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生命力作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生命力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命力作文1
“花卉進校園，花卉進教室”，最近我們學校也進行了這個活動，它不僅美化了我們整個校園，而且同時給予了我一個很好的養(yǎng)花機會。老師讓我們帶盆栽來班級中養(yǎng)殖，我們家沒有盆栽，和媽媽商量后，媽媽答應(yīng)給我買一個，來到市區(qū)花鳥市場，我毫不猶豫地選了仙人掌，因為之前我就在書上了解到，仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強的生命力令我敬佩不已。接下來聽我介紹一下我買的仙人掌吧！
我的這盆仙人掌，全身呈墨綠色，走近細察，你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。別看仙人掌外表很丑，可它開花的時候，賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花 還 發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來�？蛇@時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！” 仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人管都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
我喜歡仙人掌的那種精神——不管是在墻角、石縫，還是在山尖、岸邊，它們都能扎根、發(fā)芽、開花，無論在什么艱難的環(huán)境下，它們都能頑強的生長。仙人掌雖然有許多刺，不過那些刺都是仙人掌的莖，一層一層的重疊著，直至怒放，這不是它們在“遠大目標”指引下，堅持不懈的奮斗結(jié)果嗎？
這次國慶回來，我們班中好多同學的花都有點枯萎了，而我的那盆仙人掌還是那樣挺拔，突然讓我想起，我們把各自的盆栽帶到教室的那天，好多同學的'花開得很漂亮，同學們都圍著觀賞，而我的那盆仙人掌都沒人“光顧”，而今天那些漂亮的花都有點經(jīng)受不住七天的“無人問津“，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢？我想，美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。這讓我更愛仙人掌這種植物，我要好好學習它的那種精神。
生命力作文2
新希望，新生命，新活力，一切都是新的。那這應(yīng)該是什么呢，不難猜這就是春天。
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……
那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學校-----那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥�？墒敲刻於紩性S多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯了，于是建立了這所溫州育英學校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶著這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。
我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的.“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品-----露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春�。〔莅。∥覑勰銈�！
