怎么樣，他們隊(duì)伍的`名字好聽吧!
這本書的主要內(nèi)容是：立新小學(xué)成立了一支男生足球隊(duì)。正當(dāng)校長(zhǎng)為教練人選發(fā)愁時(shí)，一位名叫孫天夢(mèng)的男青年不請(qǐng)自來。他以諸多不同尋常的舉動(dòng)受到了學(xué)生們的擁戴。然而，他看似大智若愚的言行卻讓校長(zhǎng)開始懷疑他得身份來歷，當(dāng)謎底終于揭開，所有人都十分意外……
我喜歡這本書，是因?yàn)樗鼛Ыo我感動(dòng)、興奮、驚訝、悲傷……希望大家看了這本書后，跟我一樣喜歡它。
我和父母同讀一本書作文 14
陽(yáng)光明媚的周末，我們?nèi)胰ス珗@玩，享受太陽(yáng)的溫暖，大自然的美麗。我們手拉手走在公園的路上。我的心如同太陽(yáng)一樣的溫暖，感覺自己像幸福的.小鳥，在自由的藍(lán)天飛翔。
我看見公園有座椅就坐下來休息了。從口袋里掏出一本書來看。就不管媽媽爸爸去哪里了。我被書中的精彩吸引。不知不覺已看了好久，我左顧右盼還想找媽媽嘞!一抬頭，原來媽媽爸爸都湊過來和我一起看書了。此時(shí)，我的內(nèi)心很不平靜，一家人同坐一張椅，同看一本書，分享溫暖的陽(yáng)光是一件多么幸福的事啊!放眼四周，處處都是幸福的陽(yáng)光。我想象著書中的情節(jié)，想象著四川大地震中無家可歸的孩子，真心的祝愿他們也能幸福的生活這個(gè)世界是充滿愛的，我在心中默默的祈禱，但愿所有的孩子都可以和媽媽爸爸同讀一本書，共享一束光，分享溫暖和幸福。這一天我收獲了很多回家又可以和媽媽爸爸討論這本書了。
我和父母同讀一本書作文 15
自從媽媽和我一起讀書后，我覺得自己更愛讀書了。書，媽媽不知給我買了多少本，老師建議我們看的必讀書目，媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價(jià)錢，只要對(duì)學(xué)習(xí)有好處，媽媽一定買。平日，媽媽每天都和我一起讀書。有時(shí)，碰巧媽媽沒空，姐姐就和我一起讀。
記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書，讀的'是《親愛的漢修先生》。當(dāng)初我覺得這本書不好看，可是媽媽和我一起看了看，說；“這本書其實(shí)很好看，就是你沒用心去看。這本書里有一個(gè)小男孩給漢修先生寫的信，還有他自己寫的日記�！眿寢層终f：“你以后也要學(xué)著每天都記日記�！睆哪菚r(shí)起，我每天都要寫一篇日記，把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來。
以后，我要媽媽給我買更多的書，和媽媽一起讀書的感覺真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我和父母同讀一本書作文 16
絕不為老師和父母讀書這本書的主要內(nèi)容是講的是一個(gè)名叫胡小鬧的男孩從不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)是班上的'倒數(shù)第二名，為老師和父母讀書的機(jī)器，變成喜愛學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)入了班里的前五名，還可以在每次休息時(shí)間玩得很開心的故事。
為什么胡小鬧會(huì)有如此翻天覆地的變化呢？原因只有一個(gè)，他沒有為老師和父母讀書了，他在為自己讀書。
很多同學(xué)可能會(huì)問：“什么叫為自己讀書？”其實(shí)，為自己讀書，就是為自己的未來讀書，為自己的理想而讀書�？上攵�，為自己讀書，能不快樂嗎？為自己而讀書，我們能不努力嗎？為自己讀書就會(huì)動(dòng)力無窮，永不懈怠，通過讀書增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了技能，當(dāng)然就產(chǎn)生了非常好的效果。
所以，同學(xué)們，我們絕不為老師和父母讀書，我們要為自己讀書，為自己的未來讀書，為自己的理想而讀書！
我和父母同讀一本書作文 17
這本是主要講的是胡小鬧很討厭學(xué)習(xí)，有一天胡小鬧被一個(gè)。胡小鬧認(rèn)為記者是一個(gè)精靈，來人間手機(jī)愿望的，于是他不小心把討厭學(xué)習(xí)的事情暴露了，在看電視的時(shí)候胡小鬧的媽媽一下子把電視關(guān)了，胡小鬧的爸爸說：“我們?cè)趺磿?huì)有像你這樣的孩子”！媽媽又說：“沒錯(cuò)我們家的.臉都讓你丟光了”····· 胡小鬧哭著跑回了自己的房間。
