關(guān)于堅(jiān)持作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持作文，歡迎大家分享。
關(guān)于堅(jiān)持作文1
夕日欲頹，泛著紅暈，“猶抱琵琶半遮面”般漸漸消失，伴著夕陽，一列列整齊的隊(duì)伍環(huán)繞操場，漸漸平息，揮散熱情與堅(jiān)持的力量，
經(jīng)過上午疲憊的跑操，緊跟不斷的又是下午的體活課，帶著些許無奈的我來到操場上，放眼望去，環(huán)顧四周，整整齊齊的方隊(duì)環(huán)形排列著，沒有音樂伴奏的帶動下，緩緩轉(zhuǎn)動，起初的一圈，對我來說體力還綽綽有余，也有些心不在焉，但不知不覺中，我們已經(jīng)跑完了兩圈，漸漸雙腿開始顫抖，眼神有些迷茫、縹緲，渾身無力，仿佛失去了一開始的精神面貌，就當(dāng)我們望見前方的終點(diǎn)時，仿佛遇見了甘霖般踴躍，但世事難料，前臺的'廣播聲傳出一則令人消沉的消息，“重新跑兩圈”，很快消息在班級中傳開，緊接紛紛傳來質(zhì)疑和不滿，但也就是在這樣一陣不滿聲中，我想到了一句話：“莫找借口放棄，只找理由成功”
在信念的支持下，我輕松的跑完了這看似漫長的道路。
永存的信念將代替一切，在這樣疲憊、炎熱的情況下，是那封存的信念與堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它，竟能使我輕松的跨過這一道道障礙，我想：也許這就是堅(jiān)持不懈的魔力吧！
關(guān)于堅(jiān)持作文2
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被征服�！边@個屬于《老人與�！愤@本書。這本書不僅給了我對生活的信心，也給了我面對生活的勇氣。這本書的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！�
這個故事講的是一個年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚時，他抓到了一條大魚。但是他抓不到，就圍著魚轉(zhuǎn)了幾天，最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚，但他清楚地知道，但他從未放棄。后來，因?yàn)榇篑R林魚身上傷口的血腥味道，一條又一條鯊魚被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚搏斗。但是最后，鯊魚還是吃掉了這條大馬林魚，老人只能帶回一根光禿禿的魚骨。但我想說：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
必須說，只要是一個人，就會失敗。當(dāng)一個人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時候，而不是屈服于它，就像老人最后是否釣到了一條完整的'馬林魚，這是無關(guān)緊要的。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚，至少在釣的過程中，他努力過，奮斗過，已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里，老人并不是真正的贏家，也就是說，鯊魚才是最終的贏家。但在理想主義者中，老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤]有向大海和鯊魚投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說的“我可以被毀滅，但我不能被征服�！�
關(guān)于堅(jiān)持作文3
我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會，其中我認(rèn)為最激動人心的是男子籃球決賽。
半決賽中，依靠吳在比賽結(jié)束時的絕殺，我們以2：1逆轉(zhuǎn)一班，從而晉級決賽。但是讓我們害怕的`是四班用9：1打敗三班，讓我們感到壓力很大。然而，我們的籃球運(yùn)動員仍然沒有放棄，仍然在努力熱身，為決賽做準(zhǔn)備。
比賽開始，我們還沒來得及喊加油，對方三步上籃瞬間打破僵局，然后對方遠(yuǎn)射成功，將比分?jǐn)U大到4：0。當(dāng)時我們通過罰球把比分追到4：1，現(xiàn)場響起了歡呼聲，我們看到了勝利的曙光。這時候?qū)κ值倪M(jìn)攻囂張被我們驅(qū)散了，對手主力被我們成功擋住�？上в直淮蛄藘煞郑驯确�?jǐn)U大到6：1。但過了一段時間，游戲就轉(zhuǎn)了。對手進(jìn)了一個烏龍球，幫助我們再次把比分縮小到6：3。現(xiàn)場又響起了歡呼聲，然后我們整個房子都沸騰了。在我們的加油聲中，我們班勇敢拼搏，多次創(chuàng)造機(jī)會，可惜沒能把握住。當(dāng)對手把比分?jǐn)U大到8：3的時候，我們也快速命中一個籃板，把比分固定在8：5。
雖然我們很后悔這次得了第二名，但是隊(duì)員們頑強(qiáng)的拼搏精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
關(guān)于堅(jiān)持作文4