生命力作文3
小草是到處可見的，大家或許都見過，那是一種普通的植物。但有很多人只喜歡荷花，水仙花……而我卻只喜歡小草。
我家的后援有一塊草坪，長著一叢叢青青的小草，它們長的高短不一，它們嫩嫩的，綠綠的，他們可好看了，我每早晨都會給它們澆一次水，當我煩惱時，我將躺在草坪上仰望著一望無際的天空和那耀眼的陽光，回想著過去的日子離我們遠去。
不知什么時候，后園的.草全都被剪光了，當時我傷心極了，心里想小草再也不會象以前那樣綠了，過了幾天后窩主矮來到后園時看見小草個個都探出了頭，在那光光的草坪上，閃著綠星，它比以前更綠了，更美了，這時，我聯(lián)想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！蔽艺J為小草是世界上最頑強的東西，你見過被壓在石頭下的小草嗎？為了生存，它不管上面的石頭有多重，石塊與石塊之間有多窄，它總是曲曲折折，頑強不屈的從地下鉆出來。它的根使勁向土里鉆，他的芽向地面鉆，這是一種不可抗拒的力量，他可以頂動壓在它頭上的石頭，說明小草的生命力是極強的，它無論在什么地方都可以生長。
看見這些普通的小草，我想起一首歌也許大家有所不知那變是沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，“是啊”小草沒有樹那樣高大挺拔，也沒有花那樣鮮艷多姿�？蓻]有小草的襯托，大樹不會引人注目，沒有小草點綴，花朵也不是光彩奪目。而小草從不聲張，只是默默地無私的奉獻著，它象那些在平凡的崗位上工作的人們，他們默默無聞的工作著，他們就是經(jīng)過了無數(shù)的風雨打，而仍舊不動的小草。
當你在光光的地面的地面上走過，你看見底墑有一棵不起眼的小草嗎？不，它是生命的象征，是最不平凡的人們的象征，它有著頑強的毅力，不求利的小草，給大地帶來了一片綠色。
生命力作文4
媽媽從同事那里要了一個仙人球，種在我的卡通小南瓜瓷盆里，仙人球很小，只要我中指頭節(jié)那樣大，翠綠翠綠的，身上長滿了紅紅的小刺，也沒有根，只是一個小圓球。
媽媽把土松了松，悄悄地把它放進盆的地方，灑了一點水，就把它放在了我的學習桌上。并通知我說：“仙人球?qū)θ梭w有防幅射的功用，而且還能污染室內(nèi)的空氣”。但是，我看著這個漂亮的小東西，心里并不喜歡它。
有一天，我寫完作業(yè)后，百無聊賴。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜仿佛冤枉地對我說:：“這仙人球放在我的頭上太好看了，毀了我終身的形像�！熬瓦@樣，我為本人做好事找了一個更充沛的理由。我拿起鋼筆，照著它綠色的小身子上扎了起來，悄悄地一捅，鋼筆水便霪了出來，還呈現(xiàn)了一個洞。我發(fā)現(xiàn)那洞像極了仙人球的眼睛。心想，一只眼睛多不美觀啊，于是在仙人球的另一旁又用力扎了一只眼睛，我越畫越來勁，突然覺得那仙人球就是我的.畫板，而我手中的鋼筆好像我的畫筆一樣。就這樣在不知不覺中把仙人球搞的改頭換面。
當時，看著這仙人球狼狽的樣子，心想，它一定會死的。仙人球滿身傷痛，千瘡百孔，一定會活不下去的。我的心里也非常內(nèi)疚。
在當前的日子里，我也再沒有給它澆過水，也沒有看過它。只是偶然把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里，我以為仙人球一定死了。
但是，事情并不像我想像的那樣開展著，仙人球靠著它旺盛的生命力修復了它身上的傷口。我所扎過的中央都變得很薄很硬，而且結(jié)了卻。它在用本人的一種方式維護著本人。身上的藍鋼筆水也漸漸地變淡了，而仙人球卻比以往愈加地綠了。在仙人球的頂端，有一小圈的是嫩綠的，像是新收回來的芽！
看到仙人球的掙扎生活，使我想了很多很多，猶如我們所遭到過的波折一樣。我們往往遭到波折后就會畏縮，但仙人球的自強不息教育了我，無論遇到多大的困難，都要持之以恒，直到成功！持之以恒，終會成功！
我突然愛上了我的仙人球，生命力超強的仙人球！
生命力作文5