第二天起胡小鬧到教室里有許多的同學(xué)都在背地里嘲笑胡小鬧，胡小鬧一個(gè)回頭他們就不出聲了。班主任把他叫到辦公室批評(píng)他說“沒出息”又過了幾天，聽說胡小鬧的爸爸的一個(gè)美國(guó)朋友史密斯先生來到中國(guó)，我們要去接待他，他的孩紙叫卡羅，聽說很獨(dú)立，而且很愛學(xué)習(xí)，慢慢的卡羅和胡小鬧成為了好朋友�？_告訴胡小鬧說：“一定要為自己而讀書”�？_和胡小鬧一起上學(xué)，很多同學(xué)問卡羅：“你為什么喜歡上學(xué)”卡羅回答到：“因?yàn)槲沂菫樽约簩W(xué)習(xí)”這才是喜歡讀書的秘訣。
我和父母同讀一本書作文 18
在暑假里，我讀了幾本好書，其中我收獲最大的一本書是《絕不為老師和父母讀書》。這本書主要寫的是胡小鬧貪玩厭煩學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)任命他為“校長(zhǎng)特派員”，讓他尋找快樂學(xué)習(xí)的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時(shí)，他認(rèn)識(shí)了美國(guó)小朋友卡羅，發(fā)現(xiàn)他每天按計(jì)劃輕松快樂地學(xué)習(xí)，就向卡羅請(qǐng)教，卡羅說：“我喜歡學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我自己的事情，絕不是為了老師和父母讀書。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，你就會(huì)快樂地學(xué)習(xí)�！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂學(xué)習(xí)的風(fēng)氣等等。
讀了這本書，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計(jì)劃，老師也要求我們按計(jì)劃學(xué)習(xí)，但我卻不能每天完成任務(wù)，所以成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)還認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了讓老師表?yè)P(yáng)讓家長(zhǎng)喜歡，學(xué)習(xí)起來也不主動(dòng)�，F(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)不但要有計(jì)劃，還要堅(jiān)持按計(jì)劃完成。學(xué)習(xí)是自己的`事情，當(dāng)你通過努力，取得好的成績(jī)和成就時(shí)，你會(huì)很快樂很自豪。我以后要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更要快樂地學(xué)習(xí)。
我和父母同讀一本書作文 19
星期天我在家看剛發(fā)的七彩語文童話書，這本書里有一篇《和父母相處》的文章,我看完后想到了很多。
故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家，它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽，爸爸媽媽也很愛它們，但是爸爸媽媽有時(shí)候也很嘮叨，不讓干這個(gè)，不讓做那個(gè)，這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色，小熊兄妹當(dāng)了一天的爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的.，因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟，電話亂打，吃東西挑東撿西，這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火，應(yīng)該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開心，因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了，懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛和關(guān)心，所以我決定以后一定做個(gè)聽話的好孩子，遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽，我愛你們！
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“你在為誰讀書？” “學(xué)習(xí)好和快樂真的矛盾嗎？”如果你不確定這個(gè)答案，那么，你一定要看這本書，因?yàn)檫@個(gè)問題對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，以至我們的一生來說，真的是非常至關(guān)的重要!