我原來踢毽子，只能踢兩個。后來我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅(jiān)持就是勝利！于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個了！雖然只能踢這么多，但我還要堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>
我上一年級時字寫得不好，為了寫好字，我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍，直到寫得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺得這樣太累了，不想堅(jiān)持練了，但我想：一定要堅(jiān)持！不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級，我寫得字變得干凈漂亮了！可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級，我寫得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)�？洫勎遥簩懽终婧�！想想看，要不是堅(jiān)持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎呢？現(xiàn)在就開始練鋼筆字了！
我原先跳繩只能跳50個。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練�，F(xiàn)在我雙腳能跳200個，左腳能跳28個。�。〖劝炎竽_練靈活了，又知道了堅(jiān)持不是那么容易�？晌疫�要堅(jiān)持下去！
好事多磨，貴在堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持作文5
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來米法，——多……”又是一個錯音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂譜映入了我的眼簾，我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來。
坐在樓下的亭子里，一個念頭劃過腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂十級，我夢寐的獎項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來，他的'臉上有淚痕，但他還是站了起來，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對我說。
原先，我的失望才是最可笑的，最無知的一個人，如果再困難之前，沒有好好堅(jiān)持就放棄，這一個人，是無用的。
就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時候，你會從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
關(guān)于堅(jiān)持作文6
成功的獲得，就是我們一次次戰(zhàn)勝那些企圖阻擋我們幸�；钪钠D難和逆流。 人生，有的時候就是在不斷堅(jiān)持中慢慢成長，從來就沒有什么一帆風(fēng)順的人生和一蹴而就的事業(yè)，我們要做的'，就是在困難重重的人生中，暢快呼吸，舒心微笑，enjoy our life
是啊，無論面對什么樣的理想、機(jī)會、事業(yè)………失敗者之所以失敗，在于只是三分鐘的熱度，堅(jiān)持兩三天而已，而成功者，往往是那些咬緊牙關(guān)，硬著頭皮也不放手，堅(jiān)持到底的人。有的人只注重的成功的長度，而忽略了在創(chuàng)造成功中的亮度，多一點(diǎn)奮斗，多一點(diǎn)堅(jiān)持，才會多一點(diǎn)屬于你的成功。
其實(shí)，堅(jiān)持并不難，只要好好努力，一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)生命中每個精彩的想法，就夠了。勇敢的冒險，不向苦難低頭，不向艱難妥協(xié)，只要誠誠懇懇，去做你認(rèn)為正確的事，堅(jiān)持到底，那么你就會成功，并且贏得漂亮。
堅(jiān)持的結(jié)果即使是一敗涂地，像流星一樣，一瞬而過就銷聲匿跡了，可是，在這之中你也吸取了教訓(xùn)，從此以后，才不會無知地重蹈覆轍。要像彩虹一樣，光彩炫目。用物理原理來說，就是能量守恒，付出的努力總會有與之相等的回報。
在堅(jiān)持中工作，是對夢想的尊重；在堅(jiān)持中成長，是對教訓(xùn)的吸取；在堅(jiān)持中奮斗，是成就夢想的基礎(chǔ)。
關(guān)于堅(jiān)持作文7
在生活和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持是不可缺少的，有了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。
還記得20xx年的時候，我還只有8歲。有一天，我突然想到了要學(xué)自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學(xué)自行車好不好��？”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。
