成功的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文1
爸爸在雙休日給我買了一只色澤艷麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏上有著一只臥于清蓮之上的金魚(yú)。我連連搖頭，哎，爸爸，你應(yīng)該給我買個(gè)老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)怎么可以直上青云呢？我想著魚(yú)不能飛，就一直把風(fēng)箏擱在一邊。但在一個(gè)秋高氣爽的黃昏我卻被爸爸給硬拽到田埂邊，他變魔術(shù)般地拿出了風(fēng)箏。這個(gè)傍晚，風(fēng)微微的拂過(guò)臉頰，田里翻起了層層麥浪，我極不情愿的和爸爸放起了風(fēng)箏。爸爸放出了些線，手緊抓著線頂著風(fēng)在田埂間跑。既然爸爸認(rèn)為“魚(yú)”能飛起來(lái)，我也幫幫忙吧！還沒(méi)等我跑到爸爸的身旁，他手中的風(fēng)箏竟然已經(jīng)飛起來(lái)了，我看著眼紅，硬把風(fēng)箏收了回來(lái)，也學(xué)著爸爸的樣子拉著風(fēng)箏在田間奔跑，一步一回頭地看身后的風(fēng)箏，可它卻不怎么爭(zhēng)氣，一直飛不起來(lái)，我試了許多次都是這樣，不覺(jué)泄氣了。
一直在旁觀的爸爸勸服我，并指導(dǎo)我：“來(lái)，看著啊。握緊這根線逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏要‘掙扎’就放手，再慢慢放線。”我低垂著腦袋，按照爸爸的指示一步步地來(lái)，��！風(fēng)箏竟然掙脫我的束縛，被線牽引著，被風(fēng)吹拂著，抖動(dòng)尾巴，搖搖擺擺地離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我咧開(kāi)了嘴大笑著，扭過(guò)頭去對(duì)爸爸大喊道：“爸，你看，風(fēng)箏飛起來(lái)了！嘿！我成功了！”爸爸還我以燦爛的微笑，并向我招手，我的心里像抹了一層蜜似的。我手握著線躺在一塊干凈的草地上，含著笑望著和白云、小鳥(niǎo)在一起嬉戲的風(fēng)箏，它此時(shí)好快活，我的心仿佛也和它一起放飛了。
成功的作文2
奮斗，是成功道路上的必經(jīng)之路，只有努力過(guò)、奮斗過(guò)，才有可能會(huì)成功。
今天，我們終于從那個(gè)艱苦的20xx年里走了出來(lái)，走向了這個(gè)嶄新的20xx年。那么，接來(lái)日子里，我們更應(yīng)該努力、奮斗，活出更精彩的自己，不留下遺憾。
我們都有自己的理想，而想要完成這個(gè)理想，是必定要付出努力的。周恩來(lái)曾說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想�！毕胍晒捅囟ㄒ具^(guò)現(xiàn)實(shí)中的奮斗，成功需要奮斗。你只看到了那些人現(xiàn)在的光鮮亮麗，又怎會(huì)知道他們?cè)?jīng)的努力與付出。沒(méi)有誰(shuí)可以輕而易舉、沒(méi)有任何付出的成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能望見(jiàn)彩虹？待在溫室里的花兒，又怎能芬芳撲鼻？梅花，經(jīng)歷了寒風(fēng)后，才變得芳香；蘭花，經(jīng)歷了峭壁后，才變的端莊；竹子，經(jīng)歷了四季后，才變得堅(jiān)韌。
看看那些被敬仰的偉人，哪一個(gè)是溫室里的花朵？哪一個(gè)是從小泡在蜜罐里的？哪一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨？霍金、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、喬布斯、牛頓、毛澤東、周恩來(lái)……他們每一個(gè)人都是由毛毛蟲(chóng)變的，他們通過(guò)自己的奮斗，逐漸蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
奮斗吧！不是為老師，也不是為了家長(zhǎng)，更不是為了那些陌生人，而是為了我們自己。請(qǐng)對(duì)自己吶喊出這句話：“為了自己而奮斗吧！”
請(qǐng)從今天開(kāi)始，奮斗吧，因?yàn)槌晒Γ枰獖^斗。
成功的作文3
寒假里，我看了一本書(shū)，名字叫《今天我是升旗手》。這本書(shū)使我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要有信心，就會(huì)成功。書(shū)里講了這樣一個(gè)故事：主人公肖曉多次想當(dāng)升旗手，每次都是當(dāng)快要成功的時(shí)候，卻在最后關(guān)頭與升旗失之交臂。但是，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力了。
