校園成長作文集錦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園成長作文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園成長作文集錦1
在我的記憶深處,有一個(gè)非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字,其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué),我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè),我想了想就說選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落,成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧!上課的時(shí)候,老師提出來的問題,同學(xué)們都是很積極地回答?!那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué),盯著書好像把書中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。
我愛我的校園,因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí),是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。
校園成長作文集錦2
十一月的陽光照射著我們的面孔,滋潤著我們的心靈。20xx年xx月xx日,濮家小學(xué)第二屆“七彩虹”語文節(jié)《經(jīng)典詩文,伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進(jìn)行中。
兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持,帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,來到了詩詞盛行的古代。在悠揚(yáng)的音樂中,濮家校區(qū)一年級(jí)的同學(xué)登場了!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時(shí)就耳熟能詳?shù)脑,他們充滿童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。
萬家校區(qū)的同學(xué)也毫不遜色,同樣聲情并茂的朗誦起來,配上精美的圖片和音樂……它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演都贏得了我們的陣陣掌聲!接下來幾個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)也十分精彩,《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》,《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的天空,奔跑在詩詞的草原!
終于輪到我們隊(duì)——濮家校區(qū)五年級(jí)了!齊頌的同學(xué)身穿藍(lán)色的衣服,看上去十分的陽光!我們的主題是——“明月照酒”,主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的女同學(xué),還有齊頌的同學(xué),快步走到臺(tái)上,表演開始了!“中國——一個(gè)詩的國度……”大家為了能在這次評(píng)比中勝出,都朗誦的格外響亮,聲情并茂!“與爾同消萬古愁!”當(dāng)《將進(jìn)酒》的最后一句被吟誦出來后,觀眾席上響起了一片掌聲!
表演結(jié)束了,但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷啊!
校園成長作文集錦3
大家好,我叫秦子涵。你們可能還不認(rèn)識(shí)我,我向你們介紹一下我自己。我今年9歲,在市龍?jiān)春䦟W(xué)校三一班上學(xué)。我最大的愛好是看書。說起這個(gè)愛好,和我成為一名校園記者有很大關(guān)系。
沒成為校園記者之前,我就喜歡看報(bào)紙上校園記者寫的文章?吹酱蟾绺、大姐姐寫的文章,我真佩服他們有那么多知識(shí),也希望有一天自己也能有那么多知識(shí),寫的作文能夠登在報(bào)紙上。
當(dāng)我把心愿告訴爸媽時(shí),爸媽鼓勵(lì)我說:“要實(shí)現(xiàn)并不難,只需要掌握一個(gè)訣竅,那就是多看書。只有多看書,才能積累更多的知識(shí),才能將那些知識(shí)變成自己的.文章寫出來!睆拇艘院,我照著他們說的話去做,每個(gè)周末都去圖書館看書,還訂了一些課外讀物。
由于閱讀了許多書,我的知識(shí)從無到有、從有到多?次夷苤鸩綄懸恍┪淖至耍ツ,媽媽給我報(bào)了校園記者,告訴我寫作文對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,要多寫作文,多看書。剛開始投稿,一些作文沒有發(fā)表。但我沒有灰心,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他校園記者的文章。后來我熟能生巧,不僅慢慢會(huì)寫作文了,而且發(fā)表文章的數(shù)量也越來越多。從去年到現(xiàn)在,我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了13篇文章,20xx年年底還被光榮地評(píng)為焦作市十佳校園記者。
如果沒有加入校園記者,我現(xiàn)在不會(huì)這么喜歡看書,也不會(huì)掌握這么多的知識(shí)。感謝你,校園記者,你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和幫手。我一定會(huì)繼續(xù)多看書、多讀報(bào)、多寫作,當(dāng)一名優(yōu)秀的校園記者。
校園成長作文集錦4
奇怪!校園不都是固定的,怎么還會(huì)成長?那就請(qǐng)聽我的絮叨吧!六年級(jí)畢業(yè)后,我懷著莫大的好奇心來到前旗二中,憧憬著這里的獨(dú)立生活與優(yōu)美的校園環(huán)境?墒,不瞞您說,我有些失望。因?yàn)槲乙詾檫@里的環(huán)境,與小學(xué)時(shí)沒有什么區(qū)別,只不過多了幾棵樹,多了幾座房子……就這樣,我在這里度過了一年。我以為初中三年都會(huì)在這不太美麗的環(huán)境中走過。
但我想錯(cuò)了,現(xiàn)在,校園成長了!初二的新生活,伴隨著一座座高樓,一片片草坪,一壇壇花池······一同降臨到我們的身邊、我們的校園中!現(xiàn)在,我們已經(jīng)搬入教學(xué)樓內(nèi),雪白的墻壁,嶄新的課桌、椅子。還有新的知識(shí),新的起跑線。太新奇了!這如同我夢(mèng)中的景象,難以令人致信。說實(shí)話,這學(xué)期剛到校時(shí),我們還在舊教室里上了一星期課,那星期我提不起精神來,原因是一成不變的教室,一成不變的老師同學(xué),一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境,一成不變的······讓我莫名其妙的煩躁。
而如今,我感到每天都很充實(shí)、很新奇,特別的有活力。我又愛上了這個(gè)大家庭——學(xué)校。也許,換一個(gè)環(huán)境能讓人改變心情,心理學(xué)說:生氣的時(shí)候換個(gè)環(huán)境就能緩解心情。大概就是這樣吧!成長,一個(gè)我們共同的話題;成長,我們每一位同學(xué)都要經(jīng)歷的階段;成長,讓我們的學(xué)校變得更加美麗;成長,一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~語。我LOVE我們的學(xué)校,我LOVE我們的班級(jí),可我更LOVE“他們”的成長,愿“他們”成長的更快!更輝煌!更燦爛!