我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽我的.使喚，東倒西歪，左右搖晃�！鞍パ�，疼死了�！卑橹宦暭饨�，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張，又有點(diǎn)灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點(diǎn)膽怯了。
這時，我看到了一個比我還要小的孩子在學(xué)輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強(qiáng)地推開父母，頭也不回，埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸，認(rèn)為身為8歲的自己，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來，不能半途而廢，頓時我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習(xí)了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。
終于，在我信心滿滿的努力下，我學(xué)會了騎兩輪自行車。
看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學(xué)習(xí)運(yùn)動員們堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標(biāo)專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。
關(guān)于堅(jiān)持作文8
人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對。
記得我從前看過一位運(yùn)動員的事跡，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想他每天堅(jiān)持鍛煉，有一次他因?yàn)殄憻捝瞬�，但是他卻沒有要休息的意思，仍然堅(jiān)持鍛煉，最后他通過自己的堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢想。
看完這位運(yùn)動員的報道，我深有體會。這篇報道讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利"，還有"世上無難事，只怕有心人"這兩句話的意思。并且我還親身實(shí)踐過了。
那就是我在上五年級的.時候，老師讓我去參加花束隊(duì)，那時候就已經(jīng)臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復(fù)習(xí)，還要參加花束隊(duì)的排練，讓我覺的非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說：”不應(yīng)該退出，做事應(yīng)該有頭有尾，不應(yīng)該虎頭蛇尾。以前你不也看見過許多有關(guān)堅(jiān)持的例子嗎。他們的成功不都是因?yàn)閳?jiān)持嗎。況且你又是班里的班干部 ，怎么可以臨時退出呢。你不能因?yàn)槟忝Σ贿^來而退出呀，要堅(jiān)持�！�
聽了爸爸的話，我就堅(jiān)持了下來。并且我們花束隊(duì)表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績。這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。做事應(yīng)該有始有終，不應(yīng)該虎頭蛇尾。
關(guān)于堅(jiān)持作文9
雛鷹為何翱翔天際，溪流為何匯聚入海，幼苗如何穿越森林？這一切，都是因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了生活絢爛的色彩，堅(jiān)持給了成功甜美的味道。人生之路，離不開成功和不懈的堅(jiān)持。成功就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難絕不放棄。堅(jiān)持說起來容易做起來難。如果你能堅(jiān)持一切，那么成功就屬于你。堅(jiān)持是千里堤防、一沙一石的'凝結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，以至于先見頭后見尾沒有宏偉；堅(jiān)持被蠶包圍，只有堅(jiān)持，才能破繭而出，重新看到光明的光輝；堅(jiān)持是帆船的帆。有了帆，船才能到達(dá)成功的彼岸。如果沒有這種堅(jiān)持，從哪里找這種感覺？找到這種精神，堅(jiān)持就不會成功，不堅(jiān)持就注定失敗。如果我們不堅(jiān)持，我們注定會失敗。我想牢記古老的平衡法則，鼓勵自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮问《紩黾酉麓纬晒Φ臋C(jī)會。這個拒絕是下一個贊同，這個皺眉是下一個微笑。今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨�；叵肽翘�。我總是心存感激。我很清楚，只有當(dāng)我多次失敗時，我才能成功。