最后，肖曉終于當(dāng)上了真正的升旗手。其中，讓我最感動(dòng)的就是小狗孩孩這一篇文章。文章講述了這樣一件事：學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，肖曉給懷娃寫(xiě)了一封信，信中當(dāng)然是問(wèn)到孩孩最多。半個(gè)月后，懷娃來(lái)信說(shuō)，列車長(zhǎng)不給孩孩上車，把孩孩留在北京了。肖曉一連傷心了好幾天。一天放學(xué)，肖曉看見(jiàn)一個(gè)賣狗的阿姨，其中有一個(gè)就是孩孩。肖曉決定買下來(lái)，送給懷娃。
第二天，肖曉把孩孩帶到學(xué)校，放到張伯伯那里養(yǎng)著。在孩孩身上發(fā)生了許許多多有趣的故事，孩孩還跑到了教室里，老師和同學(xué)都大吃一驚。最后，老師和同學(xué)們決定把孩孩寄給懷娃。局長(zhǎng)終于答應(yīng)了老師和同學(xué)們的請(qǐng)求。孩孩終于平安地到了懷娃的懷抱中。看完這一本書(shū)后，我懂得了：我們要向肖曉學(xué)習(xí)，自信加努力才能成功。這一次期中考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的。
不過(guò)，我并沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)，而是更加努力了。我決定，以后上課的時(shí)候，要以最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué)。下課的時(shí)候，不出去玩，坐在位子上仔細(xì)思考老師講過(guò)的題目。遇到不會(huì)的問(wèn)題，我一定要向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。我要向肖曉學(xué)習(xí)，不怕失敗，在失敗中找回自信。爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得一個(gè)更好的成績(jī)。
成功的作文4
生命的源泉來(lái)自于運(yùn)動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)中，我們可以強(qiáng)身健體，也可以領(lǐng)悟許多人生哲理……
好一陣沒(méi)有跑步了，雙休日我起了個(gè)大早，伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，迎接新的一天。我沖到樓下，開(kāi)始跑步起來(lái)，陽(yáng)光淡淡地照在我身上，一切都是那么美好，我大口大口的呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，跑的更有勁了……跑著跑著時(shí)間久了，我開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣了，可那時(shí)離我的目標(biāo)還差幾圈。我開(kāi)始不自覺(jué)起來(lái)，想要放棄，歇一會(huì)兒再跑，我開(kāi)始問(wèn)自己：這樣行嗎？不是自己把自己給打敗了嗎？生命之舟因拼搏而前進(jìn)，而我也要前進(jìn)。于是我否決了我的想法，向著太陽(yáng)和我的目標(biāo)前進(jìn)，雖然沒(méi)跑一步都會(huì)覺(jué)得很累，但每一步都感覺(jué)很踏實(shí)，到最后幾步時(shí)，我更是跑的帶勁兒，因?yàn)槲抑肋@次的成功就在我的面前，一步，兩步，三步……我終于達(dá)到了成功的彼岸！
成功就想跑步，前面的路途是努力，后面的路途是加油。在奮斗的過(guò)程中總會(huì)有種種挫折，有目標(biāo)就有可能成功，挫折又算什么呢？堅(jiān)持就是成功、執(zhí)著就是希望，如果我們把挫折當(dāng)成挑戰(zhàn)，當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，那挫折、困難也未必是壞事，因?yàn)樗屛覀兣ζ床Ｒ粋�(gè)沒(méi)努力過(guò)的人沒(méi)資格說(shuō)自己成功過(guò)，但現(xiàn)在，我想說(shuō)：“我成功過(guò)！”雖然那只是小小的成功……
跑步般的成功，成功般的跑步，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，努力過(guò)，我們才會(huì)活的更真實(shí)！
成功的作文5
人生是坎坷的，充滿了許多困難，每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自命運(yùn)地挑戰(zhàn)，在一次次挑戰(zhàn)中，我們有勝利的歡笑，也有失敗的淚水。這使我們一步步走向成功。
