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讀書節(jié)的作文（通用30篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀書節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書節(jié)的作文 1
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書節(jié)終于來到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子的設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并且把自己精心制作的`寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像是找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想：但愿我?guī)淼臅材軌蛉抠u出。謝主任用相機不停地捕捉著同學(xué)們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。
這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩。
讀書節(jié)的作文 2
我是一個小書蟲，特別愛看書，每次媽媽給我買的書，我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的書，所以我才常常盼望有一個讀書節(jié)。對！暑假時間長，7月1日有一個建黨節(jié)，8月1日有一個建軍節(jié)，那我們就定在7月8日吧。
每到讀書節(jié)這一天，大家都會把自己最喜歡看的書展示出來，給更多的人看，到時候琳瑯滿目的書籍，讓你看個盡興，看個痛快。
那時大家還要舉行一有趣的活動，名字就叫“讀書大比拼”，這個活動一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書本跑道上賽跑，途中還設(shè)有書本的障礙，參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣沖向終點去；第二關(guān)的規(guī)則是講故事，比一比誰講的故事又生動又有趣；第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫故事，比一比誰寫的.故事最精彩；第四關(guān)是把自己寫的故事吃掉，這回大家只要放開胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關(guān)大禮包，里面全部都是好看的書，并得到“書王”的美譽。
��！讀書節(jié)真好，你覺得我想象的“讀書節(jié)”怎么樣？
讀書節(jié)的作文 3
讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
讀書對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識的將自己的思維和行為與書中描述的人物進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)會說：功課那么多，作業(yè)也要完成，根本沒時間看書。其實只要愛看書，就肯擠出時間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時間用來學(xué)習(xí)、看書，不會沒有時間，我們可以用午休和節(jié)假日的點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
書籍是人類進(jìn)步的`階梯，讓我們一起設(shè)立一個讀書節(jié)，讓愛讀書的人一起去圖書館看書，享受讀書的快樂，一起來暢游書海吧！
讀書節(jié)的作文 4
我想創(chuàng)建一個讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因為書里記載著知識，而培根說過：“知識就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！钡鹊�。
小區(qū)的廣場上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗，廣場中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！
下午的讀書節(jié)活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇�，正在進(jìn)行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動積分，去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的`精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書節(jié)的作文 5
記得那是星期六的一個下午，我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥?。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎？”當(dāng)時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過著幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習(xí)方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時我還不知道爸爸對我講的'話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因為每當(dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
讀書節(jié)的作文 6
今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書節(jié)”。那是因為我特別喜歡一套書，然而那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準(zhǔn)備把那兩本書淘到！
“讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”，然而我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區(qū)，把書放到桌子上，讓賣書的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的.又非常想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現(xiàn)在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書后，我要還價的心理就更強了。后來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞��！再后來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，于是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應(yīng)的，沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便非常高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學(xué)會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動。因為在這一天里，我們每個人都能如愿以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節(jié)的作文 7
我好想設(shè)立一個讀書節(jié)，因為我喜歡讀書，熱愛讀書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在源遠(yuǎn)流長的中華文明史上，留下過許許多多中華兒女讀書的佳話：大思想家孔子“韋編三絕”；戰(zhàn)國著名縱橫家蘇秦曾“頭懸梁，錐刺骨”；大作家魯迅博覽群書，“嬉笑怒罵皆成文章”；偉大領(lǐng)袖周恩來早年“為中華之崛起而讀書”……
書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活里如果沒有了書籍，就像是沒有了陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。只要你一打開書本，你就會發(fā)現(xiàn)書本里有很多奇妙的知識，你就會覺得越讀越想讀，最后就愛上讀書了。書里有各個學(xué)科的知識，你不出門就能了解整個世界，許多為什么都能從書中找到答案。
詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹S多同學(xué)總是抱怨作文難寫，我認(rèn)為是書讀的`不夠，或是讀過的書沒有消化運用變成自己的語言。一旦把書里的東西變成自己的話，就可以文思如泉、筆走如飛的寫作文了。所以說讀書是寫作文最好的老師。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，還能看一些漫畫書和小說類的書籍，讓自己放松一下學(xué)習(xí)緊張的心情。遇到自己喜歡的書還可以帶在身邊隨時拿出來翻上一翻，這也是一種樂趣。
同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
讀書節(jié)的作文 8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能引導(dǎo)我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人�！蔽蚁朐O(shè)定一個讀書節(jié)，我就把這個節(jié)日設(shè)立在11月13日，我想讓同學(xué)們和書本成為形影不離的好朋友。