關(guān)于堅(jiān)持作文10
快樂來自于什么？自由、朋友、付出還是什么。然而對我來說快樂卻來自于堅(jiān)持。
在暑假的一個早晨，天空只有那么一絲微亮，但天色還是灰蒙蒙一片。在這灰蒙蒙的天空中，偶爾飛過，幾只早起的小鳥。我換好衣服，開起了燈收拾好背包。準(zhǔn)備與家人去看日出。
到了山下已經(jīng)三點(diǎn)半，天依舊是灰蒙蒙的。我站在山腳下準(zhǔn)備爬上去看日出。開始走的`是樓梯路，我想：呵！這么容易三兩下就搞定了。可是當(dāng)我踏步走上去后，走到了中間我覺得腳十分酸痛，當(dāng)我正上氣喘不過下氣時，想停下來時，我看到天空中有幾只鳥兒正在用力的拍打著翅膀，似乎在對我說：“加油！別放棄，只要堅(jiān)持，你就能成功。”我又鼓起了勇力。努力地往上爬。走完樓梯，這里我看見了一條斜坡路。我看了看，對自已說：“加油！再堅(jiān)持一會兒，就要成功了，快到了。”我撿起了一根粗大的樹枝當(dāng)拐杖，一步一步地往上走，哪怕是到了半路也要堅(jiān)持到底。終于，我到了山頂上，正好天已經(jīng)漸漸亮起來了，從東方升起的太陽像一位害羞的小姑娘慢慢往上升。然后開始變大，這亮，變紅起來。我心想，日出可真美，只要努力并堅(jiān)持就能看到這么美麗的日出。
堅(jiān)持是一種快樂，無論做什么事情都要靠堅(jiān)持，哪怕是再苦再累也要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到底你就會成功，你就會感到無比地快樂。
關(guān)于堅(jiān)持作文11
小水滴堅(jiān)持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
可知有一個故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的搬運(yùn)不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里，它頑強(qiáng)不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動物如此，人亦如此。一個非常偉大的人——李時珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數(shù)河，經(jīng)過幾十年的'風(fēng)吹雨打，在醫(yī)學(xué)界成為了名家。古代的書法家也有過許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否？有傳說他很小的時候在一條小河邊碰到了一個老奶奶，那個老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨，李白好奇的問她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發(fā)，果真在寫詩上做出了一番大業(yè)。
恒，這個字能給人們許多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡�，讓要放棄的事情成功，不顧別人的嘲諷，你，一定會成功的！
關(guān)于堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持是一個人能否成功的關(guān)鍵，沒有堅(jiān)持，人是不可能成功的，而一個人堅(jiān)持的場面，在生活中又是無處不在的。
學(xué)校里，一聲聲“加油”在每個角落里回蕩，在干什么呢？原來學(xué)校正在進(jìn)行一場拔河比賽，同學(xué)們正為隊(duì)員們加油呢！紅領(lǐng)巾正隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著同學(xué)們一聲又一聲的`“加油”，紅領(lǐng)巾有節(jié)奏地一左一右地?fù)u晃。拉呀，扯呀，紅領(lǐng)巾在中間僵持了好半天，同學(xué)們的吶喊聲越來越大，震兒欲聾，這時我們班的隊(duì)員踩了上一個隊(duì)員的腳，全體隊(duì)員像骨牌一樣一個倒一個，就這樣，一個不小心就使我們輸?shù)袅艘粓霰荣�，現(xiàn)在比分是1：1。
“一二，開始！”隨著裁判員一聲令下，一場決定勝負(fù)關(guān)鍵的比賽開始了。一開始，雙方就陷入了僵局，隊(duì)員們賣力地把繩子往自己這邊拽，拉拉隊(duì)員們也扯著嗓子給隊(duì)員們鼓勁。這時，我想出了一個好辦法，“堅(jiān)持就是勝利！”拉拉隊(duì)員們齊聲喊道，班上同學(xué)聽見了，也一起喊：“堅(jiān)持就是勝利！”頓時，我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋，鬧地外班隊(duì)員不得安寧，而我們班的隊(duì)員聽到口號聲便士氣大增，拼命地拽繩子，對方顯得有些力不從心了，我們隊(duì)員抓緊時機(jī)“嘿咻，嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶，我們贏了，我們贏了！”
是啊，堅(jiān)持就是勝利，這就是我們勝利的法寶��！
關(guān)于堅(jiān)持作文13