在我的生活中也有經(jīng)常面對(duì)困難，有些我堅(jiān)持下來(lái)了，有些我放棄了。
在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有學(xué)習(xí)葫蘆絲的活動(dòng)課，我也參加了。開(kāi)始的時(shí)候，我也興趣很濃，還很有天分，比其他同學(xué)學(xué)的快。我都會(huì)吹一句話，他們還只會(huì)吹幾個(gè)音符。后來(lái)我能吹幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子了。
因此，我被音樂(lè)老師挑選去參加十月一日校園文化藝術(shù)節(jié)的“百人葫蘆絲”大合奏去了，練了幾天后，我渾身都累，我不想練了，心想：這么累，我還練什么呀！這不就是表演個(gè)節(jié)目嗎?我還未必會(huì)露臉！有什么用呀！
正好，這時(shí)美術(shù)老師也讓我去美術(shù)也讓我去美術(shù)組參加畫(huà)畫(huà)表演，我就滿口答應(yīng)了。便去告訴音樂(lè)老師。她想留我，說(shuō)：“你吹地不錯(cuò)，留下吧！”但我還是婉言拒絕了。在美術(shù)組中果然沒(méi)這么累，還可以自由活動(dòng)�？梢�?yàn)槭チ诉@一次吹葫蘆絲的機(jī)會(huì)，我到現(xiàn)在吹葫蘆絲也才能吹哪幾個(gè)簡(jiǎn)單的曲子，而當(dāng)時(shí)和我一起吹的同學(xué)現(xiàn)在葫蘆絲考級(jí)都六記錄，我很傷心。
我從小就堅(jiān)持每天早上起床就聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)，面對(duì)很多困難我都堅(jiān)持下來(lái)了。所以，現(xiàn)在我英語(yǔ)成績(jī)很好。
我從小就堅(jiān)持每天晚上背古詩(shī)，早上溫習(xí)。因此，我能背幾百首詩(shī)詞呢！還是學(xué)校的誦詩(shī)小狀元。
面對(duì)不同的挑戰(zhàn)，我不同的選擇，讓我失去了把葫蘆絲吹得更好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接；當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼； 當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹——展翅高飛。
我應(yīng)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，勇往直前，把握成功。
成功的作文6
要想到達(dá)成功的泊岸，失敗和挫折是比必經(jīng)之路，而信心，則是強(qiáng)大的精神支柱。我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，無(wú)論是成功還是失敗，當(dāng)中無(wú)不滲透著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和無(wú)數(shù)次的自勉......我曾看過(guò)一捕電視劇，主人公說(shuō)過(guò)一句話，令我難以忘懷：不拋棄，不放棄。是啊，“不拋棄，不放棄”說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難啊。如果當(dāng)你努力到一半，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕言放棄，這樣，對(duì)得起自己?jiǎn)�？蒙蒙朧朧，我想起了我的失敗，我的成功......
我讀三年級(jí)的時(shí)候，由于嗓子還行，第二學(xué)期就成了合唱隊(duì)的一員。剛進(jìn)去，六。一兒童節(jié)就要到了，事不宜遲，我們馬上進(jìn)入了緊張的排演當(dāng)中，唱歌的曲目是“滿江紅”。還聽(tīng)老師說(shuō)：“這首歌比較長(zhǎng)，所以要站上一個(gè)小時(shí)，我們大家都非常沮喪。
但是，看著老師們那包含深情的眼神，我一定要堅(jiān)持到底，每天，我都在家里站上一個(gè)多小時(shí)，雖然累，但是我決不輕言放棄......六。一節(jié)到了，考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了。早晨，我背著書(shū)包，高興的來(lái)到學(xué)校......我成功了......
在我通往成功的道路上有“原始森林”，有“汪洋大海”，不過(guò)只要迎著風(fēng)雨前進(jìn)，背著自信，成功彼岸，就在面前。
決不輕言放棄，否則對(duì)不起自己，我始終不會(huì)忘記“不拋棄，不放棄”這一句話，不拋棄自己所擁有的，不放棄自己所追求的，它會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在我心中......