公路邊、公園里、山坡上、森林里，在各個地方都有小草的身影，但我們何曾注意過這些微小卻又意義非凡的小草呢？
小草的外形很普通，但它們嫩綠的外表使人們感受到春意盎然，也煥發(fā)出勃勃生機。世間萬物，只有它面對的困難是最多的`。春天，春雨連綿，它被雨水無情地拍打，卻從來沒有屈服過；夏天，它被烈日烘烤，但是它視“烈火焚燒若等閑”，一笑而過；秋天，它被狂風無情地肆虐，卻堅強地抬起了頭；冬天，它被大雪壓扁身軀，卻一聲不吭，等待第二年春天的來臨。
在一個秋高氣爽的上午，我漫步在小區(qū)里，聽著清風的呼呼聲；嗅著樹木在雨后的香味；看著小草和昆蟲在嬉戲。
突然，一只兇猛的狗跑了過來，追著一只小白兔，可是小白兔似乎被咬傷了，跑得有點慢。它們踩過草坪，留下了一個個腳印，小草被踩的低下了頭，彎了腰，但第二天，小草們還是堅強地抬起了頭，沒有任何怨言。狗堅持追趕著小兔，小兔聰明地鉆進了草叢里，雖然一根小草很弱小，但是用自己和同伴們的身軀筑起了一面很高的“圍墻”，成功讓兔子逃脫出了狗的魔爪。
我走了上前，看見兔子在里面躺著，還不停地顫抖著，好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上給它當被子，帶給它溫暖。
望了許久，兔子站了起來，很勉強，很吃力，好像是餓了，小草看見他這樣，不惜用自己的身體來喂兔子，還讓兔子把自己咬碎涂抹在它的傷口上給它療傷。
又一年過去了，那個地方又長出了茂盛的草叢，勃勃生機。
小草的無私奉獻，不求回報和頑強感染了我，讓我對它刮目相看。
生命力作文6
到處都可以看到生命:池塘里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的鳥兒，岸邊的小樹和屋檐上的小花�？梢哉f是無處不在。生命是頑強的:沙漠里的仙人掌，荒地上的草，懸崖上的松樹……正是因為生命的堅韌，這個多彩的世界才誕生！
沙漠，光看這兩個字，就讓人覺得毛骨悚然。這是一個名副其實的死亡之地。在那里，只有異常頑強的生命才能生存。仙人掌，沙漠中唯一的綠色，是生存的專家。為了延長自己的生命，征服沙漠，會毫不猶豫地把自己美麗的葉子換成穗狀花序，以保存連年難得的雨水給自己的水分。
多么頑強的生命��！
在一片荒地上，只有草才能生存。堅硬的土地，稀缺的水，強烈的陽光，人類無情的踐踏，對草來說都是致命的，但草并沒有放棄和抱怨，而是用堅定的`信念和堅強的毅力沖破了束縛自己的鎖鏈，露出了燦爛的笑臉！
是最頑強的生命！
亞馬遜沼澤是神奇的天堂，是動物的天堂，但也充滿了陷阱！毒蛇，巨型蜘蛛，吸血水蛭...而小蜥蜴就是在這樣的環(huán)境下誕生的，成群結(jié)隊地向森林深處走去。在這漫長的旅途中，它們可能會遇到隨時殺死它們的天敵:樹枝蛇、鱷魚、飛鷹...但是憑借團結(jié)的力量和智慧，小蜥蜴對抗天敵，繁衍后代，永垂不朽！
這是最頑強的生命！
而人類，對于頑強的生命，做出了完美的詮釋。
醫(yī)院里的白血病患者，經(jīng)過反復難以想象的痛苦化療和痛苦穿刺，依然堅強不屈，不向疾病低頭，妥協(xié)，最終戰(zhàn)勝了疾病。
這是最頑強的生命！
世界上所有的事物中，只有最頑強的生命才有生存的機會！
生命力作文7
生命，多么耀眼的一個詞��；多么神奇的一個景象啊。有了生命，才讓我們看見那如此頑強的生命力。
這星期，我親眼目擊了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我野生了很多花，由于媽媽愛花。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶爾看見茉莉花枝上面，長著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學的一篇課文《野草》。文中說，野草的生命力是頑強的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，悄悄地壓在了那株草的身上，草立即就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的中央后，就沒有再去管它，若無其事的干別的事了。