讀書節(jié)這一天，所有書店和圖書館都可以免費借閱圖書；購買圖書不僅可以享受1至3折優(yōu)惠，還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書大禮包，如：故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完后必須要寫讀書心得，從中挑選一個最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機會�？傊�，這一天，我們可以遨游在知識的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書節(jié)活動的'人，可以獲得一張讀書卡，這可是評比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書能開拓人們的視野，提高人們的想象力。開啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書的海洋里吧！
讀書節(jié)的作文 9
伴隨著秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)，而這一次的讀書節(jié)活動令我受益匪淺，刻骨銘心。
書，是人類通向美好的道路；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴(yán)寒中帶來陽光；書，是最美麗的！帶著這美好的憧憬，一起去尋找那一束光。
讀書節(jié)開幕式前，我們精神抖擻地站在升旗的位置，等待著儀式的開始。首先是精心準(zhǔn)備的同學(xué)們，為我們帶來了精彩的演出。然后主持人向我們推介書的'人物及內(nèi)容，介紹完畢后，伴隨著唱歌，終于開啟了我們的讀書活動。
活動中，我轉(zhuǎn)了各個場館，終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》，于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀；我又換讀了《青鳥》、《神奇校車》……八本書。時間很快過去了，我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結(jié)：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋�！�
啊，這真是一場難忘的讀書節(jié)！它打開了我們好讀書、讀好書的大門，放飛了我們最美好純正的夢想，我將帶著這種夢想繼續(xù)在知識的海洋中遠(yuǎn)航！
讀書節(jié)的作文 10
一年一度的讀書節(jié)又來臨了，這一天真快樂呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節(jié)目開始了，前面三個節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節(jié)目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。
“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節(jié)目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應(yīng)有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來的小鳥一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的.書應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個高年級的大哥哥那里買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：我又買了一本書�！�
何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？” ”5元”
她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我�！�
我說：”好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。
后來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收獲滿滿了。
這一天過得既充實又快樂，讀書節(jié)真是一個讓人快樂的節(jié)日。
讀書節(jié)的作文 11
紅樓夢里的林黛玉是多么漂亮��！要是我會變，我一定要變成紅樓夢里的林黛玉！
沒想到機會來了！學(xué)校要舉行一次走秀，同學(xué)們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演，老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想：肯定有很多同學(xué)都會扮演《綠野仙蹤》里的'人物，那我就換一本書里的人物來扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢里的黛玉了！
于是，我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點多鐘，我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上，當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，同學(xué)們都說我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽！
音樂響起，我們班開始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中，你知道誰最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個美美的林黛玉，我很驕傲！
讀書節(jié)的作文 12
讀書節(jié)活動五月是槐花飄香的季節(jié)，五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié)，五月同時也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書節(jié)，書是我們的好朋友，書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識和道理的小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過很多課外書，有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》，同時也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼�！泛汀缎〔碱^奇遇記》等。
唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬，它是一只不平凡的小豬，你別看它小，它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如：小豬的要媽媽過生日了，它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物，可惜狐貍掌柜卻說話不算話，明明說好就給它一塊大蛋糕，結(jié)果就變成了一個大雞蛋。
還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩蕩秋千呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個小狼的肚子里，這時候唏哩呼嚕沒有害怕，反而運用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脫了大灰狼的'手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨，冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了，從此再也不做壞事了，最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。
讀書節(jié)的作文 13
今天，我校舉行了首屆校園讀書節(jié)開幕式，并舉行校園圖書交易活動。
前幾天，老師一宣布這個消息，我們就高興得跳起來！因為這樣可以吧自己看過人舊書清除掉，并能換來自己喜歡的書而不要花錢，真是一舉兩得呀。所以回家后，就從我書堆里找了一本我看過的舊書——《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來交換，這書可是我曾經(jīng)的最愛哦。
我終于等到了今天。開幕式還沒開始，我們都排隊站在操場等待著。不一會，學(xué)校校長和來賓一起來到主席臺坐下。校長致歡迎詞，歡迎各位來賓參加我校首屆讀書節(jié)。接著六年級的同學(xué)表演詩歌朗誦《書香》，大家正沉浸在書香里，突然禮炮轟響，五彩的煙花在空中綻放。好美呀，仿佛仙女下凡。“交易書活動現(xiàn)在開始。”校長興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼，紛紛拿出自己的書準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書，在六年級的攤位上左看看右看看，不是他們看不上我的書，就是我看不上他們的書。
終于我撿到了一個大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》，雖然我的書比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢，但這本書內(nèi)容很豐富，有很多有趣的故事，而我的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的'漫畫書。說出來有的不好意思，老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!