成功屬于我！
成功的作文7
1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中，黑人選手阿克瓦立在比賽途中摔倒受傷，按常規(guī)他可以退出比賽，但他堅(jiān)持拖著纏滿繃帶的傷腿前進(jìn)，直到他前面所有人到達(dá)終點(diǎn)后一個(gè)多小時(shí)，阿克瓦立才一步一挪地到了終點(diǎn)。事后，記者問(wèn)他為什么明知獲勝無(wú)望還要堅(jiān)持到底。阿克瓦立正色答道：“我的祖國(guó)派我來(lái)墨西哥城不是為了僅僅參加起跑，而是要我跑完全程�！彼虼吮蝗藗冏鸱Q為“偉大的最后一名”。
讀了這個(gè)故事，我也感到慚愧，想起以前那些事總是半途而廢：記得上幼兒園時(shí)，我就學(xué)會(huì)了電子琴，可不久，我又喜歡上畫(huà)畫(huà)，就學(xué)了畫(huà)畫(huà)，把電子琴扔在了一邊。后來(lái)，我又喜歡上了跳芭蕾舞，就又去學(xué)了芭蕾舞，心愛(ài)的`畫(huà)筆便倍受冷落�？晌野l(fā)現(xiàn)老師好像對(duì)我不太熱情，讓我感覺(jué)自己跳得不怎么好，一下子跳舞和熱情又降低了。花了那么多錢，費(fèi)了那么多功夫，還是一無(wú)所獲，難道我就那么半途而廢了嗎？想到父母的期望和心血，想到奧運(yùn)選手們奮力拼搏的身影，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)芭蕾舞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我跳舞的評(píng)價(jià)提高了，我開(kāi)心極了！我還去參加了“桐鄉(xiāng)市第三屆群眾文藝菊花獎(jiǎng)”，獲得了銀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我才明白，成功不能半途而廢，成功不能少了一半！如果成功少了一半，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
成功的作文8
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮�，我又�?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái)，列草稿，計(jì)算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結(jié)果，望著我后面的袁越（數(shù)學(xué)尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
�。〗K于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢！此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅呢！
成功的作文9
生活中隨口的一句話，可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱；一句批評(píng)的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒、精神振奮。
鼓舞不代表失敗
一個(gè)人如果受到太多太多的鼓舞，即使他是個(gè)很優(yōu)秀的人，也不免會(huì)有些驕傲，但自傲自滿往往令你離成功越來(lái)越遙遠(yuǎn)。正當(dāng)你蔑視一切、驕傲自大，不把任何人放在眼里時(shí)，其他同學(xué)、你的朋友會(huì)離你越來(lái)越遙遠(yuǎn)。久而久之，你沒(méi)有了朋友，整個(gè)人孤立起來(lái)了。在你快樂(lè)的時(shí)候，沒(méi)有人同你分享；在你悲傷時(shí)候，沒(méi)有人讓你傾訴；在你無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人給予幫助。
只要你能正確對(duì)待鼓舞，面對(duì)鼓舞不自傲，就會(huì)慢慢走向成功。
批評(píng)不一定失敗
一個(gè)人如果受到了很多批評(píng)，只要他有上進(jìn)之心，他可能會(huì)改掉許多不足，來(lái)完善自己，他不會(huì)泄氣，他會(huì)振奮精神。他每一次受到批評(píng)他都會(huì)反省自己的話，他離成功也就越來(lái)越近了。他在被批評(píng)后，沒(méi)有喪失信心反而有了進(jìn)去之心，有了不竭的動(dòng)力，以事實(shí)證明自己。久而久之，缺點(diǎn)都以變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，就會(huì)慢慢走向成功。
命運(yùn)在于自己
其實(shí)成功和失敗都在于你。只要你牢牢掌握住命運(yùn)的鑰匙，要在受鼓舞時(shí)不傲，受批評(píng)時(shí)不餒。只要這樣我相信你就一定能成功！
成功的作文10