過了一天，我寫完作業(yè)后想起了這件事，急忙把花盆拿了過去，一看，和昨天沒什么區(qū)別啊，看來這株草并沒有那種力啊。我懷著絕望的心境把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過了三天我都沒管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，竟然……從石縫里長了出來，我揉揉眼睛，想看能否看錯了，睜開后，那草真的長了出來，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪！！天哪�。�！我不可思議的想著：他不需求任何肥料，就用那如此之大的生命力把本人的枝葉伸展出來，他的.生命力竟如此之大。
小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來的時分，像背負著什么擔子一樣，漸漸的，拼命向上長，它雖被石頭壓著，但它沒有傷心，反而不向困難抬頭，正是頑強啊。
它，無需肥美的土壤，無需園丁的細心呵護。哪怕它長在石塊與石塊之間要給它陽光，給它春風，它就能生長，多么弱小的生命力啊。
看到小草的生命力后，我暗下決計：我一定要長成一棵最好的小草！
它——草，生命力竟如此之大……
生命力作文8
“抬眼望去，四周都是黃色，沒有一絲生氣，唯一可見的只有那炎熱的太陽和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”
第一次知道沙漠是在書本上，看著那一行行描寫沙漠的言語突然覺得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征，只要到了那里，所有的生靈都會消逝，但是我錯了。在這個荒無人煙的地方，卻有著一群“奇兵”。
仙人掌是一員大將，獨當一面，渾身武裝，面對風沙毫不退縮；駱駝刺也不遜色，牢牢站在地面上，飛沙走石，不為所動；頑強的紅柳以她那嫵媚的身軀跳著優(yōu)雅的舞蹈……
看著這一切，心中感慨萬分，生命是多么頑強��！
在南極上，企鵝用它們的`身軀歡迎人們的到來。我們不得不感嘆：在這個寒冷的國度里，竟然有這樣的一種動物，不畏嚴寒，默默生存在這里。這也證明了生命的頑強，在再惡劣的環(huán)境下也有生命的蹤跡！
在未知的太空里，地球只是充擔著一個小角色，但這個小角色是特殊的，因為它孕育出了生命！
在太空，似乎沒有任何生命存在，但自從人類的第一個腳印留在了月球上，生命的足跡已然踏上月球。
生命是頑強的，但同時也是脆弱的，若是不好好珍惜，一個生命便會在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動物越來越少，滅絕動物越來越多。
生命是渺小的，每個人都有權(quán)力主宰自己的生命，但卻沒有權(quán)力主宰他人的生命……
頑強的生命靠的是和諧的環(huán)境，在沙漠那種荒無人煙的地方各種生物游刃有余的生存著，在南極只有白色的地方，企鵝靠團體的力量度過了一個又一個白天和黑夜……
總有一天頑強的生命將會用它的頑強，讓宇宙中的每一個角落都擁有它的足跡……
生命力作文9
生活是東方冉冉的朝陽。生活是學生書本的聲音。人生如此輝煌，卻又如此脆弱，需要你去努力，去戰(zhàn)勝命運。
記得去年養(yǎng)了五只活潑可愛的倉鼠。他們又跳又開心。我也很喜歡他們，每天都照顧的很好。嘖嘖，看來倉鼠來我家后就沒洗澡了。那是不可能的.。太臟了。給他們好好洗個澡！答應(yīng)了，我就用水一個一個洗，然后用吹風機吹干，心想:一定很舒服吧！然而萬萬沒想到，他們一動不動，都無精打采的。我一看到，就覺得肯定有問題。我趕緊上網(wǎng)百度了一下。原來倉鼠是不能水洗的。它們應(yīng)該用特殊的鹽清洗。我太驚訝了，我看到他們很虛弱，根本無法動彈。他們的眼睛里充滿了絕望的眼神，仿佛在責備我的粗心，然后他們閉上了眼睛。我很后悔。如果早知道會這樣，我就不會洗了，倉鼠也不會遭受這樣的折磨。唉......