這個交易書的活動真是有意義，不但可以換到自己喜歡的圖書，還可以提高我們的口語交際能力，這難道不是一舉兩得嗎！
讀書節(jié)的作文 14
3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學(xué)校要舉行“讀書節(jié)”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。
這一天，我早早地起床了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發(fā)了。
到了學(xué)校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節(jié)的主會場——操場。先是同學(xué)們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……
演出終于結(jié)束了，我最喜歡的環(huán)節(jié)也來到了。我擺出自己準(zhǔn)備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的'書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終于，我的書被賣了出去�！肮�，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人！我終于在一個五年級大哥哥手中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《怪物大師》。可大哥哥說：“低于15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求，無可奈何地答應(yīng)了，我心里一陣狂喜，看來“撒嬌”戰(zhàn)術(shù)也不賴嘛！
快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動！
讀書節(jié)的作文 15
一年一度的讀書節(jié)又到了，但是今年我的心情和以往不一樣了，因為這次我們家被評為書香門第。有了這個光榮的稱號，我和父親被安排在領(lǐng)獎臺對面領(lǐng)獎。坐在那里，我有點不知所措，甚至有點緊張。我環(huán)顧四周，思緒紛飛。父親及時提醒我：“看表演，感受讀書節(jié)的氛圍�！蔽一秀钡乃季w回到了現(xiàn)實。
舞臺上，幾個大三學(xué)生在吟詩。他們穿著古裝，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而坐著看書，時而手舞足蹈。在朗朗的書聲中，似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是初三的表演。他們表演了《論語》，高孔子（飾演）當(dāng)老師，他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請孔子作答，再現(xiàn)了孔子講課的宏大場景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長袍，頭上挽著一個發(fā)髻，邁著方步昂起頭。他真的像一個私立學(xué)校的老師和家長。在這種濃厚的讀書氛圍中，我也不由自主的'搖了搖頭，跟著讀書，不知不覺加入了讀書《論語》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了，因為我們把《論語》背的很透徹。
終于到了領(lǐng)獎的時候了。當(dāng)我走上講臺時，我激動得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書的時候，我忘了說謝謝。
一天下午，我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時，我深深地陶醉了，陶醉在閱讀的聲音中。（講師：瑞安。喬）
讀書節(jié)的作文 16
昨天是讀書節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待�。�
我們來到了我們的學(xué)校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒。可是我只畫了兩幅，老師說太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。
我看了別人的寫繪作業(yè)，尤其是丹丹寫的好棒，我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量，最棒的知識。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的'所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養(yǎng)我們長大�！蔽蚁胝f這一句，可是宋老師不讓說了。
我九月份的寫繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節(jié)。
讀書節(jié)的作文 17
常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實實地體會到了。
春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個熱水澡，出來時覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快….”我聽了也沒照著話去做，因為當(dāng)時我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書去了。
第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說，本以為她會關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽了這話，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時，不知道買哪種好，于是便問起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心里也有一種滿足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買的`什么藥，都不好，我當(dāng)時真氣，又說我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒吃我買的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時，我卻覺得，父母的嘮叨有時也未必是一件壞事��！
讀書節(jié)的作文 18
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姽湃藢ψx書情有獨鐘，其實對于任何人而言。讀書最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬�；艚鸬臅r間簡史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖湖青黛光�！�
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛讀書，而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書，才能讓我們的'大腦有豐富的知識。我舉行讀書節(jié)是為了讓人們讀更多的書，而且讓我們在生活中能自信，不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書，他們知道這是什么節(jié)日，我看完了之后自己也讀起了書。我并不認(rèn)為他們是為了這個節(jié)日而裝模作樣，我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的凈化劑，如果我們讀好書，那么一定會不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學(xué)們無論去哪都拿著書。包括上廁所，同學(xué)們真正的體會到了讀書好處，讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執(zhí)，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書節(jié)的作文 19
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書節(jié)。讀書節(jié)，我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式，在書香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書香家庭發(fā)稱號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節(jié)開始了，我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個書鋪旁，好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動著，每個書鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個書鋪，用我的火眼金星搜索著我愛看的書，��！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開，發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字，每一頁都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請問這本多少錢？”，我問道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價：“這一本書也不厚，別人一本厚厚的大書才賣10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來的標(biāo)價吧，7元我們真的不能賣啊”。我看了看標(biāo)價是15元，我并沒有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續(xù)砍價，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書也薄�！卑⒁探K于同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢，比如《潘宮的.秘密》、《未來日記》，都是我的最愛。
讀書節(jié)的作文 20
讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。
今年四月份，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動，目的在于激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。
我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報鼓勵！接著又開展國學(xué)誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來并在學(xué)校展示）等等活動。其中好書推薦是同學(xué)們最喜歡的活動，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的`作文，并投在了學(xué)校廣播站。
我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經(jīng)歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關(guān)于書的名言警句，成語，用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。
……
這次讀書節(jié)，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養(yǎng)我們自己口語表達(dá)能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書伙伴們！
讀書節(jié)的作文 21
讀書節(jié)終于來到了。大清早，我就來到學(xué)�；瘖y，準(zhǔn)備演節(jié)目。只見同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬事俱備只欠東風(fēng)。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍(lán)光的`拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍(lán)色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍(lán)色的球球形成鮮明對比，好像一片藍(lán)色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍(lán)色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
快樂的讀書節(jié)真有趣，它給我?guī)砹藷o限快樂。
讀書節(jié)的作文 22
我搬進(jìn)新家了，干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室，這一切都讓我興奮不已。
我一會兒跑進(jìn)廚房，一會兒跑到客廳。
爸爸看到我興奮地樣子，摸著我的頭說“慧慧，你知道嗎？爸爸像你這么大的時候可沒有這么好的`房子住呀。”
“那你小的時候住的是什么房子呢？”我好奇地問。
爸爸說“那個時候，爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽，一大家子擠在只有二十平米的小房子里，一到雨天，外面下大雨，屋內(nèi)就漏雨；天熱的時候，家里跟蒸籠似的，熱的受不了，哪有空調(diào)呀，電風(fēng)扇呀�！�
爸爸又接著說：“以前我們家沒有電風(fēng)扇，夏天，蚊子、蒼蠅到處飛，炎熱的太陽光照射著我們，我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇，以前，電視也沒有，無聊的時候只能出來玩玩�！�
我又接著問“媽媽，那你以前是什么樣子的？你的童年又是什么樣子的呢？”
媽媽說：“以前，我們的衣服也沒有什么好看的樣式，而且，有很多的人沒有錢上學(xué)，只有輟學(xué)�！�
我又接著問“媽媽，那你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？”
