我的理想大學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的理想大學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想大學(xué)作文1
說實在話，校長在行使行政權(quán)力的時候，不可能沒有人持反對意見。但有些校長只喜歡聽甜言蜜語，以至于耿耿忠言一句聽不進(jìn)去，常常是聞過則“怒”，聞過則“恨”。作為校長，不僅要有“宰相肚里能撐船”的度量，聞過則喜；更要增強責(zé)任心，做到聞過則“思”、聞過則“改”。
在業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)方面，校長不應(yīng)以勢壓人，不應(yīng)以個人的好惡為尺度去衡量評價教師，不排斥不打擊與自己意見相左的人，而要以寬廣的胸襟容納各種意見。蔡元培先生任北大校長時，提倡“思想自由，兼容并包”，允許講壇“百花齊放，百家爭鳴”。我們的校長當(dāng)以蔡元培先生為楷模，銘記“海納百川，有容乃大”，做個謙和大度的君子。
校長，不僅是行政領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)該是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。校長要懂業(yè)務(wù)，鉆業(yè)務(wù)，精業(yè)務(wù)，愛業(yè)務(wù)，要始終不離開課堂，不離開學(xué)生，不離開教師。
校長要把自己從繁雜的事務(wù)中解放出來，要擠出時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，這樣才能與教師對話。假如自己一知半解，或知之甚少，就難以與教師對話、溝通。
校長，不能只是夸夸其談的空想教育家，而要腳踏實地，做個有真才實學(xué)的學(xué)者。我們的校長當(dāng)以魏書生老師為榜樣。魏書生老師如今是遼寧省盤錦市教育局局長，公務(wù)比我們的中小學(xué)校長要繁忙得多，可是他仍然堅持教兩個班的語文，始終站在教育教學(xué)的最前沿。不僅如此，魏書生老師還始終堅持撰寫教學(xué)日記，思考教育教學(xué)的理論和實踐問題。這樣的校長，當(dāng)然會受到教師的信賴與景仰。
校長，作為學(xué)校的主持者，一把手，更應(yīng)該站在教育教學(xué)改革的前沿，做教育教學(xué)改革的弄潮兒，勇立潮頭，引領(lǐng)教師前進(jìn)。
很多校長將寶貴的時間和主要精力用在了人際關(guān)系上，他們無暇靜下心來閱讀教育教學(xué)理論專著、雜志，知識陳舊，觀念落后。校長的觀念必然影響或制約這所學(xué)校的教育教學(xué)改革。我們許多教師都有著這樣的切身體驗，作為一個熱愛教育的教師，作為一個尚有教育夢想的教師，接觸到先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實踐，必然想著去嘗試，但做起來卻很難。為什么？校長不理解、不支持，甚至認(rèn)為你在瞎搞，而設(shè)置重重障礙，于是嘗試往往不得不半途而廢。因此，校長的辦學(xué)理念一定要跟得上時代的步伐，做教育教學(xué)改革的先鋒，支持、鼓勵、帶動教師大膽創(chuàng)新，大膽改革。這樣，教育才會有生機。道德風(fēng)范的楷模
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。校長就是教師、學(xué)生的公仆。校長要時時叩問自己的良心“我為什么要當(dāng)校長？”為著實現(xiàn)自己的教育理想，致力于改變一所學(xué)校的面貌和精神，你能夠當(dāng)校長。為著辦事方便，得到一個普通教師難以得到的實惠，你不能當(dāng)校長。學(xué)校不是企業(yè)，不是社會，學(xué)校是教育的圣地，是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長應(yīng)該是道德風(fēng)范的楷模，并以此影響教師和學(xué)生，從而改造整個社會。陶行知先生說：“做一個學(xué)校校長，談何容易！說得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途；說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰”。
校長，當(dāng)以陶行知先生為楷模，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
我的理想大學(xué)作文2
當(dāng)我寫下這個題目時，我的思緒已展開雙翅，飛向我心中的大學(xué)——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學(xué)。
校園大門兩根藍(lán)色的大圓柱上面，一只白色大海鷗昂首遠(yuǎn)眺。站在大門口，筆直的校道，從校門口一直延伸到遠(yuǎn)方。兩排綠樹像衛(wèi)兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭，是一座莊嚴(yán)的升旗臺。風(fēng)中，一面五星紅旗迎風(fēng)招展。升旗臺后面的教學(xué)樓的正門上方，掛著一個大電視屏幕。瞧，學(xué)校電視臺正在直播新聞呢！那個女主播好漂亮好神氣！我心里暗暗下決心：加油！有一天，我也會通過自己的努力成為學(xué)校電視臺的女主播的！到時候，我每天不僅要及時為老師和同學(xué)們播送全球最新的資訊，我還要插播一些笑話，讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了。這里的教室真大��！陽光透過明亮潔凈的的落地窗，照在長長的課桌上，給莘莘學(xué)子們鍍上了一層薄薄的金色光環(huán)。你可別小看這課桌，課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按，桌面就成了顯示屏，可觸屏，哪里不懂點那里，網(wǎng)絡(luò)老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能，錄下來存到U盤里，我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨！而黃色的按鈕是最讓我喜歡的，我看到一位戴眼鏡的女同學(xué)埋頭看書太累了，就輕輕按下黃鍵，座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式！多么人性化的設(shè)計啊！
“加油！加油！”大樓外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨膮群奥暋Ｎ已曇麸w到了教學(xué)樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建筑�？蓜e小看它，里面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應(yīng)有盡有。此時“大球”里面正在舉行羽毛球比賽，同學(xué)們都圍在雙方吶喊助威呢！這個體育館是學(xué)子們的'天堂！同學(xué)們在這里揮灑汗水，釋放激情！因為大家知道：只有強健的身體才能飛得更高，運動場上的友誼才會天長地久！