五分鐘后，倉鼠還是沒出聲。我心想:看來倉鼠一定是死了。是我的錯。你做夢去吧。下次我得加注了。就在我要放棄的時候，奇跡發(fā)生了。其中一只倉鼠真的慢慢睜開眼睛，試圖伸展四肢。他的眼睛開始有神了，四肢又開始活動了。我喜出望外，仿佛看到了希望，倉鼠又“復活”了！果然不出我所料，倉鼠經(jīng)過努力，一次又一次的掙扎，其他倉鼠終于克服了命運，開始慢慢移動。過了一會兒，我看到其中一只又開始爬上爬下，活蹦亂跳的。太棒了！倉鼠，加油！然后，五只倉鼠都恢復了平時的活力，繼續(xù)吃喝玩樂。
就像拿破侖說的:人生如河，逆水行舟，不畏艱險。倉鼠就是這么頑強，勇敢地面對困難，一點一點挑戰(zhàn)命運！是的，人生有悲歡離合。我們要用一顆樂觀的心去面對所有的起起落落，讓生活變得輝煌而強大。當然，我們也應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命，永遠不要讓生命白白流逝。
生命力作文10
凜冽的寒冬盡了，春意已布滿大地，微風已一慣輕柔的撫觸著，原本在寒風哆索枝椏，迸出翠綠迷人的新芽，石間縫隙中鉆出的小草一同感受著“新生”的美好，蟲鳴鳥叫不絕于耳，綠繡眼和蝴蝶兒呼朋引伴、成群結(jié)隊，歌頌著春暖花開、欣欣向榮的好時節(jié)，怎不叫人心中也欣喜若狂！
春光明媚，百花齊放。心中雀躍不已！我騎著愛不釋手的鐵馬，到處兜風。清淡迷人的花香，撲鼻而來，今人神清氣爽，令我不禁駐足欣賞這朵朵五彩繽紛的花兒，它們釋放出最迷人的味道，隨著輕風舞出最動人的舞姿，似乎想為大自然加點色彩！隨著蟲鳴鳥叫，不知不覺的來到了自然生態(tài)公園�！斑蛇蛇�！呱呱呱！……”此時彼落的蛙鳴聲，正為天地舉行一個大合唱，為大自然的“新生”譜出無與倫比的樂章，真是曠世巨著。我席地而坐，看著蜜蜂兒勤勞的採著花蜜，飛上飛下忙得不亦樂乎；小徑旁，杜鵑花兒姿意綻放，微微春風輕輕拂過我的臉龐，清淡優(yōu)雅的杜鵑花香撲鼻而來，婀娜多姿的迎春花也跟著婆娑起舞，為大地的“新生”舞出優(yōu)美動人的舞姿，真是好美，好美��！
我起身站在石頭上，放眼望去，芳草連天，隨風搖曳，展現(xiàn)出小草的旺盛力，即使枯萎了，只要春天一到，它必是“新生”，我想起白居易詩云︰“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生，遠芳侵古道，晴翠接荒城。”縱使野火燒過，只要春風一來，小草仍舊展現(xiàn)它強韌的`生命力，獲得新生。
春夏秋冬四季的輪替，白天黑夜交錯著，日復一日，年復一年，使大地得以休養(yǎng)生息，也因此孕育出天地萬物生生不息、欣欣向榮的生命。俗話說：“人生不如意之事，十之八九�！笔槌晒Φ膲|腳石，不要因芝麻綠豆小事而裹足不前，更不要因為一時的失敗而一蹶不振，在我們生命中的“寒冬”中養(yǎng)精蓄銳，等到機會來臨，必是浴火鳳凰，重獲新生，有朝一日一定能踏入成功的殿堂。
生命力作文11
世間萬物皆有生命。
大到整個地球，小到一棵小草，他們都有著自己獨特的生命。
所有的生命體中，小草的頑強生命力讓我很佩服，他在冷風冷雨中，依然昂首挺胸；在太陽的暴曬下，依然一動不動；在受到踐踏時，也只是彎一下腰，但是很快就像一個不倒翁一樣站了起來；在大水的沖流下，依然緊緊地抓住泥土，不讓自己被大水沖走；在大火的灼燒下，雖然會化為一堆灰燼，但是用不了多久，就會在春風的幫助下涅槃重生，這讓我想起了一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”，完美的.解釋了小草頑強的生命力。我就親身見證過小草頑強的生命力，那是初春的一個下午，我們?nèi)胰サ巧�，到達山頂休息的時候，前方的石頭下的一抹綠色吸引力我的眼球，在荒蕪的山上顯得格外扎眼，湊近一看，原來是一棵小草，是什么力量使他在如此惡劣的環(huán)境中生存下來的呢？我知道了，那是他頑強的生命力，不畏大石壓頂，不畏風雨，不畏嚴寒，甚至不畏烈火。讓我驚訝的同時，更多的是佩服小草的頑強。
還有和竹子、松樹并稱歲寒三友的梅花，當寒冷的冬季來臨時，花兒們都紛紛躲藏起來了，唯獨梅花堅強的挺立在風雪中，真的是蒼茫大地的一枝獨秀，雪下的越大，梅花越是能怒放著，給寒冷的空氣送來陣陣香氣，真是驗證了那就勵志的詩句“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。