今天我們和老師做了一個具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下：
首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅(jiān)持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的算出局。
游戲開始了，才剛剛過去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來了，全班哄堂大笑。過了一會兒，有一個女生的身體開始止不住地晃，左手也一直抖個不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時候，我忍不住笑了出來，可是我身體一動我的`筆就掉了下去。好了，這下可幸災(zāi)樂禍，樂極生悲了。老師最后說道這就好比是人生，堅(jiān)持下來的就勝利了，堅(jiān)持不了的，就輸了。這又使我想起了一個例子。
有一次，我的學(xué)校開了運(yùn)動會，我報名參加了八百米的比賽，比賽開始了，我一開始的三百米跑的得心應(yīng)手，到第四百米的時候，我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對手一個接一個地從我身邊跑過，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去�？墒俏腋杏X非常的累，腿好像已經(jīng)不長在我的身上了一樣，我繼續(xù)跑，突然大家歡呼起來——我到終點(diǎn)了。
由此，我感悟到了一個道理——人生就像比賽，堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于堅(jiān)持作文14
在這個暑假，我曾暗暗下決心：一定要學(xué)會自由泳。因此，媽媽幫我報名參加了游泳提高班，除了鞏固學(xué)過的蛙式之外，還學(xué)習(xí)自由泳。在培訓(xùn)班的前八天里，我初步掌握了自由泳的基本動作，游得很慢，動作不協(xié)調(diào)，還不時地嗆水，難受極了。
今天，我如常來到培訓(xùn)地點(diǎn)開始新一天的練習(xí)。剛開始，我們拿著浮板練習(xí)腿部動作，那就是用大腿打水。教練對我們每個人都進(jìn)行了動作指導(dǎo)。輪到我時，教練對我說：“你的腿還要再伸直一點(diǎn)，注意打水時要用大腿擺動�！蔽乙贿吢犚贿吋m正自己的`姿勢，前進(jìn)的速度果然快了很多。練了一會兒我就覺得好累，上岸時兩腿像灌了鉛似的感覺有千斤重！真的想放棄了。
休息了 一會兒，我慢慢回想起自己當(dāng)時的決心：不是說好要學(xué)會自由泳嗎？怎么碰到一點(diǎn)小困難就退縮了？不行！我一定要堅(jiān)持下去！內(nèi)心的積極性又迅速膨脹起來，它讓我又堅(jiān)持練習(xí)下去。過了一會兒，教練對我說：“君君，你可以不用浮板了，到水里練習(xí)手腳的配合吧�！� 于是，我跳進(jìn)水里，回憶學(xué)過的動作慢慢地游了起來。過了25米時我感覺體力已經(jīng)跟不上，快要嗆水了，正當(dāng)我伸手扶岸邊的時候，教練在聲音在我頭頂響起：“不要碰岸邊，快到50米了，堅(jiān)持住，你是最棒的！”這句話給了我強(qiáng)大的動力，終于，我成功了！
雙手扶著岸邊，我大口大口地吸著氣，回頭看著那“遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)”，心里樂滋滋的，感覺真好！
關(guān)于堅(jiān)持作文15
今天我從電視里看到，全運(yùn)會上一個叫鄭晶的田徑選手，她雖然跑的最后一名，但是她用堅(jiān)持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說：“我雖然是最后一名，但是我跑到了終點(diǎn)�！�
這次全運(yùn)會還讓一群香港人感受到了運(yùn)動的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手，組成一支曲棍球隊(duì)，盡管他們打輸了，但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說：“我們雖然打輸了，但是這次全運(yùn)會，讓我們感受到了打球的樂趣�！蔽艺J(rèn)為在比賽中無論你是第一名，還是最后一名，只要你綻放了你的堅(jiān)持，努力走到終點(diǎn)，觀眾一樣會給你鼓掌，只要能夠贏得觀眾的掌聲，就是最好的“金牌”。
不只是他們，在我們的生活中也有這樣的.人。譬如霍金，這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女問霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？
這個問題顯得有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投射屏上緩慢，然而醒目地顯示如下的一段文字：
我的手指還能動，
我的大腦還能思維。
我有終生追求的理想，
對了，我還有一顆感恩的心。
同學(xué)們，讓我們一起努力，加油吧！只要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
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