校園成長作文集錦5
花開花落,云卷云舒。時(shí)間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
說起我的同桌,我可是佩服不已!
他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對(duì)。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學(xué)神”別看他平時(shí)懶懶散散的上課經(jīng)常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)?嫉某煽兒退褪莾蓚(gè)人嗎!就這樣他成了我們班的“學(xué)神”
先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!
自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號(hào);枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨(dú)孤九劍,個(gè)個(gè)精通。
一個(gè)平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?
“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露,個(gè)個(gè)都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時(shí)機(jī)。
有的同學(xué)圍在一起商議一個(gè)“大計(jì)謀”,有的同學(xué)在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
當(dāng)老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。
成長+快樂。構(gòu)成了我成長中沿途美麗的風(fēng)景,其中的感動(dòng),其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。
校園成長作文集錦6
我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長,在那里我獲得了快樂!
我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長廊。正對(duì)著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。
又一次語文課,老師寫了一個(gè)詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。
還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個(gè)萬,五千個(gè)一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對(duì)呀?再一看黑板,哎呀看錯(cuò)了,三個(gè)空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯(cuò)了,嗨,慚愧,老師溫和的對(duì)我說,積極回答問題的精神值得表揚(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。
看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!
校園成長作文集錦7
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們起來,她輕輕地一吹,就喚醒了沉睡的大地,百花齊放,百鳥爭鳴,真是讓人感到神清氣爽,心曠神怡。這一年一度的春游去哪里呢?同學(xué)們一有空就開始七嘴八舌地討論了起來。我的建議就是游覽一回我們美麗的校園。
我的這個(gè)建議一提出,立即引來了同學(xué)們地爭議!疤澞阆氲贸鰜恚覀兲焯煸谶@校園里上學(xué),還有什么值得游覽的呢?”可我卻要說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!薄拔覀兡蠞(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座百年名校。她是什么時(shí)候創(chuàng)辦的,你知道么?什么時(shí)候被評(píng)定為國家、省、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地的,你知道嗎?那些一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施你又接觸過了多少?學(xué)校培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才,你又能說出多少個(gè)呢?一所集百年文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代文明氣息于一身的學(xué)校難道會(huì)沒有一點(diǎn)兒讓你游覽的地方嗎?那為什么還會(huì)有那么多人士來我們的學(xué)校參觀呢?”我一口氣說了一連串平時(shí)被我們忽視了的問題。“請(qǐng)大家接受我的提議吧。同學(xué)們,讓校長為我們當(dāng)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。沿著我們學(xué)校百年來的腳印,在花壇邊、走廊下傾聽校長為我們講述學(xué)校走過的百年光輝歷程,欣賞著我校雅致的布局,你一定會(huì)感到不虛此行的。到那時(shí)大家可別留連忘返哦!
經(jīng)過我這么一說,同學(xué)們最終統(tǒng)一了意見,一致贊同我的提議,今年的春游就游覽自己的校園,用心重新認(rèn)識(shí)和我們朝夕相處,伴隨著我們成長的校園。
校園成長作文集錦8
我的學(xué)校是登封市北區(qū)小學(xué),座落在嵩山腳下,環(huán)境優(yōu)美.空氣清新。
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的校門,映入眼瞼的是一條
筆直平坦的水泥路,兩邊生機(jī)勃勃的小樹像一個(gè)個(gè)士兵挺立在路旁,好像在說:“同學(xué)們好!蓖高^左邊綠意昂然的小樹,就可以看到我們最喜歡的大操場,操場中間是一個(gè)綠油油的足球場,圍繞著它的是火紅的塑料跑道,操場的面積很大,同時(shí)可容納幾千人,如果我們學(xué)校有什么大型活動(dòng)或會(huì)議,學(xué)校首先選我們這個(gè)大操場,同時(shí)也是全校師生每天跑操的地方,給我們帶來了很多歡聲笑語。
操場左邊是旗臺(tái),我們每周一都要升國旗,這同
學(xué)們都佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在旗臺(tái)下,唱著國歌.行
著隊(duì)禮,國旗在我們面前緩緩升起,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。
校園東邊是一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓,走進(jìn)我們寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的桌椅。清晨朗朗的讀書聲飄出了窗外,這時(shí)花不動(dòng)了,樹不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀書呢!上課了,教室里每一位同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的聽著博聞多識(shí)的老師給我們傳授知識(shí),我們就像楛黃的小草努力的吸收知識(shí)的養(yǎng)分,這時(shí)周圍是寂靜的,回笞問題是積極的,這里就像知識(shí)的海洋,老師拿著智慧的鑰匙為我們打開了智慧之門。
教學(xué)樓的前面,是一個(gè)體育館,里面的地方真大呀!可容納全校師生,同學(xué)們可以在里面踢足球,打籃球,打乒乓球.......。
這就是我的智慧校園,我愛這所讓我成長的美麗校園。
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