在這本書中，主人公胡小鬧原本是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳但又很樂觀的小學(xué)生，在接受校長(zhǎng)布置的“任務(wù)”后，采訪了學(xué)習(xí)成績(jī)很好的卡羅的父母，又通過細(xì)心觀察卡羅的學(xué)習(xí)和生活，知道了卡羅快樂學(xué)習(xí)的'秘訣。原來卡羅快樂學(xué)習(xí)的的秘訣就是：學(xué)習(xí)時(shí)一心一意；要獨(dú)立，不要過分依賴父母；一切要有計(jì)劃；制定一個(gè)目標(biāo)；要經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。很快地，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全校開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的快樂學(xué)習(xí)風(fēng)。在這種學(xué)風(fēng)的帶動(dòng)下，全校同學(xué)們的自信心大增，真真正正都感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
看完這本書后，我覺得這本書講的內(nèi)容非常貼近我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，書中卡羅的快樂學(xué)習(xí)秘訣也正是我們要借鑒的學(xué)習(xí)方法。如果我們也按照這樣的方法快樂學(xué)習(xí)的話，我相信，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。
《絕不為老師和父母讀書》，這本書我非常喜歡，我強(qiáng)烈向同學(xué)們推薦，希望大家有時(shí)間可以讀一讀。
我和父母同讀一本書作文 21
首先我先問同學(xué)們兩個(gè)問題。1：你是在為誰讀書。2：你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？（實(shí)話實(shí)說）。許多同學(xué)肯定會(huì)說不知道，或我在為父母讀書，學(xué)習(xí)當(dāng)然是件苦差事，或者說有時(shí)好有時(shí)壞。如果這樣的話，請(qǐng)看下面的內(nèi)容：
第一，我們要輕松學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做很痛苦的事情。我們要提高上課效率，上課聽懂了，作業(yè)做得就快了，學(xué)習(xí)自然就輕松了。第二，家長(zhǎng)不要給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，給我們?cè)黾訉W(xué)習(xí)的壓力。也不要把考試成績(jī)看的太重。這樣會(huì)導(dǎo)致我們惡厭學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)效果自然不佳，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)惡性循環(huán)。第三，我把學(xué)生分為三種類型。1為了取悅別人而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，就贏得 父母和大家的`喜愛。2不思進(jìn)取型，這類人不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天得過且過，學(xué)習(xí)的好壞對(duì)他們來說影響不大。3快樂學(xué)習(xí)型，學(xué)習(xí)好，效率高并且很輕松。我們當(dāng)然更愿意做快樂學(xué)習(xí)的人。
我們學(xué)習(xí)是為自己長(zhǎng)知識(shí)，將來成為一個(gè)有才華的人。這樣才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。一切都要有計(jì)劃和理想，給自己設(shè)定個(gè)目標(biāo)，然后去努力，這樣長(zhǎng)大了才能報(bào)答父母。我們從小要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的知識(shí)在我們的頭腦里，使我們終身受益一輩子。我們不要父母和老師盯著我們才學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為了自己自覺學(xué)習(xí)。
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最近，我讀了一本書名字叫《絕不為老師和父母讀書》。
書里主要講了在樂多多小學(xué)里發(fā)生的故事。胡小鬧，一個(gè)平凡的學(xué)生，成績(jī)總是倒數(shù)第二，在不經(jīng)意間，他上了電視，開心地說了自己的'愿望：和同學(xué)們一起歡度圣誕節(jié)，卻引來了不少老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，可當(dāng)校長(zhǎng)聽了胡小鬧的愿望，卻很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們都成為了學(xué)習(xí)的機(jī)器，而胡小鬧卻能這樣快樂，于是，校長(zhǎng)賜給了胡小鬧一項(xiàng)任務(wù)，讓全校的學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)， 還 封 他為“校長(zhǎng)特派員”，就這樣，精彩的故事拉開了帷幕……
書里來自大洋彼岸的卡羅，學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，學(xué)得踏實(shí)，玩兒地時(shí)候玩地痛快，不依賴父母，學(xué)習(xí)上遇到問題，和父母一起討論，不推給父母，這樣學(xué)習(xí)起來反而輕松。再對(duì)比下自己，作業(yè)拖拉，好多事情還讓父母取而代之，真是太不應(yīng)該了。