“咕咕咕——”哎呀，從一棟十層高的大樓里飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫！不用說，這就是大學(xué)中的美食大樓。這座大樓里囊括了全中國大江南北的各種美食，紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色；酸的、甜的、咸的、辣的……五味俱全。難怪每個學(xué)生臉色紅潤，笑容滿面。
緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學(xué)校里的寶貝。泛黃的那本“書”，里面裝的是紙質(zhì)的書，古今中外，包羅萬象。淡藍(lán)的那本“書”，裝的是全息立體書。想看什么，立馬就身臨其境。那叫一個奇��！
迎面走來兩位老學(xué)者，看起來是滿腹經(jīng)綸，很有修養(yǎng)的樣子，原來是南懷瑾老師和余秋雨老師！哇！國學(xué)泰斗��！校園里，籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學(xué)生們切磋；大樹下，季羨林教授正與學(xué)生們暢談；演講臺上，聞一多先生慷慨激昂地演講著……真開心，看到他們，我如同來到《哈利波特》里面的魔法學(xué)校。老師們一個個身懷絕技，手中的魔法棒一揮，大家腦洞便大開……
太棒了！我心中的大學(xué)！
我的理想大學(xué)作文3
小的時候，如果有人問我：“你的理想是什么？”我一定會撅起嘴說：“理想是什么？我沒有理想�！毙睦飬s在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。
后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個水平嗎？”于是，我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。
我略有所悟：原來我也有理想，原來理想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是，幼稚的我，也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。
是成為畫家嗎？可我只會依樣畫葫蘆，沒有一點創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞臺里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢，多浪漫、多威風(fēng)，真叫人心馳神往、如醉如癡。于是，“模特”住進(jìn)了我的理想大廈，并逐漸占據(jù)了我的心。
我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步，哼著小曲，神氣活現(xiàn)，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛吧？想著想著，我不禁飄飄然，仿佛自己已置身真正的舞臺，盡情享受著無數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。
但上了中學(xué)以后，我精心建筑的理想大廈逐漸動搖了。據(jù)說選模特對身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖說以后還有希望長高，但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當(dāng)別人問起我的理想時，我總是自豪地說：“我要成為一名模特兒！”而現(xiàn)在，當(dāng)有人問起同樣問題時，我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說：“理想——我——也不知道！”
有一天，我無意中想起“拔苗助長”的故事，突發(fā)奇想：電視廣告里不是有很多增高藥嗎？以后不妨試試，說不定哪一天，我真的能成為高個子，而圓模特夢。但不久，我又泄氣了，因為許多人都說：電視廣告是虛假的、名不副實騙人錢財?shù)�，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠(yuǎn)停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣�？磥磉@完全是異想天開，“模特”注定與我無緣了。
從此，我的理想大廈空了，它在期待著新主人，而“模特”成了我一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢。
曾經(jīng)有人問我：“理想破滅了，你遺憾嗎？”
我毫不猶豫地說：“遺憾，也不遺憾。遺憾，是因為我失去了它；不遺憾，是因為我曾經(jīng)遐想過、追求過，而遐想和追求本身就是一種美，一種忘我的、神圣的、純粹的美，我為自己曾經(jīng)擁有過這么一種美而驕傲，怎么會遺憾呢？”
聽了我的話，對方默默無語。是��！有誰理解理想的真實內(nèi)容呢？又有誰能體會追求的幸福呢？惟有真正的追求者。
我將前行，握著夢想，繼續(xù)我新的追求。我的理想��！你到底在哪兒呢？
我的理想大學(xué)作文4
俗話說：“人無志而不立”一個人假若沒有理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，我就會把上面的語句落實到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影，理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響�！遥瑒t選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女教師，小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩，可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣，很喜歡畫些可愛的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來設(shè)計幾件好看的服裝。設(shè)計服裝就要畫畫方面好，可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是，我的第三個理是……
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！如今我已經(jīng)是一個初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
就是這個樣子，我的理想都做一名教師，因為教師也算是對社會有貢獻(xiàn)的，可以在每一塊田地里撒下新的種子，讓那種子長大成人……
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
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