植物界的朋友們，給了我很多啟示，想要干好一件事情，頑強的品質(zhì)是必不可少的一部分，不管遇到什么困難，都不能退縮，要迎難而上，戰(zhàn)勝一個個困難，才能取得應(yīng)有的成績。
生命力作文12
時光荏苒，又盼到了雙休日，我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學習毛筆字，最重要的是還可以賞花呢！
姥爺是個種花愛好者，家里擺滿了好幾十種花呢！踏進姥爺?shù)臅恳簿褪撬B(yǎng)花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點頭，像是在歡迎我。驀地，一片奇異的綠色映入我的視線。咦？什么植物會長綠色的花呢？于是，我便仔細的.觀察起來。
哦！是仙人掌！它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下冒了出來。其實仙人掌沒有什么特別：論色澤，不是綠就是黃綠的，不如牡丹那樣色彩艷麗；論形態(tài)，巴掌大，也沒有什么好看！太平凡了！可我又想起了書上介紹仙人掌：它生活在亞熱帶干旱地區(qū)，這些地區(qū)水分不足、風大、氣溫低常常有植物因為沒有水分而死亡，可見仙人掌的生命力多頑強呀！記得有一天，我第一次滑滑輪，可我剛穿上鞋，就重心不穩(wěn)重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，這太難了！可是這時我想到了仙人掌，生長在惡劣的環(huán)境中。而我呢？遇到了一點點困難就要退縮，我一定要把滑輪學好！想到這兒我又爬起來，努力的向前方滑去仙人掌除了生命力頑強還可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，當場就來了個皮開肉綻，我疼痛難忍，難受極了！，姥爺趕快割了一塊仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小塊貼在腿上，我頓時感到?jīng)鰶龅兀粫䞍壕筒煌戳诉@時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌，便問：呵呵，靠這么近想吃一口嗎？吃？我不懂。當然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果實雖苦但清口，還可以消炎呢！姥爺說著，給我一個果實，我放入口中，真是沁人心脾呀！
在回家的路上，我還是忘不了仙人掌的精神。
心中還有一句改變的古詩：萬紫千紅花千種，不及仙人掌含深情。
生命力作文13
為了鍛煉我們的觀察能力，班主任李老師讓我們在家里泡綠豆芽，觀察它們的生長過程。我家一直存著一些綠豆，所以一回到家我就抓了一把放到碗里面，裝滿水，泡了起來。
第二天，精疲力竭的我一回到家，就迫不及待地去看我的綠豆。泡了一天的硬硬的豆子，現(xiàn)在已經(jīng)吸飽了水，豆皮裂開，露出了白白的`肉，變成了軟軟的小胖娃娃，還擺出了各種姿態(tài)：有些完全脫掉了綠衣服，有些只穿著褲子，有些只穿著上衣呢！
觀察完之后，我拿了一個小碟子，鋪上四層濕紙巾，然后把綠豆沖洗了一遍，轉(zhuǎn)移到紙巾上。最后我把這個碟子放在我的床底下，還倒扣了一個盆子在上面遮光。洗豆子的時候，我發(fā)現(xiàn)在綠豆中心位置伸出一段小芽，據(jù)媽媽說，其實那是是綠豆的根莖，還不是綠豆的芽哦！
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根莖長得更長了，根部的地方新長出了一些小小的絨毛，這些就是所謂的須根。別看這些長長的根莖好像很柔弱，它們的力氣可大了，它們甚至可以把自己立在碟子上，就像一條條小蛇，抬起腦袋到處張望著什么。說來奇怪，有一些子葉竟然變成了紫色。我上網(wǎng)一搜，才知道這是光合作用引起的。另外因為養(yǎng)分都被根莖吸收了，所以子葉也變得皺巴巴的了！