“我的成績很好，我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是因為家里窮，沒有錢交學(xué)費，于是上不了學(xué)，哪像你們現(xiàn)在呀�！闭f著說著，爸爸、媽媽眼睛里都有點濕潤了，我也感到很傷心，我想“我們的條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后回報爸爸媽媽、回報祖國�！�
讀書節(jié)的作文 23
閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進(jìn)千本書了，一共分為五大類，一是歷史書；二是故事書；三是作文。工具書；四是課外書；五是漫畫書和古典文學(xué)作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的，《三國演義》�！端疂G傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如：周瑜。曹操。蔡文姬。司馬炎。司馬防等。水滸有：武松。秦明。李忠。李應(yīng)等。三俠五義有：南俠展昭。北俠歐陽春。黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書里有許多卡通人物，比如說：白雪公主�；夜媚�。勞科斯王子。安尼斯。微爾納等，它們的故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的，有說有笑。有苦有甜，表達(dá)了不同的真實情感當(dāng)我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當(dāng)我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁；讓人多姿多態(tài)，我非常的愛讀它們。
書，多好呀！在孤獨的`時候，書是陪我玩耍的好朋友；郁悶的時候，書是照在我心田上的溫暖的陽光；失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火；生氣時，書是我的解氣筒；生病時，書就是我的溫習(xí)老師。
��！書真好呀，我愛讀書！
讀書節(jié)的作文 24
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)啟動儀式，同學(xué)們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調(diào)皮的男孩，還無緣無故的插進(jìn)來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現(xiàn)在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個時候趕緊買�！蔽襾淼搅死蠇尩慕淌遥蚶蠇屢藥资X。接著，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結(jié)果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以后，同學(xué)們都搶著預(yù)定書呢！我覺得好自豪。
最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。��？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細(xì)看，還以為是一只獅子呢。當(dāng)胖叔叔開始講話了，正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當(dāng)董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。
講座到此結(jié)束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的'好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學(xué)每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。
讀書節(jié)不愧是一個有趣的節(jié)日。
讀書節(jié)的作文 25
在陽光明媚、春意盎然的春天里，我校準(zhǔn)備舉辦第二屆讀節(jié)，這一消息很快就傳到了我們的耳里，于是我們個個都很開心。
“嗒嗒…嗒嗒…”隨著震耳的鞭炮聲，同學(xué)們盼望已久的讀書節(jié)開幕了！溫暖太陽照耀在我們身上，我們都覺得有些飄飄然了！這時有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書的詩文，告訴我們讀書的重要性。聽了她們的朗誦，我才真正領(lǐng)悟到高爾基說的一句話：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！�
這次的作文比賽，讓我知道：什么才是真正的友誼。事情是這樣的：“這天正好是期中考試，陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰(zhàn)場”以后，我們就找了位置坐了下來，忐忑不安的我緊張著對糜園說：“我每次考試都是第二名，會不會這次也是……？”這時糜園連忙安慰我說：“沒關(guān)系的，只要你盡力就OK了！”聽了她的話，我的心好像一塊大石頭落地。比賽開始了，一位女老師發(fā)試卷給我們，因為緊張的關(guān)系，我的手沒有勁，所經(jīng)寫得慢！最后，糜園她們差不多都寫好了，而我只寫了一半，這時我很緊張，生怕來不及！可我越緊張字寫得就越丑，有的字都寫錯了！這時糜園連忙安慰我說：“沒關(guān)系，慢慢寫，我等你！”就糜園這幾句話，深深的讓我知道什么才是真正的友誼。
一個讓我們在書中遨翔的節(jié)日——讀書節(jié)，我愛你！因為你讓我知道書是多么重要，沒有書幾乎不能生活，書也可以醫(yī)愚……
讀書節(jié)的作文 26
一年一度的讀書節(jié)開始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書中的角色，準(zhǔn)備好書中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書日而舉辦的“cosplay我是書中人”的'活動。
活動當(dāng)天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝，激動地等待著下午活動的開始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開始了，操場上雖然烈日當(dāng)頭，但是大家都很有耐心地等待著每個班的表演。有的在表演《紅樓夢》；有的在表演《時代廣場的蟋蟀》；有的在表演《長襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時候，我十分緊張，也很激動，怕自己會失誤，真是“汗流直下三千尺”啊！當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時候，我也變得自信起來！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結(jié)束了，我感到非常的自豪。
當(dāng)所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂，那首歌讓我變得輕松起來，我拿著書，開心地哼著歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時候，我拿著那本心愛的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強啊！