我，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩，班里的同學(xué)還送了我一個(gè)美稱──“小畫(huà)家”。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和成功的喜悅，就從上學(xué)期的那件事說(shuō)起吧！
記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期天，我要去少年宮參加國(guó)畫(huà)考級(jí)。為了這次考級(jí)，我練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。早上，我和媽媽都早早地起了床。媽媽騎著車，帶上我，向少年宮出發(fā)了。
到了少年宮，我驚呆了，哇，這么多人��！考音樂(lè)的，考舞蹈的，有的和我一樣，也是考美術(shù)的�！岸Ａ懔悖Ａ懔恪�，考試的鈴聲響了，我們排著隊(duì)，進(jìn)了教室。我選了一個(gè)座位，鋪開(kāi)宣紙。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，我拿起毛筆，埋頭作起畫(huà)來(lái)。我先用毛筆蘸了蘸綠顏料，畫(huà)下一片碧綠的柳條；又蘸了些中等墨色，畫(huà)下一群嬉戲的小雞；最后，我用藍(lán)顏料加了點(diǎn)水，大筆一揮，宣紙上留下了許多藍(lán)點(diǎn)兒，似乎真的是春風(fēng)留下的痕跡。我看著畫(huà)好的“小雞圖”，情不自禁地笑了。正巧，考試結(jié)束的鈴聲響了，我把工具收好，一蹦一跳地走了出來(lái)。“怎么樣？考得怎么樣？”媽媽急切地問(wèn)。我笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”雖然我這樣自信，但是心里還是有點(diǎn)忐忑不安。
以后的幾天，我都在焦急地等待著結(jié)果。一天，宗老師把我喊進(jìn)辦公室，高興地說(shuō)：“胡昕玥，告訴你個(gè)好消息。你已經(jīng)通過(guò)國(guó)畫(huà)考級(jí)了！看，這是你的證書(shū)�！蔽医舆^(guò)證書(shū)，興奮不已，臉上笑開(kāi)了花。“對(duì)了，你的國(guó)畫(huà)還在圖書(shū)館展覽了呢！”聽(tīng)了老師的話，我更是高興地要跳起來(lái)了�；氐搅思遥野堰@個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，他們一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我，我都有點(diǎn)不好意思了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得成功后的感覺(jué)真好！
這件事，讓我終生難忘。從這件事中，我知道了：做什么事情，只要你有毅力，下的功夫深，那一定會(huì)成功的。
成功的作文11
成功會(huì)使人感到自豪高興等，我也成功過(guò)很多次，但最讓我感覺(jué)成功的一件事是那件事。
瞧，眼前這些活蹦亂跳的小金魚(yú)，真叫人越看越喜愛(ài)，越看越開(kāi)心。心中的自豪感不由升起。當(dāng)時(shí)釣魚(yú)的情景浮現(xiàn)在我眼前。以往去公園釣魚(yú)，我基本上是滿懷希望而去，卻空手而歸，或者就由爸爸代勞，釣它幾條安慰安慰我失望的心情，而這次是媽媽帶我去釣的，老媽的釣魚(yú)水平可說(shuō)是差到了極點(diǎn)，釣了五分鐘，居然一條都沒(méi)釣到，看來(lái)只有我親自出馬了。
于是，我先在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌，然后模仿釣魚(yú)高手的樣子，將鉤子瀟灑地甩在池塘中，只見(jiàn)水面上頓時(shí)漾起一圈圈小圓暈。接著，奇妙的情景發(fā)生了，魚(yú)鉤剛?cè)胨耪Ｑ酃し�，釣線上白色的浮子就有動(dòng)靜了，只見(jiàn)那浮子一動(dòng)一動(dòng)往下沉，我判斷，貪嘴的小魚(yú)在啄魚(yú)餌了，等浮子斜著下沉?xí)r，我猛地將魚(yú)竿提起，哇!只見(jiàn)一條全身通紅，眼睛鼓鼓的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的小金魚(yú)正在鉤子上活蹦亂跳地掙扎呢!我小心翼翼地把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下。我的第一條戰(zhàn)利品就乖乖進(jìn)入了我早已準(zhǔn)備好盛魚(yú)的塑料桶中。大概是被勝利沖昏了頭腦，我連魚(yú)餌都沒(méi)裝就又將魚(yú)鉤甩入水中，此時(shí)，我才想起魚(yú)餌都沒(méi)裝，剛準(zhǔn)備將鉤子提出水面裝魚(yú)餌時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，沒(méi)裝魚(yú)餌的魚(yú)鉤上竟然釣起了一條黑色的小金魚(yú)，這是一條嘴巴特饞的魚(yú)，我心想：“真是姜太公釣魚(yú)――愿者上鉤!”