又過了兩天，子葉的中間又長出了大約五厘米長的芽，芽上有兩片卷起來的、黃綠色的真葉。莖上還長出來一些小絨毛，根部也變得更粗了，其他細細的須根也變得很長了。相比乳白色的莖，根已經(jīng)變成了很深的褐色！
幾天之后豆芽的子葉掉了個精光，一點兒也痕跡也沒有了。在媽媽的建議下，我選了幾顆比較強壯的豆芽，移栽到了花盆里。一想到今后收綠豆的情景，我就興高采烈的。
通過這幾天的觀察，我深深的體會到，綠豆的生命力是多么頑強啊！
生命力作文14
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，我在想除了這些植物有頑強的生命力，還有哪些植物有呢？
在一次偶然的機會中，我發(fā)現(xiàn)了還有很多的植物也有頑強的生命力呢！我們以前買了一盆仙掌，店主說每2周澆一次水。結(jié)果忘了！我們一忘就是5個多月，再想起它來，發(fā)現(xiàn)它還是傲然挺立在那，上面還和出了好幾個小仙人掌！我把小仙人掌弄下來種好，居然都活下來了呢！
還有一次，我媽媽從外婆家挖了一棵野生馬蘭頭的根回來，第二年就長出一片來，又一年過去了，馬蘭頭的數(shù)量更多了。這時，奶奶想種青菜了，就把馬蘭頭拔了出來，奶奶又怕它再長出來，就在那剁起了馬蘭頭的根、莖、葉，剁完后想種了些青菜。
我們都說奶奶：“好好的.馬蘭頭變成這樣了，以后再也吃不到野生的馬蘭頭了，哎！”誰知，過了二個月，馬蘭頭長得更多了，幾乎每一個被砍斷的馬蘭頭的根都長出了新的馬蘭頭。后來因為馬蘭頭太多了，吸收的養(yǎng)分更多了，青菜沒養(yǎng)分就接二連三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，無心插柳柳成萌哪！
植物的生命力都這么頑強，不放棄自己，而我們?nèi)松牡缆飞希龅酱煺�，就更不能放棄自己�?/p>
也許在生活中，我們所做的比植物做得還要差呢！所以我們不要看植物多么小，就輕視它們，它們有著強大的生命力，而我沒有，在它們強大生命力背后，要經(jīng)歷多少的風風雨雨�。∵B它們都能珍惜生命，為什么我們不行呢？請保護地球上每一個生靈吧！
生命力作文15
在我的小房間里，掛著一盆不起眼的吊蘭。的它葉子雖然像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈，從遠處看，葉子有寶石般的光澤。
吊蘭是我最喜歡的花之一了！但是有一次出游，玩了好幾個星期，我心想：哎呀！這下壞了！我家的君子蘭都抵不了一個星期不“喝水”，這么軟弱，毫無抵抗能力的吊蘭怎么禁得住幾個星期的干燥呢？我真是粗心，早知道不出來了，最喜歡的花都要枯了，就怪自己太粗心！
但是，當我回到家后，飛似的跑向小房間，想為吊蘭做最后的“告別”，但是，當我跑到小房間時，我愣住了：君子蘭都是東歪西斜的，但吊蘭卻穩(wěn)穩(wěn)的“睡”在小課桌旁，像個剛出水的蓮花，又像個剛生出的小寶寶一般。
奇怪，這小小的吊蘭怎么禁得住這么多天的“殘酷考驗”呢？我有些奇怪，于是上網(wǎng)搜了搜：哦！之所以吊蘭那么有能耐，是因為它有著頑強的生命力，既是在嚴寒酷暑。風雨交加的時候會低下“頭”，但等這一結(jié)束，瞧！它有抬起了頭，這足以說，他有多么的堅強了。
其實，養(yǎng)吊蘭不僅僅提高了我的`養(yǎng)植物的技術(shù)，但更多的是讓我學會了許多從課本上學不到的知識。
無比困厄的環(huán)境，無以想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵世俗中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。我們也應(yīng)該學習吊蘭那在面對困難險阻時不罷休。不放棄的品質(zhì)。才能取得優(yōu)良的效果。
吊蘭沒有君子蘭那么嬌貴。顯眼美麗；沒有松柏那么龐大。挺拔－－它是渺小的，不惹眼的。但它是頑強的，它是有毅力的！它，是最后的佼佼者。
吊蘭是渺小、卑微的，但它又是偉大的！
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