通過這本書，告訴我了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。讀書是我自己應(yīng)該做的事情，而不是為了老師和父母讀書。通過讀書能讓我學(xué)到知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)的人。
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這本是主要講的是胡小鬧很討厭學(xué)習(xí)，有一天胡小鬧被一個(gè)記者采訪。胡小鬧認(rèn)為記者是一個(gè)精靈，來人間手機(jī)愿望的，于是他不小心把討厭學(xué)習(xí)的事情暴露了，在看電視的時(shí)候胡小鬧的`媽媽一下子把電視關(guān)了，胡小鬧的爸爸說：“我們?cè)趺磿?huì)有像你這樣的孩子”！媽媽又說：“沒錯(cuò)我們家的臉都讓你丟光了”····· 胡小鬧哭著跑回了自己的房間。
第二天起胡小鬧到教室里有許多的同學(xué)都在背地里嘲笑胡小鬧，胡小鬧一個(gè)回頭他們就不出聲了。班主任把他叫到辦公室批評(píng)他說“沒出息”又過了幾天，聽說胡小鬧的爸爸的一個(gè)美國(guó)朋友史密斯先生來到中國(guó)，我們要去接待他，他的孩紙叫卡羅，聽說很獨(dú)立，而且很愛學(xué)習(xí)，慢慢的卡羅和胡小鬧成為了好朋友�？_告訴胡小鬧說：“一定要為自己而讀書”�？_和胡小鬧一起上學(xué)，很多同學(xué)問卡羅：“你為什么喜歡上學(xué)”卡羅回答到：“因?yàn)槲沂菫樽约簩W(xué)習(xí)”這才是喜歡讀書的秘訣。
讀完這本書之后改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這本書很精彩，我要分享給大家讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
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我很喜歡讀樂多多姐姐寫的胡小鬧系列叢書，書中通過關(guān)于胡小鬧的故事告訴我們?cè)S多道理，其中《絕不為老師和父母讀書》這本書，我印象最為深刻。
《絕不為老師和父母讀書》講的.是胡小鬧在期末快考試的時(shí)候，對(duì)著采訪人員大喊：“我不想讀書，我想玩！”這下胡小鬧闖禍到電視臺(tái)了，后來交到一個(gè)外國(guó)的朋友，向他學(xué)會(huì)了如何在快樂中學(xué)習(xí)，不討厭學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，誰又能敢包裝都是快樂的呢？我以前認(rèn)為，書本上、作業(yè)上寫著“快樂學(xué)習(xí)”，可我并不這樣認(rèn)為，那些都是喊個(gè)口號(hào)而已。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了如何既可以玩，又可以學(xué)習(xí)。有許多人覺得學(xué)習(xí)室為了給父母爭(zhēng)光，得到老師的喜愛。都錯(cuò)了，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來吃虧的是你自己，父母老師可幫不到你，從現(xiàn)在起就執(zhí)行快樂學(xué)習(xí)的計(jì)劃吧！
我總結(jié)出一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。第一，要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要娛樂和學(xué)習(xí)搭配，不能死讀書。第二，有空去接觸一下大自然，去看看名勝古跡，你一定會(huì)有很大的收獲哦！第三，其實(shí)娛樂不一定是看電視，打游戲。出去玩也應(yīng)該有計(jì)劃，一起按計(jì)劃行事，這樣才過得充實(shí)。最后有空的時(shí)候別忘了幫父母做些家務(wù)，要學(xué)會(huì)感恩。讓我們向樂學(xué)進(jìn)軍吧！
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圣誕節(jié)到了，胡小鬧想和同學(xué)們一起過神誕節(jié)，但同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備圣誕節(jié)后的模擬考試。胡小鬧還在一位記者面前說，他為了逃避作業(yè)而晚回家……
胡小鬧就是《絕不為老師和父母讀書》這本書里的主要人物之一，他是一個(gè)在班里調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)差、愛玩的學(xué)生。她的同桌小櫻桃則相反，是班長(zhǎng)，也是班里的學(xué)霸，她總是埋頭做題，連上廁所也是速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是她卻是為老師和父母讀書，她并不快樂，擔(dān)心稍一松懈，就會(huì)被別人超越……
這一切隨著新同學(xué)卡羅的到來慢慢發(fā)生了改變，卡羅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且他沒有學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，快樂學(xué)習(xí)�？_、長(zhǎng)安、胡小鬧成為了“校長(zhǎng)特派員三人組”。這個(gè)三人組做了許多調(diào)查，包括尋找學(xué)習(xí)快樂的人、學(xué)習(xí)好的秘訣、同學(xué)們的煩惱……并把調(diào)查結(jié)果反映給了校長(zhǎng)。于是校長(zhǎng)從同學(xué)們的角度制定了一系列的守則，讓同學(xué)們不再為分?jǐn)?shù)而苦惱，變得更加熱愛學(xué)習(xí)了。
這本書很精彩，也讓我明白幾個(gè)道理。第一，讀書是為了我們自己，學(xué)到的東西是為了以后可以實(shí)現(xiàn)自己的'理想，讀書不是為了老師和父母的。第二，學(xué)習(xí)不應(yīng)成為自己的負(fù)擔(dān)，要找到好的方法，讓學(xué)習(xí)不累、變得快樂。第三，失敗只是暫時(shí)的，只要好好努力、堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。
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