不知是不是那天的小魚(yú)特別餓，還是特別多，我居然每個(gè)一兩分鐘就能釣到一條魚(yú)。不一會(huì)兒，我已釣了十一條魚(yú)。我想，還是見(jiàn)好就收吧，于是收起了魚(yú)竿。
提著我的“俘虜”，我哼著小曲滿載而歸。
其實(shí)，成功真的很簡(jiǎn)單，就像釣魚(yú)一樣，只要靜下心來(lái)了，就會(huì)有收獲。
成功的作文12
二零零四年里，爸爸給我買了一輛四輪自行車，我特別喜歡．爸爸對(duì)我說(shuō)：＂你現(xiàn)在二年級(jí)了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學(xué)習(xí)騎自行車．因?yàn)轵T自行車能很好的鍛煉腿部的力量．＂于是，我暗下決心要學(xué)好騎自行車． 第二天，爸爸開(kāi)始教我學(xué)．我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我心里既興奮又緊張．首先，爸爸扶著我坐在了自行車上，當(dāng)我坐在窄小的坐墊上時(shí)，我感到十分恐懼，擔(dān)心自己一不小心會(huì)摔倒．然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．爸爸的鼓勵(lì)，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅(jiān)決，說(shuō)：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力．＂于是我就按照爸爸說(shuō)的方法慢慢得動(dòng)起來(lái)．
爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)我：＂動(dòng)作要快一點(diǎn)，放開(kāi)騎．有爸爸在，不要怕摔倒．＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽(tīng)話＂的自行車在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽(tīng)風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，我的膽子越來(lái)越大了，不一會(huì)兒，我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了．我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的笑容． 一年過(guò)去了，我的跑步速度果然增長(zhǎng)了，這和練習(xí)騎自行車是密不可分的．我有時(shí)會(huì)摔跤，有時(shí)差點(diǎn)兒和別人相撞，但我都沒(méi)有輕易放棄．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經(jīng)有過(guò)的失敗加上平時(shí)的勤奮才得來(lái)的！
成功的作文13
在我的童年中有許許多多的成功的喜悅和傷心的淚水，記憶里最難忘的是我學(xué)會(huì)騎自行車了。
記得親愛(ài)的爸爸把我的四輪自行車卸掉了兩個(gè)輪，然后搬下了樓，我的心就怦怦直跳，想：“萬(wàn)一我摔了怎么辦呢？”下樓后，我緊張得不得了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你扶著我點(diǎn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，一定要自己練才能學(xué)會(huì)！”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把自行車半推半騎地挪到了附近的幼兒園里的塑膠墊子上，這樣即使摔倒了沒(méi)關(guān)系。我試著騎上去，“咣當(dāng)”，我摔倒在地上，有點(diǎn)痛，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)玩了，我害怕被他們笑話，只好趕緊練習(xí)。
這時(shí)，我的同桌周伯宣也來(lái)了，我更著急了，他看著我皺著眉頭，哭喪著臉，就問(wèn)：“你怎么了？”“我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)什么，你先練，我去轉(zhuǎn)一圈兒，然后再回來(lái)教你�！薄班�，知道了�！蔽依^續(xù)騎上車子，右腳蹬上了，左腳卻像丟了魂兒似的，找不找地方，一下子就停了下來(lái)。這時(shí)周伯宣又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的背后，“嗨，我回來(lái)了！”“哦�！薄拔襾�(lái)教你吧，獻(xiàn)把有腳蹬抬上來(lái)，然后用右腳踩下去，左腳馬上跟著踩上，來(lái)回地蹬�！彼苣托牡亟涛�，我心里安穩(wěn)了很多，就一直按他的方法練習(xí)，左練一會(huì)兒，右練一會(huì)兒，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興，周伯宣也和我一起高興，爸爸媽媽也都很為我高興。