通過這次閱讀活動，讓我更加愛上閱讀，讓我更加了解書中的人物，讓我感受到了讀書的意義。
讀書節(jié)的作文 27
叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個班發(fā)出的鈴鐺聲��？當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音��！看我們大家正排著整齊的隊伍要游園闖關(guān)呢！
當(dāng)我們要排在我們班門口的時候，就被兩個擁有“特殊通行證”的小隊給站了。我們咬牙切齒的說：“哼，你們有什么了不起的呢？”聽到我們的語氣，他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中，由于我們隊選錯了人，所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒有氣餒，互相鼓勵！沒想到在接著我們在轉(zhuǎn)盤環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿分，我們小隊的'小伙伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場，開始了下午的活動義賣。操場里琳瑯滿目，攤位上擺著各種各樣的物品。我一開始時買家，我在操場走了好幾圈，但是沒有找到我想買的書和文具。后來我在五年級的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢買的時候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒自己喜歡的東西要買，那回去幫小隊成員吆喝賣東西吧！我和小隊成員一起努力的推銷。到義賣活動結(jié)束我們也沒賣出很多東西，但是我們收獲了賣東西要講究技巧的，產(chǎn)品的選擇，產(chǎn)品的價格還有攤位的布置
這次的讀書節(jié)快樂的結(jié)束了，但我希望下次讀書節(jié)會更開心。
讀書節(jié)的作文 28
今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書節(jié)”。那是因為我特別喜歡一套書，但是那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準(zhǔn)備把那兩本書淘到！
“讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”，但是我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場上四（3）班指定區(qū)，把書放到桌子上，讓賣書的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的又很想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的.，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現(xiàn)在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書后，我要還價的心理就更強了。后來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞��！再后來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，于是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應(yīng)的，沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學(xué)會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動。因為在這一天里，我們每個人都能如愿以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節(jié)的作文 29
上個星期，我們的“讀書節(jié)”活動剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閱讀的活動了。
周一，是快樂活動日，每個同學(xué)都十分興奮。早上，老師說下午要進(jìn)行靜心閱讀的大型活動�！肮�，太好了，平時學(xué)習(xí)太緊張，現(xiàn)在總要可以安安心心地坐下來讀書了�！蔽腋吲d地想，恨不得快點到下午呢！
上午漫長的四節(jié)課終于結(jié)束了，好像過了一天似的。不過一會兒，廣播響了，姚老師說道：“五年級各班可以按次序下來讀書了�！蓖瑢W(xué)們都興高采烈地，可是我焦急起來：我們是第三個班級借書，要是我喜歡的書被別人先借走了，那可怎么辦呢？我們排著隊走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終于到了樓下，一班和二班已經(jīng)開始借書，我立馬拿著借書紙，看準(zhǔn)了借臺，像離弦的箭一樣沖了過去�！斑@本書還在嗎？”我告訴老師書名，她便幫我找了起來。“這位同學(xué)，”老師笑了笑說：“你的書還好沒有被借走，給！”我心中的'大石頭落了地。我接過書，像捧著寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來。
時間過得真快，兩節(jié)課已經(jīng)過去。廣播又響了，可惜借書活動要結(jié)束了。我很失落：多么好看的書哇，我還沒看完呢！不過，老師十分了解我們，允許我們吧沒看完的書帶回家！今天沒有作業(yè)，我可以在家中好好地讀書了！終于，一年一度的讀書節(jié)圓滿結(jié)束了。
這次的讀書節(jié)不僅豐富了我們的知識，又讓我放松了自己。真希望學(xué)校能多辦幾次！
讀書節(jié)的作文 30
上周，我校開展了“校園讀書節(jié)”的活動，其中，最令我快樂的是易書活動。
那天下午，廣播里宣布易書活動即將開始，我們班立刻像一鍋開水一樣沸騰起來，大家嘰嘰喳喳，都在討論自己帶了什么書，我們談得眉飛色舞，那么開心。這時，老師進(jìn)來了，班級立刻安靜了下來，聽，老師正在宣布待會兒的進(jìn)行過程呢！
“好，各班級開始活動！”隨著這一聲令下，我們抱著自己的書，懷著激動的`心情走出了教室。我們的活動地點在籃球場，到了那里，同學(xué)們依舊討論地?zé)峄鸪�。老師再次強調(diào)了活動過程，哈！開始了，同學(xué)們都走出了隊伍去尋找自己心儀的圖書，我也找到了我喜愛的書《戴銀鈴的長臂猿》。于是，我害羞地對這本書的小主人說：“請問，你喜歡我的書嗎？如果可以，我們能交換嗎？”說完，我的臉“唰”的一下紅了。沒想到，對方爽快地答應(yīng)了。我激動地一蹦三尺高，“耶，易書成功！”。然后，我們一起去老師那登記。我還有一本書該和誰換呢?這時，我們班同學(xué)也來找我換書，我看了一下他的書，居然是我夢寐以求的《大林小林》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！我如獲至寶，迫不及待地翻開來看看，故事情節(jié)引人入勝，圖片幽默風(fēng)趣。于是我們也去登記了。然后，我就坐在樹蔭下津津有味地讀起了這兩本書。
易書活動過后，我常常想：和別人分享圖書是一件多么快樂的事啊！真希望學(xué)校多舉辦這類活動。
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