每次我成功的時(shí)候，都會(huì)與大家一起分享，這使我的成功更有意義。
成功的作文14
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)教室，的心情和天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫呐d趣課終于來(lái)臨了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲終于打響了，我坐在座位上，激動(dòng)地等待著三模組的老師把飛機(jī)模型發(fā)下來(lái)。等同學(xué)們都對(duì)號(hào)入座，老師就把我們夢(mèng)寐以求的飛機(jī)模型發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)包裝，麻利地把所有的零件都倒出來(lái)，開(kāi)始拼裝。
我先拿起一根木頭支，準(zhǔn)備把螺旋槳插到支干的一端，可是支干太粗，我就用剪刀把支干刮細(xì)，再把螺旋槳往上一插，正好。這才能把螺旋槳插進(jìn)支干一端，接著又把輔助輪也裝好了，在支干尾部插尾翼，然后裝上泡沫翅膀，沾上粘紙。離成功只有一步之遙了，那就是套橡皮筋了，我看見(jiàn)好朋友小軍已經(jīng)利索地套了橡皮筋，就暗下決心，想加快步伐成為第二名，我抓住橡皮筋的兩端，迅速打了個(gè)結(jié)，捏住其中的一頭往鉤子上套，可那橡皮筋跟我作對(duì)似的，不肯和我做朋友，我連試了幾次都沒(méi)有成功，我賭氣地把飛機(jī)擱在桌上，不做了�！拔页晒α藝D！”“老師！我裝得多好！”“瞧！我的飛機(jī)飛得多遠(yuǎn)�！�
耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，看著沒(méi)有裝完的飛機(jī)聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我腦海里突然浮現(xiàn)出莎士比亞的名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就不做了�！睂�(duì)呀，我離成功只差一步了，怎么能放棄呢？我又拿起了飛機(jī)，仔細(xì)觀察別人是怎樣套橡皮筋的，筆劃著，自己慢慢也學(xué)會(huì)了�！耙�，我成功了嘍。”這時(shí)放學(xué)了，我拿著飛機(jī)模型飛奔在草地上，一次又一次地試飛著，“哇！真遠(yuǎn)！”我的飛機(jī)模型真棒，我真棒。
此時(shí)我又想起那句名言，“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了�！彼鼘⒓�(lì)我成長(zhǎng)。
成功的作文15
次成功可以給人帶來(lái)喜悅，和快樂(lè)，可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以增強(qiáng)自信心和自豪感。那次和劉芷秋去公園玩，讓我難以忘懷。
記得那天，我和劉芷秋一起去森林公園玩。我們進(jìn)入了森林公園的藍(lán)貓樂(lè)園中，哪有許多刺激的游戲項(xiàng)目其中最刺激的就要數(shù)攀登繩了，那是兩斷路，一個(gè)是上的，一個(gè)是下的，最刺激的就是從上面翻到下面的上下翻點(diǎn)，我看到這高的東西心中有一些害怕，腦海中一直想著從上面摔下來(lái)的一幕。劉芷秋也不敢上說(shuō)：“這么高摔下來(lái)了怎么辦��！”始終不敢上去生怕自己摔下來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)人成功的下來(lái)了，我的心十分羨慕，可是光羨慕又什么用啊！ 我對(duì)劉芷秋說(shuō)：“我們?cè)囈辉嚢�。�?我鼓足了勇氣向上爬可是爬到中途我的腳從網(wǎng)口中下去了，劉芷秋看見(jiàn)了說(shuō)：“我?guī)湍阋幌掳�。”我說(shuō)：“不用了，我掙扎著，不管我怎么用力腳始終在網(wǎng)口中，我把手從網(wǎng)口放進(jìn)去，用盡全身的力氣終于把腳給拔出來(lái)了，正當(dāng)我爬到翻身的地方心中又出現(xiàn)了那一幕，我還是很害怕。
想快到終點(diǎn)了，什么事也沒(méi)發(fā)生，我閉上眼睛，雙腿一翻過(guò)去了。我說(shuō)：“劉芷秋加油快到了�！� 她說(shuō)：“要有什么快的方法下去就好了�！蔽艺f(shuō)：“我想帶了一個(gè)方法可以快速下去的方法�！蔽覂墒忠凰�，一下子就滑了下去。劉芷秋看到了我這樣做，她也做了，就這樣我終于克服了困難，嘗到了成功的喜悅��！
我知道了人生有成功的喜悅，有失敗的痛苦。
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